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描寫美麗的校園風景作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的描寫美麗的校園風景作文,歡迎閱讀與收藏。
描寫美麗的校園風景作文1
在我們美麗的校園中,同學們最喜歡去的就是位于校園中央的文化小廣場。
文化小廣場上,那刻有梁啟超《少年中國說》的石碑,時刻鼓舞著我們要努力奮進。小廣場的四周散落著可以供大家博弈的棋臺。每當課間休息的時候,好多同學都會跑到棋臺旁進行一番“楚河漢界”之爭。下棋的同學冥思苦想,旁觀的同學有的默默觀戰,有的為兩位博弈的同學緩慢的進程而急得抓耳撓腮,還有的同學則直接在旁邊吶喊助威起來。真是好不熱鬧啊!在小廣場的東南角和西南角有兩個小花壇,種植著五顏六色的鮮花。當春姑娘伴隨著小燕子的歌聲來到校園時,花壇里的各色鮮花就競相開放起來,仿佛在歡迎春姑娘的到來。瞧,牽牛花像一個個紫色的小喇叭,歌頌著春天的美好;紅艷艷的月季花隨著溫暖的春風舞動著婀娜的身姿,為人們獻上動人的舞姿;其它的花朵也不甘示弱,有的綻開兩三片花瓣,有的花瓣全部展開,露出里面淡黃色的花蕊,還有的'盡管還是花骨朵兒,卻飽漲得馬上要破裂似的。小小的花壇成為了花朵們爭奇斗艷的舞臺,為我們的校園增添了春的氣息。
這就是我們美麗的文化小廣場。它的美麗只有你親自來看看才能體會得到。歡迎朋友們來我校參觀哦!最后,再告訴大家一個小秘密。來參觀小廣場的時候,一定要記得走到高處去俯視整個小廣場的全貌。你會驚奇地發現——原來文化小廣場的整個地面竟然是一張世界地圖呢!
描寫美麗的校園風景作文2
春天到啦!校園種有幾棵香樟和龍爪,它們好像享受到了前所未有的溫暖陽光和雨露,綻開了嬌嫩的綠芽。小燕子在樹上嘰嘰喳喳地叫著,頑皮的野草從地下冒出,吮吸著太陽公公給予它的溫暖。同學們走進了校園大門開始了新的一天,在知識的海洋里遨游。
夏天來啦!樹木都從滿身的小嫩牙兒變成了枝葉茂密的大樹,蟬睚樹干上叫著“知了——知了——”,小鳥兒們也像身體灌了鉛似的,懶懶地“站”在樹枝上。太陽公公像是要把它全部的.熱量都灑在大地上,把大地烤得滾燙的。同學們仿佛感受不到炎炎夏日,仍然學勁十足。
秋天到了!學校的樹上掛滿了又黃又大的大橘子,壓彎了枝頭,秋風一吹,搖搖欲墜,讓人口水流下三千尺;大樹飄落下了金黃的葉子,好像脫下了碧綠的衣服,等待換上雪白的衣服似的。同學們在地上撿起那美麗的落葉,仔細研究著它的奧妙。
冬天來到!校園仿佛一下子從吵鬧變成了寧靜,樹換上了雪白的衣服,同學們一下課就跑到操場,把什么作業、煩惱、不高興的事都扔到了腦后,盡情地玩耍,太陽公公不再像夏天那樣火辣辣的,而是像一個老人溫和地“看”著我們玩耍。
這就是我的校園,美麗可愛的校園。
描寫美麗的校園風景作文3
校園如畫,豐富多彩;校園如歌,清脆動人;校園如茶,清甜可口……
早晨校園鴉雀無聲,"咔——咔——"校門開了,孩子們有序地走了進來。再過十多分鐘校門口就會有一些哥哥、姐姐會站在校門口的樓梯上,只要有老師走過,他們就會舉起他們的小手給老師問好,"老師好!"
一進校門,一眼望去,眼前幾個乒乓球臺立在地上。
"叮——鈴——鈴——叮——鈴——鈴——"上課了,教室里都會傳來一陣書聲朗朗的讀書聲。
"叮——鈴鈴"下課了,操場上變得熱鬧了起來。有的踢足球;有的跳高;有的跳遠;還有的打籃球……下課時有的同學會去"和潤廳"玩。"和潤廳"可好玩了,里面可以欣賞美術作品、欣賞書法作品、看圖書。在"和潤廳"你不能大聲喧嘩,里面還有幾個老師來監督,如果有腳步發出聲音大的、大聲說話的'、打鬧的老師都會阻止他們。
我們學校還有幾棟教學樓,分別是:和善樓、和樂樓、和真樓、和美樓這四棟樓。這四棟樓像四個勇敢的士兵守護著我們的校園。
西端和東端都有一個小花壇,西端的花壇里種著桃花,東端的花壇里種著桂花,像小姑娘的臉,美麗極了!
這就是我的校園,在我心中,它始終是最美麗的校園。
描寫美麗的校園風景作文4
美麗溫柔的春姑娘邁著輕快的步子,來到了我們的校園里,我們興高采烈到處去尋找春天的痕跡。
首先映入眼簾的是梅花。它傲然挺立著,享受著太陽的溫暖,春雨的滋潤。梅花樹的枝頭上好像被春姑娘施了魔法一樣,朵朵小花都穿上了粉紅色的新衣,它們把枝頭都壓得垂下了腰。梅花的姿態美極了:有的還是一個個“小胖子”,花苞像一個害羞不敢靠近陌生人的小女孩,有的花瓣全展開了,紅紅的花瓣緊緊依偎著細細長長的花蕊,像母親擁抱著嬰兒;有的花瓣微微低垂,像一個個小鈴鐺,風一吹,小鈴鐺便“叮叮當當”響起來,唱著歌,隨風舞動,美麗極了!美妙的.音樂隨著風飄到遠方是,蝴蝶飛過來,告訴我勞動的成果,水從我身邊流過過,用美妙的歌聲告訴我大海的遼闊。
圖書館前面的玉蘭花也很引人注目,玉蘭花還是花苞,一個個花苞像一個個白色的珍珠。毛絨絨的花苞沒有開時是白色的,像一團團白雪,架在樹上,有幾朵微微露出嫩黃色的裙子,像一個小姑娘,還在猶豫要不要把外衣脫掉,展示她美麗的裙子。
小朋友們脫掉了厚厚的冬裝,美麗的春裝顯出小朋友是多么的有活力,他們有的在踢足球,有的在踢毽子,還有的在尋找春天,他們找到了發芽的小草,小草也來看熱鬧了。
春姑娘讓小朋友們生活在鳥語花香里,一年之計在于春,我們要好好珍惜春天的時光,多多學習知識,為夢想而努力!
描寫美麗的校園風景作文5
我們學校的西南角,有一個美麗的小花園。
當百花爭艷的春姑娘來臨,花園邊緣的小墻上開滿了穿著黃裙的迎春花。風姑娘輕輕吹過,迎春花像個頑皮的小姑娘,在微風中玩耍、嬉戲。散發出淡淡的清香,讓人神清氣爽。當下課時,女生們總是坐在花前玩耍或摘下幾朵花插在發下。
當綠樹成蔭的夏姑娘來臨,花園又換了一次景色。枝繁葉茂的槐樹站在了花園的每個角落,槐樹爺爺為我們送去陰涼,當我玩得大汗淋漓時,就馬上想到了花園的`槐樹,散步過去,躺在大槐樹下,沒過多久,感到十分舒服,便在樹下嬉鬧、游戲。一直瘋玩到上課鈴“鈴鈴鈴鈴鈴”響起,才把心收了回來。
當鮮果飄香的秋姑娘來臨,花園里落滿了枯枝敗葉,再仔細一聞,呀!空氣中充滿了芬芳的香氣,噢!原來是桂花香,從樹上摘下一簇“小星星”,我愛不釋手,有時聞聞它令人沉浸的香氣,陶醉一會兒!有時拋來拋去,拋上天,玩仙女散花。有時帶一點做香水、小樹林對面是教學樓,白雪把整棟教學樓都蓋得嚴嚴實實的,像一團棉花。
教學樓的旁邊是升旗臺,每周同學們都要看著鮮紅的國旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起。而現在升旗臺上已經被一群雪精靈給占領了。
升旗臺的左前方是一個小型籃球場,這里的雪已經結了冰,可以在上面滑來滑去,像一只歡快的小鳥在天空中自由自在地飛翔。
這就是雪中的校園,這就是我美麗的學校——婁底三小。
描寫美麗的校園風景作文6
倔強的酷寒極不情愿地撤退了,明凈的天空把我們學校裝扮得美如畫卷。
一進校門,與門口對望的大榕樹迎面而來,墨綠的枝葉密密層層的,鋪天蓋地伸展開去,有的已經摸到了教學樓北樓的三樓走廊了。長長的氣根瀟灑地懸垂著,像老人的胡須。
往東走,一座造型美觀的教學樓東樓豁然聳立,棕紅色的外墻,壁畫栩栩如生:一枝巨大的毛筆在“沙沙”地走著,一絲不茍地記錄著同學們的成長歷程;一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鳥,撲打著水面,隨波濤上下起伏,正揚帆遠航。而另一幅畫上,活潑可愛的小學生,有的看書、有的玩耍,有的放風箏,臉上都掛著甜甜的笑容。( )
順樓上行,四樓就是我們上課的地方,走廊東、北平行貫通,寬闊得如一條懸掛著的馬路。下課了,同學們就像裝著彈簧的洋娃娃,一個個都從寬敞明亮的教室里蹦了出來,“耶,我勝了!”玩游戲的,聊天的,講笑話的……粗聲細嗓的,長腔短調的,走廊趕集似的沸騰起來,成了歡樂的海洋!
從走廊經北樓走到樓下,就是西邊的`主操場,操場最外邊是棗紅的跑道,跑道上一道道雪白的分隔線嵌入其中,宛如中間的綠球場穿上的多彩舞裙在飛旋。操場周圍的木棉樹,昂首挺胸,格外精神,像草原的哨兵一樣威武。它們可是校園的守護神,就像朋友一樣陪伴著我們在陽光下一起快樂存成長。
啊!我們的校園,流溪小學,美麗迷人,我愛我的校園。
描寫美麗的校園風景作文7
校園,是我們每個人的歡樂城,是每個莘莘學子喜愛的地方;更是一片廣闊無垠的知識海洋。
校園美,美在哪?美在綠草無垠的草坪上。每到春天,小草便悄悄的'從地底下探出了小腦袋,綠綠的,像一片巨大的地毯,點綴著一片花的海洋。每當我們走過,它們便像一位位文質彬彬的紳士,向我們打招呼,放學時,又搖著身子,向我們告別。每天都是這樣。這正構成了校園的風景美!
校園美,美在哪?美在回蕩著令人迫不及待積極備發的讀書聲的教室里。每當走過教室,傳出的便是郞郞的讀書聲,這書聲回蕩在教學樓之間,像一股無形力量,讓你迫不及待地就想捧起書本津津有味地看起來,這種積極向上的精神力量怎能不讓一個莘莘學子深深向往?這正構成了校園的書香美!
校園美,美在哪?美在每名同學見了老師都會親切地問好的那一瞬間。每天上下學,校園里每時每刻都回蕩著問好與告別的美好樂曲——“老師,您好!老師,再見!”……這里無時無刻不傳遞著校園的人文美!
校園美,美在哪?美在風景,美麗在書香,更美在人文與同學們……校園的美還有很多很多,正等著你去發現。校園如此美麗,只有我們去用心守護,才能讓校園之美永不改變!描寫美麗的校園風景范文七
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