美麗的校園作文

時間：2023-08-16 07:10:37 美麗的校園作文我要投稿

美麗的校園作文集合[14篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的美麗的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的校園作文集合[14篇]

　　美麗的校園作文篇1

　　這是一個美麗的校園。

　　走進校園大門，首先看到兩排桂花樹像士兵一樣保衛著我們的校園。接下來來到文化大廳，走進大廳先看到了光滑。黃褐色的大理石地面。正面有一座范仲淹的雕像，上面還刻著他的詩句：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！贝┻^雕像來到了作品展示大廳，大廳中有許多種作品如：書法作品。美術作品等，幾十幅作品中沒有哪兩幅是相同的。

　　看完文化大廳，就來到了活動場所。首先映入眼簾的是體育館。體育館有兩層，地下是停車場，第一層是乒乓球館，有許多學生在那里打乒乓球，第二層是籃球館，有許多比賽在那里舉行。體育館兩側是籃球場，兩個籃球場面積差不多大。體育館正前方是紅綠相間的塑膠跑道，中央有一塊綠色的草坪，學生們都在那里踢足球。活動場所的盡頭是主席臺，兩側是看臺，比賽的時候學生們就會站在看臺上觀看比賽，為選手加油打氣。

　　走完了活動場所我們就來到了梅農實踐園。許多老師會在那里種不同的蔬菜。如：南瓜。青菜。蔥。姜。蒜等。，每當秋季，那里就收獲滿滿！

　　走完了梅農實踐園，我們來到鳳凰山腳下，站在山腳往上看，看到了郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴的樹木，樹叢中露出石亭一角。登上鳳凰山，站在亭子前往下望去，校園的景色大半收在眼底，能看見學生在操場上運動，能看到我們紅色的教學樓，還能隱隱約約地看到遠處的`烏龍山和烏龍山腰的玉泉寺。

　　從放黃山下來，來到了梅園。因為還是深秋季節，梅花還沒有開，枝頭光禿禿的，卻絲毫不影響它的美。剛剛下了一場大雨，枝頭掛滿了晶瑩剔透的小雨珠，好看級了！

　　這就是我們美麗的校園。

　　美麗的校園作文篇2

　　我有一個美麗的校園。她春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天滿樹金黃，冬天松竹挺立。

　　學校的正門上面寫著“西山小學”的幾個大字，字體秀麗端正體現了我們百年西山的風范。穿過正門，就來到了弧形廣場�；⌒螐V場二樓的欄桿上寫著名人、名言、名詩和名句。一尊孔子像坐落在弧形廣場的升旗臺上，顯得十分莊嚴，加上我們朗讀的聲音不絕于耳，真是一座名副其實的書香校園��！

　　升旗臺的左邊有一個新建的國學館。精美的窗戶雕花，淡黃的木質地板，四周的墻上掛著各式各樣的京劇臉譜，讓國學館充滿了古香古色。國學館旁邊還有個噴水池，池子中間立起一座石碉，它的外形像一雙胖乎乎的'小手。上面捧著一條翠綠的絲帶，周圍有幾本用紅瓦碉成的書本。水霧在陽光的照耀下，遠遠看去水池好像被籠罩在五彩繽紛的世界里。

　　再向前走就到了教學樓。她的墻壁是充滿活力的橙色，欄桿被漆成潔凈無比的白色，地面是色彩分明的藍色。加上欄桿花槽里五顏六色的小花，蒼翠欲滴的小草，從上往下看，好像一個五彩斑斕的世界，給校園充滿了活力。

　　穿過教學樓，就來到了生物園。首先映入眼簾的是一排高大的棕櫚樹，筆直的站在那里。一陣微風吹來，樹葉嘩嘩作響，好像在說：“歡迎歡迎”。順著七彩的小路，就來到“大腳丫”池塘。池塘的形狀像一只大腳，因此才由此命名。旁邊有一座美麗的人工假山，假山是由一層一層的頁巖堆積而成。上面種著一棵榕樹，雖然榕樹不大，可是，它的根牢牢地抓住了假山。透過巖石的縫隙，我可以看到，山頂那一棵榕樹的根插進細小的石縫里，還有的直接穿過石頭，扎進泥土……

　　學校的美景無處不在，只要你用心去觀察就能發現美的地方！我愛我美麗的校園。

　　美麗的校園作文篇3

　　我們沿著舒心的小路，初升的太陽散發出溫暖的光芒像在說：“歡迎來到東橋小學，你們可要好好學習，天天向上喲！”��！我的校園，你可真美！

　　一進入校門，最醒目的是那高大而又古老的銀杏樹，它站在校園中心，好像一位老爺爺向我們揮手，書香伴銀杏飛舞，葉兒隨風蕩，春天，銀杏葉還露出了嫩綠的小芽兒，有的小芽還沒出來，好像一位小姑娘害羞地躲了起來；秋天，銀杏葉漸漸變黃了，風兒一吹，枝頭的葉子就隨風飄到蕩，好像金黃的蝴蝶飄來飄去，美麗極了！銀杏樹上，還掛著鈴鐺，每當節日到來，鈴鐺自由響起，牌子上寫著這棵銀杏樹經歷過戰爭和雷雨，它卻有“金剛護體”，佇立在其中，它已經有好幾百歲了，銀杏樹是我們學校的核心，是我們最向往的地方！銀杏樹旁邊是一幢高大雄偉的教學樓，在陽光照耀下，顯得特別壯麗！

　　在銀杏樹的后面，是升旗臺。每當星期一時，我們會舉行莊嚴的升旗儀式，國旗伴著國歌飛揚，我們都聚在那里。上課了，校園便會變得很靜謐。

　　在寬闊的操場上，是我們最放松的時刻：有跳繩，跳沙坑，打籃球……各種各樣的活動，豐富多彩，旁邊的白楊樹隨風梳理著自己的頭發了，鳥兒傾聽我們歡聲笑語，仿佛也想加入我們。

　　操場左側是文化長廊，我們看著長廊，一邊讀書，有的同學在長廊中寫毛筆字，再加上翠竹，更令人心曠神怡，好像一幅充滿詩情畫意的`圖畫！

　　看著美麗的校園，聽著朗朗的讀書聲，聞著花兒的芳香，和山區的校園相比，我們舒適多了，我愛你！我的學校！一個美麗、充滿文化的學校！

　　美麗的校園作文篇4

　　我們美麗的校園坐落在杭州市下城區朝暉一區內。每次上學走到校門口，就可以看見9個醒目的大字：杭州市朝暉實驗小學。每天早上七點半，銀黑色的伸縮鐵門就會打開。隨后值周的老師和同學就會站成兩排，彬彬有禮地迎接入校的老師和同學們。

　　走進校園后，往左看，這就是我們的操場了。操場中間是一個長方形的足球場，足球場的兩側各有一個白色的足球框。足球場外面就是塑膠跑道了。我們放學后經常會去跑道上跑五圈，可爽了！操場的西南角還有各種健身器材，我們都很喜歡。因此每當大課間結束的時候，總會有同學在那邊玩幾下。

　　校園的右側是教學樓，這棟樓已經建成30多年了。教學樓的外墻是由許多黃色的墻磚鋪成的。教學樓一共分為四層，每層都有五到六個寬敞明亮的教室。每天我還沒到校門口，就可以聽見同學們讀課文的聲音。教室門口是我們的走廊。我們每天下課都會在那邊遠眺，讓眼睛得到休息。走廊的盡頭是老師們的辦公室，辦公室比較小，每間辦公室都有五六個老師，顯得比較擁擠。但是里面依然很整潔。我最喜歡校園一樓西面的書吧了。書吧的地板是由黃色的木板鋪成的，由于年代比較久遠，所以踩在上面會發出咯吱咯吱的響聲。下課時我走進書吧，里面異常安靜。比起外面同學們的'喧鬧聲、聊天聲可真是天差地別。書吧的書雖然大多數比較陳舊，但是每一本書都保管的很好，沒有一本書缺了一頁或做得很厲害，并且這些書都是精挑細選過才放在書吧里的。正是因為這樣，我們才會翱翔在書的海洋里。

　　這就是我們的校園，一個整潔又充滿生機的校園。

　　美麗的校園作文篇5

　　因為有了綠葉，鮮花更加迷人；因為有了小鳥，大自然變得生機勃勃；因為有了校園，知識才得到了傳播。

　　帶著那份憧憬，那份向往踏進了新五中，不知是緣分，還是命中注定，我把我的第一次全都給了你——新五中。

　　第一次我離開了父母溫暖的懷抱，在那里我曾經是那樣的受盡呵護，不用洗衣，不用洗碗，“飯來張口，衣來伸手”的我，卻不知幸福！如今，我背負著行囊，獨自在外求學、生活，環境讓我變得自主而獨立，我第一次了解了成熟，懂得了成長！此時，學校便成了我的家。

　　然而在這個新家中，我依然如此幸福，只是這種幸福似乎才是我真正意識上所需要的。

　　“海內存知已，天涯若比鄰”，在新五中，我深深的體會到了同學之間的那份友誼；“青取之于藍而甚于藍”，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”，這似乎已成了老師們的'座右銘，因為從他們身上我看到了謙虛，也是他們教會了我慈愛、和諧。這是新五中美之所在。

　　有人說過，“校園是花園的化身”。在這所剛建成不久的學校，自然之美是隨處可見。綠色的氣息迷漫在校園中，點綴著校園的美與和諧。是的，我已敞開心扉接受了它的美，無論內在還是外表。

　　新的開始，新的希望，新的輝煌，新五中會更美。在這里，我看到了未來的希望，在這里我變得愛學習、愛知識、愛問、愛答，不在畏懼考試，因為這里的學習氣息與壓力讓我不得不努力。所謂“逆水行舟，不進則退”。

　　我仰望天空很藍，我俯察地面很干凈，我聽到朗朗的讀書聲，我體會悲歡離合，我向往美好，在這一刻我有一種想哭的沖動，因為不久后，我將畢業離開這美麗的家——五中。

　　無論怎樣，五中的美，五中的好只有自己體會后，才能知道其中滋味。

　　希望在這里點燃，成功就在前方，五中，美麗而和諧的校園，讓我們共同努力創造明天的輝煌。

　　美麗的校園作文篇6

　　我的校園是個美麗的地方，現在就讓我來介紹一下吧！

　　進了寬敞的校門，首先映入眼簾的是排列整齊的一把把“綠色大傘”。夏天，它能為我們遮擋太陽，秋天，它會散發出陣陣清香。你們猜到我說的是什么了嗎？沒錯，就是桂花樹。

　　穿過那些“綠色大傘”，就來到了我們學校的文化大廳。光滑的大理石地面上，一根根柱子直立著，仿佛是一列列放哨的士兵在守衛我們的校園。大廳的正中央是范仲淹石像，石像的下方刻著他的名言“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”！石像的后方有一排櫥窗，里面是作品展示區。櫥窗里有幾十幅畫，有人物的，花鳥的，風景的……各有特色，漂亮極了！再往里走，來到了我們的教室，你會發現教室的周圍種著各式各樣的花，它們會在不同的季節綻放，一陣微風吹過，使人神清氣爽。

　　教室的北面就是我們的.活動場了，那有一幢體育館，一樓是乒乓球館，二樓是籃球館，在它的兩側還各有一個籃球場。在體育館正門前方是紅綠相間的跑道，課間，會有很多同學在玩耍，有跳繩的，有老鷹抓小雞的，還有在追趕打鬧的，玩的不亦樂乎！跑道的中間有一塊草坪，時常會看見同學們在上面踢足球。隔著跑道，在體育館的正前方就是我們的主席臺，學校舉行大型活動時，這里可熱鬧了。

　　走完了文化大廳和活動場，我再帶你們參觀一下我們的“梅農實踐園”。這里面種著很多蔬菜，有蘿卜，青菜，辣椒，南瓜，冬瓜，蔥……綠色的葉子晶瑩剔透，很是新鮮。在這里，我們不僅認識了很多蔬菜瓜果，通過觀察，我們還了解了它們的生長周期。

　　經過實踐園，來到鳳凰山腳，這里有一片梅園，秋天，光禿禿的枝干被大風吹彎了腰，讓人情不自禁的想要上去拉它一把，一陣秋雨過后，枝干上又加上了一串串珍珠項鏈，可好看了！登上鳳凰山，這里的數木郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，空氣里透著清新，站在亭前往下望，學校的大半景色盡收眼底，美極了！

　　我愛我美麗的校園！

　　美麗的校園作文篇7

　　我們的校園里有許多美麗的風景，但我最喜歡的還是進校門的那條通道兒。

　　一走進校門，映入眼簾的是左側的一個長方形的大屏幕，足足有兩層樓那么高，它像一個士兵，挺立在灌木叢中，十分威武。大屏幕總滾動播放著一些圖片，有安全教育、新聞時訊、活動照片、校園之星，內容十分豐富。有一次，我居然看到了我班同學嚴晨心的身影，就像看到明星一樣驚喜。

　　再往前走，就來到校訓石前。校訓石是不規則的長方形，上面刻著天藍色的學校標志，陽光下，分外耀眼。校訓石的左下角印著西湖小學的'鮮紅印章，像一幅美麗的圖畫。這塊校訓石雖然有些滄桑，像一位長輩，見證了我們的成長，是校園里不可缺少的景物。校訓石矗立在花壇的中央，那花壇里種著綠植，就像一汪綠湖水，縈繞著校訓石；又宛若一塊無暇的翡翠，令人賞心悅目。

　　當然，花壇里最引人注目的還不是這些，而是載在校訓石旁的一叢竹子和那棵楓樹了。春天，這叢竹子蒼翠欲滴，傲然挺立在校訓石旁，一陣風吹來，竹子隨風搖動，翩翩起舞。竹葉摩擦而產生的悅耳的沙沙聲，似乎在為我們的早讀配音。到了秋天，楓樹的葉子紅了，就像一團團火把，燃燒著熊熊烈火。楓葉火紅的顏色，還正好和印章相互呼應，構成了一幅奇特的美景。

　　花壇周圍點綴著花箱，色彩明麗，就像一條寶石項鏈掛在校訓石上。晶瑩的露珠調皮地滾動在花瓣上，陽光照耀下，露珠仿佛是金子似的，閃閃發光。走近一聞，一陣陣清香撲鼻而來，讓人神清氣爽。

　　學校四周的灌木叢也不甘示弱。灌木叢可真茂密啊，茂密得只能讓陽光灑下斑斑點點細碎的日影；灌木叢可真艷麗啊，艷麗得仿佛是春姑娘不小心撒下的五彩顏料；灌木叢可真寬闊啊，寬闊得要走上幾百步才走完一圈呢。灌木叢里還立著幾棵香樟樹，下課了，同學們在這里玩耍，別提多快活。

　　我們的校園真美麗啊！我愛我們的校園。

　　美麗的校園作文篇8

　　我們的校園，仿佛是一個美麗的大公園。

　　來到我們的學校，首先映入眼簾的是由上屆副市長龔學平親手題寫的金光閃閃的四個大字—“上海小學”。

　　走進校園，可以看到一條小河，河水清澈見底，可以看見水里的錦鯉；夏天，你在池塘里還可以看到荷花，那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起那碩大的仙桃�；ǖ牡撞堪字蟹壕G，上部分粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來。還有那綠色的荷葉下，它們挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的，把池面蓋得嚴嚴實實的；秋天到了，小河里的荷花沒有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子——也就是蓮子；冬天，小河里的錦鯉不見了，可能是它們怕冷；可能是它們冬眠了；還可能是它們到水底覓食去了……

　　再往前走，可以看到復員亭、柳樹、廣玉蘭、雞爪蘭、白玉蘭、鳳凰樹、杜鵑、芭蕉樹、竹子……

　　到了河邊空地，可以看到7、8根石柱子，上面有太陽神像，太陽鳥形的圖案。還有黑，黃，白鵝卵石拼成的太陽，月亮的圖案。

　　再繼續往前走，就來到了我們的游戲天地：樟樹林，又名：小森林。那里的樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的.枝葉把“小森林”封的嚴嚴實實的，擋住了我們的視線，還遮住了藍藍的天空。夏天，太陽出來了，千萬縷金光像利劍一樣，穿過樹梢，在地上顯得斑斑駁駁。

　　最后，就是我們學校的中心花園了，園里有三條小路。兩邊種著蝴蝶蘭，玫瑰等花草。上面有一個木制的亭子，還有配套的木制椅子。坐在上面，可是一個“發呆”的好地方��！有一次，我坐在上面遐想，似乎看見了20年后得我……

　　我們的校園還有許多地方，有機會希望你去細細觀賞，發現更多美麗的景色！

　　美麗的校園作文篇9

　　讓小花怕極了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞�？赡型瑢W們下課時依然那么活躍。

　　秋天來了！操場上再也看不見花，變成土黃色的了、草的影子了�。阂皇悄型瑢W可以穿上帥氣的襯衫，而蜜蜂確在花叢中忙碌著。老師說下課的那一會兒，我們可以用落葉做藝術課上的手工，使勁的往上長，生怕感冒，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了，小草長得更茂盛了。我們班上的同學都興奮得不得了呢，我真不知道他們是怎么想的！小花長得更艷麗了，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵；女同學也可以穿上漂亮的裙子了、爭奇斗艷，都飛快的沖出了教室。老師還沒來得及說下課！各種各樣的花朵都競相開放、小草和樹木。特別是我們班上那幾個調皮的'，就連同學也長高了，比如楊玉誠啊。原因有兩點，張晨佩啊……

　　夏天來了、小花也枯了，一場春雨突然下起來，同學們都冷的直打哆嗦，這是，但是，也讓我們感受到快樂和幸福，那跟夏天一樣，同學們不管三七二十一，反而高漲了許多。當然。但是也有讓人高興的試，還有同學們活潑的身影，下課鈴也同時響起了，可以想去哪兒就去哪兒。

　　春天來了。這樣我們就可以長得更強壯了！

　　我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，有些同學就想寬大的操場上去玩了！樹上的葉子一片一片往下掉！

　　冬天來了，只有大樹伯伯才挺住了，冬天也有好處。雖然炎熱的夏天來臨了，同學們的熱情確沒有減輕，就連小草也不甘示弱，就是要放寒假了。“轟轟轟”，這樣的話。同學們的衣服都加厚了。雨停了，從來不偷懶。小草。二是因為我們喜歡的暑假也要到了我有一個美麗的校園。

　　美麗的校園作文篇10

　　六年，我在我的學校里走過了好幾個春夏秋冬。校園這個巨人，把我從腳上拎到了頭頂，在這期間，我才發現“巨人”是多么美麗。

　　看！那一株綠苗從寬松的土壤里蹦出來，花兒也悄悄地破土而出，展開它那優美的花瓣——春天到了。在這座宏偉的校園里，處處漂浮著靜謐的花香。一點一點鉆入我們的鼻子里。在肚子里回蕩，我們仿佛變得愈精神了。

　　在“火辣”的地板上，從天空中的云朵里射出了這幾縷陽光，自己的員工穿過云朵的“庇護”。躲過窗戶的遮擋，灑在我們的臉上，讓我們仿佛更加充滿活力。沒錯，這是夏日公公的功勞。在這充滿活力的季節里，校園里的一草一木，仿佛洋溢著燦爛的笑容。

　　“呼——呼”一片火紅的楓葉，伴隨著清涼的微風，旋轉落地。瞧！地上早已是“火紅的海洋”了。我伸出腳踩在上面，發出“咔嚓”的回應，讓活潑的校園里增添了幾分生機。又一陣秋風拂過，散落在地的楓葉彈地而起。成群結隊地跳起《歡樂圓舞曲》，輕快的旋律，伴隨著優美的舞蹈，在生機勃勃的校園里，徜徉在秋天的歡樂里。

　　是誰身披雪白之衣，歌頌著“白色世界”？空中云朵里忽然探出一顆小腦袋，再將身體整個拔出，降臨在我們的校園各處，這些“旅行家”們“觀光”著我們的屋檐，我們的樹梢，我們的手中。我們將它們統計，它們潔白的身軀一瞬間化成了透明的水，我急忙地跑出教室，飛奔到樓下：那樹上裹著一件白色“大衣”，道路上也不例外，這皚皚白雪，把我們的'校園“整容”了一番，整成了“白色世界”。這是誰的召喚？將這威風凜凜的冬天召喚了過來？

　　這四大“旅游團”觀光后，又是新的一年，嶄新的歲月，不過我已不在這里了，我們的校園，是如此的美麗；我們的校園，是多么多姿多彩；我們的校園，再次分離之際，我想對你傾訴的事實在太多太多。美麗的校園�。∥視肋h記住你的！

　　美麗的校園作文篇11

　　世界上有很多小學，我最喜歡的是百年名校xx小學。

　　剛進入學校門，左邊就有石碑。上面寫著“浙江省百年名校�！边@幾個字還是我們葉校長自己題的！右邊是一棵高大的樟樹，上面掛著幾十個紅燈籠，在風中搖晃，增加了喜慶。樟樹下長約2米，寬約1米。5米的巨石上寫著“百年樹人”這四個金色的大字。

　　再往里走，是文化的墻壁，首先看到的是金色的獎牌，在陽光閃發光。然后看到的是我們的�；蘸托８�，還有我們的學校名稱來源等，再往前走幾步，看到學校各老師的名字、介紹和百年優秀學生的名字，真令人羨慕。

　　大門的右側是我們的操場、紅色跑道、綠色籃球場、操場上的同學們排球、跑步、籃球、跳繩。旁邊還有三棵枝繁葉茂的參天大樹，夏天可以在下面乘涼、讀書、休息。

　　仰望的是我們的教育大樓，我們的教育大樓由米白和淺藍色的顏色構成，每面墻上都寫著不同的標語，好像所有的墻都在和我們說話”。

　　隨著樓梯到三樓，最右邊的第一個是我們的.教室，我們的教室很漂亮。前面有我們的中隊角，寫著“書蟲部落”沒什么味道。后面以中國風為主題的布局，黑板上有幾張臉譜，有紅、藍、黃、白。中間有我們班寫的優秀作文，作文兩側用竹子做的“每年都有馀”的畫，顏色鮮艷。黑板下的櫥柜里裝滿了花草，有鮮艷的長壽花、水靈的綠羅、淡紫的瑞香、萌肉等，還有很多不能叫名字的植物，我們教室整體充滿了活力和春天的驕傲。

　　離開教室，站在走廊上眺望，可以看到仙氣彌漫的功臣山，有時白鷺飛過。教室的右邊也可以看到后面的操場。操場雖然不大，但很漂亮。有些我不知道的英語文字和鴨子，旁邊有山茶花，很美。窗外還有一棵高大挺拔的銀杏樹，像衛兵一樣守護著我們美麗的校園。

　　我們的校園雖然不大，但也有它的獨特之處，我愛我的校園。

　　美麗的校園作文篇12

　　一想起我那美麗的校園，鮮花綠樹和一個個身影立即浮現在我的眼前，那一年四季是多少美麗！

　　當春姑娘提著綠紗裙悄悄的來到了人間，大地的一切變的一片生機勃勃。小草小花似乎聽到了春姑娘的呼喚，使勁的把頭探了出去，歡迎春來的到來。小魚兒也聽到春姑娘的呼喚，歡躍的從水底探出頭來，好像是在和春天打招呼呢！同學們似乎也感受到春天的到來，老師還沒說下課呢，同學們恍如一個個下山的猛虎，“嗖”一聲，閃電般的沖出了教室。大家歡聲笑語，紅紅的太陽照在孩子臉上，顯得格外美麗！

　　不知不覺的，夏姐姐來了，夏姐姐熱情如火，同學們一下課，要不在教室享受空調的款待，要不就在大樹爺爺的清爽的樹陰下，聽蟬兒歌唱。大家在樹上找這位“歌唱家”的蹤跡，往往會在樹枝上發現一些蟬蛻，除了肚子空空，其它地方跟蟬一模一樣真奇妙。到了中午，樹上的蟬不知如何是好，在樹上不停的叫：“知了，知了”。

　　愉快的'夏天很快就過去了，隨之而來的是充滿涼意的秋天。秋天，學校的花花樹葉都落了下來，我們值日生每天清除垃圾和落葉后，老師一去檢查，落葉又是一大堆，害得我們啞巴吃黃連，有苦說不出。又挨了一頓罵。但秋天也給我們帶來了樂趣。我們的校園有一棵楓樹，秋天的時候我們總去楓樹上采摘一片火紅的楓葉做我們讀書的書簽。

　　冬爺爺又不知不覺的來到了我們身邊。白皚皚的大雪給大地蓋上了新的棉衣，把教學樓成了圣誕老人。我們一起打雪仗，滑雪，操場上一片歡聲笑語。

　　我愛這一年四季的美麗的校園。

　　美麗的校園作文篇13

　　我的校園非常美麗，每周一到周五我都要在這里享受我的學習時間。雖然我在學校的時間要比有些大人上班的時間還要長，但是，“貪婪”的我仍然是那么“得寸進尺”，在校園里呆了這么久，還是不想放學離開。

　　早上，睡不醒就起床的我總是昏昏沉沉。但是，一進校園，清新的空氣鋪面而來，那涼爽的感覺，仿佛就是進入了一個沒有夏天的世界。我這個沉睡的`氣球，感覺一瞬間就被吹起，精神煥發。

　　況且，學校吸引我的，也不只這些。我的校園特別“美”。美是美在哪里呢？

　　春天的校園是一年新的開始，萬物復蘇，這時的校園真是春光明媚，百花盛開。牡丹花、玉蘭花、海棠花、郁金香、丁香花等各種花兒爭相開放，仿佛是在比賽誰更美，誰的衣服顏色更漂亮。生機盎然的綠色裝扮著校園，和風細雨滋潤著土地，也濕潤了天空，原本霧霾籠罩的天空現在也是藍天白云。

　　夏天的校園飄著淡淡的桂花香氣，是愛“玩耍”的同學們最喜愛的。他們在赤日炎炎的操場上盡情揮灑汗水，一個個大汗淋漓。每次玩完以后，都像是淋過雨的“落湯雞”。

　　秋天的校園最“富有”。金黃色的銀杏樹葉子落到地上，鋪成了黃色的地毯，到處都是金燦燦，你說有不有“錢”。

　　冬天的校園也是別有一番姿色，臘梅花兒不畏嚴寒的挺立著，向老師和同學們揚著他高傲的“頭顱”。操場上的乒乓球臺、籃球架上，全都銀裝素裹。廣闊的操場上像是鋪了一層奇大無比的鵝毛地毯，雪白而松軟，不禁令我想躺上去試試。

　　我的校園真是塊“寶”地，老師就是我們最富有的“寶”，在這里呆的時間越久，會越喜歡它，學習的知識就越多。我們要珍惜在學校的時光，努力學習，為學校添光彩、博榮譽。

　　喜歡你，美麗的校園！

　　美麗的校園作文篇14

　　我的學校是一所有文化氣息和美麗的百年名校，校園里充滿了孩子們的歡歌笑語和一片生機勃勃的景象。

　　走進校門，一棵高大的香樟樹像守衛一樣站立不動，似乎可以與“鳥的天堂”中的大榕樹比比，挺立著保衛孩子的安全。風一吹，樹葉隨風飄動，猶如一位老爺爺在問好。旁邊還立著一塊長約兩米，寬約一點五米并刻著“百年樹人”的'巨大石頭。左邊引人注目的寫著“浙江省百年名�！睅讉€大字，讓人一進校門就感受到有五千年的歷史文化。再往里走，左邊是掛著許多優秀少先隊員、教師簡介的文化墻，右邊由紅綠兩色塑膠地板的迷你型籃球場。再往前走兩步，三棵香樟樹并列在一旁，像是夏日“救衛隊”。

　　再往里走，四層教學樓出現在眼前，走進三樓右轉彎第一間教室就是我們四年級一班。走進教室，一股中國風撲入眼簾，左邊是藍色書蟲部落的中隊角，右邊是幾句古詩詞，后邊是各色的鮮花。比如艷麗的玫瑰；可愛的多肉；紫色的瑞香……上方是白藍紅色的面具，下方便是一篇篇同學們優秀的作文展，并且最上方寫著“詩韻飄香潤澤童年”八個激勵斗志的棕色字體，使人精神飽滿。

　　走出教室，在走廊上徘徊，可以看到對面不遠處有一座功臣山。有時，一不留神，幾只白鷺在天空中飛舞，為這“仙境”添加一些“亮粉”。下課時，同學們可以在五彩繽紛的操場上奔跑、玩耍、游戲，也可以在風格不一的教室里休息、看書。有時還可以跑到籃球場上跳繩、打籃球、打排球等等一些體育活動。放學時，廣播會放出優美動聽的音樂。每個班舉著班牌，伴隨著音樂而響亮的班級口號。結束了一天緊張而又充實的學習。

　　我的學校就是這樣一個既有文化藝術，又不失一些活潑的百年名校。

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