關于雪花的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的關于雪花的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于雪花的作文 篇1
春天的新芽是人們眼中報春使者，因為它給人一種大地蘇醒，萬物復蘇的感覺；夏日的蒼綠惹人喜愛，因為它給人以生機勃勃的感覺；秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅；冬天的飛雪引人遐思，因為它純潔美麗，冬天的雪花就是我的最愛，說不上為什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地愛上了那種飄逸。
冬慢慢向我們走來了，它用自己的寵兒——雪，表示對人類的喜愛。雪有時像個溫溫爾雅的文靜女孩，紛紛揚揚，飽含深情地撲入大地媽媽的溫暖懷抱；它有時又像調皮的瘋狂女孩，一刻也不愿閑著，所以它漫天飛舞，飛遍世界的每一個角落，飛呀，飛呀，終于飛累了，才不情愿飛向大地，自己化成了水，卻滋潤了大地。
這時的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚揚；似窗花，似星星，似仙女，千姿百態。它好輕，好柔，落在你臉上，身上，忽然嚇你一跳，不禁打個冷顫。小雪花都呈六角形，玲瓏剔透，好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花，贈給人間。
雪花不斷飛舞起來，好像仙女撒下的無數碎玉紛飛，又像百花圣母撒下的潔白小花，它在空中飄舞著，追逐著，像一朵朵精巧的白菊。
教室的前面，一棵棵塔松上掛滿了白茸茸的雪。微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭問好。操場上清朝遺留下來龍風旗桿，也被銀裝素裹，寬闊的操場上像鋪上了一個奇大無比的溫床，白而輕軟，我多想睡一覺��！
下課了，全校的'學生傾巢而出，那些最文靜，最內向的學生也不例外。低年級的同學在地上蹦呀，跳呀，忘記了嚴寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的臉對著天，張著嘴，想嘗嘗雪的甜美味道。
我愛雪，不僅愛它綺麗的外表，更愛它深厚的內涵。我想，那潔凈的雪一定知道飄落在這個世界的命運，但它還是勇敢地落向大地，澆灌過冬的麥苗，不惜把自己的嬌軀化為一汪清水，它是無私的。
冬天，它有著冷的面孔，卻也有著熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人們的時候，自己卻悄悄的退了。冬天��！只有給予，沒有索取，不求贊頌，淡泊名利。
雪，你外在的素雅與內在的高潔，無一不給人美的享受，無窮的回味和思索。
我要向全世界，全人類喊一聲：“雪，我愛你！”
關于雪花的作文 篇2
呀!那個粉嫩透亮的臉;那雙炯炯有神的大眼睛;那個高挺的鼻子;那張櫻桃紅般的小嘴。她是誰啊?她就是我的妹妹：梁蘊涵。
梁蘊涵的小名叫妞妞，出生在杭州這個美麗的城市。她可是非常樂于助人的哦!
那天我和妞妞在小花園里玩游戲。在不遠處的石椅上，坐著一個小男孩兒，他雙手托著下巴，眉頭皺得很高，兩眼平視前方，鼻子還不停地抽動，嘴巴向上翹著，時不時還打個噴嚏。
妞妞看見了，跑到小弟弟身旁，一手搭在小弟弟的肩上，親切地說：“小弟弟，你冷不冷啊?為什么不回家啊?”
“我在這等媽媽�！彼麗瀽灢粯返卣f，“媽媽出去了，讓我在這等她�！�
妞妞站起身，看看我，又看看坐在冰涼石椅上的小弟弟，沉思了一會兒，又蹲下身，輕輕拉拉小弟弟的胳膊，甜甜地說：“小弟弟，這里太涼了……你家有人嗎?我送你回家吧!”
“我奶奶在家……可是……不行不行!我要在這等媽媽!不然媽媽過來找不到我會擔心的!”小弟弟甩著胳膊，努力從妞妞手中掙脫。“我在這等你媽媽，看她來了告訴她�！辨ゆふf。
“嗯……那好吧!”于是，我和妞妞領著小弟弟，把他送回家了。
……
當我們回到小花園時，天色已經暗了下來……突然，天公不作晴——下起雪來，雪花像一只只蝴蝶，翩翩起舞，我用手遮著頭，說：“妞妞，咱們到對面屋檐下躲躲吧!”妞妞皺起眉頭，說：“這怎么行!這樣阿姨來了就看不到他了，答應小弟弟要告訴他媽媽的，不能說話不算話!”就這樣，我只好和妞妞坐在雪中等那位阿姨了。
不知過了好一會兒，一位騎電動車的阿姨在小花園這停了下來，東張西望，好像在尋找著什么。妞妞看到了，站起身，拍拍頭上的雪，“飛”向阿姨那邊，我看到后，也急忙跑過去。妞妞微笑著向阿姨說了剛才的.那件事。阿姨聽后，連聲感謝我們，騎上車回家了。這時，一片晶瑩的雪花跳著舞落在妞妞的臉上，它沒有立刻化去，而是同樣也在微笑。
這就是我的妹妹，一個樂于助人的妹妹。
關于雪花的作文 篇3
“下雪啦，下雪啦！”伴著這一聲聲歡呼聲，我來到走廊，一股寒風撲上前來。我睜大眼睛，“啊！真的下雪了，好可愛的雪花�！蔽遗d奮地叫道。雪花兒潔白透亮，在空中跳起了華爾茲。我被這美麗的景象吸引住了，情不自禁地伸出手，接了一片小雪花兒。它乖乖躺在我的手心里，但我還沒來得及去看它，它就融化了。不一會兒，豆大般的雪花全落在我的頭發上，可真是淘氣。第二節下課，我又跑到走廊去看雪，這時雪又大了，像鵝毛。
好不容易等到了放學，我加快步伐，來到小區，�。≌麄�小區都變成白色了。真漂亮！我上了樓，自言自語地說：“從高樓看就是不一樣�！甭飞�，草叢里，傘上，樹上，到處是雪，白茫茫一片，美麗極了。我控制不住自己喜悅的心情，迅速做好作業，跑到樓下玩雪。我把它們變成雪球，向遠處扔去。當我玩得正開心的時，媽媽叫我去吃飯了，我戀戀不舍地上了樓。
��！我雪，愛潔白透亮的.雪。
從小時候起最喜歡的天氣就是下雪了。一小片雪花落在手上，涼涼的。一朵小雪花，就像是一片潔白無瑕的羽毛。如果把雪花放大了看，就更漂亮了，六個小小的腳上生著幾根形狀別致，鹿角似的冰柱。
今天，杭州就下了一場鵝毛大雪。漫天飛舞的雪花就像是一位位美麗的小精靈在空中快樂的跳著舞。雪最大的時候向外看，樓下的草地變白了，小區的公園邊變白了，大門口停的汽車也變白了……到處白茫茫的一片�？粗鴺窍履恰鞍咨钡牟萜�，我忍不住想下樓去玩一玩這潔白美麗的雪。
我撐了把雨傘就跑下樓去。一出門，一片片雪花朝我飛來，停在雨傘上跳起了踢踏舞。草坪上居然看不見一個腳印！我興奮極了，在草坪上跑了一圈。看著眼前的雪，我不禁想動手做點什么。做什么呢？做雪人？不行，我做不好。做馬？不行，太難了……哦，就做兔子吧。我一邊想一邊就動手做了起來。先捏一個水滴形的身子，再捏兩只長長的耳朵，接著搓一個小尾巴安在小兔子的后面，最后安上眼睛、胡子和嘴巴。就這樣一只簡單可愛的小白兔做好了！第一只做完后我又做了第二只，第三只。在做完三只小兔子后，我就上樓了。
雪真美�。∷粌H美，還好玩，又非常純凈。
關于雪花的作文 篇4
每年的冬天，我的家鄉都會下雪，雖然不像北方的雪那么大，但每年必定會下一場雪。
我盼呀盼，終于盼來了今冬的第一場雪。雪花是那樣美麗圣潔，是那樣勇于自我犧牲，還給人們和動物帶來了無窮的快樂。雪花像鉆石，是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會兒，家鄉變成了銀裝素裹的世界。從遠處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會發出“咯吱咯吱”的聲音，好比那天籟之音還要醉人，難怪有詩這樣寫道“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞。”山上的雪厚厚的，看見山路那么寂靜，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呀！
白雪皚皚，就像蒲公英那帶絨毛的種子，飛向各地。我向外望去，雪花像魔術師，把大地變得認不出來了，雪花像小畫家，它大筆一揮，大地就變成銀白的世界。看到外面的景色，我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調皮地鉆進了我的衣領，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細端詳一下，雪花便和我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見了影子。
大雪過后，太陽公出來了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發出了“吱吱”的聲音，仿佛在和我說悄悄話。大雪過后孩子們高興的奔了出來，三個一伙，五個一群，大家都歡笑著玩了起來，打雪仗、堆雪人，堆成一個個雪球，趁對方不注意，猛地一拋，打在身上。嘿嘿，可真調皮。堆雪人時，石頭做眼，蘿卜做鼻，樹枝做嘴巴，再加一個雪白的`身子，一個雪人就做好了。孩子們在雪地里跑著、奔著，天空回蕩著他們的笑聲。家鄉的雪怎能不讓我心生愛意呢？
我喜歡冬天下雪的日子，我喜歡漫步在這白雪的世界，我會被這雪的偉大精神所感動、所震撼。啊，家鄉的雪給孩子們帶來了歡樂，給大人帶來了豐收，給冬天帶來了活力，我愛家鄉的冬雪！
關于雪花的作文 篇5
雪，是那樣的純潔，那樣的漂亮，她用那潔白的、輕盈的身姿盡情地散發出冬天的氣息。去年冬天，在家鄉玉溪，我就大飽了眼福。
早晨去上學，看到漫天飛舞的雪，它像煙一樣輕，像銀一樣白，就像一個個活潑可愛的雪娃娃，從太空中飛下來，輕吻著久別的大地，多么有趣啊！又像一只只白蝴蝶漫天飛舞，奇妙級了，我伸出手去接雪花，可一碰到它，它就像一個害羞的姑娘，還沒等我看清楚它的樣子，就融化了。雪越來越大，可雪花卻越來越小，只見密密麻麻的小雪花轉著圈兒，紛紛揚揚地飄落下來，還發出輕微的.沙沙聲，好像在演奏著一首首美妙動聽的歌曲。
雪，帶給了我們許許多多的快樂，在我家樓下的大院里，無論是高大的松柏、還是低矮的鐵樹、亦或是大大小小的花叢上，一夜之間，全都披上了銀白色的衣裳，煞是好看；校園里，你追我趕，同學們用凍的通紅的小手將雪花揉成一個個小雪球，丟向對方，打起雪仗，哈！玩得不亦樂乎。每當雪花飛舞的時候，我總是喜歡跑到外面，奔向那銀白的世界，仰望天空，讓雪花落滿我的臉頰。我伴著雪花一起跳舞，盡情享受大自然帶給我的快樂。
大雪中，我浮想聯翩，雪花化作雨露，滋潤著我茁壯成長，那雪花像母親撫摸著我的頭，鼓勵著我好好學習，將來為國效勞，成為祖國的棟梁之才。放學的路上，雪還在下，到處都是銀裝素裹，路邊的建筑物就像披著一身潔白的衣裳，非常美麗；抬頭遠眺，朦朧中的大山仿佛鋪上了一層輕薄的絨毯，景色十分壯觀。雪，你給人們帶來了喜悅和希望，詩人、畫家贊美你的美麗和純潔無暇，并用他們的丹青和智慧描繪下你的芳姿；農民伯伯贊美你給他們帶來豐收的希望，祈禱瑞雪豐年；孩子們贊美你為他們創造了廣闊的娛樂天地。紛紛揚揚的雪花似玉屑，似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔、那么輕盈。我邁著歡快的腳步，哼著動聽的歌謠，一踏進家門，就樸向媽媽懷里，那情景，就向雪花女兒撲向大地母親一樣……。
哦！雪，你是真、善、美的化身，我喜歡你！生活在滇西南的我，不知明年冬天還能有緣與你重逢嗎？
關于雪花的作文 篇6
冬天的早晨，我們來到了學校，坐在明亮的教室里大聲地讀書。忽然，一個同學指著外面大叫一聲：“下雪了！”霎時，教室里安靜了下來，六十多雙眼睛齊刷刷地向窗外看去：一個個潔白晶瑩的小不點——雪花正從天而降。我們歡呼起來，無心讀書，等待著下課鈴聲的響起。
“叮鈴鈴”，終于下課了，同學們一窩蜂似的涌出了教室，向操場飛奔過來，操場上頓時沸騰了起來。看看那屋頂上的瓦片，剛才還是青灰色的，現在像被刷上了一層白漆。那原本蒼翠挺拔的青松，也披上了銀裝。雪花像一群可愛的小精靈，在空中翩翩起舞，像玉一樣潤，像柳絮一樣輕，被風刮得在空中打著旋兒。一片雪花落在我的衣服上，我細細地觀察著：它是六角形的，晶瑩剔透，像一片小小的樹葉。我伸出手去，接住了幾片雪花，可是剛一到我的手中，它們就融化了，從我的指縫中溜走了。
同學們有的手拿乒乓球拍，冒著風雪堅守在乒乓球桌前，一會兒工夫，他們的`頭上就白了，可他們顧不上撣去頭上的雪，依然揮著球拍爭個“你輸我贏”；有的同學在雪中漫步，靜靜的欣賞著雪景，任由雪花落在他們的頭上、肩上、身上；有的同學在雪中互相拿著雪團你打我，我扔你，被雪球砸中的同學的身上像是“開了花”；還有的同學見自行車車棚頂上落了一層厚厚的雪，就使勁搖著支撐車棚的柱子，想讓雪掉下來，被值日老師看見了，惹來一陣批評，他們伸伸舌頭，趁老師不注意，又搖了起來……我和幾個朋友在雪中快樂的奔跑著，追逐著，一不小心，摔了個屁股朝天，惹得大家哈哈大笑。我趕緊爬起來，顧不上撣去身上的雪，又繼續迎著雪花往前跑。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，往日悅耳的鈴聲此刻間卻仿佛變得刺耳起來，我們只好依依不舍的走進教室，等待下一個下課鈴聲的響起。
窗外，雪依然紛紛揚揚地下著。雪花給萬物蕭條的冬天帶來了生趣，更給我們這些小朋友們帶來了無窮的歡樂，我愛雪花。
關于雪花的作文 篇7
冬天，是許多小孩都愛的季節，我也愛冬天。冬天有紛飛的雪花，有厚厚的冰層，有美麗的窗花……帶給我們無限的快樂。
冬天是我們孩子們的天地，我們可以在一起打雪仗，堆雪人，整個冬天都在我們孩子們的歡聲笑語中度過。
記得有一次，是我在整個冬天過的最快樂的一次，是在一個星期三的'時候，每個人都踏著銀白的雪花來到學校，我到教室里，那窗戶上的窗花千姿百態，有的像原始森林一樣，有的像艷麗的花朵，還有的想各種各樣的動物。一下課，同學們一窩蜂似的擁出教室，校園里頓時變成了一個歡天喜地的世界。你看，有的同學正在打雪仗，有的同學在堆雪人，有的同學在滑冰……等到上課，我們的賈老師給了我們一個驚喜，說要帶我們一起去南湖公園玩，我們頓時喜出望外。
我們到了南湖公園，那路旁的兩排樹，仿佛是在我們。我們一起三五成群地來到公園廣場，分成兩隊，一隊是女生，她們和張老師、楊老師一起堆雪人，而我們男生則和賈老師一起打雪仗。一開始，我們男生就把賈老師打的狼狽而逃，賈老師就找了幾個女生當援兵，可我們男生是越戰越勇，最終她們還是被我們男生打的丟盔棄甲。那邊，女生們也堆好了雪人，我們紛紛跑過去，賈老師說：“來，我們給張老師和楊老師給點禮物吧。”我們都知這句話是含意，于是，我們男生紛紛從地上拿起“炸彈”，向張老師和楊老師扔了過去，把張老師和楊老師打的直喊饒命，我們都哈哈大笑起來。我們都玩的非常高興，可時間一轉眼就過去了，我們又該回學校了，我們真舍不得離開這里，那怕再玩一分鐘也行呀，在回校的路上，我的心里非常留戀在公園玩耍的那一刻。
假如，我有一臺時空機那該有多好啊!要是我有一個像小叮當的機器貓也行呀!就這樣，我們邊唱著歌邊回到了校園。
關于雪花的作文 篇8
雪是那么純潔、那么潔白，這一場姍姍來遲的冬雪，伴隨著冬風的腳步，下了起來……
大地上的萬物都在白皚皚的冬雪的“統治”之下。楊柳依依的青青草坪變的潔白無暇，碧波蕩漾的涓涓流水變得晶瑩剔透，只有那自強不息的竹子還挺拔的屹立在寒風之中，那一株株梅花樹，沉靜的玉立著。幾片雪花紛紛而落，沉重的敲打著梅花的心房，梅花的枝干看似纖弱的微微顫顫的`撐托著，可內心卻如鋼鐵一般堅硬！雪啊雪，你悄無聲息踏至到人間，練就了“梅花香自苦寒來"的品格，雪啊雪，你輕輕的揚到田間”統治“了莊稼，滋潤了農民的心田，雪是上天對人們的恩賜，更是對人們的眷顧，縷縷雪絲，猶如道道銀絲般，串成了一個巨大的珠簾瀑布，飛瀉而下。
當我抬起雙手，一片片雪花飄飄灑灑的落入我的手心時，當刺骨的北風掠過，無邊細雪親吻我的臉龐時，我突然發覺幾片平平凡凡的雪花是靠什么把大地銀裝素裹，把萬物冰雕玉琢的？是靠雪花持續不斷的紛飛？是靠雪花經歷千萬次融化的堅持？雪花嘗盡千辛萬苦卻沒有停止過，它一直為一件事而奮斗。雪如此，人也應如此。
下過一場大雪后的晴空與海一樣湛藍，甚至比海更加純凈，夜晚的天空，那輪皎潔的明月比以前更亮了，像被白雪洗過似的，被白雪覆蓋過的地方宛如童話世界，房頂上、松樹上、院子里、石椅上……皆是白茫茫的風光，作家們把雪的美描寫的楚楚動人，把雪的白描寫的栩栩如生，但雪所蘊含的生命的奧秘，卻沒有任何一本小說描繪的比它自己本身更傳神了，雪輕柔、雪爛漫、雪因為自身的純潔而可愛，而讓自己變得高貴。
有人說，冬雪冰涼，冬風凜冽，則春雨奇妙，春風似夢，我卻認為，誰說冬雪沒有春天，也許生命和冬雪都一樣短暫，但不一定與冬雪都一樣精彩，面對覆蓋大地的重任即使滿路荊棘，因為只有如此——才能相逢伊始的的暖春。
都說春雨瀟灑自然，可它哪抵得過冬雪的潔白可愛，都說春雨輕捷柔軟，可它哪抵得過冬雪的肌體柔滑，�。《┠憬o大地帶來了銀白的世界，給萬物帶來了無限的生機，你是歡樂的使者，你是人們憧憬的歡樂。
關于雪花的作文 篇9
風乍起，捎起點點晶瑩，吻著我的肌膚，冷了我的心扉。
人長大了，煩惱也多了。我望向窗外，幾顆精致的雪花飄飄悠悠的落著，沒有童話里的鵝毛大雪，也沒有詩中的紛紛白雪，就那么幾顆，落著，與我的心情相應和，無聲的舞動著一場專屬孤獨，凄涼的演唱會。
耳邊似乎還回響著媽媽嫌棄的話語：“這寫的都是什么啊，啰里啰嗦的。”為什么呢，我努力了卻得不到他人的認可？想著開始寫作文時斗志滿滿的樣子，我難過的捂住了臉，任淚水從指縫肆虐滑落。
一陣冷風吹動著我的發絲，我被凍得打了個寒顫。該死的，怎么這么冷了？我不滿的嘟囔著，看向窗外。雪大了，一團團雪花前赴后繼，接踵而來，覆蓋著烏黑的大地，融化，覆蓋，融化，單調的.重復著，可雪花依舊固執降落，在燈光的照耀下反射出倔強的光芒�！盀槭裁床慌�？”我喃喃自語道，雙腳不由得帶我走出了屋門。
剛出房門，瞬間雪花灑滿了我的頭發，鋪上了一層亮晶晶的白色。我伸出雙手迎接這來自天際的小精靈，一大團一大團雪花落在粉色的指甲上，襯得它更惹人憐愛了。望著雪花那嬌小卻蘊含著巨大能量的身軀，心頭的煩躁似乎被一片潔白無瑕抹去，只留下寧靜與淡然。
悄然間，我驚奇的發現大地已經褪去了它那黝黑的面目，雪花在它上面攢聚成了潔白了一層，而后面的雪花依舊不停的覆蓋，大地的外衣正在加厚，溫度早已屈服。環顧四周，一片白茫茫，如童話般純凈美好。
雪花啊，你是冬天不屈不撓的靈魂，你是頑強的化身，你是一個實實在在的強者！你用你超人的意志戰勝了溫度，沖洗了這個世界的污垢，實現了自身的價值！
我被烏云遮蓋的心情豁然開朗，雙眼燃起了斗志的火焰：難不成我還戰勝不了一篇小小的作文？
我相信，終究有一天我會和雪花一樣不屈服的面對所有事，任何挫折都不能阻擋我前進的腳步！
關于雪花的作文 篇10
雪，靜靜地飄灑，紛紛揚揚，輕盈地旋轉這那嬌小妙曼的身軀，劃下一道道美麗的弧線好比是蝶兒的化身不，它們是自然的精靈，上天的舞者天空就是它們的舞臺，任由雪花自由自在的飄零如果說朔方的雪就像一群群漢子，錚錚鐵骨，豪情萬丈；那么南方的雪恰如婉約動人的少女，小家碧玉，任顯它的艷麗晶瑩的雪花從天而降，透過它，似乎能洞察世間所有的東西呵，這可愛的雪花還正在洗凈那些污濁與黑暗呢！
一看見雪，心情就格外興奮，顧不上寒冷，只披了一件外套就跑出家門，便在花園見歡呼雀躍起來抬頭看著天空，看見雪花漫天飛舞，心也隨之舞動雖是隆冬，但它們為了給世界留下一份美麗，不顧寒冷，仍執著地飛舞狂風阻擋不了它們的腳步，它們是冬的使者！
無拘無束，與長空搏擊，似乎它們才是冬日的主宰著雪花悄悄地灑在地上，沒過多久，就鋪上了一層薄薄的雪慢慢踏過雪地，生怕驚醒了它們，雪，還在下瞧，它們正與落葉共舞呢！
燦燦的黃葉與潔白的雪花相映成趣聽，它們在和腳邊的綠草低語，實在探求無限美好的春光嗎？雪敲開了每個人的心扉，原來，它滋潤的不僅是萬物，還有心靈啊！
成片的耀眼的純白張揚著，空氣仿佛也變得清新彎下身子，捧起一團雪，小心翼翼的呵護它們，涼爽頓時遍布全身還沒等靠近臉龐，手上的余溫就將它融化了不由哀聲嘆息，為什么這美好流失地卻如此快呢？還不等你去慢慢享受，它就不見了蹤影或許，在這場小雪之后，又將迎來新的春天了吧？
是的，這是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的'精魂可是，雨后為何會有雪哪？愈加的寒冷，愈加的凜冽，才能迎來更加的美好吧，就如雪一樣如果不經過這么多的嚴寒，怎會有這飄零的雪花？，
要知道，它不僅是雨的精魂，還是自然的舞者、心靈的強者！
關于雪花的作文 篇11
那是一個風雪交加的中午，那年我還是一個不太諳事的五歲多的小女孩，我坐在破舊不堪的家里，等著在農田摘菜的母親回來。當母親回來時，卻帶回一個老婆婆和一個小男孩，他們身上的衣服打滿了補丁，那小男孩比我還小，有氣無力地拉著老婆婆的'手。母親告訴我說，他們祖孫出來走親戚，到我們村迷路了，而且兩天沒吃東西了，就叫他們來家里吃個便飯。
我聽了，嘴翹得老高，心想自己還沒得吃呢，天天南瓜紅薯稀飯都吃煩了。母親似乎看懂了我的心思，意味深長地說：“孩子，如果你在外面迷路了，又餓得發昏，是不是想有一口熱飯吃呢？”
很快，母親把飯菜做好了，這祖孫吃的是米飯和我們過節都舍不得吃的臘肉，老婆婆邊吃邊流著淚說，小男孩父母親都過世了。吃完飯，母親從破爛的柜子里打開一個裹了很多層的小布包，把里面平時省吃儉用積攢的錢全交給了那位老婆婆，叫她買點好吃的給小男孩吃�？吹侥赣H做的這些，我差點哭了，因為我們兄弟姐妹長這么大從沒吃過什么好東西，穿的衣服也是補了又補。母親疼愛地撫摸著我的頭說：“小男孩多可憐呀，沒娘的孩子是根草，有娘的孩子是塊寶，你們有娘疼愛多幸福呀。”
老婆婆接過母親的錢，拉著小男孩就跪了下去，刷刷地給母親磕了三個響頭。幾年后，母親落實政策回到縣城。
還是一個下雪天的中午，有人在門外喊：“這是陸同志的家嗎？”我打開門，一個老婆婆和一個小男孩站在門外，似曾相識。我跑進廚房把母親叫了出來，老婆婆馬上握著母親的手激動地說：“陸同志，感謝你那年給我們飯吃，我問了好多人才找到這里，農村沒什么值錢的東西，雞和鴨是自家養的�！蹦赣H說什么也不肯要，說當年誰碰到那情況都會那樣做的。老婆婆更加激動了，哽咽著說：“你若不收，我們祖孫給你跪下了�！蹦赣H沒辦法只好收下這些東西，并請他們吃了中飯，臨走時趁老婆婆不注意，又把平時節省下來準備給我們買衣服的50元錢塞到了小男孩的口袋里……
關于雪花的作文 篇12
已是深冬，氣候嚴寒，呼嘯的北風像刀子似的猛刮著，落盡了葉的樹木伸展著光禿禿的枝條。
一天傍晚，冬爺爺給我們送來一份珍貴的禮物——雪。這六角形的瑰麗的奇花，是我們南方人的稀客。剛開始，天上撒下的是珍珠一般的雪粒子，如小雨點兒一般落在臉上，癢酥酥的，直往你頭發里、衣領里鉆。我剛想把它捉住，可它倏地就不見了。接著小小的雪花才紛紛揚揚悄然而降，如煙一樣輕，似霧一般柔，像仙女一般飄飄悠悠地來到人間，來到我心愛的校園。同學們欣喜若狂，不由自主地伸出手掌，拿出帽子迎接這大自然美麗的恩賜。我張開嘴，伸出舌頭接住了一片小雪花嘗了嘗。這雪像白糖，卻不甜；像味精，卻不鮮；；像鹽末，卻不咸。在我們的歡呼中，飛舞的大雪鋪天蓋地而來。銀花滿天的景象特別吸引女孩子。大姐姐說是天女散花，小妹妹說是群仙起舞。千變萬化的雪花，有時像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時像縷縷柳絮輕歌曼舞，有時又像朵朵楊花前擁后擠，在天地之間，為我們掛起了雪簾。
雪下了一夜。第二天清晨，我起床后瞇縫著眼睛向窗外望去，映入眼簾的是霧蒙蒙、白茫茫的'一片。遠望，天地相連，山坡、田野、房屋、地面都銀裝素裹，好像鋪上了一層厚實的鴨絨大地毯；近瞧，枝頭猶如掛滿了競相怒放的梨花，蓬松松、沉甸甸的，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”！寒風刮過，樹枝輕搖，雪花雪球簌簌而下，如面粉、似玉屑。
太陽出來了。房頂上的雪開始融化了，這時房子好像在傷心地哭泣，留下了一滴滴淚水。淚水結成了冰，于是，房檐下就吊上了一根根冰條，好像是房子晶瑩透亮的胡須！我們把“胡須”掰下來，撞擊出如風鈴敲打般的悅耳聲音。
可惜，這場雪正如歌里所唱的：“來也匆匆，去也匆匆�！敝两袢粤钗宜寄畈灰�。
關于雪花的作文 篇13
芍藥敗了，蔦夢枯了，就連那較耐藎的盒錢菊也顏抖著小小的葉子，收起了往日里高漱、艷麗的兄容了。在這瓦芘凋零，袞草遍地的時節，“白衣彳山子”雪花卻飄然地甸人網飛未了�！┻^灰蒙蒙的云層，“柳束”般的雪花枝朔風袖挾著，紛紛揚揚地落下來。漫天是飛舞的雪庀，遍地是晶瑩的雪花。這時，倘若你有興趣出去走死涉，那么你的頭上、扃上準能披上一決珠滿了雪花的潔白的炒巾，你的眼前會自然地涌現忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的鋃裝素裟的`美景。你的心底會不由感慨：真美啊，雪花I
雪花是那桿的砝白，她是白的核心，是白的精靈1她是燉潔的，容不得半點骯臟的東西。人們常用“球花碎玉”、“冰肌玉骨”朱形容她的純和美。這茳一點也不過分！
自然和那舉容的牡丹，凊雅的水汕，奪目的榴花鈿比，雪花的美也詩是微不足道的。怛是雪花卻有自己的風掊，她仿出了貢獻，從不居功。它從鬲空中落下后，便盡全部力量去殺元馮菌害主，悄悄地充當莊稼的“衛士”;太陽訃起后，她又無聲地融化了，滲進凍結的土地，滋潤著花革樹木，哺育著莊稼的幼苗，催促著春姑娘的釗來。雪花是純潔的、無私的，又是豎強團結的，當茱一片卞花落在地上時，她馬上就被融億了，但緊接著第二片、笫三片……雪庀又落下來了，一片接著一片，前仆后繼，大地終亍被雪花的麩力折服了。一片雪花的厚度只能用微米計算，那么一寸枳雪含羅少片雪芘呢？算出來，恐怕是個驚人的^：以，正0為難以計算的雪庀不斷降落下來，才裝扮出一個銀色的新世界。
雪花，你是美麗的花，你是有高尚性格的花。純潔、無私、堅強、團結是雪釔的品質，也是我門中3人民的品質啊。裊我贊美官花的時候，我自然想起了：偉大的人民。刨造了祖國文明的人民比雪花更美、更高尚。我愛I花，更愛我們的人民！
關于雪花的作文 篇14
一陣陣寒風吹了過來，一直冷到骨頭里。忽然看到雪花落了下來，一片，兩片，接著如同拉開一片白幕，漫天的雪花拉開了冬天的序幕。
接住一片雪花，涼涼的卻又似乎有些暖意；雪花落在臉上，一下子化掉了，只留下一片清涼；捧起一塊雪放到嘴里嚼一嚼，感覺像冰激凌一樣，涼涼的，甜甜的，還散發出大自然的淡淡的芳香！我閉上眼睛，在雪中旋轉著，把自己的心融入這一片自然的、純潔的白雪中，如同置身于神話世界。
一片片雪花，一片片白色的精靈，在天地之間跳躍著、歡呼著、追逐著，繪成了一幅完美的圖畫。大自然則如同一位畫師，把它所有的高超技藝都在雪上描繪了出來。那一片片雪花，仿佛被這位鬼斧神工的畫師賦予了生命，在蒼穹中盡情展示著自己的美，盡情表現著自己的英姿與活力！
彎下腰掬一杯雪，它不似雨之泥濘，不似霧之虛緲，不似雹之冷酷，也不似霜之嚴寒。它的美，是獨一無二、與眾不同、不可復制的`。
雪越來越大了，路邊的幾棵老樹也被大雪壓得慢慢彎下了腰；地上已看不到其他顏色，仿佛覆上了一望無垠、銀光閃閃的白地毯。一腳踩上去，如棉花般柔軟。天上的雪花仍在飄灑，地上的白地毯閃閃發光。
夕陽西斜，照在路邊的雕塑上，映下一片金光。太陽、雕塑、雪，此時此地完美地結合，仿佛一幅美麗的畫。
我掬起一杯雪，想堆個雪人。然而，我的手停住了，因為我實在不忍心破壞這幅完美的圖畫！
在眾多的狀物對象中，雪是一種很特別的存在。為什么這么說呢？因為雷是一直處于變化中的，從多角度去體會它的變化過程，會得到不同的收獲。從固態的雪花到液態的水滴，這一過程也許就在你與它的一個輕吻、一個擁抱之間。而且，漫天飛舞的雪花具有輕靈之美，而當雪花變成了積雪，又會給世界帶來一種雄渾的氣魄。因此，付哲的這篇習作應該屬于“全景式”，他描繪出了雪的所有細節和變化過程，充分展示了自己的觀察和描繪能力。我建議付哲下次寫雪要換一種方式，試試“特寫式”，不寫全過程、全角度，僅僅抓住這個動態過程中的幾個靜止片段，比如僅寫雪花，僅寫積雪，或者僅寫雪的融化過程或雪的味道。我想，這會是更有意思、更具個性化的挑戰。
關于雪花的作文 篇15
冬天的天空，有時落下白色的結晶體，它們有一個的好聽的名字――雪花。它們既不需要土地的養育，也不需要陽光的照耀，更不需要園丁的施肥、澆灌和修剪。這就是雪花與別的花的不同之處。
抬頭望著窗外，我驚呆了，一片白白的情景呈現在我的眼前，我想到了林黛玉為花的純潔而收之藏之，那花算是潔去了，可我面對著這漫天飄飛的雪花又能如何呢？現在，屋頂上、樹梢上、田野上，就像披了一層厚厚的棉衣，帶著它們安全過冬，各種各樣、千姿百態的晶瑩的一片一片地活潑地從天空跳了下來，像翩翩起舞的蝴蝶，它們高興地來到人間�！鞍ァ币欢淞切纹瑺畹难┗ê暗�，“好美的世界，我真的非常有幸地來到世界，我要在這個世界呆久一些，好好的欣賞這個世界的.美景，哦﹗看哪﹗多么雄偉的珠穆朗瑪峰，我從來沒看過這么高的山，我想象成自己是珠穆朗瑪峰的一滴雪水，那是多么三生有幸啊﹗”“哇，六角形星狀的雪花喊道：“我也覺得這個世界好美。我要把世界所有骯臟的東西遮掩掉，給田野里的農作物蓋上被子，讓他們安全過冬，不受嚴寒﹗”六角形針狀的雪花喊道﹕“我要把世界里的空氣增加濕度，減少塵埃，潔凈空氣，讓人類的疾病減少發作﹗”聽力三位雪花姐姐說的話。雪花妹妹們喊道﹕“我也是﹗”有些雪花妹妹一邊蹦著一邊舉著手說﹕“我也要為人類做出貢獻﹗”于是雪花們紛紛跳下來做貢獻。
我被這銀裝素裹的景色陶醉了，此時此刻，寒冷仿佛飛到了九霄云外了。冬雪化妝師一下子把我化妝成一位“白雪公主”了，我想到了我們給雪花摯友做的溢美之詞，常言道﹕“農家要吃飯，九九甭雪斷”“冬天買帶三層被，來年沉著饅頭睡”。我想到了豐收的情景和農民伯伯那舒心的笑容，同時，一首著名的歌兒又在我耳邊響起﹕“你用你白玉般的身軀，裝飾銀光閃閃的世界，你是春雨的親姐妹滋潤著冬天的麥苗，春天的花葉……”我情不自禁地捧著雪花，啊﹗雪花，你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心一樣純凈。你用你潔白如玉的身體，一無反顧地撲進大自然的懷抱，為的是給農民伯伯豐收的希望。在你的身上，外表美和心靈美得到了高度的統一。你純凈，你無私，你不正是美的化身嗎？
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