美麗的校園作文

時間：2023-11-06 11:56:03 美麗的校園作文我要投稿

美麗的校園作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

　　我的校園在我心中是最美的校園。

　　那整齊的教學樓，干凈無暇的地面，寬廣的操場……每一個都令人無法忘去。

　　那整齊劃一的教學樓，在我心中沒有學校可以比的過。綠藍色的房頂，柔白色的樓面上執筆寫下了瀟灑的至真樓、至善樓、至美樓等綠色的草書大字。令我第一步踏入校園就烙下了深深地印記……

　　那高高升旗臺，令人深刻，那飄揚的五星紅旗寫滿了嚴肅、和敬仰。

　　教學樓里有許多班級，早上會聽見朗朗的讀書聲，令人耳悅；下課時，可以望見活潑的同學們歡樂玩耍，令人開心；晚自習，會看見同學們認真地望著作業本，一心一意地寫著作業，還能看見樂心的同學去教不會的同學的作業，令人有一絲欣慰。

　　學校有許多花草樹木，它們就像一群幸運精靈，裝點著學校的各個角落。在春天它們生機勃勃；在夏天它們熬著烈日仿佛變得更有活力了；在秋天它們換上了秋日盛裝，格外耀眼；在冬天它們被大雪覆蓋，變成了“雪帶”，它們愿意裝扮我們的校園是因為它們知道在春天它們依然會披上新裝。所以學校才會有五彩繽紛的顏色！這一點濃濃的吸引住了我。

　　校園的寬廣操場，讓我們在這里揮灑的不只是汗水，還有活力！

　　我們在美麗而有魅力；可愛而優雅；大氣而整潔的.校園里生活，感到無比快樂，在有著濃郁學習氣氛的校園里無比享受。

　　我們因在舒適的學校里學習而感到榮幸��！

　　不管過了多少歲月，我相信鹽城市實驗小學永遠在我心中，美麗的校園永遠存留在我的記憶里！無法抹去，無法忘記……

美麗的校園作文2

　　我美麗的培英小學坐落在濱河路上。那里每天都呈現一片生機勃勃的景色。

　　走進大門，向左望去，有一個五彩繽紛的生物園。還記得一年級的時候，我曾經爬上鐵網摘石榴。那石榴籽粉紅粉紅的，想不喜愛它都難!生物園里還有許多動物標本。最引人注目的就是那一只代表軟體動物的`蝸牛。它那兩只筆直的觸角一個勁地往前伸，好奇地打量著活潑可愛的同學們和高大壯觀的教學樓，好像在說：我也要去學習知識。

　　走過擁擠的綠過道，再往右看去，有一個熱鬧的大池子。這個大池子里裝的不是水，而是一堆堆金黃的細沙。看！同學們在沙子池里玩耍，那場面熱鬧極了，有的同學在做沙子山，有的同學像無敵大瘋子似的跑來跑去，還有的同學在盡情地聊天、說笑。所有的同學都把煩惱丟在了九霄云外。

　　培英小學和我一起成長，我愛美麗的培英小學。等我長大后，一定要把美麗的培英小學建設得更加美麗，更加引人注目。

美麗的校園作文3

　　我的學校是一個美麗的學校。

　　進入學校，你會看到一座高大的綜合樓，而綜合樓的前面，便是那美麗的噴池了。嫩綠色的小草坪環繞著噴池，小草坪上還盛開著一些不知名的小花兒。噴池噴出的水柱高矮不一:矮的宛如一朵朵嬌小可愛的水蘑菇;高的，則好像一把把晶瑩剔透的水晶傘。噴池里的水清澈見底，小魚兒的一舉一動都看得清清楚楚。噴池由兩個稍小的池子和一個較大的`池子組成的，小池子代表無私奉獻的教師，大池子則代表前途無限的學生。小池子默默地為大池子奉獻著宛然一只蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。在噴池的旁邊，有一個大草坪，叫做同心園，其寓意是指老師和學生同心協力，共同建造我們學校美好的未來。同心園里有許多形象逼真的雕塑，有偎依在母親懷抱里的小鹿，有展翅欲飛的仙鶴，有生命頑強的仙人掌，還有......個個都像是真的一樣。

　　這就是我美麗的學校。

美麗的校園作文4

　　我的學校是東華小學，在東莞非常有名。我們的學校特別大，東城就有三個校區，生態園有兩個校區。

　　學校里面有一個植物園，里面種著各種各樣的花草樹木，其中種的最多的樹就是榕樹。

　　榕樹非常大，我經常在那里玩。它們特別像一把遮陽傘，這些榕樹還是鳥的世界，每次小鳥都站在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌。

　　植物園的中間還有一個小魚塘，里面有許許多多的小魚在歡快的游著。小魚的.顏色很多，有黃色的、黑色的，還有紅色的……這個魚塘是圓形的，河水清澈見底，陽光映在上面像一面明晃晃的鏡子。

　　植物園的地上長滿了綠油油的小草，還有長著各種各樣的花，有紅的、黃的、紫的、紅的……蝴蝶和蜜蜂都來這采蜜，這些花還引來了小朋友的視線。

　　這就是我們美麗的植物園，多可愛的校園��！

美麗的校園作文5

　　我自豪我能在衢州市實驗學校菱湖校區這個美麗的地方學習。

　　為什么說這里美呢？自然是有原因的。校園里有一座天橋，這座天橋連接了小學部與初中部，是我們日常通行的必要工具。天橋的橋面是紅色，灰白色的欄桿上寫著《論語》，走過天橋既能學到知識又能收獲樂趣，這座天橋最與眾不同的是天橋上的“小天橋”，這座“小天橋”上有許多小燈泡，如同一個個小水壺，下雨時，這些“小水壺”上會滴下許多小水滴，小水滴滴在橋面上，匯成一個個亮晶晶的小水洼，水洼的水面靜悄悄的，安靜極了，如同一面還未磨過的鏡子，我還能把劉禹錫的《望洞庭》中的詩句改編一下：洼光橋面兩相和，水面無風鏡未磨。

　　在校園里，除了美麗天橋以外，還有許許多多美麗的地方，比如白沙池。星期四中午，葉老師帶著同學們來到教學樓前的.白沙池放放風。葉老師簡單地說了注意事項，說是急那是快，葉老師話音剛落，同學們個個都像離弦的箭一樣飛奔向白沙池。白沙池前坐落著一塊巨石，它可能有幾十噸重吧。在白沙池周圍有高年級哥哥姐姐焊接的12獸首，它們就像衛兵一樣守護著白沙池。再仔細看看白沙池。12獸首的后面許多花壇，每個花壇中間種著一棵高大的梧桐樹，梧桐樹的四周栽有各式各樣的菊花，有黃色的，有橘色的，還有紅色的……白沙池的沙子大部分是白色的，但其中還摻雜著一些灰沙，“老師，我們挖到土了！”幾個同學叫了起來�！昂冒�，等會可要把沙子填回去！”葉老師回答。那這時我在做什么呢？我在不停地記錄著，不停地記錄著。

　　校園里的大棋盤更美。大棋盤在我眼里像極了一個大盤子，20顆黑子如同20顆黑巧克力，20顆白子像20個酸甜可口的棉花糖。觸摸了棋子之后，我才知道，其實棋子并沒有那么光滑，而是有一點粗糙。棋盤很大，棋子也很大，恐怕只有爛柯仙人才可以在這里對弈吧！

　　校園就是那么美麗；我就是那么愛她。

美麗的校園作文6

　　“你走來，我走來，我們走到天臺來……”聽，熟悉悅耳的校歌響遍整個天臺。讓我為大家當導游，介紹我們既美麗又整潔的子臺崗小學吧！

　　走進校園，首先迎接你的是兩行挺立在路旁的“衛士”——廣玉蘭。它碩大的白花，在綠葉的點綴下，顯得美麗、迷人！路兩旁是六個形狀各異的花壇，有橢圓形的、正方形的、長方形的……它們忠實地保護著花壇里的一花一草。六個花壇形成了一個大花園，花園里的花五顏六色，爭奇斗艷，芬芳撲鼻，有時還有幾只蝴蝶在花園中翩翩起舞。一下課同學們都紛紛來花園觀賞花兒，大家看了都不約而同地說：“這花真美��！”

　　向前走，有兩盆棕竹挺立著，它們每天早上歡迎我們來到學校，下午又歡送我們回家，一年四季都不休息。

　　向前走，來到小操場上，這里有一棵高大挺拔的黃桷樹，它的下面是用瓷磚圍成的一個圓形花壇，邊沿可以坐人�；▔镉性S多杜鵑花，形成了大花毯。黃桷樹巨大的'樹冠像一把綠色的大傘，它默默地奉獻著自己。夏天，我們在黃桷樹下玩耍，它為我們遮陰，下雨時，我們在黃桷樹下避雨；秋天，一片片黃葉落了下來，一陣風吹過，一片片黃葉都跳起了歡快的舞蹈，發出沙沙的聲音，片片黃葉在風中飄落，又極像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。

　　最引人注目的是噴水池。池中有一座千奇百怪的假山，假山上有一棵小樹苗，每當噴水池一噴水，水就灑到外面，或落到水中，濺起浪花，若噴到小樹苗上，小樹苗就會貪婪地吮吸著水。噴水池里的水清澈見底，里面的魚兒五顏六色，種類多樣。魚兒在水里自由自在地游來游去，時而嬉戲打鬧，時而搖動著尾巴悠然前行，時而吐出一串串珍珠般的水泡……

　　再向前走，便來到了大操場，大操場上有許多的樹木，它們像衛士一樣守衛著學校。

　　學校的上空久久地回蕩著瑯瑯的讀書聲和歡聲笑語，我喜歡這美麗的學校！

美麗的校園作文7

　　我的校園是個美麗的地方，現在就讓我來介紹一下吧！

　　進了寬敞的校門，首先映入眼簾的是排列整齊的一把把“綠色大傘”。夏天，它能為我們遮擋太陽，秋天，它會散發出陣陣清香。你們猜到我說的是什么了嗎？沒錯，就是桂花樹。

　　穿過那些“綠色大傘”，就來到了我們學校的文化大廳。光滑的大理石地面上，一根根柱子直立著，仿佛是一列列放哨的士兵在守衛我們的校園。大廳的正中央是范仲淹石像，石像的下方刻著他的名言“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”！石像的.后方有一排櫥窗，里面是作品展示區。櫥窗里有幾十幅畫，有人物的，花鳥的，風景的……各有特色，漂亮極了！再往里走，來到了我們的教室，你會發現教室的周圍種著各式各樣的花，它們會在不同的季節綻放，一陣微風吹過，使人神清氣爽。

　　教室的北面就是我們的活動場了，那有一幢體育館，一樓是乒乓球館，二樓是籃球館，在它的兩側還各有一個籃球場。在體育館正門前方是紅綠相間的跑道，課間，會有很多同學在玩耍，有跳繩的，有老鷹抓小雞的，還有在追趕打鬧的，玩的不亦樂乎！跑道的中間有一塊草坪，時常會看見同學們在上面踢足球。隔著跑道，在體育館的正前方就是我們的主席臺，學校舉行大型活動時，這里可熱鬧了。

　　走完了文化大廳和活動場，我再帶你們參觀一下我們的“梅農實踐園”。這里面種著很多蔬菜，有蘿卜，青菜，辣椒，南瓜，冬瓜，蔥……綠色的葉子晶瑩剔透，很是新鮮。在這里，我們不僅認識了很多蔬菜瓜果，通過觀察，我們還了解了它們的生長周期。

　　經過實踐園，來到鳳凰山腳，這里有一片梅園，秋天，光禿禿的枝干被大風吹彎了腰，讓人情不自禁的想要上去拉它一把，一陣秋雨過后，枝干上又加上了一串串珍珠項鏈，可好看了！登上鳳凰山，這里的數木郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，空氣里透著清新，站在亭前往下望，學校的大半景色盡收眼底，美極了！

　　我愛我美麗的校園！

美麗的校園作文8

　　我們的校園里栽著各種各樣的樹，有松樹、桂花樹、鳳凰樹，還有許多我不知道的亞熱帶樹木。

　　春天，樹枝抽出新的嫩芽，一個個都是翠綠的小寶寶，小花壇里的花也開了，一個個像穿著小裙子的娃娃，在春天的節奏里歡快地跳著舞，它們和身邊的嫩芽寶寶打招呼，樹媽媽看著自己的小寶寶，開心極了，也在笑呢，它們在春風里發出沙沙的聲音。

　　夏天，鳳凰樹開花了，紅紅的花中包著幾根小小的、細細的、黃色的蓓蕾，每根蓓蕾就像帶著一頂圓圓的小帽子，可有意思啦。那帽子是橙色的，又如同一個小橙子。風兒吹過，不少的鳳凰花從樹上落下來，在空中飄飄灑灑，像花仙子在跳舞。樹葉變得更加翠綠了，一個個像綠葉仙子，可愛極了。

　　秋天，桂花開了，一朵又一朵，是校園里金色的小精靈。那香甜的'氣味，飄進鼻子里，那味道可真香，你會喜歡的，因為真的很香呢。冬天，松柏變得更蒼翠了，郁郁蔥蔥，而其他的樹木飄落下來片片黃葉，美極了！

　　我愛我們的校園。

美麗的校園作文9

　　大橋鎮中心小學是我們成長的地方，也是我們的大花園。

　　一進大門就是小廣場，小廣場兩邊有一個個用木板做出來的大花壇�；▔锸㈤_著許多爭奇斗艷的鮮花，有的像紫水晶一樣耀眼，有的像金子那樣閃亮。小朋友們在廣場上一邊玩耍，一邊欣賞美麗的花朵。

　　廣場左邊是一個巨大的操場，它可以容下幾千多個學生。跑道是用紅色的顆粒做成的，如果你不小心跌倒也不會非常疼。操場的左邊是一個小樹林，樹林里的`一棵棵樹像士兵一樣正在保護著我們的校園。

　　小樹林的左側就是兩幢教學樓了。教學樓之間有一個紫藤架，那個紫藤架是用木頭做的。它就像一把超級大傘，這把超級大傘保護著傘下的小朋友們。春天，紫藤抽出一片片綠葉，像一塊塊綠寶石。初夏，紫藤開出一朵朵紫色的小花，好像一個個紫色的精靈一樣活潑。

　　我們的校園真美，我喜歡在這里讀書生活。

美麗的校園作文10

　　我有一個美麗的校園，美麗的校園在冬天里最美麗。

　　冬天來了，一場雪將我的校園遮蓋，在冰雪的裝飾下，我的校園又美出了一個新的高度。在雪的覆蓋下，校園更顯神圣了。

　　開闊的操場鋪上了厚厚的一層雪花，教室里上課的我們早就按奈不住的想要出去了。終于在叮鈴鈴的下課鈴聲響起來的時候，等到老師走下講臺，走出教室了后，同學們一個個歡呼著來了操場，踏進了這個冰雪的世界。

　　校園在我們這些活潑的學子身上更顯得美麗了，同學們在操場上追逐著，在雪地里玩耍著，我們滑著雪、堆著小雪人，校園的冬天是最美麗的。

　　冬天的校園有著一種致命的吸引，校園的小樹林在冰晶的包裹下晶瑩剔透。好玩的同學們在林子里堆起了一個個小巧的小矮人，想著自己來創造出一個童話般的世界。心靈手巧的同學果真為校園打造出了一個童話，至于美麗的白雪公主則成了這個小樹林里最神秘的存在。因為這些小矮人們也都在尋找著美麗的白雪公主呢。

　　美麗的校園里還是數同學們最美麗，一張張青春稚嫩的臉龐，一個個奔跑跳躍的身影，還有那純粹的`歡笑，我的同學們就是校園里最靚麗的一道風景線。

　　此時操場上的同學們已經玩嗨了，這片雪地也成為了同學們的游樂園，他們穿著各種顏色的大棉襖，為這片白色的雪地帶來了歡悅的色彩。在我們玩得最高興的時候，沒想到，校園里的老師也參與了進來，他們高大的身影對比一下我們這些小蘿卜頭，有一瞬間，我聯想到了誤入矮人國的大巨人。只不過，我的老師還算不上那個大巨人。

　　美麗的校園里，有美麗的雪景，有美麗的同學，還有美麗的老師。

美麗的校園作文11

　　我們的校園十分美麗。那從整體上講給你留下怎樣的印象，概括說一下。

　　看！門口有四個大字是龍鳳小學。這就是我的學校。走進里面，仔細一看，有一個大約五平方米的花壇，整個人一下子被吸引去了。里面與各種個樣的花改為：這里的花五彩斑斕：有紅的，有黃的，有紫的，有藍的。這里要對花朵進行細致的'描寫——顏色、形狀、味道……比如可以這樣寫：花兒爭芬斗艷，一個比一個開的燦爛，開得好看。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金。一陣風吹過，花香使整個學校都沉浸在甘美香甜之中。比如：花壇更是美不勝舉�；▔杏卸喾N多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來香、有紅似火焰的雞冠花、還有一些星星點點不知名的小花，也點綴著花壇。花壇中間有一棵冬青，被園丁修剪得圓溜溜的，象一個綠色的絨球，豎立在花壇中間。花壇邊緣種著一圈小黃楊，葉片只有手指肚這么小，象一圈綠色的圍墻，在保護著花壇。但是讓人覺得美中不足的是:這些花都一模一樣，花瓣都是呈“大”字形的。這句話用在這里合適嗎？花壇上面，有一個非常大的“獎杯”，在陽光的照耀下閃閃發光。

　　最壯觀的還是那棟教學樓劃線詞語用在這里不合適，最吸引人還差不多。，里面傳出朗朗的讀書聲，教師一次又一次的提問題，同學們一個又一個的回答。操場北邊，幾個男孩在比跑步。。這里應該詳細寫一件事表示師生們積極上進。通過略寫寫出同學們的勤奮。

　　這就是我們的校園，一個美麗，幽靜的花園，更是一個求知的樂園。

　　望老師好好指點，請指出孩子哪方面的不足，平時應怎么學習才能提高？多寫多改多讀多積累。

美麗的校園作文12

　　朋友，來自異地他鄉的朋友，你還不知道我那美麗的校園——福安市逸夫小學吧！它可是咱們福安城關的三大小學名校之一呢！今天，就讓我帶領你去參觀參觀吧！

　　跨入校園的大門，首先映入眼簾的是被一盆盆鮮花包圍著的巨大標語：“每天都是新的起跑線�！彼钪覀內熒粩噙M步。站在校門口抬起頭，便見到了一座雖有些老舊卻仍然十分堅固的高樓——逸夫樓，它最初可是由香港愛心人士邵逸夫先生捐資建造的呢！逸夫樓下面就是風雨操場了，平日下雨時，同學們總愛到這兒來進行活動。

　　穿過風雨操場，就到了我們學校最美的地方——小花園。小花園風景如畫、景色迷人，是個放松身心的好地方。這會兒正是春天，小草偷偷地從地里探出嫩綠色的小腦袋，給大地蓋上了一層綠地毯。樹木的枝干上冒出了點點綠芽，格外清新可愛，各種各樣的花兒迎著春風綻開了笑臉，淡淡的清香彌漫在校園中，讓人心迷神醉。幾株天堂鳥開了，那橘黃而邊上又帶點黑色的花瓣湊成了一只只立在枝頭的小鳥，仿佛一陣風吹來，它們就會展翅高飛似的。

　　小花園的后方就是20xx年新建的寧遠樓，雪白和鵝黃的瓷磚相間，顯得美觀大方。每天清晨，寧遠樓和逸夫樓中都會傳出朗朗的.讀書聲。

　　小花園左側是我們紅綠相間的塑膠操場，操場很大，能容納我們全校幾千名師生。每當下課鈴響起，這兒便成了我們的樂園，有的踢毽子，有的打羽毛球，有的跳繩……到處歡聲笑語。

　　操場旁邊還矗立著一座高樓——綜合樓，這棟樓上設有校長室、會議室、多媒體教室、電腦室、自然實驗室等。你若跑到多媒體教室看一看，一定會驚嘆：“哇！真是寬敞明亮啊！”下綜合樓左邊的小樓道，來到“宣傳欄”，放眼望去，這兒展示著同學們的優秀作文和手抄報。看著它們，你一定會深深佩服同學們的才情。

　　校園風光無限！走走，看看，你一定會感到：我們校園美又美吧！

美麗的校園作文13

　　一想起我那美麗的校園，鮮花綠樹和一個個身影立即浮現在我的眼前，那一年四季是多少美麗！

　　當春姑娘提著綠紗裙悄悄的來到了人間，大地的一切變的一片生機勃勃。小草小花似乎聽到了春姑娘的呼喚，使勁的把頭探了出去，歡迎春來的到來。小魚兒也聽到春姑娘的呼喚，歡躍的從水底探出頭來，好像是在和春天打招呼呢！同學們似乎也感受到春天的到來，老師還沒說下課呢，同學們恍如一個個下山的猛虎，“嗖”一聲，閃電般的沖出了教室。大家歡聲笑語，紅紅的太陽照在孩子臉上，顯得格外美麗！

　　不知不覺的'，夏姐姐來了，夏姐姐熱情如火，同學們一下課，要不在教室享受空調的款待，要不就在大樹爺爺的清爽的樹陰下，聽蟬兒歌唱。大家在樹上找這位“歌唱家”的蹤跡，往往會在樹枝上發現一些蟬蛻，除了肚子空空，其它地方跟蟬一模一樣真奇妙。到了中午，樹上的蟬不知如何是好，在樹上不停的叫：“知了，知了”。

　　愉快的夏天很快就過去了，隨之而來的是充滿涼意的秋天。秋天，學校的花花樹葉都落了下來，我們值日生每天清除垃圾和落葉后，老師一去檢查，落葉又是一大堆，害得我們啞巴吃黃連，有苦說不出。又挨了一頓罵。但秋天也給我們帶來了樂趣。我們的校園有一棵楓樹，秋天的時候我們總去楓樹上采摘一片火紅的楓葉做我們讀書的書簽。

　　冬爺爺又不知不覺的來到了我們身邊。白皚皚的大雪給大地蓋上了新的棉衣，把教學樓成了圣誕老人。我們一起打雪仗，滑雪，操場上一片歡聲笑語。

　　我愛這一年四季的美麗的校園。