比的作文600字集錦8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的比的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

比的作文600字 篇1

　　學校舉辦期末班際體育競賽，老師宣布：“三年級比賽的項目是跳繩。”全班同學聽了都很興奮，但是我卻開始緊張了，因為我不會跳繩。

　　一到下課，好多同學都拿著跳繩往操場里沖，我也跟著大家一起練習，這才發覺好多人都是深藏不露的跳繩高手，我最佩服的是我們班的一個小女生，她會前后交叉跳，還會各種跳繩特技，技巧出神入化。我鼓起勇氣去請她教我跳繩，她同意了，我好高興。

　　首先是調整繩子的長度，太短會打到腳，太長會估錯跳起來的時間。再來練習雙手甩繩的力量要平均，速度要適當，一開始不可以太快。知道技巧后我就開始練習，最困難的是拿捏跳起來的.時間，和甩繩的速度配合不好的話，繩子會打到腳。經過一段時間的練習后，我進步明顯，真是“皇天不負苦心人”。

　　到了比賽那一天，學校廣播傳來一陣讓人緊張的聲音：請三年級各班帶隊到操場集合，準備跳繩比賽。我們急急忙忙的排好隊伍，帶隊到操場，我是第一組。

　　才剛站定，突然“嗶”一聲，哨音響起，大家開始跳了，我也使出“急速狂飆技”，一下、兩下、三下……“嗶！”尖銳的哨音一響，每個同學都停了下來。我趕快去看成績——八十三下，我高興得不得了，這是我跳繩以來最好的成績。比賽結束后的第二天，我在中廊看到公布的成績，我們班是第一名！大家開心的回到教室報告這個好消息，我也很開心，苦練的成果終于展現出來，令人好欣慰。

　　這次的跳繩比賽對我來說是很重要的經驗，我親身體會到：凡事努力的練習，會讓人表現更好。

比的作文600字 篇2

　　星期六下午，在爾雅教室里，我們的貝殼老大在演示吹氣球，接下來會發生什么呢？

　　原來貝殼老大要我們來一場吹氣球比賽。貝殼老大把五顏六色的氣球分別發給我們，有的拿到的是紅色，有的是綠色，有的是紫色，我的是橙色。剛拿到的氣球寶寶就像還沒裝上禮物的圣誕襪，扁扁的。

　　我把氣球寶寶拽在手里，卯足了勁，一聽到貝殼老大的口令，立即開始行動。我揪住氣球寶寶的脖子，用自己的嘴對準氣球寶寶的嘴，呼呼呼地直往氣球寶寶肚子里吹氣。我的肚子因為吐氣變得鼓鼓的，像青蛙的大肚皮。我的腮幫也鼓鼓的，像被吹大的氣球。

　　正當我吹得帶勁時，突然聽到“砰”的一聲巨響，“完了，誰的.氣球肚皮給撐破啦！”我心里“咯噔”一下。再看看自己的氣球完好無損，心里放心了，又繼續鼓足勁吹起來。吹了一會兒，一個影子從眼前飛過，我定神一看，原來不知是誰的調皮氣球寶寶從主人的手里逃出來了，在教室里竄來竄去，引得大家哄堂大笑。我趕緊拽緊樂自己手里的氣球寶寶，生怕它也逃走。后面又有一個倒霉的氣球寶寶被大力士撐破了肚皮。“唉，真是太不幸了！”

　　我看著自己完好的氣球不由得暗暗慶幸，開始小心翼翼地吹了。癟癟的氣球寶寶在我的魔法下變成了小蘋果，慢慢又變成了大蘋果，最后變成了一個大燈籠。氣球寶寶的顏色也漸漸由深到淺，最后竟然透明了。我覺得氣球寶寶已經變得足夠大時，為了不重蹈脹破氣球寶寶肚皮的慘狀，我趕緊停住吹氣，把氣球寶寶的脖子使勁捏住，防止它漏氣。然后拿了一根細細的絲線，一圈一圈地纏繞住氣球寶寶的脖子。

　　“時間到！”貝殼老大一聲令下，可我的氣球寶寶還沒綁結實，在“絲絲絲”地漏著氣呢，看著又慢慢小下去的氣球寶寶，我的心情也像這個泄氣的氣球寶寶一樣，垂頭喪氣。真希望貝殼老大宣布再來一次，我一定能做得更好！

比的作文600字 篇3

　　星期五下午的體育課上，我們班和八班舉行了一場十分的。

　　上半場比賽馬上就要開始了，雙方隊員精神抖擻，躍躍欲試，好像冠軍就是自己的，恨不得比賽馬上開始。我的心中也是十分激動，心想，這次一定要，取得勝利。我們用剪刀石頭布的方法來雙方誰先發球。果不其然，勝利女神是在我們這邊的，我們先開球。

　　我們班的李帆打頭陣，隊員們互相配合，一步一步地向球門逼近，而對面的隊員也不甘示弱，兇狠的一個搶球，把球又搶了回去。但是，我們也不是吃素的，我和李帆一個猛搶，把球迅速搶回。隊員們也興奮極了，一個個都積極搶球。球一直在球門前來滾去，像一個淘氣的。我看到對方守門員好似有所松懈，怎能放過如此好的呢？趁此機會，我一個怒射，足球像長了似的徑直向對方的球門飛去，對方守門員還沒有反應過來，球進了！一比零，我們興奮地擁抱著，歡呼著。拉拉隊也大叫著：加油！六年級七班！加油！六年級七班！

　　下半場，為了保持我們的`領先優勢，隊員們心中仿佛燃起決勝的怒火，變得更興奮了。

　　開始了！這球仿佛與我們有了深厚的情誼般，溫順地在我們的腳下滾來滾去，但對方卻十分。只見李帆帶著球突破了對方的三名隊員，直沖到了球門前，用力一射！可惜的是，球射的太直了，對方的守門員一下子就接住了，李帆只能遺憾地嘆口氣。雙方隊員也是你不讓我，我不讓你。幾個回合下來，大都氣喘吁吁，大汗淋漓。

　　漸漸地，速度慢了下來，失誤也就變多了。

　　突然，對方的一個傳球失誤，又給我們創造了個很好的進攻機會。我們左躲右閃，沖到了球門前。拉拉隊的喊聲更大了：六年級七班！必勝！六年級七班！必勝！有了們的鼓舞，我們也更加努力了，很快就澆滅了他們的士氣。比賽結束了，我們以二比零的成績取得了勝利。

　　我們激動的熱淚盈眶，一起高聲慶祝。這場比賽讓我懂得了：團結就是！如果沒有全體隊員的努力，勝利的天平偏向誰還未可知啊，因為對方也很厲害。

比的作文600字 篇4

　　上午，在英語培訓班上，Lovely老師說：“同學們，第二節課我們卓越英語學校將舉行一個英語活動，我們班也可以參加。”話還沒說完，我們全班同學立即歡呼起來，Lovely又把比賽的規則說了一遍，讓全班同學都理解清楚。

　　比賽開始了！我們班被分成了四組，每組四人，我被排在B隊。我們B隊選中我負責記錄物品，一個男老師分給了我紙和筆，開始報物品的英文，總共是10個單詞。我那時候的.心情應該是緊張加激動吧，十種簡簡單單的物品，我卻有好幾個字不會寫，哎！真是太緊張了。

　　寫好清單后，接下來的活動就有點像電視上的“購物街”。我們B隊飛快地沖進了物品區，開始分頭行動，按著清單上的物品，我們順利地把十樣物品都找齊了，水彩筆、計算器、糖果……看來勝利就在眼前了。

　　緊接著我們隊進入了最后一個階段就是歸還物品。趁A組還沒好時，我們隊把物品仔細對照了一遍，又把英文單詞念了一下，應該是沒問題了。如果勝利女神對我們微笑，我們就可以到曼德沃超市去參加半決賽、決賽，那該有多好哇！

　　輪到我們了，我太緊張了，竟然把果凍單詞都讀錯了，不過馬上就糾正過來了。比賽還在進行中，我們隊順利地讀出了一個又一個的單詞，后來我們把所有的物品都歸還給老師，比賽就結束了。覺得比賽時間好短，我感到好像還沒有玩夠似的。

　　最后，我們隊拿了第一名，這一刻，我們的美夢突然實現了，我們隊可以進入半決賽了！今天我好開心，我想我也會在半決賽中好好努力的。

比的作文600字 篇5

　　今天下午，我們五年級段舉行了一場精彩的拔河比賽。

　　我們從教師走下來，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。有的手舞足蹈，興高采烈，有的圍在一起出謀劃策，討論如何更好地勝出，還有的'小伙伴們在做著熱身運動，做好最后的準備。操場上的紅旗迎風飄揚，好像也在為這場拔河比賽加油助威。

　　“嘟——”隨著一聲哨響，我們使出了吃奶的力氣，用力地拉，可是還是不見有一絲動搖。突然對手一用力，我們大家全部向前滑，差一點就摔了。旁邊的啦啦隊叫得更大聲了，仿佛給我們體內注入了一股能量。我們使了全身的力氣，拼了命地用力拉。終于，那繩子緩緩地移過來了一點點。大家咬著牙，咧著嘴，面目十分猙獰。其中張家赫的表情最夸張，他眼睛閉著，眉頭緊鎖，牙齒也露了出來，好像一副痛不欲生的樣子。可是，我們拼盡全力，但還是輸了。

　　第二場是復活賽，我們有了上一次的經驗，我們握著繩子，腳蹬著地，貓著腰，弓著背，半蹲著身子。哨聲一響，我們和對手都十分賣力地拉，眼睛仿佛要突出來了。敵方一使勁，我在地上打滑。紅綢子要過線了，1米！90厘米！50厘米！30厘米……要輸了，全班人的心都提到了嗓子眼。我也使了九牛二虎之力，鞋子仿佛在地上要被磨破。在我前面的盧祺他把臉都漲得通紅了，還發出了一陣陣殺豬般撕心裂肺的叫聲。這時，敵方也筋疲力盡使完了。我們趁敵方不注意，一鼓作氣，一下子就拉過來許多。我們乘勝追擊，繼續使力，耶！我們贏了。大家高興地跳了起來。

　　雖然這一次我們只拿了個第四名，但是我們盡了全力。我想，名次并不重要，重要的是我們已經盡力了。

比的作文600字 篇6

　　今天晚上，我們全家冒著毛毛細雨興致勃勃地趕往平湖體育館觀看全國女子排球賽。遠遠望去，雨中的體育館好像一頂巨大的降落傘，在燈光的照耀下熠熠生輝。“平湖體育館”五個霓虹燈大字不停閃爍，十分引人注目。

　　我們拾級而上來到了檢票口，只見體育館內燈火通明，人山人海，熱鬧非凡。

　　精彩的比賽馬上就要開始了。首先對陣的是八一女排和山東濟鋼，女排大姐姐們個個人高馬大，身強力壯，顯得十分威武。裁判員一聲令下，比賽開始了。八一女排首先發球，排球在空中忽上忽下，忽前忽后，雙方互不相讓，令我看得眼花繚亂。“八一隊加油”，“山東濟鋼隊加油”一聲聲助威聲此起彼伏。幾經周折，山東濟鋼隊好不容易贏了第一個球，頓時掌聲、喝彩聲一浪高過一浪，整個體育館沸騰了起來。

　　山東隊獲得了發球權后，很快發出了球。八一隊防守反擊，個個英勇無比。眼看一個球馬上就要落地了，在這千鈞一發之際，只見一名隊員猛撲了過去。球得救了，可是人卻摔了個四腳朝天，觀眾席上馬上爆發出了雷鳴般的掌聲，很多人站起來不停地揮舞著手中的彩旗，興奮不已。這位隊員爬起來后，朝觀眾們微笑著揮了揮手，那微笑燦爛無比，令我久久難忘。

　　最終，經過八一女排的頑強拼搏，以微弱的優勢戰勝了山東女排。球迷們再一次歡呼雀躍起來，整個場館成了彩色的海洋，歡樂的海洋。

　　比賽一結束，球迷們爭先恐后地上去請女排姑娘們簽名，我也鼓足勇氣走上前去，八一隊的王麗娜姐姐爽快地給我簽了名，我高興得了開了花。

　　通過觀看這場比賽，使我懂得了任何成績的'取得都是來之不易的，只有付出，才有回報，我要在今后的學習中，也像女排大姐姐一樣頑強拼搏，勇創佳績。

比的作文600字 篇7

　　前不久，我們學校組織了一場趣味運動會。我們四年級有三項活動，仰臥起坐、蟹行運球和跳小繩。其中，跳小繩是最緊張刺激的，我至今還記憶猶新。

　　那天，我們站在烈日下，手里攥在小繩，蓄勢待發。我咬著嘴唇，心想著：跳繩可是我的強項，我一定要拿第一！為了給班級爭光添彩，我一定要拿第一！為了成為班里的亮點，我一定要拿第一！呀！我拼命也要拿第一呀！

　　“嘟——”蔣校長一聲口哨，滿腦袋都是“第一”的我立刻飛快揮動手臂，抬起雙腳，輕盈的跳起來。繩子飛舞，發出“呼呼”的聲響，我的腳像踩了彈簧似的輕快而有節奏地上下彈跳。一邊跳，一邊在心里數著。才半分鐘，我就跳了九十多個。我想：這下好了吧，我能拿第一了吧！

　　50秒過去了，原來精力充沛的我現在已經近乎癱瘓，胳膊不聽使喚了，扔繩的速度慢了下來，小腿變得好沉，每抬一下都很費力。腳也似乎腫了，每跳一下都感覺很疼。一種叫“累”的.東西壓著我：怎么還不結束！啊？咬著牙堅持著，176，177，178，179，180……

　　“嘟——”又是一聲哨響，終于結束了。我跳出了一百八十個的好成績，是絕對是超常發揮了，是我的歷史最好成績。不過，我還是沒拿第一，王煒杰跳了220個的好成績，太厲害了！看來大家都是潛力無限啊！但我心里還有一點不服氣：哼，下次你就乖乖當第二吧！

　　運動會結束了，我們班級取得了不錯的成績。同學們也在活動中感受到運動的快樂，增強了體質。同時我們的集體感增強了，懂得了團結的重要性。真希望下次運動會早點到來。

比的作文600字 篇8

　　星期日，我和爸爸媽媽舉行了一場朗讀比賽，朗讀的題目《樹木大戰“黑格比”》。

　　首先由媽媽來讀：“今天凌晨六點種，臺風魔王黑格比就來搗亂了。黑格比拿著魔杖，披著黑色斗篷，拉著暴雨女王從天上飛下來，咆哮著：“誰不怕的！就來和我黑格比決斗啊！“決斗就決斗！我才不怕你！”讀到這里的時候，媽媽讓我來扮演小樹，我站起來學著小樹大聲的喊道，并作出小樹不服輸的姿勢。

　　當讀到黑格比殘忍的吹打著小樹，打得她眼淚嘩嘩地流。激怒了小樹的爸爸時，爸爸也扮演著小樹的爸爸怒喝到：“你以為她是好欺負的嗎？......”當讀到全校的師生都來了以后，黑格比魔王抓走了一個同學時，大家發現不能硬沖，硬沖會有危險。就開始想辦法：我們要團結起來，和大家手拉著手，使黑格比的陰謀不能得逞！當讀到大家手拉手，肩并肩，圍成了一道厚厚的“長城”，把黑格比擋在了外面。無論黑格比怎么進攻，大家都咬著牙、頂著風，堅決不讓黑格比破壞他們的防線。黑格比無法進攻，只好灰溜溜地走了。喔！樹木勝利啦！我們大叫了起來，為樹木的成功拍手稱快！

　　媽媽讀完，該我朗讀了，我站在爸爸媽媽的面前，大聲地讀了起來，在讀的過程中，爸爸媽媽在旁邊扮演著其中的角色，大家又感受了一次樹木的勝利，開心的笑著。

　　等到爸爸讀的時候，我和媽媽就在一旁扮演著里面的角色，我們學著小樹的聲音勇敢的`大聲回擊黑格比；當黑格比抓走了一個同學以后，樹木變得更團結了，手拉著手，肩并著肩......我和媽媽就把手緊緊的拉在一起，身體左右搖擺著，扮演著在暴風中不屈不撓的小樹和它的同伴們......

　　讀書比賽結束了，我們評這次讀書比賽中媽媽朗讀的最好，得了第一名。我在讀的時候，有些生字不認識，讀的時候有時會斷斷續續，得了第二名。爸爸普通話不標準，得了第三名。

　　讀書會很快就結束了，我真是太喜歡這樣的比賽啦，爸爸媽媽說讀書會以后每星期舉行一次。啊！我真是太期待下一次讀書能快點到來呀！

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