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美麗的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的美麗的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的校園作文1
我的家鄉(xiāng)在西昌，在這個春天棲息的地方，有一個農(nóng)村學(xué)校叫西鄉(xiāng)鄉(xiāng)中心小學(xué)，這就是我的母校。她雖然沒有城里學(xué)校的高端大氣，但在我眼里，她是美麗的。
春天，校園里萬物復(fù)蘇。一場春雨過后，校園里的小草紛紛探出頭來，為地面染上了點點新綠。借助春風(fēng)的力量，黃角樹也在一夜之間落光了老葉，第二天早晨，新芽已經(jīng)綴滿枝頭，欣欣然睜開了眼，好奇地看著眼前的世界。小鳥落在樹上，歡快地歌唱，那優(yōu)美的歌聲伴著我們學(xué)習(xí)，鍛煉。
夏天，校園里綠樹成蔭，鮮花盛開，陣陣花香沁人心脾。花香引來了貪玩的小蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，小蝴蝶在花叢中穿梭、游戲，小蜜蜂“嗡嗡”地邊唱歌邊采花蜜。我們也不閑著，在教室里專心地吮吸著知識的甘露，在操場上跑步、跳繩、打沙包、踢足球、打籃球……把身體鍛煉得棒棒的。
秋天，校園里色彩斑斕。銀杏樹搖著金色的小扇，把同學(xué)們的心扇得癢癢的，都盼望著去撿拾落下的第一片樹葉；操場邊的紫薇花葉有的青，有的黃，還有的已變成紅色，遠遠看去，一棵樹就像油畫般燦爛；校園里那兩株高大的雪松依然穿著綠色的軍裝靜靜地守護著我們學(xué)習(xí)、鍛煉。在秋天的`美景中，我們常常忍不住會拍照留念。
冬天，校園里雖然沒有像北方校園那樣堆滿了積雪，但她也有自己獨特的風(fēng)景。寒風(fēng)中，雪松、柏樹依然蒼翠挺拔，給我們奮發(fā)向上的鼓勵；落光了葉子的銀杏、紫薇蓄積著力量，等待著春天的勃發(fā)；旗臺上高高飄揚的五星紅旗鮮艷奪目，時時提醒我們：努力學(xué)習(xí)，報效祖國！
我們的校園真美！我要用自己的努力為她增添更美的風(fēng)景！
美麗的校園作文2
校園，是我們同學(xué)的第二個家。看！我們的校園可美了。那盛開著的桂花，那凝聚著無數(shù)汗水的橡膠跑道，還有那代表著光榮使命的升旗臺……
學(xué)校的教學(xué)樓很高很大，總共有四樓，每層樓有五間教室，每間教室大約有50平方米，教室里有很多黃色的課桌，幾扇明亮的窗戶……
每當(dāng)周一的時候，我們都要戴好紅領(lǐng)巾，當(dāng)國歌奏響時，國旗徐徐升起時，身為少先隊員的我們驕傲地向國旗敬禮。望著那明艷的五星紅旗，我暗暗地想：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為國爭光！
校園里有很多桂花樹。每當(dāng)秋天來臨，那小小的桂花苞就會開放，那花香沁人心脾，令人神清氣爽，人們都會撿幾朵掉下來卻依然美麗的花收藏起來；路過的人都會情不自禁地贊嘆幾句；那花香讓原來那些煩躁不安的心都平靜下來。風(fēng)一吹，把花香吹進了全校，吹進了每個教室，吹進了每個角落，吹進了人們的心。
桂花的四片花瓣是連在一起的，像只金黃的蝴蝶，只要微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。桂花的顏色我最喜歡——檸檬黃。加上它那迎風(fēng)撲來的香味，讓人感覺生活無限美好。
“加油！加油”一陣陣激列的叫喊聲從操場傳來。原來是運動會開幕了。“啪！”隨著一聲槍響，一名名運動健兒們像一支支離弦的'箭一樣從起點飛奔而去。細小的汗珠漸漸從運動員們頭上一顆又一顆的滴落。啊！一名運動員突出重圍，取得了勝利，大家向他簇擁過去，分享著勝利的喜悅。一條200米的紅色橡膠跑道，凝聚多少汗水和努力，在運動會上，他（她）終于取得了豐收的果實。
這就是我的的學(xué)校，一座美麗的學(xué)校。它給我?guī)砹藷o窮的知識，無限的快樂，它是我的良師益友。
我愛我的學(xué)校！
美麗的校園作文3
我愛我的校園，它是我們夢中的樂園。
走進校園，就看見大廳里“忠、孝、禮、信”這四個大字，它們被花圍著，花旁還寫著校訓(xùn)：“誠信博愛，勤學(xué)守恒。”過道是雪白的地板，兩邊的花在向人們綻開了笑臉。哇！墻上還雕刻著龍哦，有的龍頭頂著頭，有的龍爪子互相纏繞，有的龍吐出水花，它們好像在打水仗呢！高大的教學(xué)樓被太陽照得閃著金光，四周的.花壇形狀各異，小花小草們一條條、一排排在松軟的泥土中茁壯地生長。
隨著上課鈴那優(yōu)美的音樂，順著樓梯往上走，樓梯的墻上各種各樣的繪畫作品映入眼簾。那可是同學(xué)們的精心之作啊！每次我看到這些作品，都會浮想聯(lián)翩。走在干干凈凈的走廊上，來到教室門口，你會看到前面整潔的電教講臺，屏幕上美麗的圖案，動情地講著課文的老師，同學(xué)們高高舉起的小手，真讓人羨慕。
最快樂的地方就是寬大的操場啦。操場旁邊的墻上畫著各種運動圖案，教學(xué)樓的墻上畫著小朋友在快快樂樂地做游戲，墻角是一排排綠油油的小樹，像士兵一樣站在那兒。上課時，操場上鴉雀無聲，只有風(fēng)吹動樹葉的聲音。一下課，同學(xué)們“吱溜”一聲，就跑到了操場上，安靜的操場一會兒就變得歡騰起來，看！有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”，有同學(xué)的爭先恐后地爬橫桿，有同學(xué)的在吃力地吊著單桿，還有的同學(xué)在乒乓球臺上進行激烈的比賽，一群人圍著旁邊，為他們喊著加油。
我喜歡學(xué)校美麗的荷花池，水從假山里“叮叮咚咚”地流出來，粉紅色的荷花漂浮在水面上。我也喜歡門廳橫梁上的經(jīng)典誦讀長廊，用木頭做成書筒形狀，上面刻著密密麻麻的小字。我更喜歡那個木質(zhì)拱門，設(shè)計師想得真周到，下面有木頭做的椅子，我們可以坐在椅子上看書、休息……
我喜歡我美麗的校園，我為我的校園感到自豪。
美麗的校園作文4
你聽說過大堰當(dāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)嗎？它可是澧陽平原上一顆璀璨的明珠。不信？我就帶你去看看。
走進校門，首先映入眼簾的就是三棟樓房。每棟有三層，由北向南整齊地排列在校園里，既高大又有氣勢。第一幢是科教樓，里面設(shè)有多媒體、音樂室、圖書室、實驗室……各種設(shè)施齊全，而且一流。我們在這里做實驗、學(xué)電腦、放聲高歌，盡情地享受現(xiàn)代科技帶給我們的一切方便。第二幢是教學(xué)樓，間間教室寬敞明亮、窗明幾凈。同學(xué)們在這里聆聽老師的教誨，孜孜不倦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。第三幢是幼教樓。樓里裝飾一新，各種卡通圖案印在教室里，走廊上，走進去，就像把我們帶進了一個童話般的世界，讓人留戀往返。
在我們的校園里，無論是教學(xué)區(qū)，還是生活區(qū)，到處都是大大小小的花園，里面種著各種花草樹木，綠樹成蔭。走在校園的任何角落，都能感受到綠意、聞到花香，給人以賞心悅目的感覺。每個花園又各具特色，有種著“歲寒三友”的松梅園，有雕塑了各種野生動物的生態(tài)園，有栽著紫荊花樹的回歸園，還有種著各種植物標(biāo)本的植物園……
我們的校園不僅景美，而且充滿了勃勃生機。清晨，校園里回蕩著瑯瑯的讀書聲，還有操場上體訓(xùn)隊“加油、加油”的喊聲此起彼伏，相互交織成了一首美妙、動聽的校園晨曲。課間到處是同學(xué)們活躍的身影。有的同學(xué)在操場上打籃球，有的在單杠上練臂力，有的則在球場邊的小沙坑里練跳遠，比一比誰的彈跳能力更強。我們的校園不僅景美，而且還有著深的文化底蘊。我們學(xué)校里成立了各種興趣小組：數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們圍在一起探索數(shù)學(xué)的.奧妙，美術(shù)興趣小組的同學(xué)們拿著手中的筆描繪著一個個五彩斑斕的世界……因此，我們的學(xué)校被評為“常德市第一綠色學(xué)校”和“澧縣模范學(xué)校”，在學(xué)校接待室里還掛著許多面錦旗，貼著多張上級部門發(fā)的獎狀呢！
參觀完我們的學(xué)校，你難道不覺得它很可愛嗎？
美麗的校園作文5
我們的校園是多么美呀，那里有五顏六色的鮮花，莊嚴肅穆的史公祠，寬大的操場，還有一顆顆高大偉岸的樹木……簡直漂亮極了。
學(xué)校大門前有一塊黑色大理石，上面刻著四個金光閃閃的大字——梅林小學(xué)，底下還有一行小字——西區(qū)校。在學(xué)校門口的兩旁種著幾棵香樟樹，特別茂盛。
走進校園大門，一個像一塊巨大黑板的大屏幕便出現(xiàn)在你的眼前，上面顯示著學(xué)校里的各種新聞，它位于左樓和中樓的中間。左樓的墻上刻著我們的校標(biāo)，上面畫著一個少年，頭是金黃色的，寓意我們是早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃。校標(biāo)的.下面寫著我校的建校時間，我校創(chuàng)建于1947年。再下面是校訓(xùn)：尚德、謀新、合作、踐行。中樓的墻壁上豎著寫著“梅嶺小學(xué)西區(qū)校”七個黑色大字，右邊的大樓是我們上課的樓。
向教學(xué)樓中央走，會看到一棵高大的桂花樹，樹干摸上去特別的粗糙，看起來是一個多年的老樹，樹葉嫩綠嫩綠的，有幾片還被一些小蟲子咬了幾個洞，好像一個有趣的窗花，可有意思了。除了這棵桂花樹，那里還有許多樹，它們個個高大茂盛。
走過桂花樹，向右拐就來到了史公祠，里面梅花盛開了，露出了粉紅粉紅的臉龐，梅花樹的樹干歪歪扭扭，像梅花鹿的角一樣。除了美麗動人的梅花樹，那里還有許多不知名的小花在競相開放著，還有不知名的樹呢，草飛快地生長著，漂亮極了。
操場在學(xué)校的最北面，跑道紅白相間，中間綠油油的人工草坪上是一個足球場，還有籃球場和排球場，都特別的大呢。下課了，這里就成了熱鬧的海洋。
這就是我們的學(xué)校，很美，不是嗎？
美麗的校園作文6
歷年來，由于我時常參加各類活動，包頭大大小小的校園我也見過不少，結(jié)構(gòu)或緊湊或松散，布局或方正或屈曲，其中我認為最適宜觀賞的便是三中的校園。
三中校園結(jié)構(gòu)與北京的舊城很是相似，一大一小兩個方形，再搭配以深灰色仿磚外墻和純白色輪廓，無處不透出一種莊重典雅的，富有書書卷氣息的感覺。講起北京，人們不免聯(lián)想到他壯麗的中軸線，但三中也有一條中軸線——由“美好生長”實至“桃李園”一線，雖為袖珍版本，也是頗為精彩。
跨入宏偉的校園大門，由南向北行走，第一個闖入你視線的便是刻有“美好生長”四個大字的泰山石，淺灰色的主色調(diào)，鑲嵌著瑩白的紋理，與三中的外觀很是協(xié)調(diào)。再往前走，沿著石板道路拾級而上，穿過兩旁枝繁葉茂的樹林，就是主教學(xué)樓了。教學(xué)樓五層近20米的層高，盡管不是龐然大物，但也足以保護校內(nèi)20xx余名學(xué)生的青春與夢想。
走出教學(xué)樓，橫穿寬闊的操場，迎面吹來的微風(fēng)可以洗滌你身上的灰塵。再往遠望去，兩棟高大的'住宅樓間有一顆巨大的樹，樹冠下顯然是一處極小的園子，園子前后各有一道月亮門，門上鐫刻著漂亮的“桃李園”三字。再湊近些看看，園子被四條磚石小道畫成一個“田”字，那棵巨大的樹屹立在中央。東南側(cè)的漆黑孔子像與西北側(cè)的巨大白石形成鮮明的對照，一個少陰，一個少陽，形成了一個巨大的太極圖，周圍眾樓拱衛(wèi)正南，正南朝陽集日月精華，通四方運勢，正當(dāng)是一塊風(fēng)水寶地。這種地勢布局放在北京，那便是故宮后花園的占位，后樓便充當(dāng)了景山的角色。
“桃李園”不但布局巧妙，其內(nèi)的景色也值得稱道。自然有四季，“桃李園”則有八季，不同的植物與花朵極富層次，每一月有余便褪去舊貌，如今的秋景正是滿園金色，似金箔覆蓋住一般，漂亮無比，無法言喻。
這便是三中的校園，你是否也喜愛這個校園呢？
美麗的校園作文7
“一年之計在于春”，當(dāng)然，最美不勝收、欣欣向榮的還是春天的校園。
剛進校門，你就會看見一塊刻著“學(xué)而時習(xí)之”的校碑，他提醒著我們，要時刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)。再走近一點，你會發(fā)現(xiàn)一棵名叫龍爪槐的小樹。我看見過沒有樹皮的樹，看見過瘦骨如柴的樹，卻從沒看見過像龍爪槐這樣的樹。龍爪槐真奇啊，奇得讓人看著像一只龍爪；龍爪槐真美啊，美得像一只龍爪上點綴了幾顆綠寶石；龍爪槐真小啊，小得三個小朋友就能圍住他。看著龍爪槐，我仿佛看見了一只栩栩如生的龍爪。他的旁邊還有一棵高達三層樓的樟樹，像一位戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的校園。
再往里走，就來到了我們的.教學(xué)樓。教學(xué)樓的右邊有一條長廊，是湖墅八景的長廊，上面記載著湖墅的八個景點。從湖墅八景的長廊出來，就看到了一棵巨大的雪松，這棵雪松高達四層樓，像位巨人屹立在我們的校園中。
教學(xué)樓的西邊是操場，操場的北邊是畢業(yè)林。白玉蘭和廣玉蘭綻出花朵，一朵朵白色的小花，展現(xiàn)在我們面前。他們開得是那么耀眼，那么明顯，想吸引更多人群的視線。就像是畢業(yè)林的標(biāo)志一樣。林中的樹上掛著一塊塊木板，那是已經(jīng)畢業(yè)了的哥哥姐姐們寫給母校的畢業(yè)留言。那一塊塊木板，把那顆剛發(fā)芽的樹木裝扮得更加美麗。在畢業(yè)林旁，有一顆矮小的羅漢松，羅漢松的長相十分奇怪，從樹干上分叉出幾只樹杈，叉上長出一根根刺，十分扎人。雖然羅漢松長得十分奇怪，但它是我校與韓國的友誼樹，代表著我校與韓國深厚友誼。
操場的東邊，是主席臺。主席臺不大引人注意，引人注意的是主席臺的周圍。一叢叢的灌木綠得那么可愛，好像在展示自己的魅力呢！一棵櫻花樹屹立在灌木叢中，樹上的櫻花正開著，這兒一叢，那兒一簇，很不少。
看著自己的校園，心里感到十分自豪。因為我的學(xué)校是歷史悠久的百年名校。我愛這美麗的校園，我愛我的學(xué)校。
美麗的校園作文8
我去過許多美麗的地方，有熱鬧的西安，有大雪紛飛的北京，還有壯麗雄偉的青藏高原。不過，我覺得最美的地方還是我們的校園。
來到學(xué)校，首先映入眼簾的是一塊方形的大石頭，上面刻了四個大大的紅色的字“硤石小學(xué)”。下面長滿了茂盛的灌木叢，在灌木叢的簇擁下，大石頭顯得更加高大雄偉了。
走進校園，最吸引我的還是那個橢圓形的大花壇。花壇里有幾棵銀杏樹，樹上的葉子像一把把小扇子，一陣風(fēng)吹來，小扇子扇得可起勁啦！哦，為什么校園里不熱了呢？原來是銀杏樹的小扇子，把炎熱扇走了。蘆葦舉著雪白的掃把，仿佛在說：“我是校園的清潔工，學(xué)校的垃圾，快走開，不然，我可要把你們趕走了。”咦？那是什么呀？一棵樹上樹葉有疏有密，還有圓圓的、皮球大小的果子呢！果子們穿著一件綠色的'衣服，原來是柚子樹呀！柚子還沒有成熟，就像一個個還沒有成年的少女一般，可愛極了。
欣賞完美麗的花園，我又把注意力轉(zhuǎn)到了教學(xué)樓上。花壇的右邊和北面有四幢教學(xué)樓，一條長長的連廊把他們連在了一起，每一幢教學(xué)樓都有四層。每天清晨，同學(xué)們都在教室里認真地讀著課文，那聲音真好聽！不過，我覺得最奇特的，應(yīng)該還是花壇左邊的絲竹樓了，因為它是橢圓形的。下面有一扇小門，走進去，里面就是樂器練習(xí)室。上了臺階之后是一個演播廳呢！我們經(jīng)常在這里看演出，聽講座。
我回過神來，繼續(xù)往前走，穿過教學(xué)樓，經(jīng)過食堂，繞過荷花池，就到了我最喜歡的種植園。種植園里有黃瓜，西紅柿，茄子等。綠油油的黃瓜是蔬菜里“高大威猛的將軍”；西紅柿紅彤彤的，像是“蔬菜將軍”的“手榴彈”。蘿卜帶著個綠帽子，穿紅鞋子，大搖大擺地站在泥土里，原來她是皇后啊！茄子也不甘示弱，紫得發(fā)亮。這些蔬菜給我們的校園帶來了勃勃生機。
我們的校園可真美麗啊！我愛我的校園！
美麗的校園作文9
水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返。村頭的小樹林是我們的樂園，不過。我最喜歡的是我們美麗的校園。
早上，我背著書包走在上學(xué)的小路上，露珠和小草在向我點頭，鳥兒在枝頭為我歌唱。花兒為我點頭，我一路和它們打著招呼，不知不覺就到了校門口。
學(xué)校大門旁邊，牌子上清晰地寫著“新民鎮(zhèn)中心小學(xué)”，這就是我們的學(xué)校。大門被一個電動門攔住了，它多像一位鋼鐵戰(zhàn)士，護衛(wèi)著我們?nèi)w老師和同學(xué)，讓我們非常有安全感。這時，一陣清香鉆進我的鼻子，咦，這是什么香味兒？讓我這么陶醉。我隨著花香的方向走去，小小的桂花密密麻麻的擁擠在指頭，一堆堆，一叢叢，真漂亮。我忍不住伸出小手摸一摸，有的花瓣便順勢而下，輕飄飄的落到地上。低頭一看，每一顆桂花樹下都有好多細細的桂花花瓣。老師說，桂花可以做很多好吃的，比如桂花糕，桂花酒，還可以泡茶。
走到操場中間，就會看到旗臺，那是我們升旗的地方。每個星期一，我們都會整整齊齊的來到這里，聽主持人在講臺上主持我們升國旗，看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚在學(xué)校上空，我心里就會升起一份莫名的自豪。
正面是我們的舞臺。每年的六一兒童節(jié)和元旦，我們都要來到舞臺上跳舞。舞臺在我們上體育課的時候，也是我們最喜愛的地方。
舞臺后面是我們的食堂，食堂里有十幾位工人，他們在為我們做上可口的.飯菜，而我們離校之后，他們還要為住校生做飯菜，真辛苦。
站在操場中間回頭一望，我們的操場旁邊佇立著三幢高大的教學(xué)樓，顏色都一模一樣。時不時能聽見樓上傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。
真美呀。這就是我們的校園。
美麗的校園作文10
我看見過金碧輝煌的泰國皇宮，游覽過氣魄宏偉的北京長城，可是我偏偏對寧靜的校園情有獨鐘。
今天，我想帶上大家一同參觀我的校園——文一街小學(xué)。
走進校門，首先引入眼簾的是一塊醒目的花崗巖石碑，上面寫著“文一街小學(xué)”。接著你就會看見我們幾位和藹又不失威武的保安叔叔，他們非常盡職和負責(zé)，時刻保衛(wèi)著校園和我們的安全。
再向北走，書香廊呈現(xiàn)在眼前，它被密密麻麻的爬山虎和紫藤花所覆蓋，不像長廊，倒像植被的天地。夏天時，鮮綠的爬山虎和嫩紫的紫藤花占滿廊頭，向同學(xué)們展示著與生俱來的美，淡雅的美，樸素的美，清純的美。
向東行，窗里，門里，傳來孩子們朗朗讀書聲，有些稚嫩，卻鏗鏘有力。不論是誰，我想，聽見了這世上最童真甜美的聲音，一定心中充滿著陽光。
接著，向南行，就來到大操場上，這兒的運動器材也不少，為同學(xué)們提供了一個美好的運動空間。瞧，運動健兒們正在熱身，他們要賽出自己，發(fā)揮到最佳水平，同時也是傳遞著“友誼第一，比賽第二”的運動真諦。
向南方望，主席臺上飄揚著鮮紅的國旗，莊嚴地儀式感油然而生，讓人自覺地用敬佩的目光投向了它。
大操場上的綠化植物是那么美，一片又一片，很不少。蹲在草叢里，靜靜地感受著生機，蝴蝶在手指間撲騰，鳥兒在肩膀細語，這該是怎樣的`感受！站在操場正中央，一棵棵樹也正準(zhǔn)備表演：柳樹站在前排跳舞；槐樹奏著鋼琴；香樟樹噴好了一身香味兒；楊樹像士兵一樣排排站著守衛(wèi)著安全。只有梧桐樹，它經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，見證了一代一代文一學(xué)子的成長，它像一位母親，張開了雙臂保護著她的孩子。
參觀了半天，你們餓了嗎？不要緊，向北走一段路，就來到了食堂，食堂阿姨們可好了，每天中午會變著花樣照顧好我們的“胃”。每天上午最后一節(jié)課下課的鈴聲是同學(xué)們沖鋒的號角，每每這時，同學(xué)們便“以迅雷不及掩耳”之勢發(fā)足狂奔，猶如浪潮一般涌向食堂，將偌大的食堂擠得水泄不通。
美麗的校園作文11
三月的春風(fēng)灑向大地，鳥兒們也從南方飛了回來。新學(xué)期開始了，我們的校園景色也更加美麗。
春天，微風(fēng)吹過，冰雪漸漸融化，小草探出頭來，墻角的老樹也冒出新芽。校園里剛栽上花種的花盆，一列列顯得格外精神。二樓的音樂長廊不時傳出同學(xué)們用鋼琴演奏的優(yōu)美樂曲，五樓的音樂大廳也傳來了同學(xué)們美妙的歌聲，春的色彩點綴著美妙的音樂，又有誰不會被它陶醉？
夏天，陽光普照大地，校園里的老樹枝葉更加茂盛，小草漸漸變綠，好像太陽公公把它們?yōu)⑸狭诵迈r的嫩綠色。花朵慢慢綻放，爭奇斗艷。看！四樓的“小畫家”們正在用他們的畫筆描繪這美麗的畫卷。不信你們就去美術(shù)大廳和美術(shù)長廊欣賞“小畫家”們的大作吧！
秋天，校園里的`老樹葉子飄落下來，像蝴蝶，像蜻蜓，像小鳥。成群的大雁在蔚藍的天空里留下它們的身影，一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，向南方飛去。在一樓的實驗室里，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下正在做小實驗，你也可以在午休時去“幸福種子”書吧讀書，去圖書館積累知識，讓我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，不再枯燥。
冬天，漫天的飛雪鋪滿大地，透過晶瑩的窗花，看那老樹的樹掛格外美麗。作為冰城的孩子，應(yīng)該多玩一些冰上活動，在老師的辛勤努力下，校園里澆了一個大冰場，上體育課時，我們可以在上面抽冰尕、滑冰。大樓的天文臺，是同學(xué)們最向往的地方，那里有許多天文設(shè)備，讓我們了解許多天文知識，真是其樂無窮。
這就是我的校園，雖然它是那么平凡，但是有哪一個學(xué)校的同學(xué)們能比我們更幸福更快樂呢？
美麗的校園作文12
清晨，太陽公公迫不及待地跳出地平線把溫暖的陽光灑向大地，我們的校園也仿佛穿上了金色的沙衣。小鳥站在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒，催促著我們快快到學(xué)校。我們趁著這溫暖的陽光，聽著動聽的歌聲，蹦蹦跳跳走進了西昌一小。
我們校園的操場漂亮整潔。它是用碎石子兒鋪成的，石子兒上涂著各色的油漆，有紅色的、白色的、綠色的，把操場劃分為不同的功能區(qū)域，看上去是那么的和諧。更重要的是，操場有強大的吸水功能，即使大雨天操場也不會形成一洼洼的小水塘。操場南側(cè)種著十幾顆茂盛的桂樹，它們時不時悄悄的綻放出金色的桂花，一朵朵桂花就像害羞的小寶寶，躲在桂樹媽媽的懷抱里悄然吐露出陣陣芬芳，像是在和我們捉迷藏。校園里樹木很多，除了暗香陣陣的桂樹最搶眼的就數(shù)橡樹了，它們粗壯、結(jié)實、挺拔。那些伸得老遠的枝椏上面長著層層疊疊的綠葉像是一把把巨大著遮陽傘為我們遮擋中午那灼熱的陽光。小鳥也這茂密的'枝葉里筑巢，幼鳥在鳥巢里嗷嗷待哺，嘰嘰喳喳的叫聲總能吸引我們探索的目光。課間休息這些橡樹下成了同學(xué)們的樂園，有的在這里跳橡皮筋、有的做游戲，樹蔭下蕩漾著同學(xué)們的歡歌笑語。
校園里最神圣的地方是旗臺。它坐落在校園北側(cè)中線，三根高高的旗桿被潔白的漢白玉石欄環(huán)繞，正中的旗桿最高上面飄揚著我們的國旗——五星紅旗，國旗兩側(cè)的旗桿要稍矮一些，左側(cè)的旗桿上飄揚著少先隊隊旗，右側(cè)的旗桿則是我們西昌市第一小學(xué)的校旗。每當(dāng)我們走進校園總是第一眼就能看見它，它是那么的莊嚴而神圣。每周一，我們都會在學(xué)校操場里舉行隆重的升旗儀式。在莊嚴的國歌聲中，國旗徐徐升起，我總是一邊敬禮一邊提醒自己，無數(shù)的革命先輩用熱血建立的新中國，接班人的我是否在努力學(xué)習(xí)進步，為將來建設(shè)家園打下牢實的基礎(chǔ)。
西昌一小里留下了我們朗朗讀書聲，也留下了我們的歡歌笑語。我們在這里快樂成長，我愛你美麗的西昌一小。
美麗的校園作文13
今年9月1日，我來到了一所美麗的學(xué)校。她叫關(guān)漢卿派。
新學(xué)校漂亮優(yōu)雅，適合我們學(xué)習(xí)。這里有初中和小學(xué)；這里有花和綠草。這里有快樂的同學(xué)，也有博學(xué)的老師。
你看，學(xué)校自動門來回滑動，仿佛人們的手臂在問候和歡迎我們。快看！黑色大理石上，閃爍著“安國市關(guān)漢卿學(xué)校”的雄渾大字。
進入大門，首先看到的是一條寬闊平坦的道路。路的左邊是我們娛樂活動的操場；中間是一根國家旗桿，鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚，激勵著我們勇敢前行；路的右邊是孩子們玩耍的“天堂”。
路的前面是教學(xué)樓。高大的教學(xué)樓矗立在我們眼前，紅色的墻壁襯著金色的大字，令人眼花繚亂，仿佛在提醒我們，要成為關(guān)漢卿那樣的人才，就要在事業(yè)上有所追求，有所成就。教學(xué)樓有五層，包括教室、機房、實驗室、音樂室和書法室，有許多特殊設(shè)備。教學(xué)樓的每一條走廊里，都會有名言激勵我們?nèi)W(xué)習(xí)。教學(xué)樓的每個角落都一塵不染。
教學(xué)樓的左邊，有一個停車的地方，每天都能看到一排排整齊的自行車停在那里。停車位兩邊是一排排高大的樹，就像士兵日夜守護著我們的校園，保護著我們的同學(xué)，給人安全感。
教學(xué)樓后面是一個干凈的.食堂。每天放學(xué)后，都有很多學(xué)生聚集在那里，自己做飯。食堂前有兩塊草坪，上面長滿了綠草，像是為大地母親做的綠色外套，校園里裝飾著五顏六色的鮮花。
早上，學(xué)生們愉快地來到學(xué)校。早上自習(xí)鈴響的時候，走廊里會傳來明亮的讀書聲。下課后，操場頓時熱鬧起來，有人跳繩、打籃球、踢毽子……笑聲回蕩在校園里。
啊！我美麗的校園！為了培養(yǎng)國家未來的接班人，你會毫不猶豫的把自己奉獻給國家。我發(fā)現(xiàn)你越來越漂亮，因為有了這樣優(yōu)雅的環(huán)境和活潑的氛圍，我對未來充滿信心。謝謝你，讓我在你溫暖的懷抱里快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
我愛你，關(guān)漢卿派！
美麗的校園作文14
我們的校園既美麗可愛，又充滿生機和活力，處處都有令人喜愛的景色。
春天來了，校園處處鳥語花香。百靈鳥在枝頭上愉快地唱著動聽的歌兒。高大粗壯的梧桐樹舒展著強壯的筋骨，枝頭上的一個個嫩綠的新芽，喜氣洋洋的探出頭來。各種各樣的鮮花在春風(fēng)的吹拂下競相開放。夏天來了，它是蟬兒活躍的'季節(jié)。夏天，好熱啊！秋天來了，大雁南飛，地上卻是昆蟲的天堂。蟋蟀王子拉著小提琴演奏著優(yōu)美的樂曲。音樂家蟈蟈指揮著大家挑起歡快的舞蹈。冬天來了，校園變成了白色的世界，一陣寒風(fēng)吹過，枝頭上的雪花紛紛揚揚，就像天女散花一樣。我們的校園是一幅美麗的圖畫，我愛我的校園
游千乘園四年級七班李苑彤今天晚上，我和爸爸媽媽到了新建的千乘湖生態(tài)園，我高興萬分。我們先來到了美麗的音樂噴泉廣場，一進音樂噴泉廣場，那里早已人山人海，四面八方的人們都聚集在一起看著五彩繽紛，五光十色的音樂噴泉。忽然，好幾十盞燈亮了起來，一股股水柱緩緩升起，升到空中不一會又徐徐降落。透過幾棵高大的大樹，我清晰地看到一股股巨大的水流沖上空中，我仿佛看見了三個噴泉在空中抖動的五花八門的錦緞在空中飛舞，遠處的噴水池里往上空不停的發(fā)射出一架架小火箭，像節(jié)日里綻放的禮花，看上去又美麗又漂亮，不一會音樂停了，噴泉也慢慢落了下來。我們一家人又來到了一個水池邊，水池里噴出了藍色、黃色、紅色、綠色五顏六色的圓圈，像一個個熟透的蘋果。我又跑到了十二生肖前，我迫不及待的爬上了小雞背上，我一看說：“哎呀，爬錯了，我屬兔的”于是我又爬到了兔子背上。公園可真美呀！你們來過這里嗎?我喜歡美麗的音樂噴泉，我喜歡千乘公園，你們喜歡嗎?
美麗的校園作文15
仿佛是一盞明燈，照亮無數(shù)人的前程。她哺育了我們，給予我們最無私﹑最正確的愛與知識；她又仿佛是心靈的一扇窗，走近她，就能感受到春的溫暖。她就是我那美麗的校園。
只要你走到這里，你就會被那陣陣的朗朗書聲和如詩如畫的景色所渲染。
在我們學(xué)校前有著兩個花壇，到春天來的時候，一朵朵花兒就好像一個個仙子一樣，她們揚起微笑的臉龐向我們打招呼。再看，花兒上的蝴蝶成群結(jié)隊的在花壇上方自由自在的跳著優(yōu)美的舞蹈，它們優(yōu)美的舞姿和著奇異的花香讓我感覺到好像自己就是這其中一員，我隨著風(fēng)的節(jié)拍與蝴蝶一起舞動了起來……
在教學(xué)樓和宿舍樓的中央夾著一座假山，它的'造型極其逼真，離遠了看好像和真山一樣雄偉，不失氣勢。當(dāng)然，這并不是供我們玩賞的，而是垃圾箱。嘻嘻，這種設(shè)計的確很有創(chuàng)意吧！
現(xiàn)在快要過年了，你一走進學(xué)樓。大廳上的展板貼滿了師生對新年的祝賀以及對美好未來的憧憬。右面的展板上，則是一些優(yōu)秀范文供我們學(xué)習(xí)。在1，2，3，4樓的走廊內(nèi)每個窗臺上都擺放著綠茵茵的君子蘭。每個班級在墻上都開設(shè)了用卡紙剪成的板報，上面有美術(shù)作品﹑書法作品，還有作文，的確是獨具一格。走廊內(nèi)掛放著各種中國古代歷史文學(xué)故事，同學(xué)們下課可以到這里來欣賞古代偉大的人。
我們學(xué)校還開展了一系列行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，其中“五星級學(xué)生”就是一個例子，班級小組內(nèi)通過日常行為來評選五星級學(xué)生。現(xiàn)在，每一位學(xué)生的精神面貌都非常標(biāo)準(zhǔn)，精神。
現(xiàn)在的學(xué)校不僅是硬件設(shè)施好，而且學(xué)生的習(xí)慣，作為都非常優(yōu)秀，我認為，這才是真正的美麗校園。
我愛我這美麗的校園。
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