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美麗校園的作文

時間:2023-02-21 08:56:28 美麗的校園作文 我要投稿

精選美麗校園的作文10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的美麗校園的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選美麗校園的作文10篇

美麗校園的作文 篇1

  校園,是學習的樂園,是知識的殿堂,是希望的前方。

  我們的校園四季美如畫。它像一個美麗多姿的姑娘,我們這些調皮的孩子常常被它的美麗迷惑。

  春天,百花齊放,百鳥爭鳴,小草抽出新芽,連小樹也換了新葉子,像脫了舊棉襖,換了一件淺綠色的衣服,風一吹,搖搖擺擺,好像在對人們說:“我有新衣服啦!”為了迎接陽光的問候,各種各樣的鮮花都換上了新的衣服。草坪上仿佛灑上了綠色的墨汁,到處都是綠色,夾雜著幾朵鮮花,藍天白云中伴隨著高飛的鳥兒,好像一幅美麗的油畫。

  夏天,蟬也熱得直叫“知了”“知了”教室簡直就是一個大蒸籠,可同學們有辦法,在枝繁葉茂的大樹底下乘涼,刺眼的陽光照到大樹下,只剩下點點余光,為同學們擋住了那酷熱的難耐和那刺眼的陽光和那肆虐的'蚊子,同學們在樹下快樂的玩耍,陰涼處下,有的同學在靜靜地看書,有的同學在快樂的做游戲,還有的同學在打籃球,踢足球,打羽毛球和乒乓球,快樂地在大樹那高大的影子下度過了一個沒有刺眼陽光和酷暑難耐的夏天。

  秋天,落葉像一位專業(yè)的舞蹈家,穿著黃袍,在風中翩翩起舞,美麗極了。那些小精靈——小蟲兒,在葉子上爬來爬去,唱著小聲地歌,那些落下的樹葉,平躺在地上,鋪成了一條金色的大道。碧空中,大雁成群結隊地飛向南方,一會兒飛成了“人”字形,一會兒又飛成了“一”字形。它們好像在說:“勤勞的人們創(chuàng)造了世界,我們感謝你們!”秋風吹去了夏日的炎熱,把明亮和清爽灑給大地,秋風習習,吹開了一朵朵艷麗的菊花,清涼的芳香撲鼻而來,讓人神清氣爽。

  冬爺爺也不客氣,他嘴角掛著一絲冷笑,踏著沉重的腳步來到我們的校園。頓時,寒氣逼人,不知是什么時候,同學們都換上了厚重的棉衣,冬爺爺還是覺得不過癮,還讓我們在寒冷中,見到了我們最最盼望的雪花,鵝毛般的大雪,有時一下就是一天,校園的樹啊,房子啊,操場啊,全都變成了白茫茫的銀色世界,我們就在校園的操場上堆雪人、打雪仗,給冬爺爺帶來了一片片歡聲笑語,冬爺爺笑了,我們的校園也笑了。

  如果你問我,一年四季哪里最美麗,我會毫不猶豫地告訴你:“當然是我們的校園最美麗!”

  我愛美麗的校園!

美麗校園的作文 篇2

  秋天的校園,總能給人一種清爽的感覺。

  進入操場,映入眼簾的就是一排排白楊樹和幾行梧桐。那些梧桐樹上的小球,好似一個個小姑娘,羞澀的躲在黃綠色的枝葉叢中。

  那粗粗的身子,皮也掉了。那葉子也由碧綠漸漸變黃了,夏日的炎熱似乎都隨著樹葉的泛黃時消逝了,送來的是陣陣涼意。

  風起了,落葉像黃蝴蝶,翩翩起舞,打著旋兒,歇在我的`肩上、頭上。跑道成了落葉道,就像給操場鋪了金地毯。

  你不用走動,就可以享受“落葉雨”,一伸手,一片葉就停在了手上。同學們紛紛在操場上撿“黃蝴蝶”。

  往里走,黃色不再“泛濫”,眼前一片翠綠,我進入了竹林。竹林里的竹子高而挺拔,在秋風中,竹葉瑟瑟,

  竹子微微搖曳,更有了竹子剛強的風格。坐在小石桌旁,聆聽著竹林小曲,十分愜意。幾個小男孩在石桌旁歡樂地談笑。

  操場左邊,有兩三棵樟樹。樟樹的葉子還沒有完全紅透,有的呈青綠色,有的半紅半綠,還有的紅中帶一丁點兒綠意斑

  斑點點的紅和綠錯落有致地長在葉片上,就像一幅鮮艷明麗的畫。樟樹下不時傳來小伙伴們的歡笑聲。我早已被樟樹特有的清香所陶醉······

  秋天的校園太美了,也最令我難忘的!

美麗校園的作文 篇3

  我們的校園一年四季都很美麗。

  春天,三葉草綠了,校園里像鋪上了一層厚厚的綠地毯。柳樹發(fā)出了嫩牙,微風吹來,那長長的柳枝像小女孩的辮子在隨風擺動。不久紫荊花開了,一簇簇,一層層,那么濃,那么艷,花枝被花朵包裹著,美麗極了。

  夏天,三葉草開出了潔白的小花,引來了蝴蝶和蜜蜂。美麗的蝴蝶在花層中翩翩起舞,勤勞的蜜蜂伏在暗香浮動的花朵上。高大的梧桐樹長得更加茂盛了,郁郁蔥蔥,仿佛一把把碧綠的大傘。樹蔭成了我們的樂園,跳皮筋、丟沙包、老鷹捉小雞,歡聲笑語籠罩了整個校園。

  秋天,校園里的樹葉黃了,它們從高高的枝頭落下來,真像一只只飄搖不定的黃蝴蝶。花園里,菊花開得正歡,你看吧:白的似雪,紅的像火,黃的賽金,粉的如霞,令人目不暇接。

  冬天如期而至,一場大雪過后,整個學校變成了銀裝素裹的世界。男孩子們在校園里打起了雪仗;女孩子們堆起了雪人。那種開心與興奮,又有哪一個季節(jié)能比得上呢?

  我們的`校園一年四季都是個美麗的大花園,我愛我們的學校。我要好好學習,將來把她打扮的更美麗。

美麗校園的作文 篇4

  親愛的少年朋友們,你們可知道我們的校園是怎樣嗎?現(xiàn)在請你們來參觀我們的校園吧!

  當你一跨進學校的大門,首先映入眼簾的是校門口兩旁的宣傳欄上的兩條白底黃字的標語,上面寫著“學習時事政治,爭當文明少年”、“知識在于積累、天才出于勤奮”二十四個大字,在金色的陽光下閃閃發(fā)光。在這兩條標語下面有兩塊小黑板。一塊黑板上寫著國家大事和《小學生日常行為規(guī)范》、《安全公約》等。另一塊黑板上貼著精選的學生作文和小書家們獲獎的書法作品。

  校門口正對著的是一座教學樓,教學樓的護欄上擺著許多花盆,花盆里栽有太陽花、喇叭花、五星花、美人蕉……在繁花簇錦、萬紫千紅的春光里,花兒們都仰起一張張笑臉,互相爭芳斗艷。引來許多蜜蜂和蝴蝶,蜂喧操舞,點綴校園,格外美麗。

  校園的左邊有一個小花壇,花壇里種著一株大紅花。大紅花一年四季都開花。綠葉紅花,遠看像一塊繡花紗絹。近著像一個紅衣少女在碧綠的舞池上跳舞。

  在右邊有一棵紅桑樹的葉非常紅艷,在陽光的照射下,把幾丈遠的地方都映紅了。近看這棵紅桑樹像一把大紅雨傘,遠看像一個大燈籠。

  校園正中偏左有一裸高大的白玉蘭樹,這棵白玉蘭樹大得要五六個同學才合抱得過來。據說它有六七十年的樹齡,是解放前我校的前身“法章小學”時的一個教工種下的。它長得很旺盛,枝繁葉茂。礙在地面的樹根像一張張凳子。從遠看它像一把撐開的綠絨大傘,遮風雨擋太陽。這樹底下是同學們學習和休息、玩游戲的好地方。課間,天真的孩子在樹蔭下做老鷹捉小雞的游戲和跳橡筋……下課了,便坐在樹底下的“凳子”上乘涼歇息:放學了,校園里平靜了下來,一些勤學的同學在樹底下看書、學習、互測知識與討論問題。白玉蘭樹開花的時候,玉蘭花的清香飄蕩著整個校園,使人心曠神怡。聽說,那花瓣兒曬干了沖茶飲,可口且艙治病。徽風一吹,花瓣便紛紛揚揚雙落下來。引來了一大群拾花瓣的小同學。

  校園的'四周是一排排的果樹,有荔枝樹、龍眼樹、黃皮樹、揚桃樹、抽子樹等,長得非常茂盛一陣風吹來,樹葉發(fā)出嘩嘩的響聲,像在為校園里玩游戲的小伙伴拍手助興!

  你還可以走進教室看看:你推開教室門就會看見烏黑發(fā)亮的黑板。黑板上面掛著“力爭四有、立志成才”的橫幅長條標語,中間有一面國旗,教室里整潔安靜,窗外明凈。陽光從窗外射進來,把寬敞的教室照得特別亮。也照亮了幾十雙探錄知識的眼睛……

  啊!我們的校園是一個美麗的校園,是一個培育美的花園……

美麗校園的作文 篇5

  我們美麗的學校——梅園小學就在梅林水庫的旁邊。一進校門就看到一張地圖,上面畫著學校的每一個地方,有教學樓、操場、籃球場、花園、生態(tài)園……地圖的旁邊,一座高大的教學樓聳立在那兒。

  在寬敞而又明亮的教室里,不時傳來同學們的`瑯瑯讀書聲。教室的前面有一個小花園,花園里的花隨著季節(jié)的變化而變化,春天,不知名的花兒們爭奇斗艷,引來了一群五顏六色的蝴蝶。夏天,枝繁葉茂。秋天,籃球場旁的一棵棵芒果樹上結了一個個又香又大的芒果,遠遠就能聞到它的清香。冬天,只有臘梅花不怕嚴寒,它們在寒冷的東天里競相開放,把大地裝點得更加美麗。沿著鵝卵石鋪成的小路,繞過教學樓,我們來到操場,操場在教學樓的東北面。操場上有四條紅白相間的跑道。

  每次那清脆的鈴聲一響,同學們都像洪水似的涌像操場。歡笑聲、吆喝聲飄蕩在校園的上空。啊,我們的校園真美啊!

美麗校園的作文 篇6

  當你走進校園,跨進教學樓的第一步時,你就會看到那引人注目的“星星”,看著墻上的名字,你可能會問,這是什么呀?我會自豪地告訴你,這是文明之星、學習之星與進步之星。這些都是我們學校爭光奪彩的“星星”,是落在我們學校星空的一顆一顆璀璨奪目的“星星”。

  這些“星星”來之不易,每顆星星的主人為了奪得三顆、兩顆、甚至一顆星星,都花費了不少精力,我也一樣。為了數(shù)學與語文的競賽,我把百分之九十九的精力都放在學習上。俗話說“種瓜得瓜,種豆得豆。”我的辛勤使我終于摘下了校園星空的`兩顆“閃爍之星”,要知道,這“星星”來之不易啊!沒有努力,就不能成為一顆奪目的星星。那當然談不上為校園的星空添光輝了。

  那七彩長廊,是美化校園的小畫家的杰作。那些畫,可以說是小畫家精益求精、一絲不茍的結果。七彩長廊就是小畫家們七彩的夢!同學們用自己靈巧的雙手描繪出這七彩長廊。我相信,同學們在這美麗的校園的熏陶下肯定也能描繪出自己的七彩人生。

  啊,五彩繽紛的校園生活,熠熠生輝的星星,七彩的畫面組成了一幅絢麗多姿的美麗畫卷。

  呵,我愛您——美麗的校園!

美麗校園的作文 篇7

  美麗的校園,陽光融融,綠樹滿園,朗朗的讀書聲回蕩在身邊。在這美麗和諧的校園中,我有一位慈母般的老師——我們最可敬也最可親的周老師。周老師總是面帶微笑,她的微笑如同和煦的春風,溫暖著我們的心田。周老師從來不用尖銳刻薄的語言來批評我們,她總是耐心地引導我們走出誤區(qū),像母親一樣隨時關愛著我們,關心著我們的點點滴滴。

  周老師是一位美麗端莊,氣質優(yōu)雅的老師。她有著一頭齊肩的烏黑長發(fā)和一雙美麗的大眼睛,她的眼底像天空一樣明亮,像湖水般清澈,她總是真誠地對待每一個學生。周老師對我們非常和藹可親,和周老師在一起時就像和母親在一起一樣,可以毫無保留的將自己的心里話向她傾訴,覺得周老師是我們最信任的人。每年周老師的生日是我們班每一個同學都不會忘記的日子,每次同學們都會提前一周就開始秘密準備,在生日那天給周老師帶來了無窮的`驚喜,我們和周老師一起分享著這濃濃的溫馨與快樂。周老師把我們每一位同學都當做她的親生兒女一樣,我們的快樂就是她的快樂。記得有一次青羊區(qū)舉行了一個大型活動,我們班將代表我們學校表演一套武術操。為了學校的榮譽,同學們每天中午都要頂著烈日在操場上進行訓練,雖然給我們訓練的是我們的體育老師,可周老師為了讓我們取得勝利也每天中午陪同我們下樓去操場訓練,悉心地為我們糾正動作。由于天氣炎熱,每次訓練的時間也很長,所以同學們的心情也變得煩躁起來,此時周老師鼓勵的話語就像一陣涼風拂來,使我們煩躁的心靈得到安定。看著周老師與我們共同經受著烈日的考驗,看著老師的汗水濕透了衣衫,同學們都感動了,訓練時也更加刻苦了。通過周老師與我們的共同努力,我們的表演取得了巨大的成功,每個人的臉上都洋溢著開心的笑容,周老師也與我們一同分享著勝利帶來的喜悅。

  最讓我感動的是從三年級開始,周老師每天在早讀課都會為我們講解《三字經》《千字文》和《百家姓》,這些都不是課本里的內容,而是周老師為了豐富我們的課外知識和學習做人的道理給我們額外加的課。從最開始的“人之初,性本善”到從古至今的名著經典,周老師的講解好玩有趣,繪聲繪色,有時還用肢體語言來表達。有時她會先讓我們自己閱讀理解,然后舉手發(fā)言,我們瞎蒙亂猜的理解往往會引起全班的哄堂大笑,這時周老師也會跟著一起笑,拍著手大聲為我們豐富的想象力叫好,然后再用有趣明了的說法向我們解釋句子的意思,從而引出許多典故。周老師的講解豐富了我們的課外知識,開闊了我們的眼界,為我們今后的人生之路奠定了堅實的基礎。

  這六年,周老師教會了我們太多太多的知識和做人的道理,給予了我們無微不至的關懷和慈母般的疼愛。在這六年里,我們如同生活在溫暖的家一樣,周老師就是我們的母親,讓我們沐浴在慈母的關愛中,度過了快樂而難忘的童年。漫長的六年時光對于我們的人生來說雖然很短很短,但它是我們的一段不可磨滅的記憶,這段記憶記錄了我們的成功與失敗,歡笑與淚水,孩童時的青澀與長大后的叛逆,幼稚的愿望與偉大的夢想??這段記憶融入了我們的愛和周老師的愛,“愛就是對明天的期待,對生命的關懷”。愛是世界上最無價的珍寶。

美麗校園的作文 篇8

  當一縷陽光透過窗子射進屋里的時候,當微風輕柔地托起柳絮的時候,當桃樹披著霞光的時候,當美麗的花瓣打著旋落下的時候,我背著書包,踏進了校園。

  進了大門,是一條長20來米的大路,兩旁栽著綠得扎眼的綠化帶,兩排紅得耀眼的一品紅放在綠化帶上。走過教學樓的時候,那些花草似乎都在沖我點頭微笑。教學樓呈字母“C”形,北邊和南邊都是教學樓,西邊是老師的辦工室和音樂教室。我們在那里學得很快樂。教學樓中間有一條林蔭小道。路是用五光十色的鵝卵石鋪成的。兩邊全是竹子。微風吹過,竹子彎下腰來,還不時地“沙沙”笑一陣。竹子生長的土地上鋪滿陳年落葉,踩上去又松又軟。在竹子巨大的`綠色懷抱下,有時會鉆出一兩朵雪白而又矮小的蘑菇。小蘑菇戴著雪白又柔軟的帽子,時不時地抬起它那美麗的臉龐,看看一些學生,立刻就害羞地底下了頭。蜻蜓們底底地在竹林上方飛舞,有時飛下來親吻那翠綠的竹葉,也飛下來吮吸那晶瑩的露珠。黃昏它們落在竹枝上,我不敢去驚擾它們那墨綠色的夢。竹林也是我最愛的的地方。竹林邊是假山。那假山像一位仙女在沐浴著金色的陽光。

  假山東邊是操場,操場是紅綠相間的。那兒有籃球場與乒乓球場。我站在操場中央,正北面是國旗。四周都是樹,南邊有一棵四個人才能抱過來的大榕樹。大樹的土中,用小樹枝挖深一些就可以挖到蚯蚓和地老虎這樣的蟲子。

  啊!我愛我的校園,更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來知識,也帶來了無限的歡樂!

美麗校園的作文 篇9

  我們的校園真美啊!當我第一次走進學校的時候,我一眼就看見我們學校的小花園。花園里的花真多啊!有紅紅的薔薇花,金黃色的菊花,粉紅的玫瑰花,真是五彩繽紛啊!花園里一排排翠綠的松樹高大挺拔,像是士兵一樣守護著花園。

  最安靜的就要數(shù)教學區(qū)了,那里非常的安靜,一個針掉在地上都能那個聽見。老師正在給學生上課,老師講得津津有味,同學們聽得聚精會神。一點了不吵。突然“叮鈴鈴下課鈴聲響了,同學們小鳥一樣的`飛出了教室。小操場里一下熱鬧起來。同學們有的跳繩,有的跳皮筋有的追著玩,有的拍皮球,玩得可高興了!

  讓我們來到更熱鬧的地方吧!那就是大操場,大操場里,同學在體育設施上玩,這里有單杠,乒乓球桌,羽毛球桌,籃球架,有的同學真厲害,抓著單杠能翻好幾下。跑道上正在舉行熱鬧的比賽,到處都是“加油”的吶喊聲。比賽的同學一個個像小鳥一樣飛向終點。

  我們的校園真美麗啊!

美麗校園的作文 篇10

  美麗的校園伴我們成長,我今天就來介紹我的校園。

  劉老師帶我們參觀了我們的校園,第一個參觀點就是教室外的走廊。“嘎呀!”一聲清脆的鳥鳴很快傳來,婉轉又動聽,仿佛是哪天籟之音。一個影子閃過,呀!是天籟之音的主人,美麗的小鳥出現(xiàn)了。它的羽毛顯灰白色,長長的羽翼拖到尾部,它還在歡快的鳴叫,好像在說:“你好呀,小朋友,我想和你做朋友。”

  在鳥鳴的陪伴下,我們來到了東門大廳。一股微風吹來,好像風姐姐在輕輕撫摸著我們的額頭。東門大廳是四根柱子組成的,輕輕摸摸柱子,會感覺柱子很涼。門口的圣誕樹是最近擺放的,有一種冬天的氣息。圣誕樹上有許多的小禮物,五顏六色,特別可愛。下面的雪人呆呆的望著你,萌翻了!兩邊的展示欄中記載了各個年級的教師的教師風采,還有我們的校訓:上善若水,學行天下。

  東門大廳的后面就是中心花園,首先印入眼簾的就是四課樹的彎彎的樹枝組成的亭子,那個亭子可以坐在那里休息,很舒服。這里有很多的植物,奇怪的是,這里的植物大多數(shù)都張了毛,很細,白白的。這里還有三葉草,它的葉子很像一顆顆美麗的愛心,只不過是綠色的。葉子還很小。中心花園也是蟲子的基地,蚊子、螞蟻、蜻蜓……都不在少數(shù)。

  順著一條磚瓦做的小道,我們走到了大操場。哇!操場上有好多只鳥兒,都在吃蟲子。它們的羽毛現(xiàn)黑白色,歡快的`鳴叫著。“碰!”工人叔叔把金屬碰響了,“唧唧喳!”鳥兒一同飛遠,一只也沒落下。它們飛的整齊極了!它們飛翔的方向是我們主席臺的地方,主席臺是我們升旗的地方,看起來特別莊嚴。主席臺是我們領獎的地方,那時又看起來很快活。

  慢慢的散步過去,我們到了南門。南門有一顆碩大的榕樹,它很粗,也很高,它的須特別長。旁邊有一座名叫師生情的雕像,銀色的,很美。看著雕像,讓我想起了一、二、三年級時老師對我的關愛。這里還有一個小魚塘,里面養(yǎng)了很多的錦鯉,很有活力。

  我們的校園已經參觀完了,我們戀戀不舍得回了教室。

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