肩膀作文

時間：2024-05-04 17:39:16 關于作文我要投稿

關于肩膀作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關于肩膀作文，希望能夠幫助到大家。

關于肩膀作文

　　關于肩膀作文篇1

　　我能看得更高更遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。——題記

　　怎樣才能做到“站在巨人的肩膀上”呢？首先，我們要樹立自信心，告訴自己我能行。成功需要自信，自信是通往成功的橋梁。

　　其次我們要有持之以恒的心態，不能今天樹立信心，明天就拋到九霄云外，這樣不可能成功。我們還要堅持不懈，遇到困難我們要堅定不移的去擊敗它，要把困難挫折變為動力。堅持不懈就像陽光把黑暗驅走；堅持不懈就像水把火種撲滅；堅持不懈就像雨把干旱的田地澆灌。堅持不懈才會成功，堅持不懈才能成功。

　　我們在日常生活中更要注意積累。積累可以使我們的知識更加豐富，有了豐富的知識我們才能更輕易的`打敗挫折和困難取得成功。我們日常如果把知識學的扎實，知識面豐富了，那么就會更有自信心。

　　當我們分析失敗時要客觀冷靜的分析失敗的原因，認真總結，不要被失敗嚇倒，一蹶不振，把失敗化為前進的動力，面對失敗不要害怕，反省自己，向失敗發起挑戰。成功時也不要驕傲，分析成功的原因。值得堅持的要堅持下去，需要放棄的一定要放棄，只有這樣我們才能越挫越勇。

　　最后強調一點堅持是通往成功的橋梁！只要我們肯努力就一定會走向成功。

　　做到了這些我們就可以看得更高，望的更遠，我們就可以站在巨人的肩膀上！

　　關于肩膀作文篇2

　　在你哭泣的時候，你或許會需要一個這樣寬大、堅硬的肩膀；在你受傷的時候，你或許會需要一個這樣可以保護你的幼小身軀的肩膀。

　　它的力量是無窮的，擁有這樣一個肩膀是多么幸福，在你的強大依托下，我得到了保護，為有了從此未有的安全感，但，這只是夢，擁有它，很難。

　　我所認為的世界，只把它比喻成那黑暗色的無空隙的窗簾，透不進一絲陽光，那便是沒有溫度的空間。但，事實卻不是如此，還模糊的記得，那時，我13歲，青春期的年齡，很迷茫，很懵懂，似成熟又單純的那樣，那時的我很憂郁，憂郁的天天想要哭泣，不知是因為什么，沒有什么理由的多愁善感，別人見到我都說：“怎么跟個小林黛玉似兒的？一點都沒有活力，這么憂郁干啥呢？”當時我只是一小而過，心中像失去了什么似的，越來越悲傷。

　　那時，就想讓一個寬大的堅硬的肩膀依托著我的臉頰，讓我在保護中痛哭流泣。結果真有這么一位摯友愿意舍肩相許，讓我在他的肩膀上續寫著整片海洋。

　　這次我感受到了肩膀的力量，那種無窮著的'散發著無窮魅力的肩膀的力量，從此之后，我將把它化作我生命中的一部分，寄托給它無窮的思想。

　　有時，它會給你溫暖。

　　有時，它會給你依托。

　　有時，它會給你保護。

　　有時，它會給你那一種你所感覺不到的力量，那種力量將要被我征服。

　　在你的肩膀下，我懂得了什么叫溫暖，什么叫不黑暗。

　　你的肩膀很寬厚，我擁有了。

　　關于肩膀作文篇3

　　姥爺的肩膀，象征著他對我濃濃的愛。老爺的肩膀寬大而結實，他用他的結實的肩膀挑起一家的脊梁。童年時代的'我，是在老爺家渡過的。

　　那年秋天，我在老爺承包的魚塘邊玩。姥爺則在一邊打漁。姥爺的打漁技巧很高。一網下去，能撈到5、6條活蹦亂跳的紅鯉魚。不一會兒，姥爺就打了滿滿兩籮筐魚。他拿起一根扁擔。準備挑起魚筐去賣。我幼稚得去抱住姥爺的腿，不讓他走。姥爺卻微笑的說：“傻孩子，我不去賣魚，拿什么來養活一家呢？乖，等姥爺賣完了魚，就給你買糖吃。”說罷，就用那結實的肩膀挑起了魚筐，朝市場走去。

　　望著姥爺遠去的背影，我不禁感到一絲酸楚。姥爺正是這樣日復一日的賣魚，以補貼家用。可是沒想到，這竟是姥爺最后一次賣魚！我怎么也沒想到姥爺當時病得那么重！等我和爸爸趕到了醫院，姥爺已經奄奄一息了，我沖上去握住她的手，使勁兒的搖。姥爺慢慢睜開雙眼，用微弱的語氣說：“姥爺······快不行了，你一定要······一定要好好學習，將來報答······報答······”話還沒說完。姥爺的雙眼卻緩緩的閉上了，手也耷拉下來。我失聲痛哭“姥爺，姥爺······”可姥爺再也沒有回答我。

　　姥爺那結實的肩膀，代表了他對我的愛，雖然姥爺永遠的離開了我，我卻永遠也忘不了那份愛！

　　關于肩膀作文篇4

　　在一個“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”的日子里，家家戶戶都在準備年貨，貼對聯，準備迎接新年。可就在這時候，新型冠狀病毒突然襲來，這是一種先前人類沒有發現過的病毒。在疫情前，人們顯得是那樣脆弱，但面對新型冠狀病毒疫情，是他們沖到了一線，是他們，不畏艱難，勇往直前。他們，就是來自各個城市的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。

　　雖然新型冠狀病毒肺炎的疫情還未解除，武漢人民也還處在危難之中，但是好在國家和其他地區的人民一直都在陪著我們共渡難關，我們的——總理也親臨武漢，對廣大醫務人員，對武漢市民都給予了極大的鼓勵和支持，那三聲鏗鏘有力的“武漢加油！”更是隔著屏幕，傳達到了每個中華兒女的心中，讓我們對戰勝疫情充滿了信心和斗志。

　　這幾天，村子里的村民都響應國家號召，盡量不出門，村子里都封了村，每天都有監督員在巡邏，監督員很負責任，很嚴格的管控出村進村，怕病情蔓延到村子里來，大家都真心希望這次疫情快點過去。

　　我雖然只是一名普通的`小學生，但是我在這里鄭重的對那些為這場瘟疫付出的白衣天使們說一句“你們辛苦了。”

　　這次疫情，我們舉國上下，眾志成城，我堅信，我們一定會取得最后的勝利！

　　白衣天使加油！武漢加油！中國加油！

　　關于肩膀作文篇5

　　由于一場新型冠狀病毒肺炎席卷武漢，波及了整個中國，使得今年的春節比較特殊。疫情無情地將全國人民拉入緊張的氣氛之中，讓正在準備熱熱鬧鬧過春節的人們神經一下子變得變得緊張起來。

　　這種病毒來勢洶洶，傳播能力強，十分可怕。面對這個危急關頭，醫護人員勇敢地選擇了站在抗擊疫情的第一線，肩負起了為災難中的'人民創造一方晴空的責任。即使汗水浸濕了的衣裳，也絲毫沒有動搖他們內心的堅定信念。臉上留有最美的“勛章”，嘴角掛著最迷人的微笑，他們是最美的逆行者。

　　“常思奮不顧身，而殉國家之急。”國家前進的每一步，都離不開勇挑重擔的擔當者。與此同時，來自四面八方的愛心暖流涌向了一所所醫院和一線的抗疫工作者。工廠日夜加班，大力生產口罩和防護服，各地企業人士紛紛捐款捐物，全國人民團結一心，眾志成城，抗擊疫情。我深信我們一定會打贏這場戰爭。

　　身為小學生的我們，雖然不能在物質上有很大的捐贈，但也要為此做出自己的努力，呼吁人們勤洗手，少出門，戴口罩。疫情期間要在家里好好學習，不出門給國家添亂，將來做個對社會有貢獻的人。只有依靠科學技術，我們才能戰勝病魔。讓我們一起吶喊：“武漢加油，中國加油！”

　　關于肩膀作文篇6

　　父親，兩個再平凡不過的文字。但是，他的肩上，卻承載了對這個家的所有愛。——題記

　　XX年9月17日星期一天氣：晴

　　看著列車緩慢的移動著，還沒等我說完，從車廂里傳來了一句溫柔而又殘酷的.話語：“從衡水前往飛機場的請上車。”這句話重復了幾遍，除了父親，那個即將離別的身影，我們全家人都悄然落淚。“娃呀，來，到我身邊來坐。”爸爸指著冰涼的座椅，說道。我悄悄地擦掉淚水，邁著沉重的腳步走到父親身旁。“娃啊，爹沒那個命，只怪當初啊，沒有好好讀書，現在只能給別人去打工。你啊，可不能像爹一樣，這么沒出息，要好好讀書啊。”我再也忍不住了，熱淚奪眶而出，并且用力點著頭。

　　父親該走了，看著他的背影，第一次感覺到父親老了，變得消瘦了，白頭發也多了。然而當時的我卻全然不知，父親，一家人中最為堅強的人，落淚了。

　　XX年9月18日星期二天氣：雨

　　今天是父親走的第一天，我記住了昨天的誓言，好好學習，天天向上。但是，我的心情卻難以平復，也許是因為父親的離開，也許是因為母親更加勞累的身影。“沒關系，時間這個利器會抹掉這個世界的所有留戀，習慣就好。”我這樣安慰著自己受傷的心靈。接下來的任務就是勤筆疾書。

　　畢竟是好多年前的事情了，時間可能記不太清楚，如今赴往日本的父親也回來了。雖然他又去了另一個地方——濟南

　　關于肩膀作文篇7

　　“啊，啊！痛啊！”

　　十幾位年輕強壯的男人站在那里，一動不動。他們想忍著，但是過度的冰冷和疼痛，還是讓他們低吼起來。

　　湍急，污濁的江水還在流著，淹過他們的肩膀，泥水濺滿了臉龐。

　　江水中帶動的石塊，泥沙，不斷的摩擦他們浸在水中的皮膚。長時間的浸泡，他們的皮膚更加脆弱。每一次的沖刷，又會帶走他們的血肉。

　　他，努力支起已經僵硬的胳膊，使勁抹了一把沾滿淤泥的臉，他想要自己清醒一點。

　　他，緊皺著眉頭，對著天空嘶吼，他想用吼聲減輕自己的疼痛，同時告訴自己的戰友，不要倒下。

　　他們并不是鐵人，他們并不是不怕疼痛。他們是人，他們是戰士。

　　他們正在用肩膀，擋住那洶涌的洪水。

　　1998年6月，長江特大洪水，在一夜之間吞噬了多少生命，使多少人無家可歸。

　　幾日不斷的'大雨，長江上游的水不停地升高，原本以為堅硬無比的大壩。在洪水面前，像一塊柔軟的豆腐，瞬間就變成了石渣。

　　養兵千日，用兵一時。人民解放軍在第一時間到達了洪災地區，進行抗洪救災。

　　他們在救人，他們還在尋找活著的人。

　　他們不停地在及腰的江水中行走，肩膀上還背著一袋泥沙，他們要為活著的人搭起一道沙墻，不再讓他們受到傷害。

　　關于肩膀作文篇8

　　肩膀上看似空無一物，實則卻挑著擔當與責任。

　　責任，那便是義務，是我們必須要做的事。前不久阿姨家的新房子要裝修了，可還缺一些沙子，買肯定劃不來，正好家前有條小溪，溪邊有許多沙子堆在河灘上，就決定明天一早去挖沙。我伸出了我的肩膀，抖了抖，說：“沒問題，包在我身上。”

　　鏟子，麻袋大大小小的工具我們拿了不少，走幾步路便到了河灘前，從坡上往下望，這哪是河灘嘛，分明是沙灘，我們興奮極了脫下鞋就往下跑，可開工后我們就再也興奮不起來了。

　　開工了，太陽也從云層中探出頭，好奇地向我們觀望，金黃的沙礫反射出強烈的陽光，像數以萬計的'鏡子一般，晃的人睜不開眼，氣溫也急速攀升。如果之前這是沙灘，那么此刻這就是沙漠。汗從頭發滴落到肩膀上，又從肩膀落在了沙灘上我們就在這樣“惡劣”的環境下工作。

　　我踩著滾燙的沙礫，拎著麻袋，提著鐵鏟，來到一塊沙子密集區，撐開袋口，一鏟一鏟又一鏟，不一會兒，第一袋麻袋就裝滿了，可這還遠遠不夠。

　　長時間，高強度的勞作后，我的肩膀格外酸疼，離任務完成只差一步了，就是把沙袋挑到板車上，我把沙袋拴在扁擔兩頭，半蹲下來。把扁擔架的肩膀上，艱難地向前移動。

　　當我把沙袋卸下時，一種成功的喜悅油然而生，肩膀的酸疼仍在繼續，肩膀上仿佛還有重物壓迫著，這也許便是壓在肩膀上的那份擔當與責任吧。

　　關于肩膀作文篇9

　　寂靜的黑夜，是誰在那辦公桌低著頭用筆沙沙的改作業？沉默的天空，是誰在那拍著我的腰告訴我要好好讀書？是老師，老師白天陪著我們晚上守著我們，不論我有多差，老師總會對我說：“盡力便好”，累了就躺在老師的肩膀上休息。

　　老師的肩膀寬厚而有力，每當看見老師的肩膀，心里總會有種莫名其妙的安全感，我們是花朵，而老師的肩膀正是那把結實的`雨傘，它會讓我們適當接受陽光和雨露，也會幫我們阻擋過多的陽光和雨露，就這樣，老師的肩膀撐起了我心中的第二個家。

　　每當考試失敗了，老師總會用鼓勵的眼神看著我，讓我鼓起勇氣，不要氣餒，，每當我上課開小差的時候，老師總會用手拍拍我的肩膀，提醒我要上課專心，不要分心，當老師轉身在黑板上寫字的時候，那手上的肌肉帶動著老師肩膀，也許老師要從事這樣的工作一輩子，但老師在我的心中是最敬佩的，因為當你抬起肩膀寫字時，你會發現很累很累，可是老師為了我們，用他的肩膀撐起我們通往知識的橋梁。

　　老師的肩膀是鋼橋，但是這橋也許要我們幫他撐起，當老師累了老了，會有新的肩膀撐起老師這鋼橋，我愛老師，更敬佩老師這肩膀。

　　因為老師的肩膀讓我心中有了第二個家。

　　關于肩膀作文篇10

　　哭的時候，你可能需要這么寬這么硬的肩膀；當你受傷時，你可能需要一個肩膀來保護你年輕的身體。

　　它的力量是無限的。有這樣的肩膀多幸福啊。有了你們的大力支持，我得到了保護，以至于從此再也沒有安全感。然而，這只是一個夢。很難擁有。

　　我對這個世界的看法，我只把它比作深色無縫隙的窗簾，無法穿透一縷陽光，即沒有溫度的空間。然而，事實并非如此。我還依稀記得那時候的我，13歲，青春期的.年紀，迷茫無知，似乎成熟單純。那時候我很憂郁，每天都想哭。不知道為什么，莫名其妙就多愁善感了。別人見了我，都道：“你怎么像個小林黛玉？一點活力都沒有。你這么憂郁干什么？”那時候我只是路過，心里好像失去了什么，越來越難過。

　　當時我想要一個寬闊堅硬的肩膀支撐臉頰，讓我在保護中哭泣。結果就有這么一個知心朋友，愿意放棄他的肩膀，讓我把整個海洋都寫在他的肩膀上。

　　這一次，我感受到了肩膀的力量，無限魅力的肩膀的無窮力量。從此我會把它變成我生活的一部分，托付給它無盡的思念。

　　有時候，它會給你溫暖。

　　有時候，它會給你支持。

　　有時候，它會給你保護。

　　有時候，它會給你一種你感覺不到的力量，那種力量會被我征服。

　　在你的肩膀下，我知道什么是溫暖，什么是不黑暗。

　　你的肩膀很寬。我有。

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