習慣的作文

時間：2024-02-28 16:46:51 關于作文我要投稿

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關于習慣的作文【優】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關于習慣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于習慣的作文【優】

關于習慣的作文1

　　我的壞習慣是寫字的姿勢不正確。我一寫字就勾手腕，這是從小養成的壞習慣，現在改就有點困難了。總是讓媽媽提醒，真煩人。寫字姿勢不好會讓手非常累，而且頭也會趴下有可能會近視，現在坐在第四排都看不清老師寫的字。

　　有一次放學回家，我把書包打開寫語文作業。姥姥給我聽寫，我寫的字很好看，一行寫完了寫下面一行時，由于勾手腕不小心把上面最漂亮的一個字給蹭了，不好看了。姥姥提醒了好幾次把自己都說煩了，我還是沒有改過來。最后寫完字用了四十分鐘，本來用二十分鐘可以寫完的卻用了兩倍時間。

　　我到現在還沒有完全改過來寫字姿勢，寫字偶爾就把上面的.字蹭了。媽媽為了讓我寫字更漂亮和握筆姿勢正確，給我報了兩期硬筆書法班。經過訓練，現在能不太勾手腕了，可是偶爾還會犯老毛。媽媽對我說：“要是你現在不改，就可能永遠改不了，你要努力改握筆姿勢呀！

　　我一定要改過來！

關于習慣的作文2

　　人們總會讀到這樣的一篇文章，一家大公司招聘員工，許多人都沒有通過，最終一位年輕人進來面試看見地上比較臟，就順便把地面打掃干凈了，結果就被錄取了。

　　這種方法屢見不鮮，就如孔明的空城計，用過一次第二次用就沒有什么意義了。就如吃螃蟹一樣，第一個敢于吃螃蟹的人被人們所稱贊，夸他有先見之明。那么第二個去嘗試的人，就會被人們毫不留情的.譏諷，說他是照葫蘆畫瓢。人們總是會因為某些特定的因素而不經意間約束自己，是一開始的奇怪逐漸走向習慣，像這樣形式上的虛偽，我們已見過太多太多。這個社會都因此而變得虛偽起來，使人與人之間都變了質。

　　真不知道這是該慶幸，還是該悲哀。真希望這種虛偽能夠像真實的那樣能一直保存下去！

關于習慣的作文3

　　生活里一個人擁有好的習慣，也少不了會有壞的習慣。我小時候做題時常常粗心大意錯了幾道不該錯的題，就是因為做完題后沒有認真檢查，沒有發現錯誤。這個不檢查的.壞習慣常使我得不了滿分。

　　一年級第一次測驗時，我漏寫了一個韻母，得了個九十九分。雖然這個分數很高，但是就差一分拿不到滿分，我真感到慚愧。

　　我從此汲取了教訓，每一次做完題后都認認真真地檢查幾遍，這樣，分數就明顯進步了。不僅是做題后要檢查，還有做完每一件事后，如果有時間，就一定會仔細檢查幾次。但是我并沒有徹底改掉這個壞習慣。現在我明白了不檢查是一種非常不好的習慣。所以我時刻提醒自己：做完每一件事后都要仔細檢查幾次。如今，我已經很少因為不檢查而失分，很少因為不檢查而忘帶東西了。

　　有壞習慣固然是不好，但是我們要知道自己的壞習慣，學會改掉而且把壞的習慣變成好的習慣，要學會取長補短，那樣才完美。

關于習慣的作文4

　　養成有禮貌的好習慣中國曾有“君子不失色與人，不失口于人”的古訓，意思是說，有道德的人待人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優良傳統。習慣，并不是與生俱來的。他在人們的成長中逐漸養成的，好的習慣對一個人的一生有著極其重要的作用。

　　有句名言說得好，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”在日常生活中，也有許多禮貌。一位叫小林的學生在馬路邊等汽車，一位清潔阿姨打掃站臺時不小心把垃圾掃到了小林的白色球鞋上。阿姨連說：“對不起。”小林說：“沒關系，阿姨，您辛苦了，是我應該讓您。”這僅僅幾個字，對不起，沒關系就化解了一場吵鬧。

　　這些字真有這么大的`魔力嗎？確實，禮貌是教養的主要標志。禮貌不僅能反映一個人的知識和教養水平，而且能映出一個城市，一個團體的精神面貌和文明水準。同學們，讓我們一起來養成講禮貌的好習慣吧！

關于習慣的作文5

　　今天早上，我和媽媽討論了一些小細節培養好習慣的事情。

　　媽媽打了個比方，比如媽媽開車的時候，會判斷哪根車道可以開得比較快，好早點送我到學校，所以媽媽開車也是在動腦筋的。我也注意到，路邊上的高架橋正在建造，每天建筑工人都在不停地辛苦工作，終于高架橋一天比一天搭得多了。說明每天都堅持一分工，哪怕只是一點點，也終有一天會成功。

　　我每天的`作業比較慢，經常覺得自己寫得不好，就擦掉，導致速度很慢。我要爭取一次寫好，盡量不擦，來提高速度，養成良好習慣。

關于習慣的作文6

　　喝一口奶，每天開開心心、舒舒服服……

　　我一直有個習慣，就是放學要喝一杯一鳴奶吧的奶，不然寫作業的注意力就不集中。為什么我有這個習慣呢？因為每天放學爺爺來接我時，都會買一杯牛奶給我，說什么補鈣呀，蛋白質多呀，反正好處說也說不完。爺爺的話就是“命令”，我不得不喝。有幾次買了純奶，喝得我差點吐出來。那時候會想，哎，要是世界上沒有奶牛，又沒有牛奶，那該有多好呀！

　　現在，我不想喝奶都難，如果不喝奶，心里總會有一點點空落落的.。喝完奶自己就精神多了，作業也能寫快。而且，以前是爺爺催我，而現在總是我催爺爺去買了，看來爺爺沒養成習慣呢！

　　至于喝奶是個好習慣，還是個壞習慣，我也搞不清楚。爸爸說：“這些是垃圾食品。”奶奶說：“喝奶有利于身體。”后來還引起了口水戰，最后誰也沒勝。總而言之，習慣已經養成，干嘛要改呢？就讓它保持下去吧！

關于習慣的作文7

　　最近，我深深的思考著一個問題：怎樣自覺養成好習慣。經過我的不懈努力，我終于找出了答案。我找出的答案是：給自己想一句適合自己的名言警句，天天想一想，讓這句話時刻提醒著自己，讓自己不去犯自己不該犯的錯；一定不能沒有記性，說話或做事前要先經大腦思考一下，什么事該做，怎么去做；什么事不該做，為什么？

　　要把父母和老師講的道理和指點出來的錯誤牢牢記在心里，時時想著不能再去犯這些毛病；還要從小養成自覺的好習慣，養成自覺的好習慣了，對長大以后也有好處，是受益無窮的；我們還要聽從父母的教誨，學習禮儀和各種稱呼以及外出做客時需要注意的，這對我們以后的成長和在社會上的競爭會有很大的幫助和用處。

　　這就是我的'答案中的一部分，我既然說出來了，我也會像我說的那樣做到，我希望你們能和我一道，做一個品學兼優的好孩子，你們能做到嗎？讓我們都努力自覺的做好吧！

關于習慣的作文8

　　我有一個壞習慣，就是愛偷看別人的試卷。

　　一年級的.時候，我總是偷看別人的試卷，到了二年級，老師讓我們拉開桌子，我看不到別人的試卷了，所以打下課鈴了我才寫了一半！第二天，老師把試卷發下來了，我只考了八十四分，心里非常難受，我決定，下次一定要好好聽課，不再看別人的試卷了！

　　我還有一個壞習慣，就是早上起床太晚，媽媽喊我，我總是對媽媽說：“我再睡一會兒！沒事的!”媽媽說：“快點，不然就要晚了！”我沒有說話。最后我和媽媽都晚了，老師還把我說了一頓，回到家，我發誓以后再也不睡懶覺了！

　　壞習慣養成很簡單，改掉卻很難，所以我要控制住自己，改掉壞習慣！

關于習慣的作文9

　　我一直有個習慣，就是睡覺時得先聽一會兒對面的動靜，不然好像睡不著。這個習慣是六歲時發現的，因為對面的阿姨總是無理取鬧，對自己的孩子無比暴躁，大聲嚷嚷，吵得不可開交，鄰居都紛紛投訴，卻還被吃“閉門羹”。

　　以前，每天在要進入美夢時，都有聲音，總是那幾句話，“作業沒寫完，不要睡覺，真沒見過這么蠢的'人。”孩子也是一個有尊嚴的孩子，也不甘示弱，“我只是寫不完！”于是引發了口水大戰。

　　現在要是她們不吵，我想睡都難。她們吵得越兇，我聽著越想睡。她們的爭吵很像“催眠曲”，也很像念經。

　　反正，每天都是她們吵她們的，我聽著睡我的，就連睡蟲爸爸也很佩服我的睡功。這個孩子也很讓我同情，又讓我慶幸，還好這個孩子不是我！但我也想，若她是我的妹妹，就不用受罵啦

關于習慣的作文10

　　我這幾次考試都沒有考好，沒有考好的原因是我又粗心了，數學考試有三道題沒有寫，語文考試也是有一道題沒有寫，媽媽很生氣，媽媽說如果是因為不會做而沒有考好，可以再努力，好好學習爭取下次考好。

　　可是，我是因為粗心，沒有認真看題，沒有按順序做題，忘寫了沒有考好，媽媽說這是一個十分壞的習慣，因為我已經有好幾次這樣的事情發生了，媽媽決定讓我把忘寫的題寫十遍，并且把以前答應要買的.玩具也取消了。

　　我也很生自己的氣，為什么又粗心了，又忘記檢查卷子了，我以后一定要先檢查有沒有忘寫的，要改掉粗心的壞習慣！

關于習慣的作文11

　　新的學期到了，我又來到了新的學校，這個學校的名字叫柯北小學。柯北小學的環境很好，有許多綠化帶，還有很多高大挺拔的樹，這里的操場也很大，我非常喜歡這個學校。

　　既然這是新的學期，有新的計劃，新計劃是要改掉寫字差的壞習慣和愛玩電腦習慣。

　　不知道為什么我寫字老是很差，不論誰怎么提醒我，我都沒辦法改掉這個壞習慣，有時候我只能堅持一會兒，后面的.字又會變差，所以我一直都被這個問題困擾著。直到有一天，因為我寫字太差被老師批評了，結果被媽媽訓了一頓，訓完后我決定以后一定要把字寫好，可是后來我只改了一點點。但是這次我會把這個壞習慣完完全全的改掉。

　　還有就是我愛玩電腦的壞習慣。有幾次我甚至會玩到連開了空調都不知道的程度，不過現在媽媽已經把我玩電腦的時間給控制住了，所以我相信我一定會把他給改掉的。

　　上面都是我的大毛病，其實我還有愛做小動作、愛看電視等小毛病。這學期我下決心要改掉它們。

關于習慣的作文12

　　我有一些壞習慣，那些壞習慣給我添了很多麻煩，大家就看看我的壞習慣添麻煩的故事吧。

　　我寫作業的時候老愛咬鉛筆，所以就吃到了很多的`臟東西，大家千萬不要學我哦。

　　我很愛吃糖，所以給蛀牙了，必須去醫院治療牙齒，很疼的。犧牲了三個上午沒能上成課。很多知識都沒有學。牙還很痛，我一定要改掉愛吃糖的壞習慣。

　　我很愛玩玩具，每次有朋友或同學來我家的時候，我都會熱情的招待他們并給他們玩我心愛的玩具。不過我玩完后都不會去收拾，所以搞得下一次玩的時候這找不見、那找不見的。等全部找見了朋友們都該走了，所以讀沒有玩的時間。這真是一個不好的習慣呀。

　　這些壞習慣都很害人，我今后一定要不咬鉛筆，不多吃糖，玩完玩具一定就收拾好。今后一定不會有這么多的麻煩了。

關于習慣的作文13

　　每次上學我都6點鐘起床，而且不用任何東西叫我。為什么不用東西叫我呢？因為一開始我要設鬧鐘和我爸爸叫我才能起來。又一次我爸爸出差，我媽媽忘設鬧鐘，早上沒起來，害得我這次遲到。

　　經過這次教訓，有一天晚上爸爸說：“早點睡才能早點起來。”我就嘗試這個辦法。

　　經過這個辦法，我就不需要我爸爸叫我起來，但是還需要我爸爸設鬧鐘才行。

　　后來我想嘗試一下不設鬧鐘，看行不行，所以我就叫爸爸不設鬧鐘。第二天過去后，竟然我能自己起來。

　　最后，我終于能自己起來了，不需要爸爸叫也不需要設鬧鐘。現在我比我爸爸起得還早，就算爸爸設鬧鐘，我能比鬧鐘起得還早。

　　收獲的季節我也有收獲！

關于習慣的作文14

　　今天金老師讓我們打寫《壞習慣真害人》的文章，我仔細想了想我的壞習慣還真不少：做事總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉；比如清早起床上學，媽媽每次要提前半個小時叫我起床，我卻每次都賴在床上，直到媽媽發火我才很不情愿的起床，涮牙洗臉也要媽媽不停地催促，就連客廳的鬧鐘都在“滴答、滴答”地響，好像在說：“快點快點，上學要遲到啦！”

　　放學回家寫作業也是媽媽三催四請的才極不情愿地做，每次寫作業總是要媽媽陪在身旁，監督敦促著、看管著，做作業老是不專心、愛做小動作，做題總是粗心大意，經常是把加號看做減號，生字寫的不是多一筆就是少一畫，因為這點沒少挨媽媽批評，這些壞習慣可把我害慘了。我以后一定要努力改掉我的這些壞習慣，做一個老師喜歡、同學歡迎的'好孩子。

關于習慣的作文15

　　我有一個壞習慣，就是懶，不想做這做那的，當然，我也是有麻煩的。比如，做數學題時，老師讓把答案寫完整答，可是我只寫了一點點，被老師責備。

　　在家里倒個水老是灑，擠牙膏的時候老是一擠就把牙膏扔，今天倒霉的事情就發生了。早晨，我起床，衣服找不見，急死人了，找呀找，原來在地上，刷牙洗臉的時候，呀！牙膏可不見了，牙刷也不見了，小鳥在吱吱叫！來不及啦！我慌慌張張的進了校門，同學們已經做好準備，我也急急忙忙的'做好準備。我一定要把壞習慣改掉！

關于習慣的作文16

　　星期一班會，老師讓大家討論如何改掉自己的`壞習慣。

　　明明說：“同學發言時，我老是接話，這個習慣很不好。”

　　紅紅說：“我喜歡咬鉛筆頭，這樣不好。”

　　洋洋說：“我老是懶床，這也是個壞習慣。”

　　老師問：“那怎樣改正呢？”小剛想了想說：“把壞習慣寫在醒目的地方，就可以提醒自己改正。”

　　“ 可是睡懶覺咋改呢？”洋洋發愁說。那還不好辦？玲玲大聲說：“你把鬧鐘定好響鈴，再讓媽媽監督唄。”大家聽了都笑起來，老師說：“對，這也是一種好方法，只要堅持一段時間，任何壞習慣都能改正。”

關于習慣的作文17

　　我有一個好習慣，那就是愛看書。

　　暑假里，我每天都看書，最少半小時，最多兩三個小時。有一次在書城從晚上六點半一直看到九點半，媽媽來接我的時候，我還拿著書咯咯地笑個不停，媽媽說我都快成一個“小書迷”了。我想，我愛上看書是因為潘老師的督促，她從一年級開始就布置給我們一個作業：每天看書不少于30分鐘，而且時時強調，時時監督；是因為媽媽的堅持，不是陪著我看就是監督我看，風雨無阻。

　　我愛看書，是因為它讓我獲得更多的知識，獲得快樂和做人的道理。因為愛看書，我的`日記會寫得好；因為愛看書，寫作文能應付自如；因為愛看書，能當“小老師”出題目，老是難倒媽媽這個大老師，很自豪……

　　愛看書的習慣，真好！