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美麗的校園作文450字

時間:2023-12-29 14:12:10 美麗的校園作文 我要投稿
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美麗的校園作文450字14篇【優選】

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的美麗的校園作文450字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園作文450字14篇【優選】

  美麗的校園作文450字 篇1

  清晨,沿著通向學校的校園路,我來到了校門口。明媚的陽光照在校園里,像給校園披上了一件金色的外套,美麗極了!

  走進校園,有兩棵像士兵似的大榕樹,它總是為我們遮風擋雨。大榕樹后面是一個大花壇,大花壇中央是高高飄揚的五星紅旗。

  校園的東西有一座桃李園,是我們學校的一道美麗的風景。里面的花草樹木排成美麗的圖形,緊緊圍繞在桃李園的四周。每當桃花盛開的時候,校園里處處彌漫著清香,令人心曠神怡。早晨初升的太陽照著美麗的花兒,碧綠的樹和綠油油的草坪,滾動著晶瑩的露珠,在陽光下閃閃發光。小草上沾滿了小水珠,像一串串在綠色的葉片上的.綠珍珠,晶瑩剔透。課間,我們總愛圍在桃李園邊,欣賞這些鮮艷的花朵。

  校園里有一幢巨人一樣的教學樓矗立在校園中,顯得格外醒目。每個教室里都有一塊大黑板,黑板上方有一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅擺得整整齊齊,明亮的窗戶干凈得可以照得見人影。

  教學樓前面是一個操場。橘紅色的跑道環繞在操場四周,映襯著碧綠的草地和紅色的籃球場,是那么鮮艷奪目,使在上空飄揚的五星紅旗更加燦爛。操場西南面還有許多體育健身器材,有爬桿、有雙杠……每當上活動課的時候,操場上頓時熱鬧起來。同學們有的像猴子似的敏捷地爬上雙杠,有的在跑道上使勁地奔跑,有的你搶我奪地打籃球。風兒吹佛著我們的面龐,多開心啊!一只只美麗的小鳥落在樹上,正悠閑地傾聽著同學們的笑聲。

  這就是我們的校園。在這美麗、舒適的校園中生活,是多么幸福啊!

  美麗的校園作文450字 篇2

  我已經三年級了,在我的可愛的學校里生活了近三年,我愛我的學校。

  在我們美麗的學校大門前,刻著“民辦大一外國語小學”的銘牌。它有著金色的“皮膚”,在陽光的`照耀下,閃閃發亮,漂亮極了!銘牌上的字是由畢業的學姐書寫的,筆鋒真是入木三分。

  大門就像大人一樣,每天迎送我們上學、放學。走進學校,穿過大廳,映入眼簾的是一個小水池,魚兒們總是歡快的在水中嬉戲,同學們可喜愛這個小水池呢!

  在小水池旁,有著郁郁蔥蔥的樹木、花草。每天清晨,小鳥們都會停留在樹枝上,給同學們唱歌。同學們聽后,都紛紛拍手叫好。

  再往里走,就能看見一間閱覽室。我們的閱覽室有2間房間,房間里放滿了書柜,書柜上整整齊齊地擺滿了各種書籍,有漫畫書,有童話書,還有世界名著。每天中午,總有同學安靜地坐在閱覽室看書。

  再往里走,就能看見我們的教室啦!我們學校一共有20個教室呢。站在不遠處,就能聽見同學們朗朗的讀書聲。

  春天,鳥語花香,從音樂教室傳來陣陣的美妙歌聲。夏天,從游泳池里傳來同學們的歡笑聲。秋天,同學們踩著金黃色的葉子,咔嚓咔嚓,哎,這是什么聲音?原來是樹葉們表演的“交響樂”呢!冬天,偶爾會有雪花飄落下來,可同學們在溫暖的教室里,一點也不覺得冷。

  學校是我們最好的搖籃。有了它,我才會懂得怎樣做人。有了它,我才會懂得更多的知識。有了它,我才能快快樂樂地長大。

  我怎么能不喜歡我的學校呢!

  美麗的校園作文450字 篇3

  我的校園是一個整潔又美麗的地方,下面就請你跟著我一起來走一走,看一看。

  傍晚吃過晚飯,出了餐廳,映入眼簾的是那翠綠而又生機勃勃的冬青。哪怕是在冬天它也依然迎風挺立。往右拐彎,就走到操場上,一片人山人海的景象,同學們盡情地追逐著、打鬧著,像是螞蟻軍團在搬家似的。操場上體育設施真多,有乒乓球臺,有籃球場,還有紅色的橡膠跑道。晚霞的映照下,紅的、藍的、綠的顏色交相輝映,真是美不勝收!

  在操場上繞一圈繼續往右走,就來到教學樓前的`廣場上,高高的國旗臺上鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚,讓人心中頓時升起一種民族自豪感。

  正前方便是教學樓,同學們整齊地排著隊往樓里走去。我也跟在了隊伍的后面進入二樓的教室,同學們都安靜的坐在教室里自習,不吵也不鬧,等待著老師來上課。

  天漸漸的黑了,伴著鈴聲晚自習也結束了,同學們排著巨龍一樣長但整齊的隊伍走回對面的學生宿舍。回到了宿舍,大家你碰我搶的搶座位去洗刷,水聲、笑聲交織在一起。當然,我也樂在其中。

  洗刷完就該睡覺了,我們都期待著明天新的開始,這就是我的校園,我愛我的校園。

  美麗的校園作文450字 篇4

  我們的校園是美麗的,我們的校園是溫暖的,大家都愛我們的校園!

  早晨,在太陽公公的溫暖下,我們伴著小鳥輕松悅耳的歌聲,蝴蝶婉轉的舞蹈,踏著矯健的步伐,蹦蹦跳跳地來到學校。

  走進校園,映入眼簾的就是一塊氣魄雄偉的景觀石,上面刻著“尚和揚善”四個大字。弘揚善和文化,成就高尚德行少年,這不正是一個好學校所具備的嗎?底座上還擺放著五彩繽紛的小雛菊。仿佛是一位文化淵博的老師在傳授給一群好學的學生無窮的知識。景觀石兩旁是嶄新的教學樓。聽,老師耐心教導的教書聲;聽,同學們朗朗詠讀的讀書聲。每一個音都成了動聽的音樂,圍繞著學校;每一個字都成了美麗的音符,裝扮著學校。

  “叮鈴鈴”下課了,同學們都慌忙地陸續跑出教室。但是,在學習、寫字的時候一直陪伴著我們的好朋友桌椅依舊是整潔的。地面亮得像一面無暇的鏡子。一切都如同亭亭玉立的姑娘一般,美麗而優雅。

  課間,同學們在教學樓旁的書屋津津有味地讀著自己喜歡的書籍。秋天的銀杏樹,金黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來,仿佛下了一場黃金雨。朝氣蓬勃的太陽射來兩三方斜斜的陽光,半空中似乎呈現出一道道絢爛無比的彩虹。也許這就是神秘莫測的`大自然,對那些愛讀書的孩子的饋贈吧。一切都如同書的海洋,濃濃的書香布滿校園每一個角落。

  我愛我們的校園,因為這里的一切都是那么的美好!

  美麗的校園作文450字 篇5

  中原油田名校林立,但在我的心目中,機關二小是最適合我學習成長的美麗校園。它位于任丘路東段,是一個風景如畫、環境宜人的獨具辦學特色的地方,更是我放飛理想的地方!

  從外面看,學校大門兩側的墻上掛滿了智慧,這是我們學校的文化墻。走進大門,首先映入眼簾的是兩棟紫紅色的教學大樓。一棟正對校門,一棟在校門東邊。寬大的操場的中央是那迎風飄揚的紅旗,西邊是一排低頭梳洗的柳樹,和它旁邊冷漠的體育器材相比,顯得是那么婀娜多姿,形態萬千。課間休息時,那里是同學們歡樂的海洋,有的爬單杠,有的打籃球,有的做游戲,有的三五成群說古論今,談天說地。

  大門東邊教學樓的前面有一排巨傘狀的塔松,夏日里斑斑點點的日光照射下來,煞是好看。但更好看的是它前面的一顆百年大柳樹。我們三四個學生手拉手都抱不住它,巨大的'樹冠似乎遮天蔽日,更像一位精神煥發的老人在講述我們校園的昨天和今天發生的精彩故事。樹下水池中五彩斑斕的金魚時而戲水,時而追逐,時而靜立不動,似乎也在聽故事聽得入了迷。

  體育課上,你看那一排排綠色的“小樹”是我們軍校的學生在練軍姿,這是我們校獨特的風景。因為我們機關二小是濮陽市第一批被任命為少年軍校示范校的學校,在緊張的學習之余又鍛煉了身體,豈不是兩全其美?

  課堂上,老師誨人不倦,學生學而不厭。課下老師和學生教學相長,形成一片尊師愛生的良好校風。

  這就是我學習的地方,這里更是我成就夢想的樂園。我愛你,我夢牽魂繞的校園!

  美麗的校園作文450字 篇6

  我國有許多的名勝古跡,北京故宮,杭州西湖......可我這次寫的是一所“不起眼”的學校——漢豐五校。

  走進校園,抬眼就會看到一座雕塑,上面有兩顆黃色的星星,陽光照在上面,耀眼極,仿佛就要射到眼睛里去。往上面看,有兩只展翅欲飛的雛鷹,正在“拍打”翅膀呢!這雛鷹,就像我們小學生,在學習的高空翱翔。對了,下面還有一條“鐵軌”呢!再往下看,有一個正方形的花壇,里面種植著許多美麗的花兒,綠油油的小草,蒼翠的小樹,好看極了!花壇旁邊有一個噴水池。噴水池里有著許許多多的小噴泉,小噴泉平時不會開,可一到特殊的日子,還有節假日,那小噴泉就“撲哧撲哧”地噴出清盈盈的水來,那情景可真是盛況空前啊!

  雕塑旁邊有一個小的假山,假山是由一個個石頭堆砌而成的,奇形怪狀,千姿百態!那假山,有的像一把刺破青天的寶劍,有的像饑餓的`駱駝,還有的像威風凜凜的老虎正在吃東西呢!下面,有一池清澈見底的水。藍藍的天空倒映在水面,顯得更藍了,婀娜多姿的垂柳倒映在水面,顯得更綠了。一陣風吹來,柳條隨風舞動,像一個活潑可愛的小姑娘在水面上跳舞。

  我最喜歡的還是我們學校的塑膠跑道,塑膠跑道是紅綠相間的,可美啦!只要一上體育課,同學們就會歡呼起來,因為我們又可以在塑膠跑道上跑步、做游戲……可開心啦!

  我愛這迷人的、美麗的、“不起眼兒”的漢豐五校。

  美麗的校園作文450字 篇7

  我在美麗、可愛的校園里度過了許多歡樂的時光。校園的景色可真是賞心悅目啊!

  進了學校大門就是雕塑了,雕塑的名字叫五彩娃。它是由紅、粉、黃、藍、綠、橙這六個顏色組成的。它從遠處看一朵花,近看像一個小娃娃,這就是孩子是祖國未來的花朵呀!它的六個顏色還象征著和平、智慧、團結、友誼、勇敢。這個五彩娃還是我們學校的標志呢。雕塑的下面有一個電子熒光屏,每天都會放出我們一天的安排、活動。

  雕塑旁邊就是一棵幾十年的皂莢樹,它的樹葉那么綠那么密,樹干那么挺拔,初夏時,下雨的時候,四周新葉滿枝的皂莢樹,被密密的雨簾籠罩著,一眼望去,綠蒙蒙的一片,像是在雨中融化了似的。秋天,葉子黃了,一陣風吹過,就像有一只無形的.手,把葉子拽下來,樹葉紛紛落下。包圍著皂莢樹的月季花每當開花時總是那么美那么鮮艷。

  前面就是五彩疊瀑了,它是由紅、黃、藍、綠、淺藍這五種顏色組成的早上我們進來時,它便噴出美麗的噴泉來迎接我們。池底有許多高貴、美麗的金魚,紅色的、白色的、還有花的呢!校園的最里面就是教學樓和操場,那里是我們每天學習和玩耍的地方。

  我們的校園多美呀!

  美麗的校園作文450字 篇8

  寬闊的操場,功能萬千的新樓,樹林成蔭的小花園……三年級時,我們的校園變樣了。

  兩年前,學校里只有巴掌大的地方,活動也很少。廁所只有一個,并且設在學校大門與教學樓之間的小路旁,廁所沒門,里面陰森森的,總是一股難聞的臭味。這下在頂樓的五、六年級可就犯了難:廁所一樓,跑上跑下可不容易,本來就不長的課間十分鐘顯得更加寶貴了。遇上下雨天,同學們抱著頭或頂著自己的塑料桌墊沖出教學樓,沿著小路一路狂奔,一去一回,頭發衣服都會被淋濕,很不方便。那時候,我們的校園默默無聞,雖然是所老學校了,但是好像沒多少名氣。

  現在,自從20xx年新裝修后,我們的校園一下子變了樣:足球場和籃球場各占一方,活動的地方大了許多;廁所也多了起來,五層樓就有四層有廁所并且干凈衛生;老教學樓旁筑起了一幢現代化的高樓,里面報告廳、音樂教室等應有盡有,并且有一個走廊連接著老樓和新樓。從外面看,校園豪華大氣,竟已有了一公傾了呢!

  更重要的是,如今校園里各處都懸掛或擺放著關于和諧的'文字、雕塑,我們的學校一躍成為一顆新星,各種采訪、考察等大型活動數都數不清,還在中央電視臺焦點訪談節目中播出呢。

  我感受著校園的變化,它成為和諧的化身。我在心里默默祝福可愛的校園,永遠都求真、致善、唯美,永遠堅持著悅納、和諧、共享的校風!

  美麗的校園作文450字 篇9

  我的學校鯨園小學像一顆明珠閃爍在三角花園的右邊。總體來說,它比較古典,我非常喜歡。

  站在校門口,黑色長方形的校門首先映入眼簾,它像一個穿著黑色制服的威嚴的警察,又高又大,盡心盡責地守護著我的校園。

  走進校門,一條林蔭小道鋪展在前方。小道兩邊有兩排站得整整齊齊的樹木,郁郁蔥蔥。穿過小道,便來到操場上。操場上熱鬧極了,有的同學在打籃球,有的同學在踢足球,還有的同學在跑道上奔跑,在這里灑下他們熱情、快樂的汗水。

  我們學校最美麗的就數我們的六角樓了,它與眾不同的地方就在于它有六個角。順著樓梯來到三樓,就是我們明亮而寬敞的教室了。陽光透過玻璃灑在教室里,顯得一塵不染。桌椅被排列得整整齊齊的,像兩條筆挺的長龍。上課時,教室里同學們的朗朗讀書聲、老師洪亮的講課聲以及同學們積極回答問題的聲音間歇傳出,和成一首美妙的交響曲。下課時,教室瞬間沸騰了,一片歡聲笑語,我仿佛看見教室里走出來一個個軍事家、科學家、藝術家……從三樓往下看,學校的美景盡收眼底。

  走過一條長長的甬路,來到我們美麗的'后花園。那里花木扶疏,景色宜人,花朵的顏色讓人眼花繚亂:紅的、黃的、藍的、紫的、白的……五彩繽紛。同學們課間都來這玩耍,同學們的歡聲笑語連成一片。這里真是讓我流連忘返啊!

  “如果學校能把操場變得大一點該有多好啊!”我常常自言自語地感嘆到。

  我愛你——我美麗、莊嚴而古典的學校!

  美麗的校園作文450字 篇10

  我們的學校美麗極了,下面我就給大家介紹一下我的校園吧。

  一踏進校門,我們會看見一棟棟橫著的教學樓豎立在學校中間。這是一個可以讓我們學到更多知識,變得更加有學問的地方。這幾棟樓都是給一到四年級開放的。我們把目光轉移到右邊,右邊是一個巨大的操場。

  我們走進教學樓,里面有許多寬敞明亮的教室,每天我們都要來到自己的教室學習。聽,教室里傳來了同學們郎朗的讀書聲,非常動聽。當你推開教室的大門,每個教室里都有書柜,書柜上擺滿了書,每本書里故事都很生動有趣,我最喜歡的書是《丑小鴨》。

  下課鈴一響,同學們像快活的小鳥一樣歡蹦亂跳地涌出教室,操場上立刻變得熱鬧極了。瞧,他們玩得多開心,有的在跑步、有的`在跳繩、有的在跳舞、有的在踢足球、還有的在打籃球。

  我們學校的三樓有種菜的地方,我們班種的是上海青,現在它們已經發芽了,從土里探出一個個小小的嫩芽,小嫩芽每天都在爭先恐后的往上竄,好像有人在后面追趕似的。我特別喜歡觀察每天都在變化的小嫩芽們,水靈靈的,顯得格外有生機。

  我喜歡我的學校,雖然那里沒有游樂場,但是那里有很多體育設施,每一次體育課,只要有時間,我們就可以去那玩。日復一日,年復一年,我們的身體鍛煉得越來越健康。

  我喜歡我美麗的校園,它就像傳遞知識的海洋!

  美麗的校園作文450字 篇11

  我們的校園十分美麗,到處都是生機勃勃的景象。

  進入校門,一眼就能看見兩面墻壁,一面標記著我們學校的歷史,另一面正等待著我們續寫新的輝煌,墻壁前的花壇里生長著不知名的小草,它四季旺盛,一直陪伴著朝氣蓬勃的同學們。

  向前走些,就來到了新教學。它聳立在學校的南邊,這里是學生們新的樂園。每當上課時它莊重而肅靜,偶爾傳來朗朗的讀書聲;每當下課時它調皮而喧鬧,時時傳出哈哈的嬉戲聲。

  再往前走些,就是學校的操場,這里是最受同學們歡迎的`地方,隨時可以見到同學們拼搏、爭先的身影。站在操場中心,望望東邊是籃球、足球場和乒乓球臺;望望西邊是操場的主席臺;再向西南角望望是沙坑和花壇。

  離開操場,再向前走就是我們學習的地方。走上樓梯來到四樓,就是我們班的教室,我們每天在這里虛心的聆聽老師的教誨,真心的和同學們交往,開開心心的度過每一天。

  站在四樓向下望,學校的景色大半收在眼底,新教學樓橘色的外衣上寫著孔子的名言,好像時刻提醒著我們要“好好學習、天天向上”;大花壇里有顆高大粗壯的白楊樹,就算在寒冷的冬天,它也堅挺著,好像在用自己的實際行動讓我明白學習要堅持不懈。

  校園里到處都是美麗的風景,我愛我們美麗的校園。

  美麗的校園作文450字 篇12

  今天第一節課下了,語文老師走了進來,讓大家參觀半小時我們的學校。我滿懷著驚奇和高興的心情來到了學校門口。

  首先映入眼簾的是一個形狀極不規則的花壇,里面種著紅葉和劍青,還有幾塊烏龜石。看著劍青,上面尖尖的,下面翠綠無污。摸起來即柔軟又光滑。好像綠寶石矗立在花壇里。紅葉也變紅了,像小精靈一樣在半空中閃爍著迷離的光點,在紅色的空隙下點綴著幾點綠色,在那幾點綠色上又點綴著紅色,看著它,我仿佛聽到了春天的腳步聲。

  我們又繼續前進,來到教學樓的后邊,那里是一個悠閑而又清靜的地方,一叢竹子,幾張石桌、石椅和一塊假山構成了一幅美麗的畫面,給人帶來無限的美好遐想。坐在石凳上看竹子和假山當然是我最樂意的事情。這兒的竹子真秀啊,一株株清秀的竹子散發出淡淡的`春的氣息,讓人心曠神怡;這兒的竹子真高啊,一株株挺拔翠綠,像士兵一樣衛著我們教學樓;這兒的竹子真綠啊,一株株蒼翠欲滴,濃綠下點綴著新綠,新綠掩映著濃綠,讓人應接不暇。

  跟著春天的腳步,我們又來到了松樹前,松樹的葉子像針一樣細,樹冠像巨人一樣高大,像巨塔一樣威嚴,像士兵一樣威武。

  我們還去看了菜園,草坪這些地方,看到的又是春天的另一番景象。我們不知不覺地聽到了同學們的讀書聲,正如“一年之際在于春”,我們不能放過春天學習的美好時機。

  我喜歡春天美麗的校園!

  美麗的校園作文450字 篇13

  校園是我們成長的搖籃,這里的每一個角落都讓我留戀。

  校園的中間是操場,操場的形狀是環形的,而且紅綠相間的,跑道有許多上體育課的同學在練習跑步、跳繩……操場的籃球場有四個籃球架,像一位綠白相間的軍人在保護這我們的校園。下課時,同學們風一樣地跑進操場媽媽的懷抱,這時的.操場就像一位好客的主人,迎接著我們的到來。

  操場的旁邊有許多樹木,春天來了,我走進樹木一看:哇!樹木吐出新的嫩芽,抽出新的葉子,又綠又小的葉子點綴在紙條上,有的還長出了一朵朵綠綠的花骨頭。遠遠望去,大樹就像一位為勇敢的士兵一樣在列隊訓練。

  夏天來了,大樹換上了墨綠色,像一個墨綠的小亭子。下課了,同學們紛紛跑到樹涼亭下做游戲、休息、講故事……。

  秋天來了,樹木又換上了金燦燦的衣服,秋風一吹,樹葉像蝴蝶一樣翩翩飛舞,又像黃鶯一樣在空中旋轉,又像是用金子做的蒲扇在風中搖曳。

  冬天來了,樹木變得光禿禿,一點葉子野沒有了,可是樹木沒有倒下,仍然站立在自己的崗位上。一場雪過后,樹上掛滿了潔白無瑕的雪花,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”啊!

  校園灑滿了我們成長的腳步,充滿了我們爽朗的笑聲,我們也一直在這片土地快樂的生活、學習、成長。

  美麗的校園作文450字 篇14

  我們的校園是充滿歡聲笑語的樂園,一年四季都有美麗的景色。

  春天,百花盛開,粉紅的桃花、淡黃的杏花,都露出了他們可愛的笑容。柳樹長出了嫩綠的枝葉,在和煦的春風中梳理著自己的長發。教學樓里傳來了同學們朗朗的'讀書聲,這是同學們在播下希望的種子。下課了,同學們去花園例捉蝴蝶,逮螞蚱,我不禁想起:“兒童急走追黃蝶。飛入菜花無處尋。”

  夏天,大樹枝繁葉茂,綠樹成蔭,我們在大樹下嬉戲、乘涼。教學樓旁有一條清澈的小水池,池里開滿了粉紅的荷花,像一個個亭亭玉立的少女,優雅地站在碧綠的荷葉旁。

  秋天是一位魔法師,他輕輕揮一下魔法棒,楓葉便紅了,遠遠望去,就像是一團團燃燒的火焰;近看,又像是一個個小手掌。秋風吹過,大樹的葉子便落了,像蝴蝶一樣,在空中展開翅膀翩翩起舞。大雁們排著整齊的隊伍從校園上空飛過,準備去南方過冬了。

  冬天,我們的小臉都凍得通紅,但是“歲寒三友”卻不畏嚴寒。松樹像是站在冰雪中的士兵,竹子在寒風中依然堅勁挺拔,梅花在風雪中依然散發出淡淡的清香。“歲寒三友”教會我們在學習中,要不怕困難,堅強勇敢。

  我們的校園是一個充滿智慧的校園,我愛我們的校園。

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