關于畢業的作文（精選29篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的關于畢業的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業的作文 1
在這個與眾不同的夏天，我們結束了三年的高中生活，告別了熟悉的校園，親切的同學和老師，開始了各自不同的人生旅程。
火熱的夏天好像我們年輕躁動的心，對于這個社會我們是稚嫩的雛鳥，剛剛畢業的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個社會。在不知不覺之中，暑期已過了一個多月，大家都為找尋工作而忙碌著，此刻的我們懷著滿心的新鮮和好奇，無所畏懼地走進社會中，沖刷著自己滿身的稚氣，磨練著稚嫩的臂膀，積累著寶貴的經驗，打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經歷的種種，所碰到的各式各樣的人，所遇到的各種不同尋常的事都將會是寶貴的財富，也是我們在課堂上學不到的，每個人所經歷的都不同，因此這些都是屬于我們自己的，獨一無二的財富。對于人生中的第一份工作，我們付出著滿腔的熱情，我們為了理想，為了磨練自己盡情揮散汗水，2個月后，我們得到的不僅是物質上的報酬，更令人珍惜的是精神上的回報。
剛剛畢業的我們尚未擁有豐腴的羽毛，有些沖動，有些懵懂，有些不知所措，我們為著找尋工作慌張而又忙亂，但充滿理想的`我們希望能在今后的社會競爭中經得起考驗，這些對于我們是快樂并痛苦著的。而讓我感到高興的是，大家并沒有由于工作難找而知難而退，也沒有由于工作辛苦就散腿逃跑，大家都是無條件地付出著，努力著，這是非常難能可貴的，身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續升溫，現在為此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學畢業，大家為了自己的征程奔波著，忙碌著，各自懷揣著不同的夢，奔向四面八方。
雖然現在的我們還很渺小，力量還很微弱，我們的夢想還只是剛剛起步，但我們敢于挑戰，不怕艱辛，在社會競爭的殘酷磨礪之下，我們的羽翼會逐漸豐滿，肩膀會逐漸厚實。4年后的我們真正地走出了象牙塔，需要我們面對的就更多，需要我們承擔的也就更多，那時的我們褪去了一身的稚氣，少了些盲目與沖動，多了分理智與沉著，希望那時的我們依舊銘記此時此刻我們自己的模樣，永遠保留這些珍貴的經歷，珍藏這些甜蜜，苦澀的回憶。
畢業的作文 2
真是太快了，初入幼兒園的時光還歷歷在目，轉眼畢業就在眼前。
那時候我才一歲八個月，是芽芽班里最小的孩子，比其他小朋友還要小一歲。步履蹣跚踮腳走路的我每每是老師和小朋友們重點保護和對象。吃飯慢，吃不好老師會特別關照；上廁所會讓其他小朋友帶著我，有個叫陳子豪的小男孩常常是我的保護神。他長得虎頭虎腦帥氣有加，機靈可愛，可惜因為他比我大后來我留在同齡孩子中間正常學習，他則如期升級走了，從此再沒見到過，十分想念他哦！
其實我也可以跟著他一起升級的，學習內容我也都會，完全跟得上進度，只不過在這個班里，不是很突出，風頭都被大孩子們占了。媽媽和老師們都認為應該培養孩子的優秀意識，所以我才留在下一個班級，也就是現在的大一班。果然如此，與同學們“平等”后，我的優勢立刻顯現，成了班里的餃餃者，每天都會有很多個小“紅花”被我取得，到下午媽媽接我時，身上臉上貼滿了小紅花，興奮地眩耀......
在芽芽班升到小一班后的第二個學期里，一段時間我的情緒出現了低谷，不愿意上幼兒園，裝病肚子疼、早上不起床等等。媽媽跟我聊天，慢慢地發現了，原來我出現狀況的原因是因為，我表現好，老師卻不予理睬，不貼小紅花，不表揚。也難怪呢，我們班的老師一個懷孕挺個大肚子，無心教育；另一個成天掉著個臉也不知道心情為什么總不好？媽媽試著與老師勾通，老師卻說：“我們園里不允許貼小紅花。”看看，這是什么話嘛！
還好，很快我就升級到了中班、大班。所幸班級老師是經過媽媽四處打聽咨詢認為相當不錯才敲定的。于是中班和大班的生活我相當自信地度過著。每每聽到的都你：“陳思凝是個非常優秀的孩子，教育的非常好。”“能力特別強”“是個不讓人操心的好孩子”等等之類。班里的所有活動都會有我做為主角的身影，我好高興哦，當然最高興的還是爸爸媽媽了。因為我讓他們感到成就。
當我還沉浸在快樂中的時候，幼兒園的生活就這樣結束了。畢業典禮上，老師和同學們依依惜別，我們全班的小朋友爭相與老師們合影留念。而腦海里我卻浮現出張譯丹因為趕不上我的作業速度而用橡皮擦掉我已寫下的`作業，害我與她同時挨不明真相的老師罵，賽依丁用玩具不打傷了我的耳后，我在教室里高興地洗碗筷，午休時間悄悄和張譯丹講話被老師訓，李天祥、李紅星......
我的啟蒙，我的第一所學堂，再見！我會回來看你們的。
畢業的作文 3
時間還是那么快，容不得多停留一會兒。這么快，就畢業了，曲終人散，本湊在一塊的集體被分開了，友誼在不經意之間就流失了。
畢業了，自己精明到讓自己都不認識了。單純，無憂無慮，怎么可能？一些美好的詞語，顯得格外的刺眼。壓力與苦惱越來越多，作業早就壓得我們喘不過氣來。思緒如同天邊那幽暗的晚霞，到了黑暗的開頭與光明的結尾，在心中、在腦海里蕩漾著兒時畫面。
輕嘆，被黑夜吞噬時，還是不由的點起了蠟燭。坐著一旁看著蠟燭發光發熱，突然，意識到時光過的如此之快，蠟燭開始融化著自己的身軀，融化的非常快，非常快，快到我都追不到了。暗自傾想著，我已經浪費了多少時間，而在這個過程里我已經失去了非常多，曲終人散了我們都分開了，刺痛了，燭光沒有給予我多少溫暖，反而留下了刺入骨髓的騷冷。“嘆世間錢為何物”只是那磨滅不掉的情與傷痛后的滴滴咸水……塵埃落盡，繁花敗落“我們班”變成了“你們班”、“他們班”，誰知道其實呼出口時是多么令人心痛。如同刀片，將我的心割的至深至痛，傷痕累累，都不敢透光了，怕在照到傷口。
依稀記得，曾經的我們在課堂上偷偷的唱歌，放肆的大笑，看著老師黑沉沉的臉，不懂事地竊笑著。那份瘋子一樣的放肆，而平淡的單純都逝去在光陰里。現在……呵呵不由的感到好笑。見了面，忽冷忽熱，為了什么名利假裝在我面前強顏歡笑，但是沒有利用價值時，就像陌生人一樣擦肩而過，其實就算是一個招呼，一個微笑，一句問候也好。我的心開始慢慢冷卻了，我只能用微笑與玩笑話來當我掩飾的紅裝，見到我的人，只認為我的樂觀與幼稚，卻永遠看不見我傷心欲絕的心靈。
眼眸中，漠然落下那晶瑩的'水，抹不干了，這些淚水將一直留著。寂寞過后才會懂得寂寞的苦楚。
失去過后才會懂得珍惜的重要。
傷心過后才會懂得快樂的流逝。
友誼也開始流逝了，時間也飛速的離開了。我們沒有好好的把握，才留下了永恒的遺憾。每一天黑夜都會來臨，但是總會有那么幾個人點亮心中的燭光。
畢業的作文 4
人生就好像一場旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風景和看風景的心情。是啊，我們的生活何嘗不是這樣。
早上，很不情愿的來到學校，雖然大家都笑得很開心，但是心頭一定不好受。的確，一起嬉戲了6年的朋友，在今日之后就都要分離了。哭過笑過，但大家都還戀戀不舍。是啊，時光能回轉就好了，會轉到那段快樂的時光。
騎著車，微風吹到臉上，走進校園，大家還是那樣，臉上洋溢著開心。迫不及待的，我四處尋找那些朋友，找他們聊完最后一天。我很開心，應為老師將這次搬運食物的人物交給了我。是啊，這也是最會為班級做貢獻的時候了。找幾個哥們一起去。大家騎著車，各自述說著自己日后的打算：“我暑假要去補英語了，英語實在非常差。”“廢話，咱們班沒幾個會英語的，老師講得太快，根本聽不進去啊！”……終于到了，已經汗流浹背的`我們，幫著大叔一起把西瓜搬進車里。
因為我們比較辛苦，老師給了我們那個最大的西瓜。還沒等大家發到，我們就一個拳頭打破了西瓜。剛破，我們就爭先恐后的搶了起來。大家看了也都是笑得不行了。“既然是最后一天了，那你們找個代表上來唱首歌吧。”老師說道。頓時，教室里鴉雀無聲，要知道，我們班其他還行，但惟獨這唱歌……沒有一個人趕上去，老師只好自己來挑了。“你。”老師指這我，后來才支支吾吾的說“旁邊那個。”我暈了，嚇死我了。但誰會愿意上去呢，他死活不上去，可以說是寧死不屈啊。雖然說老師的力氣挺大，但還是碰到個棘手的家伙，最后在全班“起哄”之下，他無奈只好上去了。他清了清喉嚨剛喊一聲，嚇的大家魂都飛了。“好了好了，下去吧。”老師也被嚇了一跳。
結束了，我們幾個自愿留下來打掃教室，大概干了半個鐘頭多吧，我累得不行了，坐下來，靠著墻，吹著風，迷迷糊糊的就睡著了。在夢里，我夢到了大家以前的樣子，多么天真，嘴邊一直都是笑呵呵的，就連上課也是那么活躍。但忽然圖像閃的很快，不一會就閃到了今日，是小學的結束，也可以說是初中的開始。“喂，喂，喂，怎么睡著了？”一個同學硬生生的把我從夢中拉起。
在回家的路上。風挺大，想著：“是啊這六年的‘風景’帶給了我許多的歡樂，整整六年，也該知足了，也該用一個良好的心態去面對另一處的‘風景’了。再見了，我的母校！”
畢業的作文 5
三年前我來到這里時剛下過一場雨，操場積著深深淺淺的水洼，東看臺墻邊的紅紙上寫著班級號和我們的名字。我認得遠處在濕漉漉的跑道上舉著二班班牌的小男孩，一時間卻沒想起他的名字。
剛開學的時候座位兩兩相連，當時的前桌成了我后來的好朋友，右前桌最終當了我初三時的組長，同桌和我在第一次分組時又分到了同一組，一直同桌了一年多。
初一時活動很多，我們一點一點熟悉自己周圍的人，熟悉校園中的一草一木，每天過得快樂又充實。那時的豎版項目書之后再也沒有了。
在一場大雨后，操場的.草坪被換掉了，在草坪上邊跑邊趕小飛蟲的回憶就到我們這屆學生為止了。后來我們在新草坪上錄了“大家好，才是真好”的那個片段。我不會忘記我們排練時悄悄為了小測背的詩，夜幕降臨后操場四角耀眼的大燈和天上神出鬼沒的無人機。
上了初三，連校門口的攝像頭都認不出褪去稚氣的我們了。我卻還常常因為忘了中午靜校的時間而被鎖在學校里，漫無目的地繞著操場外的甬道一圈圈轉，溜到閱覽室放雜志的角落里看看博物君又干了些什么，下午做眼操時再和同學們一起趴在桌子上，全然放棄對困意的抵抗。
我本以為乾元五層是籠罩在校園上空的烏云，后來才發現這里的點點光芒。冬三月體育課后教室里的暖氣片會等著我來暖手，政治課時我們在黑暗中看著老師熬夜剪輯好的時事視頻傻笑，模擬考文綜開卷，我側過身準備拿課本時猛然感慨我學過的東西真多。
中考后還要網報志愿，確認簽字，我領完畢業證后突然下起了雨，在那場雨間大家都走了。
不出兩月，便會有新同學來走我們走過的路。他們會去我們從未進過的新場館上課，會踏上印滿了我們腳印的跑道，會聽說我們這屆寫下的傳奇。他們也會像我們一樣長大啊，會漸漸集齊三張集訓卡，在三次換組中認識到新的自己，創造新的奇跡，最終也會望著中考倒計時牌感慨時間如白駒過隙。
三年前，班會上有學長學姐們來分享經驗，我們興奮地接下了給下一屆的同學們建一個群的任務。
到了履行承諾的時候了，我們都還記得呢。
畢業的作文 6
他像神仙，一眨眼的功夫，他就飛的無影無蹤了。我總告訴自己他一定還在，想伸手去抓住他，可是次次都抓空了，我心里開始擔心害怕。“在這黑暗的世界里我離不開你們回來吧，老師同學我想你們——我不想畢業！”我呼喚著，可是對他來說我就像是茫茫宇宙中一顆渺小，甚至看不見的小沙粒，他會為我而停留嗎？
剛來到這里時，我們每個人的臉上充滿著幼稚、好奇，對這個新地方的陌生緊張。看到一張張對我們笑的臉卻不敢對他們回笑，只是膽怯的牽著媽媽的.手走向新教室。
后來的我們，臉上凈是開心、成熟，對這個地方早已熟悉，自己就像是這的主人了。看到各位老師們張張笑臉，自己也對著老師微微笑起或大膽點就懷開大笑。
六年級是我們最美的時光，感謝遇見了您——王老師。
我們班吶簡直是隔著門縫吹喇叭——名聲在外，簡單說，我們班其實是一個“爛班”，王老師接手了我們班，王老師可是這個學校數一數二的好教師，他教上一屆的六三班時期末考試拿了第一，因此他教我們時，其他班定會羨慕吧？哎，但我們的爛班可是名不虛傳的！剛進教室，這就像菜市場一樣，講臺上就坐著大名鼎鼎的王老師，可咱班卻不以為然，鬧的鬧，玩的玩，吵的吵。可奇怪的是王老師卻沒有生氣，只是在上面寫著什么。上課了才知道，他是在記名字。講話的那些人就在那天都傷心極了。
他教我們怎樣做人怎么學習。記得學校有一次體操比賽，他叫我們一定要得到第一，為此那天體育課他也下去了。那天上帝好像在與我們開玩笑，我們剛下去時太陽像火一樣烤著大地，我們剛下去不久就滿頭大汗了，可王老師說“你們可是六年級的學生了這點苦都受不了嗎？老師也在曬，和你們一樣！”我們堅持了。后來到我們做操時，天上烏云密布，做到一半時天上下起了豆大般的雨點，體育老師問王老四還做不做，老師看看我們說做！老師說“同學們，這點雨不算什么，老師也是人也在淋雨。”是的我們看見了，他身上都和我們一樣濕透了。
這多美啊！
可是他卻讓我們分開了，他——時間。這如同一顆顆美麗的珍珠打碎在地上。
畢業，我感謝您，也恨你，我感謝您讓我成長，我很您讓我么畢業，讓我失去這么多。
畢業的作文 7
新的學期，新的希望，踏上新的征程，忘記以前的成功與失敗，一切從新的起跑線起程，曙光會以閃耀的光芒照亮我們，而我們即將迎對未知的暴風雨，但過后的彩虹總是婀娜多姿的。
姐在臨行前，特意囑咐我：學習是一種態度，而我此行去香港的目的，就是到一個陌生的環境重新審視這種態度，看看兩者的區別之分。你走到了初四畢業班，不是兒戲，陌生與熟悉之間只差適應。她的話，讓我對待初四不再是盲目，而是新的一種帶有信心的態度，新的態度適應新的'環境，新的氛圍，新的目標？軍訓時間兩天，可所謂度日如年，短短的兩天時間鍛煉不出軍人真正的品性與素質，但足以證明一種嚴苛的態度，是以汗水、勞累為敵的剛勁態度，沒有適應的時間，沒有緩沖的過程。只有讓汗水浸濕衣領、乃至全身上下，才能展現出新一代畢業班的颯爽風姿。面臨反復的訓練，我們不再認為是一種苛刻的、艱苦的，因為有一種意志讓我們而堅定，那就是：給初四的生活畫上圓滿的句號。軍人的那種磨練我們不曾嘗試，那種鐵的紀律，鋼的意志，嚴明的態度我們不為知曉，但領略的是另一面的嚴厲，苛刻，何以的軍訓嚴明態度，在為初四更快的速度適應做鋪墊。
汗水早已化為泥土的給養消耗殆盡，我們將相聚畢業季領悟李白的風騷，杜甫的愛國，李清照的灑脫，你們果真準備好了嗎？初四一個深刻的生字詞，未知的難題，未知的考驗，還有那未知的明天。
相聚在畢業季。曾目睹三屆畢業生在誓師大會上莊嚴宣誓，口號的洪亮使耳膜有些不適，讓心中的夢想熊熊復燃，等待的是那身臨其境的風范，是對一道道難題的迎刃而解莊嚴的態度以及對自己的審視。
當孤帆行駛在處境未知的海面上，盯著黑壓壓的烏云，扛著涼颼颼的海風，但心中信念永不變：畢業，是對四年以來的初中四年完整地畫上句號，也是對母校的一種崇敬和感激。
相聚在畢業季，我們讓等待不再沒有方向，讓夢想不再渺茫，讓旗幟勝利的迎風飄揚。
畢業的作文 8
各位親愛的同學們，尊敬的老師們：大家好!今天我演講的主題是《最美畢業季，夢想在飛揚》。馬上，我們即將畢業，六年的歲月即將逝去。這六年中，充滿了汗水與拼搏，但更多的是歡笑和喜悅。
這六年，是激情飛揚的六年，是不斷求知的六年，是超越自我的六年，是勇敢自信的六年。六年的夢想不斷超越，六年的夢想激情涌動，六年的夢想奔騰不息，六年的'夢想就要成真，六年的夢想就要突破自我。我們的夢想一個接一個成為現實，我們不斷進步，我們不斷超越，我們的夢想永不停息，這夢想從來就沒有停止過。從最初的發明之夢，到科學之夢，再到創新之夢，最后到繁榮的強國之夢，這是我們這一代人都向往過的夢想，也許我們就是將來的探索者，去發現這個世界的許多未解之謎。但每個人都有自己的路和自己的夢想。以前的我以為六年是一段漫長的光陰，六年一過都要“老”了，可現在再去回想這個問題，答案卻完全不一樣了。光陰似箭，日月如梭。六年!實在是太短暫了，真想回到剛踏入校門的那段時光，我從一年級懵然無知、膽小怕事到二年級對校園的好奇探索，最后到六年級的敢作敢當，這真是令人懷念，最后，祝愿大家在未來的道路上實現自己人生價值，成就夢想，創造喜悅!也許，等你在實現了自己的夢想以后，再回憶起這短暫的六年，想起這最美麗的畢業季，你一定會有感而發，感慨萬千。當然!我們更應該感謝我們的導師，這些令人尊敬，讓人熱愛的辛勤園丁，是她們!
用知識的泉水澆灌我們這些小樹苗，令我們茁長成長，直至成長為“參天大樹”，成為棟梁!是她們!在我們遇到困難需要幫助的時候無私地伸出了那充滿溫暖的雙手，是她們!給我們插上了夢想的翅膀，激勵我們不斷去探索，不斷去超越自我!培育著我們的老師們!若不是你們的不斷鼓勵和無私的奉獻，我們怎能有今日之成績，今日之夢想。“最美畢業季，夢想在飛揚”讓我們在這最美麗的畢業季，小學六年最激情的歲月吹響最終沖刺的號角，在未來人生這個條充滿坎坷崎嶇的道路上向著太陽和夢想!前進!
畢業的作文 9
畢業，小的時候我總認為，畢業還離我非常遙遠，畢業，就像一個空氣一樣的詞，我努力的追，努力的尋找，可我總是觸摸不到它，離他總是在千里之外。而我們轉眼間，卻又畢業啦，再也見不到他們啦！至今我還記得我剛入學時的窘相，記得我小時候曾偷錢買零食是爸爸嚴厲的教導，我還記得曾經我不聽話時爸爸要揍我時媽媽的勸說，我還記得轉學時朋友送我的那個微笑，考試不好是老師的斥責與安撫……這一切的一切，至今都歷歷在目，仿佛還就是昨天才發生的事。記憶就像一個墻壁，那里的畫有的已經模糊不清，有的卻清晰奪目，每次，當我走在這片墻壁邊，仔細看這字跡時，時間，早已過去。五年級時，我們那一組的四個人，曾經因為老師說的一句換位而哭的稀里嘩啦的，現在想想，有什么可哭的呢？人生就是這樣聚散離合，天下沒有不散的筵席。
轉眼間，一年過去，我不是仍然回到了曾經的那個組了嗎？但是，人換啦！我的同位成了名女生，而我們的位置，所有的都向前移了一行。六年級上冊，我曾經無數次的不想畢業，那時，我認為畢業盡在眼前。我和最好的朋友曾圍著操場因為害怕畢業而哭的'傷心。如今，畢業啦，我的心情一點也沒有因為畢業而傷心，甚至連眼淚也沒有掉！我想：我已經想通了吧！早晚要分離，就讓我們各奔東西，去認識新的朋友吧！每個人都沒哭，每個人都依然開心，每個人都想，終于畢業啦！小學，你成為了我的母校，而曾教過我們的老師，則繼續培育下一批的幼苗。
曾問過我們的英語老師，“老師，你教完我們，再在幾年級教啊？”老師笑著說，“三年級吧！”其實那笑容中帶著太多苦澀，那眼睛中帶著濃濃深情。張老師總是說“你們走了才好呢！”其實，這教我們的兩年，老師也已經把我們當作她的自豪了吧！畢業了，在安全大會開完后，我們就準備離開母校啦！當時，英語老師背對著我們，說了一句，“再見。”我離老師很近，到老師身邊聽到這句靜靜的話時，感覺手上好象有一滴水珠，到校門口，才明白，那就是老師的眼淚啊！不知不覺走出校門，眼眶里眼淚在打轉轉，我努力不讓眼淚掉下來。最后，我就默默地坐在學校對面的石椅上，看著那一批批的小弟弟小妹妹走出校門，我才發現，眼淚，早已濕潤了眼角，而胳膊上的袖子，早已變得濕漉漉的。
畢業的作文 10
三年同窗，共沐一片陽光。轉眼間，我們就要各奔東西了。回首這三年，自己經歷了許多，改變了許多，當然，也成熟了許多。一路走來，有快樂、激動、也有傷心……
記得剛進入初中的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。我依然清晰地記得七年級分班時候的情景，當教師念到我名字的時候，我立馬從人群中走了出去，內心是忐忑的。我很希望能跟六年級的同學分到一個班，然而事情并不能按照我的想法發展，該分開的還是要分開。不過這次分班并沒有進行“摸底考試”，這也許是后來我們班每次考試成績都不是很理想的原因之一吧。可是，不管怎樣，能分到一個班就是一種莫大的緣分。
七年級應該說是初中生活中最快樂的一年。功課不難，休息的時間多……可是當你碰上一個嚴格的班主任時，這一切就沒那么簡單了。到現在我依然記憶猶新，當別的班的學生在外面玩得不亦樂乎的時候，我們班沒人出去。只要有一丁點時間，他都不會放過，來教室督促我們學習。而且，隔一兩個星期就會占我們的體育課、美術課、信息課，臨近考試的前幾個星期，就別想上這幾堂課了。當時我們班的學生都覺得太不公平了，可我們也沒什么辦法，就這樣一直持續到初八年級……
八年級對我來說，跟初一也沒什么大的改變，可吳教師之前總說八年級是“爬坡期”，增加一門功課，而且各科的難度也會增加，得付出更多的努力。我現在它他覺得這些話是為了讓我們感覺到壓力，能更認真的學習，這里我就要跟七年級的學弟學妹們說一句了，只要你一直能認真的學習，七年級，“Itisapiececake”。八年級，只不過難了一點而已，沒什么大不了的。就這樣，我們一直在這樣的環境下學習著。功夫不負有心人，八年級最后一次考試，我們班總分終于得了一次第一。
這里，我想對吳教師說一句謝謝，也許沒有您，我就不會有這樣的成績。
九年級，初中生活中最辛苦的'一年。我們即將迎來人生中第一個轉折點，十年寒窗苦讀，就是為了那兩天。有時候我也會想，假如一個平時成績很好的學生在中考時發揮失常，那這一切不就白費了嗎？之前在一篇文章中看到一句很有哲理的話：考砸沒關系，努力是一輩子的事。沒錯，不管怎樣，踏踏實實做人才是最重要的。
三年的時間轉瞬即逝，對于馬上要畢業的我們，只能向初中生活道一句：再見！
畢業的作文 11
人生如夢，來也匆匆，去也匆匆……轉眼間，小學的六年時光已經過去，但我忘不了那幸福快樂的點點滴滴……
想起過去，只要默默體會我們肩并肩，手拉手，在一起的美好的回憶。
我們曾一前一后，漫步在校園的羊腸小道，坐在長椅上，腿輕輕搖晃，聞著撲鼻的花香，分享著自己成功的喜悅。
記得我們童真的笑顏，稚氣的字跡，每一次下課后，你都會跑著跳著來到我的位置，拉上我一起出去玩兒。
現在，我們在一起玩的時間不多了，每一次下課，也是坐著聊聊天，散散心。但是，我永遠不會忘記：你是我最好的朋友!我受傷時你會照顧我，你不懂的題目我永遠會告訴你，盡管有時我也不會……
有一晚，下著小雨，而我卻沒有帶傘，看著家長們一個一個的把自己的孩子接回家，而我的媽媽卻始終沒有來，我的心里很著急，這時，你像一只小鳥一樣忽然向我奔來，把自己唯一的雨傘給了我。“把你的雨傘給了我，你怎么辦哪?”“沒事兒，我離家近，一會兒就能回去，你就拿著吧，我先走了!”看著你用手捂著頭在雨里奔跑的身影，我的心里感動極了!盡管是冰冷的雨夜，可我的心里卻暖洋洋的……
或許，以后的以后，我們不再熟悉，說話的語氣也不像當年那樣毫不顧忌，但是，我們的故事，我永遠不會忘……
“再見了……”我微張的嘴，似乎蘊含了太多沉淀的淚。
曾經的我們，是何等的快樂，喝著飲料，談著在一起的美好回憶。我們曾一起流淚，一起歡笑。不知，你還記得?
一個人，在學校的大榕樹下走著，一片綠葉飄過，隨風蕩漾，落在了草坪上。我獨自欣賞著我們在一起的最后一個夏天，靜靜地品嘗著這份寂靜，看了看曾經玩耍過的操場上，閉上雙眸，心隱隱地痛。
多少年來，已習慣和你同窗共讀，忘不了在一起的'吵吵鬧鬧，忘不了在一起的淚水歡笑。
親愛的朋友，謝謝你，因為有了你，我并不孤單。因為有了你，再大的風浪，我也可以一笑置之，即使遭受再大的挫折，我知道我的身邊還有你!
“風很念舊停在誰的肩頭，青春就這樣匆匆走過……”
永不會忘，我的青春如此美好……
畢業的作文 12
回憶就像一只筆沒有顏色，確有著清楚的字體；回憶像一首歌，忘了歌詞，卻能哼出傷感的旋律；回憶像一碗熱湯，思念是那么的滾燙！小學六年匆匆逝去，我們帶著滿滿的開心到來，六年后我們滿載回憶的離去。
有一次，我和我的小弟談我畢業時那種莫名的傷感與不舍。可以說他毫無感觸，他斬釘截鐵地說：“畢業有什么不好的，我就是想畢業！”也許，等他也到了畢業段就會明白我說的話了吧！
正所謂“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們迎來了生命中的第一個離。心中真的有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。在校期間，我們就是老師們口中的壞學生，不聽話！畢業后我們便成為了老師以及下一屆畢業生口中的傳奇。
我仍依稀的記得在畢業前夕，那時坐在我后面的同學打了我一下，我剛要還手，他就突然和我說：“再不打就說不定打不到了！”“傷感”的氣氛如一場瘟疫，不知不覺的'感染了全班同學。于是全班同學隨即陷入了“傷感”的漩渦。同學們都在課余時間互相傾訴著自己畢業后的寄語，隨后我們來到了學校那個充滿回憶的操場，畢業照也在最后一天出來了，我們望著畢業照哭了！放學后，女生聚在一起不斷地八卦，男生們聚在一起專心地打著最后的一場小學籃球賽……
曾經，我們一起不顧旁人開心的大笑；曾經，我們一起不顧旁人開心的大笑；曾經，我們一起為各自的故事流下眼淚；曾經，我們踩著月光聊天到天亮；曾經，我們站在星空下幻想著我們美好的未來；曾經，我們許下誓言要做永遠的好兄弟；曾經……
風輕云淡，虹霓流嵐，曾經總自欺欺人的想：沒事，過去了，我們那段六年的記憶就會從記憶的長河中枯竭，自己的心中不會再有那段令人傷感的記憶。總認為回憶會隨著時間的沖刷而漸漸淡忘！如今，我才明白當時的我是錯的。
人生的成長就像一片葉子的命運，無論怎樣千回百轉也無法抗拒時間的力量。往事如風，青春如夢。過往云煙，歲月留痕。流走的年華告訴我前方的荊棘不會減少，面對旅途的坎坷我自言自語，我自憐自愛，我自由成長，怎么都不說痛。
畢業的作文 13
無法忘記曾經善意的打鬧，更忘不了患難與共的目標。 ——題記 陰郁的天氣，正如我們的心情，總有幾朵抹不去的烏云。不舍，難忘。
又是一年畢業季，一群六年級的哥哥姐姐又要離開校園了。 今天，我們的學校里正開著畢業典禮。我在臺下看著他們的舞蹈，聽著他們的歌聲，心里也有了一絲觸動。她們給老師獻花，這最后一束鮮花開得是那么鮮艷。有的老師哭了，淚水止不住拍打著衣襟。 六年，彈指一揮間。 轉眼間，你們就要畢業了。心中有太多的不舍，與你們朝夕相處的日子仿佛還在昨天。 六年中，為我們一起笑過，一起哭過，一起鬧過，生氣過，煩惱過……所有的一切都化成一首歌，一段舞蹈，一滴淚……不舍，難忘。 我和別人打鬧，無意間把你的筆弄丟了，你很生氣，可是你那活潑開朗的好性格還是原諒了我；我扯著你的.衣襟，親切地叫著“姐”；我們都是好朋友，都是幸福的。 忘不了你們，忘不了你們的笑容，忘不了你們的話語，忘不了你們的樣子，忘不了與你們共同度過的2000多個日子……
無法忘記曾經善意的打鬧，更忘不了患難與共的目標，我身邊的所有朋友。 又是一年畢業季，雄鷹展翅飛翔，蒲公英載著夢想飄走了，382個種子一同去尋找屬于他們的另一片天空……
畢業的作文 14
時光的年輪永不停歇地交錯更替，我們初中的生涯也即將畫上句號。我們因為一場考試，為了考上心目中理想的學校而在一起相處了一千多個日日夜夜。如今我們紛紛考上了自己所喜歡的學校，為何又感覺有些不舍呢？
一時間，我的.思緒開始隨著風飄去……
操場上依舊熱鬧，滿滿都是同學們的吶喊助威聲。可人卻不再是那一張張熟悉的面孔，很是面生。那就是學弟學妹吧？他們也要步入了我們的道路，追求著各自的理想。往日里我們一起瞞天過海，一起緊咬牙關，留下的汗水灑滿了校園的每一個角落，每條跑道都留下了我們雜亂的腳印，仿佛那幼稚的嬉鬧還在昨日。
再來到我們的教室，早已變得空蕩蕩。唯有那幾個大字還深深刻入黑板上：奮勇拼搏，笑傲群雄。這短短的一句話，包含了我們多少的夢想和汗水？公式還沒來得及背牢，朋友還沒來得及銘記，昔日的一張張笑臉如今卻凝聚成一張照片，為這不完美的初中生活畫上了一個圓滿的句號。
過去了，總會過去。不要悲哀，不必難過。因為人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。那時渾濁的男孩，如今又長大了多少？
畢業的作文 15
終于，還是要說再見了，離別在蒼茫的夏日。天很藍，很清，我們牽著手，最后一次走過那不忘的回憶。燦爛的操場，留存了我們曾經灑下的汗水；明朗的教室，回蕩著我們激昂的朗朗書聲；優美的多功能廳，印刻著我們曼妙的舞姿，回旋的聲音；幽靜的校園小巷，時時播放著朋友們的生活剪影……我們相互揮手，由你來告別我的憂愁，讓我來目送你的溫柔。
是誰在輕輕呼喚？是誰在驀然回首？是誰，依然相信天長地久？
我相信，你也一定相信。雖即將分離，但心不變。或許是最后一面，或許來日方長。我只希望，再多的歲月流逝，也模糊不了大家歡心的笑臉。再多的美好回憶，也道不盡我們彼此的依戀；再多的真心祝福，也說不盡我們對母校的眷戀；再多的誠摯語言，也訴不盡我們彼此深深的思念。凝望老師親切的笑容，我們鼓起勇氣。還怕什么？還擔心什么？無需太多淚水，無需太多話語。朋友，老師，在我們彼此的.心靈，早已有了希望與真情——拭去我們眼角那憂傷的淚珠，你依舊是勇敢不敗的先鋒！
這是人生中第一個告別，第一個憂愁的告別。莫哭，這是一個新的起點，莫忘，這是我們一生最輝煌的留戀……
畢業的作文 16
當鳳凰花開，驪歌輕唱，我將告別六年的小學生活，邁向另一段嶄新的初中旅程。歡愉的日子總是如此的短暫，思念的日子總是如此的漫長。六月微風徐徐，吹落了一地樹葉，卻吹不熄我對大家共同擁有的點滴與回憶。
每當鳳凰木上的紅花開滿枝椏，就意味著離別季節已悄然的來到。揮揮手，我將告別心愛的校園、師長與同學們，朝人生未來的旅程邁進。感謝親愛的'校長，為我打造優良的學習環境，讓我能在多元中適性發展，在安靜中思考、在安定中改變、更在安全中成長茁壯。感謝親愛的老師們，您的每一句教導。每一句教誨，使我學會了許多的知識，更學了許多的人生哲理，您對我辛苦的付出，我都會時刻銘記在心。從今而后，我們會努力再努力，為自己將來的人生道路，鋪出光明的康莊大道。
親愛的同學們，讓我們相互感謝彼此，這六年來的互解、互諒、互信與互愛的深刻情誼。畢業不是結束而是新的開始，讓我們用“感恩”記憶童年的時光，讓我們用“期待”面對未來的人生，讓我們彼此相扶持、相鼓勵，共創美好的前景。
畢業的作文 17
隨著考試的結束，我小學畢業了。
考試之前，跟同學們照相，跟自己的好搭檔拍照留念，感覺好傷感。時間匆匆如逝，轉眼間，自己長這么大了，哎，可是畢業之后該上初中了，舍不得自己的同學朋友，尤其是自己的好搭檔，上了中學又該面對一幫自己陌生的面孔了，而由陌生到熟悉，很不愿意。而我們這些同學、這些朋友、這些搭檔要通過暑假好好在一起聚聚，多給對方留下一些美好的回憶。
我們總能約一幫人，聚到一起，去村里的大壩玩耍，因為那里地勢高，去了吹著細細的`風，感覺是格外的舒暢。在這里我們該說說，該笑笑，該鬧鬧，一邊追逐，一邊嘻嘻，這里有個大坡，好多石頭，這些石頭是前兩年發水的時候沖過來的，而這也成了好多人聚會場所，在這里靜靜的坐著，感受著，面對著前面的空曠沙灘，心情好爽，好安靜，但是還有好多不舍。在這里我們把自己跟好友的名字刻道石頭上，把自己想說的話也寫到石頭上，也許長大了還會看到當時的自己，當時的朋友，也許有一天會把對方的名字忘記，但是可以到這里來回憶。
這就是畢業帶給我的感受，有開心，因為長大了，有不舍，因為好多朋友！
畢業的作文 18
六月了，我最敬愛的大哥哥，大姐姐們，恭喜你們要畢業了，在短短的六年里，在你們瑯瑯的讀書聲中，帶領我們一起歌頌，在大家歡笑聲中一起度過。在小學告一段落的時刻，希望你們永遠不會忘記和我們一起共度的快樂時光。
在鳳凰花開的季節里，我們巡視著校園的每一個角落，細細的回想起你們奔馳在操場，一個個生龍活虎，無憂無慮的樣子，快樂的情景令人難以忘懷。從什么都不知道的第一步開始，你們來到這里，在師長們的'帶領之下，你們從無知中蛻變，而后成長、茁壯。這一切切，相信你們會把它深刻的記在腦海里。你們參加過各項比賽，你們在運動場上的榮耀，我們會永遠替你們保留下去，才藝發表中的精采絕倫，我們埋藏回憶中。
在驪歌輕揚的時刻，我們有著太多的祝福語要說，然而離別的愁緒升起，也只有將千言萬語化成一句：后會有期。希望往后你們的學習生涯能夠更上一層樓。雖然你們不在校園了，但總有一天，我們會再碰面的。我要祝福你們鵬程萬里，我們的友誼能夠天長地久，永遠不會消失。
畢業的作文 19
時光如流水，眨眼間，六年的小學生活過去了。
雖然面臨著殘酷的升學考試，可是，比起考試，更讓人害怕和緊張的確是和母校，好朋友，同學離別。
六年里的點點滴滴仿佛在昨天發生，六年如一刻，就這樣：剛進校門哭鬧著，和朋友們玩耍著，愚蠢的與老師爭執時的景象就在我的腦海中浮現了出來，昨天，我們考完了試，大家都依依不舍得為同學，老師，學校照相，留下了自己最后的足跡，大家知道這次團聚也是是離別，所以大家都忍著淚沒有哭，還笑嘻嘻的，跟大家開玩笑，都想要給對方留下好印象。就這樣，我們在笑聲中離別。
如今，放假了，回想起曾經，回想起曾經的自己。我欣慰，幸福的`笑了。
在這里，我要深情地說一句：“謝謝你，母校，你給給我帶來了歡樂。謝謝你，同學，你給我帶來了幸福。謝謝你老師，你讓知道了什么是感恩。
再見了，母校，我還回來看你。再見了，同學，要常和我聯系。再見了老師，您的教誨我會永遠記在心里。
祝所有的同學老師身體健康。
我愛你們
畢業的作文 20
轉眼間，我們就要離開了朝夕相處了三年的母校————建青實驗學校。一股戀戀不舍之情難免油然而生。
在校園里徘徊著，回味著。我，正在尋找以往快樂的足跡。回想過去，曾經和好朋友在樹蔭下，籃球架下談天說地，竊竊私語。也曾經為了拔河比賽傾盡全力。
這一切的曾經都成為了過去，畢業在即，有的同學會留在母校分在同一班級里。有的同學即將邁入的就是一個陌生的學校，而我即將離開上海，回到四川成都。在學校里我會認識新的老師、同學。你肯定會問我，有沒對即將畢業感到不舍，或就是對時間的飛速流逝感到傷感？那么，現在我就告訴你吧，對于畢業的惜別，我想每個人都有，當然也包括我，畢竟大家相處了五年，五年的同學情，師生情，一定會在我記憶深處永遠珍存。但就是，總有一天我們要走出去的，我們何不趁現在張開自己的'翅膀，邁開堅定的步伐勇敢的朝前沖呢？或許下一個轉角會有更加精彩的故事在等待著我們呢？或許成功的大門正在等著我們去打開，那許許多多的奧秘正在等著我們去探索呢？
同學們，讓我們敞開自己的心扉，把童年最燦爛的這些歲月永遠保留在我們的腦海，把目光放得更高，更遠，去挑戰我們的未來。
畢業的作文 21
不就是分別，有什么大不了，我知道這只是最上說說，看到我們哭的稀里嘩啦的。
我說我是個理性的的人，那一刻我感性了，我不堅強，我也會哭。
就這樣，三年，我們就分開了，說不難過就是假的。
還記得我們初一時，誰都不認識誰，都青澀的笑著，一轉眼三年過去了。
我知道其實我們并不堅強只是那一刻找到了一個哭泣的理由。
當大家的.淚止不住流的時間我知道我們該分開了。
其實，老潘，我知道有時您是心直口快，嘴巴毒舌了一點我知道你是負責任。
畢業了拼命的幫我們聯系學校在思考每個人以后可以做什么，還有你可以為我們付出很多，感動的是你總是用我們意想不到的方式來鼓勵我們幫我們加油。實在是感動的。
我想大家都一樣吧，雖然三年里我們沒有說過太多的話。
我很感謝你，真的很感謝！
那些和我熟的不熟的，這三年里也許都沒什么交集但是我們是一個班的，我們其實是很團結的對不對，希望那些人可以不要忘記我不要忘記我們——很舍不得和你們在意的時光我知道始終會過去的，但是我會記在心里，我心里有你們。
畢業的作文 22
時間一點一點地慢慢在我們手中偷跑，不經不覺又到了畢業的時候了！我要跟我最好的同學朋友們說再見了！這個時候我們全班同學都很不舍得大家的離別，所以說好，畢業后久不久就出來聚會一次，讓我們的友情不能斷，不能讓這一年一起奮斗的.同學們忘記彼此！
這天是我們照畢業照的時候，我們全班同學都興高采烈地回到學校照相，去懷念母校的最后時光，去搶回屬于我們一起共度的時間。我們穿著校服排在留影區處，開開心心地照相，有些人擺出犀利奇怪的動作，可能是想讓將來，同學們拿起畢業照都會想起誰是誰，哪個打哪個，其實當時我們照相的時候每個同學心中都有種不舍得的感情，但是這個時刻每個同學都不想哭，不想讓氣氛搞砸，所以每個同學都好好珍惜每一個時刻，畢業照照完后每一個同學都捉住老師的手，都想向老師說聲：“謝謝老師！這一年的照顧！”當然我也有份跟著大隊向老師們致謝！
在這里我想向在這年和我一起共度的老師們，同學們說聲：“謝謝你們！謝謝你們這一年的照顧，在你們身上我學習了很多東西！在步入新的學校里，我都不會忘記你們的，你們是我最好的老師和同學們！”
畢業的作文 23
跨出了初中大門，進入高中殿堂，距離理想的大門又進了一步，可是我卻懷念紅衛的日子，我懷念紅外老師，我亦懷念紅衛的課堂，而時間匆匆，熟悉的純真歲月一去不返，而真誠的友誼和家人渡過的歡樂時光只能獨自緬懷，每當夢醒時分，淚水總模糊雙眼，也許傷感是人生成長的必經之路，也許只有經歷了喜。
怒。哀。樂，傷與愁的人生才算完美；可是有些情感我寧愿讓它殘缺。在進入建三江一中我終于知道，家的好，家鄉的好，當然有的人向往繁華的都市，有的人向往自由無束的生活，有的 人向往激情與浪漫，可我只希望活出我自己，我追求平凡與樸實，我喜歡沒有勾心斗角的生活，可這里一切都變的黯然，在幾千人中我不知道該去哪攢動我的`人頭，這是一個優秀的地方，我不需要張揚我的個性，我只需要暗暗努力！
沒有人過問，沒有人知道，除了我的同學，耳邊在也沒有了嘮叨，和教育鼓舞的話語，才知道曾經擁有的是幸福，進入高中大門，我時刻信守著走自己的路，讓別人去說，我熱愛我的集體，我熱愛我的生活，我也提醒自己自己我是紅外學生！
畢業的作文 24
轉眼間，小學六年的生活快要過去了，在這六年里，我們身邊發生了太多太多的事情，我們的心理，也有什么都不懂轉到成熟，在這即將畢業的時刻，我們有太多的不舍！
在這即將畢業的時刻，我們也有好多感觸......也許在那畢業后一年以后，那初春的時候，感受到某人的溫存；在盛夏的時刻，想到第一次遇見你；在初秋的時刻，不會忘記最愛我們和我們最愛的老師走了，還有我們流下的不舍的淚；在那寒冬的時刻，想到我們在一旁咬耳朵。這許許多多的小細節，也許會永遠住進我的心里......翻開那一本精美的同學錄，看到同學們給我填的一張張同學錄，看著他們那一句句祝福的話語，我不禁潸然淚下，不知為什么，進入六年級下學期后，我們班同學仿佛都變了，心理也成熟了，也有更多的感觸了，這一點，是所有人都有的'......
我要珍惜，珍惜這最后的時刻，珍惜和老師同學們在一起的每分每秒，不會忘記的，一定，不會忘記，特別是你，我最好的朋友，齊!
畢業的作文 25
畢業了，小學的一切都結束了迎接了新的中學生活。告別了老師，告別了同學，告別了小學時快樂的歲月!
我其實還記得，還記得在校園里嬉戲的歡樂，還記得在操場上比賽時獲勝的那一幕，還記得考試前付出的辛苦和帶來幸福的時刻，還有，還有曾在同一間教室里學習的美好時光，那最純真的友誼，更不會忘記當初曾許下的諾言：不管將來是富裕貧窮，不管到時相距多遠都要再相聚，忘記的母校和老師。
我還清清楚楚地記得，當時畢業典禮上同學們的心情是多么的傷感。畢業前每天都忙著寫同學錄，復習功課，每天都很忙很累，如此依舊喜歡忙著。忙才能讓對畢業的'傷感，忙著，忙著……我知道，在畢業典禮上哭，只要有人哭就會有許多人跟著哭，我在心里不停地告訴：要堅強，哭。其實當時每一同學安慰的。
到了畢業典禮的那天，了——輕易的掉眼淚，知道一次分離將會是更多重逢的機會。
不會忘記六年的友誼和養育的母校，將會刻骨銘心的記住六年來美好的經歷。不會忘記，永遠，永遠……
畢業的作文 26
我們好像剛踏入小學，突然，就畢業了。
剛入小學的時候，以為，畢業遙遙無期，但現在，覺得，好像只是，一轉眼的的事情。
我們雖然已經畢業，但小學的學習生活，卻一切，都還歷歷在目，和同學們的學習生活，都如此讓人，念念不忘。
雖然現在，我們已經畢業，但是，我們一樣懷念，我們的母校，以及，我們的小學老師，畢竟，他們給了我太多的幫助和教育，是的，我們已經畢業，不應該再是一個，任性的小學生了，不能再像以前一樣，那么地任性，愛哭了，我們也應該長大了，懂事了，也應該學會，幫父母承擔一些，我們力所能及的事情了。
畢業之后的我們，雖然長高了不少，但是，也添加了不少壓力。
畢業之后的我們，不能再像以前一樣，那么的自由自在了，也不能再像以前一樣，什么都依賴別人了。
畢業之后的我們，也應該，學會自己的'事情自己做，也應該，學會自主學習了，不能再靠父母，老師手把手地教了。
畢業之后的我們，雖長大了，但是，煩惱也多了。
是不是覺得不錯?最后在這即將畢業的季節里，希望各位大小朋友們，在以后的畢業季時光里，能夠多點快樂，少點煩惱。
畢業的作文 27
也有不上三個月的時間，就需要離開這一親近而溫暖的母校了，過去總是以為也有好長時間才要離開母校，但是一眨眼，自身就需要離開了。愛惜著每日的時間，吸引每一個開心的一瞬間，愛惜每一個交往的機遇，過去一直不懂珍惜朋友之間的情義，如今快大學畢業才明白掌握，期待能在最終這一學年，給全部的同學們與老師也有領導干部留有好印像。
之前，見到很多批學哥和學姐，一批然后一批的離開，內心總惦記著沒到大家呢，可歲月催人老，一眨眼大家就變成了院校的大哥大姐。已過期考以后，等候大家的可能是畢業考，應對著這一同甘共苦的母校，大家的心里出現了一陣又一陣的'漪漣，但又迫不得已離開，假如歲月能逆流，那該多么。
母校我想對您說我喜歡你，你就是中華民族的新萌，您培養了一批又一批的學生，有多少學生在你的塑造下發展。您是多少學生擋風遮雨，為是多少學生默默地的努力，在這里中途，您為是多少學生生被淘汰，為是多少學生操了心。這么多年，你義無反顧得助大家成材，從大家院校擺脫，考大學的學生，那也有了你的貢獻，由于您文化教育過他，大家對您表明深深的祝福，期待您的學生愈來愈多。
畢業的作文 28
大家走了以后，教室空空，后墻上的板報被摘得只剩零零散散的幾張，黑板被擦得干干凈凈，擦走了白筆水印，也擦走了我們的初中時光。課桌擺得整整齊齊，地板也被擦得亮亮的，只是，這里再也不會有小飛同學們一起學習、在一起打打鬧鬧、說說笑笑了，再也沒一大堆人在照照片時一塊擺谷神手，大喊“谷神萬歲”。
但這個教室不會變得空蕩蕩的，會有新的.同學坐到我們曾經坐的座位，上著我們曾經上過的課，做我們曾經做過的卷子，寫我們曾經寫過的作文，他們會有冬三月，百日誓師，他們也會用中考倒計時牌，每個人領著全班宣誓，而我們只能透著窗戶看他們的，暗暗地想著自己的。我們現在要奔走四方，老谷也許會扒著窗戶往外大聲地喊：“人都到哪里去了？”
我們到我們填報的高中讀書，我們懷揣著夢想和希望，上著我們提前學習過的課，也許在高中校園里見到初中同學，會一塊去吃飯，一塊坐在操場看臺上，看著熙熙攘攘的人群，一同講著初中時干過的傻事……
我每天都會看著畢業合影傻傻地笑，因為我知道，我的初中生活徹徹底底結束了。
畢業的作文 29
親愛的母校，再見了。感謝你這六年來對我的栽培，感謝你在我最無知的年紀接納我，改變我，讓我成為你一個優秀的小學生，感謝你，我的母校說再見，還真的非常舍不得……但是還是要說，再見了我的母校！
親愛的老師，再見了。六年來，我不知道惹多少老師生過氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無知的人，是最有耐心教導我的人。這六年我結識了許多的老師，我感謝您們對我的諄諄教誨，感謝您們對我無微不至的關懷，感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們，無論以后我走到哪里，我都會記得您們，感謝您們，我的`老師……就要畢業了，我的老師，再見了！
親愛的同學們，再見了。小學六年的學習時光中，除了知識，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個團結的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進了不同的中學，不同的高中，甚至不同的大學之后，我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠的朋友，畢業了，不想和你們說再見，因為我還想再見到你們，同學們我們一定要常聯系呀！
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