美麗的校園作文

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園作文1

　　我們的學校是梧桐花鎮中心小學，她像一個美麗而又神奇的大花園。

　　早晨來到學校，走在寬闊的甬路上，幾棵茂盛的松樹，整齊地排列在甬路旁，就像草原的衛兵，挺拔威武，保衛著我們。班級門前的花壇里盛開著五顏六色的花，引來了許多蝴蝶，圍繞著它們婉轉歌唱，花兒正在茂盛時期，好像把它的'全部生命力展示給我們看。那紅彤彤的顏色，鮮艷地照耀著我們的眼睛，就像一團團火焰，似乎每一片花瓣上都有一個新的生命在顫動。

　　走到甬路的盡頭，一根旗桿聳立在面前，在旗桿的頂端，五星紅旗隨風飄揚，讓我們心中時刻想著祖國。那寬闊又平坦的操場是我們活動的樂園，我們在這里追逐打鬧、嬉戲玩耍，就像一只只自由的小鳥，在這里盡情地飛翔；校園南邊挺立著的白楊樹，就像一把把大綠傘，為我們遮風擋雨。

　　最有趣的是操場南邊的畫墻，墻上畫著一只氣勢洶洶的大獅子，長吼了一聲，嚇得小動物們四處逃竄；看起來小熊的百貨商店生意很興隆，它正在高興地向大家揮手；小馬馱著一袋面粉執行著媽媽交給他的任務；還有龜兔賽跑的故事呢，這讓我想起了一句話“在逆境中充滿希望，也會絕處逢生。”烏龜那堅持不懈的精神，值得我們學習。

　　這美麗的大花園就是我們美麗的中心小學。既是我們學習的天堂，又是我們活動的樂園。

美麗的校園作文2

　　在監利縣容城鎮的茶庵大道上，坐落著一座十分美麗的校園————玉沙小學。

　　走進玉沙小學，首先映入眼簾的是一把閃閃發光的金鑰匙。金鑰匙由底部。中間。頂部三部分組成。底部是一塊墨綠色的正方形，從正面看，底部是五塊，而從側面看，底部卻是四塊，這就代表著四書五經，象征著我國深厚的文化底蘊。金鑰匙的中間是"V"字型的，這既代表著一本翻開的書，又象征著勝利的手勢。頂部是一把鑰匙，那是一把打開知識大門的鑰匙。誰要是得到了它，就能打開知識的.大門，在知識的海洋里遨游。

　　金鑰匙的兩旁分別是健身園和怡心園。

　　繞過金鑰匙，走過紹興樓的大廳，我們就來到了中庭花園。中庭花園由中庭噴泉和怡趣園組成，噴泉中有6根連在一起的柱子，這代表著我們6個年級攜手前進，為我們學校開啟一條光明的道路。

　　穿過教學樓，便來到了五星廣場。五星廣場占地800多平方米，地板全部用花崗巖鋪成，在廣場的中心，鑲上了一個巨大的五角星，無星廣場這個名字由此而來。五星廣場的正前方是一道文化墻，墻上刻著我們學校的辦學宗旨："學會做人，學會求知，學會健體，學會生存。"我們學校的每個學生都朝著這四個學會進發著。

　　我愛著美麗的校園！

美麗的校園作文3

　　清晨，我背著書包走進美麗的校園。

　　走進校門，首先映入眼簾的是又寬又長的林蔭道，林蔭道兩旁整齊地栽滿了高大的小葉榕。它們枝葉繁茂，一簇堆在另一簇上，好像給我們撐開一把把綠色的大傘；又好像是一個個衛兵在守護著我們的校園。在秋陽的照射下，一片片樹葉顯得更加充滿活力，更加蒼翠欲滴了。好像每片樹葉上都有一個鮮活地生命在顫動。

　　走了一段路，進了林蔭道，小葉榕給了我們一片陰涼，抬頭一看，看不見藍天，看不見白云，只看見一簇一簇的枝葉吊在我們的上空。一陣風吹過，小葉榕的葉子隨風舞動，好像在對我們招手呢？枝干上的須根有嫩黃色的，有深黃色的，還有棕色的，遠遠看去，像老爺爺的胡子。它的樹皮摸上去粗糙極了，像銹了的刀片。

　　穿過林蔭道，向左轉，下幾步樓梯，又走了幾步，就來到了操場一角的的水池。水池是用鵝卵石砌的，水是那么的`靜，靜的像一面鏡子，又是那么的綠，綠的像一塊碧玉。秋陽照射著水池，水池顯得波光粼粼，那么美麗。水池上方就是假山，有的石頭像倒吊著的鞋子，好像在說：“來呀，來呀，你穿得上我嗎？”有的像一頭雄師，威風凜凜、怒目圓睜地蹲在那里，好像在說：“我是林中之王，你打得過我嗎？”還有的像猴子，抓耳撓腮，還對著我們嘻嘻哈哈地笑呢？爬山虎偷偷地爬了上來，好像給假山戴上翠綠色的王冠。

　　上課鈴打響了，我急匆匆地趕回教室，離開了美麗的假山、水池和爬山虎。

美麗的校園作文4

　　默默的，在夕陽金色的余暉中變成一幅剪影，吐出最后一群歸去的喧嘩，了一天的校園終于寧靜下來，帶著這份跋涉山水的淡淡倦意，我跟隨著們的隊伍漫步在校園中。

　　高大的琢成樓出現在我的面前，靜寂中卻見莊嚴，那鍍金的琢成樓三個大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索奧秘，培養人才！初三學子們面臨中考，奮斗，像一群展翅翱翔的雄鷹，努力沖破云霄，這便是二十七中學子們形象的真實寫照吧！

　　信步前行，校園過道兩旁，一片充滿生機的綠色越過了眼角，原來是一大片綠茵的草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗，變淡，像無言襲來的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的芬芳，在空中醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫暮色絲衣，也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質感吧！

　　來到校園東北角，撲入眼簾的便是這假山了，泛起微波的水面上折射著微弱的，那斜長的倒影，也許是倦了吧？西沉的斜陽被校園假山給擋住，大概是刺傷了嬌嫩的.肌膚，不然怎么臉憋的這么紅？還撒了幾點鮮紅的血滴呢？

　　夕陽漸漸向地平線靠近，最終將隱沒在地平線下，我帶著這份寧靜，帶著這份從容，但隨著校園輕微的鼾聲，坐在的車上，便離開了，但那夕陽西下的二十七中，卻已成為我所揮之不去的永恒。

美麗的校園作文5

　　我有一個美麗又整潔的校園，一年四季美如畫。

　　春晨，校園里一派生機勃勃的景象。春草奮力地從土壤中探出頭來，柳枝上點綴著點點嫩芽，花壇中的花兒也從沉睡中醒來，滿心歡喜的打量著這個世界；蝴蝶舞動著華麗的長裙翩翩起舞，鮮花也搖擺著纖細的腰肢，為蝴蝶伴舞；鳥兒飛翔在天空一路高歌。教學樓里的讀書聲響亮又清脆，給春日的清晨添加了無限生機！

　　夏日，樹木長的蔥蔥蘢蘢，密密的枝葉把蔚藍色的天空封的嚴嚴實實，只留下層層疊疊的蔭影。這時，似乎整個世界都成了綠色。這綠色，令人如此舒服——清新而耀眼、穩重而鮮亮。朦朦朧朧之中，淡淡的花香環繞在鼻翼，知了的叫聲成了動人的樂曲，即使是汗水落到地上的場景也是那么動人！

　　秋天，有一盒五彩繽紛的顏料，她把綠葉染成黃色、紅色。秋風吹過，葉子一片片飄落，猶如一只只彩色的蝴蝶飛舞，渲染了大地，帶著秋天獨有的魅力。

　　冬日，冬姑娘身著潔白的長裙，把雪花撒向校園，一切變得銀裝素裹，到處都是白茫茫的`一片。晶瑩的雪花跳著天鵝舞從天空飄然而下。漫步在這白色的世界，令人感到那么的舒服。冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。

　　這就是我的校園，我愛我美麗的校園！

美麗的校園作文6

　　我們的校園特別美麗。現在讓我介紹介紹我美麗的校園吧!

　　春天，小草偷偷地從地上探出頭來，樹木吐出點點嫩芽，這使我們的校園更有生機。

　　夏天，以前嫩嫩的小草更加挺拔、茁壯，在操場上有六棵高大的梧桐樹，左邊三棵，右邊三棵。體育課自由活動的時候，我們都是在右邊三棵梧桐樹下活動，有的在乘涼，有的在你追我趕，還有的在玩拍手游戲。到梧桐樹陰的外面，不到一會兒，小臉蛋就會和火爐一樣熱。梧桐樹，謝謝你帶給我們的清涼。

　　秋天，以前茁壯的小草已變枯黃，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。紅紅的梧桐樹葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的'涼爽。秋天，是金色的海洋，真漂亮!

　　一轉眼，就到了寒冷的冬天。下雪了，小雪花跳著舞，有的落在地上，有的落到了大樹上，樹穿上了一層厚厚的衣服，大地蓋上了一層厚厚的棉被。同學們的衣服漸漸加多，也開始了堆雪人、打雪仗的游戲。

　　這就是我美麗的校園，我可愛的校園。我們的校園一年四季都很美麗，其中，最美的還是同學們純真的笑臉!

美麗的校園作文7

　　我所在的學校，是寧波市實驗學校。我的學校可美了，下面就讓我來為你介紹一下吧！

　　走進學校大門，向前走大約30米便來到了我們學校最獨一無二的海韻河。海韻河的真綠呀，綠得仿佛那是一塊完美無瑕的翡翠；海韻河的水真靜啊，靜得像一塊明亮的大鏡子，只有一陣微風拂過河面，河面蕩起層層波紋，才讓你感覺到河水在流動；海韻河的水真美啊，遠遠望去，就像一條綠色絲帶貫穿整個學校，迷人極了！河面上還時不時地竄出幾條小魚吐著泡泡，讓你感覺像是走進了仙境。河岸邊的垂柳這兒一排，那兒一排，很不少。每當春姑娘來拜訪我們學校時，柳樹姑娘們就突出嫩綠的新葉，不知不覺就把我帶入了“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這樣美輪美奐的畫卷之中。

　　穿過海韻河向左拐，便來到我們學校的生物房了。生物房由一塊大玻璃圍繞，差不多有一整個教室那么大。里面擺滿了跟真的動物完全一樣的.動物模型，和十幾種十分少見的奇花異草供同學們觀賞。期中最引人注目的，是那只正在吃樹葉的梅花鹿模型。它渾身上下都長滿了皮毛，背上的一朵朵白梅花在棕色皮毛的映襯下，顯得分外顯眼，可生動了呢！穿過生物房向左拐，便來到了我們的教學樓。它一共四層，每層的走廊上都擺放著兩個星星花架和許多長條花架。各個花架上都擺滿了鮮花，千姿百態，令人眼花繚亂。

　　我們的學校可美啦，歡迎你來我們學校做客！

美麗的校園作文8

　　鋼城十九小是一所非常美麗的學校。從大門口一直往前走，你就會看到一個美麗的小亭子，亭子的外形是一個2米高的假蘑菇，很有童話的氣氛，坐在“蘑菇”下的石凳子上，向右看去，只見一個高大雄偉的教學樓呈現在你眼前，墻的顏色是色和皮膚色，它們整齊地排列著叫人贊嘆不已。聽著朗朗的讀書聲，看著野花在風中跳舞，簡直是一種美的享受。依依不舍地離開小花壇，繼續妄前走，只見一個巨大的操場引入眼簾，操場是由紅和綠組成的，從高空鳥瞰它，操場就像一個大大的“P”字。走在上面你就會感覺非常輕松，就仿佛走在彈簧床上，一彈一跳的，我情不自禁地在上面跑起來，感覺速度和耐力都大大地提升了。

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴”，歡快的下課鈴響了，同學們歡呼著，跳躍著，一個接一個的像潮水一樣從樓上用了下來，分別奔向了不同方向，性格文靜的'女生都坐在花壇邊，小聲地聊著天，喜歡瘋跑的男生在操場飛快地跑著，喜歡學習的同學則在教室里靜靜地讀書。他們一張張笑臉吧操場點綴得十分美麗。

　　看著他們快樂的笑了，我也情不自禁地笑出聲來。

美麗的校園作文9

　　我，是一個五年級小學生，來自實驗四小的小學生，我們校園并不如實驗二小那么大，可是那里都有生氣，那里都有笑聲，那里都有童年……

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，老師手上的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個不停，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”新學期開始了，校園會發生什么變化呢？我懷著期待的心情，邁著大步走向美麗的校園：校園成了“笑園”，全校師生都沉浸在歡聲笑語中，有什么值得哈哈大笑的？學校里的一陣陣笑聲吸引著我，讓我更加熱愛校園。

　　走進校園，簡直讓我驚嘆不已：“校園，wonderful，校園，verygood，校園，太棒了！”

　　兩幢教學樓被刷上了新的顏色，教學樓就像穿上了一件新衣服，走近一看，這時什么顏色？又有一點黃色，又有一點綠色，還有一點藍色，摸上去，柔柔的.，不再是那種顆粒狀的墻壁了。

　　還有教學樓里面，一樓大廳，寬敞而整潔，大廳主墻上，世界地圖展現在你的眼前，四壁分別是：師資、學校簡介、校歌、校訓。

　　哇哦，我們班裝空調了，再也不怕炎熱的酷暑、刺骨的寒風，桌子也換了，黑板變成了兩面，把一面平移，還可以用多媒體。

　　太棒了，校園在一點一點的改變，就如一滴滴水珠，匯成一條河，形成驚天動地的改變！

　　我是實驗四小的學生，我驕傲，我自豪，我為我的校園代言：校園——wonderful！

美麗的校園作文10

　　我喜歡花木扶疏的公園，也喜歡人聲鼎沸的明珠廣場，但我最喜歡的還是環境幽雅的校園！

　　當你來到環境幽雅的二實驗小學，首先映入眼簾的是由造型生動的“文具”組成的別具一格的大門。只見一支天藍色的鉛筆直指蒼穹，厚厚的富有豐富知識書籍般的大門，寓意著求學的孩子們，只要走進這書聲瑯瑯的校園，就能在知識的海洋中乘風破浪。

　　當你 沿著筆直寬闊的柏油路向前走，美觀大方的教學樓兩側立著由大理石砌成的花壇。在花壇里艷如晚霞的萬年紅，像跳動燃燒的火炬；秋菊吐艷，像活潑可愛的孩子們那一張張純真的笑臉；顏色各異的喇叭花張開大喇叭，仿佛在演奏秋天美妙的音樂會……

　　當悅耳動聽的下課鈴聲響起后，校園里立刻變得熱鬧非凡起來。有的同學在身輕如燕的跳繩；有的同學在進行緊張激烈的足球比賽；有的同學在玩兒趣味豐富的`丟手絹……

　　最驚險好玩兒的要屬老鷹捉小雞的游戲了。“老鷹”左沖右突，一會兒跳到小雞側面，準備打“雞媽媽”個措手不及；一會兒又迅捷地繞到后面揪住了落單的“小雞”。“雞媽媽”警覺無比的看著“老鷹”，立刻召喚小雞們“你撕一爪，我踢一下”的向“老鷹”攻擊。終于，“老鷹”寡不敵眾，狼狽的放下小雞逃跑了。校園里頓時充滿了歡聲笑語……

　　這就是我們環境舒適，師生同樂的校園，我愛這美麗的校園！

美麗的校園作文11

　　我愛我的學校，它既美麗漂亮，又是我們學習知識的殿堂。

　　一進校門映入眼簾的是那美麗的四層教學樓，教學樓上刻著八個大字“勤奮、守紀、誠實、健美。”這就是我們的校訓，它在告訴我們要做這樣的人。左邊有小學生守則和小學生日常行為規范，小巧玲瓏的傳達室在大門的右邊。往前走就是我們的操場，操場上有一片小竹林，我們就像竹子一樣茁壯成長，堅韌挺拔。操場正中間有足球場，足球場旁有單雙杠，還有兩個籃球架，籃球架像兩位忠于職守的衛士，守衛著我們美麗的校園。那籃板上的球網正在期待著，期待著龍騰虎躍的孩子們將那滾圓的球接二連三地投入它的懷抱，與它一起享受投入后的喜悅。

　　操場的右側是教學樓。教學樓有同學們的教室和老師的辦公室。二樓有我們喜歡的動物角；三樓有計算機房；四樓有音樂教室。我們的教室在二樓。走進教室，左邊放著電視機和學習工具，旁邊有幾扇窗戶，窗戶上的玻璃擦得干干凈凈的，陽光從窗外射進來，把教室照得特別明亮。教室的中間是擺得整整齊齊的桌椅，教室的右邊墻上有同學們精心設計的.板報，板報的下方有我們的圖書角。同學們，在寬敞明亮的教室里，聚精會神地聽老師講課，像一只只勤勞的小蜜蜂在美麗的花朵上采集花粉。

　　啊，校園！你真美麗，你不僅讓我們學習到知識，更教育我們如何做人。

美麗的校園作文12

　　我的學校是一個美麗的地方，那里鳥語花香，綠樹成蔭。今日，我就帶著你去看看吧！

　　走進學校的大門，第一眼看到的是操場。操場中間是用水泥鋪成的場地。水泥地外圍是紅色的塑膠跑道。課間活動的時候，我們能夠在那里運動、嬉戲、玩耍。

　　在操場的東面是一棟氣派的教學樓。它的墻壁是白色的，還穿著一件白底暗花的墻裙。在教學樓的周圍還擺放著一盆盆鮮花，給學校增添了許多生機和美麗的色彩。我們的教學樓有三層，里面有實驗室、多媒體教室、音樂室……我們坐在寬敞明亮的.教室里，朗朗的讀書聲和輕快的歌聲不時地從教室里飛出來。

　　操場的北面還有一個美麗的小花壇。有嬌艷的月季花、清香淡雅的梔子花、金燦燦的太陽花……它們紅的似火、白的如雪、粉的如霞、黃的賽金。它們的姿態也不一，有的昂著腦袋，像正沖著太陽微笑；有的低著頭，像害羞的小姑娘；有的婷婷玉立，像高貴的公主。勤勞的小蜜蜂和蝴蝶姐姐都趕來湊熱鬧了，在花叢中翩翩起舞。

　　操場的西面還有升旗臺。它的長方形的底座是紅色的大理石砌成的，下頭還有一級級的臺階，外面有欄桿。旗桿的材質是不銹鋼的，聳立在升旗臺正中間，直插云霄。每到星期一早晨，全校的同學們就穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾來到操場上，應對紅旗，莊嚴敬禮。看著那冉冉升起的紅旗，一種自豪感便油然而生。

　　這就是我的學校，這就是我美麗的學校，我們在那里學習，在那里游戲，在那里渡過幸福的童年。

美麗的校園作文13

　　我的校園里有許許多多的花，所以我叫它“百花園”。

　　校園里有菊花、桂花、杏花、桃花、山茶花……清風拂過，美麗的花兒們在風中歡快的點頭。

　　春天，迎春花在溫暖的陽光下點頭，它散發著陣陣清香，迎來了正在唱歌的小鳥，還有緩緩解凍的小河。

　　夏天，荷花在池塘里盛放，粉紅色的花瓣層層疊疊分外好看，一旁碧綠的荷葉上有著銀光閃閃的'露珠，它們一起妝點著校園美麗的夏天。

　　秋天，菊花、桂花花團錦簇，它們有紅色、白色、黃色……每當一陣風路過，它們就會像樂隊指揮一樣，指揮者小鳥唱歌“嘰嘰、喳喳……”。不久，布谷鳥也加入了樂隊“布谷、布谷……”

　　冬天，梅花鋪上了一層白霜，但它依然勇敢的屹立在寒風中，陣陣香氣飄進了我們的鼻子里。

　　我和同學們都喜歡這四季的校園美景。春天，我們可以在花叢中捉迷藏；夏天，我們可以在池塘邊玩耍；秋天，我們可以在落葉中奔跑；冬天，我們可以戴好帽子、手套、圍巾，穿上棉襖打雪仗……多么美好的校園時光！

　　我們班的教室現在從一樓搬到了三樓，再也不能抬頭就看見我的“百花園”了，我非常傷心！

　　我喜歡這美麗的校園，你們喜歡我的校園嗎？

美麗的校園作文14

　　在美麗的甘棠湖畔，有一所百年名校，她就是我的學校——九江小學。

　　走進校園，映入眼簾的是希望之星，它是一個雕塑，雕塑的底部是一個正方體的底座，上面寫著“今天我以九小為榮，明天九小以我為榮”。雕塑的頂端有一大一小兩個圓球，圓球周邊圍繞著一顆顆閃閃的五角星。

　　再往里走，便是一個寬闊的操場，操場是運動健兒的搖籃，也是同學們嬉戲玩耍的樂園，我常常看見有大哥哥們在操場上踢足球。

　　操場的左邊有一個花壇，花壇里的花五顏六色，有紅的`、白的、紫的、粉紅的等等。花壇上面飛舞著許多蝴蝶，它們好像把花壇當作舞臺，在上面跳起舞來了。花壇旁邊種了許多樹，有松樹、楊樹、酸棗樹……

　　花壇后面是國學長廊，那里有許多名人簡介，例如：孔子、杜牧、陶淵明……國學長廊正中心有一棵高大的松樹，它有“千年不朽”的美稱，即使到了冬天，其它的樹枯萎了，可是他還在那里挺拔地生長，我們要學習它那不屈不饒的精神。

　　下課鈴響了，同學們有的在看書，有的在玩游戲，還有的在跳繩……

　　學校，是一塊圣地，只要學習認真刻苦，你就可以得到一塊塊學習的金子。

美麗的校園作文15

　　校園是生活中必不可少的地方。它充滿了歡樂和競爭。是未來生活的起點。

　　溫暖的校園，溫暖的家。看，路兩邊的樹，都是實習的保安，挺立著。風吹過，樹向你招手。看，那棵樹又高又壯。說高也不過分。它的樹梢都快碰到二樓的窗臺了。說厚了很神奇，兩個孩子都抱不動。一陣風吹來，樹葉嘩啦啦，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。

　　美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，可愛的花朵在校園里隨處可見。微風吹過，陣陣花香拂過我的臉龐。它是那么的柔軟，清爽，善良！每天早上起床走出宿舍門后，臉上都能聞到花香。太香了！看，有一朵元爺的花！有桃花、于美人、小野花、紫色、粉色和大紅花，五顏六色，顏色各異，花壇上的花更是顏色各異。

　　本土學者。一句問候，一句溫暖的問候，一個燦爛的笑容，一個親切的`點頭，就能讓學校充滿和諧與溫暖。普通的學校，普通的老師，造就了不平凡的學生，不平凡的阿姨，普通的我們，造就了不一樣的情懷，讓校園充滿了愛！

　　啊！溫暖的童星，我美麗的家！

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