關于美麗的校園的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關于美麗的校園的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于美麗的校園的作文1
我的校園很美麗，它有一個U型的教學樓，中間有一個很大的操場，鋪著綠色的地毯，摔上去一點都不疼。一到下課時間，同學們都沖到了操場開始做游戲，有的打乒乓球、有的玩跳繩、有的在打籃球、還有的同學和老師一起玩丟沙包，可熱鬧了。
到了春天，校園的花壇里花團錦簇，姹紫嫣紅，迎春花開放了，金燦燦的笑臉露了出來，好像在告訴我們春天到了，還有白色的梨花，那是怎樣的白啊，如瀑布和山泉撞擊的白，月季花的粉紅色如織女用朝霞和云朵一起織成的。
到了夏天，校園后門旁邊噴泉噴出的水美極了，有時還形成一個個水晶球，晶瑩剔透，非常漂亮，噴泉后面的墻上還有許多水珠滑落，形成了一個小小的瀑布，在水的中間還有幾座小孩的雕塑，做得惟妙惟肖，很象幾個小孩在里面玩耍。
秋天，金黃的樹葉都紛紛飄落，只有校園的萬年青是綠色的，不愧為萬年青，四季常青。我最喜歡的`是冬天的校園，紛紛揚揚的雪花從天而降，漫天飛舞，不一會，就給校園蓋
上了一床白色的大棉被，輕輕的，軟軟的，校園的樹枝上也都掛著毛茸茸的銀條兒，像白色的珊瑚，常青的柏樹上掛滿了蓬松松的雪球，非�？蓯�，每到下雪，我就和同學們在操場上打雪仗，任雪花鉆進我的脖頸，快樂極了。
這就是我美麗的校園，我非常喜歡它。
關于美麗的校園的作文2
我們的學校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。
我有一個美麗的校園。他就是新市學校。他坐落于(你學校的地址)。它十分地美麗。我的學校有三樁樓，有一棟樓是小學部，有一棟樓是多媒體樓還有一棟樓是中學部。我們的化學室、實驗室都在那兒。告訴你，在三號樓的`多媒體教室里有一個十分大的頻幕，我們開公開棵就在那里。春天到了，柔滑的春風迎。
林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻著陶行知爺爺提寫的"行"字這塊竹林雖則平面或者物體表面的大半大，但是給咱們美麗的校園更加增添了一份安好和奇麗!賞識完竹林，繼續往前走，就降臨了咱們的教學樓展此刻你眼前的是青綠顏色的柱子，粉白的顏色的墻壁，上面是一種淡淡的美在教學樓正對于。
啊!我們的學校真美呀，這一會相信我不是吹牛吧!校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
每當一陣清風吹來，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返!林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻著陶行知爺爺提寫的"行"字。
有的學生在那里堆沙子;有的人在那里踩著沙子追來跑去，好不愉快;有的學生在那里做沙雕…如果你玩累了，就可以到橋上去休息一會兒。
我出生在泰州這座美麗的城市。
我們的學校美麗極了。
我的校園多么美麗呀!
關于美麗的校園的作文3
當我走進我們的校園時，就聽到朗朗地讀書聲和歡快的笑聲，這就是我們的浮橋中心小學。
校門在北面，校門前是一個花壇，里面開滿了五彩繽紛的鮮花，引來了一群群蝴蝶，蝴蝶在花從中翩翩起舞，給花壇增添了更多美麗的顏色�；▔臇|面是1號樓，是一年級，二年級和六年級的學生在這幢樓里學習的�；▔奈髅媸钱嬂�，寫著金色兒童的內容……，花壇的四個角都有一棵高大的樹，像巨人一樣，守護著花壇。
大花壇的西面是停車庫，里面停著各種各樣的車。大花壇的東面是3號樓和四號樓，是三年級和五年級的.學生在這幢樓里學習，大花壇的南面是5號樓，我們四年級在這幢樓里學音樂的。1號樓的東面有一個很大很大的花壇，花壇里還有迷宮。花壇的北面是一片小竹林，竹林里有幾個石頭凳子。花壇的東面是2號樓，我們就在這里學習語文，數學，英語，作文，品生，美術和科學。2號樓的東面是食堂，我們每天中午就是在這兒吃飯的。2號樓的南面是綠色走廊，綠色走廊的南面是池塘，池塘里開滿了荷花和荷葉，小魚在荷葉下游來游去，青蛙在荷葉下乘涼，舒服極了。綠色走廊的東面是操場，操場邊上還圍著一條跑道，跑道全長200米。操場的北面是排球場。食堂的東面是籃球場。
我們的校園真美呀！
關于美麗的校園的作文4
我們的學校是美麗而寬闊的，一眼看過去操場和教學樓是最最顯眼的，菁菁校園，草長鶯飛。
操場分成三部分，是紅彤彤的環形跑道，像鋪了綠地毯的足球場，高大而迷你的籃球場。環形跑道總長500米，有5圈，一個人1分鐘跑一圈，平均速度必須達到0。5秒每10米，才有可能跑完。足球場面積約1000平方米，要1000個人才可能站滿�；@球場長15米，對于其他籃球場來說實在太小了。
教學樓共分成兩幢樓，一幢是教室，一幢是各課專用教室。一間教室與另一間教室是連著的，可以互補。另一幢教學樓里，“裝載”著各課專用教室，它們各有特色。掛滿美麗圖畫的美術教室，做各種實驗的科學教室，讓大家來運動的體育教室，讓人陶醉其中的音樂教室，給人靜泌的圖書館
我喜歡這書聲瑯瑯的校園，那為什么喜歡呢？因為校園是快樂的小孩，是熱鬧的游樂園。那里有莘莘學子，早上朝氣蓬勃。老師的諄諄教導，打是愛，罵是愛，一分也是愛，有句話叫“一日為師，終生為父�！崩蠋煷蚴墙形覀兟犜挘R是我們太大意了。下課十分鐘，同學們打鬧嬉戲，有的翻花繩，有的跳皮筋，有的打卡牌，有的.踢足球真多啊！各種各樣，有模有樣，生龍活虎，玩的真嗨啊！
啊，我愛我的學校，美麗的校園！今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！十年樹木，百年樹人！我要做一個好孩子，愛學習的好學生，愛勞動的好少年！
關于美麗的校園的作文5
早上，我剛進校門，就能聽見郎朗的讀書聲，不久，同學們都陸續到校了。頓時，校園里熱鬧起來了。有的在打掃衛生，有的在跑步，有的在跳繩... ...熱鬧極了，學�；ǔ乩锏男』ㄈ~子上，有很多晶瑩的露珠，就像閃閃發光的珍珠。向上攀登的牽�；�，嚴厲的月季花，爭奇斗艷，芳香迷人。我們的校園真美啊!
上課鈴響了，同學們飛快地跑進教室，筆直地坐到坐位上，等待老師的到來，老師踏著鈴聲走進教室，就開始娓娓動聽地講課，講臺上，老師認真地講解著，下面同學認真地聽講著，記錄著�！皣W... ...”教室里響起了雷鳴般的.掌聲，哦! 原來是一位同學正確地回答了老師的一道難題，得到了老師和同學們的熱烈表揚。多么熱烈的課堂氣氛啊!
下課了，同學們像劍一樣沖出教室。同學們有的題毽子，有的踢足球，有的拍皮球，... ...最引人注目的還是我們班安老師帶同學們玩得“老鷹捉小雞”�！袄销棥弊髶溆姨匾阶∥覀冞@群“小雞”慈祥的“雞媽媽”張開雙臂竭力地保護著身后的“小雞”。我們笑啊，跳啊!跳啊，笑啊!開心極了!
這就是我們美麗的校園，它多像一個美麗的大花園，我們就是這美麗花園中的花骨，我們必將在辛勤園丁的培育下，茁壯成長，努力綻放---我愛我們的校園，更愛我們默默耕耘的“園丁”。
關于美麗的校園的作文6
我們的校園雖然面積不是很大，但布局精巧，樸素美麗。這里綠樹成蔭、鮮花掩映，有高大挺拔的白楊樹，有盤根錯節的榕樹，有高聳云霄的旗桿，有后紅綠相間的塑膠跑道，還有可愛的同學和和藹可親的老師。一年四季，我們的校園總是異常美麗。
春天象一位能工巧匠，把我們的校園打扮得漂漂亮亮，她給桃樹像披了一件粉紅的衣裳，給球場象鋪了一層綠色的地毯，給柳樹姑娘梳了一只細長的辮子。蜜蜂在花叢中嗡嗡鳴叫著，蝴蝶在校園飛舞，我們在樹下聽音樂，背課文，樂不思蜀。
夏天象一位熱情的服務員，一會給我們送來雨水，一會送來濃綠，一會送來炎熱，一會送來清涼。充足的雨水使校園變得更綠，炎熱的天氣使知了在榕樹上叫的'更歡，院墻上綠色的爬山虎使我們感到更加清涼。濃蔭的大樹下我們吃著雪糕，喝著涼開水，無比愜意。
秋天象一位魔術師，把我們的校園點綴得五彩繽紛。各色的菊花，紅色的楓葉，金色的梧桐，隔壁公園隱隱飄來陣陣四季桂的香味。一陣秋風吹來，金黃的樹葉鋪滿了厚厚的一層。我們在落葉上打滾嬉鬧，做游戲，歡歌笑語充滿了校園。
冬天象一個嚴肅的老人，飄著銀色的雪花裝點樸素的校園。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，整個校園銀裝素裹，分外妖嬈。冬青樹上雪花像披上了一層白色的棉被，長長的冰凌晶瑩剔透。我們沖出教室，堆雪人、打雪仗，雖然寒風凜冽，但心里非常暖和。
春天的清秀、夏天的熱烈、秋天的委婉、冬天的深沉，使我們的校園更加美麗。無論走到哪里，我永遠將她記在心中。
關于美麗的校園的作文7
每天，她書聲朗朗；每天，她笑語盈盈。她是誰？她就是我們實驗小學美麗的校園。
我們的學校座落于涿鹿縣城東北方隆都路北側，校園呈規整的長方形，坐北向南，大門朝南開。
走進大門，是一條筆直的甬路，兩旁綠樹挺立。甬路東側是教學區，矗立著三棟教學樓，由南至北分別為“博學樓”、“博思樓”、“博行樓”，其名出自《論語》，書寫名稱的樓牌和院子里以“恒”、“勤”、“行”為主題的文化石一起表達了對國學文化的傳承。
走近教學區，強烈的學習氣氛撲面而來。
博學樓和博思樓是一至六年級的教學樓，師生的日常工作學習在這里進行。課上，孩子們端坐于教室內，書香彌漫，雙雙純真的眼睛中燃著希望，燃著夢想。走廊里張貼著名言警句，樓梯轉角安放著整齊的書架，上面擺滿了各種書籍，課下常吸引我們駐足閱讀。整個樓宇渲染著濃郁的文化氛圍，走進這里，你會感覺到連空氣中都飄散著希望的味道。樓前的童趣雕像點綴在綠地花壇之間，綠地花壇又縈繞著教學樓，美麗而嚴肅。
博行樓里有微機室、美術教室、音樂教室等學習區，增強我們的學習興趣，使我們全面發展更優秀。這里還有很大的會議室，是我們的`老師們經常來切磋交流的地方。
甬道西側是開闊的操場，占學校近一半面積。操場上，扔鉛球、賽跑、跳遠等的場地應有盡有。這里常�；仨懼⒆觽冦y鈴般的笑聲，洋溢著歡快的氣氛。就是這塊大大的綠地，為我們的課余生活增添了許多色彩。
這就是我們美麗的校園，希望你也能來欣賞我們的校園美景。
關于美麗的校園的作文8
今年我上五年級，在我成長的記憶里，校園，是一個最美麗的地方，雖然比不上公園的景色宜人，但校園鳥語花香；雖然比不上風景區的風景如畫，但校園親切動人；雖然比不上游樂園歡聲笑語，但是校園充滿生機。
校園引人入勝，讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫，因為那一篇篇優異的成績單，那一張張精致的板報，那一幅幅可愛的笑臉，組成的畫面梵。高也無與倫比；校園里那動聽的歌聲，那朗朗的讀書聲，那老師的講課聲，組成的交響樂連貝多芬也不可譜寫；校園里有最感人的詩，有攀登理想高峰的詩，有茁壯成長的詩，有勇往直前的詩，有堅持不懈的詩，這些詩連巴金老爺爺也不可超越。
在校園里必不可少的.就是教室了，再教室的正中間有一個十分精致的小魚缸，里面有金魚、烏龜、水草和五顏六色的鵝卵石。小魚兒時而搖頭擺尾，真好玩！看著看著上課了，聽著老師的讀書聲，我感到了教室如果是知識的航船，那老師就是船長，載著我們駛向勝利的遠方；
如果教室是心靈的天空，那老師就是太陽，撒給我們溫暖的陽光；如果教室是苗圃，那老師就是園丁，培育明日的棟梁。教室里傳頌著友誼，有一次，我不小心摔了一跤，是“小護士”放下了她最愛看的童話書連忙跑了過來，她小心翼翼地幫我消毒，那個動作連最專業的護士也沒她溫柔。
在教室里譜寫著多少成長的贊歌，傳頌著多少純潔的友誼，贊美著多少感人的師生情！美麗的校園，我愛你！
關于美麗的校園的作文9
說一句心理話，我的母校并不太美麗，它雖然嬌小，但并不玲瓏。進入縣城，來到澧陽路，在中醫院出南拐再西拐，不到100米，便見到一所學校，那就是出江一完小。校門兩旁掛著一副對聯：“武陵琢玉園看瓊英雕桃李爭艷，楚江攬月處紫氣東來蘭桂齊芳�！�
進入校園，七棟樓房一覽無余。三棟教學樓窗明幾凈，但并不雄偉壯觀，像位慈祥樸實的母親，默默的站在那里，微笑的看著孩子們在她的懷里盡情的吮吸著知識的乳汁；科教樓共有六層，屬多面體建筑，頗有點藝術風味，舞蹈課？科學小實驗？課外活動等，都在這里舉行，是學生心中的“快樂天堂”；行政綜合樓也是六層，威嚴的'矗立在東邊。
好像一完小碩大的頭顱在那里靜靜的思考；南邊一棟兩層建筑，下層是食堂，擺滿了美食，張眼一望，垂涎欲滴。上層世乒乓訓練室，里面有十幾臺球桌，代表隊常在這里揮汗如雨，是一個磨練人的地方；廁所則如少女般羞澀地躲在西南角。七棟房子中央，則是一個小小的操場，一到下課，同學們紛紛涌出教室，有的跳繩，有的放風箏，還有的踢毽子？操場頓時成了歡樂的海洋。
這就是我的母校，談不上雄偉，也談不上華麗。既沒有北京城樓地古典，也沒有深圳樓房的氣派。她是那么的普通，在千千萬萬地學校中，她只是普通的一所，然而，她在我的心目中，猶如母親在孩子地眼里，永遠是最美麗的。
關于美麗的校園的作文10
我們的校園座落在肥鄉縣城南關路口，非常美麗。
從南大門進入校園，你會看到高大的教學樓前面是一個大廣場，廣場中間是一個精致的升旗臺，每周一我們都會在這里舉行升旗儀式。
廣場東邊有一個正方形的小花園，花園的四周被一圈柿子樹圍著。就因為這些柿子樹，我們特別喜歡校園的秋天，那時，綠色的葉子襯托著紅燈籠似的果子，是一種令人眼饞的美。花園內的小徑、石桌、石凳是我們下課時盡情玩耍的天堂。
穿過廣場就到了寬敞明亮的教學樓，這是一座五層雙面的大樓。每層都有辦公室和教室，辦公室里配備了電腦，教室里都裝上了現代化的多媒體設備，使我們的課堂變的更加豐富多彩，引人入勝。五樓的圖書館和階梯教室更是我們向往的`地方。
穿過教學樓就到了我們的大操場，操場中間是寬闊的足球場，遠遠看去就像一塊綠色的地毯橫鋪在操場上。足球場四周圍著一圈塑膠跑道，像是五線譜，看著看著，我仿佛聽見了美妙的音樂。
我們的校園不但景色美，人也美。不說每天朗朗的讀書聲，也不說課堂上你問我答的活躍氣氛和課外活動時間多種多樣的文體活動，單說每天上下學時校門口濃濃的師生情誼對人來說就是一種特殊的享受。
早晨，孩子們面對早早等在校門口的校長和老師，會甜甜的問候一聲“老師早上好！”。放學時，老師會把孩子們帶到校門口，親自交到家長手里，一聲“再見”，一聲“老師辛苦了”道出了多少師生情啊！
這就是我的學校，我愛老師！我愛同學！我愛我那美麗的校園！
關于美麗的校園的作文11
哦，我美麗的校園！
我們學校，雖說不是什么百年名校，但也絕非弱者；雖說沒有名師指教，但老師們都和藹可親；雖說面積不怎么大，但卻其樂無窮，使得同學們把學校當成天堂……
當然，我們把學校當成天堂和這里的學習環境也脫不了干系，現在，我就帶你去參觀一下吧！
走進校門，首先看到的就是舞臺。雖說舞臺比教學樓小很多，但也格外引人注目：寬大的舞臺后面的屏風是雄偉的萬里長城；舞臺的前面貼滿了紅，白兩種瓷磚做裝飾；舞臺的兩邊種著兩棵不是很高大也不是很矮小但葉子卻格外茂盛的樹。同學們就在這美麗的舞臺上演講，跳舞，領獎和舉行各種慶典，儀式……
可是，細心的你會發現：那里有個舞臺，我們腳下不也是個舞臺嗎？如果你這樣說，那我就要對你說NO了。由于我校經常有上級領導來檢查，所以，這是一個為來賓而生的“停車臺”！
順著停車臺右側看去，你會發現一個小道：用水泥鋪成的路面；每隔一定距離種有一棵樹，每兩棵樹之間都安有供人休息的.凳子；左側的墻壁上貼有許多名言……雖說這不是通向教學樓的唯一通道，但遇到下雨，它可起了大作用呢！
你看，前面就是教學樓了，走，帶你看看去。教學樓有四層，被中間的大樓道分成兩邊，一邊有兩個教室以及相應的房間。一樓是一，二年級，二樓是三四年級，三樓是五六年級，四樓是會議室……
教學樓后面是后花園。面積不大，卻種著許多植物。剪刀花，李子樹，梨樹，梅花，桃花，白玉蘭，紫玉蘭，梔子花，芭蕉等樣樣齊全�；▓@中還有幾套石凳石桌……
再往后面走就是后操場，后操場旁邊是小賣部，后操場后面是食堂，每天中午，同學們就在這里吃一頓美味的午餐……
怎么樣，我們的學校美吧！
關于美麗的校園的作文12
我們的校園坐落于巨峰路旁，校門口不朝向馬路，而是朝向一條進入浦興苑的路。我們的校園面積比較大，擁有一個足球場、一個籃球場、一個排球場和一個室內體育館。
我們校園里有許多色彩紛繁的花和植物，也充滿著歡樂。
春天，迎春花先長出花苞，擺動著柔長的枝條，一長串微笑的'小黃花向人們報告春天的來到。
夏天，天氣炎熱，但我們更喜歡出去踢球而不是在樹蔭下乘涼。于是，在夏季的校園里，往往在體育課上，我們的身影隨著足球跑動。在夏天，我們流出的汗水和熱風混在一起，人們一嗅就會玩出我們的活躍。
秋天，楓樹葉火紅火紅的，古人云：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”可見楓葉紅得多么艷麗，多么吸引人。
冬天，梅花盛開。能在冬天盛開的花是屈指可數的，梅花正是其中的一種。俗話說：“梅花香自苦寒來”，可見梅花擁有堅強的精神。
冬天，也是歡樂的季節，在一場大雪過后，我們的身影頻頻出現于操場，草坪上。我們在那里堆雪人，打雪仗。當然，大部分男生經常出沒于“戰場”上。在打雪仗的過程中，不僅是需要技術，還得有頭腦。在“戰斗”中，我們都擁有著快樂。
我們的校園不僅因花兒和植物美麗，更因為我們而美麗！只有學生們的活動，加上花兒的艷麗，再加上我們的努力，才能使我們的校園更加美麗！
我愛我們美麗的校園！
關于美麗的校園的作文13
我們的學校坐落在樓旗尖下，學校的前面有一條大河橫貫而過，真可謂是依山傍水哦！固然我們的學校沒有市區學校規模大，卻也很溫馨、錦繡。
走進校門，迎接我們的是小操場的兩排小樹，圍繞小樹的是一些黃澄澄的小花。它們在秋風里綻開笑容，好像在說：“大家好，歡迎你們來到溫嶠二��！”這小操場最惹人注目還數那迎客松，你瞧，它們仿佛衛士般站立在小舞臺兩側。一旦有什么演出的時候，它們立馬變成小粉絲，伸長枝條，飽覽一番呢！
穿過小舞臺，拾級而下，就是學校的大操場了。200米的塑膠跑道上經常布滿了同學們的歡聲笑語。他們有的在打羽毛球，有的在跳繩，有的在玩老鷹捉小雞……秋風習習，空氣中彌漫著一股淡淡的清香，哦，桂花開了，桂花開了！女孩子們笑咧了嘴，有的干脆取出手絹撿起地上的桂花來，別小瞧這些米粒大小的花兒，放在身上可以香上好幾天呢！
操場的西側原先是一個幼兒園，現在成了音樂與美術教室。水泥地上砌了一個大大的花壇，花壇里種著一棵羅漢松，那可是我們學校的校樹，那可是我們的驕傲！這棵樹已經有一百多年的歷史了，見證了的學校的歷史變遷。羅漢松的葉子不同于一般的樹葉，而是針葉狀的，一簇簇地擁擠在枝條上。每年夏天，羅漢松樹上就會結滿“小娃娃”，圓圓的腦袋，鼓鼓的肚子，成熟的`果實是紫紅色，吃起來酸酸甜甜的。無論暴風暴雨，無論寒冷酷暑，羅漢松四季常青，屹立在校園里，這種堅韌不拔的精神不恰是我們小學生要學習的嗎？
我們在這錦繡的校園里渡過春夏秋冬，渡過無邪爛漫的童年。我愛我們的校園！
關于美麗的校園的作文14
走出門，就與秋風相邀，空氣中還帶著一絲絲濕意和果味的甜香。早晨，好清爽!
踏著輕盈的步伐，伴隨著冉冉升起的朝陽，帶著滿懷的激動與興奮，去訪問我已分別兩月之久的老朋友濮陽市油田第二小學。
那棵柳樹，是我要拜訪的第一位老朋友。啊!柳樹，你如一位睿智的老人，在這校園里站了20多年了吧?你把多少少年送出校門，又迎來了多少懵懂的心靈。柳枝輕搖，落葉繽紛、歲月如梭、斗轉星移，唯有你依然如故。
走進美麗的校園，那一草一木，一磚一瓦，那一切的一切都與我心靈相依。魚兒與我眼神交匯，小鳥呼喚著我的名字，塑膠場地上想我張開寬廣的胸懷，每一棟教學樓都是我的知己。靠在教學樓的墻壁上，靜靜的感受著它的.氣息，仿佛自己也變成了它，融入到它的身軀中。聽，那朗朗的讀書聲恰似身體里那奔流不息的血液，急促的腳步聲，仿似我心臟的跳動。
這校園的一切哪個不是我的朋友?我熱切的向它們問好：你好!可愛的小魚，你在水里快樂的游來游去，是邀我與你做游戲嗎?你好!嫩綠的柳條，你擺動著婀娜的身姿，是要我和你跳舞嗎?你好!沙沙作響的樹葉，你唱著一支支好聽的歌，是邀我與你唱和嗎?嗨!你們這些小音樂家，如此的熱情，我怎能不參加你們的音樂會?踮腳輕轉，舞步搖曳，我沉醉在美麗的校園里。
撿起一片樹葉，拋到空中，當樹葉落下的那一瞬間，似影片回放，我仿佛看到了那曾經的美好時光;抓起一把泥土，從手中悄然滑落，我感受了成長的腳步;蹲下身看小草上的露珠滑落，我看到了它那如水晶一般純凈的心靈。
夕陽西下，月色如水。揮揮手，告別我親愛的朋友，帶回了滿滿的感動和好心情，以及我從未有過的新感覺。
關于美麗的校園的作文15
我在北大附中南山分校讀書，那里是一個一年四季都綠樹紅鶯的地方。
走進校園，聽不見一點聲音。左邊是1至5年級的小學生教學樓，由幾座6層的樓圍圈式圍成一個小學教學區，樓房建的非常氣派。教學樓走廊的兩邊墻上，到處都貼著同學們的繪畫和洋溢的笑臉照片。每當下課的時候，同學們都會在走廊里跳繩、扔沙包、做游戲
教學樓一樓是一個五顏六色的陽光舞臺和大花園，每到春天，花園里的花就會開的得五顏六色，如同一個個可愛的小同學和大家一起玩耍、嬉戲。每當我走進那里時，一股撲鼻而來的陣陣香味就會把我弄的`迷迷糊糊的，如同一個剛剛喝完酒的酒鬼卻是陶醉。再看陽光舞臺，每一年都能聽到同學們的歌唱，看到振奮人心的舞蹈表演。
教學樓右邊就是大操場和升旗臺，每到星期一的時候，同學們都要戴上鮮艷的紅領巾，面對升旗臺和國旗，唱著國歌并宣誓：胸懷祖國，放眼世界
我們的大操場上有綠色和淡藍色條紋相間的兩個白色大球門，四個五顏六色的籃球網，每到活動課的時候，我和我的同學們都會以豹子般的速度跑向籃球場，生怕場地被又高又壯的初中生占了。也有的人穿著足球鞋在五顏六色的操場上運著球飛快地向前跑，就像離弦的箭一樣射出去，即使是老師去追，也很難追到。
大操場的右邊是我們的食堂和住宿生的宿舍，我只去過宿舍幾次，卻深深地記住了，同學們的箱子擺放得整整齊齊，宿舍里有著同學們和家人的照片，整齊的被子
這就是我們美麗的學校，它是我學習與生活的地方，也讓是讓我終身難忘的地方。
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