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關于欣賞的優(yōu)秀作文
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的關于欣賞的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于欣賞的優(yōu)秀作文1
今天是夏令營的第二天,一大早我們就被鬧鐘吵醒了。我們趕緊刷牙洗臉,整理內務。吃完早飯沒多久教練就吹哨子讓我們集合,我們排好隊出發(fā)啦!
今天要去探訪古跡,首先去了學校附近的古書堂。古書堂的校長給我們介紹:古書堂本來名為“琢玉樓”,后來改名為“心遠堂”,建于元代,清朝康熙年間重建,是東源全村世代讀書的地方,也是柘榮僅存的一座鄉(xiāng)村書院。古書堂古樸典雅,一走進去就覺得涼爽幽靜。
今天給我印象最深的'并不是古書堂而是古炮樓。
古炮樓在英山村,一共有兩座。我們去了楊氏祠堂旁的那座。古炮樓雖然坐落在村莊里,但它的周圍是一大片森林。這片森林中有幾棵將近1000歲的古樹呢,我太驚訝了!是它們一起見證了英山村的古老歷史。
炮樓內部有各種倉庫、房間。我們順著樓梯往上爬,古炮樓的樓梯又窄又陡,不太好走,真的要手腳并用爬上去,這和現在的樓梯很不一樣。我爬上去才發(fā)現原來古炮樓有五層。我站在樓頂往下看,幾乎整個村莊都看得見,視野真開闊!我想到古代的人們造這個炮樓就是為了保護村子的平安,一旦有敵人進來,守衛(wèi)村莊的勇士馬上就可以通知村民們。從炮樓頂下來的時候,我還發(fā)現炮樓從二樓開始每一層的墻上都有觀察窗和槍口。這炮樓是防火、防強盜、保平安的防御性建筑。
古代勞動人民真聰明,造出這樣巧妙的炮樓,保護村莊的人們!
關于欣賞的優(yōu)秀作文2
在記憶的長河中,有許多另我可敬的人,其中我最敬佩的還是我的媽媽。
媽媽是一個平平常常的婦女,他中等的身材,瘦瘦的面孔,一雙善良的眼睛。她今年雖然才四十歲,可由于長期操勞,頭上已有一些銀絲了。
媽媽為我們付出了很多,我們無以回報。記得盛夏的`一天,天下著傾盆大雨。我站在學校門口,靜靜地站在那里,因為沒有帶雨傘?粗艘粋個的走出校門,看著人群越來越少,我有點急了,怕全校就剩我一個人,我平常都是自己回家的。正在我絕望的時候。一個熟悉的聲音傳到我耳邊:“姚琳!”我聽見有人在叫我,我順著聲音,找到叫我名字的人,是媽媽。“媽媽,我在這里!”我邊跑邊叫著,媽媽咳了兩聲!皨,你怎么了”“只是有點咳,過兩天就好了!眿寢尩穆曇羯成车摹翱熳甙桑晗麓罅。等我沒反應過來,媽媽已經牽起我的手,朝校門走去。
咦奇怪,我除了被媽媽的手牽著外,好像還觸到了別的東西。我不由的把頭轉了過去,卻看見媽媽的手上纏著一圈又一圈的繃帶,我的心不由得揪了一下,因為我還看見繃帶上還有紅色的東西,那是血。”媽媽,你的手怎么啦“”哦,剛剛出來之前給你削了個蘋果,不小心削得太急削到手了!皨寢審陌锬靡粋透明的保鮮袋,里面裝著蘋果。她把蘋果遞給了我,又朝另一邊用手捂住嘴咳了兩聲。我的眼睛里熱熱的,我小心翼翼的捧著蘋果,咬一口,真甜,可是,甜中帶點苦。就這樣,我和母親手牽手,消失在那灰蒙蒙的雨天中。
媽媽對我們是百分百的,但是我們對父母總是打些折扣的。媽媽,她就永遠那么偉大,總是私奉獻,卻沒有一點怨言。我好想對你說:“媽媽,我愛你,你辛苦了!”
關于欣賞的優(yōu)秀作文3
我最欣賞的人
每個人都有自己最欣賞的東西,也許是人,也許是物。有的人欣賞一本書,但與其欣賞一本書,還不如去欣賞他的作者;有的人欣賞詩,但與其欣賞詩,還不如去欣賞詩人;有的人欣賞曲子,但與其欣賞曲子,還不如去欣賞作曲家,但同時去欣賞創(chuàng)造者,還不如欣賞自己,因為自己給了他們的欣賞。
而我最欣賞伯樂,一個懂得識千里馬的伯樂。
也許會有人問:“誰是伯樂?”而我的回答是:“伯樂是所有的人!
因為每個人都知道欣賞,只是不去認真的欣賞,也許諾貝爾在文學上沒有成就,但他在物理學上確實先驅者;也許林依輪在當廚師時沒有建樹,但他的'歌卻風靡一時;也許郭焱在相貌上不是傾城傾國,但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要知道,千里馬常有,而伯樂不常有。只有真正的伯樂,才能挑出好馬。
其實人不光是伯樂,同時也是千里馬。也許你語文不好,但化學非常不錯,也許沒被人欣賞過,但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。
因此我欣賞伯樂,欣賞懂得欣賞的伯樂。
是伯樂的存在,使得平凡之人成就事業(yè),是的失足之人走回正道,使得垂喪之人找回自我,是的愧疚之人重新抬頭。
伯樂是偉大的,懂得欣賞的人更是偉大的,因為他們的存在,使這個世界變得多姿多彩。
河北省邯鄲市第二十七中學初三:劉貝貝
關于欣賞的優(yōu)秀作文4
生活中的美有很多,有文學美,繪畫美,雕塑美;有古典美,現代美。亦或是一景一物,也無不蘊含著美。我最欣賞的,還是藝術美。
我很小的時候,就喜歡一些稀奇古怪的東西,就如,有次我媽媽買回來一個瓷像“美人”,這個“美人”很特別,她沒有頭,斷了一只手,有的人可能會覺得這個瓷像是個殘品,就像我奶奶:“這瓷像怎么沒有頭?”而我媽媽和我都覺得這就像斷臂的維納斯,是件藝術品。即使這個瓷像本身就是壞的',我也是很喜歡。這個瓷像高約二十厘米,穿著像古希臘的人,全身上下是灰色的,一只手放在胸口前,另一只手折成一個“V”字形伸在外面,但沒有手掌。每當我看到這個瓷像,立即被它吸引,它似乎有種魅力,對我發(fā)散出一種藝術美,是我不由自主地從心里發(fā)出“啊,真美”。
我還喜歡些有藝術感的。Lady gaga就是我最喜歡的一個外國女歌星。她在人們的眼中就是個如假包換的藝術家,總是一身古怪的幾何衣服等夸張,別人駕馭不了的服裝,在她身上都會成為一種頂尖的藝術品。別看她只有一米五五的個子,在她身上卻隱藏著無盡的能量,在我心中永遠都是那個最有藝術感的人。最讓我吃驚的是她的一個MV中穿著一個正方體的白色的“上衣”,一頂幾何形的非常大的帽子,看上去有一張桌面那么大,如此大膽的服飾,穿在她身上竟然是這樣完美,美得驚世駭俗。這就是我欣賞gaga的其中一點,也欣賞她的善良有愛心之美。她給貧窮的地區(qū)的孩子捐了上億的錢,還有辦一些慈善機構……
我欣賞美,喜歡美,我愿生活永遠有美,愿我的心里每天都能由衷的發(fā)出“啊,真美”。
關于欣賞的優(yōu)秀作文5
欣賞是一個人應有的美德,同時欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現一片新的天地。因此,學會欣賞是人生的必修課。
然而,生活中人們總是吝嗇于對他人的欣賞,而又渴望得到他人對自己的欣賞。我們?吹,兩位家長在談論孩子時,都希望對方對自己的孩子表示贊許,卻忘記應贊許對方的孩子。此舉其一很難讓對方感受到其自身價值,其二也很難讓自己從中獲益。
而我們的生活卻不能沒有欣賞,有了欣賞,我們才能擁有自信和動力,有了欣賞,我們才得以揚長避短,更健康地成長和進步。
曾在雜志上看到這樣一則故事:屠格涅夫在打獵時拾到一本破舊的雜志,翻看幾眼后發(fā)現一篇極好的文章,文章的作者當時并不出名,但屠格涅夫還是四處打聽這個年輕人,最后找到了他的姑母,便要求她給年輕人寫了一封信。這個年輕人收到信后欣喜若狂,同時也獲得了繼續(xù)寫作的動力,最終成為名噪俄國文壇的大作家。這個人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國文學乃至世界文學的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻,而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的`欣賞。
僅靠別人欣賞是不夠的,在獲得他人欣賞的同時,也要學會欣賞別人。這樣,生活才會暖意融融。
一次,我校舉行拔河比賽,一班人馬整裝上陣,但卻心有余而力不足,頻頻失利。這時,我們向這隊人馬喊道:“你們一定能行!”并為其加油助威。很快,他們便扭轉局勢,反敗為勝。我知道,正是我們的欣賞使他們獲得了戰(zhàn)勝了對方的勇氣。
但學會欣賞并不是全盤肯定,而是既要指出別人的優(yōu)點讓其發(fā)揚光大,也要指出別人的不足讓其不斷完善。
學會欣賞吧,學會欣賞,便懂得了生活的真諦。
關于欣賞的優(yōu)秀作文6
漆黑的夜空,我愿用那閃閃的星星點綴;空寂的原野,我愿用那茂綠的株草鋪墊;幽靜的園子,我愿用那纖美的芳香漫舞。只因你。
“心晴的'時候,雨也是晴;心雨的時候,晴也是雨。”海倫凱勒,88個春秋有87年都是生活在昏黑無光的日子里,用自己的事跡寫成《假如給我三天光明》。“三天光明”,對我們來說,這是一個可笑的夢想,對于海倫凱勒來說,這是她可望而不可及的。我們總是等到失去才懂得珍惜,那就晚了。曾有人說過,20世紀最偉大的有兩個人,一個是拿破侖,另一個就是海倫凱勒。
浪花,你讓我明白了珍惜眼前。
“采菊東籬下,悠然見南山!鞭D眼之間,你帶我來到了一個漫山野花的地方,我仿佛看到了陶淵明正在喝茶賞花,我牽起你一起奔向那原野之中,花香四溢,蝴蝶隨風飄逸的裙擺一起舞動,與鳥兒一起歌唱,踏著希望奔向遠方,任風攜柔發(fā)曼舞,任花香攜裙擺歡舞。
浪花,我好像明白了為何古人要舍棄名利而依山傍水了。
“花謝花飛花滿天,紅香消斷有誰憐。”幼小的林黛玉因母親病逝而生活在賈府,看遍了勾心斗角,聽厭了阿諛奉承,你無意參與這渾水,只想靜靜尋覓。你知書達理,與賈寶玉可謂是青梅竹馬,兩情相悅,你只想靜待花開,可為何上天卻要你這奇女子遭受如此悲慘的經歷。我不禁潸然淚下。
浪花,我要如何理解這番情誼。
點點滴滴透入我心,密密麻麻陷入我心。
浪花,你帶我鳥瞰那遠方的海倫·凱勒,讓我不再因一點挫折就望卻止步。
浪花,你帶我體味那陶淵明所說的那份閑適,讓我不再看重那些功名利祿。
浪花,你帶我探訪《紅樓夢》,讓我明白黛玉的苦楚。
浪花啊,浪花,你可知道,雖無言,卻足矣。你就是我心靈的伴侶,帶我體味人生百姿態(tài)。
關于欣賞的優(yōu)秀作文7
古色古香的桌幾旁,點著幾盞泛著微黃的燈,回首過去,展望未來,最值得欣賞的,是你們。
時光荏苒,如白駒過隙,不變的是友情;蔥蘢歲月,如指間滑沙,不變的是真情;晨光熹微,如氤氳沙漏,不變的是親情。
“歌謠的歌謠,變成童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪兒去!蹦莻教學樓,依然在那里,只不過涂上了歲月的痕跡;那些老師,依然在那里,只不過兩鬢的秀發(fā)儼然不如從前;那個操場,依然在那里,只不過已找不到熟悉的腳印。欣賞著窗外一樹花開,欣賞著眼前認真習作的.你們,欣賞著氣舞著流動的筆尖。望窗外云卷云舒,看屋內“紙上散花”,在最美的年紀遇見最好的你們,值得欣賞的,是你們一堆同學。
“陌生的街邊掛著陌生的風鈴,陌生的雨點落在不知名街亭。”陌生的世界,總有一些不陌生的人,那些無緣無故出現在我們身邊的人,都是驚喜。傷心難過時,會有人告訴你,“生活是一面鏡子,你對它笑,它就會對你笑,你對它哭,它就會對你哭,那為什么還要哭呢?”也許會有人說:“想哭的話,就45度仰望天空吧,那樣眼淚就不會掉了。”你們總能讓我從多角度去欣賞這個世界,但值得欣賞的,是你們一群陌生人。
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花!睕]有漫天繁花般的浪漫,沒有瀟瀟絮雨般的傷感,沒有颯颯秋風般的撩人,唯有淡淡月光,閃爍著,柔柔地傾瀉于身畔。暗香浮動,睡“起覺微寒,梅花鬢上殘”,花香幽幽,被學習困擾得浮躁的心也變得沉靜下來。留駐濃濃親情的地方,是你們一屋親人。
這個世界,孤獨太多,悲傷太多,揮揮手,擦擦淚,你們都在;這個世界,驚喜太多,感動太多,向前跑,微微笑,值得欣賞。
關于欣賞的優(yōu)秀作文8
阿爾卑斯山下有一塊木牌,上面寫著6個字:“慢慢走,欣賞!”。
人生亦如此。
常言道:“人生如旅行”。旅行的意義并不是到達目的地,而是欣賞一路走來的風景,我們總該在人生的旅途中拾點兒什么吧!丟點什么吧!
拾點兒友情,但這不是輕視友情的表現,而是強調友情。朋友的作用是什么呢?
就是你在萬籟俱寂的夜間,突然聽到為你而想起的'音樂;當你在十字路口彷徨、徘徊、舉棋不定時,有人微笑著走過來給你善意的指引;當你的身體因寒冷和孤寂而顫抖時,有一雙美麗的眼睛用清澈的目光看著你
人生豈能太單調?人生的舞臺豈能沒有激情?
所以拾點挫折吧!因為挫折像塊磨刀石,能把強者磨得更堅強,把弱者磨得更弱。不要讓自己的一生一帆風順,亦不要使自己的生活太乏味。挫折可怕嗎?挫折是通往成功的墊腳石,這是相對樂觀者而言。而相對悲觀者而言,挫折是快絆腳石。美國女詩人洛威爾說:“災難就像刀子,把握刀子就可以為我們服務,拿住刀刃則會割破手”,所以說,愛你的朋友嗎?愛他們就不要祝他們一帆風順。
旅途中,你應該學會丟掉一些無用的東西。
丟掉令人煩惱的事或人,因為背著太累,太累。白駒過隙,我們不應該讓煩惱這包袱壓迫我們,讓煩惱纏繞我們,讓時間從指縫間偷偷溜走。所以,讓這溫柔的春風吹散我們的憂,讓這明媚的陽光驅散我們的愁,做一個沒有束縛、沒有羈絆的自我,輕輕松松走一回。
我們豈可忽略我們旅程的每一瞬。
人生豈無目的,然而,目的是引領我們前行的,如果將目的做成沙袋捆縛于身,每前進一步,巨大的牽累與莫名的恐懼就趕來羈絆你的手腳。把目光放寬放大一些,不要讓生命恬淡成一弘波瀾不驚的湖水,在欣賞中達到目的。
關于欣賞的優(yōu)秀作文9
我仔細地品味,品味世界的點點滴滴?匆欢溆幕ㄉ徛,聽一首古曲清脆,聞一朵盛芳重香。
聽山谷間,鳥叫蟲鳴愈叫愈靜;聽川流上,江河湖泊奔涌滾滾;聽人世間,吵吵鬧鬧紅紅火火。我用耳朵欣賞,欣賞世上動聽的聲音。那清脆的鳴音,動聽入耳,恰似一曲古箏,那聲音回蕩在天地之間,宛若仙曲。
我看見天地間,朵朵白云游過天際,尾際一串淡淡的白霧;我看見銀河上,顆顆星流逝蒼宇,閃耀著光芒;我看見蒼鷹掠過山頭,叼起草叢的野兔,直沖云霄。我用眼睛欣賞,欣賞一幅幅美麗的畫卷;用鋼筆記錄,記錄收獲美好事物時的那一份喜悅。
這時,不知從何處傳來陣陣香味。仿佛是清谷深幽的花香,又似乎像是炒肉特有的'油香味,也可能是高原之上,無味卻又勝過無數氣味的稀薄氧氣。這意外之中,我又得到一份快樂。我用鼻子欣賞,聞花香,聞菜香,聞清新的空氣。小小的兩個出氣孔,竟也可以欣賞這些美好的事物。
我用眼、鼻、耳欣賞世界,感受著一切美好。盡管有時,也接收了不好的事物,但也正因如此,那些美麗的,才會變得更加美麗。天上有光,我便能看光;陸上有風,我便能聽見風;世上有香,我便能聞到香。
我用耳朵欣賞,清脆入耳。
我用眼睛欣賞,清心明目。
我用鼻子欣賞,沁人心脾。
我欣賞地上的一切,偶爾也孤芳自賞,總離不開他們。
最后,看見一位古時的美人在花壇深處彈一曲離愁的心碎,再沒有比這更凄美的事。
望城墻,聞花香。
聽畢滄海一笑,城墻隔斷兩處人,隔墻猶唱。
關于欣賞的優(yōu)秀作文10
如果星期天沒有作業(yè),你會怎么安排,是不是幸福來的太突然了,你轉不過彎了呢?
“天哪!沒有作業(yè)!”“噢耶!”一陣陣震耳欲聾的吶喊從六年級三個班中傳出,因為所有的老師居然沒有布置作業(yè)!我一放學,就向火箭一樣往家中飛奔。一到家,我把書包一甩,就坐在電視機前津津有味的看起來。從木樓上下來的媽媽看了看“慘遭虐待”的書包,,問我:“你怎么不去做作業(yè)?”我理直氣壯地回答說:“這個周末沒有作業(yè)!”媽媽聽了,滿臉懷疑,說:“馬上就大考了,你們老師居然不布置作業(yè),太離譜了吧!”我朝她撇撇嘴,嚷道:“誰知道。 北悴焕聿撬恕?戳艘粫䞍弘娨,覺得有些無聊,就關了電視,來到木樓外的花園里。仰望天空,灰蒙蒙的,又覺得無聊透頂,隨手抓了一本書便“裝”了進去。
第二天一大早,我就被爸爸從被子里拖了出來。只見他喜洋洋的.對我說:“幺兒,聽說你沒的作業(yè),我們一起上山耍干不干?”我沒精打采地回答:“隨便。”于是,我們一行人便上了飛泉山。到了山上,爸爸把帶來的帳篷只好,把水果放進去,然后生起火,烤起了燒烤。我和媽媽坐在帳篷中,看著爸爸烤燒烤。
一會兒,燒烤也烤好了,我們津津有味的吃著燒烤,聊著天。突然,媽媽的朋友也來了,于是他們打起了撲克牌,剩下我一個人在那里發(fā)呆,我終于明白爸爸為什么要上山了。我站起身,走出帳篷,讓微風刮去我心中的煩惱;讓太陽曬干我無聊的心;讓白云把快樂帶到我的身邊;讓花兒的芳香把我?guī)У揭粋奇妙、快樂的世界……老師說沒有作業(yè)時的快樂早已消失得無影無蹤,取而代之是煩惱、無聊、疲備……
我終于知道我的星期天沒有作業(yè)不行了,因為如果星期天沒有作業(yè),我會無聊死!
關于欣賞的優(yōu)秀作文11
我們總是抱怨父母不如小時候那般關心照顧我們了,小時候的幸福生活有一種要遠去的感覺。但是其實幸福依然在我們的身邊,父母對我們的愛不曾改變,只是我們缺少發(fā)現的眼睛。
那是星期五的下午,是激動人心的時刻。我要回家了……上班會了,真快呀,可我卻等不及了,多想回家呀?墒翘旃蛔髅,剛才還是晴空萬里,不經意間,雨悄然降臨大地。窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,拍打著窗外的一切,是在提醒我,沒有帶傘嗎?
“叮叮……”放學鈴響了,同學們陸續(xù)走出了教室,可我慢吞吞的邁著艱難的步子走出教室,來到大門口,天空烏云密布,不見一絲光亮,烏云籠罩了整個天空,也籠罩著我的心,雨中夾雜著風,毫不吝嗇的吹著我,讓我無法躲避這欺負。
兩分,三分,十分……我等了三十多分鐘,爸爸沒有來,媽媽也沒有來,我要怎么辦?我蹲在那里,默默的哭泣著,就像一個路邊被拋棄的小狗……
忽然一個高大的身影向我走來,雨迷蒙了我的眼,濕了我的`睫毛,等我定睛一看,是爸爸,沒錯,是爸爸來接我呢!爸爸用他粗糙的大手撫摸我的頭,親切地說:“怎么呆在這兒?不冷嗎?”我默不作聲,被風雨欺負了的我緩慢的站起來,可能是呆的時間太長了,我的腿和腳都僵硬了。于是爸爸讓我上他的背,我就伸出手,抱著爸爸的脖子,俯在他的背上。那是多么寬大的肩膀,承載著我們一家的重量,剎那間,一股暖流輕易植進我的心里,撫平我的不安。俯在爸爸的背上,溫暖、舒服、無憂地慮。雖然滿眼都是淚水,但我的心卻是暖暖的。
雨依然在下著,趴在爸爸背上的我卻一點害怕的感覺都沒有了,那一刻我很幸福。因為我知道不管我的前面是任何艱難險阻,我都有爸爸媽媽的愛陪我同行,讓我不再畏懼。
關于欣賞的優(yōu)秀作文12
一陣秋風吹過,透出一絲蕭瑟的氣息。聲旁枯黃的樹葉翻飛著落下,而后又被風吹遠。
正亦如我此刻的心情。我沮喪地低著頭。沒有人會過問我的消息;沒有人會關心我;更沒有人會和我做朋友。正是因為我畢業(yè)于這樣一所三四流學校,我在別人的心目中地位總是很低,我總是不比別人優(yōu)秀。所以,我覺得我應該用欣賞的眼光看看自己了。
在車站,我像以往一樣等待著公交車。天空下著毛毛細雨。一個小女孩快速地跑往車站。我拍了拍她的肩膀,指著她的鞋子說:“誒!你的鞋帶掉了,快系起來吧,小心跌倒了。”我擔心地說道。她看了看自己的鞋子,然后蹲下身將自己的鞋帶系好。而后對我露出一個大大的微笑,說了聲:“謝謝!”我的'臉瞬間紅了起來。我沒想到這么小的一件事情會得到這么好的一個回報。
終于,公交車來了。所有的人都往上擠。車內水泄不通,人聲嘈雜。我眼疾手快,搶了一個座位正竊喜的時候,我看見一個老爺爺就站我旁邊。他看著都已坐滿的座位,就無奈的站在那里。我連忙站起,輕聲地對他說:“老爺爺,您坐這吧!”他看了看,笑著說:“沒事,你坐吧,我站著就好!蔽抑钡卣f:“真的沒關系,我家很近,很快就能到的!敝灰娎蠣敔敧q豫了一會兒,終于還是坐下了。他對我露出一個微笑,和藹地說:“孩子,你真懂事。”車上的人也同樣用羨慕的眼光看著我。我感覺自己的臉又紅了。
我突然發(fā)現,自己做的其實很好。有一刻,我真的覺得自己很偉大。我都得到大家的微笑了不是嗎?我都得到大家的羨慕了不是嗎?其實,我真的很棒。
所以,多用欣賞的眼光看看自己沒有錯,它只會帶給你更多的自信。
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