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六年級作文名字的故事
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級作文名字的故事,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文名字的故事1
我們每個人都有自己的名字。你喜歡自己的名字嗎?先介紹一下自己的名字。
我不需要解釋我的姓。我父親的姓是我的本姓。算命先生說我五行缺木,所以我第二個字就在“木”字旁邊。說到這里,我忍不住問父親,“木”字旁邊是“一一”?父親沖我笑笑,說我知識太少。“易”在古代是在“木”字旁邊。我被“信守承諾”這幾個字深深打動,因為父母讓我最后一個字是“承諾”。我爸媽說我名字的最后一個字是“諾”,只是因為我不覺得“諾”字俗氣。而且我很愛“諾”字,我這輩子也是信守承諾的。和朋友玩的時候,我們經常約時間。雖然有時候是小事,但無論天氣如何變化,無論天氣如何惡劣,我都會信守諾言赴約。有時候會遇到同伴不去赴約的情況,會在大風中等待。這樣做很傻,但是如果不赴約,我會覺得不舒服,好像犯了大罪一樣。我爸媽給我起的`名字叫“諾”,但我就像條件反射一樣,我必須遵守諾言。
這就是我名字的由來。
不知道你背名字的時候會是什么愿望?我這輩子只有一個夢想,就是考上軍校。別擔心,如果你想知道我的夢想和我的名字有什么關系,請繼續閱讀。在父母的愿望里,父母只允許我當女兵。如果考上軍校,可能會成為特警什么的,辦案,隨時會有生命危險。我覺得父母希望我足夠勇敢,不要太孩子氣。
我不知道你的名字。有什么故事?告訴我們。
六年級作文名字的故事2
從前有一個小村莊,村子里有一塊高高的山石,叫做小石子。小石子很羨慕村里其他村民都有名字,他卻只是個普普通通的石頭。
有一天,小村莊里來了一位旅行者,他看到小石子無人理會,便給他取了一個名字,叫小靈石。從此以后,小靈石感到非常開心,因為他終于擁有了一個屬于自己的名字。
日子一天天過去,小靈石漸漸長大了。他發現,在村民的眼中他的名字變得越來越重要,他成了村子的吉祥之源。人們拿著他給自己的`衣物擦拭,希望能夠讓好運降臨。
然而,隨著時間的推移,小靈石開始感到不滿。他渴望追求更多,想要成為一塊創造奇跡的石頭。于是,他決定踏上尋找自我的旅程。
小靈石來到了大山深處,他遇到了一位智者。智者告訴他,要成為創造奇跡的石頭,首先要接受自己的本質,只有發掘出自己的特長,才能真正實現自己的價值。
小靈石終于明白了,他是一塊獨特而特別的石頭。他的特長不僅僅是給人們帶來好運,更是能夠喚起人們內心的勇氣和希望。于是,他決心回到小村莊,用自己的力量點亮每個人的心靈。
從那以后,小靈石成了村子里最受歡迎的存在。他帶給人們無窮的勇氣和希望,同時也鼓舞著村民們發掘自己的特長,并努力去追求他們的夢想。
通過小靈石的故事,我們明白了每個人都有自己的閃光點和價值,只要發現并發掘,我們每個人都可以成為一個獨特的存在。
六年級作文名字的故事3
在一個美麗的小村莊里,有一對年輕的夫婦,他們期待已久的孩子即將出生。當他們得知孩子是個女孩時,他們感到無比地幸福和喜悅。經過一番思考,他們決定給女兒取一個特殊的名字,希望能給她帶來好運和快樂。
這對夫婦在取名字上展開了激烈的討論。最終,他們決定給女兒起名為“花兒”。他們覺得,花兒代表著生命的美好和希望,希望女兒像花兒一樣開朗、美麗。
然而,當花兒開始上學時,她發現自己的名字與其他人的名字有些不同。同學們總是取笑她的名字,并說它很奇怪,不好聽。花兒開始對自己的名字感到困惑和尷尬,她甚至開始討厭自己的名字。
一天,花兒遇到了一位古老的老人。老人告訴花兒,名字并不是決定一個人命運的因素,而是個人內在品質和努力決定著未來的道路。花兒感到深深地震撼和啟發。
從那天起,花兒開始重新審視自己的名字,并開始意識到它的`獨特之處。她明白,自己的名字代表著父母對她的愛和期望,她應該為自己的名字感到自豪。于是,她開始接受并喜歡自己的名字。
經過努力和奮斗,花兒在學業和人際關系方面都取得了很大的進步。她成為學校的風云人物,同學們也開始尊敬和欣賞她。她明白,名字并不重要,關鍵在于她如何用自己的行動和努力去證明自己的價值和能力。
最終,花兒過上了幸福快樂的生活,她的名字成為了她成功背后的一個象征。她用自己的經歷告訴世人,不論名字如何特殊,只要有自信和努力,每個人都可以追求自己的夢想和成就。
六年級作文名字的故事4
我叫小玲,這個名字背后有一個特別的故事。當年,我爸爸媽媽非常期待我的出生,他們為我取名時也特別用心。初生的我是一個靜靜地小女孩,全家人都很喜歡。爸爸媽媽覺得我有一顆聰明的心,希望我能像玲瓏一樣,充滿智慧和靈動。
在我長大的過程中,我也逐漸明白了自己名字背后的`寓意。我努力學習,成為了班級的優秀學生。老師和同學們都喜歡叫我小玲,因為我總是能給他們提供幫助和建議。就像名字所預示的那樣,我展現出了聰明才智。
不僅在學習上,我也在其他方面獲得了成功。我加入了學校的音樂社團,開始學習鋼琴和唱歌。通過不斷的練習和努力,我成為了一個出色的音樂家。每次演出,我都會感受到自己心靈與音樂的奇妙連接,仿佛與玲瓏的聲音相互呼應。
隨著時間的推移,我開始關注社會問題,特別是兒童教育。我參加了一些志愿者活動,為貧困地區的孩子們提供幫助和關愛。在這個過程中,我意識到我的名字還有另一層意義。除了聰明和靈動,玲瓏還代表著溫暖和善良。
如今,我已經是一名成年人了。回首自己的成長歷程,我深深感激爸爸媽媽給我取了這么一個美好的名字。它不僅讓我與眾不同,還激勵著我成為一個有智慧、有才華并且關心社會的人。我將繼續努力,用自己的聰明和善良去影響和改變這個世界。
六年級作文名字的故事5
姓陳,名青峰。這本來是一個很普通的名字,但是我的名字在班里有無數集和故事。
因為我姓陳,同學們都想到一個水果,——個橘子。每次下課后,同學們從來不叫我的名字,但是每天,“橘子,橘子”不停的叫,我仿佛是一個美味的水果。
在我名字的.末尾是“馮”,所以我的另一個綽號是——“陳瘋子”。有一次,譚浩在老師面前大喊:“死橘子,我要吃了你!”同學一聽,哄堂大笑,讓我很尷尬。還有一次,吳天瑜在教學樓下喊:“陳瘋子,下來玩!”就這樣,越來越多的人知道了我的外號。我的昵稱是“鮑爾”,不知怎么被我的同學張馨月知道了。于是,她在班里傳道授業解惑,把我們班另一位天天不及格的“二寶”姚,——,和我作比較。真的很壓抑!信息老師又一次在課堂上叫我開門,叫我“陳玲鳳”。全班哈哈大笑,唉,老師!
剛學完《金色的魚鉤》,因為一直當班長,又一個外號“老班長”誕生了。不過,我喜歡這個名字。這個班長是軍人心中的英雄,我也想成為學生學習的榜樣。
我還沒小學畢業,不知道以后有多少名字等著我。那么多昵稱,是我生命中友誼的見證,是我成長過程中激起的美麗波瀾。
六年級作文名字的故事6
我叫徐天凡。我今年十二歲。我已經是六年級的學生了。讓我今天告訴你我名字的故事。
雖然我個子高,但我是早產兒。天生好動,在媽媽肚子里耐不住寂寞,提前一個多月來到這個五彩繽紛的世界。因為我出生的時候才四斤多一點,體質比較弱,我住的第一個房間是婦幼保健院的小暖包廂,每天都有專業的醫療照顧。聽父母說,他們當時最大的愿望就是希望我健康平安。所以我出生后,父母看了很多名著,最后圍著傳統的《天格地格人格起名法》給我取名徐天凡。據說我名字的前兩個字加起來代表田歌,后兩個字加起來代表地理,三個字加起來代表性格。無論哪一個都是圍繞健康安全而設定的。這就是我名字的由來。
后來漸漸長大了。父母希望我健康快樂的成長,也希望我長大后成為一個有用的人。于是爸爸媽媽又改了我名字的意思。“蒼天,是天子。兒子學習很努力,父母希望你長大后成為國家的棟梁。”雖然我不太懂,但我知道的簡單意思是,父母希望我取得好成績。我五年級兩次考試都得了雙分。我成績不錯吧?但是我不能驕傲,我要繼續努力!
我的名字有一個我不想說的進化意義。我告訴過你不要宣傳它。我是一個愛哭的小男孩。每當我在家里哭的時候,我媽都會時不時的'說一句:“誰叫你給范打電話的?真的很煩!”別笑我,我不想做一個討厭的孩子。
聽完我的名字故事你有什么感受?如果你還想聽,等它有了新的進化意義我再告訴你。
六年級作文名字的故事7
我叫羅承浩。為什么是羅成浩?因為父親姓羅(中國人比較喜歡子女姓和父親姓),母親姓程,不知道為什么。他們要我有遠大的理想,所以給了我這個“浩”。字典里沒有具體的解釋,但是關于我的“好”的來歷還是有故事的!
1997年5月26日下午2點29分秒(我記不清多少秒了),我來到了這個世界。那時,父親一直抓著那張寫著我名字的皺巴巴的紙。舅舅帶著幾個朋友,在外面靜靜地等著;奶奶和奶奶在一起等。過了一會兒,醫生來到手術室,宣布手術非常順利,是個男嬰。我父親太高興了,差點誤報了我的名字。大叔更是激動的'大聲說:“我有個侄子,我可以當大叔!”那眼神就像中國奧運隊贏了世界杯;奶奶和奶奶也高興得合不攏嘴。大人給我取名“浩”,是希望我出生后有遠大的理想和抱負。
我為什么取“浩”這個名字?我媽告訴我另一個原因:我在我媽肚子里快四個月的時候,我媽不太注意休息,每天上下班的路上要花三四個小時,有時候還要加班。有一天,下班后在公交車上,突然覺得有點奇怪。我媽決定馬上趕到醫院。幸運的是,醫療是及時的,否則它可能是。有了這樣的插曲,我爸媽希望我圓滑一點,好一點,“好”是個很好的和聲,就給我取名“羅成好”。
在小名的背后,我肩負著父母那么多的心血,所以我要感謝父母,感謝他們。
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