(精選)關于說明文的作文15篇
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關于說明文的作文,歡迎閱讀與收藏。
關于說明文的作文1
香蕉是大家都非常熟悉的水果,很多人都喜歡吃它。它肉質軟糯,香甜可口。傳說,佛教始祖由于吃了香蕉而獲得了智慧,因而被譽為“智慧之果”
香蕉原產于亞洲東南部熱帶、亞熱帶地區,我國是世界上栽培香蕉的古老國家之一,我國習慣上依據香蕉的莖、葉、花、果的形態區分為香蕉、大蕉、龍牙蕉與粉蕉。
香蕉的營養非常豐富,每百克果肉中不僅含蛋白質1.2克,脂肪0.5克,碳水化合物19.5克,還含有胡蘿卜素、維生素C、E及豐富的微量元素鉀等。香蕉非常甜,大家一定認為卡路里很高,其實不然,一根香蕉的卡路里,只有87而已,與一餐的白飯量比起來,大約只有一半以下的低卡路里。所以要減肥的人們就可以多吃香蕉,因為它卡路里低,且食物纖維含量豐富。
香蕉的功效大,作用多,它在人體內能幫助大腦制造一種化學成分——血清素,這種物質能刺激神經系統,給人帶來歡樂、平靜的信號。因此,它又被稱為“快樂食品”。研究發現,常吃香蕉可以防止高血壓,預防神經疲勞,還有潤肺止咳的`作用。
正由于吃香蕉有這么多的好處,它才得到了大家的喜愛。
關于說明文的作文2
橋,是一種特殊的建筑物,是經過放大的一條板凳。它使得車輛能夠快速而方便的穿越河流、峽谷、公路和鐵路等障礙物,已成為國家交通運輸系統的一個重要組成部分。 橋,是一種特殊的建筑物,是經過放大的一條板凳。它使得車輛能夠快速而方便的穿越河流、峽谷、公路和鐵路等障礙物,已成為國家交通運輸系統的一個重要組成部分。跨河的橋使人們不用乘船過河,也無需繞道而行;跨越峽谷的橋使人們不用在陡峭的山坡上興建公路;跨越公路和鐵路的橋使車輛和火車不必停下來,讓其他車輛通過。
建橋最主要的目的,就是為了解決跨水或者越谷的交通,以便于運輸工具或行人在橋上暢通無阻。若從其最早或者最主要的功用來說,橋應該是專指跨水行空的道路。故說文解字段玉裁的.注釋為:“梁之字,用木跨水,今之橋也。”說明橋的最初含意是指架木于水面上的通道,以后方有引伸為架于懸崖峭壁上的“棧道”和架于樓閣宮殿間的“飛閣”等天橋形式。
關于說明文的作文3
我的電腦是方正科技,方方正正的,是筆記本電腦,還有鼠標,鼠標小小的,鼠標上有右鍵和左鍵,還有充電器,充電器長長的,有的地方粗粗的,短短的',有的地方細細的,長長的。
我要用筆記本電腦的時候,我都會很開心很開心的,因為那是我最開心最開心的時候了,打開筆記本電腦,里面有我想有的東西,里面有我不想有的東西,里面有文章,還有我最喜歡的文章,還有我非常非常喜歡的文章,所以我開筆記本電腦是最開心最開心的時間了,我的爸爸媽媽和我也都很喜歡很喜歡我的筆記本電腦,星期六,我在我的筆記本電腦寫完日志,我就忍不住玩了起筆記本電腦里面的金山畫王還有金山打字,我玩了一會兒,我問媽媽玩不玩,我媽媽說:“玩一會兒吧!”媽媽也玩了一會兒,不玩了就關上電腦了,開電腦的時候一定要記住插充電器,插鼠標,上網的時候要插網線或插網卡啊!
關于說明文的作文4
今年夏天,媽媽給我買了一只小兔子,因為它全身都是白色的,我就給它起了個名字叫小白。
小白兔的耳朵長長的、尾巴短短的、眼睛紅紅的,全身毛茸茸的,可愛極了!每天我都喂它青菜葉子,它吃得可香了。小白長得很快,小籠子都快裝不下它了,媽媽把它送到奶奶家去喂養,每個星期我都會去看望它。
一天,我去奶奶家,一開門它就一蹦一跳的跑到我跟前,好像在歡迎我的到來,我把它抱到奶奶家門外的草地上,我拍拍它的.頭,它一直跟在我后邊。我坐在草地上看書,它就在旁邊的草地上吃草,我讀書給小白聽,小白就像明白我的意思一樣,邊吃草邊點頭。我又把它放在離我稍遠的地方,和它捉迷藏,小白一下子就跳到了我跟前,……就這樣,我們在一起快樂地玩了很長時間。
過了一些日子,我去奶奶家看望小白,小白不見了,我找遍了四周也沒有找到它,我著急地問奶奶,奶奶低著頭說,是爺爺把小白送人了。為了這件事我一直很傷心,在我的心里,小白就是我的一個好朋友,我很想念它。
關于說明文的作文5
蘋果有好幾個品種,我知道的有紅玉、香蕉、紅富士、還有國光、黃元帥。種類不同,它們的顏色也不一樣,大部分都帶有紅色的,還有黃色的,淡綠中帶紅的;形狀也有不同,有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。我特別喜歡吃黃元帥,媽媽說這種蘋果只有秋天才有,而且它的保存期很短,在我們北方只有九月、十月能吃到這種蘋果。它的顏色是淡黃色的,形狀是長圓形的,一頭有棱、像花瓣,用刀橫著切開,又可以看到花形,特別好看;咬上一口,甜甜的,含在口里,滑滑的',象可以融化在口里似的,味道好極了。
蘋果可以直接吃,也可以做成罐頭、蘋果醬、蘋果沙拉,都特別好吃。
蘋果還被稱為記憶之果。"它含有微量元素鋅,而鋅是構成與記憶力息息相關的核酸蛋白質不可缺少的元素。此外蘋果中的果糖含量為水果之冠。"
你看,蘋果這么好,難道你不想吃嗎? 說明文的意義在于說明事理,就是人們所理解的解釋說明一個道理同時具有很強的實用性,來傳達一個事物的性質、功能和作用。那么說明文改如何寫了,首先同樣需要你選擇一種你想要說明的事物,然后抓住它的特點一點點的說明。
關于說明文的作文6
十一長假,我們全家去五龍口風景區玩。剛進去就感覺仿佛來到了獼猴樂園,獼猴漫山遍野。我先去獼猴宮殿玩,剛進門就看一個猴子在門口待著,有時把手放到臉上好像在說:“別這么看著我,人家會害羞的。”有時則爬到樹上玩,有時則在地上打滾……
我還看到許多有趣的猴子:有的在吃東西,有的.頑皮地樹上跳來跳去,有的還像運動員一樣在奮力奔跑……。我又看到一對很有趣的母子,小猴子趴在母親背上,母親卻把他推了下來,好像在說:“你都這么大了,怎么還要趴在我身上呀!”真是個不溺愛孩子,有原則的母親呀!
我認為最有趣的是猴子打架。一只猴子和另一只猴子因為搶食物而打了起來。猴子甲像猛虎一樣咆哮著向猴子乙撲去,猴子乙也不甘示弱急忙跳起來,猛對著猴子甲撞去,好像在說:“看我鐵頭功!”它們倆實力相當,撞了一下都只是后退了幾步。這時猴子乙猛的突襲,猴子甲躲避后又迅速轉身,向猴子乙的后背狠狠的一擊。猴子乙好像知道:“留得青山在,不怕沒柴燒”這個道理,轉身就跑,猴子甲乘勝追擊,這時驚動了猴王,猴王也連忙追過去勸架……
猴子們的世界真是有趣!
關于說明文的作文7
我有一間自己的小房間。
一進門,就能看到非常大的床,這是我休息的地方。床的右邊有一張非常大的書桌,它每天陪我寫作業。書桌上有盞粉紅色的臺燈,它是長方形的,而且可以調節亮度。房間四周是黃色的墻壁,我覺得這顏色非常溫暖,再冷的天也不會覺得冷。我的房間里有一扇非常的`窗子,外面的景色非常美,而且白天陽光非常充足。我的床邊有一盞米老鼠的小燈,它雖然不是非常亮,但是我一個人睡不著覺的時候開著它,就覺得不害怕了。書桌上有書柜,書柜上面有非常多我正在讀的書。天花板上有盞吊燈,也是我喜歡的米老鼠圖案,上面的米老鼠正在踢足球,超神氣的。
在我的房間最醒目的就是一個藍色的大衣櫥,大衣櫥里面有我許多喜愛的衣服。當我要出去玩的時候,我就會從衣櫥里拿出運動服;當我要睡覺的時候,我也會從衣櫥里拿出睡衣睡覺……
我愛我的小房間!
關于說明文的作文8
大家好,我是一滴水,不不,準確的說,我是一滴污水,但我之前的生活卻十分美妙……
其實,我本來是一條大河,我被花草樹木所圍繞著,我們是世界上最親密無間的朋友,我每天都不知疲倦地滋潤著它們,它們也為我遮擋風沙。我們這里的風景極美,不計其數的人來這兒郊游,他們有的游泳,有的拍照,有的野餐……非常快樂!我也是。
可好景不長,由于人們過度砍伐樹木,我的好朋友們相繼失去了生命,永遠地離開了我,沒了它們的保護,我被泥土漸漸覆蓋,如今成了一個小小的`魚塘。
雖然魚塘小,但總比干枯的河床強多了,而且,看著小魚們快活地嬉戲著,我也很開心。不過,人們每天把垃圾都往我身上扔,我被污染了,魚兒死了,我成了一條布滿垃圾的臭水溝。
當骯臟的臭水溝真不好受,蒼蠅、蚊子隨處可見。漸漸地,我變成青色、黑色。刺鼻的味道將我自己都嗆得喘不過氣來,我當時真想自殺……看來,老天爺成全了我,一陣超強臺風刮過,我就只剩下一滴水了。唉……
人類啊!你們可一定要珍惜水源,要不然,我會消失,最后一滴水便是你們的眼淚呀。
關于說明文的作文9
我有一支漂亮的自動筆。
這支筆圖案新穎,小巧的花邊里有一只頭戴皇冠,身穿花花裙的miffy小兔,連筆頭都是小兔頭。這支自動筆簡樸實用,用起來也特別方便。我只要打開它的“小兔頭”,向筆桿里投一根直徑0.5毫米的鉛芯,再把“小兔頭”戴上,使勁地按“兔頭”,那細細的筆芯就從筆頭上露出來了。鉛筆需要削,而自動筆不需削就可以用了。如果我寫錯字了,就撥開“小兔頭”,就露出了一塊雪白雪白的圓橡皮,可我從來舍不得用這塊小橡皮,因為用完后可就沒有了。
這支自動筆是我的好伙伴,它天天伴隨我度過美好的學習時光。不管我曾經用它寫過多少字,它卻從不發半點怨言。在我無助時,只要看見miffy那小小的'、珠黑睛亮的眼睛時,我心中便會覺得一盞明燈,它給我指點方向,便讓我拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷,于是我也不再無助。
這支自動筆,天藍而光滑的外表和那只可愛的動物圖案,加上那似乎會說話的小兔筆蓋,更是讓我對這支筆愛不釋。
關于說明文的作文10
我有一個普普通通的文具盒,是新學期媽媽給我買的,它已經陪伴我度過了三個春秋了。
文具盒上刻著精美的圖案,尤其是那只可愛的小小狗,有著一雙寶石般的大眼睛,好像在說:“小主人,從今天開始,我就是你的.文具小助手了,你一定要好好學習,爭取一個最好的成績呀!”所以,每當我看到它時,心里都會充滿自信。
打開文具盒的磁鐵小開關,盒蓋里貼著我的課程表,課程表下方是我的小助手們,它們都各自躺在自己的“小臥室”里,你看,鉛筆和鋼筆躺在兩條長條形的“小床”上誰也不碰誰。我的“長條王”尺子,躺在它那個最長的“臥室”里,左上角是“清潔工”橡皮了,它躺在一個方形的“臥室”里。它們都累了一天了,讓它們好好休息吧!
每個文具盒都有每個文具盒的功能和用處。每當我寫錯字時,橡皮會毫不猶豫地跳下來,幫我清除錯字。尺子也是文句中的一員,每當我做連線題時,它就會幫我吧線連直。鉛筆是文具中最重要的一員,如果我考試時它都會“挺身而出”,所以每當我考了好成績時,我都會捧起它,左看看右看看,愛不釋手,因為好成績也有它的一半功勞呀!
關于說明文的作文11
今天,我來到翰林寫作做了一件有趣的事情—吃西瓜。
我們到了教室,不一會兒,老師來了,而且手里還抱著一個大大的西瓜,我們的目光立刻投向了老師手里的那個西瓜,老師把西瓜放在桌子上,讓我們觀察了一會兒,我發現西瓜有一條條深綠色的花紋,好像穿了一件綠綠的衣服,西瓜還長著一個像豬的尾巴的莖。老師讓我們摸了摸,我摸了幾下,發現西瓜的.表面很光滑。開始切西瓜了,老師一切開,我就感覺到,一陣清香,老師把西瓜切成一塊塊的,分給我們,“我們來一場吃西瓜比賽,還不好!”“好”我們異口同聲地說。 “三、二、一,開始!”我看著同桌,他狼吞虎咽的樣子,讓我覺得很緊張。“老師,我吃完了”同桌大聲說。沒想到同桌這么快就吃完了,我毫不示弱,“我也吃完了!”我大聲說。結果出來了,我排第二,很不錯的結果。西瓜的作用也有很多,果肉可以解渴利尿;種子可以降血壓;瓜皮可以藥用。
西瓜的作用好多呀!我喜歡吃西瓜。
關于說明文的作文12
我家有一只小白兔,它長得可愛極了。頭上長著一對長長地尖尖的大耳朵,耳朵下面有一對紅寶石似地眼睛,眼睛下面有一個石頭似的鼻子,鼻子下面還有一張三拌嘴,總是不停地動,好像老是要吃東西一樣。
那次媽媽帶我去趕集玩,我就看到了它,當我看到它的第一眼的時候,我就覺的.它是世界上最可愛的白兔了。我就讓媽媽把它買回家,我抱著它高高興興的回兒家。到了家里我打開籠子它跑了出來,我馬上跑到廚房拿了一些蔬菜出來,我低頭一看小白兔不知道哪去了,我趕緊把蔬菜放下,找小白兔,我這屋找找沒有,那屋找找也沒有,就這樣我把我家全找了過來也沒找到。正在我坐在沙發上發呆的時候,我就覺的腳下癢癢的一看才知道小白兔原來一直在我后面跟著,它看我不動了就用它耳朵蹭我腳心,我看它這么淘氣就給它起了個名字叫淘淘。
從那以后我們天天在一起玩,我們每天晚上都會出去散步。有一次我和淘淘出去散步了,淘淘走丟,我回到家就哭傷心極了。令我喜出望外的是第二天它居然自己回來了,連媽媽都說它比狗都聰明,認識家了。從此以后我對它更加喜愛了。
關于說明文的作文13
兔子是大家人見人愛的動物。
所有的兔子都有一雙長長的大耳朵。在別的動物來傷害它們的時候,機靈的小兔子就會豎起耳朵,全神貫注地聽一聽,只要有異常波動,它就會一跳一跳的逃走。
兔子的眼睛是紅的,有很多人都懷疑兔子得了紅眼病。其實兔子并不是得了紅眼病,而是它們體內有許多紅細胞,讓它的眼睛也變得通紅通紅。 小兔子的嘴巴很奇怪,有三瓣,也許是天生就有的。
兔子都喜歡吃蔬菜,它們不喝水,蔬菜種含有豐富的維生素A和水分,讓兔子們省掉了和水的麻煩事。
小兔子們都是挖掘的高手,雖然比不過鼴鼠,但它們挖得洞井井有條。挖完洞,聰明的'兔子叼來干草,鋪進洞里,還分出了儲物室和臥室等等,面面俱到,這簡直和我們人類的房子沒什么區別,多么可愛的兔子啊! 沒有人聽到過兔子的叫聲,難道它沒有聲帶嗎? 小小的兔子身上還有許多有趣的科學,讓我們一起去發掘,去探索吧。
關于說明文的作文14
夏天到了,很多水果上市了,蘋果、芒果、檸檬、香蕉、楊梅、葡萄……但我最愛吃的是西瓜。
圓圓的西瓜披著綠色的大衣,上面還有著墨綠色的像鋸齒一樣的條紋,有規律的刻在大衣上,遠遠看去像孩子們玩的大皮球,西瓜的尾部還有一“小尾巴”其實那是西瓜的瓜藤,采摘時農民伯伯沒有把它切除掉,這樣顯得西瓜的外形跟很可愛了,抱起西瓜,沉甸甸的。一刀切下去,一股香甜撲鼻而來,西瓜那鮮紅的瓜瓤露了出來,里面還有黑色瓜子鑲嵌在果肉里,像一顆顆黑寶石發著誘人的光芒,看著那迷人的果肉,我再也忍不住了,迫不及地的咬了一大口,啊!好甜呀!西瓜的.果肉不僅清新、甜美,而且果汁豐盈,是最解渴和解暑的水果了。如果之前把它放在冰箱里冰鎮一會,再咬一口,那冰冰涼涼的勁,從腳底一下子竄到了頭頂,全身的熱氣立馬消失的無影無蹤,舒服極了。
西瓜不僅好吃,它的皮還有許多作用呢!還可以做成藥,可以潤肺、止咳、解毒等。西瓜霜就是用西瓜制成的。西瓜皮還可以炒著吃,只要把它綠色的外皮去掉就可以了,那味道鮮美清香可口,簡直是好吃極了。
我永遠愛吃西瓜,西瓜滿身都是寶!
關于說明文的作文15
我有一個很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的,面上有“小博士”幾個綠色的大字,似乎在提醒我要好好學習、天天向上。
打開文具盒,總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。
當我寫數學的`時候,小鉛筆會跑來,好像在說:“寫好了字,以后才能大本領。”“哎呀!這道題寫錯啦。”小橡皮匆匆忙忙地跑來:“不怕錯,錯不怕。”說完,把我寫的錯題擦得無影無蹤。“這條線怎么也畫不直呀!”突然,小尺子慢吞吞地走過來,說:“線要畫直,找我啊!”說完,躺在紙上一畫。“嘿!直了。”“啪!”筆尖斷了,急得我像熱鍋上的螞蟻似的,這時小刀說:“好鉛筆,寫字好。”說著把我的鉛筆削得尖尖的。
看!我的工具不錯吧!
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