關于這就是我題目作文初中

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的關于這就是我題目作文初中，希望對大家有所幫助。

關于這就是我題目作文初中1

　　你看，她那一排垂發像門簾從后腦勺掛下來，有時愛梳個馬尾辮，眉毛下那雙眼睛雖然不大，卻顯得很有生氣，美中不足的是那個小鼻子上面長了好些小雀斑，不過，她壓根沒有想過為那些小玩意而煩惱，她整天快活得像個神仙。

　　那張嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉，生氣時，噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的話，有時能氣得別人火冒三丈，抽泣大止，有時卻能讓人大笑不已，哭笑不得。

　　這個人不僅感情豐富，也很愛動。一有空，她便拿出鉛筆在美術本上勾勾畫畫，畫熟了，便三筆兩筆地畫出一只小狗或樹木之類的`東西。她畫厭了，又不知從哪拿來的一團五彩繽紛的橡皮泥捏起來。無論是畫畫還是捏橡皮泥，她都喜歡開點玩笑，不是將小狗的尾巴畫成了馬的尾巴，就是把七品芝麻官的烏紗帽給捏丟了，叫人看了真要笑破肚皮。就在別人大笑不止的時候，她卻一本正經地說：“笑什么！再過幾百年，這可都是價值連城的文物！”

　　在家里，這個女孩的鬼點子還蠻多呢。有一次，到伯伯家做客，那其間，她和表哥到河邊摸魚，雖然她明知自己打水仗不是表哥的對手，卻偏偏愛“引火燒身”，直到弄得渾身上下濕淋淋的才罷休。回家后，媽媽看她那副狼狽相就生氣，一把逮住她正要動手時，她卻搶先拉住媽媽的手，等媽媽手一縮，她就腳踩西瓜皮？溜之大吉了。當她換好衣服，她好像什么事也沒發生過一樣，學著電視里古人的樣子走到母親前面，跪下一條腿低著頭說：“拜見母親大人，女兒請罪！”那副滑稽的樣子，把母親笑的只好嘆氣：“唉，真是豆腐掉進灰里面？罵也不是，打也不是！”你們說這個人是誰？如果你愿意為我保密的話，我就告訴你：這個人就是我。

關于這就是我題目作文初中2

　　時光流逝，小學六年已經結束，初中的大門向我走來。這里我要自我介紹下，我叫小許，今年我13歲了。就讀于嘉善縣實驗中學七年級五班，我是班中的一名普普通通的男孩。一頭短而烏黑的頭發，一雙大大的眼睛。我長相平凡，混在人群中也很難找出來，但這就是我——平平凡凡的我。開學時因為看不清楚黑板上的字，我就想讓爸媽幫我配一副眼鏡，雖然爸媽很討厭“四只眼”但是為了我的學習他們還是給我配了一副藍色鏡框的眼鏡，帶上眼鏡的我大家都說我很有精神。

　　我性格內向，除了很好的朋友之外，我不太喜歡跟別人說話。在別人看來我也許很文靜，但是只有我自己知道那是因為我內向不想跟別人交流，如果是跟好朋友就我一個人說都能說好長時間。我個人認為自己的缺點就是做事有目標沒結尾，目標訂的很好，可卻不能持之以恒，好的話堅持一兩個月，不好的話就只能保持一兩個星期。這是我的缺點，也是我進步需要克服的障礙。我還有一個缺點就是我偏科偏的很厲害，我理科還好但是我文科很差。從跨入初中的校門的那一刻起，我就想要努力學習，爭取把各科的學習學好。我不僅僅有缺點，也有優點。我的優點就是別人有困難我會熱心幫助，熱愛集體，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學；而面對壓力和挑戰我會勇敢的面對，不氣餒。

　　我有許多優點，也有許多缺點。以后我要改正這些缺點，取別人的長處，來彌補自己的'短處。我要改變自我，做一個新的我。在初一的軍訓中我的到了軍訓優秀學員的稱號，這就是我初中的第一步，有人說過良好的開始就是成功的一半。我堅信：堅持就是勝利。因此，我也堅信我的未來不是夢！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

關于這就是我題目作文初中3

　　看！鏡子里的那個女孩是誰呢？

　　她叫小羽，今年12歲。圓圓的、長著小痘痘的臉蛋；黑黑的眉毛，一只單眼皮、一只雙眼皮的眼睛，不大，卻閃著光芒；她長得是不是很有特點？在下課的時間里，坐在位置上發呆的女孩是誰呢？在大雨天，拉著最要好的同學在雨中狂奔的那個女孩是誰呢？在家里是個霸道的小皇帝，在學校里卻沉默寡言的女孩又是誰呢？在回家路上哼著歌，一蹦一跳的'女孩又是誰呢？——這些都是我，陳施羽。

　　我的缺點有很多。粗心大意，做事拖拖拉拉，有時耍耍小小脾氣，有時還和長輩頂嘴，有時還比較懶散，有時說話做事還不考慮后果……

　　我的優點也不少。活潑開朗，看待問題十分樂觀，和同學還處得來，認真起來時不會像平時做事的態度，有時比較懂事，有時十分勤奮……

　　我還是一個愛畫畫、愛幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙，畫出我認為最好看的人物，即使你不喜歡，即使你覺得很難看，我都依然很愛它們，畢竟它們是出自我手，是我創造出來的。

　　幻想，也是我生命里的一部分，它給了我歡樂和悲傷。幻想過自己是一個比現在還幸福的女孩；幻想過自己是一個孤苦伶仃的可憐孩子；幻想過自己是一個小說家。

　　這就是我，愛玩的我，樂觀的我，懶散的我，以兩個形態存在的我。這就是我，不完美的我，愛畫畫的我，由幻想組成的我。這就是我，簡單的我，時而粗心的我，時而認真的我，真實的我！

關于這就是我題目作文初中4

　　“天地間走來了小小的我”，未見其人先聞其聲，那個反復唱著一句歌詞，蹦蹦跳跳的小男孩叫劉京陽，今年8歲了。他略微肉肉的圓臉蛋上，黑黑的眉毛，一雙眼睛不很大，卻閃著光芒，最突出的是一笑露出倆大板牙。

　　吟誦癡

　　這個小伙子是一個吟誦癡。他不僅加入了學校的.吟誦社團，而且每逢“經典詠流傳”時段，他都仰著頭端坐著，像老僧入定一樣等候。一會兒，不知不覺中像蜜蜂一樣嗡嗡地跟著歌手哼唱起來；漸入佳境，他會拿著卷起的書筒，跳上沙發手舞足蹈，引吭高歌。久而久之，他把背課文、讀詩詞都編成抑揚頓挫的調子，每天或呢喃細語，或激情澎湃。即使同學們捂著耳朵嚷嚷著：“難聽死了，噪音！”有的同學甚至來捂他的嘴，他仍然不改初衷地愛吟誦。“周杰倫五音不全，還成天王了呢，我會成為吟誦天王！”看著媽媽翹起的大拇指，他歡天喜地地一邊收拾書包，又不緊不慢地唱起了“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回……”。

　　馬虎王

　　人無完人，有優點就有缺點，他是個馬虎大王。他的大線條事跡，真是罄竹難書。“媽，紅領巾丟了！”“爺爺，黃岡忘帶了！”每天都能聽到他找東西的叫聲。爺爺氣得直跳腳，媽媽氣得獅吼聲不斷，呵呵，你看他呢，一雙大眼睛茫然地看著你，周公來訪？他仿佛昏昏欲睡了。第二天，劇情繼續，“媽，我的校園卡找不著了！”唉！這還不是關鍵的，最可氣的事還在后面。時針“咔噠咔噠”地走著，他終于做完作業，渾身放松地走出書房，信心滿滿地說：“我這次肯定全對！”可是，不出一分鐘，“單位呢？列了豎式，答案呢？哭的那個點又丟了！……”書房里充滿了媽媽的怒火，歷史又重演了。

　　說了半天，這個“他”就是我，一個讓人又愛又恨的小家伙！

關于這就是我題目作文初中5

　　一副普通的相貌，不大不步的臉蛋，大大的眼睛，中等嘴巴，梳起一個馬尾辮，這就是我。

　　本人名叫小寧，可能就是因為這名字吧！寧表示文靜的意思。我總見人就特別膽怯、害怕。在生人認為，我就是一個名副其實的乖乖女。其實呢，我也是一個頑皮猴，上竄下跳沒個停呢！小時候，我就是幼兒園時鼎鼎有名的'“野孩子”。

　　看書，可是我的優點，爸爸給我郵訂了許多書。《少年文藝》、《兒童文學》、《小學生作文》我都是有一套一套的呢！記得有一次，這可是個秘密，要是媽媽知道了可不得了。我在離期中考試的幾天時間中迷上了一本《兒童文學》，媽媽知道了，立馬把書鎖進了書柜里。我心揪得慌，在一次媽媽去買菜的時間性，我在媽媽房產翻了個底朝天，終于找到要把神圣的書柜鑰匙。于是，我便每天晚上在規定的時間睡覺，等爸爸媽媽睡著后，我就開了書柜，把書放進被窩里拿個手電筒開始了“地下黨”工作。下因為那次，我的聽力變得特好，都能分辨出爸爸媽媽的腳步聲。

　　我的馬虎也是出了名的，為了這事媽媽可沒少罵我。有時候明明可以考100分的卷子，我卻偏要出點差錯。記得有一回，我在考一張關于百分數的卷子，當時覺得考得特別好，信心滿滿地等待分數下來。可是，當卷子發下來時，我當時就傻了眼，一個口算題，最后的答案是三分之一，我卻得意忘形，把那個一給丟了。就從原來的一根油條兩個雞蛋變成了兩把高爾夫球棒啦！真是可惜得不能再可惜了。

　　這就是我，今年12歲，一個普通而有陽光的女孩。

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