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校園進行曲作文550字
第1篇校園進行曲作文550字
校園里的進行曲有五首,每一首都有它們的意義,讓我們來聽一下吧! 第一曲:入校曲 這首曲子會在每天早上六點鐘響起,一直到七點半才停止。曲子是由同學們的腳步聲、交談聲,自行車行駛的聲音與晨風的聲音組成。主要意義是指同學們都來上學了。 第二曲:早讀曲 這首曲子是緊跟著入校曲的,當入校曲一停,它便開始響起。曲子是由同學們朗朗的讀書聲組成的。主要意義是指同學們已經開始早讀了。 第三曲:上課曲 早讀曲一停上課曲便響,這曲雖短,不過效果不錯。曲子是由同學們回教室的腳步聲、準備學具的聲音和老師進教室的腳步聲組成。主要意義是指:上課了,同學們已經完全進入學習狀態。 第四曲:師生曲 當上課曲停止后,師生曲便立即響起。向后,所有腳步、交談等聲音全部消失得無影無蹤,只剩下美妙的師生曲。曲子是由老師的講課聲,同學們的讀書聲和歡笑聲組成。主要意義是上課后,老師教書認真,同學們也聽得十分認真。 第五曲:下課曲 這首曲子可能是同學們最愛聽的,因為它代表的意義就是下課了。曲子是由同學們與老師說再見的聲音,排隊的聲音和收拾學具的聲音組成。 每當校園進行曲結束后,那么一天的學習也圓滿地畫上了一個句號。
六年級:墨雪
第2篇校園進行曲作文550字
校園里的進行曲有五首,每一首都有它們的意義,讓我們來聽一下吧!
第一曲:入校曲
這首曲子會在每天早上六點鐘響起,一直到七點半才停止。曲子是由同學們的腳步聲、交談聲,自行車行駛的聲音與晨風的聲音組成。主要意義是指同學們都來上學了。
第二曲:早讀曲
這首曲子是緊跟著入校曲的,當入校曲一停,它便開始響起。曲子是由同學們朗朗的讀書聲組成的。主要意義是指同學們已經開始早讀了。
第三曲:上課曲
早讀曲一停上課曲便響,這曲雖短,不過效果不錯。曲子是由同學們回教室的腳步聲、準備學具的聲音和老師進教室的腳步聲組成。主要意義是指:上課了,同學們已經完全進入學習狀態。
第四曲:師生曲
當上課曲停止后,師生曲便立即響起。向后,所有腳步、交談等聲音全部消失得無影無蹤,只剩下美妙的師生曲。曲子是由老師的講課聲,同學們的讀書聲和歡笑聲組成。主要意義是上課后,老師教書認真,同學們也聽得十分認真。
第五曲:下課曲
這首曲子可能是同學們最愛聽的,因為它代表的意義就是下課了。曲子是由同學們與老師說再見的聲音,排隊的聲音和收拾學具的聲音組成。
每當校園進行曲結束后,那么一天的學習也圓滿地畫上了一個句號。
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