關于人生的作文15篇(精)

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關于人生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于人生的作文1

　　有這樣一個故事，一個風雨交加的夜晚，一對老婦人走進一家旅館，準備用一間房間休息，柜臺前，服務生告訴他們：房間已經滿了，看著老夫婦一臉無奈，服務生讓他們在自己的房間里住，臨走前，老先生對他說：象你這樣的員工，是每一個老板都夢寐以求的。也許有一天，我會為你蓋一座旅館，服務生笑著答應了。不久便把這句看似開玩笑的話忘了。

　　幾年后，他接到老先生的一封信，老先生約請他到曼哈頓。

　　服務生來到曼哈頓，在一幢豪華的建筑樓面前，老先生對他說：這是我專門為你蓋的旅館，我說過的，你記得嗎？這家飯店就是美國著名的愛斯特麗亞飯店的前身。這位年輕的服務生就是該飯店的第一任總經理――喬治。伯特。

　　有這樣一句話：知人者智，自知者明。勝人者有利，自勝者強，強行者有智，知足者富。

　　在我們的成長歷程中，應該感謝每一雙曾經扶植過我們的手，感謝每一個曾經安慰和鼓勵過我們的眼神，感謝大自然的福佑；感謝父母的養育；感謝社會的安定；感

　　謝食之香甜；感謝衣之溫暖；感謝花草魚蟲；感謝苦難逆境。

　　很多時候，我們習以為常的接受了他人的.關愛與幫助，而往往忽略了他們的感受。不知足的我們，總是時常抱怨：抱怨生活中的不如意，仔細想想，人生一世，無論高興或者悲傷，黑夜一樣會來臨，黎明一樣會向我們敞開懷抱，我們何不以一顆平常心、一顆知足感恩的心去笑對人生呢！

關于人生的作文2

　　人生就是一次次的輪回，過程就是：錯過——懊悔——遺忘——改變。

　　錯過：在你每次痛哭流涕時，你是否想過，那些流失的眼淚還會回來嗎？還是任他肆意的流淌，把悲傷流掉。但這時，你失去的不僅是悲傷，還有快樂。你錯過了本應該屬于你的時間，你卻把他給了眼淚。

　　懊悔：哭過以后，你開始責怪自己，為什么要哭泣？為什么不善待自己？為什么當你意識到這不是夢的時候，你就會開始懊悔當時的所作所為，想要追回那段時間，是不可能的`了。

　　遺忘：在自責懊悔后，你選擇了遺忘，遺忘一切，從新開始。可是你只擦去了表面的浮塵，所以你還是會記得以前的一切。自己的思想控制自己不去想，其實這段時間是最痛苦、最難熬的。但是，遺忘是必然的，他是開啟新篇章的鋪墊。

　　改變：看似遺忘了一切后，是改變自己的時候了，而每個人改變的方式都是不一樣的。但是，無論怎樣改變，相同的是我們都很期待未來。所以，我們常常在為世界改變，而世界不可能為我們改變。

　　走了一段路以后，回頭看了看以前的風景，覺得那么的雷同。不過隨著年齡的增長，相同的事都會有不同的看法，也許這就是為什么每一次輪回都感到新鮮的原因了吧！

關于人生的作文3

　　“萬物平等天地新”，是的，平等猶如一縷縷溫暖的陽光，讓生命的原野滋長蓬勃的春意；平等是一曲動人的天籟，在每一顆質樸的心靈中快樂地鳴響。

　　平等是每個人的'追求，古人亦如此。就拿晏子來說吧。晏子來到楚國，楚人卻因為他身材矮小讓他從狗門進，晏子不入說：“出使狗國才從狗洞進，今臣是來楚國的，不應從這門進去。”這個故事除了體現晏子的機智勇敢，巧言善辯之外，又何嘗不是晏子出于本能的對平等的追求。

　　記得在一本書上看過這樣一個故事：有個人右手殘疾了，他到處乞討。一天，他來到一個富人的家門口乞討，正好富人的家門口有一堆磚頭。富人說：“你幫我把這堆磚頭搬到后面的花園里，我就給你二十塊錢。殘疾人大叫起來，“你沒有看到嗎？我的右手殘廢了，你讓我怎么搬呀？”“你不是還有左手嗎？”于是，殘疾人用了一上午的時間把磚頭都搬到了花園里。富人給了他二十塊錢，走之前他說了聲謝謝。

　　幾年后，富人門口來了一個西裝革履的老板，不錯，他正是當年那個乞討的小伙子。他感激地對富人說：“謝謝您當初能把我當成健全人來對待，從而讓我明白了自己和別人一樣可以自食其力。”……

　　這個故事告訴我們，平等來自于我們的內心和對周圍事物的審視。尋找內心的一份平等，便可以創造奇跡。只要我們用一顆平等之心去對人對己，平等之花就會遍地開。

關于人生的作文4

　　一瞬間，已由白色的冬轉為綠色的夏。而“辛苦”了那么久，就只為了為期三天的期中考試。

　　時間總是飛快地流逝著，仿佛昨天才是開學不久而已。可今天，我卻儼然坐在考場里，等待著試卷的到來。試室里鴉雀無聲，只有筆在紙上“沙沙”作答的聲音，仿佛連針掉在地上都能聽到聲音。“十年寒窗苦讀，只為一夕”是從古至今永恒不變的道理。而我恰恰讀了十年，雖談不上“苦讀”，但也是經歷了歲月的洗禮，在挫折，成功的`面前走過，攀登著人生的峰坡。

　　十年來，不斷地考試，發布成績，已使我麻木。面對著它們，我像殺手那般，毫無感情。我發覺我變了，變得只會在題海中徘徊，我成了名副其實的只會作題的機器。有時，我覺得我已被學習壓得喘不過氣來，早已死去多時，成了一副沒有靈魂的尸骸……

　　泰戈爾曾說過一句話：“天空不曾留下鳥的痕跡，但我已飛過。”正如他所說的那樣，他從不奢求有自己的痕跡留下，只為一掠青天，展翅飛翔。而我自知比不上他這樣的大文豪，他都只是為了展翅飛翔，那我又怎敢期盼在青天中留有一絲痕跡呢？

　　飛機曾在空中飛過，雖然留下了兩條深深的痕跡，但它是那樣的無力，片刻后便消失得無影無蹤，是那樣的短暫！

　　誰能說他自己能夠在空中留下一絲屬于他的痕跡？

關于人生的作文5

　　有人問，如果人生可以刷新，復制，粘貼。那么一切是不是可以注銷，關機，再重啟。時間從指甲縫里溜走，我很想知道，除了這些，你還剩下什么？碌碌無為的游蕩？一無所成的庸人？我知道，這些都不是你所想要的。成功需要破繭而出的決心，永不言棄的信念，自強不息的勇氣。

　　請你記住，當你意志倒下的時候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的`身影怎耐得秋風蕭瑟，晚來風急？垂下頭顱，只為讓生命揚起，你若有一顆不屈的靈魂，腳下就有一片堅實的土地。

　　人生在世，成功并非易事，只期待別人的攙扶，則永遠沒有勇氣獨自走到路的盡頭，在我看來，童年好比一幅畫，少年好比一首詩，壯年好比一篇散文，老年則是一本哲學，每一個階段，都有獨特的魅力，激勵著我們不斷上進。

　　小時候媽媽告訴我，太陽從大海升起，從山后落下；長大后，我的人生從鬧鐘聲里清醒，在霓虹燈中悄然睡去。時間飛逝，還來不及感慨，卻風波又起，一波還來不及，一波又要過去，不信命運，只信雙手去打拼。

　　當狂風和巨浪撞擊我的胸膛，還有希望擔當我的翅膀；當驚濤和駭浪吞噬我的翅膀，我還渴望輕觸勝利的曙光。

　　如果目標是地平線，留給世界的就只有背影。誓要蟾宮折桂，全心拼搏。

關于人生的作文6

　　夜，跌入了黑色的寂靜。微微泛黃的史頁慢慢翻過。那聲響，驚動了歲月的酣夢。于是乎，琴棋書畫，筆墨紙硯，都與這三更半夜之時悠然轉醒。時光一聲輕咳，向我開啟了一段器具人生。

　　筆，臥，成就一段風骨；站，便造就一脈義氣。它是中華版圖上最驕傲的'器物。它略展腰肢，便令風云為之動色，天地為之含驚。筆，是李白的灑脫。出口成章。力士脫靴，貴妃研墨，堂堂一個唐王朝也容不了李白半顆心！拂袖離皇宮，行一舟于青山綠水中。棋，方寸之間，落子不悔。愛里，恨里，總把愛恨情仇凝成指尖凋零的時光；醒里，醉里，總把分分棋風鑄成心尖的月亮。

　　路，無處不在。唯有棋盤上的路最難走。因為，那路太較真，黑白分明；因為，這路蜿蜒在各個城池之間，一不小心，行路之人就會把路形成一張難解之網。韓信，他將人生走成一枚棋子。然而，他那一聲聲“多多益善”卻成了導火線，點燃了劉邦長期已久的恨。他與劉邦下的這盤棋，你占領我，我占領你。最終韓信輸了——因為他忘記了，在功成身退之前，是不能和君王下棋的。

　　琴，它用往事做琴弦，把塵世凡間奏成樂章。或喜怒哀樂，或悲歡離合。即使它要表達的是風撫的楊柳，水里的鴛鴦，在它那顆木之心的深處，終會有一絲純凈。

　　筆還在書寫他的傳奇，棋還在吶喊他落子不悔的義氣琴還在低吟著它的情思。而我，學會了歷史般的旁觀。

關于人生的作文7

　　黎亮小時候家里很窮，那年考上大學，卻沒有錢去上學。唯一能來錢的路是上山砍柴。后來，礦上來收柴的張叔知道黎亮打工掙學費的事，就安排他做過磅記數的工作，礦上根據他登記的.這個數給礦工開工資。這是個省力的好差事，黎亮心里很感激張叔。

　　大毛讓黎亮賬上多記點，拿錢，分他一半。”最終黎亮沒有聽信大毛的讒言，黎亮自己掙夠上學的錢，踏進大學的門檻；畢業后，他有一份自己喜歡的工作。

　　許多年以后，黎亮回家探親，見到張叔，提起那段舊事，黎亮問他：“假如我那時虛報冒領，會怎么樣？”

　　“你要是想昧心多拿一點，最后會連原來那點也拿不到。”張叔告訴黎亮：“柴拉回礦里，我曾經抽驗過幾次，沒有發現差錯。”

　　人生的道路上有很多開關，輕輕一按，便把人帶到黑暗或光明的兩種境界。也許你以后也會遇到這樣的開關，但是，只要你不拿自己不該拿的，不做自己不該做的，就會避開黑暗，走向光明。就像黎亮，如果他聽信大毛的讒言，他就沒法上大學，只能在那個貧窮的小山村里，也許一輩子都出不來。就這么一件小事，足以改變他的一生。所以，我們千萬不要昧著良心做不該做的事。

關于人生的作文8

　　(一)奮斗

　　是啊!人的一生要想有所作為，是離不開奮斗的。我覺的奮斗是勤奮者的信心，奮斗是懶惰者的鬧鐘，奮斗給自信者帶來了理想，奮斗給無知者帶來了命運。所以，奮斗是人類進步的階梯，只有敢于奮斗，才回爬的越來越高。奮斗吧!給自己一個理想。

　　(二)珍惜

　　天天電視報紙都能看到珍惜什么什么的廣告，可有誰把它當做一回事了。想要創作好必須珍惜時間，因為時間可以給你創作的源泉;珍惜環境，因為環境可以給你創作的思維;珍惜知識，因為知識可以給你創作的動力。我們出身在這么好的年代里，我們一定要做一個珍惜機會的人。作文

　　(三)拼搏

　　人的一生除了奮斗和珍惜還有更重要的兩個字，那就是“拼搏”。敢于拼搏的人，成功永遠在向他招手;敢于拼搏的'人，勝利永遠在等候著他;敢于拼搏的人，困難永遠都會被他屈服。困難并不可怕，可怕的是沒有人去拼搏。所以，做人就要做一個敢于拼搏的人。作文

　　(四)信心

　　人的一生如果沒有“信心”什么事也做不成。信心是一種心境，有信心的人不會在轉瞬間就消沉沮喪;信心是又弱又細的線，很容易拉斷;但在灰心的時候，它也能將你拋向空高，使你重獲生機。有信心的人，一生過的很有意義;沒有信心的人，只能碌碌終生。

　　我不要做碌碌終生的人，人的一生要有價值，必須要有“奮斗的精神”“珍惜的習慣”“拼搏的勇氣”還有“堅定的信心”，有了這四點，人生就很完美了。

關于人生的作文9

　　雨淅淅瀝瀝地下著，雷聲也不時地傳來，烏云圍繞在教學樓上，似乎隨時都要來一場狂風暴雨。

　　老師已經在課堂上講過了，下一節課要帶A4白紙，用來完成作業。我翻了翻抽屜，只發現了幾張用過的紙，其它的都是書呀等，而且老師還強調了，必須是新的，沒用過的。

　　我的心怦怦直跳，像熱鍋上的螞蟻團團轉，這個老師可是很嚴的。我在教室里轉了幾圈都是一無所獲，算了，讓老師罵我一頓也好，誰叫我忘記帶了，也是活該!不過，還是再去找一下吧。

　　“你能不能借我一張A4紙?”我用期盼的眼神望著小陽，并說道。

　　“嗯——”他用手抱著頭想了想，我看了看他的本子，好像只有三頁，一頁是封面，一頁是A4紙，一頁是背面。

　　茉莉花的香味被風吹得十里外都能聞到，要不是被雨給蓋住了，一定會飄到走廊上，那香氣沁人心脾啊!

　　小陽的兩個漩渦印在了頭上，眼睛像深深的潭水一樣。

　　“好吧。”他突然說道，并撕下了一張潔白的，沒有一點兒污色的'A4紙，爽快地遞給了我。

　　“那你呢?”我問道，一邊用手擦了擦因激動有些犯癢的眼睛。

　　他的嘴角微微上揚，露出了兩個小酒窩，那是一個天使的微笑，天使的微笑……

　　暴風雨并沒有降臨，雨停了，風也止了，東邊還綻放出了一道彩虹，茉莉花的香味真的很濃，傳遍了整個校園。

關于人生的作文10

　　我在尋找著我的目標，看著別人能夠侃侃而談著自己的理想，并為之奮斗，為我不由的質疑自己——現在努力的目標是什么？考個好成績？有個好面子？還是真正有一個目標在前方？我不知道。我連最真實的內心想法都無法表達，還有什么資格來談理想呢？

　　我現在平平地過著平平的生活，隨著大多數人的步伐慢慢地走著，又按照迷茫的心迷茫地想著……說我總是明白自己想要什么，但是實質上的我，根本就不知道自己想去做什么。我在浮躁中吧，也許是的。

　　生活、夢想、理想，這三樣東西會交錯在一起，而它們交錯時又有誰在努力實現？我望望窗外。

　　鳥兒的目標是飛得更高，樹的目標是長得更高，草的目標是給大地更多的綠色，灰塵的目標是快快飄走，給人們更多的潔凈，花兒的目標是快快綻放讓蜜蜂好好生活，也帶給人們香味和美麗，河水的目標是注入大海，其他有其他的目標……什么呢？

　　人生有時不像旅途，沿途風景很美麗，人生不會有那么多風景給你看，但我們必須要知道——我們可以創造風景，我們可以改變最終的結果。現在雖在迷茫中， 我永遠相信——生活是自己的`，理想是自己的，夢想是自己的，目標也是自己的，我們可以讓它們迷茫，讓它們清晰。

　　所有的一切在自己手中，我們自己可以改變，我們自己也可以確立夢想、理想和目標，就算我們沒有成功，但是一定要記住，我們曾為之奮斗過。 哪怕現在依然迷茫，還要努力往前走。漸漸地，有了目標，為之奮

關于人生的作文11

　　人生是什么？是人的一生，還是由千千萬萬人組成的生活．我想，應該是由千千萬萬的人組成的生活吧．

　　人生它是最偉大的，它包含的幸福痛苦感悟仇恨等等．那么到底哪個才是人生的本質，有人會選幸福，也有人會選感悟．其實，對于不同的人，他的人生是不同的，理所當然，他們人生的'本質也各不相同．

　　人的一生很短暫，大部分都用在學習，工作，社交上，真正屬于自己的時間并不多．在剩下的時間里，人們是非常害怕孤獨的，因為要面對即將到來的未來，人們心中無時無刻都存在著一份恐懼。所以，孤獨迫使他們去學習，去工作，去與別人進行交流，因為那樣他們才會感覺不到孤獨的存在。

　　當然了，有誰沒有孤獨的時候，有誰沒嘗到孤獨的滋味。也許，那正是人生的味道。漫漫的人生路上，你有自己的方向，當別人不愿與你同行時，你一定要一個人孤獨的走下去，因為你總有一天你會知道知道孤獨它既然會來，總有一天它也會歸去。在它離開之際，你會得到新的希望，同時也會有新的方向，然后再一次感覺到孤獨的滋味，再一次得到新的希望……

　　心飛了，夢想也隨之翱翔了，人生也是由一個個夢想串起來的，明天為什么會更加美好，因為我們正用夢想詮釋著明天，是它讓我們充滿快樂，是它讓我們的生活變得更加精彩，是它讓我們的明天更加輝煌。

　　人生就像是一杯茶，慢慢的品，細細的品，你會品出它的與眾不同，這也正是它的魅力所在。

關于人生的作文12

　　花與果是我們在熟悉不過的了。春天花兒盛開，秋天果兒成熟。現在我們來看一看兩者的不同。

　　花，它在春、夏是常客。春天，春光照在枝頭上，春雨滋潤它，花苞露出來了，不同的花泛出不同顏色的尖兒。顏色不僅驕艷，而且顏色花樣還多。到了初夏花已經開的是美麗致極。桃花在枝頭上洋洋得意，釋放出無限的美麗、芬芳。但是，夜里突然的刮了一陣大風，花在枝頭上左搖右晃，終于，它們經不住風的.呼嘯，紛紛揚揚地飄落下來。第二天它已經化為泥土永遠地消失在枝頭，沒有了芳香、美麗。到了盛夏，荷花也顯露出它那動人的臉龐。人們來到荷花池邊千百遍的贊美它：“不愧是‘花中君子’啊！”正當人們贊美它起勁時，天氣大變，風狂吼著，雨狂奔著，荷花在風中瑟瑟發抖，最后花瓣全沒了，只有那小小的蓮蓬依然在桿上……

　　果，它在秋天成熟。花剛落，果便開始了它的“歷險”。在夜里，狂風大作，伴著雨點打擊著果，果它好累啊，但是果不放棄，牢牢地在樹上。一夜過去了，風平浪靜，果它完整在枝頭上。天氣很好，蟲子們出發了，它們直向果奔去。蟲子在果身上爬呀爬，幾次想嘗一嘗果的美味，但是果堅持著，毫不放松，不讓蟲子進去，蟲子終于走了。果開心極了！一天天，一夜夜果都挺了過去，到了果已經成熟的時候，它很開心成了勝利者。

　　花它有美麗、芳香，但它軟弱，經不起風吹雨打，它只能化為泥土。果它不美、不香，但它堅強，能給人們帶來快樂。我也愿作果，付出努力收獲快樂。

　　……

關于人生的作文13

　　時間，是即將凋零的花朵；時間，是飄浮在空中逝去的煙圈；時間，是小溪中奔流不息的水源，匆匆地到來，又匆匆的離去。

　　人生是墨綠的陳茶，是天使，匆忙地分割人生的茶園；人生是新升的太陽，是上帝，匆忙地托起人生的陽光。

　　生命，是一把茶葉，而人生，則是亦苦亦甜的濃茶。生，老，病，死，是每個人不可避免的事，但讓這杯濃茶在人生中散發茶香，是必然要經過滄桑歲月的。

　　這是天使安排的美好結局：人生猶如一場夢，人類是旅客，乘在船上，沿著永恒的時間之河駛去。時間把我們匆匆地放在人世間，又讓我們坐在這天堂的列車上，駛向無邊的宇宙······

　　時間，是一個巨大而又永恒的摩天輪，載著新的人生和舊的'人生轉著一圈又一圈；時間，是一對潔白而又無瑕的翅膀，被施了魔法，飛快地在蔚藍的天空穿梭······

　　光陰似箭，日月如梭，人生不過是一場夢，夢在有哭，有笑；人生不過是一杯濃茶，茶中有苦，有甜；人生不過是一架秋千，秋千下有花，也有草；怎樣讓人生溢滿茶香，只在揮手那一瞬間。是啊，能生活在這個蔚藍色的星球上，享受大自然、人與人之間的和諧和這里的一草一木，已是天使對我們最好的恩賜了。

　　人生，是花朵，那逝去的芬芳，就是人生道路的結晶；人生，是濃茶，那飄走的茶香，就是人生道路的輝煌。此時此刻，又有誰不為之而深感幸福無比呢？

關于人生的作文14

　　在烈日炎炎的星期五，我們學校舉行了一個有趣的科技藝術活動，它的主題是“藝術點亮人生”。

　　烈日高照下我們都懷著快樂的心情欣賞著每一項節目，他們表演得可精彩了，個個精神飽滿，神采飛揚。可時間過得真快呀，表演節目很快結束，就開始準備我們的科技試驗活動了。我們懷著好奇而興奮的心情去體驗各項活動。

　　我首先體驗到的是一個像汽車里面測速儀的東西。我把食指放到指定的位置上，里面的針就向右慢慢的.移動了。我很好奇，這是怎么回事?結果，我知道了手指上有汗會靜電，所以，這個針就會轉動了。接著，我有體驗了第二個科技試驗，那是一個兔子形狀的木板，要猜出三種動物。我把木板轉來轉去，始終沒有猜齊三種。雖然我沒猜出，但我知道了一種形狀可以猜出多種物體。最后，我還體驗了其他的試驗。因此，我又學會了幾個科學知識。

　　在科技體驗中，我學了很多知識。現在，我明白了科學是那么神奇，有趣。科技創造了奇跡，發明了許多科技產品，都改善了我們的生活，更加方便于我們。所以，我們也要好好學習，將來為祖國做出貢獻。但我們也要從現在做起，多讀課外書，多做小實驗，學更多的知識!

　　“藝術點亮人生”，這個有趣的活動使我一生難忘。

關于人生的作文15

　　一下車，我就滿懷信心地大步走回家，“哈哈”我很高興因為我這次在人生考場中得了一個滿分，在這個無人監督的道德考場中，我曾經得過50分，因為我做得不完美，可這一次我得100分。

　　那天我從姥爺家出來，向車站走去，可在車站等了又等，腳站得都有一些麻木，車才緩緩開過來，等車的人一起蜂擁而上，我個子小，躥到了大人們的`前面，穩穩地坐在一個座位上，車開了，又過了一個站，上了十幾個人，車上頓時又擁擠了起來。

　　就在這時，上來一位車過花甲的老奶奶，一手扶著拐杖，一手抱著一位剛剛出生不太久的小孩子，顫顫巍巍地走上來，當時有的人說“大娘呀！你慢點呀！”可是就沒有一個人要給老奶奶讓座，我想可能車上人多，而且天熱吧！我望著老奶奶，老奶奶一頭銀發，臉上布滿皺紋，衣衫襤褸，人們都望著窗外景物，也許他們是想眼不見，心不煩吧！可我不可以這樣，我是一個小學生，老師教育我們應該尊老愛幼，我暗暗告誡自己，可放棄自己都還沒坐熱的位子，也有一點點留戀。

　　我望著自己的紅領巾，最終一跺腳堅定地說：“老奶奶坐這里吧！您看您懷里的孩子都睡熟了。”“不用了，你坐吧，小朋友。”“奶奶您坐。”“好孩子，那謝謝您。”

　　我下了車，心情一陣輕松，因為我感覺這次做對了，得了100分，生活中的考場無處不在，如果人人都打“100分”那世界將會變得更美好。

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