(集合)比的作文600字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的比的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

比的作文600字 篇1

　　“一二！加油！一二！加油！勝利了，耶！”快樂還彌漫在操場上，一陣陣歡呼響徹學校上空，到底發生了什么事？請聽我慢慢道來。

　　隨著學校體育節的降臨，拔河比賽也拉開了帷幕。那天下午，五六年級陸續來到廣闊的操場，隨時準備開始比賽。不一會兒，輪到我們班了，我們班的對手是五(3)班，我握緊拳頭，提好褲子，干勁十足的上了賽場，“開始！”一聲令下，我捏緊麻繩，拼命地往后拉，以為五(3)班不堪一擊，沒想到，只感覺一股強大的力量將我們吸過去，我費勁的叫著，拉拉隊大喊：“加油！加油！加油！”，我頓時感到一股神秘的`力量涌進了我的雙手，我大叫：“拉——”，只聽到：“勝利了，贏了，贏了！”，我的心才放了下來。

　　有了上次的勝利，男孩們的斗志大升，各個神情威風。我們一鼓作氣過兩關斬二將，殺進了決賽。我看了看自己的雙手，已磨破了一層層皮，幾道紅色的印子十分清晰。這時候，陳老師感覺到我的體力不支，想換人，我的心一下子震了一下，大叫：“老師，我沒事，這次一定贏！”話剛說完，決賽的哨聲已經吹響，這次我們班的對手是五(1)班，這可是個勁敵。有些人打退堂鼓了，張偉豪見這情景，說：“同學們，現在放棄了，但是你們想一想，當初你們又為何要贏呢？”大家的心被震了一下，直叫一定要努力。最后，功夫不負有心人，在我們大家團結下，終于以三連勝奪得了冠軍之帽。

　　同學們，團結就是力量。我相信我們只要團結，組成一個團結之錘，一定能夠渡過難關。

比的作文600字 篇2

　　今天，是我們學校體育文化節的第二天。木瓜樹葉紛紛飄落，好像正在舉行一場隆重的典禮。操場上人山人海，人聲鼎沸，萬眾歡騰，遠處還能聽見震天動地的叫喊聲，原來是正在舉行一場激烈的拔河比賽呢！

　　當我們走到比賽現場，只見地上躺著一根麻繩，好像一根大蟒蛇，同學們一個個摩拳擦掌，實力雄厚。王宇龍一走就像一輛重甲車，心想我們肯定能勝，何況還有小胖子卓程呢！第一輪我們對戰八班，裁判一聲令下，繩子馬上扭轉局面，向我們這里撲來，我又高興又興奮，心里說不出地滋味，再看看八班臉都憋紅了，還沒有向他們走一步，同學們有的`腳往后去，手里緊緊地握住麻繩，八班就這樣被我們輕而易舉地打敗了。

　　下一個對手是12班，我們又擺開陣勢，比上一個還兇猛，裁判員又一聲令下，同學們使勁往后拉。誰知，繩子變幻莫測，一會兒向西，一會兒向東，把我們弄得暈頭轉向。12班趁機一拉，把紅領巾給拉走了。下一場我們又換了換場地，裁判又一聲令下，我們這次信心十足、精神百倍，啦啦隊又給了參賽同學新力量。我們使勁的往后拉，眼睛一直向前看，同學們有的咬著牙，有的閉著嘴，好像說這一次一定能勝。不出所料，我們果然勝了。最后一局，我們又換陣地了，隨著一整哨聲，我們班的運動員不負眾望，最終我們戰勝了12班。

　　下一輪我們對抗是四班，四班可不是好惹的，因為我們上兩局已經累得筋疲力盡，更何況他班選手個子比我們更勝一籌，比賽一開始，啦啦隊就喊起了加油，我也是其中一員，嗓子都已經冒煙了。看下戰況，繩子不但沒有向我們這邊來，反而更遠了。此時我們心情低落萬分，垂頭喪氣地回教室了。

　　勝敗乃兵家常事，輸輸贏贏這才叫人生。老師說，我們明年再戰！

比的作文600字 篇3

　　明天舉行初一年級拔河比賽。昨晚，老師宣布了這樣一條信息，于是，體育委員忙開始去尋找參加拔河比賽的隊員。

　　今天，一個平靜的上午在老師的滔滔不絕中過去了。吃過中飯，就聽見大喇叭豪在窗口大喊：“初一班的帥哥美眉們，請快回班……”琪拉著我急匆匆地闖進班里，發現大家都在排隊了，于是又風風火火地沖出教室，撞進隊伍中去。在前往田徑場的路上，同學們都很興奮，嘰嘰喳喳地議論個不停。琪整個人掛在TCC手臂上，嗲聲嗲氣地問她：“TCC，不會第一輪就被刷下來了吧？”大家都對比賽充滿了好奇，聊得不亦樂乎，我的腦子里也打滿了問好。

　　入場后，我發現參賽的同學神色莊重，嘟！有些緊張，而那些當拉拉隊的同學則揮舞著手中的紅旗，鼓勵參賽隊員。第一場，我們輕松戰勝了六班。強大的對手來了！五班老師帶著他的胖胖軍團來襲。瞧瞧對手，一個個壯得像小牛。天哪，真是惡戰一場！

　　哨聲響起，只見紅布一揮，大繩中間的.紅花忽左忽右歡快地跳動起來，雙方都咬著牙，盡力把繩子往自個兒陣地上拉，一個個腳步堅定而有力。拉拉隊的吶喊聲也在天空中蕩漾開了：“加油 加油！三班最棒！”許多聲音響成一片，此起彼伏。

　　比賽進入了白熱化，由于敵方實力太強，硬件條件大大地好，我方暫處下風。不妙呀！同志們。聽，不知誰唱起了《義勇軍進行曲》：“起來、不愿做奴隸的人們……”這些，都只為了一個目的——給我班健兒加油鼓勵，可結果有些不盡人意……

　　“嘀”哨聲劃破天空。哎！比賽結束了，大紅花安詳地躺在敵方陣地上，格外顯眼。我們輸了。大家都有些失望和遺憾，因為我們也付出了許多，但是能坦誠面對失敗的就是英雄，那就當一回失敗的英雄吧！心中的寶劍映出堅定的背影，等待下一次挑戰。

　　下一次，我們一定能成功……

　　下一次，我們會做一個勝利的Hero！

比的作文600字 篇4

　　今天的作文課上，老師神秘地說：“今天我們要舉行一場投籃比賽!”班級里一下炸開了鍋，“教室這么小，我們要怎么投籃啊?”大家紛紛發出了疑問。我平時就非常喜歡看NBA，聽到“投籃”兩個字就興奮極了。現在就讓我來告訴你們比賽是如何進行的吧!

　　游戲規則是這樣的：把氣球當做籃球，把桶當做籃筐;大家分為兩組進行比賽;每個人站在離桶1.5米的地方投籃，有兩次機會，投進一個球算一分;累積得分少的小組要集體跳兔子舞讓大家欣賞。

　　剛開始，老師先給我們做了個示范。大家都說老師投不進，但是老師可不在乎這些“流言蜚語”，驕傲地說：“我可是投“籃”高手!”結果在大家語言的干擾下，老師的第一次示范失敗了。第二次，老師選擇單腳站立，手努力地往前一伸，球就乖乖地掉進了桶里，全班頓時歡呼起來。

　　我被老師分到了第一組，剛開始，我緊張得渾身發抖。站在我旁邊的林志宏開始和我搭話：“我是籃球高手，一定能投得進。”結果，林志宏扔的氣球飛到了別人手上，他沮喪極了。我卻因此放松了下來，笑嘻嘻地說：“我也是會打籃球的人，個子也挺高的`，我一定能投進去。”

　　輪到我的時候，我信心滿滿地走上臺。第一次扔的結果并不那么盡如人意，氣球在桶上跳了幾下就飛走了。我很生氣，真想一腳踩爆它。我平復了一下心情，接著指了指紅桶，用力一扔，這次氣球乖乖地進了桶。第一組的同學們為我歡呼著，我心里也好像中了彩票一樣高興。第二組的蘇麗蓉很聰明，她用了打排球的方式把氣球扔進了桶。最后我們打了個平局，全班一起跳起了兔子舞。頓時，班級變成了歡樂的海洋。

　　通過這次投“籃”比賽，我覺得輸贏并不是最重要的，快樂才是最重要的。

比的作文600字 篇5

　　我們體育課上經常舉行一些激烈的比賽，其中最令我難忘的是上學期我們班和五（3）班的那一場接力跑比賽。

　　那是一個陽光明媚的下午，知了在枝頭上不停地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了……”我們排隊時，一個個被曬得揮汗如雨、頭頂冒煙。這時，勝老師來 了，他告訴我們，今天要進行接力跑比賽，我們立馬精神煥發。勝老師領我們來到了大操場，五（3）班的同學也齊刷刷地來了，兩個班都緊緊盯住對方，似乎要用 眼神“殺死”對手。

　　隨著一聲哨響，激烈的比賽開始了，雙方的同學像脫韁的'野馬一樣飛奔出去。起初，雙方不分上下，不過跑著跑著，五（3）班的同學忽然不小心掉棒了，他 們班的啦啦隊急得直跺腳。到我開跑了，我像一支離弦的箭一樣沖了出去，可是由于我們班遙遙領先，于是我便放慢了腳步，心想：稍息一下也無妨，我一會兒再加 把勁。不過，天有不測風云，跟我對決的竟然是五（3）班的主力軍，他以閃電般的速度超過了我，頓時，場下的啦啦隊的吶喊聲此起彼伏。我心一橫，好啊你，半 路殺出個程咬金，即使我跑不過你，也要和你打成平手。我使盡吃奶的力氣沖了上去，終于和他跑成平手，幸好下一個是我們班的主力，可是他們班臨時缺了一個 人，還要讓他們的主力再跑一次，一場驚心動魄的“大戰”即將爆發了。他們同時沖了出去，賣力地向前奔跑，可是由于他們班的主力體力不支，最終我們班勝出。

　　這次比賽我們班雖然勝利了，但是卻有些勝之不武，不過，重在參與，結果并不重要，重要的是體驗那精彩的比賽瞬間。

比的作文600字 篇6

　　在一個不寧靜的夜里，雞飛狗跳，當時我在抬魚缸，突然，一陣刺耳的電話聲響起，一個不留神，我踩到斷了腳的芭比娃娃，金魚躺了一地。生死一瞬間，我立刻撿起地上那奄奄一息的金魚，才發現有通電話忘了接。過了五分鐘，那通宛如煩人的大蒼蠅般的鈴聲又來了。“喂？”我不耐煩的說著，“這里是英文補習班，我們想派你參加英文朗讀比賽。”就這樣我莫名奇妙的要去參加比賽了。

　　拿到文章后，密密麻麻的英文讓我眼花撩亂，查完所有的.英語單詞后，已經過了一個禮拜，時間像飛箭般，瞬間閃過。比賽迫在眉睫，我才念熟第一篇文章，卻不知死活，每天依舊快樂似神仙。

　　當要抽順序及篇目時，我才開始有點良心不安，但天助我也！抽到我最有把握的第一篇，代價是要第一個上場…….在念的時候，幾十雙眼睛瞪著我，我要控制好情緒，才不會伸手去挖那些鷹眼般的眼珠。那種致命的窒息感心臟有點應付不來，只能撲通！撲通！的愈跳愈快。剛開始念得還滿通順的，可是到最后一段時，整顆心臟好像已經塞滿我的喉嚨，快念不下去了，好不容易比賽終于結束，我已嚇到站不起來，留了十五分鐘的冷汗終于停止。

　　成績發下來了，我竟然第二名，評語寫：“臺風好、音量大，如果再努力，會有更不錯的演出。”我樂歪了，雖然表面上裝得很平常，心里卻想著：“哈！唐哥是佳作，終于有一個項目比他強了！哈！”那時，我咬住舌頭才能避免自己大叫。

　　其實，演說和朗讀都是訓練膽量的，名次只是其次，但經過這次比賽的恐怖經歷，若想要多活幾年，任何比賽可千萬不要再臨時報佛腳啰！

比的作文600字 篇7

　　南京進入一年中最佳賞楓季節。這個周末，我們和棲霞區實驗小學的同學們一起舉行了“賞秋楓品禪韻，做環保小主人”的活動。

　　在棲霞山下，老師把兩個學校的同學混合分隊，以小組為單位，開展環保活動。我們手里拎著垃圾袋，眼睛卻不自覺地被周圍的美景吸引。大家一邊爬山，一邊欣賞楓葉，順道撿起沿路的垃圾。很快的，我們的幾個小分隊就到達了山頂。老師組織我們進行了一場拔河友誼賽。

　　所有的同學被分成了兩隊。同學們三三兩兩地站到繩子的兩段，嘰嘰喳喳地聊著天。家長和老師連忙維持秩序，讓力氣大的和長的壯的同學站在隊伍的前后兩端，其他人都依次分站在繩子的兩側。老師在繩子的中間系上了一面小紅旗，可是，大家太激動了，比賽還沒開始就你拉我拽的，老師喊了半天，繩子上的小紅旗才終于落在了中點。

　　“預備——”，老師一喊口令，同學們就立刻緊緊地抓住繩子，虎視眈眈地盯著前方。“開始！”隨著老師的口令，同學們立刻站穩腳跟，身體向后仰去。“加油加油！”在家長們的歡呼聲中，我們個個憋得面紅耳赤，呲牙咧嘴。我們有的死死抓著繩子，有的把繩子扛到肩上往后拖，站著我旁邊的同學甚至已經單膝跪地了。排我前面的.是“大力士”孫一宸，只見他臉繃得緊緊的，咬著牙，額頭上的汗一滴滴往下滑，使他紅彤彤的臉顯得油光滿面。時間一秒一秒地過去，小紅旗一點點地往我們這邊挪，對方好像堅持不住了，我們使出最后的勁兒，同學們一邊喊著：“啦呀，快啦呀”，一邊拼命一拽，小紅旗終于被我們拉過來了。“贏啦！”我們扔下手里的繩子，抱著自己的隊友，歡呼起來。

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