描寫校園一角作文200字（精選58篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的描寫校園一角作文200字（精選58篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　描寫校園一角作文 篇1

　　校園一角，美麗極了！

　　你瞧，校園的一角多美啊！這里有牡丹花，月季花，菊花，花兒濃郁的芬香在遠遠的地方就能聞到，讓人忍不住想上前看一看。百花圍繞的是一個小池塘，清澈見底的池水中，魚兒自由自在地游著。池塘旁邊，有一座假山，假山上還點綴著幾棵郁郁蔥蔥的小樹苗，遠遠看去，還真是有山有水喲。

　　池塘前面是一個小操場，每天早上，同學們都在那兒做早操，下課的時候，同學們也喜歡聚集在那兒，有的在跳繩，有的在追逐打鬧，還有的'在欣賞池塘里的小魚。

　　每當上課時，在那兒還能聽到從教室傳來的朗朗讀書聲，我非常喜歡我們的學校，她不僅能讓我們好好地學習，更讓我們感受到了她的美麗。

　　描寫校園一角作文 篇2

　　我的學校――鄂爾多斯市團結路上的學苑小學，這里是兒童的樂園，真稱得上是童話般的學校。

　　一來到校門口，首先映入眼簾的是大門左側金光閃閃的大字“東勝區學苑小學”，在陽光的照耀下閃閃發光。

　　走進大門是一個圓形的噴泉池，池里矗立著一位和我年紀相仿的小女孩。小金魚在清澈見底的池子里歡快的游來游去，池四周盛開的鮮花有紅的、黃的`、粉的……一陣微風次來，花兒就翩翩起舞，美極了！噴泉后就是我們學校的體育館，寬敞明亮的體育館共分頭三層，我們可以做游戲、練舞蹈……體育館后就是我們的開心樂園——操場。寬闊平坦可以踢球、鍛煉身體……

　　我們校園一角真是有趣極了！歡迎你來！

　　描寫校園一角作文 篇3

　　我有一個美麗的學校，花園般的學校。

　　在校園的東北角有一個植物園，那里長著許多花草樹木，十分美麗。

　　植物園的前面有一個長廊，長廊的左側有一排垂柳，柳樹的葉子有綠有黃，仿佛媽媽染過的長頭發。在長廊的盡頭有一片竹林，竹子的上面有一片片向下的竹葉，密密麻麻的竹子仿佛遮住了藍天。花壇里的花真是五彩繽紛、品種齊全。有金黃的美人蕉，有紫紅的雞冠花，有深紅的山芋花，還有粉紅色的馬蘭花……這些花形態各異，有的像飛舞的`蝴蝶，有的像公雞頭上的雞冠，有的像一個個小太陽……我最喜歡雞冠花，你看，它就像公雞頭上雞冠，神氣極了！

　　這就是美麗的校園一角。

　　描寫校園一角作文 篇4

　　在我們校園的一角，有一個美麗漂亮的花壇。

　　春天，花壇里各種花都開了，姹紫嫣紅。一陳陳花香撲面而來，招引來成群結隊的蜜蜂。下課了，同學們圍著花壇又唱又跳，好像一只只漂亮的小蝴蝶在跳舞，真是快樂無比。

　　夏天，因為權木長得很茂盛，把美麗的花壇的都給遮住了。花壇里的玫瑰開花了，好看極了；如果用鼻子吸一口氣，就會使人醉倒，校園里的每個角落里都彌漫著泌人的花香。

　　秋天，金黃的樹葉掛滿了枝頭，隨著一陳淘氣的`秋風過后，一片片樹葉就像蝴蝶一樣飄落在花壇中，給花壇中的黃土地披上了一件金色的衣服。

　　校園的花壇一年四季都很美麗，真是校園的一大亮點！

　　描寫校園一角作文 篇5

　　校園里有許許多多的地方，可我最喜歡的就是操場了。

　　它像一塊碧綠的地毯，像一塊綠色的草地。每天早上我們要踏過它走向知識的殿堂；每天下課我們要跑過它奔向快樂；每天放學我又踏過它走向溫馨的家。它雖然很不起眼，但是它卻走進了我的心里。

　　每當下雨時，許多小露珠灑在它身上，當雨過天晴后，小露珠就反射出五彩繽紛人光芒，就像草地上開出了各色的`小花。操場上還有兩棵心愿樹，在蒼翠的大樹上，掛著寫的心愿的五彩卡紙，微風一吹，就像許多小鳥在樹上跳躍著。啊！操場就被裝扮的更美了！

　　每當下課時，同學們有的在操場上跳繩；有的在操場上跑步；還有的在看卡紙。

　　我愛我的學校，我更愛校園的一角——操場。

　　描寫校園一角作文 篇6

　　校園中，有許多美妙的景色，比如：幫助他人，問候老師。

　　早上到學校，許多同學從校門進來。大家見到了老師，第一件事就是和門口的老師打招呼，同學們都微笑地說：“老師好！”老師也會笑著回應我們。當我們上課時，總會說：“老師您好！”我們就這樣生活在這文明的環境。可見同學們既會玩也會學。

　　下課的時候，同學們十分有秩序的走出了教室，玩著文明的游戲，比如說：跳繩，打球，跑步，同學們沉浸在了這歡樂的'世界中，歡聲笑語充滿學校。互相問好，這正是我們同學的美德。

　　這就是我們文明的學校，校園的一角，還是那樣美。

　　描寫校園一角作文 篇7

　　今天，向大家介紹可愛的地方，熱鬧而又令人向往——那就就是我們學校的操場。

　　每逢星期一，學校的各個年級聚集在這里參加學校的升旗儀式。那莊嚴肅穆的場面，那如雷貫耳的誓言，振奮著每一個學生。

　　每到下課時，操場就成了孩子們的樂園。有的`在跳皮筋，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的做做各種各樣的游戲，同學們開心極了。操場上到處充滿了歡聲笑語。

　　到了晚上，同學們都回去休息了，操場正在靜靜地聆聽梧桐樹葉為同學們彈奏一首催眠樂曲，到處一片寂靜。

　　這就就是我們的校園一角——操場，在這里，我度過了一生中最美好的時光。

　　描寫校園一角作文 篇8

　　我們的校園是美麗的，寬敞的，穿過小操場，一座假山出現在我眼前。

　　假山上有一架小水車，非常精致。假山旁有一個小水池，水池里有可愛的.金魚，紅的黑的品種還挺多，紅金魚披著紅色的大衣，正在水里歡快的游動著，像一位模特。而黑金魚一身黑黑的，害怕被嘲笑，躲在陰暗的小角落，不敢出來。

　　池水清澈見底，一塵不染，假山在金魚和池水的映襯下，更加美麗了！小水池成了金魚的舞臺。

　　金魚可愛極了，它們聚在一起，像在開音樂會，有的在跳舞；有的在歌唱；還有的在伴奏。看著看著我情不自禁地贊嘆道：校園一角真太美了！

　　校園一角是那么的美。雖然我離開了，但我的心還陶醉在那迷人的境界之中！

　　描寫校園一角作文 篇9

　　我們的小學，宜興小學建成已經有很長時間了。我們的小學雖然小，但在我的.眼里它是最好的母校。

　　清晨，我陪伴著微風進入校園。校園的西方有書香閣，那是我最喜歡的地方。

　　下課了，我和我的朋友去書香閣看書，在寂靜的書香閣里只可以聽到翻書聲，我望著同學們那渴望知識的眼神，使我也受到了感染，我拿起了一本書靜靜的翻閱著。

　　走出書香閣，我仔細的觀察這它，發現柱子上題有詩句，例如：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”等等。

　　下午放學了，我還想著書香閣，我想：“我一定要好好學習，長大報答我們偉大的祖國。

　　我們的校園一角——我最喜歡。

　　描寫校園一角作文 篇10

　　校園的一個后院里，是菜的世界。

　　那里有好多種菜，我認識的有香菜、白菜、上海青、紅薯、芋頭、南瓜、絲瓜、辣椒……有的菜才一點大，有的菜已經熟過了頭，還有的'菜則熟的剛剛好。

　　其中，我最喜歡辣椒，一個個辣椒就像一個個彩色的月牙，在微風里盡情的搖擺、歡笑，顯得特別可愛。

　　我在后院里慢慢地走著，時不時會有一兩只蜜蜂降落在我身邊的向日葵上。螞蟻可不怕人，有時竟敢在我身邊尋找食物。

　　這僅僅是校園的一角，這個校園里還有許多美麗的地方，需要我們用心去仔細的尋找。

　　描寫校園一角作文 篇11

　　走近我們的校園，一幅美麗的畫面展現在眼前。尤其是校園里的小花園，里面有許多花花草草。

　　進入小花園，一棵棵茶梅樹站立在眼前。茶梅樹樹上有許多茶梅，每朵茶梅大約有二十片花瓣，梅朵花瓣都是新型的。一共有九棵茶梅樹有幾棵還沒開花，有一棵茶梅樹開的茶梅是紅的。每棵茶梅樹都有許多特點。從遠處看去就像一棵樹有兩種顏色。

　　再往里走，一棵棵高大的棕櫚樹很精神地站立在泥土里，它的`葉子像一把巨大的扇子，下雨時，它又像一把大雨傘。

　　走在草地上，軟綿綿的小草冒出了許多綠色的嫩芽。大約只有一厘米長，有的小草長成了一叢，上面還有許多小水珠。

　　這座小花園給校園增添了許多生機，也給我們增添了樂趣。

　　描寫校園一角作文 篇12

　　我們的學校非常美麗。我覺得我們學校最美麗的地方是學校的魚池。

　　剛進校門，你就會看見一面土黃色的影壁墻，墻的正面雕刻著一幅畫，上面的人物刻畫得惟妙惟肖，栩栩如生。墻的背面刻著荀子的《勸學》。我最喜愛的是這句：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這句話讓我時刻記住，學習需要堅持不懈。

　　影壁的下面是一個小魚池。魚池的左右旁邊對稱地擺放著幾棵綠色植物。三座假山錯落有致地擺在魚池中央。假山的上面有一個小噴泉，潺潺流水從假山流出，魚池看起來很美。

　　魚池里的水很清，清的可以看見池底下的落葉。許多金魚在魚池里自由自在地游，有紅色的，白色的，還有紅白相間的。它們有的.在一起歡快的玩耍，有的在獨自游來游去。你只要輕輕碰一下金魚上面的水，金魚就會飛快地逃走，躲到假山后面，不讓你捉到它們。

　　學校的魚池真美！

　　描寫校園一角作文 篇13

　　我們的學校是一座美麗的大花園。走進我們的校園，在東南角有一個美麗的植物園。

　　春天，在植物園里，榕樹抽出嫩嫩的枝芽，小草悄悄地伸著懶腰，探出可愛的小腦袋兒，杜鵑花成了一道最美麗的風景。你看，它們開得多么燦爛——一朵朵、一叢叢、一簇簇，就像一張張可愛的笑臉。可愛極了！

　　夏天，那高高的白玉蘭樹就像一把綠色的大傘，傘上點綴著潔白的玉蘭花兒，發出淡淡的清香。這時，要是你從樹下走過，準會有一種心曠神怡的感覺。

　　秋天，植物園是菊花的世界，你看，菊花們都在競相開放，紅的、白的、黃的、紫的、像一個個彩色的`絨球，美麗極了！

　　冬天，植物園里的花兒都凋謝了，只有那翠綠的竹子和松柏還昂首挺胸地立在那兒，像一位不畏艱辛的士兵，保護著我們的校園。

　　這就是我們學校的植物園，它是我們校園美麗的一角，它給我們學校增添了不少生機，我覺得我們校園一角多么美麗啊！

　　描寫校園一角作文 篇14

　　我最喜歡校園里的花壇了，它春、夏、秋、冬都很迷人，是個美麗的地方。

　　當春姑娘來到時，花壇變了。小樹換上了新的綠裝，在沃土里睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露，向外探出頭來，好奇地打量著美麗的世界。小草綠油油的，在春風中飛舞。桃樹上開滿了白的、粉紅的桃花，蜜蜂在樹上

　　辛勤地采蜜。夏天，樹木的枝葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層的，小草長得很綠很綠，從遠處看，像綠色的地毯。我和同學們在草地上快樂地玩耍做游戲。 秋天，有些小草像失去水分了，變得枯黃了。小樹的葉子有紅有黃，紛紛落下時，像一只只美麗的小蝴蝶在空中飛舞。我們每人拾一片好看的葉子，做了一個可愛的'書簽。

　　冬天，冬雨紛紛落下，落在花壇里的小樹杈上，落在了又松又軟的沃土上。枯黃的小草下面還隱藏著許多綠色，未到春天，小草已經忍不住伸出頭來了。下課了，同學們玩著冬雨驚呼：好冷的的冬雨啊！

　　我愛我們的學校，但我更愛校園里美麗的花壇。

　　描寫校園一角作文 篇15

　　我的學校有一坐假山。學校的假山真高啊，高的仿佛沖破云霄。學校的假山真秀啊，旁邊的葉子，好像翠綠的屏障，新生的竹筍，色彩明麗。學校的假山真奇啊，一座座拔地而起，像老人，像巨象，像駱駝，形態萬千，奇峰羅列。學校的假山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋。

　　假山下面是一個圓形的水池。學校的水真清啊，清得能看見水底的小魚在快活得游來游去，學校的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠，學校的水真靜啊，靜的沒有一點聲音。

　　春天，假山旁邊的`美麗的迎春花、桃花開了，非常好看。

　　盛夏，假山旁邊的柳樹上的柳枝仿佛是夏妹妹的辮子。旁邊有一個讀書廊，是同學們讀書、玩耍的好地方。

　　秋天，菊花在一旁傲然的開放，吸引了許多小蜜蜂來采蜜，也吸引了許多小朋友來觀賞。

　　冬天，河面結了冰，像銀色的河床，上面的假山，像給河床鋪上了一張床單。

　　我的學校很美，但學校的假山更美。

　　描寫校園一角作文 篇16

　　我們學校丹桂樓有一座假山。

　　假山的下面是一個圓形水池，瞧！水池里面有什么？哦！原來水池里面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪，看！那是什么？原來是一條小魚，它還在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是有趣極了！

　　假山上面有一個亭子，它的瓦是黃色的，上面有四個角，下面有四個紅紅的柱子，亭子里面坐著兩位白發蒼蒼的老爺爺在下棋，他們正下得入神呢！無論外面有多少人在吵，他們都聽不進去，亭子旁邊還有一個紅紅的'水車呢，水車濺起的水花真像一顆顆扣子！水車旁邊還有一棵小松樹呢，美極了！

　　秋天到來的時候，剛入校門，一股香氣撲鼻而來，原來是幾株龐大的桂花樹，綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵，它是金桂樹；還有那亮晶晶的小花朵，它是銀桂樹，真是桂花花香香十里！丹桂樓因此而得名。

　　校園的一角真美啊，我每次經過這兒的時候，都忍不住停下腳步去欣賞。

　　描寫校園一角作文 篇17

　　我們學校后院有一個院子，院子里有很多大樹，大樹綠樹成蔭，它們直直的站立在小路的兩邊，像一個個英勇的衛士，保護著小同學。

　　我放眼望去看見了兩座古樸的亭子和一個長長的走廊，其中一座亭子首先吸引了我，它雖然不大，但是很精致，它是由棕色的`木頭搭成的，由六根柱子撐起了一個六邊形的頂，柱子是由鏤空花紋的板子連起來的，亭子看起來古香古色，很有中國韻味。同學們可以在那里讀書，也可以在那里休息，下雨天還可以避雨。亭子旁邊還有一個長長的木質走廊，我想下課時肯定有同學在那里看書，我給它起了個名字，叫書鄉之亭。

　　走廊的盡頭是一個小池塘，小池塘并不寬，我們一跨就能跨過去，小池塘上面有一座小橋，是木板建成的，可以讓同學在上面走動。小池塘雖然干了，但是，我還是能感受到同學們在小池塘邊玩水、戲水的場景。

　　春雨后的校園格外美麗，經過春雨的滋潤，樹高了，草綠了，花更美了，校園一角更加美麗了！

　　描寫校園一角作文 篇18

　　我的學校座落在四會市中心，它十分美麗，最美麗的要數校園的一角了。

　　校園的一角有一棵大榕樹，它四季都是那么美麗。春天，大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條，長出了嫩綠的葉子。大榕樹的'枝頭上，站了許多唱歌的小鳥，給大榕樹增添了了許多生機。

　　夏天，大榕樹長長的胡須垂下來，好似一個知識淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的打傘，給人們提供了一個乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂。

　　秋天到了，大榕樹的葉子漸漸地變黃了，秋風一吹，一片片葉子從樹上掉了下來，想一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！也好像一個個勇敢堅強的戰士，勇敢地面對。樹葉們的精神真讓人敬佩。

　　冬天到了，刺骨的寒風把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。

　　這就是我的校園的一角，你們喜歡嗎？

　　描寫校園一角作文 篇19

　　我們的校園很美麗，一棟棟寬敞明亮的教室，還有干凈、整潔的籃球場，而我最喜歡的就是校園東邊的小花園了。

　　小花園里邊有一條由鵝孵石鋪成的小路，環繞著花園，花園中長著綠油油的小草，就像鋪著一張綠色的地毯，在草地的中間有一個探測天氣的百葉箱，打開百葉箱的.門，里面有兩支溫度計，還有風向標，顯示出今天的溫度和風向。百葉箱的旁邊有一塊大石頭，就像一只海龜趴在草地上。在石子路的旁邊，每隔一段就有一張石凳，供我們讀書、休息，在石子小路外邊圍著一圈花圃，種滿了紅、黃、紫等各種顏色的花。

　　早晨，只見一些同學順著石子路慢跑，一些同學在石凳上看書，一些同學在草地上做游戲，而我呢，天天去百葉箱看天氣情況。每到課間，小花園就成了同學們的游樂場。

　　這校園的一角多美呀！

　　描寫校園一角作文 篇20

　　我們的學校——鼓二小座落在福州市市中心，繁華的安泰路上，它是一座既美麗又充滿文化底蘊的校園。

　　今天，老師帶我們參觀了勁竹園和傲梅苑。一下樓，首先映入眼簾的是一面墻。墻邊翠綠色的竹子隨風擺動，竹竿筆直筆直的，像一個個高大威武的軍人。有的竹葉已經枯黃了，有的已經長出了嫩綠色的新葉。我伸手摸了摸葉子，柔軟舒服極了。竹子旁邊有一座假山，假山上刻著清代詩人鄭板橋的《竹石》。竹子下面有好些說不出名字的小花、小草。草很綠，花很紅。

　　往前走到了傲梅苑。一堵巨大的馬鞍墻占據了顯眼的位置，馬鞍墻下，有幾株梅花已經枯萎了，有的梅花還沒有開放，有的才開了一兩朵小花。梅花旁邊還有碧綠的芭蕉樹。

　　這僅僅是我們校園的一角，我們校園還有幽蘭圃、盛菊園、空中花園……我們的學校不僅是學習的'校園，還是活動的樂園；不僅是生活的家園，還是溫馨的花園。

　　我愛我的校園！

　　描寫校園一角作文 篇21

　　星期二，老師帶領我們去觀察校園角落里的石榴樹。石榴樹的石榴都藏在樹葉后面，好像在跟我們玩捉迷藏。成熟的石榴咧開紅紅的.“大嘴”笑開了花，歡迎大家來品嘗。老師摘下了一個石榴，讓我們嘗一嘗。其實同學們早就流口水了，大家一擁而上，我也吃了兩顆。果肉看起來晶瑩透亮，吃起來酸酸甜甜的、清爽無比。但每一顆的果肉都很少，一咬下去就是硬梆梆的核，我想這就是“物以稀為貴”吧。

　　我還發現：石榴樹的樹葉郁郁蔥蔥、層層疊疊。每片樹葉幾乎都是兩邊往中間卷翹起來，像一個“U”字形，更像一個人微笑著的嘴。可能是這棵樹吸收的陽光很多，又長滿了果實，葉子就用這種微笑的方式表達自己的快樂心情吧！

　　校園的角落雖然是個不起眼的地方，但有了這幾棵石榴樹的襯托，顯得很美很美！

　　描寫校園一角作文 篇22

　　秋天的金風輕輕地吹拂著大地，吹來了又一個新的學年，同學們又回到了可愛的校園。走，讓我帶你去參觀參觀我們美麗的學校吧！

　　走進校門，首先展現在你面前的是兩塊大花壇，里面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷，朵朵鮮艷奪目。花壇的右邊是逸夫樓，里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房……現代教學技術設備應有盡有。花壇的左邊是教學樓，我們在大樓里學習，經常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數塑膠操場了。

　　我們學校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構成的，邊上還有黃色的`各類健身器材。你看圍繞在它周圍的柳樹，像一個在梳理美發的少女。白樺樹則在微風地吹拂下，搖晃著粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹像個笑呵呵的老人，微微點著頭，像是在夸獎操場上生龍活虎的孩子們！

　　描寫校園一角作文 篇23

　　我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時，操場上一片生機勃勃的景象，讓我感覺操場真美!

　　“一年之計在于春，一天之計在于晨”當小鳥的叫聲打破寧靜的操場時，一切都活躍起來了，操場四周的小草在奮力沖破泥土，露出嫩芽;周圍的樹木開始活動筋骨，抽出小小的綠芽;操場上一些運動的身影在跑著跳著。瞧，操場中心迎風飄揚的五星紅旗，好像在給這些運動的生命加油助威!

　　當上課的.鈴聲響起時，操場上恢復了寧靜。它好像在靜息，等待同學們下次的到來。

　　當一天的功課結束后，寧靜的操場頓時熱鬧起來了，一切熱愛春天的孩子，都撲向了操場的懷抱。操場上瞧去一大片一大片的學生，坐著躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，甭提有多歡快。

　　操場是我們的樂園，使我們向上的生命，在這里盡情綻放!

　　描寫校園一角作文 篇24

　　我最喜愛的學校是我的母校一一玉河街小學，我最愛的校園一角，是學校那條爬山虎長廊。

　　當春天來臨，萬物復蘇之時，爬山虎被春姑娘的鼓聲喚醒，就掙脫枷鎖，展開枝條，伸出綠葉，準備大干一場，它蜿蜒盤旋，繞著長廊的柱子，把長廊裝點得更加美麗。

　　夏日炎炎，它吸收著養分猛地竄了一大截，藤蔓比春天粗了六七圈，它的身高也長了不少，原來只到我的腰部，現在竟比我還高。春天時，樹葉還是黃綠融合的，到了此時，卻如同松樹般濃郁，它已經走向了人生頂峰。

　　秋姑娘來了，把橘紅色涂在爬山虎上。它就只好脫下了盛裝，走向了凄涼，它紅似火焰，在秋風吹拂下像團大火。

　　初冬，凜冽的'寒風吹落了爬山虎的葉子，給它戴上了枷鎖，只有春姑娘的鑰匙才能解鎖，它又只好沉睡一冬。

　　這就是美麗的校園一角——爬山虎長廊。

　　描寫校園一角作文 篇25

　　我的校園里有一個水池，里面有很多雕塑，有鵝、荷花和荷葉，水池底下還有一些石頭。

　　那些鵝有的眺望遠方，好像在思考什么事情，又好像在觀看那形狀各異的白云；有的凝視著校門，早晨，來上學的時候，還以為鵝在看著自己呢；有的`鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢，蛋是肉色的，橢圓的，鵝慈愛地注視著那些蛋，好像在說：“寶寶快出來，來看看我們生活的美麗校園。”

　　那些荷花和荷葉好像在比美，這個扭著腰，那個抬著頭，一個個全都擺出美麗的姿態。那水底的石頭則靜靜地看著它們比美，有時還會提出建議呢！這些荷花和荷葉，就像我們荷小的學生，每個人都有不一樣的特點，每個人都會綻放出自己的光彩，但在這一過程中，必需有像石頭一樣的老師，默默地在水底培育我們。

　　我愛校園，更愛我們的老師！

　　描寫校園一角作文 篇26

　　我們的學校是一個美麗的地方，其中最值得大家駐足留步的是操場。我看見過整潔的朝陽學校的操場，也參觀過寬闊的湘鋁學校的操場，卻最喜歡我們東方紅學校的操場。學校的'操場真大呀，大得可以同時容下三千多名學生；學校的操場真干凈呀，干凈得地板都在發亮；學校的操場真神奇呀，熱鬧的時候像炸開了鍋似的，安靜的時候卻一點聲音也沒有。每天早上從操場走過一天都精神十足。下課了，操場上頓時沸騰起來，同學們像一匹匹脫韁的野馬涌向操場，同學們有的在操場上跑步，有的在操場上玩游戲，還有的在操場上跳繩……上課鈴一響，操場上馬上變得鴉雀無聲。放學后是操場上最熱鬧的時候，高年級的哥哥們會組成籃球隊在操場里進行籃球比賽，低年級的弟弟妹妹們便會停下回家的腳步，坐在操場四周加油吶喊。

　　我愛學校的操場，他是我們的樂園。

　　描寫校園一角作文 篇27

　　校園里，我最喜歡的那一角，不是百花爭艷的大花壇，不是大大的教學樓，也不是主席臺，而是——我們的操場。

　　我們的操場分為三大部分，有綠茵的足球場，紅漆的跑道和藍色的大樓梯。

　　春天。操場邊的草兒們便從地上探出自已的'小腦袋，好奇的四處張望，小花也蘇醒了，露出了自己粉紅粉紅的小腦袋，小樹丟掉了枯黃的外套，穿上了自己綠綠的新裝，一切都是那樣的有生機。

　　夏天，太陽高高地升到天上，又用全身的力氣吧光射向地球，小樹為了防曬，便把葉子弄得十分茂密，小草也長得更加茂盛了，小花邊的更加美麗了，一切都更有生機了。秋天，小草有穿上了橘黃色的外套，小樹把自己身上的葉子扔到地上，仿佛在減輕自己的體重。一切都像在迎接冬天的到來。冬天，大雪紛飛，雪花飛舞，天空中下起了鵝毛大雪，一切都仿佛像是睡著了。

　　我喜歡我們的操場。

　　描寫校園一角作文 篇28

　　我的學校在六驛，那里一年四季都很美麗。

　　春天，那里百花盛開，你看，東邊，那一朵朵美麗動人的月季花好像一個個紅色的.太陽那樣鮮明，那樣的美麗動人；大紅花，那朵大紅花就如一個紅著臉的女孩。

　　夏天，我們學校里的一個小賣部，那里有賣水和零食，里面還有裝又空調，一到下課，同學們就像一群快樂的小鳥，飛奔跑向那個小賣部，或是去乘涼，或是去購物，畫面十分壯觀。

　　秋天，一張張金黃色的葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞，預示著收獲的季節已經來到。

　　冬天，操場成了我們最喜歡的一個地方，一下課，我們就飛奔去操場玩耍，寒冷的風吹過我的臉，如像刀打到了臉上似的痛極了，但同學們歡樂的心情完全可以把寒冷驅趕。

　　啊！我的校園。一年四季各有風光！

　　描寫校園一角作文 篇29

　　我愛我的校園，但是我更愛的還是那片綠油油的操場。

　　進入校園，走過過廳，就可以看到后操場。后操場是塑膠的，操場的四周還圍了一圈塑膠跑道。操場前立著的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕隨風飄動，它是那樣的火紅。風停了，它便垂下，圍住桿頭，好像一桿屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的'火炬。

　　不管風吹還是雨打，操場從不移動半步，從不抱怨什么。在上體育課時，同學們在操場上蹦來蹦去，別提有多開心了！瞧同學們三個一群，五個一伙一起有說有笑地踢毽子，打籃球玩的不亦樂乎！走過籃球場，便看到幾個小弟弟、小妹妹在一旁過家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園里洋溢著我們的歡笑。

　　我愛你，學校的操場，因為你給了我歡樂，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩！

　　描寫校園一角作文 篇30

　　這所學校是一座百年老校——鯨園小學：有大樹、鮮艷無比的紅花，還有六角樓，不過我最喜歡的還是一年級教學樓前面的'爬山虎。

　　爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，沒有幾天，葉子長大，就變成嫩綠的了。爬山虎的小芽兒露出了頭，好像在打探一下春天是否來臨，然后回去把外面的情況告訴大家，小芽兒和它的伙伴高興地去看春天。

　　有一次我路過爬山虎，我很奇怪為什么要叫“爬山虎”呢？我仔細思考了幾分鐘，過了一會兒我終于知道答案了，因為爬山虎這種植物會動，而且爬山虎還有腳。春天到了，爬山虎急急忙忙地長出葉子，一條條的藤蔓上長出的小芽兒給教學樓辮上了小辮子，爬山虎長出來的時候一定很美麗，就像給一年級的教學樓穿上了新衣服一樣，為校園添加了許多生機。

　　我們的校園很美麗，好像大家給它穿上了新衣服一樣。我相信明年的校園更加美麗輝煌。

　　描寫校園一角作文 篇31

　　我就讀于風景秀麗的曉師附小，它坐落于寬闊的和燕路上。

　　校園里，一排排教學樓拔地而起，辛勤的校工把校園打扮得五彩繽紛。紅的花、綠的葉、高的樹、矮的草，其中最吸引我的是那些參差不齊的.樹，有法國梧桐、鐵樹、桂花、香樟、紅楓，還有好多我叫不上名字的。有的樹高，有的樹矮，有的樹細，有的樹粗，一棵棵長得郁郁蔥蔥。圍墻邊還種植著一排冬青樹，高大挺拔，就像一個個士兵保衛著學校。我最愛的是法國梧桐，每一棵都枝繁葉茂，也不知道長了多少年了，粗得兩個人都抱不過來，樹干有的像雞爪，又似孔雀開屏，沖天而起。“前人栽樹，后人乘涼。”大樹們無私為我們遮風避雨。

　　我愛我的學校，身為其中的一員，我感到無比自豪，將在這度過美好而難忘的校園生活，是我一生的幸福。

　　描寫校園一角作文 篇32

　　我們的校園就像一個大花園，多么美麗，多么可愛．我們在這里茁壯成長。我最喜歡校園里的＂金魚池＂了。因為它美麗可愛．不信，請你和我走一趟。

　　走進校園大門，順著綠樹成蔭的大道，筆直往前走，就到了綜合樓，在綜合樓的中央，有一座金魚池，金魚池成８字形，長約９米，寬約２米，周圍是用白瓷磚做成的．金魚池的水，再加上池中的荷葉，讓人感到仿佛到了水中仙境。你還可以觀賞池里的小金魚。看，這些形態不一，顏色各異的小金魚煽著一動一動的金須，鼓著一對紅寶石樣的.圓眼珠，隨著身體的扭動，紅尾金翅在陽光下閃閃發光，真逗人啊！如果你往水里丟魚食，魚兒就會從四面八方擁來，一個個搖頭擺尾翹著瓶口似的嘴，吞吃著，攪的水面像下了一陣雨點兒．池塘周圍有許多水草，這一堆，那一堆，訪佛像一朵朵綠色的鮮花，給金魚池增添了生機。

　　金魚池真是迷人，令人久久不愿離去．你呢？

　　描寫校園一角作文 篇33

　　在熙熙攘攘的校園中，在幽靜的花園小徑旁，有著一處“思源”。這“思源”其實是一處小的水車，連著一泓鵝卵石圍成的小池。清水自水車上方的水管中緩緩流出，水車也慢慢地轉動，盛滿了一池的靈感。正所謂“文思泉涌”，思源便是思想的源頭吧。

　　近了看，瓷磚鋪成的池連著鵝卵石鋪成的池，池水清得像一面鏡子。每到課間，我便徘徊在“思源”邊，一次下了小雨，細細密密的雨絲落入池中，打在葉片上，滴在地面上，池中漾起一圈圈波紋。我聽著雨珠“滴答”的聲音，聞著青草的芳香，看著水車轉動，我想到了“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我眼前浮現出一片秋雨綿綿的'景象，仿佛是這“思源”給了我靈感。早晨的“思源”，波光粼粼的，這“思源”仿佛蘊含著無窮的澄明無邪的思想，給予我靈感，讓我變得善于思考。

　　描寫校園一角作文 篇34

　　我走進我們的校門，在走進操場，然后再來到教室。把作業交給組長后再去跟著跟讀委員讀書。讀到老師來的時候就是給我們上課。

　　等下課的時候我就很喜歡到操場旁邊的小溪旁邊玩。因為那里有樹蔭，不容易中暑。我也經常去看小溪里面的假山。假山是由一塊形狀奇特的大石頭組成的，像一座山谷矗(chu)立在水中。山谷頂的表面很光滑，從谷口到谷底卻有點深，大概有一米長。

　　很多人都喜歡到小溪的圍桿旁邊玩。他們經常喜歡跳到一個小石頭上面再跳到那個假山上面。我覺得這樣很危險，所以我并不會這樣去做，我只會看著他們做。以前那個池塘里面有一些蝌蚪，還有小魚。但我不知道現在還有沒有，希望還有。

　　這就是我們美麗的.校園的一個角落，它為我們帶來了不少的歡樂。

　　描寫校園一角作文 篇35

　　我們學校有一個美麗的操場，我總想用最美的色彩來描繪它，但不知從何下手，因為它簡直太美了。

　　從東門往里走，抬眼就會看見操場。在操場的兩頭立著兩個球門，在每一次足球比賽的時候，那些運動員的眼睛里都會閃現出堅定地目光，你們快看！他們你追我趕，每一個運動員都想把球踢進對方球門里，踢進球的隊員，歡呼雀躍，沒踢進的隊員，也不甘示弱，繼續圍追堵截。一群小觀眾們，也在臺下大喊加油，恨不得自己跑上去踢幾腳。

　　在足球場的外圈是一個橢圓形的.環形跑道。因為是紅色塑膠做的，所以走在上面十分舒服。學校一年一度的運動會都會在這里舉行，我們都在這里努力的奔跑過，灑下了滴滴汗水，留下了我們成長的足跡。

　　在跑道的西邊，你可以看到一個升旗臺，每個星期一，我們會在這里舉行升旗儀式。我們注視著國旗徐徐上升，在心里宣誓：長大以后一定會對祖國做出貢獻。

　　學校的操場在我的心中就像一幅美麗的畫卷，我喜歡學校美麗的操場！

　　描寫校園一角作文 篇36

　　我們的校園是那么神圣，那么生機勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習，健康的成長.

　　當太陽烤的.大地喘不過氣的時候，卻有一個地方熱鬧非凡。撥開草，里面有幾只無名小蟲在爬，它躲在葉子下，安靜地躺著，正悠閑著呢。露珠在陽光的照射下閃閃發亮，晶瑩剔透。上面一只蚱蜢從草地上躥了過去，它在空中劃出一道優美的弧線，它平安落地了，而它卻被眼尖的小孩瞧見了開心的和它玩起了''貓捉老鼠''的游戲。

　　墻角邊草與牽牛花的莖互相纏絡著，它們緊靠在一起，一起努力的生長著。

　　晚上，當夜深人靜時，千萬只蟲子爬了出來，開起了僅屬于它們自己的派對，它們''搖晃''著'"舞蹈”著。

　　這樣的校園圍繞著這樣的小操場，這樣的小操場守護著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的小操場。

　　描寫校園一角作文 篇37

　　我們都熱愛自己的校園。校園就像一個大花園，綠草如茵，花園五顏六色。讓我們在知識的海洋中學習。我們校園有先進的教學樓，但我更喜歡小花園。

　　走進小花園，大樹像巨大的雨傘，沒有縫隙。大樹周圍是一片起伏的草地，冬天草地上的草變黃了，但石頭旁邊的草開始悄悄地蠕動它的綠芽，這真的是“野火從來沒有完全吞噬它們，它們在春風中又長高了”。地上有個木制走廊，多么原始簡單！幾排座位是用黑木頭做的。學生玩累了可以在這里休息一會兒。

　　當你到達小花園時，它是一片菜地。大白菜上半身綠色，下半身白色。幾朵油菜花長得很高，可以是大白菜的兩倍左右。黑土襯托的大白菜很美，一邊的風向標不動。你好像在看墻上的紫色紫藤。

　　墻上的紫藤開了幾朵紫色的`花。這是一個蜿蜒的攀登者。我喜歡在溫暖的春天開花。花很重，像掛在葡萄藤上的葡萄。花披卷須，色淡雅香，仿佛在歡迎我。

　　我們校園的花園不是很漂亮嗎？

　　描寫校園一角作文 篇38

　　我們學校的操場是課間最熱鬧的！學生們有的在打籃球，有的在玩單杠，有的在玩抓人，有的在玩抓人。

　　其中我最喜歡爬酒吧，也是那里的常客。

　　鈴聲一響，往右看就是了，綠吧里擠滿了穿藍白校服的學生。一排排單杠和他們的兄弟“雙杠”都是英姿颯爽，高大健壯，穿著綠色運動服站在操場的角落里，就像意氣風發的“奧運健兒”。陽光下，單杠和學生都變成了校園里的.一道風景。學生把下杠360度翻轉一會兒，然后掛在——的單杠上。隨著太陽逐漸向西傾斜，單杠和學生的影子逐漸拉長。夕陽下，學生們露出可愛的笑臉，為夕陽留下美好的回憶。風景就像一幅畫，不時出現在我眼前，讓人流連忘返。

　　我喜歡我的校園，喜歡這個溫暖的大家庭，更喜歡校園的角落。

　　描寫校園一角作文 篇39

　　我們都熱愛自己的校園。校園就像一個大花園，綠草如茵，花園五顏六色。讓我們在知識的海洋中學習。我們校園有先進的教學樓，但我更喜歡小花園。

　　走進小花園，大樹像巨大的雨傘，沒有縫隙。大樹周圍是一片起伏的草地，冬天草地上的`草變黃了，但石頭旁邊的草開始悄悄地蠕動它的綠芽，這真的是“野火從來沒有完全吞噬它們，它們在春風中又長高了”。地上有個木制走廊，多么原始簡單！幾排座位是用黑木頭做的。學生玩累了可以在這里休息一會兒。

　　當你到達小花園時，它是一片菜地。大白菜上半身綠色，下半身白色。幾朵油菜花長得很高，可以是大白菜的兩倍左右。黑土襯托的大白菜很美，一邊的風向標不動。你好像在看墻上的紫色紫藤。

　　墻上的紫藤開了幾朵紫色的花。這是一個蜿蜒的攀登者。我喜歡在溫暖的春天開花。花很重，像掛在葡萄藤上的葡萄。花披卷須，色淡雅香，仿佛在歡迎我。

　　我們校園的花園不是很漂亮嗎？

　　描寫校園一角作文 篇40

　　我愛我們的校園，更愛校園里的花壇。

　　我們學校有一個美麗的花壇。里面有各種各樣的花草樹木，如纖細的玉蘭花、芬芳的紫丁香、五顏六色的月季花、可愛的小草和巨大的常青樹。

　　婀娜多姿的玉蘭花看著遠處天空中的白云，它們被樹枝籠罩著。有的玉蘭花還沒有完全開花，有的還有花骨。小花像小白胖娃娃。玉蘭花也很香。當我走出舊教學樓，來到花壇時，我被香噴噴的玉蘭花吸引住了。看，每次下課路過花壇，都能聞到它的`香味，有一次紫丁香引來了很多蝴蝶。

　　月季花沒有辛夷花和紫丁香那么香，但是色彩斑斕，各有千秋。

　　巨大的常青樹看起來像一個守衛邊境的士兵。平時最不起眼的就是嫩綠色可愛的小草，學生有時會踩在上面，但小草默默無聞，無怨無悔。

　　這種樹圍繞著這種花，這種花襯托著這種樹。此外，花壇里的綠樹紅花仿佛走進了一幅連綿不斷的畫卷。

　　同學們，同學們，我們學校的花壇漂亮嗎？

　　描寫校園一角作文 篇41

　　我的校園有一座大型教學樓，課后有一個熱鬧的操場，有一條像鋼筆一樣筆直寬闊的走道，有一條像綠絲帶一樣的綠化帶。但是我喜歡校園角落里芬芳的——花壇。

　　從學校的`前門，你可以看到東邊美麗的花壇。

　　校園里的花壇里有許多植物。前排有兩棵常綠松樹。他們像兩個將軍一樣，每天看著華公主和我們的校園。花壇中間有一個大圈。仔細看看！它最初是由許多品種的花環繞而成的。萬年紅，紅色像火，紅色像霞，紅色容易使你的眼睛不舒服。牽牛花也在竹竿上不停地爬，仿佛跳著一曲優美的華爾茲。菊花不夠多就像一個害羞的小女孩，躲在樹葉后面，有些花我甚至叫不出名字。后面是一排小灌木叢，像一群士兵一樣保護著花公主。這一切都被綠色的草坪襯托得格外妖嬈美麗。

　　在我眼里，校園的一角沒有天安門廣場前的花壇那么艷麗，也沒有農博會上植物區的花草那么醒目，但卻是我們實驗小學一道亮麗的風景線！

　　描寫校園一角作文 篇42

　　校園一角的那個花壇特別引人注目。

　　花壇里有很多樹，樹冠如蓋。另外還有花有草，碧綠鮮嫩，姹紫嫣紅，引來蜂飛蝶舞，熬是熱鬧！

　　春天，小草從地里鉆出來，綠綠的，滿地都是。花兒也盛開了，五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的。微風吹過，飄來一股股香氣。

　　夏天，我坐在樹底下或讀書、或觀景、或玩耍，遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。

　　秋天，秋風吹來，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來。松樹上結滿了松果，老師帶領同學們去撿松果。

　　冬天，陣陣北風刺人肌骨，別的.樹都光禿禿的，只剩下樹干和樹枝，唯獨松樹仍然枝繁葉茂，威嚴地挺立在寒風之中。我最盼望的是下雪，雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來地上白了，房子也白了，整個世界都白了，多么富有詩情畫意啊！

　　在校園一角，正是有了這個花壇，才使我的童年生活充滿了樂趣。

　　我喜歡校園一角！

　　描寫校園一角作文 篇43

　　我愛我們的學校——方圓實驗小學，這里環境優美，綠樹成蔭。走到學校的任何一角都是一道美麗的風景。在這許多道美麗的風景中，要數最有趣的是就是我們學校的'魚池了。

　　學校的魚池里有很多小魚，它們是五顏六色的，它們每天都在這魚池里自由自在地游來游去，真快活！魚池的景色非常美麗。有阿娜多姿的荷花亭亭玉立地站在水池中央。魚池的旁邊有座假山，假山的附近有三三兩兩的工藝鴨子襯得假山更有生機。每只鴨子看著水中的開心的魚兒們仿佛不停在和它們在打招呼聊天。魚池里有個噴水池，出水的噴水口是在假山頂部。每當我看著那噴出來的水花，覺得周圍的空氣特別的清新，心情也十分舒暢了。假山的另一邊有很多星星點點的花草真是美不勝收啊！每次當我靠近這個魚池，魚兒們就會迅速的躲了起來，它們仿佛再叫：“蕭方洲，你快來找我呀！”

　　我們學校的魚池真美啊！我愛我的學校，那里是我們的樂園，我愛我們學校的魚池，那里是魚兒們的樂園。

　　描寫校園一角作文 篇44

　　春天，校園里鳥語花香，百花齊放，校園里到處都是美景。小草使勁的破土而出，花兒們爭奇斗艷的開放著，小鳥們在樹上開心地唱著歌兒。小蜜蜂、小蝴蝶在自由自在的飛舞著；看到這風景，人的心情是多么的`舒暢。

　　在我們校園的西南角，有一座美麗而又精致的金魚池，它的形狀是橢圓形的。池邊還有各種各樣的花，美麗極啦！金魚池里的水清澈見底，池內有五顏六色的金魚，它們在池里游來游去，一會兒游圈圈，一會兒在水里休息，一會兒吹泡泡，一會兒在水里做游戲。真是“淡淡流水載輕舟，悠悠魚兒水中游呀”！池邊還有一座假山，假山邊上有一顆巴蕉樹，它的粗壯、結實、挺拔就像士兵一樣守衛著金魚池。

　　美麗的金魚池給了元小每個同學一小塊自然的空間，讓我們暫時忘卻了緊張的學習，全身心的放松！我們愛這個生趣盎然的小魚池，它是我們學校最動人的一處風景。

　　描寫校園一角作文 篇45

　　我們的校園是一座美麗的大花園，我們每天在這座大花園里玩耍、學習，我最喜歡校園里的綠化帶，因為它看上去讓人心曠神怡，神清氣爽。

　　春天，綠化帶里有高大的樹，綠綠的小草，和一些美麗的花兒，早晨，小草上的小露珠在陽光的照射下，像一顆顆晶瑩剔透的'珍珠一樣，美麗極了，散發出耀眼的光芒。

　　盛夏，夜來香的花開了，紅艷艷的，夾雜在綠草叢中，遠遠望去，就像綠的絲綢上點綴的紅色花邊兒。靠近的那一束，又像一把火炬，在熊熊燃燒。近看那一小朵一小朵，像一個個小喇叭。

　　秋天，梧桐樹的葉子黃了，一片片飄落下來，象一只美麗的蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞，美麗極了！

　　冬天，綠化帶上一片潔白，只有松樹，他一年四季都是綠色的，像一位守崗的戰士看守著我們的校園，毫不畏懼，面對嚴寒的天氣，刺骨的風霜。他依然聳立在綠化帶上，不軟弱，也不動搖。

　　校園一年四季，風景如畫，美不勝言，我愛校園的綠化帶，更愛美麗的校園！

　　描寫校園一角作文 篇46

　　我們的校園里有一個小花園，花園很美。

　　走進校園，進了花園，門口有兩個筆直的松樹，他們一年四季都像小衛一樣，守護著我們的校園，旁邊是棕櫚樹，棕櫚樹上長著紫色的小豆豆，而且他有的樹枝都分叉了，我猜可能是有的葉子老了，也可能是哪個淘氣的`孩子把他掰了吧。我們學校的花園有個小坡，老婆上有個大石頭，石頭上寫著“太陽每天都是新的。”每天早上我看到這句話都會想昨天永遠是昨天無論昨天你表現的再好他也有永遠是你的昨天，而不可能是今天。再往里走有個小廊子，我每天都坐在里面寫作業而且有許多學生在里面休息，廊子的上方沒有蓋的，傍晚可以邊吃晚飯邊欣賞星星和月亮。而且放學的時候有很多教師子女在花園里玩耍。旁邊還有一個小水管，渴的時候還可以喝幾口水。

　　我很喜歡我們學校的花園，因為花園里有很多好看的風景。

　　描寫校園一角作文 篇47

　　我們的校園真的很美，有漂亮的教學樓，一條200米寬的塑膠跑道，籃球場，學生課間活動的乒乓球臺，但我最喜歡的.是站在塑膠跑道南側的兩棵大榕樹。

　　這兩大榕樹真的很茂盛！遠遠看像個大風扇，近看像兩把大傘。大榕樹枝葉繁茂，樹干粗壯，三個學生可以張開雙臂將它圍住。這棵大榕樹很高。在四樓教學層，伸手就能摸到樹枝。站在樹下向上看，只能看到層層綠葉和一些斑點。在炎熱的夏天，學生們可以在大樹下乘涼。即使下雨，他們也可以在大樹下玩游戲而不會淋濕。

　　這兩棵大榕樹不僅枝繁葉茂，而且是一個喜氣洋洋的世界。

　　鈴聲一響，所有的學生都沖向那棵大榕樹。看，一些學生在跳繩，一些在投籃，一些在玩捉迷藏，一些在玩游戲。所有的學生都玩得很開心。教室里經常能聽到學生的嬉鬧聲。

　　我愛我們美麗的學校和那兩棵大榕樹！

　　描寫校園一角作文 篇48

　　你見過我校園里的四個流蘇嗎？如果你沒看過，我給你介紹一下。

　　學校宣傳欄后面種了四棵塔斯馬尼亞松，每兩棵樹一排。他們手牽手，肩并肩，就像形影不離的好朋友。它的莖像巨人的身體一樣粗。風吹不動，水也沖不走。它的綠葉一串串的，真像羊肉串，長長的頭發從一個小姑娘身上垂下來。一陣風吹過，他們跳舞，多美啊！仔細看，那片葉子是“針”！一不小心就會扎手！遠遠望去，每一棵塔松都像一把綠色的.大絲絨傘，一個綠色的涼棚。你一走到樹下就會感到涼爽。

　　每天放學回家路過他們，都會對自己說：“小樹，小樹，快長大！”！一定要長得比教學樓高。“我的愿望終于實現了。聽周老師說有一個塔松，比三樓高一點。

　　嗯，你喜歡我學校的大宋！

　　描寫校園一角作文 篇49

　　我們的校園美麗而充滿活力，到處都是美麗的風景。不過我特別喜歡教學樓下面的天井。

　　當你來到院子里時，你可以看到院子里到處都是美麗的花。還有美麗的大麗花，鮮艷的杜鵑花，凌寒開的梅花，等等。它們優雅、多彩、美麗。

　　天井四角有許多青竹，竹葉上有幾滴晶瑩的水珠，十分可愛，波光粼粼。那些竹子緊挨著，結實而新鮮，像松樹一樣綠而常青。它也有不屈不撓的精神。

　　天井兩端有兩個巨大的青銅魚缸。魚缸里有美麗的睡蓮和可愛的金魚。魚有時吐泡泡，有時玩耍，有時浮出水面，有時潛入水中。“魚戲荷葉”的美景令人神往。

　　院子里種了很多桂花樹。站在院子里，讓人心曠神怡。

　　課間休息時間到了。一群孩子沖出教室，在院子里玩耍。有的玩小球，有的.跳繩，有的跳橡皮筋，有的玩跑抓，有的玩捉迷藏。看，他們多開心啊！

　　校園內的天井為學校增添了無限的色彩，讓學校更加輝煌。

　　描寫校園一角作文 篇50

　　再往前走，進了大操場，看到講臺兩邊站著兩株海棠樹，細長的枝干上長著一些稀疏干枯的葉子。這兩棵樹雖然不起眼，但每年都能產很多小海棠！小海棠是青綠色的。如果你走過去聞聞，嗯！一股清香頓時充滿了我的心脾。

　　操場右邊的柿子樹上掛滿了沉甸甸的柿子，像黃色的燈籠和大大的水袋，把掛著它們的樹枝都壓彎了。

　　走在講臺后面，我看到一棵沒有名字的大樹。大樹披著一層厚厚的`硬皮，樹葉危險地晃動著，仿佛怕風。隨著一陣秋風吹來，發出刺耳的沙沙聲，仿佛在絕望地呼喊：“救命，快來救我！”沒有人在乎它的叫喊，但它們仍然被風無情地吹倒了，而在樹下，我感到一陣淡淡的“樹葉雨”。“雨”在我臉上閃爍，感覺棒極了！

　　秋色真濃！秋天多迷人啊！哪怕你看著一只小眼睛，都會讓你心動。

　　描寫校園一角作文 篇51

　　在我們美麗的校園里，有大聲朗讀的教學樓，有給學生帶來健康的大操場，有讓我流連往返的生物公園。

　　走進生物公園，我首先看到的是一個小巧玲瓏的亭子。亭子的頂部鋪著琉璃瓦，六個小角落在邊緣微微傾斜。展館由六根紅色柱子支撐。亭子里有兩排白色的涼椅。

　　涼亭的右側有一個天然的.綠色涼亭。為什么是天然的綠色喬木？因為建筑工人只是簡單的搭起一個腳手架，在攀援植物的時候，他們扭動著身體，把腳手架爬得滿地都是，所以這是一個天然的綠色涼棚。

　　走過涼亭后，你會看到一座做工精致的小橋。許多學生喜歡坐在橋的扶手上，站在上面觀察運河里的水。

　　橋上的水清澈見底，小魚小蝌蚪在水里開心地玩捉迷藏。

　　橋旁邊有幾棵蛋花樹。拿一個蛋花仔細看，就像一個抽象的雞蛋。

　　亭邊有幾株垂柳，垂柳有百枝，恰似百根青辮。

　　這就是讓我流連忘返又舍不得回去的生物花園！

　　描寫校園一角作文 篇52

　　我們的學校面積不大，但是我喜歡這里。這里的操場、教室、大樹、走廊，都像我的老朋友。其中，我最喜歡的是走廊。

　　站在走廊上，可以看到操場上一年四季的變化和每天的`天氣變化。上課的時候，走廊鴉雀無聲，偶爾會有幾只調皮的小鳥飛過來，站在走廊上安靜地聽我們上課。最熱鬧的就是下課的走廊了，同學們三五成群地走出教室，紛紛在走廊上玩耍起來，有的跳繩、有的玩老鼠偷油、有的湊著頭在說悄悄話……

　　我和好朋友張佳旺最喜歡在走廊里做游戲。有一次，我們正在比賽賽跑，胡堯卿的頭突然湊了過來，我剎不住身體，只好一躍而起。這時同學們都向我投來了驚呆的目光。我瞬間覺得自己是個超人。果然，走廊上的樂趣特別多啊！

　　走廊給了我許多樂趣，我喜歡這里。

　　描寫校園一角作文 篇53

　　我們的學校面積不大，但是這里的有操場、圖書室、小花壇等，就像我的老朋友！其中，我最歡的是操場。

　　從一年級到現在的三年級，我已經在學校里生活快三年了。在這三年里，我經歷過了許許多多的事，這些事大多發生在一個有趣的地方，那就是我喜歡的操場。

　　學校的操場并不大，只有教學樓的一半左右，但是小小的.操場也有橡膠跑道和籃球場，我非常喜歡學校的操場。

　　下課時我們會跑出教室，手里拿著許多游戲器具，有籃球、跳繩，還有羽毛球等。我最喜歡玩籃球，每次把籃球投入籃筐的時候，我就覺得很有成就感。

　　每次在操場進行集體活動時，所有的同學都使出了全力，一定要給班集體拿回榮譽，增添光彩！

　　這個操場不僅帶發我許多快樂，而且讓我成長。

　　描寫校園一角作文 篇54

　　來到我的學校，大街嶺小學。首先出現在我眼前的是一個長長的階梯，走上去之后就是寬敞的操場。

　　每天清晨，陽光灑滿校園。我和同學們背著書包，戴著紅領巾，高高興興地從校門口走進校園，走進教室。每天都會看到門衛室和藹可親的保安爺爺，他每天都是笑容滿面地看我們上學，送我們放學。

　　走進校園，我們會看到莊嚴的升旗臺上面五星紅旗迎風飄揚，一棟五層的教學樓，每間教室都打掃得非常干凈。我最喜歡的'還是我們學校的那個小操場，那里有四棵大樹，是我們的樂園。小操場離學校食堂很近，在那里玩，時不時會聞到香噴噴的飯菜香。在樹下，我們經常一起玩游戲。游戲的名字叫“三個字，不許動，抓到誰誰就來抓我”。還有我們一起在樹下找蝸牛，太開心了！大操場上就是高年級的大哥哥們打籃球的地方，有時我們會過去一起玩，有時候就在旁邊吶喊加油。

　　我愛我們的學校，在這里不僅可以讓我學到知識，還給我帶來了特別多的快樂！

　　描寫校園一角作文 篇55

　　我的學校面積不大，但是我很喜歡這里。這里的教室、閱覽室、大操場、小操場，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的.是小操場，喜歡小操場里那一棵棵桂花樹。

　　春天，桂花樹長出嫩芽。

　　夏天，桂花樹枝繁葉茂，像一把把能遮住太陽的綠傘。一到下課，同學們就在桂花樹下活動，桂花樹下沸騰起來。高年級同學在這里踢毽子、跳皮筋，他們玩得多開心啊！低年級同學玩起了老鷹捉小雞，不時傳來一陣陣歡歌笑語……而我，只要下課有時間，就會約上我的好朋友黃穎慧一起在樹下跳繩，這也是我最開心的事了。

　　秋天，桂花樹開出了一朵朵小白花，一陣陣香味隨風飄來，同學們都喜歡跑到操場上享受這迷人的香味。

　　冬天，雪花飛舞，桂花樹也要脫下舊衣裳了。同學們在樹下蹦啊跳啊，追逐嬉戲，全身暖烘烘的。

　　這就是是我校園的一角，給同學們帶來的樂趣可真多呀！

　　描寫校園一角作文 篇56

　　我們的學校坐落在彎彎的烏江河畔，站立在一座小山嶺上，所以就叫大街嶺小學。

　　踏進我們的校園，一排排整齊的樟樹像堅強的衛士時刻保護著我們。樹的一旁，種著各種花花草草。在白色柵欄的襯托下，好像在夾道歡迎我們這些待成長的.學子一樣。樟樹的另一邊則是一個大大的操場。當你走進我們的校園，就會聞到陣陣花香。校園一角的小活動區特別引人注目。在綠樹掩映下，被鮮花綠草圍繞，盛開的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍的，白的。微風吹過，飄來一股股花香，引得蝴蝶采蜜神采飛揚。校內鳥語花香，里面有許多健身器材。有單杠，雙杠。下課時，同學們在活動區玩得可高興了，有的在玩雙杠，有的在玩單杠。還有的在玩跳繩，我和賀品文正在捉迷藏。

　　校園一角帶給我們很多快樂，我喜歡我們的校園。

　　描寫校園一角作文 篇57

　　我的學校面積不大，但我喜歡這里，喜歡這兒的一草一木。每一棟樓，都像我的老朋友。其中，教學樓旁的小花壇，是我最喜歡的.地方。

　　小花壇的美麗景色可多了。最中心有一棵很高大的樹。這棵樹長得很茂盛，很高大。其次是樹下的蘭花。白白的花瓣，黃色的花心。風一吹，蘭花姑娘便和伙伴們在風中跳起舞來。花壇對面就是小區，可熱鬧了。風一吹，墻上的花哥哥就和青苔妹妹跳起了舞。

　　一天上體育課，我們在那兒做操。做完操之后老師就讓我們自由活動。因為怕熱，大部分同學都選擇在小花壇下玩耍。這棵樹用長長的手臂來遮擋炎熱的太陽，像老師一樣呵護著我們。樹旁的小花小草像小朋友一樣陪伴著我們快樂成長，度過美好時光。

　　這就是我的校園一角。學校，我愛你。有你，我們才能健康快樂地成長。

　　描寫校園一角作文 篇58

　　我們的校園面積不大，但我很喜歡這里。我喜歡熱鬧的操場，也喜歡安靜的教室，更喜歡美不勝收的花壇。

　　主教學樓前面的操場上，有兩個景色迷人的'小花壇。這里一年四季美如畫。

　　陽春三月，小草鉆出地面，好像在說：“春天來了，這里馬上就要變成綠色的海洋啦！”果然，不久之后，花壇里的草長得更茂盛了，花壇就變成小小的草原了。春暖花開，草地中的野花開放了，紅的、粉的、紫的……顏色各異的花朵把花壇打扮得更漂亮了。

　　夏天，太陽像個大火球，烤得大地滾燙滾燙的。花壇里的花兒和小草卻精神抖擻。因為，花壇里的小樹為它們撐起綠色的小傘，擋住了太陽。

　　秋風蕭瑟，樹葉飄落，為我們“沙沙”伴奏。黃黃的葉子翩翩起舞，讓我們駐足觀賞。

　　冬天，落了葉的枝干上飄滿雪花。銀裝素裹的小花壇變得更漂亮了。

　　花壇，風景如畫。如果我是畫家，我要用畫筆留住它的美麗；如果我是詩人，我要用優美的語言贊美它的美麗！

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