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美麗的校園作文

時間:2023-08-22 16:41:08 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的美麗的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  我的校園非常美麗。白色的墻,綠色的石壁,茂盛的草地綠油油的。

  一走進校園,就有一個沙坑,經常有小貝殼,有的貝殼張著大嘴巴,有的像海星,各式各樣。往里走當然就是校園了,外表雖然有點普通,可里面真是判若兩人哦,紅的墻,綠的瓦,金色的房子亮堂堂,里面還有作品展示臺呢!看,這么多的作品,有《祖國媽媽》、還有畫……把校園裝扮得美極了!我們的校園是個愛美的小姑娘。

  旁邊有一面高高飄揚的五星紅旗,我們每個星旗一都要舉行莊嚴的升旗儀式。我們的校園是個愛國的小姑娘。

  我們的校園有兩個操場,上面的操場有乒乓球桌,有籃球架,現在還在修建一個練身場。我們的校園是個愛運動的小姑娘。

  我的家鄉正在建“卓望塔”和“親水灣公園”……我希望我們的校園也和家鄉一樣一年更比一年好。

  我們的校園——廉江市第一小學,是一所放飛夢想的百年名校,這兒風景優美,空氣清新。尤其是校園西面的生物園。它給校園帶來了無限生機,假如沒有它,校園一定會失去一半的美。

  生物園里種著許多花,有紅的似火的玫瑰,有黃的像金的菊花,有粉的似霞的牽牛花······色彩斑斕,瑰麗無比。一陣風吹來,散發出濃郁的花香,把勤勞的蜜蜂和蝴蝶引來了。

  花園中間是一座巧奪天工的.人造假山,假山上青苔覆蓋。假山中還有一條蜿蜒起伏的山路,山路上有小橋和造型獨特的涼亭。山頂上高高聳立著紅色的寶塔。

  假山下有個水池。池水清極了,綠極了。清得可以看見池底的沙石,綠得像一塊無暇的翡翠。有時候,一陣微風輕輕拂過,一池的水漾起波紋,特別好看。池里還有很多魚呢!一群群魚兒在水里自由自在地游來游去。它們時而歡快地捉迷藏,時而互相追逐,還不時調皮地吐著泡泡呢。快看,那條紅灰色的大鯉魚還探出頭來吐出水花——有的像喇叭花,有的像蒲公英,好看極了!

  生物園無論春夏秋冬,無論嚴寒酷暑,總是景色怡人,生機勃勃,給人美的享受。我愛這美麗的生物園,更愛美麗的校園。

美麗的校園作文2

  我們學校的名字叫土橋完小,是去年才修起的。她坐落在新鋪鄉燕子山集鎮的東端,全新的校容校貌,走進去,仿佛人間仙境一般。來到學校大門處,只見電動柵欄式校門上“新鋪鄉土橋完小歡迎您”的字樣不間斷的在人們的眼前滾動。走進校園,首先映入眼簾的是白墻藍瓦、熠熠生輝的教學樓,中間二層走廊前的墻上張貼著“誠信博愛,勵志自強”八個醒目的校訓文字,教室里還不時傳來學生瑯瑯的讀書聲。沿著校道走去,兩邊全是花花草草,那朵朵鮮花正綻放出燦爛的笑容,歡迎我們這群天真活潑的孩子的到來。教學樓的前面便是我們的'操場,中央是水泥球場,你聽,同學們打球累了,正在喘氣呢!圍著操場的是在我們鄉村難以見到的晴雨環形跑道,每天清晨我們都自發的去跑上兩圈,讓人神清氣爽,好不愜意!

  跑道外圍靠學校圍墻邊是一排青翠欲滴的樟樹,一群歡快的小鳥正在為漫步在跑道上的同學們演唱一曲美妙動聽的圓舞曲呢!教學樓后面就是學生宿舍樓和食堂。每當就餐時我們總是不約而同地對張貼在食堂正中墻上的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的警示語望上幾眼,自然,同學們盤中的飯粒也就散落很少很少了。其實,學校還有一個地方讓我們特喜歡去,那就是坐落在學生宿舍樓后面的乒乓球訓練場,每當課余飯后,這里便成了同學們的好去處。啊!美麗的校園,是您給我們帶來了無窮的夢想和歡笑,我以你為榮!教師點評:本文圍繞美麗的校園這一中心展開敘述,內容具體,語言生動,條理清晰,情感真實,讀起來津津有味,字里行間無不透露出清新的溫馨氣息與兒童情趣。

美麗的校園作文3

  我的學校叫樂海小學,坐落在集美海邊的一個學校,那里有拔地而起的教學樓,有郁郁蔥蔥的參天大樹,有亭亭玉立的三角梅,有綠油油的草地,還有……對了,話不多說,讓我們一起走進美麗的校園吧!

  當你走進校園時,首先引入眼簾的是在校門口正對面的石頭雕塑,上面寫著“海納百川,樂舟遠航”八個金字,那是我們的校訓。它就像我們的`守護者,每天早晨歡迎著我們的到來,傍晚又默默的目送我們的離開。

  雕塑旁邊有一條走廊,走廊兩邊種滿了鮮艷的三角梅,順著走廊進來,有三棟與天相連的教學樓。兩排教學樓中間種滿了樹。走進去,你一定會陶醉在綠色的世界中。樹和草都是綠色的,一小簇一小簇的花從草叢中冒出來,好像在和我們打著招呼。樓上的教室傳來了陣陣朗讀聲,清脆又響亮。微風吹來,樹葉沙沙沙的聲音,好像也在大聲的朗讀著課文。翠綠的樹葉為我們灑下了一片陰涼,站在樹下仰望著大樹,綠葉在陽光中熠熠生輝,是那么的生機勃勃。樹叢里

  偶爾傳來幾聲清脆的響亮的鳥鳴聲,似乎在歌唱這美麗的校園。

  平常的時候,教學樓旁邊的寬廣操場,淡紅色的橢圓形跑道干凈的一塵不染,遠遠望去,彎彎曲曲的跑道就像一條很長的蛇。挨著跑道的外面一圈種滿了樹木和花草。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上體育課了,大家蹦蹦跳跳地跟著老師來到了操場。操場一下子熱鬧了起來,就連一向都很文靜的女孩都嘰嘰喳喳的聊得熱火朝天,活潑好動的男孩沖出去的速度更是和火箭一般。大家說著笑著,蝴蝶也來湊熱鬧了,它們落在女孩頭發上,頓時,女孩的頭上長出了一朵“花”,原本可愛好看的女孩就顯得更好看了。

  這就是我的校園。它的美,在綠樹成蔭的樹叢里,在亭亭玉立的三角梅里,在同學們的歡聲笑語里……相信你也一定會喜歡上我的校園的。

美麗的校園作文4

  三月的春風灑向大地,鳥兒們也從南方飛了回來。新學期開始了,我們的校園景色也更加美麗。

  春天,微風吹過,冰雪漸漸融化,小草探出頭來,墻角的老樹也冒出新芽。校園里剛栽上花種的花盆,一列列顯得格外精神。二樓的音樂長廊不時傳出同學們用鋼琴演奏的優美樂曲,五樓的音樂大廳也傳來了同學們美妙的歌聲,春的色彩點綴著美妙的音樂,又有誰不會被它陶醉?

  夏天,陽光普照大地,校園里的老樹枝葉更加茂盛,小草漸漸變綠,好像太陽公公把它們灑上了新鮮的.嫩綠色。花朵慢慢綻放,爭奇斗艷。看!四樓的“小畫家”們正在用他們的畫筆描繪這美麗的畫卷。不信你們就去美術大廳和美術長廊欣賞“小畫家”們的大作吧!

  秋天,校園里的老樹葉子飄落下來,像蝴蝶,像蜻蜓,像小鳥。成群的大雁在蔚藍的天空里留下它們的身影,一會兒排成“人”字形,一會兒排成“一”字形,向南方飛去。在一樓的實驗室里,同學們在老師的帶領下正在做小實驗,你也可以在午休時去“幸福種子”書吧讀書,去圖書館積累知識,讓我們的學習生活豐富多彩,不再枯燥。

  冬天,漫天的飛雪鋪滿大地,透過晶瑩的窗花,看那老樹的樹掛格外美麗。作為冰城的孩子,應該多玩一些冰上活動,在老師的辛勤努力下,校園里澆了一個大冰場,上體育課時,我們可以在上面抽冰尕、滑冰。大樓的天文臺,是同學們最向往的地方,那里有許多天文設備,讓我們了解許多天文知識,真是其樂無窮。

  這就是我的校園,雖然它是那么平凡,但是有哪一個學校的同學們能比我們更幸福更快樂呢?

美麗的校園作文5

  我們的校園雖沒有城東小學操場寬敞,也沒有體育館,但是卻別有一番風味。

  站在校門口張望,左邊校長的親筆題詞“浙江省百年名校”幾個金色大字傲然挺立在橫墻上。右邊有一塊高約兩米,寬約一點五米的大鵝卵石碑豎著,上面“百年樹人”四個字深深的鐫刻石心,讓您一下子感覺到了百年城南的濃厚文化底蘊。鵝卵石的背后是一顆粗壯的香樟樹,樹杈上掛著串串喜慶的紅燈籠,似乎在歡迎同學的到來。微風拂過,燈籠微微搖動,真可以和巴金爺爺筆下的“鳥的天堂”——大榕樹相媲美。

  再往里走七八步,左前方一眼便能看到那“文化墻”,墻上有我們的.校歌、校史,上面貼滿了辛勤付出的老師們的相片,真可謂“春蠶到死絲方盡”。“文化墻”上面還有許多成績優異的城南學子,讓我不禁十分羨慕,真希望我以后也可以登上這“光榮榜”。

  忽然,眼前金光一閃,眨眨眼,原來是代表城南小學榮譽的獎牌。一塊塊獎牌,一塊塊閃爍著金光,足足有三四十塊呢。

  再看看右后方,三顆巨大的香樟樹挺立著,同學們可以在樹下看書,夏天還可以在樹蔭下乘涼呢。綠色和紅色塑膠鋪成的操場上,有人在玩游戲,有人在奔跑運動,有的在聊天,如一群活潑可愛的小精靈,給校園增添了無限的生機。

  抬頭望去,一座高大的教訓樓聳立著,藍黃相間,上面貼著一條條學習標語,仿佛是一位位帶著眼鏡的老師。走上樓梯,來到三樓,瞧,前面第一間教室就是我的,教室后邊可是“中國風設計”:四個由紅、黃、藍、黑、白幾種顏色組成的京劇臉譜掛在正中央,周圍是同學們寫的優秀作文。右邊是我們的后操場,操場上鋪了一塊塊彩色的塑料。有紅色的“蘑菇”、藍色的“溪流”……左邊是走廊,當你走到隔壁老師辦公室一看,呀!有許許多多的花兒呢!十分美麗。走廊左邊遠眺便是臨安赫赫有名的功臣山,山上綠樹蒼翠,云霧環繞,群鳥紛飛,給人一種畫一般的美感。

  這就是我們的學校,一個雖然不大卻十分整潔雅致的學校,各位方便的時候可以來參觀哦。

美麗的校園作文6

  朱自清的《春》中曾這樣寫道:盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。這不,你瞧!春姑娘正踏著輕盈的節奏,邁著輕快的步伐,歡快地來到了我們美麗的校園。

  下課了,我走在外面,迎面而來的是幾棵大樹。有粗壯而結實的香樟樹,有低矮而茂盛的灌木,有長者新嫩葉子的小樹……突然,一棵枯木吸引住了我。它,在茂盛的樹木之間,顯得那么格格不入。從紋理上看,這是一棵飽經風霜的老樹。它有很多樹枝,但卻沒有綠的葉,那些葉子或許是想離開媽媽的懷抱,自己去闖蕩一番吧!又或許是曾經就被風吹散了吧!為什么它卻沒被砍去呢?我想,是因為它一直陪伴著學校,見證了學校的變遷吧!

  再往前走,一個水族箱映入眼簾。這是一個大大的、黑黑的水族箱,里面有十幾條金魚和唯一的一條清理垃圾的黑魚,還有幾個模型建筑。它們在一起,好似一個水下城市。有些魚快樂地游玩嬉戲,有些魚嘴一張一合,相互交談著,有些魚則癡癡地等待食物的`到來。別有一番風趣。

  往左轉,一棵梅花樹出現在我的視線中。那棵樹上有幾朵梅花,它們有的像羞澀的小姑娘,躲在樹枝后,偷偷地注視著來往的學生;有的像可愛的小孩兒,在風中跳著舞;有的像多情的詩人,在沉思著……這時,我的視線轉移到一朵花上。它沒有開出艷麗的花朵,也不引人注意。可是,誰曾想,它會在寒風瑟瑟的一天,當別的花朵凋謝的時候,成為一道最美的風景。

  每當放學的時候,我都會轉過頭,靜靜地凝視著校園。當那么美的風景就這樣離我而去,想必誰都會于心不忍。

  校園,滋養著我們成長;校園,給予我們豐富知識。校園,以它的獨特展現在世人眼前。我愛這美麗的校園!

美麗的校園作文7

  我們的校園啊!我們約校園是一個美麗而又迷人的,是一個充滿生機勃勃地校園。

  我們的學校有四棟大樓,第一大是我以前讀一、二年級的教室。第二大樓是階梯教室,是我們大隊委和老師開會的地方。第三大樓是教學樓,也是我現在讀三年級的教室。第四大樓是綜合樓,是高年級的教室。

  教學樓前面是一個大大的操場,操場里有紅色的跑道,還有足球場,操場右側是風雨球館,里面設有乒乓球臺,籃球場。下課間的時候,同學們不約而同到球館去打乒乓球、打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲等,盡情的歡呼,可好玩了。

  校門摟旁邊是一個美麗的書吧,書吧里儲存著各種內型的課外書,這些書是學校每個星期給每個班輪流去看課外書的地方。書吧后面是悅園,悅園里有音樂室、科學室、美術室、數學室、還有電腦室。

  到春天的時候,學校兩旁的芒果樹、桂花樹、我喜歡的大榕樹都披上了嫩綠的新裝,舒展著他們綠油油的枝葉。

  校園里還有花壇,種有牽牛花、月季花、玉蘭花,當我們走進校園時,遠遠的就聞到一股玉蘭花香撲鼻而來,香極了。

  夏天時,南方的天氣很是酷熱,同學們都到大榕樹底下乘涼,有的同學在大榕樹看書,有的同學去抓大榕樹,整個大榕樹下充滿了吹聲笑語。

  秋姐姐來了,秋風輕輕地撫摸著枝葉,只聽見“沙沙沙,沙沙沙”的響,樹葉時而在空中旋轉,時而翻滾的.落下來,落在了大地的懷抱。

  冬爺爺來了,我最愛的大榕樹,依然挺拔,不管是刮風,下雨,一片葉子也沒有掉下來,這時候,大榕樹悄悄地告訴我們,“小朋友,不要害怕,我會為你們遮風擋雨的”。

  這就是我最喜歡的大榕樹,也是我們最美麗的校園。

美麗的校園作文8

  “沿著校園熟悉小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”每當唱起這首悅耳的歌曲時,我就想起了我們美麗的校園。

  首先在大門外就會看到四個清晰醒目的字——“原平二小”,大門漆黑漆黑的。進入大門,右邊有一個值班室,那里有一個阿姨,在記錄著每天出入的小學生,確保我們的安全。左邊是一尊雕塑,下面寫著“希望之星”,上面有兩名小學生,一名女同學手對著太陽,好像是在觀賞太陽的美景,另一個男同學,腳底下踩著一個足球,也做出像女同學一樣的手勢。

  雕塑的'前面就是一座高大的教學樓,它是橘黃橘黃的,有三層,每層有十個教室,兩個教師辦公室。教室里有墨綠墨綠的黑板,有潔白的講臺,有我們畫的圖畫和寫的古詩,整整齊齊的。走廊里有一些名人、名句、還有詩句、告訴我們要好好學習,天天向上。上課的時候不時傳出瑯瑯的讀書聲。下課了,同學們有的在教室里談心,有的在長廊里嬉戲,有的在打鬧……

  教學樓的右邊是一個花壇。夏天,小草綠油油的,被工人叔叔整理過后整整齊齊。月季花的顏色很多,有紅色、白色的、黃色的、藍色的……月季花很香,每當同學們在花壇里散步都會聞到一陣陣香氣撲鼻而來。蜜蜂在花叢中采蜜,“嗡、嗡、嗡”的,好像在說:“這么多的花粉真好”!蝴蝶在翩翩起舞,下了一場雨,蝸牛出來了,在地上慢慢地爬著。

  花壇的后面是操場。那里有一兩個乒乓球臺,有打籃球的器材,下課的時候同學們有的在跳繩,有的在打籃球,有的在打乒乓球……

  我喜歡美麗的校園!

美麗的校園作文9

  在我眼里,這里是最美的地方,這里,真的很美。

  在這里,葡萄架下的林蔭小道,高大的教學樓里傳來的廣播聲,操場上的談笑打鬧,跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學,說得那么明顯你應該猜到了吧,這個地方,就是校園。

  校園,是每個人少年時期準會遇到的地方,這里有有我們的.美好回憶。早晨,校四周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教字院,隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那么溫馨而美麗。難道不美嗎?

  這里的操場很美。有些人可能會說,操場不就一片綠色嗎,哪里美了啊?可是,你還記得嗎,當時我們跑完800米氣喘叮吁的樣子,在籃筐下盡情揮酒汗水的少年們,早晨做廣播操是所有人那不標準的動作,都是滿滿的,令人忘不了的回憶啊,有著那么多美好記憶的地方,那么美的地方,誰會忘記呢?

  這里的教學樓最美。教學樓里,雖然只有四層,可是,每天我們都要經過這四層,這是我們經過最多的地方,在教學樓中的辦公室里,老師們“嘩嘩”的批作業聲和偶爾的幾聲吐槽,在教室里,老師認真的講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫字聲。下課鈴一響,同學們有些急著跑出去的,有些在班級里找自己的好朋友聊天的,偶爾發出幾聲“哈哈哈”的笑聲,偶爾幾聲拌嘴,在走廊里,有些許同學抱著老師剛剛批好的作業往自己的班級里走去,站在各崗位的行規示范員,筆筆直的站在那里,提醒走廊里奔跑的同學別在奔跑,這些情景,我難以忘記,也不會忘記。

  在這里,遇到的事也是最美的風景中一道亮麗的風景線,這些發生的點點滴滴加上有著許多美好歲月的校園,難道不美嗎?

美麗的校園作文10

  我的家鄉在廉江,那里有一個美麗的校園,那就是我的校園――廉江市第七小學。那里一年四季景色迷人,是個可愛的地方。

  春天,校園里萬物復蘇,柳綠花紅,蔦歌燕舞。小草從大地媽媽的懷抱里探出頭來,好像在說:“校園里的空氣真是太好了。”樹木抽出了新的枝條,長出嫩綠的葉子。校園的花壇鮮花朵朵、爭奇斗艷、五顏六色、芬芳迷人,美麗極了!幾對燕子在校園里飛倦了,落在電線上,藍藍的天空,電桿之間連著幾痕紐線,多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。

  夏天,小草全部都碧綠碧綠的,仿佛為校園鋪上了一層綠色的地毯。校園里的大樹正是茂盛的時候,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一片堆在另一片上面,只留一點點的縫隙。那翠綠的顏色,在太陽的照耀下,變得明亮了,每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。下課了,同學們爭先恐后地在操場上玩耍,高年級的,低年級的都有,有的人在捉迷藏,有的人在打羽毛球,有的人在扔沙包......到處都是人影。

  秋天,小草變黃了,讓我不禁想起一首詩:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。樹上的`葉子紛紛落下來,像蝴蝶一樣,在秋風中翩翩起舞。五顏六色的菊花欣然怒放,有的像龍飛鳳舞,有的像節日的焰火,有的像蛟龍的爪子,有的像害羞的小姑娘,還有的像傲氣的大哥,美不勝收。

  冬天,小草又縮回大地媽媽的懷抱里,等待著明年春天的到來。松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳,挺立在天寒地凍的寒風中。校園里的梅花最引人注意了。它們挺著傲骨,在寒風中傲然開放,好像在說:“我們不怕冷。”

  啊!這就是我的校園。一個繁花似錦、綠葉成蔭的地方,我愛生我養我匠地方-廉江,更愛這個美麗的校園。

美麗的校園作文11

  六年,我在我的學校里走過了好幾個春夏秋冬。校園這個巨人,把我從腳上拎到了頭頂,在這期間,我才發現“巨人”是多么美麗。

  看!那一株綠苗從寬松的土壤里蹦出來,花兒也悄悄地破土而出,展開它那優美的花瓣——春天到了。在這座宏偉的校園里,處處漂浮著靜謐的花香。一點一點鉆入我們的鼻子里。在肚子里回蕩,我們仿佛變得愈精神了。

  在“火辣”的地板上,從天空中的云朵里射出了這幾縷陽光,自己的員工穿過云朵的“庇護”。躲過窗戶的遮擋,灑在我們的臉上,讓我們仿佛更加充滿活力。沒錯,這是夏日公公的功勞。在這充滿活力的季節里,校園里的一草一木,仿佛洋溢著燦爛的笑容。

  “呼——呼”一片火紅的楓葉,伴隨著清涼的微風,旋轉落地。瞧!地上早已是“火紅的海洋”了。我伸出腳踩在上面,發出“咔嚓”的回應,讓活潑的校園里增添了幾分生機。又一陣秋風拂過,散落在地的楓葉彈地而起。成群結隊地跳起《歡樂圓舞曲》,輕快的.旋律,伴隨著優美的舞蹈,在生機勃勃的校園里,徜徉在秋天的歡樂里。

  是誰身披雪白之衣,歌頌著“白色世界”?空中云朵里忽然探出一顆小腦袋,再將身體整個拔出,降臨在我們的校園各處,這些“旅行家”們“觀光”著我們的屋檐,我們的樹梢,我們的手中。我們將它們統計,它們潔白的身軀一瞬間化成了透明的水,我急忙地跑出教室,飛奔到樓下:那樹上裹著一件白色“大衣”,道路上也不例外,這皚皚白雪,把我們的校園“整容”了一番,整成了“白色世界”。這是誰的召喚?將這威風凜凜的冬天召喚了過來?

  這四大“旅游團”觀光后,又是新的一年,嶄新的歲月,不過我已不在這里了,我們的校園,是如此的美麗;我們的校園,是多么多姿多彩;我們的校園,再次分離之際,我想對你傾訴的事實在太多太多。美麗的校園啊!我會永遠記住你的!

美麗的校園作文12

  我們的校園坐落在塘下鎮趙宅村,老遠望去就能看見九個鎏金大字——瑞安市第二實驗小學,它們在陽光的照射下,金光閃閃。

  走進校門,首先映入眼簾的是一個小型的花壇,花壇里的花五彩繽紛,有半黃半綠色的,有梨黃的,有茄子紫的,真是千姿百態!

  小花壇的左邊是一個寬闊的操場,操場的中間有一大片綠油油的草地。周圍是紅色塑膠跑道。上課的時候,操場是靜寂的。剛下課,同學們像一只只剛飛出籠的小鳥,向操場飛奔。一個,兩個,十個……操場上頓時變得熱鬧了,到處都是同學們的腳步聲,到處都是同學們的歡笑聲。

  走出操場,繞過小花壇,再邁幾步,前面就是教學樓了。教學樓的中間是同學們最喜歡去的五自廣場了。五自廣場里面有兩個水池,水池的水清得能看見水底已經發黑的樹葉和一些小樹枝。水池里還有兩座假山,一高一矮,像一對父子倆。從遠處望去,假山上的石頭,有的像正準備跳水的小鴨,有的抬起頭,眼睛睜得大大的,像正在尋找東西的老鷹,還有的像一只老牛彎著腰,張著大嘴巴,正在津津有味的`吃著草。

  五自廣場的周圍有一片小草坪,草坪上有一株株樹,其中最引人注目的是桂花樹了。金秋時節,桂花樹上長滿了金燦燦的桂花。桂花小小的,黃黃的,像一粒粒小金子。一陣微風吹來,桂花紛紛飄落,像下桂花雨呢!

  教學樓把五自廣場包圍得嚴嚴實實,像一位大巨人在保護著自己的家園似的。

  教學樓的后面是休閑廣場,里面有六個運動雕像,提示同學們要每天多運動。還有有大大小小,奇形怪狀的石頭……

  這就是我們的校園,一個風景優美的校園!

美麗的校園作文13

  我們的學校坐落在樓旗尖下,學校的前面有一條大河橫貫而過,真可謂是依山傍水哦!雖然我們的學校沒有市區學校規模大,卻也很溫馨、美麗。

  走進校門,迎接我們的是小操場的兩排小樹,圍繞小樹的是一些黃澄澄的小花。它們在秋風里綻開笑臉,似乎在說:“大家好,歡迎你們來到溫嶠二小!”這小操場最引人注目還數那迎客松,你瞧,它們仿佛衛士般站立在小舞臺兩側。一旦有什么演出的時候,它們立馬變成小粉絲,伸長枝條,飽覽一番呢!

  穿過小舞臺,拾級而下,就是學校的大操場了。200米的塑膠跑道上常常充滿了同學們的歡聲笑語。他們有的在打羽毛球,有的在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞……秋風習習,空氣中彌漫著一股淡淡的清香,哦,桂花開了,桂花開了!女孩子們笑咧了嘴,有的干脆掏出手絹撿起地上的桂花來,別小瞧這些米粒大小的花兒,放在身上可以香上好幾天呢!

  操場的西側原先是一個幼兒園,現在成了音樂與美術教室。水泥地上砌了一個大大的花壇,花壇里種著一棵羅漢松,那可是我們學校的校樹,那可是我們的驕傲!這棵樹已經有一百多年的歷史了,見證了的學校的歷史變遷。羅漢松的葉子不同于一般的.樹葉,而是針葉狀的,一簇簇地擁擠在枝條上。每年夏天,羅漢松樹上就會結滿“小娃娃”,圓圓的腦袋,鼓鼓的肚子,成熟的果實是紫紅色,吃起來酸酸甜甜的。無論狂風暴雨,無論嚴寒酷暑,羅漢松四季常青,屹立在校園里,這種堅韌不拔的精神不正是我們小學生要學習的嗎?

  我們在這美麗的校園里度過春夏秋冬,度過天真爛漫的童年。我愛我們的校園!

美麗的校園作文14

  我的學校,江蘇省海門師師范附屬小學位于海門市光明路58號,共有二十九個班級,一千五百多個學生。

  當你走進我們的校門首先進入眼簾的是我們學校的標志性建筑——金鑰匙銅雕,簇擁著銅雕底座的是各種各樣的鮮花:黃里透紅的金盞菊、紅得似火的'一串紅、迷人的短牽花……一陣微風吹來,花兒們翩翩起舞,像一群群小姑娘跳著美麗的舞蹈,看著這些花朵,你會覺得自己是飛入花叢的蝴蝶。穿過“金鑰匙”向前走右邊是美麗的小花園,花園里月五棵高大的銀杏樹,像五個巨人一樣守衛著我們的校園,讓我們安心、愉悅地在這里成長,還有一盆盆碧綠色的一葉蘭,像是給小花園穿上了一條碧綠的裙子!左邊是2號教學樓,每個班級都有童話壁、童話窗如《草地上的罐頭盒》、《井底之蛙》《貓學下蛋》、《貓和哈巴狗》、《小熊吞棗》……我知道來到這兒,你會沉浸在美麗的童話中,舍不得離開,但請你跟我來學校還有許多吸引你的地方,沿著小花園往前走,金鑰匙書畫廊展現在的眼前,上面貼著:保護眼睛小知識……一些生活常識,還有學校大隊委員的自我介紹,他們一個個自信、樂觀、每個人都有自己的特長,是我們全校學生的榜樣。在從書畫廊往左拐,就是大操場一來到大操場,你就能看到兩棵香香的桂花樹。大操場人山人海,你會看見剛才沉浸在書本中的同學們這下都生龍活虎,有的打籃球、有的在踢足、有的在跑步、還有的在跳繩。來吧!讓我們一起加入吧!

  怎么樣?我的校園美吧!歡迎你帶著你的朋友來參觀!

美麗的校園作文15

  仿佛又回到了當年,那個破舊的校園。濃濃的情意又怎能忘懷?六年的時光悄然而過,驀然回首,我看到身后留下的……

  “天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過!”思緒萬千,那個黃桌面的校園。上面留著斑斑駁駁、滄桑歲月的痕跡。黑板反著光,使人眼花繚亂。操場上硬硬的地面,上面還有石子和灰塵。桌椅凌亂不 堪,長長的釘子勾著每一位同學的褲線。那時,總能看到一位和藹的老師拿著一把錘子,給每一位同學釘釘子。從此,濃濃的師生情便蕩漾在了學校的每一個角落……

  一陣風催過,使我十分愜意。現在的校園充滿了生機!一進門,映入眼簾的是綠茵茵的草坪,好像是毛茸茸的`地毯,同學們在上面快樂的玩耍。綠色——和諧的希望!

  火紅的跑道如跳動的火焰,紅色——頑強的生命力。

  我校以乒乓精神為榮,為國家輸送了許多體育界的優秀人士!乒乓長廊內,乒乓健兒們個個朝氣蓬勃,好像下一個世界冠軍就誕生在他們的身上!育乒乓英才,揚國球聲威!

  走進校園,每一間教室都有現代化的多媒體教學設備!在老師們的引導下,同學們個個對學習有熱情、有創造、有發現、有收獲!綜合實現基地中,同學們個個大顯身手,學有特長,一直成為老師和 同學們共同前進的目標!此刻,濃濃的校園情變回蕩在每一個“園一”人的心中……

  老師教育我們要愛校園,珍惜校園現在所擁有的一切資源。我深知,這些資源是來之不易的。所以,跑道上、長廊中、校園內、教室里都會有同學們勞動的身影,還能看到有些同學主動拾起地上的 垃圾,這讓我們自己和每一位老師感到驕傲和自豪!校園的明天會更加美好!

  轉瞬又回到現在,這個煥然一新的新校園。濃濃的情意不能忘懷!六年的時光雖然過去了,但是,身后留下的絢麗多彩的一筆便永遠留在了校園的每一個角落中。這份濃濃的情意,天長地久,好似一杯 淡雅的清茶,散發著清香……

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