關(guān)于變的作文通用15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于變的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于變的作文1

　　隨著時(shí)間的流逝，我們身邊的人，事，景物都在不斷地變化著：小區(qū)環(huán)境變美了，好朋友變開(kāi)朗了，小妹妹變懂事了……而我也有了翻天覆地的變化。

　　以前，我一直很膽小，很不自信。還記得一年級(jí)時(shí)，宮老師讓我代表班級(jí)參加年級(jí)的'《三字經(jīng)》講故事比賽，我心里是想答應(yīng)的，可一想到要在全年級(jí)師生面前講故事，萬(wàn)一背的不熟，可是要把我和我們班的臉丟盡了，我就沒(méi)敢答應(yīng)。其實(shí)，我已經(jīng)把我要講的故事背得滾瓜爛熟了，可就是因?yàn)槟懶″e(cuò)過(guò)了這個(gè)鍛煉我自己，展示我風(fēng)采的大好機(jī)會(huì)。事后，老師為我感到可惜，我也感到惋惜。我暗自下定決心：以后不要膽小，要勇敢，自信。

　　轉(zhuǎn)眼間，我升入了四年級(jí)。這不，又到了每學(xué)期一次的班干部改選活動(dòng)。這次，我抓住了機(jī)會(huì)，決心挑戰(zhàn)一下自己。回家后，我先認(rèn)真的寫(xiě)演講稿，然后反復(fù)修改，修改好以后還請(qǐng)媽媽幫我審核。一有空閑時(shí)間我就對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)，有時(shí)一天要練個(gè)十幾次。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的認(rèn)真準(zhǔn)備，我對(duì)自己充滿(mǎn)信心。

　　這一天終于到了，當(dāng)宮老師報(bào)出競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)這一職務(wù)時(shí)，我克服心里的害怕立刻舉起來(lái)手。在走向講臺(tái)的時(shí)候，面對(duì)全班同學(xué)的目光我心里就像揣了一個(gè)小兔子似的，撲通撲通地亂跳個(gè)不停，雖然我已練習(xí)過(guò)多次，可真面對(duì)全班同學(xué)，我心里不免有些緊張。我一再告訴自己：放松，放松，千萬(wàn)別緊張，要勇敢面對(duì)。

　　上了講臺(tái)，我深吸一口氣，抿了抿嘴，開(kāi)始演講：“大家好，今天我要競(jìng)選的職位是中隊(duì)長(zhǎng)……”剛開(kāi)始，我感到嘴唇不好使喚，喉嚨發(fā)緊，發(fā)出的聲音也是顫抖的。背了幾句，便放了膽，嘴唇活潑了，嗓子也松弛了。當(dāng)我順利地說(shuō)完最后一個(gè)字時(shí)，全班同學(xué)都為我鼓掌，我也開(kāi)心地笑了。

　　這次競(jìng)選我雖然沒(méi)能當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，但我還是收獲了許多。我收獲到了勇氣，收獲到了自信……

　　我相信，面對(duì)困難，勇敢地邁出一步，就距離成功近了一步。從此，我變得勇敢了，自信了。

關(guān)于變的作文2

　　一個(gè)暑假過(guò)去，學(xué)校發(fā)生了許多變化，而這些變化中影響最大，最重要的莫過(guò)于搶飯之“變”。

　　中午和下午最后一節(jié)課的最后時(shí)刻，總是出奇的寂靜。時(shí)針時(shí)針的滴答聲都依稀可以聽(tīng)見(jiàn)，伴隨著下課鈴聲的響起，A棟爆發(fā)出一陣劇烈的騷動(dòng)，那是桌椅聲與腳步聲的結(jié)合，夾雜著聲聲興奮的喊叫，這騷動(dòng)就沖出了教室，驚天動(dòng)地的腳步聲席卷了整個(gè)學(xué)校，于是乎，整棟教學(xué)樓仿佛都開(kāi)始搖晃起來(lái)，遠(yuǎn)處看三棟教學(xué)樓好像是被嚇得瑟瑟發(fā)抖一般。

　　若是有人向外看去，便只能看到清一色的“農(nóng)夫山泉”形成的洪流，不顧一切的向食堂奔騰而去。是的，這是由初一和高一學(xué)生組成的不可阻擋的洪流，是樹(shù)外每天上演的盛景。被逼無(wú)奈，有些人轉(zhuǎn)戰(zhàn)超市，有些人賣(mài)力地與洪流競(jìng)爭(zhēng)，有些人干脆做絕食斗爭(zhēng)。“太猛了！”這是最悲壯而無(wú)奈的一句話，是對(duì)新生們最貼切的評(píng)價(jià)。

　　我一向相信自己初一時(shí)絕對(duì)比不上現(xiàn)在的初一學(xué)生搶飯厲害，直到有一天。我到食堂時(shí)已是人山人海了——此時(shí)此景就不必贅述了——我呆立在人群之中，沮喪，驚奇，無(wú)助，絕望之感纏繞在我心上。這是一個(gè)初一新生端著滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)菜，連蹦帶跳地從我身旁走過(guò)。一時(shí)間，我連殺心都有了。看著他笑盈盈的'臉，我突然想起一件往事。也是在差不多相同的地點(diǎn)，也是一個(gè)呆立的學(xué)長(zhǎng)和一個(gè)學(xué)弟。那學(xué)弟走到學(xué)長(zhǎng)面前停了一下，又一臉得意地走開(kāi)，只不過(guò)那個(gè)學(xué)弟是我。從回憶中醒來(lái)，那個(gè)新生果然邁著傲嬌的步伐，一臉得瑟地走了過(guò)去，我似乎明白了什么，曾經(jīng)使學(xué)長(zhǎng)崩潰的是我們現(xiàn)在被學(xué)弟弄的絕望。

　　初一沒(méi)變，初二初三也沒(méi)變，唯一改變的，也許是我們自己罷了。

關(guān)于變的作文3

　　事物時(shí)時(shí)在變，家鄉(xiāng)天天在變，我也不例外，也在慢慢變化，每樣都變得那么美好。

　　這些年來(lái)，我一直在不斷的變，變得獨(dú)立了；膽子大了，變得有禮貌了；字寫(xiě)的越來(lái)越漂亮了；變得越來(lái)越勤勞了。

　　我現(xiàn)在正讀小學(xué)三年級(jí)，不再需要大人來(lái)接送了；在家也敢一個(gè)人睡覺(jué)了，以前我不敢一個(gè)人上學(xué)，一定要人接送。我也不敢一個(gè)人睡覺(jué)，只要沒(méi)看見(jiàn)爸爸媽媽的身影就哇哇直哭。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：小孩子長(zhǎng)大了一定要勇敢，不要遇到什么事就哭。在媽媽的鼓勵(lì)下，我漸漸的變得勇敢了，現(xiàn)在我不但可以一個(gè)人睡，而且，梳頭、洗臉都能自己獨(dú)立做了。

　　以前，因?yàn)槟懶。�我碰�?jiàn)熟人不敢問(wèn)好，總是躲在爸爸媽媽身后。爸爸說(shuō)：孩子，不要這樣，碰到熟人要問(wèn)好，這才是一個(gè)有禮貌的孩子。我暗暗的下了決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病。第二天，爸爸帶我去街上，碰見(jiàn)了隔壁的張阿姨，我隨口喊了一聲：張阿姨好！“喲，這孩子真有禮貌呀！”張阿姨笑著對(duì)我說(shuō)。那時(shí)候，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，原來(lái)懂禮貌也這么簡(jiǎn)單。

　　我自認(rèn)為我的書(shū)寫(xiě)很漂亮，但是以前可不是這樣的'。我為了很快的完成作業(yè)，字寫(xiě)的很潦草，就好像一個(gè)人喝醉了酒，東倒西歪的。有時(shí)寫(xiě)的一個(gè)個(gè)字彎彎曲曲的，好像在跳舞。為此，爸爸媽媽給我撕了很多次作業(yè)本，并且教育我：寫(xiě)字就和做人一樣，要寫(xiě)得端端正正，橫平豎直。我聽(tīng)懂了，寫(xiě)字也要認(rèn)真對(duì)待，這和一個(gè)人的人品有關(guān)。經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我終于成功了。還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢！我家電視墻上還增加了一張“小小書(shū)法家”的獎(jiǎng)狀呢！

　　除了這些變化，我在爸爸媽媽的教育下，學(xué)會(huì)了自己洗手帕、襪子和紅領(lǐng)巾，還經(jīng)常幫媽媽理菜。爺爺奶奶常夸我：方昕月長(zhǎng)大了，也變得越來(lái)越勤勞了。

　　變了，變了，一切都變了，變的那么美好。我希望自己長(zhǎng)得越大，變得越好，讓自己在變化中成為一個(gè)越來(lái)越優(yōu)秀的學(xué)生。

關(guān)于變的作文4

　　那日閑暇，獨(dú)自在古鎮(zhèn)漫游，人聲嘈雜，卻似蛻變的前奏微響。

　　需要堅(jiān)持嗎？我不斷反問(wèn)自己，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)讓我壓得好苦，堅(jiān)守這學(xué)習(xí)一隅嗎？沒(méi)有回答——似乎我想放棄了。

　　如果不是徐徐琴聲，我可能不會(huì)注意那扇木門(mén)。它太小太不起眼了，我推開(kāi)虛掩的門(mén)。伴著木門(mén)在身后“吱呀”一聲，身后的嘈雜一同被我關(guān)在門(mén)外。

　　一位琴師，端坐琴前。見(jiàn)有客，他起身，我分明瞟見(jiàn)一抹木屑在空中翻飛、起舞、落下，像輕佻不羈的精靈。幾番寒暄，琴師領(lǐng)我到一間小閣。伴著微暗的燈光，張張古琴呈現(xiàn)在眼前。古琴清新典雅，古樸質(zhì)潤(rùn)。七弦、五音，琴頭、琴腹、琴尾，呈現(xiàn)天地的和諧。見(jiàn)我好奇于屋內(nèi)掛著的張張古琴，他說(shuō)道：“我常彈琴，也常斫琴。這些，都是我斫的琴。”

　　“斫一張琴需至少一年。”琴師又淡然言道。我似乎懂得了什么，頓覺(jué)內(nèi)心悄然欲變。

　　琴師坐下，緩緩地彈了起來(lái)。我忽然覺(jué)得琴師奏得很慢，很慢，像孩提時(shí)猶記的童話。猛然發(fā)覺(jué)自己也佇立很久了，莫不是被琴聲纏住了？我用力一掙，心也一同蛻變。原來(lái)琴師奏的不是琴，也不是曲，而是堅(jiān)守。在恍然間，望見(jiàn)琴師和琴逐漸重合，是謂人琴合一！琴非琴，人非人。古琴懂得堅(jiān)守，始終傳承著中華文脈；琴師亦會(huì)堅(jiān)持，數(shù)十年如一日彈琴、斫琴。他們恣意生長(zhǎng)在古鎮(zhèn)的這個(gè)角落，用堅(jiān)守、用堅(jiān)持綻出一處繁花似錦！

　　我變了……

　　我更加努力地學(xué)習(xí)，之后也常遇不順，但耳畔常常響著琴聲，激勵(lì)我繼續(xù)追夢(mèng)。在旁人看來(lái)，我的變化不可思議。學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，成功改變自己，我越來(lái)越接近理想。

　　想起一首白居易的《清夜琴興》，在孤凄冷絕的寒夜里，面對(duì)人生的阻礙，樂(lè)天在聽(tīng)完一首琴曲后也變了吧？變得積極樂(lè)觀、豁達(dá)自信！

　　人應(yīng)常變，朝好的.方向改變自己！

　　真的，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那日好的古琴，也再也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)那日悅耳的琴聲，但琴聲常在耳畔，催我堅(jiān)持，激勵(lì)我改變。

關(guān)于變的作文5

　　變，千變?nèi)f化、千機(jī)一變、百變無(wú)窮……這些由“變”組成的成語(yǔ)中，都體現(xiàn)出一種變化，這些到底是怎樣變的呢？

　　其實(shí)用“變”這個(gè)字來(lái)修飾人，那還真是再恰當(dāng)不過(guò)了，人無(wú)時(shí)無(wú)刻在變，身邊的許多也變，但人變主要是因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境的改變而改變。

　　在上學(xué)時(shí)代，天天沉浸在知識(shí)的海洋里，享受著知識(shí)給人帶來(lái)的充實(shí)感，讓人的情感變得豐富，特別是評(píng)議它天生浪漫，可以陶冶人的情操，使人的生活升華，在這個(gè)特定的讀書(shū)環(huán)境中，由于專(zhuān)致于讀書(shū)的緣由，人的思維就不斷變化。

　　當(dāng)你步入社會(huì)的時(shí)候，就會(huì)學(xué)到很多你意想不到的東西，但又必須去適應(yīng)它，所以你就會(huì)變得接納、包容，在社會(huì)中遇到一些困難不要擔(dān)心自己處理不好，只要是一棵經(jīng)得起風(fēng)雨的小草，就一定是一棵頂天的大樹(shù)，這樣突然的'變化才能讓生活更精彩，更有懸念！

　　和學(xué)生時(shí)代比起來(lái)，它會(huì)讓你從一個(gè)天真爛漫的小孩變成一個(gè)成熟而穩(wěn)重的大人，從一個(gè)不懂事的小朋友變成懂得事的人，這樣的變化不是很好嗎？雖然它讓你抹去了童年的一些記憶，但同時(shí)又讓你擁有了豐富的人生閱歷。

　　人總是不斷運(yùn)動(dòng)變化的，但又總是在變化過(guò)程中長(zhǎng)大的，有時(shí)會(huì)隨著自己的性格而變化。總之，它會(huì)符合你的人生標(biāo)準(zhǔn)，人要千變?nèi)f化才活得精神，有朝氣，變一種心態(tài)，讓它滿(mǎn)足你所需要的，但是再怎么變，也不要變超過(guò)父母在心目中的位置，因?yàn)樗麄兪悄闳松�中的保護(hù)傘，讓你遮風(fēng)避雨的場(chǎng)所，希望你變的時(shí)候要圍繞著父母，以他們?yōu)橹行模�這樣的變化能讓自己一家幸福洋溢在臉上，快樂(lè)甜蜜在心里，適度地變。

　　盡管每一種變化都能引出不同的結(jié)果，所以鼓勵(lì)多變，要變得多姿多彩，就像人生沒(méi)有一次彩排，相信變已在你高速公路的起跑線上，正等著你去啟動(dòng)。

關(guān)于變的作文6

　　世界在不斷的變化。伴隨科技的飛速發(fā)展，電器走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，馬路上也看見(jiàn)了汽車(chē)的影子……

　　衣，在二十年前，也就是我媽媽生活的年代，那時(shí)候家家都很貧窮，買(mǎi)不起好吃好穿的，一件衣服要穿好幾年呢！比起他們，我們可要幸福的多了。我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)：“小時(shí)候，媽媽給她買(mǎi)一件新衣時(shí)，她就把那新衣當(dāng)成寶貝，十分愛(ài)惜，穿的是候總很小心。”我就想啊，媽媽說(shuō)得可真夸張，現(xiàn)在的孩子衣服少說(shuō)也得三四件，件件漂亮，哪會(huì)愛(ài)惜衣服呢？新年時(shí)，我又多了幾件衣服，媽媽就會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在小孩真幸福，想當(dāng)年，我們過(guò)新年都沒(méi)有新衣服。”我不明白，新年就應(yīng)該有新衣，為什么媽媽沒(méi)有呢?真是可憐。

　　吃，大家都知道民以食為天，不同年代吃的食物是不一樣的。曾經(jīng)，各家各戶(hù)一般都吃著粥、干飯，配菜不多。記得，有一次，我不想吃飯，媽媽開(kāi)始嘮叨了：“你真是生在福中不知福，那時(shí)，一到開(kāi)飯時(shí)，大家都馬上跑過(guò)去吃，來(lái)晚的就沒(méi)飯吃，吃的時(shí)候很快，吃完立即去添，向你這樣慢，肯定沒(méi)飯吃！還有，當(dāng)時(shí)想吃一頓炒飯得等到新年，炒飯一端出來(lái)，就狼吞虎咽地吃，真是香。”是嗎？我都不太相信，吃炒飯得等到新年！現(xiàn)在，頓頓大魚(yú)大肉，都吃膩了，都想換換口味。

　　住，是人的生活基本需要。最早以前，人們住在山洞里，茅草屋里……但是這些房子都很不好，不是會(huì)漏雨就是容易倒塌等等，而且房子里就只有幾件普通家具。再看看現(xiàn)在，一棟棟高樓大廈拔地而起，石灰砌的墻取代了石磚砌的墻，房?jī)?nèi)也有了電視、電腦、冰箱、空調(diào)……還有的.房子有花園有車(chē)庫(kù)，比起以前，真是與眾不同！

　　變，相信不久的將來(lái)世界會(huì)有更大的變化！

關(guān)于變的作文7

　　要說(shuō)“暖”字，首先大家想到的是家庭溫暖、溫馨。可大家怎么也沒(méi)想到，“暖”字的背后卻隱藏著“可怕”。

　　北極熊非常可愛(ài)，白白的、毛茸茸的、很強(qiáng)壯。可在前一段時(shí)間，新聞報(bào)道說(shuō)：可愛(ài)的北極熊卻“瘦如地毯”。這一則報(bào)道讓我引出好多問(wèn)題“這怎么可能，北極熊非常強(qiáng)壯呀！”“什么原因讓我們可愛(ài)的北極熊‘瘦如地毯’呢？”不可能，這絕對(duì)不可能。原來(lái)，讓我們的北極熊“瘦如地毯”是因?yàn)榈厍蛟谧兣�。�?duì)，就是這可怕的地球變暖，才讓我們可愛(ài)的北極熊“瘦如地毯”。這只北極熊經(jīng)一個(gè)從事北極熊研究近40年的專(zhuān)家進(jìn)行研究，這位專(zhuān)家說(shuō)：“從它尸體的臥姿可以明顯看出，這只北極熊是餓到無(wú)力行走，最后倒在這里的。外部跡象顯示它的身體已沒(méi)有任何脂肪，只剩下一具皮包骨。”

　　不，我們不要北極熊一個(gè)一個(gè)的離我們遠(yuǎn)去。如果再這樣下去，在不久的21世紀(jì)末，北極熊將會(huì)因?yàn)榈厍蜃兣�，而捕不到食物，所有的北極熊將都會(huì)死去。

　　是什么原因讓我們的地球迅速變暖呢？

　　原來(lái)，這罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?lèi)。

　　就是人類(lèi)，是人類(lèi)在排放無(wú)限的二氧化碳。就是因?yàn)槎�氧化碳的排放量過(guò)大，破壞了臭氧層，紫外線就更多的照在大地上了。

　　那我們應(yīng)該怎么辦呢？

　　1、減少汽車(chē)尾氣排放，減弱溫室效應(yīng)，避免兩極冰蓋融化。

　　2、利用風(fēng)能、原子能、太陽(yáng)能發(fā)電，減少對(duì)煤、石油的.使用，避免資源枯竭。

　　3、建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)珍稀動(dòng)植物，保護(hù)特殊形態(tài)的地質(zhì)，比如丹霞山地貌，比如濕地。

　　4、建立森林公園，保護(hù)自然植被。

　　5、植樹(shù)節(jié)推行植樹(shù)，為地球母親穿上綠色外衣。

　　6、保護(hù)海洋資源，防止過(guò)度捕撈。

　　現(xiàn)在，我們一定要為了我們美麗的地球，可愛(ài)的動(dòng)物們，奮斗吧！不要再釋放二氧化碳了，不要再讓我們的地球“媽媽”在發(fā)燒了，不要讓我們可愛(ài)的小動(dòng)物捕不到食物而餓死了。呼吁所有地球人，為了我們的家園，奮斗吧！

關(guān)于變的作文8

　　從我有記憶開(kāi)始，我的爸爸就是一個(gè)很忙碌的人。 兒時(shí)，爸爸是一名普通的工作人員。象所有秘書(shū)一樣，隨時(shí)拿著紙和筆，跟在別人身后去開(kāi)會(huì)，總是把我一個(gè)人扔在家里，我常常因?yàn)橐粋�(gè)人在家而寂寞的哭。這時(shí)的爸爸在我眼里除了忙還是忙，去拿文件呀、通知事情呀，這些跑腿的活都是爸爸去做，裝備也只有紙和筆——那時(shí)的爸爸年青帥氣、有朝氣，卻總是沒(méi)空陪我玩。 到我稍微懂事些的時(shí)候，爸爸是一個(gè)壓根不回家的工作狂，幾個(gè)月幾個(gè)月的出差，一年到頭也見(jiàn)不到他幾次，我總是特別想他。見(jiàn)到他時(shí)，他連把凳子焐熱的時(shí)間都沒(méi)有，也沒(méi)有搭上幾句話，他總是不停的.打電話，開(kāi)著車(chē)不停的轉(zhuǎn)地方，不停地接待人、陪人吃飯、送人去賓館……這些迎來(lái)送去的活都是爸爸干。裝備也變成了手機(jī)、公文包、車(chē)子——那時(shí)的爸爸長(zhǎng)胖了，也沒(méi)空陪我玩了。

　　現(xiàn)在，爸爸是一個(gè)有時(shí)特別閑，有時(shí)又特別忙的人。好像很多工作都是他安排，叫跑腿的去拿文件，安排該出差的去出差，安排能喝酒的去接待客人。單位一有大事，他就成天成天的去應(yīng)酬，害得我總是很擔(dān)心他的身體。

　　一沒(méi)事，他就成天成天的在家里睡覺(jué)，也總在我耳邊嘮叨不停，這讓我也挺煩惱的。這些安排工作和應(yīng)酬的活主要是爸爸干，裝備也變成了高級(jí)手機(jī)、高級(jí)電腦、高級(jí)轎車(chē)、公文包還有藥品——這時(shí)的爸爸臉上還長(zhǎng)了皺紋和斑點(diǎn)，不過(guò)終于有時(shí)候能陪我玩會(huì)，給我講些我不大喜歡聽(tīng)的大道理。 我觀察過(guò)，好像和爸爸是同學(xué)的人差不多都是這樣的，看起來(lái)不止他們，整個(gè)社會(huì)都是這樣的。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的工資變高了，生活水平提高了，人長(zhǎng)胖了，工作壓力更大了，所以他們都在拼命工作。說(shuō)小點(diǎn)是為了讓我們子女的生活有所改善，說(shuō)大些是為了我們?nèi)祟?lèi)的進(jìn)步和發(fā)展。因此我們要多關(guān)心和孝敬父母，尤其是父親。

關(guān)于變的作文9

　　不敢說(shuō)會(huì)生活，但是人生下來(lái)就一定要活著。我們每個(gè)人都這樣活著。平平淡淡地活著。有人說(shuō)生活的圈子太大，有人說(shuō)生活的圈子太小。放寬了你的心，讓你眼前的一切都開(kāi)始廣闊，讓你的生活充滿(mǎn)詩(shī)意。態(tài)度決定一切，品質(zhì)決定一切，細(xì)節(jié)決定一切，而我要說(shuō)，你能決定一切。

　　想成功嗎？即便失敗了也總是在抱怨別人嗎？有些時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看看你生活的腳印，你沒(méi)有錯(cuò)過(guò)嗎？結(jié)果真的那么重要嗎？每個(gè)人都要拼搏一陣子，失落一陣子，深沉一陣子，悲一陣子，喜一陣子，滄桑一陣子，幼稚一陣子，成熟一陣子，美麗一陣子，青春一陣子，蒼老一陣子，最后去享受整個(gè)生活的過(guò)程，最后留下來(lái)的，不一定只有遺憾。

　　誰(shuí)都會(huì)有遺憾，于是我們都愛(ài)追求完美。但請(qǐng)你記住，一切都不是十全十美的。生活就是一個(gè)追求完美的.過(guò)程，重要的不是最結(jié)果是否完美，而是追求的過(guò)程，這才是最令人憧憬的部分。不要一味追求完美而遺忘了身邊的美麗。遺憾，這又何嘗不是一種美呢？正因?yàn)檫z憾，所以才顯得存在；正因?yàn)檫z憾，所以才顯得真實(shí)；正因?yàn)檫z憾，才不會(huì)令人覺(jué)得不可捉摸，才讓我們有勇氣去追求。

　　你愛(ài)生活嗎？一個(gè)愛(ài)生活的人必定會(huì)生活，但一個(gè)會(huì)生活的人卻不一定會(huì)生活。好像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。有人說(shuō)生活是甜的；有人說(shuō)生活是苦的。生活，不過(guò)就是一杯涼白開(kāi)，你對(duì)待生活的態(tài)度就是調(diào)味劑。

　　生活是平淡的。有人在平淡中失去了熱愛(ài)世界的心，有人卻能在這種平淡中每天都找到不同的精彩。愛(ài)生活吧！這樣生活才會(huì)愛(ài)你！也許你看到最美的風(fēng)景，盡管只是短暫的一次花開(kāi)。但也請(qǐng)記得，花開(kāi)半季，情暖三生。

關(guān)于變的作文10

　　從出生到現(xiàn)在，我已度過(guò)了十個(gè)春秋。在這十年中，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園，從我的身上就可以感受到她那翻天覆地的變化。

　　變?cè)谖沂稚?/p>

　　讀一、二年級(jí)時(shí)，報(bào)名總要拿不少的錢(qián)來(lái)交書(shū)學(xué)費(fèi)。可從讀三年級(jí)開(kāi)始就變了，我們只交作業(yè)本費(fèi)和教輔資料費(fèi)，不再交書(shū)費(fèi)、學(xué)費(fèi)了，女童連作業(yè)本費(fèi)也不交了。我手中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等教科書(shū)上也多了一個(gè)紅紅的印——國(guó)家免費(fèi)教科書(shū)。我們使用的'《科學(xué)》《音樂(lè)》《美術(shù)》《信息技術(shù)》不再是新書(shū)，都是上年級(jí)學(xué)生用過(guò)的書(shū)（循環(huán)使用教材），這些都是國(guó)家富強(qiáng)的表現(xiàn)。

　　變?cè)谖已壑?/p>

　　祖國(guó)在變化，我眼中的校園變化更大。教學(xué)樓由一幢變成了兩幢，也由舊變新了，還多了學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂；操場(chǎng)由一塊雜草叢生的泥土地變成了水泥地的下操場(chǎng)和設(shè)施完備的上操場(chǎng)；花臺(tái)由單一的長(zhǎng)方形變成了造型別致的長(zhǎng)方形、斜面、圓形……花臺(tái)里由整齊劃一的萬(wàn)年青變成了五顏六色的花草樹(shù)木，高低錯(cuò)落，形態(tài)各異；教室里，黑板變成了磁化黑板，桌椅變成了單人的、高低一致的鐵木混合的了……

　　變?cè)谖叶�朵�?/p>

　　“哎，又是語(yǔ)文課。”“哎，又是數(shù)學(xué)課。”這是以前我們上課時(shí)說(shuō)得比較多的話。我們每天聽(tīng)到的都是“a、o、e”和“1、2、3”。現(xiàn)在變了，一切都變了。老師罵學(xué)生的聲音少了；操場(chǎng)上“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”的聲音有了；教室里除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課外，英語(yǔ)、音樂(lè)的聲音增加了；紅領(lǐng)巾廣播站的喇叭響了……

　　一切的一切都變了，我相信將來(lái)還會(huì)變得更好!

關(guān)于變的作文11

　　一二年級(jí)，每逢下雨，必定是與同學(xué)趴在窗臺(tái)上，看著窗上結(jié)的一層薄水霧，用手在上面涂鴉，或是寫(xiě)幾個(gè)剛學(xué)會(huì)的歪歪扭扭的字——單憑這點(diǎn)，便足可讓我們樂(lè)趣無(wú)平窮。有時(shí)若是不怕雨淋，也有隨著幾個(gè)男同學(xué)穿梭雨中，比誰(shuí)身上雨點(diǎn)少的，似乎永遠(yuǎn)也不用苦惱衣服被雨浸濕……

　　六七年級(jí)——“下雨了！下雨了！”一女同學(xué)驚呼起來(lái)，全體女生皆是拍手叫好——可不是喜歡下雨的情境；而是一旦下雨，折磨人的.體育課便要取消，女生自然沒(méi)有一個(gè)不樂(lè)意的，也無(wú)非是在上下學(xué)時(shí)撐一把傘，就等免去體育800米的折磨，所以，一下雨，女生便是一陣的欣喜。當(dāng)然，素來(lái)喜歡體育活動(dòng)的男同學(xué)則是一片的抱怨聲，校門(mén)口，更是拿著自己的傘，舉在頭頂，生怕被人擠了去，又不得不時(shí)地?fù)?dān)心身上的衣服，頭發(fā)被水沾濕，隨著人群慢慢地向前行進(jìn)著……

　　而如今，讀中學(xué)的我以往的那一股見(jiàn)下雨便歡喜的勁兒也不知道哪里去了，誦讀著《秋窗風(fēng)雨夕》，亦想當(dāng)日瀟湘妃子在瀟湘館中也是如此？所謂“信手拈來(lái)無(wú)不是”，當(dāng)年的林瀟湘能由著窗前風(fēng)雨作得《秋窗風(fēng)雨夕》，我卻只能坐在這與床前觀摩先人詞句，又滿(mǎn)腹的“牢騷話”無(wú)人可訴。隨手拿起幾本，竟也讀到“滿(mǎn)紙自憐題素怨”“暗灑閑拋卻向誰(shuí)”“閑愁最苦，落紅無(wú)語(yǔ)怨東風(fēng)”這一類(lèi)的詩(shī)句，不免也如黛玉般的傷感起來(lái)，坐在燈下獨(dú)自唏噓，或是呆望著窗外、亂翻著抽屜，胡亂回憶著些舊人舊事，便“一任階前點(diǎn)滴到頭，一任階前點(diǎn)滴到天明”。

　　蔣捷詩(shī)云：少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳；

　　壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)；而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。

　　三次聽(tīng)雨，卻是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，雨不曾變，而雨中的思緒之變盡隱其中……

關(guān)于變的作文12

　　時(shí)間總是那么的無(wú)情與殘忍，總是不肯給我們?nèi)魏蔚目p隙，總讓我們每天都跟在時(shí)光老人緊湊的步伐中，一不小心它就無(wú)影無(wú)蹤地溜走了，也讓我們的“改變”有了許多的機(jī)會(huì)。

　　那時(shí)，我們還是呀呀學(xué)語(yǔ)的小不點(diǎn)，行為都是不可控制的，總是毫無(wú)征兆地笑著哭著。隨著時(shí)間的'推移，我們成長(zhǎng)著，自然也改變著。不再是不可理喻的小頑童，再也不會(huì)纏著媽媽講故事，纏著哥哥姐姐陪我玩，拉著爸爸滿(mǎn)大街亂跑……

　　那時(shí)，我們所擁有的都是天真與無(wú)邪，可是也存在不懂事，更不懂得愛(ài)恨情仇，也不會(huì)控制喜怒哀樂(lè)，一切都隨著性子。現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們逐漸從幼稚蛻變?yōu)槌墒欤瑵u漸地學(xué)會(huì)了頂撞父母，我行我素。總想掙脫開(kāi)“牢籠”，追求所謂的“自由”放蕩不羈。

　　而我們太自以為中心了，往往疏忽了為我們付出一切的人，但是我們也離不開(kāi)他們，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣……

　　不知從何時(shí)起，我們不再對(duì)父母的話言聽(tīng)計(jì)從了，而讓他們?cè)鎏砹烁�多的�?dān)心，一天到晚操心這操心那的。時(shí)光老人在他們的臉上刻下了印跡，在他們的兩鬢不停地涂抹，讓他們變得憔悴了許多。這時(shí)光真是無(wú)情，又在悄無(wú)聲息地改變著。

　　小學(xué)六年的同窗好友，不是說(shuō)散就能散了。當(dāng)我們?cè)俅巫�到課桌前，早已是物是人非，就像時(shí)間把我們劃分為不同的世界。時(shí)光就是捉弄我們，讓一個(gè)個(gè)的陌生人變成熟悉得不能再熟悉的人，然后又背道而馳，逐漸走回原點(diǎn)，彼此又變成最熟悉的陌生人，迫使我們流下傷心的眼淚，變得多愁善感。

　　當(dāng)一切想重頭再來(lái)的時(shí)候，卻已經(jīng)沒(méi)有了那個(gè)機(jī)會(huì)。所以我明白，傷感過(guò)去不如把握現(xiàn)在，走過(guò)了的路不能再后悔，也沒(méi)有任何機(jī)會(huì)去后悔。畢竟這是自己選擇的，沒(méi)有理由后悔。把握住眼前的機(jī)會(huì)比所有的“后悔”與眼淚好上十倍、千倍！變，就讓它變吧，讓“變”成為我們心中滿(mǎn)意的結(jié)果，再也不會(huì)后悔。

關(guān)于變的作文13

　　低矮潮濕的瓦房變成了一排排高大的樓房，泥濘的小路變成了寬闊的柏油路這就是我家鄉(xiāng)的變化。而我也從一個(gè)一二年級(jí)的小屁孩變成了一個(gè)懂事、成熟的帥小伙。

　　在原來(lái)，我的許多親戚都住在農(nóng)村，生活十分貧窮，房子破舊不堪，食物上只要能吃飽都算喜事了，小朋友也只能玩泥巴、放牧。可是時(shí)代在變化，社會(huì)在進(jìn)步，村莊一天比一天好，老家的人不僅能吃飽肚子，很多時(shí)候還能吃上香噴噴的肉到了去年，村莊被拆了，大家搬進(jìn)了高大的樓房，不再漏雨、不再潮濕，坑坑洼洼的泥巴路變成了寬闊的柏油路，馬路兩邊有明亮的路燈，晚上人們可以散步，跳廣場(chǎng)舞。人們每天豐衣足食，吃穿住用行樣樣不愁。小朋友們有了游樂(lè)設(shè)施，旋轉(zhuǎn)木馬，蹦蹦床，彈跳飛人，更讓人高興的是小朋友們有了標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)樓、操場(chǎng)、禮堂、圖書(shū)館。啊！老家的變化真大呀！

　　我的'變化也不小，在一二年級(jí)的時(shí)候，我上課老走神，有些課還會(huì)和調(diào)皮的同學(xué)一起講話。很簡(jiǎn)單的題都考不到滿(mǎn)分，經(jīng)常惹媽媽和老師生氣。那時(shí)候的我不知道怎么和同學(xué)相處，老和同學(xué)發(fā)生矛盾，沒(méi)有知心朋友，很孤單。

　　一天又一天，一年又一年，到了五年級(jí)下學(xué)期，在爸爸媽媽和老師的幫助下，我上課變得認(rèn)真了，學(xué)習(xí)十分用功，在期末調(diào)考中取得了很不錯(cuò)的成績(jī)。在家經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。在這一年里我也收獲了友誼，有了知心朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩。媽媽說(shuō)我變成了一個(gè)成熟、懂事的小伙子，同學(xué)說(shuō)我變成了一個(gè)幽默，有趣的人。

　　我閱讀的變化更是大。一二年級(jí)，我只能讀連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)，根本不把閱讀質(zhì)量和數(shù)量放在眼里，覺(jué)得課外書(shū)怎么讀都無(wú)所謂。可到了五六年級(jí)，我懂事了，知道閱讀的重要性。于是我開(kāi)始讀深層次的書(shū)，慢慢的，我開(kāi)始讀中外名著，還能完成比較難的導(dǎo)讀單。啊，我的課外閱讀變得更多，知識(shí)面也變得更廣了！

　　時(shí)代在變，社會(huì)在變，我也在變，讓我們大家越變?cè)胶茫?/p>

關(guān)于變的作文14

　　當(dāng)我呱呱落地時(shí)，您由少女變?yōu)榱素?zé)任重大的母親。那時(shí)您自己都還是個(gè)孩子，真不知道您是怎么學(xué)會(huì)照顧一個(gè)比您小二十多歲的我的。可您將“母親”這個(gè)擔(dān)子挑得穩(wěn)穩(wěn)地。

　　“從前，森林里有……”緩慢輕柔的聲音在夢(mèng)里編織，織成了夢(mèng)的童話世界。在夏日炎炎的夜晚，您邊輕搖著扇子給我撣蚊子，邊念著故事，清脆的聲音讓蟲(chóng)兒們都不由自主地唱起了歌兒。您的目光柔和極了，似泓泉水滋潤(rùn)了我的心靈。如今的您依舊溫柔，可那甜美的聲音卻變得沙啞尖銳，您老了，為我操勞而變老了。

　　曾翻出一張照片，是一位妙齡女子在翩翩起舞，面容秀美，體態(tài)勻稱(chēng)。我問(wèn)您這是誰(shuí)呀？您很驚訝的看著這張照片，自言自語(yǔ)道：“還在呀，這張照片是我年輕時(shí)候的……”您滿(mǎn)目惆悵，望著照片似在回憶著什么。看著眼前的您，我簡(jiǎn)直無(wú)法相信，這照片上的人是您，雖然她脖上卻也有一顆黑痣。您的.變化太大了，現(xiàn)在的您，水桶腰，身材矮胖，面皮耷低，面色枯黃，眼角皺得似翻騰的浪花。您真的變了。

　　記得小時(shí)候，您的脾氣還是很急躁，充滿(mǎn)了活力和朝氣。您每天晚上不管多晚都會(huì)檢查我的作業(yè)，第二天一早就會(huì)把我拎起來(lái)訂正錯(cuò)誤。那時(shí)候，您似乎裝了“太陽(yáng)能發(fā)電器”，不知疲倦，我也從未見(jiàn)到您的倦容，這也讓我恨透了您，天天要早起。但我沒(méi)想到您比我更晚休息，更早起來(lái)。如今，我的學(xué)習(xí)已步入正軌，但您的“發(fā)電器”似乎老了舊了，每天都會(huì)在十點(diǎn)以前休息，第二天卻到七點(diǎn)起來(lái)，您依然感到累，您也不再脾氣急躁而是用沙啞的聲音溫和沉穩(wěn)地交談。我怎么忘了之前您的身體就已不太好了呢？您變了，真的變了！

　　您的垂垂暮老，是用青春向上天換了一個(gè)我。時(shí)光讓您變了，而您，卻讓我成長(zhǎng)了。

關(guān)于變的作文15

　　常常給自己，做書(shū)簽。

　　路邊銀杏樹(shù)的葉子，黃的如赤金，耐不住性子，采擇幾片，夾在書(shū)里，在油墨味兒里，定格，蛻變。一日，忽憶起扇子般的葉兒，翻開(kāi)書(shū)。輕輕地揭下那薄如蟬翼的葉子，葉子因失水而顯出原有的脈絡(luò)，在燈光下，透著琉璃的金色。把玩在手中，不禁啞然失笑，是小號(hào)的“芭蕉扇”了。

　　小小的葉片。在書(shū)中，變化著，做著“蝶的夢(mèng)”。

　　除了銀杏葉，身邊的植物都被我侵?jǐn)_過(guò)。綠化帶的綠葉，黃葉，紫葉，皆?shī)A在厚詞典里，接受質(zhì)的改變。最歡喜的，是楓葉，如一只只淺紅色的`千紙鶴綴滿(mǎn)樹(shù)枝，薄薄的葉片在書(shū)中的油墨味兒中染織成一片耀眼的血紅。錯(cuò)落有致的葉角，像冉冉的火焰，微小的纖毛在葉上，是烤肉上的鹽粒，是紅棗糕上的糖霜。暗紅色葉兒，光打在上面，深濃，艷麗，便憶起杜牧“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”眼前便為之一亮：滿(mǎn)滿(mǎn)的一樹(shù)火紅，裊裊低垂，如瀑布傾瀉四濺，在清風(fēng)中微微蕩漾，葉，醉了人的心。手中的葉，便活了。

　　葉片，似乎是做書(shū)簽的命。一書(shū)，一葉。便是生活的美好。讀《飄》夾一只樟樹(shù)葉，讀《擺渡人》夾一只銀杏葉……葉與書(shū)，也應(yīng)此變得更有趣味。葉中有書(shū)的香，書(shū)中也有了葉的香氣。

　　也曾因葉而不快。

　　仍記得，那是一只，綠得發(fā)亮的爬山虎，如綠茵菌的波浪。暗想，蛻變后的它，定是像位著綠裙的女子，青翠，美麗。然而，懷著激動(dòng)心情打開(kāi)書(shū)頁(yè)，卻是，發(fā)黃發(fā)皺的枯葉，萎縮成小團(tuán)的焦黃色。不由驚詫、失落，難過(guò)。

　　母親見(jiàn)狀道：“夾之前，水分太多了，自然而然，縮成這樣。”

　　聽(tīng)完，心中豁然后，也明朗了。葉似人，一次質(zhì)的蛻變，是去其糟柏，取其精華，水分即缺陷，越多，便越難從三維的立體變?yōu)槎�維的平直。正如人，或優(yōu)異，或?yàn)E竽充數(shù)，但優(yōu)異的終將變得更好，濫竽充數(shù)的終被缺陷所擊敗。

　　秋風(fēng)籟簌，是葉的季節(jié)，更是“變”的日子。

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