美麗的校園作文

時間：2023-07-25 13:04:04 美麗的校園作文我要投稿

【推薦】美麗的校園作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。

【推薦】美麗的校園作文15篇

美麗的校園作文1

　　我們的學校在講舍街，那里風景優美，一年四季充滿生機，充滿希望，也充滿了老師、同學們的歡樂。現在我帶你去看看我們學校特別美麗的風景吧！

　　首先，走進校門，在大門的左邊有一個白沙池。白沙池的正面有一塊巨大的石頭，這讓我想起了：“天門中斷楚江開！”大石頭前面還有高年級學生做的十二生肖；白沙池里面有一棵棵高大挺拔的棕櫚樹；棕櫚樹下有一朵朵金色、橙色的菊花，像是在和我們打招呼。白沙池里的沙白茫茫的，像是在空中飄揚的雪，摸上去細細的，很柔軟。每當放學時，同學們就在沙池里玩耍，有的在堆城堡，有的在挖寶藏，有的直接躺在沙子上，他們玩得可開心了。

　　大門的正前方是教學樓，教學樓下面有一個大大的棋盤，像一塊四四方方的田。我們平時見到的棋盤都是正方形的，和桌面一樣大小，我們教學樓下的.棋盤，也是正方形的，但是它很大很大，它的長、寬大約有十五米，如果人站在棋盤上，大約能站幾百人。棋盤上還有大大的棋子，有白色的，有黑色的，每個棋子周圍可以圍坐八個人。有空的時候，我還會叫我的朋友一起到棋盤上奔跑，一起玩耍。

　　在學校的初中部，有一個湖，一個美不勝收的湖，叫菱湖。菱湖的湖面上有一片片綠色的荷葉，好像在緊緊地抱住水面。水面上倒映著天空、教學樓的影子，水面一動，教學樓和天空仿佛在水面上翩翩起舞。走進一看，菱湖清澈見底，給人們一種清涼的感覺。菱湖的周圍長著一棵棵又高又大的樹，這些樹在對著湖面不停地彎著腰，好像在和湖面鞠躬。湖邊長著一些我叫不出名字的植物，他們整齊地排列在湖邊，好像是站在湖邊欣賞美麗的菱湖，地面上有一塊塊小石頭，他們連在一起，擺出各種不同的造型，漂亮極了！

　　這就是我們美麗的校園，同時也是我們的樂園，我愛我的校園，愛它的一草一木，愛它的點點滴滴，愛它那可愛的樣子。

美麗的校園作文2

　　我愛那多姿多彩的校園，它像座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，一年四季都有它獨特的美。

　　清晨，踏進校門，隨之而來的是一股淡淡的清香。哦，原來是花壇中的鮮花正在爭奇斗艷，那一簇簇、一朵朵，都有自己別樣的美，那些正在盛開的花朵們簇擁著一棵棵挺拔的大樹。瞧，那六棵大樹像在對你做歡迎儀式一樣整齊地排成兩隊，腰板挺得筆直，揮動自己兩條巨大而又粗壯的“手臂”，正向你問好。

　　繼續往前走，就來到教學樓腳下，樓上朗朗的讀書聲，就像是一段令人陶醉的大合唱一般動聽，令你心曠神怡，如至仙境。仙境中，你好像可以看見同學們那一張張認真的臉，好像就坐在他們的教室里，聆聽他們美妙的聲音。

　　教學樓旁，是一把把燃燒如火的“扇子”，上面貼著哥哥姐姐的照片，他們面帶微笑，仿佛在向我們訴說著校園的無限美好。

　　主席臺上，國旗正在飄揚，那鮮艷的火紅色，象征著戰士們為解放祖國所付出的鮮血，他們用自己的生命捍衛祖國，是為了告訴全世界：祖國是不容侵犯的！所以每次經過國旗身邊，我都會遠遠地向國旗敬禮，以表示對祖國的敬畏和尊重。

　　在主席臺的正前方，是一個籃球場。打籃球的'同學們一個個臉漲得通紅像熟透了的蘋果一樣，場上時不時發出一聲歡呼或一聲嘆息。快看！只見一位大哥哥站在籃球場正中央，緩緩舉起手中的籃球直到頭頂，然后順勢一投，成敗在此一舉。我屏住了呼吸，心臟緊張得怦怦直跳，目不轉睛地盯著籃球，只見籃球以一個完美的拋物線落入球籃，我心里的一塊石頭頓時“砰”地一下落地了，我長舒一口氣，隨即而來的是那位大哥哥的一陣歡呼，我也忍不住大聲叫好，想與他們一起分享這一快樂時光。

　　把視線轉移到足球場，發現那里同樣熱鬧，一陣陣喊聲中，我覺得那里仿佛就像是一個快樂的天堂，天堂中，同學們一個個速度快如閃電，那一個個影子呼嘯而過就消失了，讓我眼花繚亂。

　　足球場上的跑道，是弟弟妹妹們在快樂地追逐奔跑，釋放著自己本身的天性，這不禁讓我想起了和同學們在跑道上度過的一次次快樂時光，就好像是昨天發生的一樣。

　　校園啊，你如同一本珍貴的相冊，拍下我童年快樂時光的每一個瞬間，如同一本日記一樣記錄著我們的成長，也收藏著我與同學們的歡聲笑語。

美麗的校園作文3

　　我們的校園綠樹成陰，鮮花盛開，像一座美麗的大花園，可美麗了！走進校門，最先映入眼簾的是兩座假山。遠遠看去，那假山就如同兩座巨大的盆景，矗立在水池中。近看，怪石嶙峋，真可以和桂林的山水相媲美了。假山上有小小的亭子和寶塔，假山上有幾只仙鶴，它們有的仿佛在回首遙望；有的仿佛在呼喚同伴；有的仿佛在梳理自己的羽毛。黃山很美，尤其是那“迎客松”，那假山可以說是我們學校的“迎客山”呢！在水池當中，有許多顏色各異、活潑可愛的小金魚，它們在水池里快活地游來游去。在水里有幾口大缸，里面重者睡蓮。

　　夏天，睡蓮開花了，有白的，有份的，有黃的，美麗極了！離開“迎客山”，沿著筆直的大陸往右走，就來到了小花園。在小花園里，有許多花草。其中最引人矚目的是那兩棵美麗的玉蘭樹。玉蘭樹真高呀，高得已經長到了三樓，站在三樓的走廊上，好像只要一伸手就可以觸摸到玉蘭樹。

　　玉蘭樹真美呀，陽春三月，玉蘭樹開花了。遠看，仿佛無數只美麗的白蝴蝶停在樹上，微風吹過，花瓣微微顫動。近看，玉蘭樹的花瓣的顏色就像小姑娘臉上的胭脂一樣。小花園里有許多形狀各異的花壇，有扇形的'，有長條形的，有方形的，里面中滿了花草樹木。迎春花好像天上的繁星，杜鵑花紅似火，粉如霞，茶花也趕來湊熱鬧，好像正在比美呢！龍爪槐的枝條低垂著，鐵樹身上長滿了刺，真是美不勝收！離開小花園回到大路往左走是操場和教學樓。操場中央有綠色的足球場，兩旁是紅色的塑膠跑道。

　　操場真大呀，可以容下一千多人做操。操場周圍中滿了香樟樹，真是綠樹成陰。教學樓、體藝館、食堂連成一體，它們都穿著粉紅色的外衣，顯得很大氣。它像一艘船，載著我們遨游知識的海洋。我在這樣美麗的校園中學習，感到無比快樂和幸福。

美麗的校園作文4

　　我自豪我能在衢州市實驗學校菱湖校區這個美麗的地方學習。

　　為什么說這里美呢？自然是有原因的。校園里有一座天橋，這座天橋連接了小學部與初中部，是我們日常通行的必要工具。天橋的橋面是紅色，灰白色的欄桿上寫著《論語》，走過天橋既能學到知識又能收獲樂趣，這座天橋最與眾不同的是天橋上的“小天橋”，這座“小天橋”上有許多小燈泡，如同一個個小水壺，下雨時，這些“小水壺”上會滴下許多小水滴，小水滴滴在橋面上，匯成一個個亮晶晶的小水洼，水洼的水面靜悄悄的，安靜極了，如同一面還未磨過的鏡子，我還能把劉禹錫的《望洞庭》中的詩句改編一下：洼光橋面兩相和，水面無風鏡未磨。

　　在校園里，除了美麗天橋以外，還有許許多多美麗的地方，比如白沙池。星期四中午，葉老師帶著同學們來到教學樓前的白沙池放放風。葉老師簡單地說了注意事項，說是急那是快，葉老師話音剛落，同學們個個都像離弦的'箭一樣飛奔向白沙池。白沙池前坐落著一塊巨石，它可能有幾十噸重吧。在白沙池周圍有高年級哥哥姐姐焊接的12獸首，它們就像衛兵一樣守護著白沙池。再仔細看看白沙池。12獸首的后面許多花壇，每個花壇中間種著一棵高大的梧桐樹，梧桐樹的四周栽有各式各樣的菊花，有黃色的，有橘色的，還有紅色的……白沙池的沙子大部分是白色的，但其中還摻雜著一些灰沙，“老師，我們挖到土了！”幾個同學叫了起來。“好吧，等會可要把沙子填回去！”葉老師回答。那這時我在做什么呢？我在不停地記錄著，不停地記錄著。

　　校園里的大棋盤更美。大棋盤在我眼里像極了一個大盤子，20顆黑子如同20顆黑巧克力，20顆白子像20個酸甜可口的棉花糖。觸摸了棋子之后，我才知道，其實棋子并沒有那么光滑，而是有一點粗糙。棋盤很大，棋子也很大，恐怕只有爛柯仙人才可以在這里對弈吧！

　　校園就是那么美麗；我就是那么愛她。

美麗的校園作文5

　　春天的早上，踏著晨曦步向校園，首先映入眼簾的是圍墻花臺上，花枝招展的杜鵑花，紅的紅，白的白，紫的紫，更有那粉的粉，有如可愛的天使對我招手眨眼，令我心神為之一振，步履頓時輕快不少。

　　校門口有校長和警衛叔叔微笑著揮手向我道早，我不禁放下靦腆，也大聲的說：“校長早！警衛叔叔早！”

　　上階梯，直走，再下個五、六階就可看到地球儀，前面的空地很特別，夾在新舊棟大樓中間，在改建校舍的非常時期，它儼然成為我們最愛的運動場，我常常和好朋友在那里玩“墻壁鬼”，那是我們的快樂天堂！它的旁邊有一條長型、活動遮雨棚，下雨天，給新舊棟大樓很大的方便，免除我們落湯雞的窘態，我們給它一個美美的名字──星光大道，美吧！再往左前方一看，讓眼睛一亮的正是小而美的生態池，墻上掛著寫有生態池字樣的米篩，很別致。四周有各式各樣的裝飾品、解說牌和我最喜歡的風車。這是學校退休的歐老師特別為全校師生布置的`學習場所。生態池有假山立其上，配上小噴泉，景致格外不同。“麻雀雖小，五臟俱全”，水生植物有多種：荷花、睡蓮、滿江紅、浮萍、布袋蓮……等；池里有魚兒悠游其中，我喜歡駐足觀賞，里頭也不時的傳出蛙鳴，聽老師說是貢德氏蛙。“咕－咕－咕”雞啼聲，這不是養雞場，是我們校園的可愛動物區，里面有雞、鴨、兔子、火雞……，很多小朋友蹲在鐵絲網前，目不轉睛看著它們，有人拿草、菜喂它們，有人和它們說著動物語，非等到上課鐘響，是不離開的，受歡迎程度是可想而知。三角形的花園，中間是校徽型的花圃，四周有不同的樹，雖然我叫不出它們的名字，但是隨著四季的更替，他們輪流換上花衣裳，卻能引起我的側目。它是我們的秘密天地，對我而言它曾經是一個迷宮，一、二年級的我常在那里迷路，繞不出來。

　　“鐺－鐺－鐺”上課鐘響，更是催得我心急如焚。現在的我常和幾個同學像小松鼠，趁著下課在樹叢中鉆來鉆去，互相追逐嬉戲，把數學拋諸腦后，暢快無比。校園中除了圖書館，還有愛的書庫，是一大特色，有好書可借來看，讓我覺得很幸福。

　　美麗的校園不只是念書和求取知識的場所，更是放松心情的地方。我希望校園永遠這么美！這么充滿朝氣！

美麗的校園作文6

　　我的學校十分漂亮，讓我來帶你參觀吧！

　　剛進入學校大門，映入眼簾的是宣傳欄。宣傳欄分成兩塊，一塊上面是24字社會主義核心價值觀，一塊上面圖文并茂，是防溺水的安全知識。

　　宣傳欄的后面便是寬闊的塑膠跑道。紅紅的塑膠跑道圍成一個橢圓。橢圓的內部便是籃球場。只要下課鈴一打響，大家都拿著籃球，興沖沖地跑到操場上，打起了籃球賽，操場上是一派生機勃勃的景象。

　　塑膠跑道的前面是低年級小朋友的`活動樂園，有許多用油漆刷成的跳房子，是讓一年級的小朋友們玩的。那些跳房子，有的得像飛機，有的長得像火箭，有的長得像火車，還有的是像彎彎曲曲的小蛇……大家玩啊鬧啊，真是其樂融融。

　　活動樂園的旁邊就是“心樂園”了。“心樂園”是我們的心理輔導室，每周一和周三下午都會有老師引導著學生來到我們的心理輔導室。心理輔導室里有沙盤室、圖書室、宣泄室等教室。“心樂園”的裝飾畫以藍色和綠色為主，色彩搭配得絢麗而又和諧，每個教室都布置得十分溫馨。

　　而“心樂園”旁邊的長廊，就是戲曲長廊了。戲曲長廊上有許多戲曲人物畫像，還有許多戲曲人物故事以及戲曲小知識。每逢下課，總有一些同學跑去戲曲長廊，閱讀上面的圖片、文字。看著看著，大家都沉浸在戲曲文化的海洋里了。

　　我們的教學樓位于學校的西面。每天早晨，總有朗朗的讀書聲從教室傳來，一排鴿子整齊地站在樓頂上，仿佛在靜靜地傾聽我們的讀書聲。教學樓的正面墻壁上還張貼著我們的校訓：潤心養德，悅享人生。

　　在教學樓的正前方，有一個花壇。花壇里有著各種各樣的花花草草，有三角梅，洋紫荊等各種花草樹木，你方開罷，我又登場，總是熱熱鬧鬧。一下課，大家首先看到的是它，我們的眼睛在此時也得到了適當的放松。

　　這就是我們的學校，一座美麗的學校，我愛她！

美麗的校園作文7

　　我們的校園生機勃勃的風景，一片靚麗，令人十分陶醉。下面就讓我帶你們參觀參觀吧！

　　一進校園，你就會看見一對連體“雙胞胎”，他們是教學樓和綜合樓，兩棟樓五顏六色的，以白色，藍色為主色，兩個顏色互相襯托，仿佛就像藍天中幾朵雪白的云朵兒。橙色是配色，它的底下有幾棵茂密翠綠的杜鵑樹和桂花樹，而橙色仿佛是這些樹枝樹葉下落下的幾縷燦爛明媚的陽光。這對連體雙胞胎是聚集我們的地方，也是讓我們互相認識的地方，更是匯集著我們的師生恩情，同學感情，朋友友情的地方。所以它們才會像彩虹那樣絢麗多彩，像太陽那樣照樣著校園里的每一名學生，每一位老師，使大家更加光彩有力。這就是我們學校里帥氣可愛的“雙胞胎兄弟”。

　　往右轉，就是廣闊的操場和像是被蜘蛛網網住的籃球場。同學們，運動員們都在上面快樂的運動著。為比賽努力的做著全面的準備，為自己強身健體歡樂地做著運動。可開心了。

　　繞過操場，就來到了美麗的后花園。你會在花園里看到含羞草，她們就像一個個羞噠噠的小姑娘，你碰她一下，她就會立馬合上，可害羞了呢。再往前走走，你會看到兩個魚池，魚池里的小魚妹妹在水蓮姐姐亭亭玉立的'身體下玩捉迷藏。幾只小烏龜在水里洗著熱水澡，時不時還會冒出點泡泡來，就像是沐浴露一樣。多么可愛啊！

　　直線前進。我們會看見嬌艷美麗的玫瑰，俏皮可愛的三角梅，小巧玲瓏的雛菊，樸素之中還不失幾分華麗的芍藥，以及“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的蓮花。這些花五彩繽紛，有紅的，黃的，藍的，白的，粉的，紫的；嬌小的，純潔的，妖嬈的。令人看著覺得心曠神怡！

　　向前走走。你會看到一個菜園，菜園里有許許多多香甜可口的菜呢。用甘甜甘甜的生菜，有蔥蔥郁郁的油麥菜，還有，干莖如同軍人一樣挺拔筆直地立在那里的芹菜。這些都是我們學校那綠色璀璨的寶石明珠，是我們學校優美風景的一處縮影。

　　這就是我們美麗的校園，多姿多彩的校園，我愛的校園！希望它能越來越美，越來越好，越來越強！

美麗的校園作文8

　　我們的校園一年四季都很美。

　　春姑娘來了，把校園變成了一個彩色的世界。最早開花的要數迎春花了，它全身穿著黃澄澄、金燦燦的衣服，在實驗樓的大門口迎接春天，迎接我們。在一條條柳枝上，微風輕輕地吹拂著才舒展開黃綠眉眼的柔柳，柳葉不停地擺動，還不時發出“刷！刷！刷！”的聲音，就像一位婀娜多姿的少女，在校園的一角翩翩起舞，為校園增添了許多生趣。四季常青的松柏挺著筆直的、粗壯的身體，就像兩個手持刀槍的衛士，鐵一般地站在校門口，保衛著我們的校園。

　　五月，夏的腳步悄悄地向我們靠近了。操場四周的兩圈跑道上種滿了枝繁葉茂的大樹，可稱為是一片“綠蔭”了，站得遠遠的照樣可以聞到一陣陣樹葉的清香撲鼻而來。那全年常綠的樟樹在這里是最多的樹了，像一把把巨大的.綠傘。瞧！那小巧玲瓏的石榴高高的掛在枝頭。有的露出了圓圓的“小臉蛋”，好像想要炫耀自己有多么可愛似的，有的則躲在樹葉哥哥的后面，像一個害羞的小姑娘，不敢出來，偶爾也會從樹葉縫里小心翼翼地往外張望。

　　秋，急匆匆地來了，它帶走了春天的溫暖，帶走了夏天的翠綠，帶來的卻是秋高氣爽。雞冠花開了，從遠處看去紅通通的一片，走近一看，這些花像雞冠，又像皇冠，還像……真是讓人百看不厭呀！樹枝上的樹葉，有的變黃了，有的變紅了，從樹上落下來，仿佛一只只彩蝶在空中飛舞，給大地披上了彩色的服裝。人走在樹葉地毯上，會發出悅耳的，“沙沙沙！”的響聲。

　　冬，給人們的印象是寒風凜冽，大雪紛飛，可我們的校園卻不同，它是溫暖的。剛下過一場大雪，操場上，天臺上，司令臺上，都蓋上了雪白的棉被，白茫茫的一片。下課了，同學們一齊潮水般的擁到操場上，堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗，玩得可開心了。

　　校園，你真美！

　　簡評：作者通過校園一年四季的景色描寫，把我們帶入如詩如話的景色中。文中詞匯豐富，比喻形象，是一篇難得的習作。

美麗的校園作文9

　　我每天都生活在一座漂亮的花園里，它就是我們美麗的校園，對于生活在那里的孩子們來說，它一年四季都有看不完的美景。

　　春天，總會看到一片綠油油的小草，他們好像是一群春天的小使者，從土里探出腦袋，好奇地打量著這個生機盎然的世界，用滿身的碧綠告訴我們“春天來了”。草地上還有各種各樣的花兒，它們競相開放，各自展現著獨特的美麗，像進行“選美大賽”似的，你不讓我，我不讓你，生怕輸給了別人。你瞧！這邊一朵粉的，那邊一朵黃的，再那邊一朵白的，緊挨著又一朵紅的，春天的一雙巧手啊，把一塊塊綠色的“絨毯”點綴得五彩斑斕！柳樹姑娘當然也不甘示弱，正迎著風梳理著長長的秀發。咦？什么聲音？原來這么美的景色引得鳥兒也來湊熱鬧啦！它們盤旋在操場上，停在樹梢上，唱著動聽的歌兒……

　　初夏，校園里的樹葉漸漸茂盛，為炎炎夏日帶來絲絲清涼。下課了，同學們有的喜歡躲在教室里，還有的喜歡在大樹下做游戲，“你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣……”天氣越來越熱，你聽！轟隆隆的雷聲響起了，只見烏云越聚越多，雨珠兒紛紛離開天空的懷抱，義無反顧地落了下來，萬物敞開雙臂，迎接久違的甘霖。一陣大雨過后，太陽透過云層，直射下來，樹葉上的小水珠閃耀著晶瑩的光彩……

　　秋天帶著涼爽的腳步向我們走來，小草們沒有了往日的精神，不過鐵樹卻依然蒼翠，神采奕奕，梧桐悄悄換上了金色的'禮服，楓樹也穿起了火紅的舞裙。哇！什么味道這么香呀！循著香味找去，原來是桂花樹開花了，黃黃的小花密密麻麻的掛滿了枝頭，帶著陣陣清香，隨著清涼的秋風，真讓人神清氣爽！難怪人們常說：“桂子花開，香飄十里。”秋風漸漸吹落樹葉，楓葉，銀杏葉，像一只只彩色的蝴蝶，飄落在校園的每一個角落，漂亮極了！

　　冬天來啦！還帶上了大自然最神奇的禮物——雪花。潔白的雪花像一個個調皮的孩子，和我們一起玩耍嬉戲。看呀！雪花飄飄悠悠地落在校園中，校園里一片銀裝素裹。我們踩著松軟、潔白的雪花在操場上玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，玩得可開心了！笑聲響徹整個校園……

　　四季的校園是一道道美不勝收的風景，是一幅幅色彩斑斕的畫卷，是一座座絢麗華美的舞臺，我們在這里學習著，成長著，收獲著……

美麗的校園作文10

　　我的校園美麗極了，綠樹成蔭，百花盛開，還時不時地傳來幾聲鳥叫。

　　走進校門口，有一個小花壇，里面的花五彩繽紛，絢麗多姿，一年四季都會有不同的花開放。花壇里插著一塊板，板上刻著七個金光閃閃的大字“長興縣實驗小學”。

　　向左拐就是林蔭道，一棵棵香樟樹挺直著腰站在那里。夏天烈日炎炎，香樟樹們手拉著手，形成了一個天然的綠色涼棚，同學們在下面玩游戲，一點也不覺得熱。一陣風吹過，香樟樹的`葉子就隨風舞動，偶爾有幾片葉子掉了下來，風姐姐看見了，急忙跑過去，一下子拖住樹葉，帶著她飛向遠方。有時，香樟樹像是和你玩耍，偷偷朝你頭上扔幾片葉子，或是一顆小果子。

　　林蔭道的北邊是一座座教學樓。早晨，傳來陣陣讀書聲，是小朋友們在早自習呀。教室外放著許許多多、各式各樣的的植物，墻上貼著一張張同學們的作文。走進教室，陽光從窗外射進來，形成一陣光圈。教室后面是同學們自己設計的黑板報，在這里，你可以欣賞到他們漂亮的字體和精美的小畫。“丁零零”，大家都開始上課了。聽，那邊發出“c-a-k-e，cake”的聲音，原來是同學們在上英語課啊；看，那邊的同學們都在剪紙，他們在上美術課；下面操場上傳來同學們的嬉鬧聲，他們在上體育課。

　　風把花香帶來了，我們順著花香，來到了教學樓的四周。五彩繽紛的花兒和翠綠的樹木，美麗極了！

　　順著林蔭道往前走，左前方是圖書館，往里一看，一排排書架，一個個椅子，排得整整齊齊。一本本書有序地擺放著。圖書館很安靜，一股濃濃的書香味彌漫開來，讓人沉醉！同學們在書的海洋里盡情地遨游。

　　一朵朵香味撲鼻的花，一棵棵身姿挺拔的樹，一座座紅瓦白墻的教學樓，一名名可愛的同學，多么美麗的校園啊！歡迎來我們的學校，記住：是長興縣實驗小學哦！

美麗的校園作文11

　　我們的學校在浙江省金華市磐安縣尚湖鎮尚湖村東側。我們學校的校園美景無與倫比。

　　春天，我們的學校就是一個“花之國”。一走進去就會看見兩個“美少女”——兩棵紫荊花，穿著紫紅色的披風在校門口笑臉相迎；接著就會看到在路上引領的穿著白色裙子和粉色裙子的兩位仙子——玉蘭花；還有長得小巧玲瓏的小妹妹——茶花，被一團團綠葉簇擁著，顯得特別嬌嫩。喜歡濃妝的映山紅總是把自己打扮得漂漂亮亮，微笑著向你打招呼；“呵呵……”這是什么聲音，原來是愛笑的桃花姐姐和茶花妹妹在“捉迷藏”呢！來接孩子的家長都情不自禁地贊嘆我們校園的美，還不由自主地掏出手機拍下了美景。

　　夏天，我們的學校就是一個“樹之國”。一進校園就可以看見兩棵蔥郁，挺拔的雪松，像哨兵一樣守護著我們的校園。赤楓、紅楓都褪了色，長出茂密的枝葉給我們撐傘，遮擋紫外線。紫荊花、玉蘭、桃花、梨花、茶花，還有一些叫不出名字的花與樹，此時都換上又綠又茂的新衣裳，參加“樹之國”盛宴。

　　秋天，我們的校園是一個“香之國”。還沒走進校門，就聞到濃濃花香，原來是桂樹姐姐開花了。健身場地中央的桂樹被尊稱為“百爪金龍”，一個特大蘑菇的造型，圓圓的花壇邊沿還種著一串紅，簇擁著它，真像鶴立雞群。那些雖比它小的桂樹此時也競相開放，花兒小小的、密密的，有白的，有金黃的。聽老師們介紹，白的'叫銀桂，黃的叫金桂。他們都把自己的“寶貝”紛紛獻給我們。

　　冬天，我們的學校是個“夢之國”。一層層薄薄的霧圍繞著校園，朦朦朧朧，就如走進夢境。雖是冬天，“五星壇”的臘梅卻顯得虎虎有生機，“雪里開”也迎寒開放。

　　我們校園還有很多優點。比如四面環山，空氣新鮮，交通便利，隔壁新辦的尚湖鎮中心幼兒園成了我校一道亮麗的風景。家長們相約成群，一起送孩子上學。許多外地民工都會情不自禁地愛上這里。

　　我們的校園真美啊！我真想永遠留在這里——這鳥語花香的校園！我愛我的校園——這撫育我成長的校園！

美麗的校園作文12

　　我的校園殷橋小學是一個美麗的大花園，一個溫馨的大家庭。不信？那就讓我來給你介紹介紹它吧！

　　清晨，當我們背著書包跨入校園時，首先映入眼簾的就是我們的棋園。棋園里栽種著各種花草樹木，它們每天吸收二氧化碳，釋放著新鮮的氧氣。在美麗的花草環繞下，一座座假山也別具韻味。你看，有的假山像手掌，有的像佛祖，還有的像石筍。在假山上還有一只展翅欲飛的雄鷹，它就像我們自信殷小人一樣，在廣闊的天地里自由飛翔。棋園里還有幾個蘑菇亭，我們夏天可以在那里乘涼、寫作業。不過，棋園最大的作用還是給我們下棋，舒緩身心。在一張張石桌上，工人叔叔幫我們刻上了棋盤。在課余時間和好朋友比試比試棋藝是多么愜意的事啊！在小路旁還有一些牌子，上面有棋文化、象棋圍棋的名人、棋的由來等等。每天早晨看一看可以讓你增長許多關于棋的知識。

　　我的學校除了棋園之外還有一個園子，那就是在西北角的紅楓園了。聽名字就知道了，紅楓園里一定有許多楓樹。不過，除了楓樹，紅楓園里還有許多植物呢。有亭亭玉立的翠竹、蒼勁高大的松樹、粗壯的柳樹還有五彩繽紛的月季花。紅楓園西面還有一塊實踐田，每個班級都有自己的實踐基地。空暇時，我們就去看看自己班的蔬菜長得怎么樣，給它們澆水、松土、施肥，在勞動中盡情感受著成長的快樂。

　　學校的西南一側便是我們運動的天地了。每天早上8點，我們都會秩序井然地來到操場，做廣播體操。那塊操場更是我們玩耍的.好地方，踢足球、打籃球、做各種各樣的游戲，常常是玩得不亦樂乎。操場周圍挺拔著許多高大俊秀的活化石——水杉，它們就像一位位慈愛的老人默默地陪伴著我們。

　　其實我的學校還有許多值得介紹的呢，由于時間的關系，我就不多說了，有時間你一定要自己來看看哦！

美麗的校園作文13

　　臨安的林學院是一個美麗的森林公園。

　　進了林學院的大門，一眼望去，一片“森林”在眼前展開，那黃色的銀杏大樹，如畫一般掩映在我的眼前，一片一片的銀杏小葉子如同一把一把黃色的小扇子，把一堆銀杏葉組成起來就成了一把一把非一般的美麗的扇子，金黃金黃的，真是無與倫比，不過就是有點麻煩，需要藤條好幾根呢！也可以換成膠水，如果要在那里露宿的話，就可以像原始森林一樣，帶個帳篷……

　　穿過大門，來到了木橋臺階上。往下看，清清的小河里的流水聲嘩啦啦、嘩啦啦地響著，像小河在唱著國歌，木橋臺階旁邊的一絲絲像柳樹一樣的植物掛下來，綠油油的顏色，真好看，木橋臺階的另一頭掛滿了綠葉子藤條，媽媽摘下好幾根，只見媽媽纖細的手指熟練地操控著一個方位，繞著繞著，那幾根并不引人喜愛的藤條，原來可以變成美麗無比的枝環，如果再加幾朵花，那就更好看了。

　　玩好了木橋臺階，又來到大湖邊。我想看一看有什么十分新奇的東西，咦？一種四葉草形的植物浮在水中，我想拔下來拿回去種，但怎么也拔不下來，它雖然非常的小，但力量卻很大呀！我的目光一掃而去，那里的風景真是妙不可言，這兒的水比木橋臺階下面的小河清多少倍都不知道，我可以很清楚地看見湖里小魚……“嘎嘎嘎！”一群黃色的鴨子優雅的向著我這邊游來，應該是聞著我帶著的小魚干的.味兒尋來的吧……湖靜得像一面不用的銅鏡，清得像一面透明的鏡子。

　　大湖邊有個野蘆葦蕩。一簇一簇那么高大聳立的野蘆葦，生長著，不斷地繁殖后代，任何時候感覺風一吹來，那蘆葦的美麗、可愛的短頭發，都變成禿頭蘆葦了。媽媽給我摘下了幾根，我興奮揮舞著、跳動著，蘆葦的毛沾了我一身，害得我變成“小紅蘆葦”了，我想自己摘，可是我使出了吃奶的勁兒也拔不下來，我一次又一次嘗試著，一次又一次的失敗。

　　林學院真是既美麗又好玩，還能學到自然知識，希望你的爸爸、媽媽也能帶你來參觀美麗的森林公園——林學院。

美麗的校園作文14

　　我們的學校慈溪第二實驗小學座落在老城鎮-觀城的東北邊，是座散發著書藝幽香的美麗之校。一入校門，一片綠盈盈的草坪躍入眼簾。草坪上散放著幾只白色的“雕鹿”，有的正低著頭津津有味地吃著青草；有的在悠閑地踱著方步；有的仰頭似在聆聽同學的朗書聲……綠草坪中還到處冒著一團團一簇簇的嫩嫩的黃花、粉色的紅花、艷艷的紫花。它們正在盡情地展示著妖嬌的艷姿，肆意地散發著香氣，仿佛想把這香味覆蓋住整座校園。芬芳的氣味引得許多彩蝶在花叢中翩翩起舞，又招來蜜蜂穿梭伴舞，惹的天上的小鳥也飛來飛去、招朋喚友地來觀看這校園美景。美景伴著同學們的朗朗書聲、沙沙寫字聲把校園的絢麗、繽紛喧嘩的一覽無遺。

　　越過綠草坪看到的是空闊的前操場，三面昂立的教學樓剛好成凹字形把操場擁抱在懷里。一到下課間，同學們紛紛從旁邊教學樓走出來活動，他們有的跳繩、有的'踢毽子、有的玩游戲……一個個英姿勃勃的身軀、精神抖擻的面容、歡快清爽的笑語聲頓時把安靜的操場瞬間煮沸了。

　　順沿著操場的一條幽靜小徑，就穿入到花香鳥語的后花園了。這里是鳥兒歡聚的場所，也是同學們放松游戲的游樂場。位于正中央的圓形花壇中有個“秘密通道”，那是男生們玩“穿越火線”的最佳藏身之地。隔著紅、白、綠格子鋪成的羊腸小道，兩邊是光彩宜人的綠草坪，草坪中傲立著各式各樣的大樹，微風吹來，樹枝隨風搖儀，一片片黃夾綠的葉子如跳動的火焰伴著風兒飛旋舞下。女生們會欣喜地一一撿起落葉放在銀杏樹凸起的“稻草火爐”當火片。遠遠望去校園又多了一個“旺火爐”！

　　連著后花園走出去是“柳暗花明又一村”呀！眼前豁然開朗，一個色彩分明的現代化操場展現在眼前。長長的綠條、紅條塑膠夾著白色條紋的跑道煞是醒目亮眼。正中央大片的墨綠人工草地是同學們盡情揮灑身姿的足球場。最靠邊的是小巧靈活的體育設施，也是同學們快樂運動的場地。那里有刺激的腳踏秋千，練手臂的單雙杠等等。

　　看！這就是我們美麗而有活力的實驗二小，歡迎大家來參觀哦！

美麗的校園作文15

　　我們的校園一年四季都美麗無比，令人陶醉。

　　春天，春回大地，萬物復蘇。“春姑娘”幫小草把那些毛茸茸的子掀開，讓它們趕快發芽。這時，小草們醒了，聽到了“春姑娘”說的話，便努力地長出了嫩綠的小芽。微風吹過，大樹也醒了，他和小草們一起發芽，一起生長。小燕子也從南方飛回來了，唧唧咋咋地落在蘇醒的樹枝上，天空云霧迷蒙，簡直就像一幅美麗的風景畫。

　　夏天，樹木已長得枝葉茂密，遮住了炎熱的太陽，好像一把撐開的綠色大傘。這使我不由得想起了一首詩：綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水清簾洞微風起，滿架薔薇一院香。只有在烈日炎炎的夏天，躲在茂密的大樹下才能感到無比的涼爽。這是小草也由原來嫩綠色變成了翠綠色;大樹的枝葉也變成深綠色的了，有些葉子中間還長出了許多含苞待放的花骨朵。六七月間，這些花骨朵競相開放，一簇簇金黃色的小花擠滿枝頭，顯得那么嬌嫩，那么有生氣，微風吹拂，濃郁的香味撲面而來。

　　秋天，金風送爽，它是收獲的季節。在校園外的田地里，金黃色的麥穗成熟了，秋風吹過，沉甸甸的`麥穗好像在跟大家鞠躬;許多果樹都在這個季節結出了豐碩的果實。天氣慢慢轉涼，綠色的樹葉也慢慢的變成了金黃色，從樹上輕輕地飄落下來，鋪滿了林間小路，給大地鋪上了一層金色的地毯。樹葉漸漸掉光了，樹木變得光禿禿的，他們身體里已經積累了豐富的能量，等待著寒冬的到來。

　　冬天，大雪紛飛。校園被白雪覆蓋，像蓋了一層毛絨絨的雪毯，大樹也穿上了銀白色的新裝。有的同學在校園里打雪仗，雪球在空中縱橫交錯，像是一條白色的絲帶，有的同學在堆雪人，堆出來的“小朋友”好像在在跟大家打招呼。教學樓帶著白色的棉帽一下子從地下冒了出來。整個校園一片銀裝素裹，美麗極了!

　　我喜歡我們的校園，四季變換，景色宜人。這樣的校園，能不讓人陶醉嗎?

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