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關(guān)于字典的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于字典的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于字典的作文1
記憶中,我的十歲生日是那樣度過的……
那天,陽光燦爛,滿樹的紅葉是那么美麗,陽光灑在葉子上,閃閃發(fā)光。
上午,我收到了許多禮物,有鉛筆盒、書包、音樂盒、存錢罐……這些禮物都很漂亮。忽然一個包裝精美的`盒子吸引了我的注意力。我立刻滿心期待地打開了盒子,卻發(fā)現(xiàn)只是一本新華字典!
我心里頓時悶悶不樂:“誰送這樣的禮物?”我不情愿地打開字典,只見第一頁上寫著:寶貝,生日快樂!落款是:媽媽!后面還畫著一個笑臉。我很不開心,心中充滿了對媽媽的不滿:爸爸還知道送我一袋粘土玩,你卻送我一本字典。
我忍不住跑去問媽媽:“媽,這本字典是你送我的?”
“對啊,你喜歡嗎?”媽媽說著,還調(diào)皮地沖著我眨眼睛。
我心中雖不滿,但也不好發(fā)作,隨口應(yīng)了一聲:“嗯!”隨后,就把字典悄悄地扔在一個角落里,不再理會它。
下午,我在寫作業(yè)的時候,不會寫筆芯的“芯”字,我就去請教媽媽。誰知媽媽來了一句:“你去查一下字典吧,不是剛送了你一本嗎?去吧,自己查查看!蔽也磺樵傅赝现p腿,把角落里的那本字典翻了出來。
我打開字典,上面有關(guān)于“芯”字的筆順、解釋、組詞、造句……應(yīng)有盡有,我不由的一陣驚喜:這本字典好神奇!
我突然明白了,這一定是媽媽精心給我挑選的。想到這里,我內(nèi)心一陣慚愧,對之前自己的態(tài)度和行為感到很后悔。我趕緊把那本字典包上了封皮,像寶貝一樣收起來。以后再遇到不會的生字,我都會第一時間想到它。每一次翻看字典的時候,心里都會暖暖的。
關(guān)于字典的作文2
我有一位“無聲的老師”和其他老師有天壤之別,我這“無聲的老師”,模樣非比一般。它既不會說話,也不會走動,只會靜靜地躺在一個地方“修身養(yǎng)性”。直到有人來向它請教時,它才會打開自己的漢字寶庫,幫助你尋找正確的答案。你們猜它會是誰呢——字典。你們猜對了,我與它和睦相處了六年時光,當我剛剛上小學(xué)的時候,我們就認識了,現(xiàn)在可以說是老朋友了。
是誰介紹我們認識的呢——我的老爹。在我上小學(xué)前,我總是問爸爸,這個字怎么讀,那個字怎么讀?爸爸每次都耐心的回答我,一遍一遍地教我,直至我會讀了他才停歇下來。有時他不會讀的,不確定的',都會拿出一本“小書”,翻看完之后,再教我。我很好奇,爸爸拿的是什么書?從此,我便與它結(jié)下了不解之緣。
上小學(xué)后,我逐漸就明白了。這是一種工具書,可以幫助我們把不認識的生字解決,還可以幫助我們組詞,有的多音字,我們還可以借助它來認識更多。
我更是一日也離不開這字典,在寫作業(yè)時,我把字典放身邊。一旦有“攔路虎”,它就前來助我一臂之力,將它們“打”得片甲不留。不論在什么時候,什么地點,我都與這字典形影不離。
還有一次,我在寫作文的時候,突然腦袋“短路了”,有個字,怎么想也想不出來,不知道怎么寫了,還好我請教了字典,終于把“攔路虎”趕走了。有時我的爸爸、媽媽還會甘拜下風呢!
字典,是我們無聲的老師,它似陽光,溫暖我的心房;它似燈塔,指引我正確的方向。
關(guān)于字典的作文3
被我所認可的第一本書,是《新華字典》。
早早地開始習(xí)字,手邊便多了本字典,借著字去啃食這世間的一切。
然而,燒鍋剩下的報紙早已變得索然無味,口香糖似的被吐在一邊。一些雜七雜八的刊物盡是些無聊的八卦,也好不到哪里去。但我知道,家里是顧不上一本書的。蓬頭垢面的父親總能以沉默打敗我。
終于,字典失了寵。“啪”地一下被扔在一邊。我分明看見“神話”兩個字詞閃過去,心里想著別錯過了什么有趣的東西,又急忙拾起。草草地翻著,于是,一些短且不全,但很迷人的小故事慢慢跑了出來!拔冶灰槐咀值湮×耍 蔽殷@訝著,手不曾停。
我便這么容易地得到了我的第一本“故事書”。誰會想到字典也是有趣的呢?它記錄著的那些殘缺的故事對我來說簡直太棒啦。哪個孩子不愛想象呢?我可以借著一個模子,創(chuàng)造出千萬種不同的作品。這可比等著那個固定的結(jié)局干巴巴的出現(xiàn)在面前要爽快的多。
很快到了小學(xué),心儀的'書是借到好幾本,但是最放不下的,果然還是字典。甚至,從老師那里看到一本巨大的詞典后,我連課也上不好了。它像是勾死人,勾著我的魂兒不放開。
也許是我的意念太強烈了。父親竟覺察到了,不知道有沒有經(jīng)過艱難的抉擇,總之,他從擺錢的鐵箱里捏出些帶有魚腥味的鈔票,接著,這鈔票便成了本厚實的詞典。貪婪地看著那些有趣的詞條,我的心在慢慢成長著。
對我來說,字詞典,不是工具書,它們記錄著最真實的過去。手指按在早已被翻壞的封面上,僅僅只是在回憶著,那一頁又一頁之間,凝著我最美好的閱讀時光。
關(guān)于字典的作文4
“加油!加油!”快樂作文教室里傳出了一聲聲吶喊,臺上的同學(xué)臉都吹紅了,場下的同學(xué)嗓子都喊啞了,可桌子上的大字典卻紋絲不動。咦,我們?yōu)槭裁茨敲促u力呢?哦,原來我們正在為臺上挑戰(zhàn)大字典的于大力士加油呢。
今天,我們上了一節(jié)游戲課,一聽到要玩游戲了,我們都十分激動。同學(xué)們開心的手舞足蹈,每個人都是一副自信滿滿的樣子。可聽到游戲名字后,我們都驚呆了,原來游戲名叫“吹字典”,而且這本字典還是個“巨無霸”。有的同學(xué)在自言自語地說:“好難。 庇械'兩個人湊在一起商量怎么作弊,還有的干脆走到桌子面前吹了吹?吹竭@些,我覺得自己百分百做不到。
這時,老師問:“誰想上來試試。俊敝灰娪诤\S果斷舉起了手,迫不及待地站了起來,雙手貼在褲縫上,抬著高高的腳,大步流星地上了講臺。我心想:唉,于海躍肯定會失敗,因為他還沒吹倒字典,自己就嘚瑟起來了。
只聽老師一聲令下,于海躍便拿起本子用力地扇了起來,可字典只是前幾頁動了動,整本字典猶如一顆大樹,根好像都扎進了桌子里。于是,于海躍又發(fā)起了第二輪攻擊,可字典還是紋絲不動,好像吃了定風丹一樣。但是于海躍并沒有放棄,又發(fā)起了第三輪攻擊,這一次字典只是稍微晃了晃,好像在對他說:“哎,這么熱的天,謝謝你為我扇風!笨吹竭@我開始幸災(zāi)樂禍起來,:哈,果然被我說中了,于海躍沒機會啦。
游戲結(jié)束后,看著堅如磐石的字典,我真想對它說:“你能抵擋住大力士這么多輪的進攻,可真厲害呀!”
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