【推薦】美麗校園作文匯總5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的美麗校園作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美麗校園作文 篇1

　　我的學(xué)校座落在天府路旁，因此有了一個(gè)好聽(tīng)的名字：天府路小學(xué)。

　　走近學(xué)校，首先映入眼簾的是一座大鐵門(mén)，它仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，天天向上啊！”在鐵門(mén)的上面，有幾個(gè)剛勁有力的大字“天府路小學(xué)”。它們給人一種努力的念頭，促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　走進(jìn)大門(mén)，一條小路出現(xiàn)在眼前，一棵棵大樹(shù)像衛(wèi)兵一樣守在路邊。見(jiàn)你來(lái)了，它們紛紛搖起枝條歡迎你，請(qǐng)你到里面去參觀。信步走過(guò)去，看到的是一個(gè)美麗的小花園，里面草翠花開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。你走著走著，看著碧綠的草地，翻飛的蝴蝶，忽然會(huì)覺(jué)得心曠神怡，沒(méi)有了外面的煩燥，心境頓時(shí)寧?kù)o起來(lái)。坐在草地上，細(xì)細(xì)回想一天發(fā)生的事，真是快樂(lè)！

　　在花園旁邊，是果園。里面種了許多蔬菜。每到豐收的季節(jié)，里面就熱鬧了，各種蔬果都趕來(lái)赴宴。這不，你看，紅、橙、黃、綠、紫、青、金色……各色蔬果都趕來(lái)了。紅的是胡蘿卜、橙的是橘子、黃的是鴨梨、青的是青菜、金的是木瓜……好一個(gè)豐收的景象。 尤其是木瓜，結(jié)出的果子金燦燦的，躲在綠葉之中，象一個(gè)個(gè)沉睡的小寶寶睡在綠色的搖籃里。

　　看完了花園、果園，走過(guò)一段石子路，就來(lái)到了教學(xué)樓。它是正方形的.，顯得干凈、整潔，里面有許多明亮的教室。我們每天都坐在里面，在知識(shí)的海洋里遨游。黃昏時(shí)的教學(xué)樓最美麗，太陽(yáng)的余暉照在橙色的教學(xué)樓上，使它散發(fā)出金光，柔和地照耀著每一位回家的同學(xué)，它似乎在說(shuō)：“同學(xué)們，今天辛苦了，學(xué)習(xí)了一天，回家好好休息吧。”在金光籠罩下的教學(xué)樓，顯得十分壯麗，構(gòu)成了一幅動(dòng)人的圖畫(huà)。

　　教學(xué)樓前面是操場(chǎng)。操場(chǎng)很大，是方形的，一條筆直的紅色跑道象一條紅絲帶圍繞在它的脖子上。下課的時(shí)候，冷清了許久的操場(chǎng)霎時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們玩得熱火朝天，你看，他們有的在打球，有的在跳繩，有的在玩雙杠，還有的在跑步……

　　瞧，這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗、和諧的校園，我愛(ài)我的校園。

美麗校園作文 篇2

　　冬去春來(lái)寒假早就應(yīng)該結(jié)束了。然而因?yàn)楸�發(fā)嚴(yán)重疫情，我們只能待在家里，無(wú)法出去上學(xué)。現(xiàn)在已經(jīng)在家悶了2個(gè)多月了，好想念我那美麗的校園和敬愛(ài)的老師以及可愛(ài)的同學(xué)們啊！

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)是菜的天下。一眼望去一塊塊菜地就像綠色的大地毯，菠菜和青菜綠的發(fā)亮。苗條的大蒜，風(fēng)一吹就跳起了優(yōu)美的舞蹈。還有水管搭的架子，上面種滿了植物。旁邊還有一個(gè)小池塘，里面有一條條小魚(yú)在水中嬉戲。

　　小河邊的樹(shù)可真多呀！春天柳樹(shù)一邊照著鏡子一邊梳著她又多又長(zhǎng)的.辮子。夏天，香樟樹(shù)枝葉繁茂，帶來(lái)一片片清涼。秋天，銀杏樹(shù)的葉子黃了，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。雞爪槭的葉子紅了，好像一個(gè)個(gè)雞爪掛滿枝頭，冬天，黃楊樹(shù)的葉還是綠油油的，好像一位軍人，一年四季都站在那里保護(hù)著學(xué)校。

　　網(wǎng)球場(chǎng)旁邊有著五彩繽紛的攀巖墻。墻的前面是一排排橘子樹(shù)和枇杷樹(shù)。每年的五月份，金黃的枇杷掛滿枝頭；十月份的橘子黃澄澄的你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢�?/p>

　　今天都已經(jīng)3月21號(hào)了，卻還是沒(méi)有開(kāi)學(xué)的消息，多么想念我那美麗的校園，想我們的菜園子是不是沒(méi)有同學(xué)們的勞作已經(jīng)荒蕪一片了；池塘里的小魚(yú)是否還在水中嬉戲，小河邊的樹(shù)木沒(méi)有我們是不是很孤單，球場(chǎng)上沒(méi)有了同學(xué)們的喧鬧是不是和我一樣感到寂寞呢！枇杷樹(shù)的果子現(xiàn)在應(yīng)該像綠油油的彈珠一樣掛滿枝頭了吧！好想念學(xué)校的枇杷節(jié)呀！疫情快快結(jié)束吧！讓我們快快開(kāi)學(xué)，回到學(xué)校重聚吧！

美麗校園作文 篇3

　　我的家入學(xué)兩個(gè)月了，我卻早已把學(xué)校當(dāng)作自己的“家”了，一個(gè)美麗溫暖，和悅進(jìn)取的“家”。

　　五彩繽紛的家慕名前來(lái)七一總學(xué)的人，如果不是那鋁金大字的提醒，你或許會(huì)認(rèn)為這里是一個(gè)環(huán)境幽雅的度假花園；或許是一個(gè)清靜的療養(yǎng)院；或許是一個(gè)快樂(lè)的民眾小區(qū)。總之，七一中學(xué)的環(huán)境是優(yōu)雅，舒適的。步入校園的綠化帶，簡(jiǎn)直漂亮極了。首先印入眼簾的是十幾棵蒼翠挺拔的小樹(shù)。它們時(shí)時(shí)刻刻向著太陽(yáng)，沐浴在溫暖的陽(yáng)光之中，還時(shí)刻仰望天空。似乎象征著七一學(xué)子生活在老師的懷抱之中，時(shí)時(shí)接受老師愛(ài)的教育。有時(shí)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)它們的樹(shù)身，不免使它們歡快地扭起身，跳起舞。清晨，剛剛蘇醒的它們總會(huì)飽含熱情地向我們招手，歡迎我們得到來(lái)；正午，我們會(huì)呆在它們的樹(shù)蔭下談心。偶爾，它們也會(huì)“沙沙沙”的對(duì)我們說(shuō)說(shuō)它們的悄悄話；下午，我們放學(xué)了。它們也會(huì)含著早晨的那分熱情與我們道別，有時(shí)還揮揮手。小樹(shù)兒每天都是那樣興高采烈。綠化帶中央，有組十分有趣的小水池。這組水池一共由四個(gè)方形水池組成，它們擺在那兒并不單調(diào)。相鄰的兩個(gè)水池，會(huì)有一個(gè)流水，一個(gè)接水。白花花的流水像瀑布一樣往下流。水歡快地流淌著。水池里還有許多小魚(yú)，它們過(guò)得挺快活。調(diào)皮的小魚(yú)兒會(huì)順著瀑布往下滑；文靜的小魚(yú)兒會(huì)安安靜靜地呆在水池的一角；活潑的小魚(yú)兒會(huì)跟在大隊(duì)人馬的后面四處游蕩；淘氣的小魚(yú)兒會(huì)在高興的時(shí)候?yàn)榇蠹耀I(xiàn)上一出“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的精彩表演；懶惰的小魚(yú)兒只會(huì)呆在水池的最底部，貼著鵝卵石美美地睡上一覺(jué)。晚上，池中的彩燈會(huì)放射出五顏六色的光芒，美極了。

　　走進(jìn)現(xiàn)代化的家一樓有室內(nèi)游泳池。上教學(xué)樓瞧瞧，一間間寬敞的教室，我們嶄新的課桌椅，真是別具一格。鮮艷的湖藍(lán)色呈接著淡藍(lán)色，這是藍(lán)天和大海的顏色。這其中大概也有含義。鼓勵(lì)這我們，向往信念之海，向往無(wú)際的藍(lán)天。教室里還擺放著空調(diào)，講臺(tái)上放著錄音機(jī)，墻上掛著電視機(jī)，真是一套完美的布置。再上幾樓，發(fā)現(xiàn)樓上的環(huán)境更美好。有好幾間實(shí)驗(yàn)室，走進(jìn)去一看，實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)有盡有。整潔的機(jī)房，幾十臺(tái)電腦整齊地排放著。寬敞的圖書(shū)室，書(shū)架上密密麻麻地?cái)[放著書(shū)籍，各種書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，讓人看得眼花繚亂，再往上走，是漂亮的市內(nèi)體育場(chǎng)及奇妙的天文臺(tái)，還有現(xiàn)代化的多媒體教室。樓道間，還有包廂似電梯。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)真是輕松極了。

　　溫暖和悅的家七一學(xué)子即會(huì)玩有會(huì)學(xué)，他們的玩法很文雅。玩，不過(guò)是大腦休息罷了。看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)歌，散散步……對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這就是玩，一種既輕松又簡(jiǎn)單的`玩法。在課堂上，他們的大腦會(huì)很靈活的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，思想高度集中，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，每堂課都上得有聲有色。仔仔細(xì)細(xì)地完成每一項(xiàng)任務(wù)，從不放過(guò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。課下，老師的辦公桌旁總會(huì)圍滿學(xué)生，一雙雙好奇的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，那是一種求知的欲望。老師總是一題題的耐心解答，老師像母親一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生像對(duì)待母親一樣尊愛(ài)老師。這就是我們的“家”，一個(gè)充滿陽(yáng)光，充滿溫馨的家！

　　不斷進(jìn)取的家現(xiàn)在步入我的“家’，你或許會(huì)認(rèn)為這里是一個(gè)完美無(wú)缺的家。有優(yōu)雅的環(huán)境，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，有老師慈母般的關(guān)懷……的確，七一中學(xué)的環(huán)境是很不錯(cuò)，完全符合現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。但我“家”也像我們?nèi)艘粯樱�它也要不斷進(jìn)取。雖然，學(xué)校的施工已完成，但施工人員并沒(méi)有走，因?yàn)椤凹摇钡牟粩噙M(jìn)取又給他們帶來(lái)了一批又一批新的任務(wù)。比如，學(xué)校最近準(zhǔn)備在水池中央立一個(gè)大鐘，表示時(shí)間如流水，一去不復(fù)返；還要修建塑膠跑道，為我們創(chuàng)造更好的鍛煉的環(huán)境……展望七一景致，明天會(huì)更好。七一因我們而美麗，我們以七一為自豪！

美麗校園作文 篇4

　　在我所就讀校園里，處處開(kāi)滿了美麗的花朵，還有樹(shù)木供我們乘涼，更有親切的老師和同學(xué)陪伴著我、鼓勵(lì)著我，我的校園真美麗！

　　走在舊棟校舍里，我最喜歡在走廊上停留，欣賞著花臺(tái)上盛開(kāi)的花朵，享受涼涼的微風(fēng)；我更喜歡和同學(xué)一起談天，同學(xué)就如家人一般親切。在新棟校舍旁的可愛(ài)動(dòng)物區(qū)，里面飼養(yǎng)著可愛(ài)的小兔、白白胖胖的鴨子等小動(dòng)物，水池里悠游著小魚(yú)，還有許多水生植物，這些提供我們自然知識(shí)的殿堂，都是由學(xué)校一群熱心、用心的老師維護(hù)著呢！而在地球儀廣場(chǎng)，總是有許多小朋友在那兒嬉戲追逐，個(gè)個(gè)臉上露出幸福可愛(ài)的笑容，讓人看了也跟著開(kāi)心了起來(lái)。

　　“鐺、鐺、鐺……”放學(xué)的鐘聲響起，學(xué)生整理書(shū)包，準(zhǔn)備回到溫暖的家。辛苦的導(dǎo)護(hù)老師站在馬路上指揮交通，讓大家快樂(lè)平安的`回家，謝謝老師的辛勞。

　　新鮮的空氣，迎接歡送著學(xué)生的花草樹(shù)木，還有用心教導(dǎo)學(xué)生的老師，以及彼此關(guān)心的同學(xué)，讓人民小學(xué)成為我心中最美麗的校園。

美麗校園作文 篇5

　　你到過(guò)我們的雙峰小學(xué)嗎？我們的校園美麗極了，有綠綠的大樹(shù)，有青青的小草，有草木蔥蘢的花壇，還有一幢高大的教學(xué)樓。它是我心中的樂(lè)園，百看不厭；它是我心中的一首詩(shī)，讓我回味無(wú)窮。

　　星期一的早晨，我們穿著整齊的校服，像一只只快樂(lè)的.小鳥(niǎo)奔向?qū)W校。當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)口的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)大自然像魔術(shù)師一樣，給校園換上了彩色的金衣。

　　從學(xué)校大門(mén)口走進(jìn)去，就是操場(chǎng)。燦爛的陽(yáng)光普照大地，溫暖著剛剛探出小腦袋的嫩芽，到處生機(jī)勃勃，春意盎然。

　　再往里看，是一座漂亮的升旗臺(tái)。站在高高的升旗臺(tái)上，放眼望去，高高的天空上漂浮著一朵朵白云，像一朵朵花兒綻放。校園的花壇，還時(shí)不時(shí)的飄來(lái)一陣陣清香。

　　教學(xué)樓中，同學(xué)們正在大聲朗讀著古詩(shī)、美文。這陣陣讀書(shū)聲，傳遍了學(xué)校的每一個(gè)角落，傳遍了整個(gè)小村小鎮(zhèn)，傳遍了大江南北。

　　美麗的校園，給我留下了無(wú)限的快樂(lè)。當(dāng)我疲憊的時(shí)候，我會(huì)來(lái)到花壇邊散散心。看看那些花草樹(shù)木，看它們蓬勃向上的生命，我也會(huì)覺(jué)得充滿了向上的動(dòng)力。啊，美麗的校園，我忘不了你！

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