美麗的校園作文

時間：2023-09-15 07:13:34 美麗的校園作文我要投稿

美麗的校園作文(14篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的美麗的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的校園作文(14篇)

　　美麗的校園作文篇1

　　我的學校十分漂亮，讓我來帶你參觀吧！

　　剛進入學校大門，映入眼簾的是宣傳欄。宣傳欄分成兩塊，一塊上面是24字社會主義核心價值觀，一塊上面圖文并茂，是防溺水的安全知識。

　　宣傳欄的后面便是寬闊的塑膠跑道。紅紅的塑膠跑道圍成一個橢圓。橢圓的內部便是籃球場。只要下課鈴一打響，大家都拿著籃球，興沖沖地跑到操場上，打起了籃球賽，操場上是一派生機勃勃的景象。

　　塑膠跑道的前面是低年級小朋友的活動樂園，有許多用油漆刷成的跳房子，是讓一年級的小朋友們玩的。那些跳房子，有的得像飛機，有的'長得像火箭，有的長得像火車，還有的是像彎彎曲曲的小蛇……大家玩啊鬧啊，真是其樂融融。

　　活動樂園的旁邊就是“心樂園”了。“心樂園”是我們的心理輔導室，每周一和周三下午都會有老師引導著學生來到我們的心理輔導室。心理輔導室里有沙盤室、圖書室、宣泄室等教室。“心樂園”的裝飾畫以藍色和綠色為主，色彩搭配得絢麗而又和諧，每個教室都布置得十分溫馨。

　　而“心樂園”旁邊的長廊，就是戲曲長廊了。戲曲長廊上有許多戲曲人物畫像，還有許多戲曲人物故事以及戲曲小知識。每逢下課，總有一些同學跑去戲曲長廊，閱讀上面的圖片、文字。看著看著，大家都沉浸在戲曲文化的海洋里了。

　　我們的教學樓位于學校的西面。每天早晨，總有朗朗的讀書聲從教室傳來，一排鴿子整齊地站在樓頂上，仿佛在靜靜地傾聽我們的讀書聲。教學樓的正面墻壁上還張貼著我們的校訓：潤心養德，悅享人生。

　　在教學樓的正前方，有一個花壇。花壇里有著各種各樣的花花草草，有三角梅，洋紫荊等各種花草樹木，你方開罷，我又登場，總是熱熱鬧鬧。一下課，大家首先看到的是它，我們的眼睛在此時也得到了適當的放松。

　　這就是我們的學校，一座美麗的學校，我愛她！

　　美麗的校園作文篇2

　　你聽說過大堰當鎮中心小學嗎？它可是澧陽平原上一顆璀璨的明珠。不信？我就帶你去看看。

　　走進校門，首先映入眼簾的就是三棟樓房。每棟有三層，由北向南整齊地排列在校園里，既高大又有氣勢。第一幢是科教樓，里面設有多媒體、音樂室、圖書室、實驗室……各種設施齊全，而且一流。我們在這里做實驗、學電腦、放聲高歌，盡情地享受現代科技帶給我們的一切方便。第二幢是教學樓，間間教室寬敞明亮、窗明幾凈。同學們在這里聆聽老師的教誨，孜孜不倦地學習科學文化知識。第三幢是幼教樓。樓里裝飾一新，各種卡通圖案印在教室里，走廊上，走進去，就像把我們帶進了一個童話般的世界，讓人留戀往返。

　　在我們的校園里，無論是教學區，還是生活區，到處都是大大小小的.花園，里面種著各種花草樹木，綠樹成蔭。走在校園的任何角落，都能感受到綠意、聞到花香，給人以賞心悅目的感覺。每個花園又各具特色，有種著“歲寒三友”的松梅園，有雕塑了各種野生動物的生態園，有栽著紫荊花樹的回歸園，還有種著各種植物標本的植物園……

　　我們的校園不僅景美，而且充滿了勃勃生機。清晨，校園里回蕩著瑯瑯的讀書聲，還有操場上體訓隊“加油、加油”的喊聲此起彼伏，相互交織成了一首美妙、動聽的校園晨曲。課間到處是同學們活躍的身影。有的同學在操場上打籃球，有的在單杠上練臂力，有的則在球場邊的小沙坑里練跳遠，比一比誰的彈跳能力更強。我們的校園不僅景美，而且還有著深的文化底蘊。我們學校里成立了各種興趣小組：數學興趣小組的同學們圍在一起探索數學的奧妙，美術興趣小組的同學們拿著手中的筆描繪著一個個五彩斑斕的世界……因此，我們的學校被評為“常德市第一綠色學校”和“澧縣模范學校”，在學校接待室里還掛著許多面錦旗，貼著多張上級部門發的獎狀呢！

　　參觀完我們的學校，你難道不覺得它很可愛嗎？

　　美麗的校園作文篇3

　　期末考親吻著冬天翩翩而至，我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上，便與夾雜著水汽的微風撞了個滿懷。一抬眸，便發現掩在樹叢中的教學樓早已燈火闌珊，一縷縷光線鉆過葉片投到眼前，似是輕柔的催促。

　　不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭，只見教學樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。

　　飯后匆匆的腳步將我推進這顆鉆內。身邊的桂花樹披著晨露暗吐芬芳，耳畔偶有幾聲鳥鳴清脆，想著此時狀元橋下的魚兒定已經開始追逐嬉戲，因為橋上學生的步子叫醒了它們。一念之間，便已過了樓梯，走廊，站在教室門前。伸手一推門，光便順著門縫打在我身上，我也看見了教室里的情景：

　　一個同學坐在椅子上，背微僂，桌上是社會書。她的一只手抵在書頁上，另一只手握著一支筆，不時劃著什么。她的頭低垂，將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上，唇瓣微啟，誦讀著記下的筆記。一縷發絲滑落臉頰，輕晃著，想引她注意，但她的整個身心都已撲在那本書里，無暇去理。

　　那一瞬，我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子，伸手，拿書，翻開，忽的想起昨天還有一道不懂的題目，便拿起作業，草稿紙，筆去向另一個同學請教。他細細將自己的思路列在紙上，一點點講給我聽，他的聲音伴隨著筆與紙接觸的“沙沙”聲，像奏鳴曲鉆入我耳內。我的眼神跟著他的筆尖游走。曲終，我尷尬的抬起頭，低聲說：“聽不懂。”同學也不急，換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動，同學那毫無保留的教學潤物細無聲。

　　窗外，朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過天際，霞光的.中央是太陽，它將光芒鋪灑在教學樓上，指引著校門口學子的方向。照的教學樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個太陽更映得它流光溢彩。

　　忽然很驕傲，因為我處在這么美麗的校園。

　　美麗的校園作文篇4

　　我的學校像個春意盎然的大花園，使人陶醉無比。

　　走進學校大門，一棵高大的扁桃樹映入眼簾。它像一把撐開的綠絨大傘，為同學們遮陰納涼。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。樹葉那么密，那么綠，像一個個綠色的小精靈。微風輕輕一吹，樹葉們沙沙地唱起歌來，不禁讓人發出感嘆：“多美麗的校園啊！”

　　扁桃樹旁是一座假山。假山上石頭的形狀多種多樣，使人浮想聯翩：這一塊石頭像機靈可愛的猴子，那一塊石頭像大聲咆哮的獅子……形態萬千，惹人喜愛。流水順著假山翩翩落入池中，像一朵精心雕刻的水晶花，在陽光的照射下，顯得光彩奪目，絢爛無比。

　　再往前走是美麗的彩磚廣場。一塊塊彩磚井然有序地排列著。每當下起雨時，雨打彩磚的聲音聽起來就像一場盛大的音樂會。彩磚廣場的兩側分別是知遠樓和明德樓，那里時不時傳來同學們瑯瑯的.讀書聲。繼續往前走就是籃球場，一下課，同學們就像小鳥一樣歡呼雀躍地沖出教室，這里就變成了歡樂的海洋。再向前走就是綠草如茵的田徑場，田徑場的右邊是古色古香的文化長廊，上面寫滿了關于梨的經典故事。穿過田徑場就來到了花兒爭奇斗艷的小花園，這里有熱情似火的玫瑰花，有香氣撲鼻的月季花，還有冰清玉潔的水仙花……走過小花園就是梨園，每當春天到來之際，梨花朵朵盛開，像皚皚的白雪落在樹上。繼續向前走是弘揚中華文化的雅言墻，讀了墻上的內容，讓人看了受益匪淺。

　　看！這就是我們美麗的校園。我為每天能在這樣的環境中學習感到幸福與快樂！

　　美麗的校園作文篇5

　　我的學校，江蘇省海門師師范附屬小學位于海門市光明路58號，共有二十九個班級，一千五百多個學生。

　　當你走進我們的校門首先進入眼簾的是我們學校的標志性建筑——金鑰匙銅雕，簇擁著銅雕底座的是各種各樣的鮮花：黃里透紅的金盞菊、紅得似火的一串紅、迷人的短牽花……一陣微風吹來，花兒們翩翩起舞，像一群群小姑娘跳著美麗的舞蹈，看著這些花朵，你會覺得自己是飛入花叢的蝴蝶。穿過“金鑰匙”向前走右邊是美麗的小花園，花園里月五棵高大的銀杏樹，像五個巨人一樣守衛著我們的校園，讓我們安心、愉悅地在這里成長，還有一盆盆碧綠色的一葉蘭，像是給小花園穿上了一條碧綠的裙子！左邊是2號教學樓，每個班級都有童話壁、童話窗如《草地上的罐頭盒》、《井底之蛙》《貓學下蛋》、《貓和哈巴狗》、《小熊吞棗》……我知道來到這兒，你會沉浸在美麗的童話中，舍不得離開，但請你跟我來學校還有許多吸引你的地方，沿著小花園往前走，金鑰匙書畫廊展現在的.眼前，上面貼著：保護眼睛小知識……一些生活常識，還有學校大隊委員的自我介紹，他們一個個自信、樂觀、每個人都有自己的特長，是我們全校學生的榜樣。在從書畫廊往左拐，就是大操場一來到大操場，你就能看到兩棵香香的桂花樹。大操場人山人海，你會看見剛才沉浸在書本中的同學們這下都生龍活虎，有的打籃球、有的在踢足、有的在跑步、還有的在跳繩。來吧！讓我們一起加入吧！

　　怎么樣？我的校園美吧！歡迎你帶著你的朋友來參觀！

　　美麗的校園作文篇6

　　我就讀的立才學校是一所書香校園，也是一所美麗的校園。

　　站在校門外，遠遠就能看到一棟大樓的側墻上四個蒼勁有力的大字——“立才學校”。校名下方的“抬頭、挺胸、微笑”幾個大字，瞬間讓人感覺如沐春風。正對著校門的一棟樓上，鑲嵌著“立志，立德，立人，立才”八個醒目的紅色大字，這是我們學校的校訓。

　　走進校門，你能看到文明有禮的值日師生和保安叔叔。校園內，中學部的環形大樓呈“口”字形，一樓的環形校舍中，監控室、多媒體教室、教務處、財務部和食堂一應俱全。無論是整潔的校舍還是潔凈的過道，都給人一種嚴謹、奮發向上的精神力量。教學樓環繞的方形操場四周，郁郁蔥蔥的榕樹默默守候，玉蘭花悄悄散發著幽香，一株別具風姿的辛夷花在食堂門口靜靜綻放，獨特的紫紅色花瓣給中學部的校園帶來了別樣的.美麗。

　　經過中學部的架空層往里走，就來到小學部。兩棟黃色的大樓映入眼簾，與中學部的大樓連起來，整個學校的教學樓呈“品”字形。走進小學部的教學區，你總能聽到朗朗的讀書聲和美妙的樂曲，飛揚的紅領巾與小伙伴們可愛的笑臉組成一道最美的風景。

　　在小學部的兩棟大樓之間轉一圈，你會發現立才校園的每一面墻壁都會說話。有圖文并茂的“三字經”，有弘揚孝文化的古典小故事，有傳播文明的禮儀標語，就連小小的提示語都是那么溫馨：“小草青青，傷之何忍”。

　　再往里走就到了操場，暗紅色的塑膠跑道環繞著寬闊的運動場，籃球架、足球場、乒乓球臺、高低杠等體育設施一應俱全，體育課和陽光大課間時，滿操場都是全校師生生龍活虎的矯健身影。

　　操場的右前方是莊嚴的升旗臺，鮮艷的五星紅旗正在迎風飄揚。看著這鮮艷的紅旗，你就能想象到，每個清晨同學們在晨風中將五星紅旗高高升起的神圣場面，仿佛那激動人心的國歌旋律就在我們耳畔響起……

　　我們的立才學校，真是一所充滿花香和書香的校園。

　　美麗的校園作文篇7

　　美麗的校園，總是留下我們的歡聲笑語。下課時，操場上熱鬧非凡，同學們在操場上追逐打鬧；上課時，學校一片安靜肅穆，教室里傳來書聲朗朗。校園的生活多姿多彩，校園的景色更是宜人。

　　校園的美，美在整齊、壯觀的做操隊伍。星期一，大家排好隊伍，專注地望向那緩緩升起的國旗，在國旗下唱起了國歌，聲音是那么嘹亮、震撼。做操時，同學們陸陸續續地走向操場，就像一群哨兵，我們隨著音樂做起操來，從高處往下望，場面是多么整齊，多么壯觀。

　　校園的美，美在朗朗的讀書聲。上課了，操場上安靜異常，仿佛一粒珠子滾動的聲音，都能聽得清清楚楚。偶爾，一陣聲音打破了寂靜，原來，是同學們朗朗的讀書聲，既清脆又整齊，總是引起領導們的關注。

　　校園的美，美在追逐打鬧。“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們從教室里蜂擁而出，跑向操場追逐打鬧，你追我趕，那歡快的笑聲，把學習的.煩惱通通拋掉。夏天，郁郁蔥蔥的橡樹最受青睞，橡樹投下濃濃的綠蔭，可乘涼可休憩，一派悠閑的景象。

　　校園的美，美在花叢中。你看，學校的盆栽非常多，環繞著操場的，是那些成排的盆栽呀，你瞧！每一盆里都種著鮮艷的花草，花兒紅艷，草兒新鮮，如果你來到盆栽旁邊逛逛，欣賞花朵，一陣風吹來，花香撲鼻，令人心曠神怡。這些花草綠化了校園的環境，潔凈空氣，讓整個校園變得生機勃勃。

　　校園的美，還美在那茂密的榕樹。它綠得如同是被春雨染上去的，顯得繁密茂盛，它的枝干粗壯，有的纏繞在一塊兒，有的像一個大手掌，它就是我們榕城的市花。它不僅點綴著校園的風光，也像一位哨兵守衛著我們的校園。

　　這就是我們的校園，一個充滿生機的校園，一個風景秀麗的校園，校園啊，我愛你！

　　美麗的校園作文篇8

　　今年9月1日，我來到了一所美麗的學校。她叫關漢卿派。

　　新學校漂亮優雅，適合我們學習。這里有初中和小學；這里有花和綠草。這里有快樂的同學，也有博學的老師。

　　你看，學校自動門來回滑動，仿佛人們的手臂在問候和歡迎我們。快看！黑色大理石上，閃爍著“安國市關漢卿學校”的雄渾大字。

　　進入大門，首先看到的是一條寬闊平坦的道路。路的左邊是我們娛樂活動的操場；中間是一根國家旗桿，鮮艷的五星紅旗在風中飄揚，激勵著我們勇敢前行；路的右邊是孩子們玩耍的“天堂”。

　　路的前面是教學樓。高大的教學樓矗立在我們眼前，紅色的墻壁襯著金色的大字，令人眼花繚亂，仿佛在提醒我們，要成為關漢卿那樣的人才，就要在事業上有所追求，有所成就。教學樓有五層，包括教室、機房、實驗室、音樂室和書法室，有許多特殊設備。教學樓的每一條走廊里，都會有名言激勵我們去學習。教學樓的每個角落都一塵不染。

　　教學樓的左邊，有一個停車的地方，每天都能看到一排排整齊的'自行車停在那里。停車位兩邊是一排排高大的樹，就像士兵日夜守護著我們的校園，保護著我們的同學，給人安全感。

　　教學樓后面是一個干凈的食堂。每天放學后，都有很多學生聚集在那里，自己做飯。食堂前有兩塊草坪，上面長滿了綠草，像是為大地母親做的綠色外套，校園里裝飾著五顏六色的鮮花。

　　早上，學生們愉快地來到學校。早上自習鈴響的時候，走廊里會傳來明亮的讀書聲。下課后，操場頓時熱鬧起來，有人跳繩、打籃球、踢毽子……笑聲回蕩在校園里。

　　啊！我美麗的校園！為了培養國家未來的接班人，你會毫不猶豫的把自己奉獻給國家。我發現你越來越漂亮，因為有了這樣優雅的環境和活潑的氛圍，我對未來充滿信心。謝謝你，讓我在你溫暖的懷抱里快樂學習，健康成長。

　　我愛你，關漢卿派！

　　美麗的校園作文篇9

　　仿佛又回到了當年，那個破舊的校園。濃濃的情意又怎能忘懷？六年的時光悄然而過，驀然回首，我看到身后留下的……

　　“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過！”思緒萬千，那個黃桌面的校園。上面留著斑斑駁駁、滄桑歲月的痕跡。黑板反著光，使人眼花繚亂。操場上硬硬的地面，上面還有石子和灰塵。桌椅凌亂不堪，長長的釘子勾著每一位同學的褲線。那時，總能看到一位和藹的老師拿著一把錘子，給每一位同學釘釘子。從此，濃濃的師生情便蕩漾在了學校的每一個角落……

　　一陣風催過，使我十分愜意。現在的校園充滿了生機！一進門，映入眼簾的是綠茵茵的草坪，好像是毛茸茸的地毯，同學們在上面快樂的玩耍。綠色——和諧的希望！

　　火紅的跑道如跳動的火焰，紅色——頑強的生命力。

　　我校以乒乓精神為榮，為國家輸送了許多體育界的優秀人士！乒乓長廊內，乒乓健兒們個個朝氣蓬勃，好像下一個世界冠軍就誕生在他們的身上！育乒乓英才，揚國球聲威！

　　走進校園，每一間教室都有現代化的多媒體教學設備！在老師們的引導下，同學們個個對學習有熱情、有創造、有發現、有收獲！綜合實現基地中，同學們個個大顯身手，學有特長，一直成為老師和同學們共同前進的'目標！此刻，濃濃的校園情變回蕩在每一個“園一”人的心中……

　　老師教育我們要愛校園，珍惜校園現在所擁有的一切資源。我深知，這些資源是來之不易的。所以，跑道上、長廊中、校園內、教室里都會有同學們勞動的身影，還能看到有些同學主動拾起地上的垃圾，這讓我們自己和每一位老師感到驕傲和自豪！校園的明天會更加美好！

　　轉瞬又回到現在，這個煥然一新的新校園。濃濃的情意不能忘懷！六年的時光雖然過去了，但是，身后留下的絢麗多彩的一筆便永遠留在了校園的每一個角落中。這份濃濃的情意，天長地久，好似一杯淡雅的清茶，散發著清香……

　　美麗的校園作文篇10

　　我的校園是一個生機勃勃的學習海洋。

　　進入學校的大門，一塊大石頭映入眼簾，那塊石頭有6張課桌這么大，上面用紅筆寫著：從這里開始，做最好的自己。那是校長在鼓勵我們發奮圖強，勇往直前。石頭周圍還栽著許多花花草草，像是給校園這塊絲綢上放上了一塊寶石。

　　向前再走幾步，就是古色古香的長廊，那潔白如雪的墻壁上畫著許許多多江南美景，每一幅畫，都被刻畫得栩栩如生，好像是活的，給學校增添了濃濃的文藝氣息。壁畫周圍還時不時傳來朗朗讀書聲。既然有畫，就有詩，墻壁上的詩類型眾多：人人會背的《示兒》，讓我們有了博大的愛國情懷；聞名古今的`《觀書有感》呼吁我們認真讀書。

　　每當我上學、放學路過這里時，總有一股涼爽爽的風吹來，使人神清氣爽。欣賞那些詩，那些畫，更讓人覺得自己已進入詩畫世界之中。壁畫旁邊，是一條長廊，長廊的柱子是用木頭做的，透明的玻璃頂，讓我們一抬頭就能看到蔚藍的天空，使人心情舒暢，把所有的煩惱都拋到腦后。那玻璃頂上還爬滿了爬山虎，綠油油的一片，把我們的眼睛都照得閃著綠光。

　　學校的最北面有一個大操場，總面積大約有一公頃。操場的外圈，圍著8條跑道，運動會時，跑步健兒們在這里留下了多少汗水，同學們又給他們帶來了多少掌聲。操場中間，是一大塊草坪，聽著枝頭小巧玲瓏的麻雀歌唱，聞著周圍花開的芬芳，感覺心曠神怡。這塊草坪是我們游戲的好地方，一二年級時，經常在這里和小伙伴一起玩“丟手絹”，好不快活！

　　放學時，想著那背后漸漸遠去的校園，是多么的戀戀不舍啊……

　　美麗的校園作文篇11

　　春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪皚皚，這便是我們美麗的校園。在這風景如畫的美景中，我最喜歡的還是春天的校園。

　　剛走進校園，一股淡淡的杏花香味就撲面而來，讓我陶醉其中。循著花香望去，只見幾株掛滿杏花的杏樹掩映在道路兩旁碧綠的草叢中，花朵落下來鋪成又香又軟的地毯，顯得格外引人注目。

　　繼續往前走，繞過中心花壇，就來到國旗臺前，抬頭仰望，鮮艷的五星紅旗在陽光下、在微風里輕輕飄揚，心里油然生出一股愛國之情。

　　再往前走，就來到了學校里的主軸路上，路的兩旁整整齊齊排列著一株株塔松，好像一個個士兵在保衛著我們的學校。翠綠的塔松也換上了春裝，顯得更加有精神了。值得一提的是在燈展活動中，一盞盞各式各樣、別出心裁的燈籠掛在松樹中間，為校園增添了一道美麗的風景。

　　松樹的兩邊就是翠綠的柳樹，柔軟的枝條多像它們的長發，微風拂來，柳枝飄蕩起來，就好像春姑娘在給柳樹梳頭發，柳條上的嫩葉又仿佛一個個小精靈在跳舞。

　　教室里也發生了不小的變化，窗臺上擺放著許多不知名的`盆栽，有大有小、有紅有綠。這樣既可以美觀教室，還能凈化空氣。

　　站在教學樓上放眼眺望：綠茵茵的操場上，穿著五顏六色春裝的同學們正在你追我趕地玩耍，有的在跳繩、有的在踢毽子、有的在做游戲……給校園增添了無限生機。操場馬路兩邊，黃澄澄的迎春花、紅色白色的玉蘭花、綠油油的四葉草散發著淡淡的清香，讓人神清氣爽。

　　這就是我們的校園，一個春意盎然、生機勃勃的校園。能在這么美麗的校園學習、生活，誰又能不覺得是件幸福的事呢？

　　美麗的校園作文篇12

　　我們的校園真是美麗啊，不信你來瞧！

　　春

　　春天來了，校園里的柳樹從沉睡中蘇醒過來了，柳葉悄悄地探出頭來，微微舒展，仿佛張開了迷迷糊糊的眼睛，帶著幾分睡意，帶著幾分懵懂打探著被春姑娘打扮得非常漂亮的春天，又仿佛在暢想。再過了幾個月，自己長大了，變成了一位亭亭玉立的淑女，隨風舞動，長發翻飛，輕盈優雅的身姿。

　　夏

　　到了夏天，校園南邊梔子花也開了，整個校園都包裹在或濃或淡的花香中。遠遠望去，墨綠色的葉片中泛著星星白點，就像點綴在枝葉間白雪，別有一番滋味。走進了，梔子花濃郁的香氣直沖鼻端，進入體內，讓人立馬精神起來。駐足梔子花間，才會發現它的形態也各不相同。有的像穿著白婚紗的公主；有的像小巧玲瓏的女孩；還有的就是含苞待放的花骨朵兒，好像馬上要裂開似的。

　　秋

　　到了秋天，校園的每個角落都彌漫著桂花的香味。坐在教室里就算關上窗戶都能聞見那沁人心脾的香氣。此時，食堂旁的銀杏樹是一道最美的風景。風一吹，銀杏葉有的歡快地轉來轉去，好似少女在跳著芭蕾舞；有的徐徐緩緩直垂下地，如同一把把降落傘；還有的`調皮的一會兒飄到東，一會兒飄到西，好似蝴蝶在翩翩起舞。小朋友們踩著落葉還會發出咔嚓咔嚓的響聲，真是太好玩了。

　　冬

　　到了冬天，終于盼來了白皚皚的雪花，整個校園變得銀裝爍裹。操場上像是鋪上了厚厚的一層棉被，小朋友們高興地踩上去，留下了一串串歡樂的腳印。樹枝上也掛滿了小雪花，風一吹，像千萬朵銀白色的小花飄落下來。我用手輕輕地接住，可是小雪花和我捉迷藏，馬上不見了。

　　看完了我們校園的春夏秋冬，你相信它美麗迷人了吧！

　　美麗的校園作文篇13

　　我的家鄉在西昌，在這個春天棲息的地方，有一個農村學校叫西鄉鄉中心小學，這就是我的母校。她雖然沒有城里學校的高端大氣，但在我眼里，她是美麗的。

　　春天，校園里萬物復蘇。一場春雨過后，校園里的小草紛紛探出頭來，為地面染上了點點新綠。借助春風的力量，黃角樹也在一夜之間落光了老葉，第二天早晨，新芽已經綴滿枝頭，欣欣然睜開了眼，好奇地看著眼前的世界。小鳥落在樹上，歡快地歌唱，那優美的歌聲伴著我們學習，鍛煉。

　　夏天，校園里綠樹成蔭，鮮花盛開，陣陣花香沁人心脾。花香引來了貪玩的小蝴蝶和勤勞的.小蜜蜂，小蝴蝶在花叢中穿梭、游戲，小蜜蜂“嗡嗡”地邊唱歌邊采花蜜。我們也不閑著，在教室里專心地吮吸著知識的甘露，在操場上跑步、跳繩、打沙包、踢足球、打籃球……把身體鍛煉得棒棒的。

　　秋天，校園里色彩斑斕。銀杏樹搖著金色的小扇，把同學們的心扇得癢癢的，都盼望著去撿拾落下的第一片樹葉；操場邊的紫薇花葉有的青，有的黃，還有的已變成紅色，遠遠看去，一棵樹就像油畫般燦爛；校園里那兩株高大的雪松依然穿著綠色的軍裝靜靜地守護著我們學習、鍛煉。在秋天的美景中，我們常常忍不住會拍照留念。

　　冬天，校園里雖然沒有像北方校園那樣堆滿了積雪，但她也有自己獨特的風景。寒風中，雪松、柏樹依然蒼翠挺拔，給我們奮發向上的鼓勵；落光了葉子的銀杏、紫薇蓄積著力量，等待著春天的勃發；旗臺上高高飄揚的五星紅旗鮮艷奪目，時時提醒我們：努力學習，報效祖國！

　　我們的校園真美！我要用自己的努力為她增添更美的風景！

　　美麗的校園作文篇14

　　我們的校園，仿佛是一個美麗的大公園。

　　來到我們的學校，首先映入眼簾的是由上屆副市長龔學平親手題寫的金光閃閃的四個大字—“上海小學”。

　　走進校園，可以看到一條小河，河水清澈見底，可以看見水里的錦鯉；夏天，你在池塘里還可以看到荷花，那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起那碩大的仙桃。花的底部白中泛綠，上部分粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來。還有那綠色的荷葉下，它們挨挨擠擠的，像一個個碧綠的'大圓盤，又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的，把池面蓋得嚴嚴實實的；秋天到了，小河里的荷花沒有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子——也就是蓮子；冬天，小河里的錦鯉不見了，可能是它們怕冷；可能是它們冬眠了；還可能是它們到水底覓食去了……

　　再往前走，可以看到復員亭、柳樹、廣玉蘭、雞爪蘭、白玉蘭、鳳凰樹、杜鵑、芭蕉樹、竹子……

　　到了河邊空地，可以看到7、8根石柱子，上面有太陽神像，太陽鳥形的圖案。還有黑，黃，白鵝卵石拼成的太陽，月亮的圖案。

　　再繼續往前走，就來到了我們的游戲天地：樟樹林，又名：小森林。那里的樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把“小森林”封的嚴嚴實實的，擋住了我們的視線，還遮住了藍藍的天空。夏天，太陽出來了，千萬縷金光像利劍一樣，穿過樹梢，在地上顯得斑斑駁駁。

　　最后，就是我們學校的中心花園了，園里有三條小路。兩邊種著蝴蝶蘭，玫瑰等花草。上面有一個木制的亭子，還有配套的木制椅子。坐在上面，可是一個“發呆”的好地方啊！有一次，我坐在上面遐想，似乎看見了20年后得我……

　　我們的校園還有許多地方，有機會希望你去細細觀賞，發現更多美麗的景色！

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