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【推薦】美麗的校園作文600字10篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的美麗的校園作文600字10篇,希望對大家有所幫助。
美麗的校園作文600字 篇1
我們的學校油田一小,座落在中原路中段龍城購物中心的北面。那里一年四季景色碧綠、火紅、金黃、雪白,是一座美麗的校園。
春天,春暖花開,萬物復蘇,小草探出頭,望著那春姑娘脫掉舊衣,換上新衣。小花吐露芬芳,競相開放,花瓣伸了伸懶腰,有精神起來,在微風中繼續跳起那優美的舞蹈。楊樹伯伯梳理著那自己的長辮子,楊樹在空中飛舞,仿佛雪花那樣的潔白。小鳥在枝頭歡唱,一會兒飛到我耳邊,一會兒飛到我手上,它那優美的歌手陣陣悅耳,動聽和著那同學們朗朗的書聲,匯成一首優美的歌曲。
夏天,綠樹成蔭,鮮花盛開,晨光穿過窗戶,照射在我們身上,暖洋洋的`晨光在我們身上飄來飄去,擁抱著我們,楊樹長的郁郁蔥蔥,無數片樹葉長上枝頭,像一個頂天立地的大巨人。下課了,小朋友沖出教室,他們在大楊樹下歡聲笑語,有的樹葉落下來,和他們一起玩耍,嬉戲,一陣陣笑聲,洋溢著孩子們的快樂,在空中久久回蕩。
秋天,秋風習習,碩果累累,涼爽的秋風吹過我們的笑臉,秋風與樹葉在空中玩耍、跳舞,無數片金黃的樹葉撒落校園,我們有著那仙境般的五彩、金黃,樹上長滿了又香又甜的果實,石榴裂開那一顆顆閃光的紅寶石,一排排整齊的紅牙齒,柿子已經展開雙臂撲向大地媽媽的懷抱,棗像染了色的珍珠,一咬,像吃了蜜一樣甜。
冬天,銀裝素裹,潔白的雪花紛紛揚揚的飄落下來,小樹像戴上了雪白的帽子,車像穿上了衣服,房子也像蓋上了一床厚厚的被子,我們在樓下堆雪人,打雪仗開心極了。
油田一小真像我的學園、家園、樂園,我驕傲的走進了油田一小的校門,我愛美麗的油田一小!
美麗的校園作文600字 篇2
校園是我們在青春里最美好的回憶,也是我們友情和愛情萌芽的地方,也是我們朝著夢想努力的地方。校園里的友情、愛情和夢想的回憶雖然是美好的,但是美好里摻雜著傷感。
最近在看《匆匆那年》的時候,讓我想起了大學校園里的那些美好又傷感的回憶。初入校園的時候,你總會有那么幾個知心朋友,她會陪你一起聊隔壁班哪個男同學帥啊,你生病了,她會沒日沒夜的照顧你。你考試不及格,她會陪你一起復習。我們的友情就是這樣建立起來的,而我們的`友情也會因為一些事出現裂痕。
校園里也是情竇初開的時候,你也會有自己喜歡的男生,你也會偷偷的寫情書給他。你也會默默的暗戀他,你也會在朋友們的鼓勵下跟你喜歡的男生表白。然而你不會想到,你會和你最好的朋友喜歡同一個男生。但是愛情是自私的,你也不會因為友情而放棄愛情,從而我們的友情又因為愛情有了裂痕,青春就是這樣的。校夢想是我們在校園里的一個追求的目標,有了夢想你就會去努力。
你會因為夢想而沒日沒夜的學習,哪怕教室里只有你一個人。你會因為夢想而在別人都睡覺的時候,只有你一個人在微弱的燈光下看書。你這么辛苦就是為了你自己的夢想去努力學習。然而我們每個人的夢想是不一樣的,畢業了,你擁有的友情和愛情也會因為夢想而失去。有人選擇了夢想而放棄愛情,有人選擇愛情而放棄夢想,有人選擇愛情而放棄友情。青春就是這樣。
校園里的友情是最純真的,愛情是最懵懂的,夢想是最真實的,校園里會有悲歡離合,有遺憾,有不舍,有傷感,這就是青春。
美麗的校園作文600字 篇3
校園?同學們認為是咱們上學的校園嗎?你如果這樣想的話,那就大錯特錯。通過我的以下介紹,你們應該猜到了。沒錯,的確是我爸爸工作的地方。今天,我就來介紹一下它吧。
從大門口進去,映入眼簾的是一座高大圓形的噴泉,它給寂靜的校園增添了一份美麗的色彩。噴泉周圍全是松樹,密密麻麻的,像一片巨大的綠傘。當春天到來時,樹上有不上的“居民”在此安家。有麻雀、布谷、鴿子。偶爾也會飛來一只小黃鸝。熱鬧極了。
再往右邊走,就來到了小花園。踏進小花園里,你一定會被花園的香氣所感染,那里種著米蘭、玫瑰、桃花、還有許多叫不起名字的小花,一簇一簇地開放著,又美又香。旁邊還有很多的梧桐樹,夏天時開著小黃綠色的花,那么可愛,那么清新,葉片綠得像翡翠似的。坐在樹下,會讓你霎時心神安定,心曠神怡。在這里,常常可以看到幾個大哥哥、大姐姐們在看書。
再往下走,就到了我最喜歡的`操場了。首先,那操場大的讓人感到震驚,如果我說跑道長400米,你也許不覺得怎么大,但我再說操場的面積有咱們上學的校園幾倍大時,你一定會震驚的。操場的前方有旗桿、主席臺,左邊是沙灘,中間是球場,外圈是跑道。在運動會時,容得下一千多人。在操場上比賽跑步、跳遠、跳高、足球………應有盡有。這么多人參加比賽,也不覺得擁擠。
到這里,學校就介紹完了。你會說:“學校就這么小呀!”哈哈,才不是呢!還有籃球場、小道、教學樓,很多很多,如果你來,會見到更多美麗的風景呢!
我愛美麗的校園!
美麗的校園作文600字 篇4
我們的校園是陽光校園,里面充滿了青春的活力;我們的校園是書香校園,里面到處都會傳來朗朗的讀書聲;我們的校園是成功校園,培育出很多很多優秀的學生走上了成功之路。但是,在我的心中,還是我們校園的風景最讓我記憶猶新。
進入校園,一顆黃桷樹在左邊默默無聞地挺立著,像一把嫩綠的大傘。黃桷樹可真大呀,大得可以十幾個人在下面乘涼;黃桷樹可真綠呀,綠得像是一塊無暇的翡翠;黃桷樹可真茂盛呀,茂盛得一縷陽光也漏不進來。
向右邊走幾步,一個像圓盤一樣的底盤出現在你眼前,一股淡淡的清香在你的鼻子里跳動,讓你陶醉。往上望,一只火鳳凰扭動著曼妙的身姿,似乎在說:同學們,加油,你們要在書的海岸里翱翔。幾只和平鴿似乎就是同學們,它們要像鳳凰一樣,沖向云霄。鳳凰頭上的太陽,照亮了我們的成功之路!
往前走,有五本書在花叢中架起了一座知識的橋梁,上面有很多名人名言,有《千字文》、《弟子規》、《三字經》古代人那么好學,難道我們還不如他們嗎?于是,帶著這樣的.決心,我認識了許多小精靈。
最右邊,一個花壇出現在了那里,壇上的花五彩斑斕,有黃的、藍的、綠的、紫的、粉的看得讓你眼花繚亂,一朵比一朵芬芳,一朵比一朵艷麗。你看這朵,卷卷的花瓣,像阿姨的頭發;你看那朵,紅得似乎勝過了紅艷艷的火苗;你再看另外一朵,粉紅粉紅的,就像天邊燦爛的霞光;你再看另一朵,藍藍的,就像清澈的小溪
我們校園的美景令你陶醉吧,可我們校園的美景還不止這些呢,有時間一定要來看看,我帶你觀賞我們的校園美景。
美麗的校園作文600字 篇5
當你跨進校園,整個校園煥然一新,小樹都長高了一截,小花都在個個跳著優美的舞姿,小草也點著頭,爬山虎也不甘落后努力地往上爬,還有活潑的小學生在操場上你追我趕。
春天、校園里的樹木抽出了新的枝條,長出嫩綠的葉子,小草也偷偷的探出了腦袋,爬山虎下長出了幾朵五彩濱紛的花,幾只小蜜蜂嗡嗡的叫著在五彩濱紛的花朵上勤勞的采蜜,校園里一片朗朗書聲……
夏天,天氣漸漸的變熱了,同學們也換上了薄的衣服,顏色絢麗無比,上體育課的時侯,校園里一片生機,同學們都在陰涼地上休息,或去洗一下臉,這樣就不會太熱了。校園里花兒都綻開了笑臉,好象在看見同學們那么開心,自己也跟著笑起來,校園里一片朗朗書聲……
秋天,天氣漸漸變涼了,樹上的葉子慢慢的飄落下來,像幾只翩翩起舞的蝴蝶飛來飛去,樹葉一片片落在了地上,給大地鋪上了一層金黃色的地毯。人們也給有的小樹穿上了厚厚的衣服,這樣小樹就能夠安心的過冬了,同學們在操場上快了地玩耍著,有的在跳跳繩,有的`在踢鍵子,還有的在撿樹葉,操場里傳來了一陣陣的笑聲。校園里一片朗朗書聲……
冬天,下起了雪,雪花落在操場上,落在樹枝上,落在樓頂上,整個雪百的世界。同學們有的玩打雪杖,有的在堆雪人,玩得可開心了。校園里一片朗朗書聲……
我們學校一年四季真誘人!真美麗!是我們成長的好地方,也是讓我們受挫到良好教育的地方,所以我們要認真學習。我喜歡我們美麗的校園,喜歡校園里的春夏秋冬。
美麗的校園作文600字 篇6
我們的校園——江心島小學坐落在運河邊。我們是運河邊的學子。
來到校門口,第一眼看到的就是“杭州市江心島小學”這八個用灰色花崗巖雕刻的大字,方方正正,給人莊重樸素之感。
進入校園,映入眼簾的是一個不大的天井。兩邊花壇中的兩棵巨大的雪松,像兩位校園的守衛者,日日夜夜守護著校園。邊上是兩棵四季桂,嬌滴滴的樣子像兩位少女。花也半開著,更顯出她的嬌羞。花香并不濃郁,像少子剛睡醒還沒有噴香水似的。等秋天來到的時候,桂花全都盛開了。那淺黃色的小花雖不起眼,但很香。那時,整個校園全都彌漫著桂花淡雅的香氣。泛黃的小草中透著點點綠芽。再過幾天,整個花壇都會被綠色覆蓋,生機盎然。
再往前走,是“U”字形的四層教學樓,走上樓梯,循著瑯瑯的讀書聲,就來到教室。走進教室,看到的是一排排整潔的課桌,墻上有名言、名畫,后邊有圖書角、黑板報,透出一股擋不住的書香氣息。
走出教室,來到走廊,倚著淺藍色的欄桿向下望,就是小操場上的升旗臺。蔥郁的樹叢,襯托著銀色的.旗桿和鮮紅的五星紅旗,顯得格外耀眼。
沿著南樓梯往下,再拐個彎,就是籃球場了。下課時,同學們在籃球場上盡情地奔跑,歡快地跳躍,校里園處處洋溢著同學們的歡笑聲。站在籃場球上,透過圍墻和高在蔥郁的樹木,常能看到運河泛著漣漪的河面,常能聽到河面船駛過發出的汽笛聲。清風從河面上吹來,令人神清氣爽,愜意極了。
這就是我們的學校,它處于鬧市又那么靜謐;它不大卻又十分精致,我喜歡我的學校。
美麗的校園作文600字 篇7
人們都說:“水光瀲滟的西湖美。”而我覺得:我們的校園更美。現在,我就帶你進入我們的校園來看看吧!
走進校園大門,首先映入眼簾的是一棵高大的樟樹。它有兩層樓房那樣高,有一個臉盆那樣粗。它伸出茂密的枝丫,讓鳥兒在它的枝上架起舒適的鳥巢。不管刮風下雨,不管嚴寒酷暑,它總是直挺挺的立著。課間同學們總喜歡坐在樟樹下休息、講故事、看書。下午,家長們來學校接小朋友,都喜歡坐在樟樹下和別人聊天。冬天,它在雪中挺立著,像一位勇敢的士兵守護著我們的校園。啊!這棵樟樹是多么的勇敢!多么的偉大!
看完了校園美麗高大的樟樹,向東北方向走去,就可以望見我校熱鬧非凡的操場。每天早晨,體育老師帶著高年級的大哥哥大姐姐晨練。活動課時,操場上就更加熱鬧了。六年級大哥哥們興致勃勃在球場上打籃球。只見一位哥哥身體向上一躍,動作像猴子一樣敏捷,球穩穩當當進入了框架。此時,操場上,時而響起掌聲,時而傳來歡呼聲,時而聽見感嘆聲,時而聽見小朋友清脆的笑聲,時而傳來尖叫聲……整個校園充滿歡聲笑語。
向北邊望去,你可以看見一個綠綠的草坪,這真像一塊綠色的地毯,當同學們玩累了,有的就躺在草坪上仰望白云、有的捉蚱蜢,還有一些頑皮的小朋友在草地上打著滾兒。草坪是我們休息的地方,也是我們小朋友的樂園。草坪上玩耍真有趣!
再朝西邊望去,你是不是看見了五顏六色的花朵?沒錯,那就是我們學校的花園,花園里有石凳子、石桌子,我們經常在那里看書。不時吹來一陣陣涼爽的風,真舒服呀!老師們有時候坐在凳子上談教學。花園里有蘭草花、月季花……花園里時不時傳來誘人的.花香。你看,那月季花露出了笑臉,一陣風吹來,月季花翩翩起舞,正和旁邊的蘭草花媲美呢!
我們的學校環境優美,空氣清新,是一個學習的好地方。也是個人杰地靈的地方。在我心中,學校是最美的。
美麗的校園作文600字 篇8
我每天都走在校園里不斷的來來回回,可一直不曾有過好好欣賞一下校園,但是突然有一天我發現了校園一個美麗的角落。
那個角落有一個名字,叫做校園的英語角。這個地方最開始就是存在一個角落里,因為有兩個學長喜歡在休息的時間里在這里朗讀英語,所以就給這個地方取了這么一個名字。漸漸的這個地方就被其他同學們發現了,不過更多的同學是循著著朗讀的英語聲找到這里的。后來越來越多的同學加入了這個英語角,就像是找到了許多志同道合的伙伴般,這個英語角就熱鬧起來了,經常一到課間,這里就會響起朗讀英語的聲音來。
這個校園的角落名氣也一天比一天大了起來,到最后,這個角落已經容不下加入的越來越多的同學了。
隨著這個事件的名氣越來越大,后面居然還驚動了校長。校長見到這個情形后,給我們的英語角搬了一個家,特意給我們騰出來了一個大大的教室,以后我們要是想朗讀英語或者互相之間練習英語對話,我們都可以到這里來。
原先那個英語角也就失去了原先的那種生氣,不再熱鬧,又恢復了從前的寧靜。從我第一天發現從這里傳出的朗讀聲起,我就喜歡上了這個不大的角落。到后來,我一有時間就會來這里與新認識的伙伴們相互學習,一起用英語交流,因為我們都喜歡英語這種語言,擁有著共同的興趣愛好。
這個不大的.角落,外面的景致其實沒有多么的美麗,不過就是幾棵再平常不過的樟樹,以及幾叢隨處可見的小草,但是這些都不重要,重要的是每天在這里朗讀的身影,這些身影才是最美麗的風景。
校園美麗的一角也不只是那一個角落,美麗的還有我們這些青春年少的夢想與汗水。
美麗的校園作文600字 篇9
我們的校園是中國最出名的學校,它是人和街小學,這個地方位于重慶市大禮堂的一個拐角處。
來到學校,只要經過大操場和二操場,上十八步階梯,展現在你眼前的便是一座孔子雕像(孔子是春秋時期的偉大的思想家和教育家)這是一尊用漢白玉制成的雕像。只見孔子爺爺雙手抱著一捆竹簡,炯炯有神的眼睛凝視著遠方,它是那么和藹,可親,是那么慈眉善目,讓我一看到他,就喜歡上他了。他的目光這么深沉,他在想什么呢?哦,他也許在關注著我們人和街小學的同學是如何發展成一個和藹、幸福、互相幫助的大家庭的;或許他在想,是否能把我的教學方法傳授給這些懂事的孩子們。孔子像的一圈,都栽種著許許多多整整齊齊的樹木,有桂花樹,竹子,三葉草,松樹,杜鵑花……各種各樣的。這些花看得我眼花燎亂。孔子的前方還有兩棵高大粗壯、莊嚴的黃桷樹。哈哈,這個黃桷樹還挺大的呢!有的'同學一個人還抱不過來呢!孔子的正前下方有九只各種各樣,型態各異的白鶴,它們在大門遠處的正前方,形成一個“人”字,使學校變得更加和諧,幸福。
孔夫子像的右邊,便是居儒綜合樓。居儒綜合樓共有七樓,第一層有一個禮堂叫“人和禮堂”。這里可大了,同學么們選舉大隊委、故事大王選舉賽、獨奏比賽都在這里舉行。第二層是1、2年級的同學上音樂、舞蹈課的地方。在第二層還有一個小樂園呢,課間我們可以忘掉煩惱,自由的在里面玩耍。三到六樓是校長主任的辦公室。七樓是我們喜歡的森林圖書館,里面有3000多本書呢!
我愛我們的大操場!
美麗的校園作文600字 篇10
當我進入那所熟悉的校園大門,踏上那熟悉的草地,沒想到他們還在那里——那些熟悉卻又讓我感到陌生的大樹,它們每一棵都是需要三至四人才可以環抱的大樹,而且它們不只有我們這一群”人”朋友,它們也有許多鳥朋友、花朋友、草朋友們呢!
那一年,我們在大樹下嘻鬧、玩耍,它更是我們的”秘密基地”,幾乎無時無刻、不分事物都在那些陪伴我無數時光的樹下做,那些大樹從我進入這所校園它就已經開始在籃球場的旁邊看著那些小朋友努力的上籃、射籃了,它們好像也會感受到小朋友進球時的喜悅似的,也開心搖搖身體,落下原本屬于它們一部分的葉子,校園除了這些樹,還有許多的風景,像是:同學的嘻鬧聲、老師慈祥的笑容或著是師生們在教室內談論課業,雖然說校園有這么多的風景,但我就是特別喜愛這些榕樹,我們甚至還在這些榕樹下承諾過:希望我們的友情可以像這些榕樹永續存在在這個校園的這個地方。現在想起它們還是我屬于我童年的美好回憶。
但現在的孩子都忘了校園有許多的風景似的,只有少許小朋友談天時經過那兒而已,或許大家都已經忘了我們該走出戶外探索其它有趣的事物了吧!如今,現在又再次看到這些大樹,又讓我再想起那美好的回憶,或許那些陪伴我們長大的'大樹們已經不是那些小朋友們秘密基地了,我絕對不會忘了這些大樹們,也不會忘了它們對我的影響,當初也是它們給了我安靜讀書的地方呢!而且它們可是陪伴我童年生活的大樹們啊!
如今大多數的學生們都沉溺在學業的壓力之中,這讓我想起當初我再課業上受創、遇到挫折時,走出到教室外走走,就發現了屬于我的好所在,所以當你們想起了,有時間了,就去發現你們身邊的校園風景,”它”不一定是要朵美麗的花朵、茂盛的櫻花或是令人陶醉梅花,也許你也可以像我一樣只需要一排在平凡不過的榕樹,聽聽你的心聲、沉淀你的心靈,就可以作為你心中認為最美麗的校園風景。
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