關于知了作文常用（15篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關于知了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于知了作文1

　　傍晚我們從魚塘出來，看見對面樹林有人影、燈光，我問爸爸：“他們在干什么呢?”爸爸說：“在捉知了。”爸爸又說：“咱們也去捉知了吧。”“好”。我和媽媽不約而同的回答。

　　到了林子，爸爸說：“知了的卵是產在樹根的`泥地里，孵化后就順著樹干往上爬，所以我們看著樹干就能發現它。”話間剛落，就聽到爸爸興奮地喊：“我抓到一只!”我趕快跑過去問爸爸在哪里?爸爸伸出手來讓我看，真丑呀!它是橢圓形的，眼睛像小土球，前爪像拉拉咕的前爪，身上沾著泥土，身體是灰褐色的。“它怎么跟我見過的不一樣?”我問道。爸爸說：“夜里它蛻殼，蛻完殼就長翅膀了，就變成我見過的那種了。”

　　天色已晚，爸爸說：“咱們回家吧!”回到家里，我把知了放到了紗窗上。第二天早上，我發現一只知了成功蛻殼，長出了翅膀，不知飛到哪去了。我仔細的觀察了紗窗上的殼，這是一個很完整的殼，背部有一道裂開的口子，看來它是從背部出來的。另外一只只出了三分之一，頭、后背只出了一點，就憋死了。看來這只沒有那只強壯。通過這次觀察，我簡單的掌握了知了的習性。

關于知了作文2

　　知了因為第一次不好好學習，所以現在不會飛。

　　知了后悔了，他悔過自新，于是來到大雁家拜訪，知了對大雁說：“你可以在教我一次嗎/‘大雁開心地說：”又有一個徒弟了，亡羊補牢——為時不晚“

　　學飛很苦，知了又開始不認真了。上課交頭接耳，下課不知哪去了。一次，大雁教它跳遠，沒過多久，就自滿地叫道：”知了，會了，知了，會了......”

　　一年過去了，知了還是不會飛，大雁眼看就要回南方去了，知了馬上認真地學起來，想跟大雁一起飛翔。由于時間太緊，只學會了“立定跳遠”。它又一次沮喪的低下頭~~~~（>_<)~~~~ 起來。

　　大雁出發了，展翅高飛，飛過萬里長空，振翅高飛。

　　這時候，知了才用撲騰的翅膀還是不能飛過樹梢。它后悔地說：“早知如此，何必當初。”知了一邊說一邊笑樹梢跳去，一陣陣唉聲嘆氣的.聲音不時の傳過來，同學們，你們聽見了嗎？你們笑它嗎？

　　……

關于知了作文3

　　那里的樹林里有一種很嘈雜的聲音，山東的爺爺告訴我們那是蟬發出的聲音。爺爺說：蟬的營養價值很高，這里的人都愛吃，很好吃的。蟬脫下的殼是一種中藥材，很貴的。蟬只在晚上從土里鉆出來，往樹上爬。要想捉蟬一定要等到晚上。

　　我們非常想親自抓一次蟬。晚上爺爺帶著我們要去捉蟬了，首先帶上了要使用的.工具：手電筒、長棒子、瓶子。帶好了工具我們就摸黑出發了。走進樹林里，爺爺教我們先把手電筒對著每一棵樹照一遍，發現蟬后，用棒子輕輕一挑，就把蟬弄下來了，然后立刻裝入瓶子里。我們也學著爺爺的樣子自己開始抓蟬，剛開始我非常害怕，后來我看到蟬躁動的樣子感覺挺好玩的，膽子也大起來了。和哥哥一起開始捉蟬，蟬有3對爪子，2個小鉗子，整個身體是深咖啡色的，有翅膀。生活在樹上，以葉子為食。吃蟬更需要勇氣，爺爺給我們端上一盤油煎蟬的時候，我看著有點惡心，盤子里分明是一盤蟲子嘛。爺爺拿起一只蟬從蟬的肚子下面剝掉蟬的外殼，就放到嘴里了，還對著我們說：你們嘗嘗很好吃的。我也鼓起勇氣，嘗了一個，非常好吃。從此我不會忘記蟬的。

關于知了作文4

　　夏日，是的舞臺，走到哪兒，都會聽到“知了，知了”的聲音。今天，我就要來觀察一只知了。

　　知了的顏色大部分為灰黑色，腹部為灰白色，大小如大姆指一般。昆蟲一般分為頭、胸、腹三部分。我們就先從頭部說起，他的頭部有一雙黑不溜秋的、綠豆般的眼睛，一對又細又短的觸角，頭上有三個閃閃發光的小點，好像是一頂嵌著鉆石的皇冠，它的嘴很細長，像一根針，不用時藏在六只足中間。

　　現在說胸部。胸部的三對足，并不是十分光滑的，下部有鋸齒狀的小爪子，便于它爬樹。知了的背上背著兩對翅膀。兩對翅膀各自重疊，靠里的小，外面的大。翅上布著黑色的'條紋。拉開它的翅才發現這翅薄而透明，讓人真正領悟了什么叫“薄如蟬翼”。

　　它的腹部是一節一節的，共７節，摸上去軟綿綿的，像棉花糖一樣。每當知了唱起“知了，知了”的歌，腹部都一鼓一鼓的，仿佛它是一個男高音。

　　一年四季屬于知了的時間是短暫的，對于一只知了來說更短暫。但是，它在它的歌聲中度過一生。所以，我覺得它的生命也是無價的。

關于知了作文5

　　現在已經進入了中夏，小小音樂家知了從地下專出來為人們演奏令人討厭的歌曲。

　　就在我們家的小區，每到中午時分，煩人的知了就開始演奏的歌曲。大家知道他在做什么嗎？比較樂觀的人會覺得她在唱歌，一歇知識豐富的人知道他這樣做事“找對象”。當然為什么要找對象呢！因為他們為了生孩子，家族傳承下去。有的人知道咱的壽命很長，有的人覺得蟬的壽命很短。其實長的壽命是很長的。雄蟬和雌蟬生孩子后就會死去，他們的卵變成幼蟲，有蟲爬到地底下挖個洞。在地底下呆上三到十七年。然后再出來。有些人會問，長在地理下難道不吃東西嗎？長在挖路的時候努力尋找樹的`根。在地底下他靠吃樹的汁液生活。從這一點他是，可以看出它是害蟲。

　　一些小小美食家會知道蟬可以炸著吃。知了吃樹的汁液生活，身體中有大量的蛋白質。炸著吃非常好吃！有興趣的同學可以嘗嘗。

　　最近辦查了查對知了，對知了了解知識收獲的還挺大的，大家如果知道有更多關于蟬的知識，就在這里分享一下吧！

關于知了作文6

　　夏日，太陽火辣辣的，小鳥不知躲到了何處，小麥低下了沉甸甸的頭。這時，爸爸叫道：“謝子宸，你過來一下！”我急忙跑了過去，只見爸爸指著一根樹杈說：“你看！有一只知了！”我欣喜的跳了起來，說：“真的！你快幫我弄下來！”

　　我見它好玩，于是觀察了一下。

　　知了的學名叫做蟬，夏天一到我們就會聽到它們的聲音，特別是最炎熱的一段時間，蟬的叫聲就尤其的明顯。

　　知了有一對透明的翅膀覆蓋在身體上面，他們的外形幾乎是一模一樣的，在知了的翅膀上可以看到清晰的紋路。知了的'外殼十分堅硬，它的頭部寬大又短小，黑色眼睛突出于體外長在頭部兩側；知了的觸角比較短，另外它還有六條腿并且腿部位置十分靠前。雄知了腹肌位置結構特殊，在一秒內它的腹肌能夠伸縮一萬次，這也是知了叫聲明亮的原因。難怪我一回到老家，就總能聽到知了聲不斷。

　　這就是知了，夏天的精靈。

關于知了作文7

　　今天我粘了很多知了。

　　知了有著一對透明的翅膀，翅膀上有一些好看的花紋。但它全身上下都是灰黑色，爪子十分的尖銳，嘴雖然很細，但可以扎進樹枝內吸取樹汁。

　　粘知了要有耐心和很好的觀察能力，還要有準確力。因為知了的皮膚和樹枝是同一個顏色，所以這時就要看它的翅膀才能找到它。公知了要靠耳朵來分辨它在哪，因為公的會叫，母的`是啞巴。

　　粘知了的時候，你往往在還沒有粘到它的時候，它就會飛走。這有兩種解決的辦法，第一種辦法是在公知了停止叫的時候，你也停止動，因為它不叫的時候就是要準備飛走。只有它在叫的時候，才能粘住它。這就要你具備足夠的耐心。

　　第二種辦法公母都可以用，就是直接粘它的翅膀，這就要看看把你的準確力了。

　　粘知了很費力，但讓我十分的開心。

關于知了作文8

　　今天在樹木園里，爸爸幫我捉到了一只小知了，當時知了在樹上一個較低的地方叫，爸爸拿起網兜就扣在了樹桿上，那只知了在網兜里亂撞，媽媽掀開網兜捏住了知了。后來知了跟著我們一起在樹木園里游玩了很久，又跟著我們回到了家。

　　一到家就把知了放了出來，出來后它并沒有立馬飛走，而在趴在沙發上不動，過了一會兒，鸚鵡球球飛來，落在了知了旁邊，知了還是不走，球球看了半天才大膽點兒，小心地靠的知了，張開嘴，一口咬在了知了的`腿上，知了趕緊向前爬，很快球球開始了第二次進攻，這次它直接啄知了的頭，知了感到不滿，叫了幾聲，把球球嚇跑了，但球球沒有罷休，繼續攻擊，媽媽要給它們拍照片，把愛玩手機的球球的注意力吸引走了，它放下了獵物。

　　看到小鳥不再欺負知了，我就下樓去給知了找吃的，知了喝樹汁，我掰了幾個樹枝帶回家，我把知了放在了樹枝上，然后把樹枝插在了桌子上。我一直盯著看，而知了也不管我，它大概已經餓壞了，剛到上面，就把自己的嘴插進樹枝里面，后來我想看看知了的嘴插的方有沒有洞，于是我把知了移走，發現它的嘴插的地方有液體流出來，那應該是樹汁。

關于知了作文9

　　“知了……知了……”你大概已經猜出來了吧！沒錯就是知了。它成天在樹上演奏自己的交響曲，可從來就不露一面，連“打個招呼”也不肯，今天我終于見到了它的真面目。

　　它長的'可丑了：全身黑乎乎的，除了那一對透明如紗的翅膀以外沒什么可以值得觀賞。你別看它小，脾脾氣可倔著呢：只要它抓住一樣物品就決不會輕易放手，要是跟它來勁，它還就是不領情了，對這個“客人”我真是那它沒辦法，不過它照樣逃不出我的手掌心。繩子還真好用，只要把它綁住，聊它也沒辦法。說實在的我特別怕知了，但心中卻又有一種莫名的喜歡。

　　知道嗎？當我把“客人”放在天天面前時他異常高興一把抓住那小家伙，幸好我及時拿走知了不然的話，他就要慘遭天天之手。

　　到了晚上“小家伙”再也不那么有活力只是死氣沉沉的趴在那里，我看見了想：它應該是想家了吧。不忍心只好把它放飛了，看到他飛躍的身影，不禁讓我回想起失蹤已久的另一只小知了！

關于知了作文10

　　傳說在很久很久以前，知了是不會飛的。一天，它見一群大雁在空中自由的飛翔，十分羨慕。于是就請求大雁教它學飛，大雁高興地答應了。

　　剛開始，知了學習很認真，大雁教它飛翔的姿勢，知了很認真的'聽，漸漸已經能飛離樹梢到另一個樹梢上去了。知了很滿足，覺得這樣就可以了。從那以后大雁再教它的時候，它就不認真學習了，一會兒東張西望，一會兒爬來爬去。大雁教它怎樣掌握平衡，知了不耐煩的說：“知了！知了！”大雁教它飛翔的

　　技巧，并告訴它：“想飛的高又快最重要的是勤練習···”知了沒聽完就嚷嚷：“知了！知了！這樹蔭里多涼快，外面熱死了，等天氣變得涼爽了我再出去練吧！”大雁看著它無可奈何的搖了搖頭飛走了。

　　秋天來了，樹葉黃了，天氣涼了，大雁也要飛到南方去了，知了說：“帶上我吧！”大雁說：“你行嗎？”知了努力的扇動著翅膀，可是它能飛行的距離只是這棵樹的樹梢到那棵樹的樹梢，它眼睜睜的看著大雁一只又一只的飛走了，只好仰天長嘆：“遲了！遲了！”

　　你沒聽出在盛夏里，知了的叫聲是那么熱烈，而到了秋天，它的叫聲又顯得那么悲涼嗎？

關于知了作文11

　　今天，爸爸和我一起去魏圩出禮。路過老家時，爸爸說：“回老家一回，你不如在老家過幾天吧。晚上還可以抓知了呢！”我說：“好啊，晚上還可以抓知了。你們在7月6日之前來帶我。”

　　我和爺爺一起上洪東街的.超市買了一把手電筒。好不容易等到了天黑的時候，奶奶從家里拿著竹竿和一個盒子。我拿著手電筒。高興地喊道：出發！向小樹林前進!

　　我用手電筒仔細地照著每一棵樹，突然，我看到有一個知了真在慢慢悠悠地往上爬。我大叫一聲，奶奶說：“你大聲喊什么呢，將我嚇了一大跳。”我說：“我看到知了了！”奶奶又說：“在哪？”我興高采烈的說：“在那！”奶奶用手把我發現的知了裝進了盒子里。這時奶奶又發現了一個知了……

　　最后，我和奶奶一共找到了二十多只知了。我把這些“戰利品”一起凱旋而回。

關于知了作文12

　　傳說在很早很早的時候，知了是不會飛的。一天，它見一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是就請大雁教它學飛，大雁高興地答應了。

　　開頭幾天，大雁先叫了知了一些關于飛翔的要點，而知了則在一邊聚精會神地聽著。 幾天后，大雁終于開始叫知了學飛啦，知了高興得在旁邊“知了，知了，知——”地叫起來。可以看得出它是多么興奮啊！

　　剛開始的`一段時間，知了還能做到堅持不懈地練習，開始，時間一長，知了學飛的勁頭也逐漸弱下去了。不過，那時，它也能飛到樹梢了，可是，那時正好已經到秋天了，大雁要飛到南方去過冬了，臨走時，它對知了千叮嚀萬囑咐的，搞得知了除了點頭還是點頭。

　　但是，大雁一走，知了便把練習飛翔的事落在了一邊，去和其它的伙伴玩游戲去了，每次伙伴們問起它學飛翔的事，它總是以各種理由回避，或直接裝沒聽見。這樣日復一日，年復一年，知了的本領一直沒有進步。因此，我們現在見到的知了，只能在樹梢間飛一飛。

關于知了作文13

　　知了，學名叫蟬。它有一個習慣，就是老叫知了（知道了），而并不實際去做，常常令大家失望。

　　有一天，小鳥對蟬說：請你幫我找一片草地好不好？蟬回答說：知了——

　　知了！小鳥回家去了，在家左等右等也不見它來，過去一看，原來它在睡大覺呢！

　　幾天后，小熊來找蟬，說：蟬，這幾天我的房屋被閃電擊毀了，請你幫我做份設計圖，好嗎？蟬滿口答應：知了———知了！過了幾天，小熊再去找它，它已經無影無蹤了。

　　一星期后，小白兔來找它，讓它臨時保管一下它的蘿卜。蟬照例回答：知了———知了！蟬趁小白兔走后，偷偷地吃掉蘿卜，然后到別處去玩，當小白兔回來時，蘿卜已經不翼而飛了。

　　有一次，蟬由于喝醉了酒，掉下坑去，它大喊：救命，小鳥、小熊、小白兔，救命！大家都說：知了———知了！可半天也不來，蟬急得哭起來，大家這才救它。

　　從此，蟬決心改掉說話不算數的'壞習慣。于是，大家又與蟬成了好朋友。

關于知了作文14

　　每從初夏到入秋時節，只要你在樹旁，就能聽見蟬在高聲歌唱。

　　去年夏天，我和哥哥意外的捉到了一只比眼睛還要大，顏色比向日葵還要美麗的鳴蟬。我觀察著這只蟬，突然發現它的胸部和腹部之間有一道大口子，好像要斷了似的。我立刻跑到爺爺面前大叫了起來：“爺爺，爺爺，不好了!我的蟬要斷了!”爺爺聽我講清楚后笑瞇瞇的說：“不要緊，蟬本來就是這樣的。”我這才松了一口氣。

　　我繼續端詳著，但是覺得怎么看怎么不對 勁，哦，終于發現了：蟬的`嘴到哪兒去了呢。我拿著放大鏡觀察了一圈、兩圈……直到第六圈才發現再他的臉上有一個小吸管。難道那就是蟬的嘴?我想，還是做個實驗看看吧!我把蟬放到了樹上，只見它把小吸管插入樹皮中，吸取樹汁。現在，我知道它的嘴在哪兒了。我觀察了一遍，但是，心中又增加了一個迷團——蟬的嘴沒有動，卻不時傳來陣陣鳴叫聲。我想了又想，還是用實驗解決吧

　　我發現蟬在鳴叫時，身體兩側分別長著一個半圓形的透明片在顫抖。我按住了透明片，蟬的聲音戛然而止。太好了!我知道蟬發音的秘密了!

　　小小的蟬竟有這么大的奧秘!讓我們一起去熱愛科學、探索奧秘!

關于知了作文15

　　很久很久一前，知了是不會飛的。一天它見一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是就讓大雁教它學飛，大雁高興的答應了。

　　開始學習的時候，大雁對知了說：“你想學會飛，先要下功夫學起飛”。知了回到家里，看到家里的燒火器要從上往下壓，它就用翅膀壓哪個燒火器。一開始時，壓的速度很慢，有時用力過度，還摔到了。兩年過后，知了壓的速度很快了。然后，就去試飛，一下子就飛起來了。

　　知了高興的去找大雁，大雁說：“你不要高興得太早，你還要學會平衡和逃過攻擊。”大雁說完，知了就去買了一個自動投球機，然后，站在一棵李樹上，把機器放在另一棵樹上，啟動開關，從機器里射出許許多多的網球。剛開始，知了有時被球擊落，有時沒有站穩掉了下來。又過了兩年，知了終于學會了平衡和逃過攻擊，即使有許多的.子彈向它射來，它也能快速而又平穩的躲開。大雁見了很高興，然后就教它飛行的技巧和花樣。

　　就這樣，知了學會了飛行。這個故事告訴我們：學習知識的時候要有恒心、毅力，遇到困難時不能打退堂鼓，只要堅持，就能勝利。

【知了作文】相關文章：

知了的作文12-09

知了的作文09-23

捉知了作文01-15

描寫知了作文09-15

知了學飛作文09-27

[經典]捉知了作文01-02

【經典】捉知了作文01-07

捉知了作文07-07

捉知了的作文02-28

捉知了作文03-03