【合集】美麗的校園作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的校園作文1
我們的學校座落在榕江南岸，是一所非常美麗的學校。
我們來到學校門口，一抬頭就看見“橋東小學”四個金光閃閃的大字。走進學校大門，首先映入眼簾的是左右兩邊的大花壇，花壇里有一些五顏六色的花，迎春花姑娘穿著漂亮的舞蹈裙，跳起優美的舞蹈。迎春花一朵挨著一朵，像一群擁抱在一起的小寶寶；盛開的玫瑰花像一位亭亭玉立的仙女，在天空中翩翩起舞，玫瑰花的花蕾頂尖已經裂開了一道道縫兒，一絲花蕊兒正使勁往外鉆，好似迫不及待想看一看外面的世界；玉蘭花公主們穿著那雪白的公主裙，爭先恐后的展現自己的風采。花壇里的.花還不止這些，還有許多美麗的鮮花。花壇中間有一棵高大的塔松，它就像剛正不阿的戰士，守護著校園的一草一木。
大門正對面是我們學校的操場，中間就是旗臺，旗臺上高高聳立著銀白色旗桿，旗桿是用不銹鋼做的，上面掛著鮮艷的五星紅旗隨風飄動。每當莊嚴的國歌響起時，我總是有一種抑制不住的激動，想到我們的國旗是無數先烈的鮮血染成，想到中國的經濟，科技等已走在世界的前面，我就會感到無比自豪。操場上有雙桿、籃球場丶爬竿架等體育器材。
一下課，同學們便跑到操場上，這里便成了歡樂的海洋，有的打羽毛球，有的玩雙桿，有的跳繩……同學們的歡聲笑語一浪高過一浪，同學們活潑的身影在操場上穿梭……操場留下了我們成長的足跡，也留下了我們美好的回憶。
走過操場中間的直通道，就來到了教學樓。教學樓的前面，有學習欄和宣傳欄，貼著得獎的優秀作文，還有“五十佳”同學的照片，這幾個欄都能調動同學們學習的積極性，力爭上游。旁邊還有石椅，同學們可以坐在一起讀書，朗誦。教學樓的教室里都裝有多媒體電腦，我們一起跟著老師用多媒體學習知識。還有老師的辦公室，每當我走過老師的辦公室時，都能看到老師忙于批改作業的身影，老師好辛苦啊！
兩棟教學樓中間種著一排排美麗的櫻花樹，花瓣每天都會落下來，就像給校園披上紅地毯，美麗極了。
教學樓的左邊就是禮堂。禮堂里面有舞臺，每當節日來臨時，同學們就會在舞臺上唱歌跳舞，表演節目。禮堂的二樓，還有音樂室、電腦室、閱覽室、美術室……應有盡有，同學們可以在里面學習，讀書。
這就是我們的學校，它不僅是我們學習的樂園，還是我們生活的花園。這里洋溢著快樂，也承載了我們無數的夢想！
美麗的校園作文2
有個地方，很近，也很遠；很小，也很大。近在緊密的聯系、學習之必經；遠在時間的流逝、人生之過客。小在有形的軀殼、硬梆梆的建筑；大在無形的知識、無止境的寶庫。這個地方，就是令人從陌生到熟悉，積累知識、累積情感，幫助我們適應社會生活的前哨站——學校。現在，就由我來向大家介紹我們學校的“校園風景”。
一走進校門口，十字大道象征著無數的選擇及誘惑，唯有持續的堅持努力、尋找生涯興趣，才能找到自己的定位，實現設定的目標；LED電子廣告牌撥放著一幕幕刻骨銘心的回憶、各項活動的照片、每周英語單字學習角，讓人受益良多，在不知不覺間，習得廣闊的知識；風雨走廊彷佛是替我們擋風遮雨的避風港，在寒冷的隆冬時節，同學們三三兩兩地窩在一起走過此地，同儕間的友情更為深厚；布告欄上常會張貼優秀的文學作品，讓經過川堂的同學都能欣賞到精練的作品，陶冶自己的身心，感受到濃濃的文學氣息；名為“時間花輪”的藝術品，象征著校園生活的多彩多姿、創新的文藝氣息，站在建筑物底下，欣賞它壯觀的美，令人如沐春風；對面的大時鐘更是分秒不停歇地流逝，流過我們求學的生涯，流過老師辛勤耕耘的汗水，更流過無數莘莘學子的心田。
人也是“校園風景”的一部分。在操場上，龍爭虎斗的籃球比賽、緊張刺激的接力大賽；在主席臺上，生輔組長屢次的耳提面命，學生大聲地唱國歌；在羽毛球館里，我們聆聽一個個精采絕倫的演講，更在下雨之際有了運動的場所；在大階梯上，我們做拉筋運動，也為體適能的仰臥起坐測驗做練習。在校園中，有些人總是笑容滿面，為學校注入了一股活力的泉源，也在校園風景這塊畫布上涂上了亮麗的黃色線條；有些人則是默默耕耘，善盡自己的職責，也不斷地為自己的'升學作準備，漆上了一片淡淡的米色，豐富了校園的風景；也有些人總是班上的開心果，幽默詼諧的說話口吻，廣受大家的歡迎，為校園風景增添了一道鮮艷的紅色，點亮了枯燥乏味的課程；看到每個班級努力地在操場上奔馳運動，展現親近自然的活力與親和力，更為校園風景增添了綠色的生意盎然；而有些人容易在校園中迷失了自己，和同學間的相處問題、課業上的壓力，及叛逆期與父母的溝通之道，都是在學生時期常見的難題，于是，我們便悄悄地在校園風景這塊畫布上，添了一股淡淡的憂傷——灰色的色彩。
有個地方，很麻煩，又離不開；極眷戀，又非走不可。一開始，許多的鐐銬、枷鎖限制住我們想飛的心，恨不得馬上畢業，奔向另一個海闊天空的世界；逐漸熟悉校園，卻又在臨走之際，感到依依不舍，面對校園的一切，回頭、再回頭、揮手、再揮手，闊別熟悉的“校園風景”，前往人生的下一個里程碑。
美麗的校園作文3
在我的家鄉巴彥淖爾市，有一座美麗的校園，它就是我的母校——巴市實驗小學。我的母校就像一個美麗的大花園，你只要來看一看我們的校園，你就會被這美麗的地方迷住。
走進學校的大門，一條平坦而又筆直的的小路映入眼簾，小路的兩邊是綠化帶，綠化帶的四周種了許多許多的樹，有高大挺拔的柏樹，有青翠欲滴的槐樹等等……但我最喜歡的還是那四季常青的松樹了。它們不管是風吹雨打，還是嚴寒酷暑，一年四季都是綠油油的。樹木下是那翠綠的小草，那小草綠得像碧玉，綠得像翡翠；綠得發亮，綠得耀眼。在右邊的綠化帶中有一座噴泉，每當到夏天時，那噴泉就會開始噴水，那一串串小水珠在陽光的照耀下，顯得十分耀眼。噴泉的中央還有一座假山，為校園添加了一絲大自然的氣息。
穿過綠化帶，抬頭一看，就是一座五層的教學樓。當你走近這座教學樓時，你就可以聽見一陣陣悅耳的、朗朗的讀書聲，讓人感覺十分舒適。咦？那是什么？走近一看，噢，原來是一個大花壇，這里面花團錦簇、姹紫嫣紅，各種各樣的花兒五彩繽紛、爭奇斗艷。一陣微風吹過，花兒的芬香便撲鼻而來，令人陶醉。
要到后操場的話，就得穿過一條寬敞的走廊，在走廊中，都貼的是同學們的作品，其它的同學路過這里時，都會停下腳步來觀賞一番。到了后操場，第一眼看到的就是由漢白玉建成的升旗臺，十分壯觀。再往前走走，就是塑膠操場了。在操場的中間，是墨綠色的足球場，看哪，男孩子們在這足球場上進行著激烈的足球賽；足球場的外圍是紅色的塑膠跑道，有些同學在跑道上賽跑，有些同學在玩耍；跑道的左面是籃球場，男生們去里打籃球，女生們則坐在球架上聊天、嬉戲；旁邊是學校的柵欄，上面的`爬山虎青翠欲滴，像是展開了一道綠色的屏障。在操場最右面，有一排柳樹，在春天的時候，柳樹吐出了嫩嫩的綠芽，小燕子在枝頭上叫著，仿佛在告訴同學們們：“春天來了，大家都脫下笨重的棉襖出來玩吧！”春風輕輕的吹拂，柳樹的響聲好比彈奏的一曲曲美妙的音樂，十分好聽！夏天的柳樹長的枝繁葉茂，為同學們撐起了遮蔭的傘，遠遠看去，一片青蔥翠綠！夏天的風懶懶的吹著，空氣好像一下子凝固在了人氣當中，偶爾才會有一絲絲涼快，同學們上體育課實在曬得不行，只好跑到柳樹下去乘涼！秋天到來的時候，秋風呼呼的吹著那柳樹的枝條，遠遠看去，就像一位姑娘正在擺動自己的頭發！冬天來了，寒冷的冬風呼呼的吹著，柳樹的葉子變得枯黃了，一片一片的從事上掉下來，就好像蝴蝶在空中輕輕飛舞一樣美麗！
這就是我的校園，它是我孕育夢想的地方。有了它，我的夢想才能不斷萌芽，最后收獲最美好的生活。
美麗的校園作文4
我們的校園沒有雕欄玉砌的欄桿，沒有名貴的花木，可是，在我心里，它卻是那樣的美麗。
我們的教學樓是紅色的，分為六層，沿著整潔的樓梯，走進教學樓，可以看見一條長長的走廊，走廊左側排列著一間間寬敞明亮的教室，教室里擺放著整齊的桌椅，正前面是老師的講臺，教室前后各有一塊兒黑板，前面那塊兒是老師講課用的，后面那塊則是用來制作圖文并茂的黑板報的。
每天清晨，同學們背著書包，帶著愉快的心情走進教室，一抬頭就會看到墻壁上大科學家愛因斯坦和少年毛澤東的照片，他們那充滿了智慧的眼神時刻提醒我們要珍惜生命中的每一分每一秒，好好學習，天天向上。隨著年齡的增長，求知的欲望也變得越來越強烈，我們匆匆地打開書本，朗朗的讀書聲立刻飄出教室，響徹這美麗的校園。
走廊的右側是一排明亮的玻璃窗，站在窗前向外眺望，就可以看到我們寬闊的操場。操場周圍是紅色的塑膠跑道，用白線分成五道，我們上體育課的時候，經常圍繞著它跑步。
操場中間有兩個籃球架，東西兩面是各種體育器材。下課的時候，那里隨處可見同學們快樂的身影以及籃球場上龍騰虎躍，喝彩聲和掌聲響成一片；乒乓球臺前敵我雙方虎視眈眈，各不相讓；跳大繩的同學也不停地變換著花樣，一會兒雙人，一會兒單人，就連老師也忍不住加入了我們的行列。因為身體是革命的本錢，有了健康的身體，才能好好的學習，好好工作嘛！
教學樓的正前面矗立著一根高高的旗桿，每逢周一，全校師生都會在這里舉行隆重的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起，我們舉起右手向國旗敬少先隊隊禮，感謝革命先烈用鮮血換來我們今天幸福的'生活，我們一定會加倍珍惜，努力做一名合格的共產主義接班人。
我們的校園里還栽種著各種各樣的花草樹木，雖然都不是什么名貴的品種，卻也令我們的校園四季常青，鳥語花香。看！碧綠的松樹屹立在我們的窗前，枝繁葉茂的白楊在風中嘩嘩作響，高大的法國梧桐則更是鳥兒們的天堂，小麻雀、喜鵲們在那里不知疲倦地嬉戲。
瞧！東墻邊還有幾十株臘梅。別看它們平時一點兒也不起眼，到了冬天就會開出許多米黃色的花朵，半透明的，散發出一陣陣醉人的芳香，把我們的校園渲染得香氣四溢。我常常獨自到那里去，細細地觀賞，默默地吟誦：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”
我愛我們的校園，她是那樣的樸實和美麗，能夠在這里學習，我感到無比的快樂和幸福。
美麗的校園作文5
在武漢東湖之畔，喻家山腳下，坐落著我們美麗的校園——地大校園。
走進威武莊嚴的校門，首先映入眼簾的是那片青青草地，幾條蜿蜒的小道把這大片的草坪，分成了一塊塊兒清新別致的“翡翠”。翡翠草坪中還點綴著一些千姿百態、形態各異的造型樹呢！看，這里一叢叢，似巨大的綠色蘑菇，嬌艷欲滴；那里像雨中撐開的花雨傘，充滿著希望；遠處還有一串串漂亮的“貝殼”。
穿過草地，就到了“四重門”，四塊不同時期的校門，揭示著地大的發展歷程；中間的花壇里種滿了嬌艷的月季，五棵挺拔的棕櫚樹矗立在花壇中央，像一群熱情的主人，迎接著我們的到來。花壇四周，不時擺放著五彩紛呈的菊花：黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，正開得爛漫。我不禁贊嘆：“美呀！”。
沿著大理石道，我們就來到了地大標志性景點：化石林。這里怪石嶙峋，別具一格；有的相對相依，宛如“熱戀情人”；有的亭亭玉立，好似“窈窕淑女”；還有的直插云天，蓬蓬松松，像一個又香又甜的面包。最有趣的是兩個低頭相偎的'化石，好像一架豎琴拔地而出，一旁的小石頭，像一個小板凳，我不禁想：坐上去，雙手一揮，動聽的音樂會讓我陶醉……最令人回憶的是那個“小船”，兩塊巨石在腰間匯合，似一艘楊帆起航的小船，記得小時候，我和小伙伴們可經常在這里“探險”。遠看去，左邊的化石像一個個英勇的武士，有的身材魁梧，頭戴鶴冠，身披鎧甲，昂首挺胸；有的體格健壯，體形勻稱，身著戰袍，披掛鎧甲，腳蹬戰靴，整裝待發；還有的上身著短甲，下身著緊口褲，足蹬長靴，好似隨時準備沖殺……多么生動的校園！
向前幾步，便看到生機勃勃的錦鯉塘。成群結隊，顏色鮮亮的魚兒們淘氣地鉆出水面，吐著泡泡，等我們喂食，一片面包下去，淘氣的魚兒爭先恐后，翻滾騰挪，上演搶食大戰，這是我兒時最喜歡的游戲。塘邊，害羞的柳樹排著隊，風吹過來，忙用婀娜的柳條遮住自己。
走過紅軍橋，是我們的另一個樂園——桂圓。放學后，小伙伴們約在一起，在這里玩游戲、捉迷藏……搗蛋的男孩有時會用力地搖著桂花樹干，大叫“下桂花雨了，下桂花雨了……”這時只聽到一陣陣歡笑，夾雜著尖叫；細心的女生忙拾起地上的桂花，放進包里，插在頭上……
啊！這里景色四季優美，這里的人們文明好客。我歡呼，我興奮，為我的校園，為我的地大校園！
美麗的校園作文6
我們的校園坐落在會展中心附近，叫廈門第二實驗小學展城分校。
與其說那是一所學校，不如說是一座美麗的大花園，她美麗極了。走進學校大門，一眼就看到了右手邊有一個等候區，同學們中午或下午放學時，可以坐在那里等候家長來接。連那里的椅子都充滿了藝術氣息。等候區的一個角落里放著一個小房子一樣的書架，旁邊是一塊大石頭，上面刻著兩個紅色的大字——“和美”。另一邊的墻面上寫著三個字：“榮耀墻”。上面長著一顆榮耀樹，樹上的果實都是近幾年來我們學校獲得的榮譽，真是碩果累累呀。
接著往里走，就來到了大堂。大堂里有一個大噴泉，每到節假日的時候，它總會噴出美麗的水柱，噴泉旁邊還有一條一條的長木頭椅，當你感到勞累時，可以坐在長木頭椅上，看著噴泉中間那鮮艷花朵和校園里的風景，勞累一下子就見不著蹤影了。
接下來往左拐一拐就到了通往我們最喜歡的海底世界的長廊了。長廊兩邊分別立著幾根彩色的柱子，非常漂亮。走在長廊上，可以看見操場的一半。長廊頂上還掛著不久前我們做的元宵燈籠呢！不一會兒就來到海底世界。海底世界的頂上有藍色的波浪一樣的燈，把燈一開，就感覺自己真的站在海底里一樣。海底世界的左邊畫著許多船和小魚。另一邊則有一副世界地圖。但我最喜歡的是那個小小圖書角。那兒有一個小書架，上面放著一些書本，小書架的兩邊各有一個綠色的小椅子，可愛極了。他們就像一條條快樂的魚兒，在知識的海洋里盡情遨游著……
出了海底世界，就到了一片草地旁。草地上有著許多石雕，有小學童在讀書的造型，有小朋友在嬉戲的造型，在另一邊的草地上還有幾個巨大的.黑白圍棋哩！
再往前走一點就來到了我們學校的大操場。這個操場有一圈200米的紅色大跑道，跑道中間是有綠色假草地的足球場。足球隊的同學就是在這里揮灑下汗水，為學校爭光。操場的一邊有幾個一年級的班級，每個班級門口都有一列小火車，里面展示著我們的繪畫作品以及手抄報。小火車里的內容會定期更新。走進班級的最后面有一面展示墻，上面展示著每個班級自己特有的班容班貌。我們和老師都一起把各自的班級裝扮得溫馨整潔。
其他二樓的走廊里，掛著小朋友手工制作的風鈴，三樓的天花板上掛著手繪雨傘，四樓的哥哥姐姐還做了風箏掛起來呢！把校園的每個角落都裝扮得多姿多彩，美麗極了！
是啊！我們的學校真是一個美麗的大花園！她還有很多美麗的地方等著你去發現呢！
美麗的校園作文7
在生活中，總有些美麗的風景，只要你留心觀察，就一定會發現。多體驗、多感受，無論哪一處都會煥發光彩。我的學校在我眼中，就是是多么的光彩照人、無與倫比啊！
金秋九月，天氣轉涼，大地仿佛一夜間全變黃了。地上飄落下來的楓葉靜靜地躺在那里，舒適地觀察著四周，它仰著頭，感受秋風帶來的涼爽，那感覺涼涼的，像是貼上了一層由薄冰做的面膜。咦，是什么在拍打著葉子的臉龐？它撕下面膜看了看。噢，原來是下起了小雨啊！雨滴像是一顆顆晶瑩的寶石，仿佛是一場慢放的電影，雨水們都定格在空中，行人也一動不動，世界都靜止了，多么愜意啊！
走進校園，靜靜地只有那花花草草坐在土地上，感受秋雨的滋潤，敞開了身軀。轉身仰視校門，多氣派啊，像是長城的城門樓一樣，高高地聳立著，它默默地站著，眺望遠方，像是在思考著什么，又像是軍人，一動不動的，接受著雨的洗禮。回過神來，發現正對著自己的是座小假山，它被旁邊的矮樹遮蓋著，石壁上顯露出斑斑駁駁的光影，風吹來，樹枝們跳著舞，演奏出和諧統一的“沙沙”聲。石壁上還有三個大字，是紅色的，顯得十分突出，“知無涯”。再往里走點兒，就看到假山的另一半，是個類似半圓的水塘，里面有一兩條紅色的金魚，正吐著泡泡游來游去，悠閑自在。再向遠方看去，是一條直直的道，由黑色的柏油鋪成，兩邊還整整齊齊的排列著樹木，并且每兩棵小樹間還會有一座小塑像，上面雕刻著許許多多的古代歷史故事，既美觀還具有教育意義，塑像的腳下還擺著些許小花。五顏六色的，紅得像火，粉得像霞，映襯著周邊嫩綠的小草。小花們就像一只只蝴蝶，一動不動地，悄悄立在花盆里。天上一塊灰，一塊白，是下雨時的.表現，像水墨畫一樣，自然而不失情調，別有一番風味。路的盡頭就是孔子的雕像了。筆直向前走十幾米，就來到了孔子的腳下。它足有三四米高，還得抬頭向上看才能看得到孔子的臉。他儀態端莊，做出作輯行禮的姿勢，看到孔圣人向自己作揖，我也頓時肅然起敬，不由得垂首靜立，仿佛看到他慈祥地對我說：“逝者如斯夫！不舍晝夜。”我默默告誡自己：新學期新起點抓住每分每秒的時間！
我們的校園真美！它不僅需要我們的愛護，更是需要我們珍惜時間，努力進取，才不失對學校的尊重，對孔子的尊重，對自己的尊重！
美麗的校園作文8
今天，我想給你介紹一個美麗的地方，那里有花，有草，有樹……這就是我們的學校——惠州一小學。
一到學校門口，抬頭一看，就看到七個金光閃閃的大字——惠州一小學。當你進入學校大門時，你會看到你左右兩邊的綠色圓形花壇。不要小看他們，他們是校園里受歡迎的客人！它們也像兩只栩栩如生的小獅子。
穿過花壇中間，走20米左右。在你面前是一條紅色橢圓形塑膠跑道。塑料履帶由回收輪胎制成。環保，摔下來不容易受傷。就像爸爸的手。
跑道周圍有兩個長方形籃球場。籃球場是給學生做練習和打籃球的。籃球場的兩邊有四個高高的籃球架。他們是保護校園的士兵，也是學生娛樂的好地方。
籃球場的左邊是一個舞臺。這個舞臺是“六一”節日表演的地方，也是周一校長在國旗下講話的地方。它每周總結學生在學校的`情況，并鼓勵他們“通過上一段樓梯”來展示。
舞臺右側是我們的升旗臺，高高的旗桿上掛著一面鮮艷的五星紅旗。每周一早上，我們會給五星紅旗舉行一個團隊儀式，以表達我們對國家的尊重。
升旗臺的右邊是一個沙池。沙池上有很多運動器材。下課后，我們會一直在這里鍛煉身體，鍛煉身體。
沙池東南有個大廚房。每天，叔叔阿姨都會在這里為我們做美味的早餐。
在籃球的右邊，還有一個沙池，用來跳遠。當我們上體育課時，它是一項運動項目。當我們舉行學校運動會時，這是一個競賽項目。運動員像離弦的箭一樣沖向終點，撲進沙子的懷抱。
沙池的右邊是一個電子屏幕。它顯示每周的工作計劃。
電子屏幕后面是一棟新的教學樓，建于20xx年。它以“7”字形與舊教學樓相連。聽老師說老教學樓好像是99年建的。雖然教學樓是不同年代建的，但兩者都充滿了知識。
從二樓樓梯到四樓，右邊第一間教室就是我們教室。我很想“放棄不久的將來”，因為我們教室在廁所旁邊，所以上課有一種“臭味”。
從二樓樓梯到五樓左邊的四教室，是我們的音樂室，我們在這里學到了很多知識，我有一種溫暖的感覺。倒數第二個辦公室是我們語文，數學，英語老師的辦公室，他們在這里休息，改作業。
走到頂樓往下看，才發現操場四周都是香噴噴的花帶，真的像會跳舞的蝴蝶，圍著花仙子開心的跳舞！
教學樓后面有一個五顏六色的植物園。里面的花，草，樹，都在悄悄的成長。因為校長不想讓學生傷害他們，所以他把門鎖上了。其實校長并不想給他們自由，只是......
這是我的學校，快樂成長的天堂，知識的天堂，知識的起點。我喜歡我美麗的學校。
美麗的校園作文9
我們學校一年四季非常美。它在城市的南區，是我們學習成長的快樂園地。
冬天大步走了，春天悄悄來了，春天也是一年的開始。春天的校園萬物復蘇，各種植物一起準備好要爭奇斗艷。學校一束束迎春花從泥土里鉆了出來，輕輕搖曳著，好像在對我們說：歡迎回到校園。我一眼望去，啊！好美！學校的各個角落，都長滿了植物，有正在打扮自己的柳樹姐姐，有吹著小喇叭的紫白漸變的喇叭花，還有很多不知名的小花和嫩綠的小草，它們一起復蘇生長出自己的色彩，就連在墻上的綠蔓藤都十分好看。聞一聞整個校園都是新鮮純凈的空氣，中間還夾著一絲甜甜的香氣。這些都是為了學校那兩棵千年銀杏樹而做點綴，一眼望去兩棵銀杏樹高聳入云，十分強壯，在它們周圍的小銀杏樹，還真有點不起眼兒了。學校為這兩顆銀杏樹建了一個花園，這里是同學們聊天、玩耍、欣賞風景的最好樂園，枝上也長出了嫩葉枝椏，時不時飛來小燕子和蝴蝶縈繞在周圍。
夏天到了，鳥語蟬鳴，萬畝蔥蘢，綠樹成蔭又驕陽似火。小草長高了，花兒更美了，柳樹姐姐辮子長了，銀杏樹也枝繁葉茂。同學們在操場上頂著炎炎烈日你追我趕，渴了喝點甘甜的涼開水，再去水龍頭沖一把臉，然后去花園休息會兒，如果還熱，就去我們的.秘密基地了。那是我們偶然發現的小路，因為大樹一棵接一棵的連在一起遮住了太陽，我們在里面感到無比的清爽。夏天在這個秘密花園里，你可以找到無盡的樂趣。有時，你還可以找到燕子的羽毛呢！
夏姑娘紅著臉，羞答答的回去了，秋姑娘金發飄飄，風飛一般地跑來了，校園的菊花開始比美，五顏六色的花園里，小草變成了金燦燦的地毯，落葉像空中的蝴蝶慢慢落了下來，學校里的果樹掛滿了可口果實，碩果累累，金色的銀杏果也掛滿了枝頭秋高氣爽的秋天是我們喜歡的季節，腳踝在落葉上發出脆脆的響聲，十分好聽。秋天的校園里總能聽到爽朗的誦讀聲和歡快的笑聲。
寒冷的冬天也不緊不慢地來到了，下雪時校園的每一處都鋪上了一層雪白的棉被，整個校園白茫茫的一片，陽光一照，到處發出耀眼的光芒。下課了，同學們快速地跑出教室，來到操場上堆雪人、做雪球、打雪仗等，玩得不亦樂乎，整個校園都升起了溫度，沸騰了起來。我一看，啊！真美！
我們學校十分美，我十分喜歡它！
美麗的校園作文10
在深圳市龍崗區有一個美麗、和諧、文明的小區，它的名字叫四季花城。這個小區中又有一所同樣美麗、和諧、文明的小學，它叫花城小學。
還未走進校門，就能見到一個有許多盆花拼成的圖案。最中間是一盆金橘，橘子一個長得比一個高，像是預示著我們的學業步步高似的。旁邊的花兒，像一張張娃娃的笑臉，正朝著我們笑呢！
進入風雨操場，首先看到的就是幾根高大的柱子。柱子上刻著的校風，天天提醒我們：“進入了這里，就要做一個好學生。”柱子左側，是幾棵高大筆直的椰子樹。他們像忠誠的衛兵，時刻守護著花城小學。而柱子右側，則是一排比較低的樹木。只要到春天，那些樹就會開出紅艷艷的花，美麗極了！
伴隨著悅耳的鋼琴聲，我們來到了大廳。大廳的正中央，擺放著一臺黑色的鋼琴。每天，都有人在這里彈鋼琴。往右拐，踏上塑膠樓梯，走上幾層，就能看見許許多多的教室。推開門，首先映入眼簾的就是一排排整齊的桌椅。再仔細看看，你會發現，這里的'設施非常先進。空調、電扇、電腦、投影機應有盡有。每天，老師都會用電腦給我們上課，并且用“校訊通”給我們發來作業。上語文課時，你會聽到朗朗的讀書聲；上數學課時，你能聽見整齊的背公式的聲音；上英語課時，你能聽見同學們表演書上短文時的背書聲。上、下課鈴不是單調的“叮鈴叮鈴聲，而是好聽的彩鈴。
我們全校學生最喜歡的地方莫過于操場了。腳下的跑道，由塑膠鋪成，五彩繽紛，像是天邊的彩虹一樣鮮艷。在跑道上走了沒幾步，你就能看見一棵大葉榕。大榕樹的根須很長，幾乎垂到地面了。在炎熱的夏天，體育老師一宣布解散，一些同學就會跑到大榕樹下乘涼，把樹的根須編成麻花辮，或是直接拽著它的根須打秋千。
大榕樹下雖然好玩，但是比起游樂場來，那真是小巫見大巫了！我們只要一有時間，就會跑到游樂場去玩。在那里，我們玩“貓捉老鼠”“老鼠偷糧”等游戲，或是玩一會器材，總之游樂場次次都人滿為患！
在一個不被人注意的，幽靜的角落里，藏著美麗的景色。一走進去，首先就聞到一股桂花香味飄來。在用鵝卵石鋪成的小路上走一走，觀賞者各種各樣的植物，原本煩躁的心會迅速平靜下來。如果你想放松一下，就快帶上一壺沏好的清茶，去怡心亭里光滑的石凳上坐一坐。一邊喝茶，一邊聞著桂花香，一邊觀賞著各種各樣的植物，真是愜意之極呀！
如此美麗的校園，如此秀麗的景色，再加上高質量的教育，我怎能不喜愛它呢？
美麗的校園作文11
我們的校園是一個美麗的校園。今天讓我做一個小導游，帶你看看我們美麗的校園。
我們的校區位于萬全街中心以北，占地約5萬平方米。一條寬敞的水泥路穿過我們學校。在距離學校約50米的學校路左墻上有12個精美的圖案，形成了獨特的文化教育和長廊：學校目標、校訓和教學目的。校門附近有校園文化宣傳長廊：有國家領導人畫像、中小學校簡介、3幅優美的校園景觀圖、28枚先進獎牌、23張教師榮譽證書。不銹鋼制成的大型自動遙控校門，開關時仿佛蠕動著一條長龍，在陽光下閃閃發光；白色的銀屏顯示日期、時間表、工作安排、善行和當天的校園快樂歌曲.
美麗寬闊的橡膠操場，足球場，籃球場，國家體育局贈送的10張乒乓球桌，操場前的大理石旗桌上插著三面旗子。中間是五星紅旗，左右各有一面校旗和棋牌。學校路右側有兩棟教學樓和大理石操場；教學樓的右邊是廁所，左邊是竹林，右邊是小花壇。兩棟教學樓的右側有一個停車場。教學樓之間有一棵高大的雪松。它耐寒、抗旱、勇敢、剛毅，冬夏常綠，一年四季永不枯萎。還有20棵壽命100樹的蘇鐵，整齊的擺放在學校路邊。我欽佩他們的辛勤工作，日夜守護著我們美麗的校園。雪松旁邊是樟樹林，第二棟樓后面是一座1000平米的小山和一百個花園。有：金邊的紅季木、杜鵑花、桂花、黃楊木，石蘭的花園里有紅葉、茶葉和樟樹。四個大花壇，六條窄道，四通八達。再往后是學生宿舍樓、教師宿舍樓和學生食堂。
我們的'教學樓坐落在校園的東側，有著橙色漂亮的墻和明亮的窗戶。室外墻上有名人畫像、警告和班主任的話。走廊鋪著紅地毯，室內有空調、窗簾、十盞日光燈和嶄新的桌椅板凳。多媒體教學儀器、教學白板、適合圖文教學的大型電腦屏幕；清掃掃帚和簸箕；教室布局協調合理，地板干凈一塵不染，是學習和成長的搖籃。學校還設有圖書館、運動室、美術室、音樂室、保健室、實驗室、電腦室等。
我們的校園不僅漂亮，而且環境衛生也很好。
我們五年級的潔凈區是主樓路。每天打掃教室和清潔區域的職責很早就誕生了，要把地面打掃得一塵不染。我和我的妹妹陳雪和陸謙是環保衛士。我們每天都督促和勸阻低年級的孩子亂丟垃圾，告訴他們不要亂丟垃圾，讓他們把垃圾撿起來丟進垃圾桶。師兄師姐看到我們保護環境，夸我們環保衛生模范，向我們學習！
我們在這個美麗的校園里學習，增長知識。啊！我們的中心學校就像一個魔法大廳，老師就像一把金鑰匙，打開我們心靈的窗戶，帶領我們進入知識的海洋。啊！學校給我的童年帶來了快樂和喜悅。
我相信我們美麗的校園會隨著我們熱愛校園的小衛士而變得越來越美麗。
美麗的校園作文12
盼到了，盼到了，終于盼到了。春姑娘越過了高山，飛過了小河，穿過了田野，千里迢迢地來到了我們的校園。使校園里熱鬧非凡，各種花兒競相開放。
進入校園，首先映入眼簾的是一片柳樹。遠看，像一片綠色的海洋。近一些，柳樹抽出了一個個花苞，一陣陣春風拂過，柳枝就隨風飄動，并下起了“柳葉雨”。柳樹的葉子，像是被畫家涂上了翠綠色的顏料。它那綠油油的葉子猶如一片片小舟，長長的，寬寬的，精致極了。一陣陣微風吹過，嫩綠的柳樹枝葉在空中輕輕舞動，跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看極了。當春雨綿綿時，柳樹從睡夢中醒來，睜開迷蒙的雙眼，揉揉眼睛，挺直了腰板，以昂首之態告訴人們，春天來了。讓我情不自禁地想起了唐代洔人賀知章的名句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
緊挨著柳樹的昰一片“迷你型竹林”。竹子的色彩昰綠色的，卻不顯單調，給人一種生機勃勃的感覺，清代詩人鄭燮的中寫到“咬定靑山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”寫的不正是竹子堅貞不屈的精神嗎？竹子的姿態真是千姿百態：有的像一個個亭亭玉立的小姑娘，有的像威武的將軍；有的靠在一起，像久別重逢的老朋友；也有的威風凜凜，像一個嚴肅的士兵，正無時無刻的守護著同學和老師們呢。
竹林的旁邊是綠化帶。“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看一看，它們嫩嫩的，毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個綠色的珍珠，翠亮翠亮的`。這時，螞蟻來前來沃土上松土，蝸牛來欣賞美麗的校園，小鳥在空中“嘰嘰喳喳”地叫著。聽，教室里傳出了朗朗書聲，同學們正專心致志地朗讀著，那聲音整齊而嘹亮，抑揚頓挫。給春天增添了無限的色彩。小草聽見了，長得更綠了；花兒聽見了，開得更艷了；樹兒聽見了，長得更茂盛了。這朗朗書聲飛出了校園，傳到正在播種的農民伯伯耳里，他們著這熟悉的聲音，望著被樹木環抱的學校，若有所思的笑了。下課了同學們跑出教室，來到操場上，玩著各種各樣的游戲，大家在地面上奔跑著追逐著，爽朗的笑聲響徹整個校園。
俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我要在這美好的校園里發奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。以此來回報我親愛的的母校——濱江小學！
美麗的校園作文13
空氣中彌漫著一種寧靜的氣氛，還帶著幾分清新，樓房、草地、老師、同學、操場……悄悄推開陽臺的窗戶，抬頭一看，哦，陽光照亮了你——我的校園微笑著。
晨光昏暗，鐘聲悠揚，明亮的白光灑在教室的每個角落。一切都顯得那么清晰和溫暖。像往常一樣，我們手里拿著課本大聲朗讀。我不小心掃了一眼窗外，啊！以前安靜的扶手旁什么時候有這么可愛的身影了，拳頭大小的小鳥站在那里，不時扭著小腦袋，好像在聽。是的，他們在聽我們讀書的聲音。
時間過得真快，現在已經踏入高二的教室，還能記得當時的場景。在這樣的日子里，有太多不屬于我們這個時代的悲傷來占它們的便宜，它們在歲月的綠色藤蔓上纏繞著深深的傷痕，但它們也充滿了歡笑和快樂。在校園的每個角落，我感受到了校園生活，我的生活，我與校園的聯系。
但是高二的時候，我們在文科生和理科生之間選擇了不同的人生，在幸福中，在自己和校園里，一步一步接近夢想。
聽著一首溫暖的歌，我坐在校園的一個角落里，在夕陽的余暉中翻開一本書，寫下一些新的`東西，收集在樹葉里夾在書里。悲傷和快樂都是簡單的事情，文字流過指尖及時記錄故事。也許人生就是這么豐富多彩，背歷史，在時間的滾滾浪潮中吸收幾千年的積淀，或者從南極走到北極，沿著經緯度，即使偶爾失去坐標，也總會走向幸福的方向；捧一本喜歡的書，暢游哲學的海洋，尋找柏拉圖式的慰藉；偶爾上物理課，我會趴在桌子上，線條分明的寫自己的心情或者當眾睡覺。有時候抱怨死記硬背沒意思，看看厚厚的資料。體驗一下這種肆無忌憚的青春。
這時，我轉向了校園里另一個簡單卻不引人注目的青年，簡諧運動，他從學校回到了家。ADP不斷結合磷酸，轉化為ATP，在花季和雨季燃燒剩下的輕薄。習題厚如字典，試卷如秋葉一張張落下，凋零了豆蔻年華。也許對別人來說很無聊很難過，但他們很享受。喜歡做化學生物實驗，看著葉綠素慢慢爬上濾紙，變成橙紅色黃色綠色的色素帶，模糊的顏色模糊了青春的燦爛印記。解決一道試題，問一個知識點，就像爬珠峰一樣。生活就是這么單調，單調到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。
我的校園里不僅有朋友、同學、老師，還有你和我的校園一年四季陪伴著我，享受著“春天的雅蘭，夏天的荷蘭，秋天的菊花，運動的梅”。在園丁的栽培下，種子里長滿了淡淡的餓花。因為學校代表著培養人才的搖籃，我和校園的生活是一幅獨特的風景，有著知識和情感的積累。
你就這樣默默的，親密的陪伴著我，靜靜的點亮了我生命的啟動燈。每一分每一秒，我都在心里感受到了。現在和在永遠饑餓的未來，我永遠不會忘記你：我的校園。
美麗的校園作文14
今天中午，老師說帶我們游校園，全班同學都哈哈大笑，校園對我們每個人來說真是太熟悉不過了，還有什么可看的呀？范老師說：“我們的校園每一天都在變化，你們真的已經非常熟悉它了嗎？”安靜下來想一想，我們每天在校園里穿梭，還真的從未停下腳步細細地觀察過它。
帶著不一樣的心情站在大門處，向校園望去，丁夢周題的“濉溪縣實驗小學”六個大字神氣的出現在眼前，大門是時下非常流行的推拉門，利用平行四邊形的特性設計的，按一下遙控器，就自動開關，真是新鮮又有趣!
大門的正前方，有一個圓圓的花壇。花壇里一尊雕刻著三位少先隊員的塑像穩穩地站立在那兒，每天迎接著我們的`到來。中間的小男孩舉著火炬，右邊的小男孩吹著號角，那星星之火和吹響的號聲仿佛在指引著我們全體少先隊員大步向前。左邊的女孩敲著鼓，象是在為我們一步一步的成長助威吶喊，使人精神振奮。周圍鮮花圍繞，綠草蔭蔭，讓人一進入校園便感覺心曠神怡。
走到操場，我們的視野頓時變得開闊起來。一棟棟大樓像是空中飛翔的雄鷹。雄鷹的翅膀下正是我們的教室，我們在雄鷹羽翼的保護下快樂地學習、成長。操場的正中央是一片開闊的足球場，這里是男孩子們追逐打鬧、一展球藝的運動場，是女孩子玩老鷹捉小雞、跳橡皮筋的游樂場。我們在這兒做操、上體育課，這里每天都飄蕩著我們的歡聲笑語。
操場的一側是一個大大的植物園。里面的花草各個季節的都有，使得我們學習的樂園一年四季都充滿著綠色，都是那樣的生機盎然。我最喜歡那些桂花樹，在桂花盛開的季節時，每一天校園里都溢滿了淡淡的清香，閉上眼睛，你有種如沐花海的感覺，讓你控制不住地老是做深呼吸，恨不得要把這沁人的香氣都吸到自己的五臟六腑里去。而那一排掛滿了長頭發的柳樹仙子則更是讓人浮想聯翩，微風吹來，你都忍不住地想要隨她翩翩起舞呢。
校園里最讓人向往的就是剛剛成立的少年宮了。書法、美術、器樂、舞蹈、文學社……，真稱得上是我們心中的天堂了。走進每一間社團，你都會被里面的布置吸引住，花花綠綠的裝飾、新奇精致的手工作品、獨具創意的繪畫作品，走進這些藝術的小天地，你會得到許多美的享受，便不由得對這些作品的創作者佩服起來。
登上教學樓的頂端，整個學校的景色盡收眼底。在這個幸福的樂園、溫馨的家園里，我和幾千個兄弟姐妹共同生活在一起，學習在一起，你說，我怎能不為之驕傲呢？
美麗的校園作文15
升入初中的我，幾經輾轉，非常幸運地來到了羅平縣思源實驗學校。經過在這里近一個學期的生活，我發現：在這所學校里我收獲了許多意想不到的收獲。
這所學校在我的心中一切都是美麗的：學校風格獨特的建筑是美麗的，充滿人文氣息綠化帶是美麗的，這里還有無私付出老師與刻苦努力的學生。
這所學校雖然是開學前幾天才初建完成，但第一眼看到的學校里建筑卻異常光彩。我和母親帶著期盼的心情，走進標著“羅平縣思源實驗學校”九個大字的大門，看到兩邊造型精美的綠化帶，接著看到的是藝體樓，內有一個獨特的室內籃球場，寬敞的報告廳，高端的舞蹈室和音樂室。再往前走，便看到寬闊的中央廣場，廣場中心有個圓形噴泉，讓人肅然起敬的國旗臺。廣場以東是教學樓，目前學校有一號和二號兩幢紅色教學樓，教學樓之間有連廊連接著。每天早上，教室里都會聽到學生們朗朗的讀書聲。
廣場以北是行政樓，是學校領導的重要辦公場所；行政樓下面是圖書館——每節閱讀課，學生們會來到這里，靜靜地，貪婪地獲取書本上的知識。廣場以西是科技樓，是學生學習信息技術及做各種實驗的地方。科技樓的東南方向是餐廳，餐廳旁邊是剛完工的足球場和籃球場，是學生們揮灑青春拼搏競技的重要場所。接著是學校建筑物外圍的跑道，每天早上第二節課下了后，跑道上就回蕩著各班學生嘹亮的'勵志口號。下晚自習后，學生們紛紛到宿舍里休息，宿舍里還燈火通明，回蕩著歡聲笑語，23：00之后，整個校園鴉雀無聲，呈現出一片安靜而和平的夜。
除了父母給我們創造的溫馨小家，學校就是我們健康成長的另一個家。在學校，我與同學們同在一個優美的環境下學習，共同生活，我們在一起談笑風生，有許多說不完的話，有許多玩不完的游戲，有許多開不完的玩笑，他們就像我們的兄弟姐妹一樣。和兄弟姐妹一起學習，互相加油，一起進步，還有什么是比這還愉快的嗎？
在學校里，還有無私奉獻的老師，他們傳授給我們知識，他們無微不至地呵護我們。在課堂上，他們讓我們回答問題，是對我們的一種鞭策與鼓勵；我們舉手回答問題，又是對老師的肯定和尊敬；我們與老師的每一次談話，都是師生之間心靈的溝通，都是師生之間靈魂的碰撞。我們生病了，老師對我們的每一個言行，都是對我們的關懷；老師批評我們，都是希望我們健康成長以后變得更優秀……
羅平縣思源實驗學校，因為您的美麗，我熱愛您。我堅信：通過這里領導的精心策劃，通過這里辛勤教師的努力，通過這里聰明上進的學子，將會把這里變成最美的樂園。
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