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關于質樸的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關于質樸的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于質樸的作文1
最美的食物時質樸的，米飯、面條、面包這些作為主食的食物都是質樸的，它們本身沒有味道，卻怎么也吃不膩，那就是所謂的“無味之味”，只有蔓延刻意修飾的，才是不會使人膩味的。
最美的風景是質樸的，水作為沒有顏色的風景，卻能使人心神蕩漾，它的質樸，使它能有更多的空間去容納。上善若水。撇去多余的修飾，我們的心靈才能像水一樣，多一點空間去容納，去感懷。
最美的人是質樸的，屈原“扈江離與辟芷兮紉秋蘭以為佩”摒棄了珠光寶氣，以植物為飾，卻顯示出高貴的氣質。珠光寶氣者如王熙鳳，給人的感覺是淺陋庸俗。
最美的花市質樸的，在雪中綻放的梅花，沒有鮮艷的花冠、肥嫩的`綠葉，它只有純白的花瓣與枯枝，但它在雪中靜靜地散發著它那迷人的幽香時，它的魅力贏得了無數的粉絲，為它寫詩，為它喝彩，它雖不是花中最鮮艷的，卻是被贊美最多的。
最美的夢是質樸的，它僅僅是一片可供自由飛翔的無拘無束的世界，而不是香車寶馬雕梁畫棟，它僅僅是在高山之巔，深海之底那些靜謐的地方，而不是門庭若市車水馬龍之所。
最美的作品是質樸的，所有的大作家大文豪的手筆都是樸素的，他們不會引用那些華麗炫目的辭藻，復雜難懂的句式，他們不會用那些旁征博引的手段來顯示自己有多么淵博，他們深入淺出，用最樸素的文筆表達自己最深刻的思想，這才能稱作高手。
最美的感情是樸素的，那就是父母對你的愛，他們不會整天對你說“孩子，我愛你”，但是他們為你做的每一件事：做飯，洗衣服，洗碗都來源于他們對你的愛，一粥一飯，一絲一縷，都嵌著他們的心。這種不溢于言表的樸素的愛才是真愛，才是大愛。真愛無言，大愛無疆。
最美的心靈也是樸素的，它就是孩童明澈的心靈，它天真無邪，爛漫，一塵不染，容不得半點虛偽與丑陋，但是它會隨著年齡的增長退化甚至消失，或許，這也是人成其為人的悲劇。
我希望，天地萬物都能保持樸素的本質，只有這樣，美才能長存。
關于質樸的作文2
爺爺，人雖已老，可仍不停歇，為的是那一個質樸的愿望。
爺爺已年過六十，可是精神仍好。他的身材不算高大，可是卻有一顆愛孫輩們不停歇的善良的樸實的心。
他的臉上，早已爬滿了皺紋，眼睛上戴著一副厚厚的老花鏡，挺著一個大肚子，雙手十分粗糙，全是老繭，這是因長期勞動磨出來的。
平時都喜歡穿棉質T恤衫，因長期送煤氣，所以肩膀處有污跡，衣服上有破洞。
他的頭發已經全白了，可是，他經常會將頭發染成黑色。他知道染發有毒，并且過段時間又會變成白色。
他很節儉，把廢舊瓶子收集堆在一起，然后，將它們賣掉，賣的錢一點一滴將它們存起來，留著給我們。他平時做事很辛苦，可就是閑不住，仍繼續拉氣、送氣。
他因為人緣好，很多人都會找他幫忙充氣。
如果有人給他打電話，麻煩他馬上送一罐氣，他便開著送氣的雙排座立馬送過去。有時給餐館送氣時，通常都是三四個大氣瓶，很重，每個最少都有一、兩百斤，都是他一個人扛上扛下。
他每天都是來回幾趟地跑，這費時費力的工作不是平常人所能扛住的'。
他雖很辛苦，但很重情義。
在送氣時，別人要是多給他幾塊錢，他一定不會收取的。要是碰到熟人或與他關系要好的，他會格外的熱情周到。我們家里罐氣換氣的工作全由他承包了。
他雖身患了糖尿病，仍堅持做事。本可以不用做事，好好調理身體，但仍堅持做到最后一刻。
質樸的爺爺曾對我說，自己一定會有走的一天，只要能讓我們過得好、幸福，他就十分開心了，也可以安心的去了。
這就是我的爺爺，人雖已老，可仍不停歇，為了那一個質樸的愿望。
關于質樸的作文3
自一年級起，我們班同學彭明月的奶奶就一直留在班上為大家服務，直至現在，已經五年多了。
彭奶奶佝僂的背上深深地突出幾根脊骨，肩膀一邊高一邊低，背卻過早地駝了，但她總是樂呵呵的。
有了彭奶奶，我們的教室總是亮堂堂的`，這可讓做值日的同學省了不少力。每天中午，彭奶奶都會拿著拖把，仔細拖地。她雙手緊緊握住拖把，手上凸顯出一條又一條青筋，面帶微笑，彎著腰，弓著背，一步一步拖地，晶瑩的汗珠順著臉頰滑下。過了好久，彭奶奶直起腰，擦把汗，環視著干凈的教室，欣慰地笑了。
老師將廢棄的書本堆在教室一角，時間一長，形成一座“小山”，導致大家過路很不方便。老師說：“明天把這些書丟了吧。”彭奶奶聽聞抬起頭，大聲說：“李老師，要不我明天把這些書帶回去賣了？”大家聽聞都低聲笑起來。李老師笑了笑，點了點頭。第二天，彭奶奶背著一個大背簍來到學校。背簍的大小太過夸張，幾乎有一個人高。她拿出幾根繩子，將廢舊的書本捆起來，依次放入背簍，蹲下身子，很吃力地背起，慢慢走出教室，還不忘跟老師打個招呼。我見狀，撇撇嘴，暗想：“彭奶奶真是……”可是，看著高聳的背簍，我不禁擔心：她怎么能承受如此重量呢？
我們班同學吃飯都很秀氣，每次都會剩下一些，今天也不例外。剩下半鍋土豆，老師大聲詢問：“誰還要添菜？”大家都搖搖頭，老師低聲說道：“現在的小孩兒，一點兒都不懂節約。”彭奶奶笑著說：“李老師，給我吧，倒掉實在太可惜了。”她從口袋里掏出兩個塑料袋，將剩菜打包，小心翼翼地放進隨身攜帶的藍色小布包中，同學們傳出低低的哄笑，我也忍不住想：“彭奶奶怎么這么小氣呢？”然而，看著彭奶奶一高一低的背，我心中突然有一絲絲不安與羞愧。
隨著年齡慢慢的增長，我漸漸理解了彭奶奶，從她身上讀到了質樸、勤勞、節儉、忍耐，這些美德就像種子，在我心里漸漸生根發芽……
關于質樸的作文4
我的父親是一位地地道道的農民，整天面朝黃土背朝天。
也許是人到中年，也許是農活繁多，父親最近明顯蒼老了許多，頭發中已隱約可以看到幾根銀絲，歲月的洗禮父親眼角與額頭的皺紋變得更深了。父親常常腰酸背痛，總讓媽媽替他捏捏。我們都勸他多歇歇，不要這么操勞。他總是搖頭說要多攢點錢留給我上學。
父親對我的期望很高，也許是因為他不愿我象他一樣含辛茹苦靠種田養家糊口吧。父親對我的學習很關心，對我要求也很嚴格，而我卻總是不爭氣，成績十分不理想多次讓父親失望。
上學期期末考試我更是遭到史無前例的慘敗。望著成績單上鮮紅的分數腦海中不禁浮現出爸爸在田間勞作汗流滿面的情景，我真恨自己為什么這么不爭氣。我手緊拽著成績單懷著忐忑不安的心情走在回家的路上心理盤算著如何面對父親，如何接受父親的懲罰。往昔回家的那條熟悉的小路今天似乎變得陌生而漫長。好不容易到了家，母親早已站在門口迎接我，家里早已準備了豐盛的晚餐，父親見我回來了趕緊讓我坐下關切的問我考得怎么樣，我只好把那慘不忍睹的分數給父親。父親滿懷期待的.打開成績單，突然臉一下子變得陰沉起來，額頭的皺紋聚在一起，嘴似張似合。我急忙跑到父親的跟前想讓父親多打幾下出氣。父親并沒有動手只是淡淡的說：“快吃飯吧，要不然飯菜會涼的”。我想父親恐怕對我已經沒有信心了。沒想到第二天父親去了一趟書店給我帶回一本試集，一本《成功學習法》。從那天起父親每天晚上拖著疲憊的陪我在燈下做題，看書。父親的話雖不多但我感受到父親對我的殷切希望和深沉的愛。
父愛是質樸的，它伴著我的學習，伴著我的成長。
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