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忙的作文

時間:2024-10-28 14:14:35 秀雯 關于作文 我要投稿

(精)關于忙的作文31篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的(精)關于忙的作文,歡迎大家分享。

(精)關于忙的作文31篇

  忙的作文 1

  要說讓我感受最深的漢字,真是“忙”字莫屬。因為一見到“忙”字,我一下子就緊張起來,仿佛看到了馬不停蹄的、忙碌的自己……

  周一至周五,忙是必須的,要早起、上學、放學,放學后還要寫作業,還要幫弟弟檢查作業,真忙啊!但是周六、周日是休息日,還是很忙,我們就再說說周六吧!

  早上,叮叮叮的把我給吵醒了,哦原來是媽媽定的鬧鈴,她周六要上班。唉!都不用上學了睡了懶覺都不讓人安穩,算了算了,都習慣了。便向衛生間洗漱,完事后,奶奶把早餐做好了就吃起來。

  吃完飯后,看見屋子里既亂又臟的`,便動手起來打掃屋子。我拿起掃把從里面到外面地垃圾全部都給掃了出來。然后,我拿來畚箕輕輕地把垃圾掃到畚箕里面。然后,我拿起畚箕來到外面的垃圾桶前倒了進去。接著我回到自己的房間拿來了抹布擦起了電腦我擦呀擦呀,漸漸地覺得有點兒累,汗水也已經在額頭上擠滿了,汗都浸濕了我的衣服。我想休息一會兒再干,這時外面不知怎么,就雷聲大作,下起了傾盆大雨。我就趕快把陽臺上的東西收起來,心里還樂著,自夸:我可真棒,那么快就收好了。但是上帝好像在整我,剛收好,雨便停了,還出了太陽。我又匆匆的把東西放在陽臺上。終于把家務做好了。

  做完后便到了下午,我連忙翻開書包拿出周末作業。我快速翻開書包拿出周末作業。我快速翻開課本,翻作業本,打開筆袋,拿出筆來寫作業。寫完數學,還有英語;寫完英語還有語文。不光有寫的作業,還有背誦、畫畫、罰抄……一道流程下來,已經晚上6、7點了,一天就這樣過完了。

  你瞧,這就是“忙”字帶給我的感受。但是“忙”不意味著充實嗎?所以,我愛“忙”!

  忙的作文 2

  要說令我印象最深的漢字,那非“忙”字莫屬了。

  “叮叮叮……”鬧鐘準時響起,我啪的一下坐了起來,迅速穿衣、刷牙、洗臉。緊接著便是匆忙往學校趕去。

  早晨新鮮的空氣、溫暖的陽光,這些我都無心體會,有的便是不停的催促自己快點、快點。

  剛到學校教室,鈴就響了。第一節是數學,要課前讀,我的書包拉鏈還未拉開,數學老師已經來了。原本這節是要上新課的,可因小測驗,我們錯的地方太多,要講小測驗錯題,時間不夠,數學老師便占用我們的課間休息十分鐘。OK,mygod!辛苦老師,辛苦了我的同學。

  第二節是語文,語文老師怒氣沖沖地走進教室,吼道:“你看你們的小測驗,全班46人,只有1人全對,其余人錯別字抄100遍!”同學們聽了,頓時鴉雀無聲。可沒辦法只得老老實實上課,罰抄,老師還得加班幫我們批改,師生忙成一片。

  第三節是英語,要聽寫。錯的又要抄6遍……

  最后一節好不容易是綜合,語文老師拿著一大疊試卷走了進來,看來,又涼咯!

  上完了一上午的功課,又迎來了下午的三節課,好不容易熬到晚上,又要寫作業。

  忙到九點,終于可以上床睡覺了。

  我躺在床上,這一天的`一幕幕就像在放電影似的,歷歷在目。師生每天都如此忙忙碌碌。我想:今天過完了,明天又是一個忙碌的一天。

  忙的作文 3

  忙,左邊的“心”表示著急的心情。右邊的“亡”是死亡的亡。在忙碌中,總會失去一些東西,并且再也找不回來。

  記得我小的時候,父母把希望全押在我身上,中國家長大部分都望子成龍,我的也不例外,我的父母給我報了各種補習班,同時也買了很多卷子。每到周末,我只能獨自坐著房間的椅子上做題。我很忙,忙著做題。每當我做題時,窗戶外邊總會響起小孩的嬉笑聲,好奇的我便會趴到窗口上,是鄰居家的小孩們在玩抓鬼游戲,東跑一個西跑一個,看起來很是開心。而我卻只能待在房間里做卷子。我看著窗戶外邊,又看了看自己桌上的卷子,不是夸張,我寫過的卷子加起來都能夠著我的膝蓋,我也想和鄰居家的小孩們一起玩。我想起以前,我和小伙伴們一起玩樂的時光,在池塘邊釣魚,在田野上四處奔跑……可惜這些時光再也找不回來了。

  還有一次,媽媽怒氣沖沖沖地向我走過來:“老師都電話給我了,為什么開家長會也不和我說一聲!”我弱弱地回答道:“我以為你那天要加班,上周我要你陪我玩一會兒,都擠不出時間來,我想著你那天可能也忙不過來,也不想打擾你工作。”媽媽聽到我的回答,也無言以對。

  忙,讓我們失去了很多對我而言很重要的東西。學生們忙著學習,從而失去了童年的`快樂時光,大人們忙著工作,從而失去了和子女們交流的機會。忙,似乎是現代人最大的特點,如今,少見有誰是不忙的。

  忙的作文 4

  忙,是對人的一項巨大考驗,它常常會出現在你的生活里。奇怪的是,只要你忙到了一定程度時,就不會再忙了。但從忙到不忙這個過程,說不難吧,還真有點難,難就難在如何形成習慣。當你不忙了,或許你已經在某方面上取得成功了。

  我就是一個名副其實的“大忙人”,每天都一刻不停地在忙碌著,畢竟學業繁忙,你不努力就追不上別人了,因而我每天都有許許多多的學習計劃,周末則更甚,這份忙碌一直陪伴著我的生活。

  “周五啦!終于到周末了!”我興奮地大喊道,“別在那蹦蹦跳跳了!趕緊去吃飯,等一下還得上數學課呢!”媽媽立刻喝止了我的`大喊,我只得收起興奮,用最快的速度吃完飯,立馬就去上課了。但我還是有些悶悶不樂,感覺被事情推著走,沒有任何喘氣的時間。

  當晚九點二十分,我又開始了我的學習之路。我必須要在周五晚上把周末作業全部“解決”,那可真要忙“死”我呀!我開始奮筆疾書,筆在紙上不停地磨擦著,發出細小的“沙沙”聲,猶如一曲奮斗的樂章。

  “啊!作業終于寫完了!”我松了口氣,像是卸下了重擔,頓時感到神清氣爽。我掃了眼上方的鬧鐘——十一點四十分。臨近十二點的夜晚格外的安靜,大家都在溫暖的被窩里,或是已經進入了甜甜的夢鄉。而我躺在床上,還在腦海中不斷地滾動著成千上萬個單詞,明天早上八點還要上英語課呢,我呢喃著。到此,這一天的忙碌終于結束了,就這樣日復一日,年復一年。

  其實,忙碌有好有壞,雖然過多的忙碌會讓身體吃不消,但這樣的生活無疑是充實的,快樂的,想必當我形成習慣時,我會有更大的收獲。

  忙的作文 5

  在我印象中,奶奶一直是個“大忙人”。

  她幾乎每一天都是五點半起床,為我們燒水,做早餐。有一次,我著急上廁所,一看鐘,才五點半左右,本打算輕手輕腳地爬下床,靜悄悄地摸到廁所旁,不要吵醒其他人。但我在此時卻聽到了廚房里傳來的細碎的聲音,側頭一看——什么!奶奶已經起了床,已經在燒水了,正準備做早餐!我大吃一驚,簡直不敢相信自己的眼睛,甚至還揉了揉,再定眼一看。沒看錯,是奶奶在準備早餐。若不是我著急上廁所,也許到現在都不知道呢。

  到了該起床的時候了。“奶奶早上好!”我給奶奶打招呼。“早上好!早餐做好了,刷完牙洗完臉出來吃,我先去買菜了,今天中午想吃什么呢?” 她一邊說,一邊拿起袋子,準備穿鞋。“什么都行,只要好吃就行。”我剛說完,她就已經飛出門外幾米處了。十點鐘時,奶奶回來了,她拿了好幾袋東西,有排骨,青菜,西蘭花等好多好吃的。她剛爬完樓梯,氣都不喘一下便大步流星地沖去廚房,拿出食材,擺好架勢,手拿菜刀,馬不停蹄地開始做午餐。我呆呆地望著奶奶,心想:奶奶不累的嗎?她是機器人嗎?都不用休息一下?于是我試探性地問了一句:“奶奶,你不累嗎?一天到晚忙這忙那的,需不需要休息一下?”“時間緊呀,遲幾分鐘你們就要挨餓啦!”看著奶奶忙碌的身影,我突然覺得,這背影竟然比我所見過的`背影都還要美。

  吃完午飯,奶奶又要急急忙忙地租房給別人,還要抄電表、水表,清洗樓梯等繁瑣的工作……到時間還得趕回家為我們做晚飯,幾乎每一天奶奶都是這樣度過。

  看來,奶奶這“大忙人”是停不下來咯!

  忙的作文 6

  自從我上了六年級,當了語文課代表,生活就變了樣:變得忙起來,簡直忙到癱瘓。

  早上到了學校,回到座位上說的第一句話就是:“---,交作業。”可是我這組員還就是死活不聽,溜了,一直等到老師來,還是給我交不上,等到后來我吵吵半天才能交上,交上了吧,還不寫名,我正幫她寫名呢,組員二號又笑咪咪地交上了作業,三號把作業貼在了我臉上,讓我與作業來了個親密接觸。

  好不容易把自己小組的作業搞定了,然后組長們就開始“嘩嘩嘩”地給我遞作業,目不暇接的一沓沓作業看得我眼花繚亂,我就算是千手觀音也不能一下子把作業全拿到手啊,感謝組長們的作業風暴,我真是太謝謝你們了,謝謝你們的`忙字餅。

  最忙的還是要收讀書筆記了:“馮景歌!給,讀書筆記。”一個聲音從我背后響起,我扭過頭,接過組長手中的讀書筆記。“馮景歌,讀書筆記。”“讀書筆記,學習委員。”……組長們開起了小火車,一個接一個遞給我,我接住這堆,那堆又開始躁動了:“我也是讀書筆記,你倒是先來收我呀”我慌慌忙忙地扭個身,接住了那堆讀書筆記,放在了桌子上,一摞,兩摞,三摞……“火車”離開我身旁后,我的桌子上已經擺成了一座“筆記山”,可以說是非常壯觀了。

  我還要把讀書筆記搬到辦公室去,只好把讀書筆記分成兩次搬,我搬起二分之一的讀書筆記走向教室門口,剛出來沒兩步,不知道是誰向我喊了一聲“等等,別走”,我還沒反應過來,懷里的讀書筆記就又高了一截,我倍感壓力,費盡了吃奶的力氣,才把讀書筆記搬進了辦公室。

  上了六年級,實在是太忙了!

  忙的作文 7

  現在的生活節奏快了,每個人都很忙,忙這個字已經成為了21世紀的主流。就連老爺爺老奶奶們都跟上了這個時代的潮流,他們每天都要忙著去廣場跳廣場舞,到處做保健養生。

  我們家也很忙,爸爸忙得回不了家,不能陪伴我。有時忙得連過年也不能回家,因為他要忙著工作掙錢養家。媽媽也很忙,她每天要來回跑八趟接送我上下學,早晨送我去學校后要忙著先去買菜,然后回家趕緊打掃衛生,衛生打掃完就要準備午飯了,午飯準備好以后要趕緊去接我回家吃午飯,媽媽就這樣日復一日,年復一年地忙。

  我覺得我上學也非常忙。早晨起來第一時間要先打開手機聽英語閱讀作業,聽著英語要刷著牙洗著臉,吃完飯就要趕緊往學校趕,這些事情要盡量控制在半小時之內。到學校后每節課四十多分鐘,但是休息時間只有十分鐘,在這十分鐘里要趕快去上廁所,還要抓緊準備好下節課的'學習用品,才能有幾分鐘休息的時間去干自己喜歡的事情。中午回家后要抓緊完成興趣班的作業,練練吉他,讀讀古詩,而且還要抓緊吃飯,這樣午睡的時間才能多一點兒。下午放學后要抓緊回家寫作業,在外面鍛煉的時間都沒有了……

  是不是我們每個人都很忙?爸爸忙著掙錢養家,媽媽忙著照顧家,我忙著成為國家的棟梁之才。忙的季節就該忙,不播種怎會有收獲?我們要在忙碌的生活中規劃好每一天,充實的過好每一天,才會讓忙有所得,生活時時有收獲!

  忙的作文 8

  中華漢字歷史悠久,在眾多的漢字中,說到令我印象深刻的漢字,那就非“忙”字莫屬了。光看到這個字就會讓人緊張,我仿佛看到一天到晚忙得馬不停蹄的自己……

  早上七點,鬧鐘準時地響了起來,忙碌的一天從被鬧鐘叫醒中拉開帷幕。起床后的我,快速地從衣櫥里拿出衣服胡亂穿上,三步并作兩步地走到衛生間開始洗漱。洗漱后,又馬上去穿鞋下樓吃飯,本以為可以好好地吃頓早餐,看下時間手環,美夢破碎,已經七點二十分了,容不得我細嚼慢咽,一口接一口的`把早餐掃進五臟廟。低頭一看,七點三十分,要遲到啦。我一路小跑地沖向學校,總算在上課前趕到了。

  來到學校,忙碌的一天剛進入重頭戲。早上第一節課是數學,數學老師說要小測,這突如其來的通知讓我慌了手腳,于是我飛快的拿出數學書,把那些不太理解的題目再好好復習了一遍,下課鈴聲響,小測結束,我長舒了一口氣。第二節課是語文,有一個聽寫任務,嘿嘿,幸好昨晚有認真復習,不然就完蛋嘍。第三節課是英語,只需要認真聽課,沒有任何測試,可以稍微偷點懶……

  中午回到家,就不會那么忙了,終于放慢了節奏。我拿出作業專心寫,一會就完成讓媽媽檢查。這下可以好好吃頓飯了,享受一下美味的午餐。美餐過后,想著回房間美美的跟周公下盤棋。才剛睡下不久,鬧鐘又催我了,忙碌的下午又開始了……忙碌的一天終于結束了,我拖著疲憊的身體去睡覺,躺在溫暖的被窩里,回想起這忙碌的一天,我想;“好好睡一覺吧,明天又是忙碌的一天。”

  我喜歡“忙”這個字,因為這個字能讓我們的生活更充實,讓我們的時間變得有意義,有價值!

  忙的作文 9

  當晨曦泛著暖光,溫柔地灑落在小鎮上,拂開了春天的薄霧時,當一切仿佛還在靜默中時,我家就開始了忙碌的生活。

  天還沒蒙蒙亮,我們一家人就早早的起來,忙著各自的事情。在廚房里,媽媽正演奏著鍋碗瓢盆進行曲:微波爐“嗚嗚”的唱著歌;烤鍋“吱吱”伴奏著;油煙機“嗡嗡”地合著旋律。不一會兒,餐桌上就擺滿了豐盛的早餐,熱氣騰騰的'牛奶,新鮮的煮雞蛋,還有幾片面包。香味撲鼻。我看了一眼表,已經七點半了,我匆忙地抓起一片面包往嘴里塞,狼吞虎咽的吃著,爸爸在一旁又是遞牛奶,又是剝雞蛋,還說:“慢點吃,別噎著”。吃完,我就背好書包,往學校跑去。真是太忙了。

  在路過的菜市場上,又是另一副忙碌的景象。人們都擠在小攤旁,挑揀自己要買的東西,只聽見小商小販的叫賣聲;只聽見人們討價還價時的聲音。遠處有一個賣肉的商家不停地叫賣著,來了一位顧客,顧客看了一會兒,指著一塊五花肉,說:“大姐,這個怎么賣?”老板瞟了顧客一眼,說:“一斤三十元。”那人迅速翻了翻錢包。說:“給我來一斤。”說完,老板就用他那油膩的,飽經滄桑的手熟練地切下一塊肉放在秤上,反復地切下了幾塊肉,把肉裝進袋子里遞給了顧客。旁邊又有很多人圍過來,指手劃腳要這塊要那塊。

  爸爸媽媽匆匆忙忙地去各自的單位上班去了,校門口的家長正叮嚀著一臉焦急的孩子,校園里同學們背著書包飛快地朝教室走去……

  我們的日子在這一天天的忙碌中度過,時間過得飛快,在不知不覺中忙過去了,我在一天天的忙著長大,父母也一天天的忙著變老。

  忙的作文 10

  我出生在一個忙碌的時代,每個人都有數不清、做不完的事情,大人忙著上班,我們忙上學。忙,成了大家最熟悉的漢字了。

  很多人都想重返童年,不用上班,無憂無慮。但是你們都錯了,大錯特錯!學生也是“上班族”成員,我是一名小學生,我的工作則是學習。每天起早上學,上課時認真聽講,下課了擠時間做作業,考試時奮筆疾書,放學回家后繼續漫游學習的海洋。大人們拼業績,我們拼成績。臨近畢業,誰不想給“領導們”一張滿意的答卷,誰不想擁抱美好的未來?我們真的很忙!

  假期是無比燦爛的,可在我這卻成了“魔鬼訓練”!清晨,陽光灑到床上暖洋洋的.,可我卻不得不從床上艱難地爬起,開始“豐富多彩”的一天——跳舞、動漫、素描、水彩、足球、竹笛……我如同一個機器人,奔波著上課的路程中。嚴寒酷暑,你總能看到我瀟灑的背影,我好忙啊!

  豆大的汗珠從紅撲撲的臉龐上滴落,高高的馬尾辮在微風中飄揚,我雙手叉腰,眺望遠方漫長的路。我很忙也很累,但卻從未停下腳步。我認為一個人十分逍遙自在,那并不是好事,只有你去拼搏,才會變得忙碌;只有你忙碌了,才會取得成功;只有你成功了,才能品嘗喜悅!為什么別人比你強?你只看見那些表面的絢麗光彩,卻感受不到他背后的努力和付出。

  “忙”這個字讓我的生活變得美妙充實,終有一天,“忙”也會讓我體會成功,品嘗喜悅!

  忙的作文 11

  度過了三百六十五個晝夜,地球轉了三百六十五圈,我們企盼了三百六十五個日月,終于迎來了這歡慶的日子——新年。新年好,新年忙,過大年。我們家鄉有這樣一首民謠:二十七炒炒米,二十八打粑粑,二十九種種有,三十夜過大節。我現在給大家介紹新年一道主食——糍粑。

  過年忙,糍粑香,你也許見過糍粑,你也許吃過糍粑,可是你知道它的制作工序嗎?首先將上等糯米洗凈后在水缸中泡一晚,將它泡發成軟米,第二天再放入蒸籠之中用大火蒸,然后二人將米飯放入用大青石做成的'粑槽中,兩人用大木錘輪換錘打,兩人邊打邊跳,邊打邊吆喝:“嗨喲!嗨喲……”大約二十分鐘,米飯就成了一大坨軟軟糯糯的糍粑了。之后則將整坨糍粑放在裹滿峰蠟的大桌子上。這時,你要發問了,為什么要在桌上滿蜂蠟呢?理由很簡單,就是為了粑粑不沾桌子呀!好了,現在要進行捏形工作了,將大坨糍粑揉成一個個圓形,再用雙手掌將大坨糍粑擠壓成一個個圓餅形小糍粑,并用門板將它們壓扁,整個制作工序就完成了。

  糍粑飄香,糍粑味美。將做好的糍粑放進蒸籠中就可以食用了。糍粑出鍋了,濃濃米香,爽滑口感,入口即化,嫩白的色澤,一口則令人留連忘返,二口則令人其樂無窮,三口則令人樂不思蜀,四口則令人醉生夢死,五口則令人飄飄欲仙……

  糍粑好,糍粑香;過年忙,糍粑香

  忙的作文 12

  人們總說,我們總是有意避開自己的弱點,總是有意避開自己敏感的話題。最近,自己總是在談感情方面的事情,然而,我一直在逃避學習方面的話題!

  因為我真心害怕談學習了。我必須找一些比較歡樂的事情,好讓自己放松放松,做到一舉兩得。然而,我找不到好的題材來寫,我的生活真是單調,單調到只有學習和感情。

  忘了是誰跟我說過:我們活著,都是為了愛。什么奮斗都是假的,我們是為了愛而奮斗,為了愛而生活,而不是奮斗!我忘了這句話是誰跟我說的。我想,這句話是對的.。然而,我現在沒有了可以愛的人,我除了我的家人,然而,我的家人說,不需要我當個頂尖的學霸,他們說,只要能考進重點高中,不需要最好的高中,哪怕是比一中不好的第三好高中。

  最近真的很迷茫。我寫了很多情話在可愛的小卡紙上,但是,我卻找不到署名。每次,我都把很美的情話寫下來,到最后,要寫上給誰的時候,我卻迷茫了。我在干什么啊,真的不知道該愛誰了!不知道該愛誰時卻也是最花心,最分心的時候了吧!?

  因此,我總是談感情,幾乎不談學習了。關于學習,我早就麻木了。學校每天考考考,趕趕趕,打擊了再打擊,怕我們驕傲,鼓勵了再鼓勵,怕我們自卑。而感情,老師忙到忘了的東西,我卻總是在拾起它。

  人們說,你越是欠什么,你越是想要去凸顯他,我想是吧。我缺感情,因此,我總是去凸顯他,而我不缺考試,我對于考試話題也總是那么敏感,所以,我避開它!

  純,你是不是忘了怎樣有節奏地溫柔地呼吸?

  忙的作文 13

  我的奶奶,是一個普通的農村婦女,已經70多歲了。臉上布滿歲月滄桑的皺紋,平時見人總是笑瞇瞇的,兩只手也布滿了勞動人民的老繭。

  可別看我奶奶老,干起活來那叫一個利索!走起路來也腳下生風,一點也閑不住。

  每天早晨她都早早的起來,將床鋪收拾好之后,就進入了她的.戰場——廚房。“叮叮當當......叮叮當當!”經過長時間與鍋碗瓢盆的斗爭,早餐終于做好了。雖然沒有飯店的美味,但是里面蘊含著濃濃的親情。

  她開始叫醒家里的每一個人來品嘗她的大餐,不僅手上忙個不停的給大家擺碗筷,拿食物,嘴上還不停的問東問西。她每次都會問今天燒的好吃嗎?味道怎么樣啊?

  雖然這樣,她還是會最早的吃完飯,奶奶吃好飯后,又開始不知道忙什么,待大家都吃好飯了,才見她洗起碗來。洗好碗后,她便開始打掃衛生,奶奶是個非常愛干凈的人,每天都把地掃的一塵不染,櫥柜和櫥柜上的碗也被擦的閃閃發亮。

  這不,手上的活是忙完了,腳又嫌不住了。扛起她的鋤頭就跑到她的小菜園里,說是去看看她的“小心肝”,看看那些該澆水了,那些該施肥了,這一上午就沒叫她閑著!

  奶奶真是個閑不住的老人,就像個小孩子似的。不過我喜歡這樣的奶奶,這樣活潑,開朗的奶奶。

  忙的作文 14

  過年了!過年了!過年可真忙啊!

  幾天前爺爺奶奶就買了好多好吃的,塞的家里滿滿的。今天一大早,爺爺和爸爸就請了家堂。接著我們又去門外貼對聯和福字。爺爺在遠處指導,我和爸爸就貼,不一會兒一副紅紅火火的對聯就貼上了,爺爺說“福”字要倒著貼,“福到福到”嗎。貼完“福”字,爸爸就去刷車,不光我們過年,車也要過年嗎。

  看著大人們在那里忙活,我也不想閑著,于是我幫爸爸貼完福字后,趕緊跑到廚房。看到奶奶正吊雞蛋餅,我就給她打雞蛋。奶奶吊了一個破的雞蛋餅,就把這個破的送到我這個小饞貓的嘴里去了。奶奶吊雞蛋餅時媽媽正在切藕,準備做藕盒。和奶奶吊完雞蛋餅,我又和媽媽包藕盒去了。包完藕盒奶奶又炸出了豆腐,我又和媽媽開始做豆腐箱,媽媽用刀子“開門”,我用勺子“掏窩”。我掏,我掏,我掏呀掏,“唉呀!掏漏了。”我切,我切,我切呀切,“咦,怎么切出了兩扇門。”哈哈,我和媽媽開懷大笑。做完了,奶奶和媽媽炸魚去了。我在屋里學著書上做了兩掛鞭炮,掛在門框上,這樣家里的年味更濃了。

  吃完團圓飯,我們高高興興下樓放了各種各樣的.鞭炮,鞭炮聲東一下,西一下,好不熱鬧。回到家里,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我都停止了忙碌。圍坐在客廳的沙發上,歡歡喜喜地看完了春節聯歡晚會。

  忙年,忙年,忙的是歡歡喜喜的快樂年!忙的是順順利利的吉祥年!忙的是幸幸福福的團圓年!

  忙的作文 15

  忙是小學生寫作業,忙是家長辛苦工作,忙是退休老人在家里干家務活……忙,無處不在。

  今天下午第三節課托管,我正在忙著給同學們填表,一共要填49份,而我才剛填了19個人。這時,老師拿著小本子進來布置作業。只見老師一陣滔滔不絕,我聽了大吃一驚——今天的作業格外多,而我還有表格沒有填完。

  老師給了我們寫作業的時間,我抓緊時間忙我的表格。剛忙完表格,正要準備寫作業,新的任務又來了——老師要我抄寫教研本,一共整整五頁,并且明天就要交。我看了看教研本的內容,心瞬間掉到了谷底。

  我拿上本子回到座位上,看著窗外烏云密布,我的`心也陰沉沉的。我顧不上其他,趕緊奮筆疾書起來,時間好像也不等我,一秒一秒地快速奔跑著。

  回到家以后,我馬不停蹄地繼續寫作業。等寫完作業,我抬頭一看,都已經九點了,可是我還有五頁教研本沒抄呢。這時候,我的大腦里仿佛有兩個小精靈跑了過來。天使說:“一定要寫完,不能不完成老師的任務。”惡魔卻說:“既然累了就別寫了,這又不是什么必要的事情,并且是老師自己的任務,憑什么要你完成?”天使和惡魔打了起來。最終,我下定決心一定要完成任務,惡魔灰溜溜地走了。

  在這漆黑的深夜,我依然能聽見筆尖在紙上“刷刷刷”移動的聲音。我一刻也不敢停留,當寫完最后一頁的時候,我把筆一扔,伸了一個大大的懶腰,看看時間,已經十一點多了。

  唉!今天真是一個非常忙的日子。

  忙的作文 16

  一個星期有七天。上五天的課,休息兩天。而我的一周七天全部排滿了,課程過得過得忙忙碌碌,簡直就沒有休息的一天。因為我的課外補習班有兩三個,其余每周還要進行大掃除,所以一點空閑時間也抽不出來

  每周六的上午,我會把我的`作業一絲不茍的認真的完成,下午我就要去幫媽媽進行大掃除,做力所能及的事情

  第一項是擦桌子和擦窗戶。先端了一盆清水,把抹浸濕,然后再擦。擦的時候要仔細一點,不要把某一個角落忘記了。每次擦窗戶的時候,我必須要把窗戶擦到亮為止,要不然就不會善罷甘休的

  第二項是掃地和拖地,掃地時,先把地上的椅子和小箱子搬到其他地方,就可以掃地上的灰塵啦。掃地之后就是拖地了。拖地時,拖把上的拖布的水分不不需要太多,要不然干的時候就不好干了

  最后一項就是洗衣服了先把衣服放進洗衣機里,然后再倒水,之后就要把洗衣粉放進去,然后調好時間等待一會兒,最后把衣服烘干,就這樣衣服就洗好了

  做完這些事情,周六就這樣悄悄的走了,忙碌的周日,邁著他輕盈的步伐走過來了

  周日上午是去琴行練琴的時間,從早上八點到中午的十一點。下午就是要去練字了,從下午兩點到下午五點。

  時間像流水一樣快速地過去了。這就是我忙碌的星期天,雖然非常的忙碌,但是我依舊非常高興,因為我并沒有浪費時間,而是充分地利用好了時間,學到了非常多的知識。

  忙的作文 17

  “叮——”鬧鐘響了,我伸了個懶腰,從床上爬了起來。我下樓一瞧,媽媽早已洗漱完畢,在為我們做早餐了。只見她嫻熟地將餃子放入電磁爐中開始煮,將雞蛋輕輕打入鍋內,又打開手機進入“學習強國”軟件讀文章。最后她拿起鍋鏟開始煎起雞蛋,一股濃醇的香味撲鼻而來。

  與此同時,我也飛快地換好衣服,進行洗漱。洗漱完后,我又三步并作兩步,飛也似地跑下樓,去為科學課要求養的蠶寶寶采集桑葉。迅速采完桑葉回來后,我一看鐘已經七點二十五了,媽媽也已經將早飯做好,我便大踏步跑進客廳,開始吃早飯。

  爸爸也起來了,他用了五分鐘飛快地洗漱完畢,來到筆記本電腦前,迅速接通電源,打開電腦。只見他面露焦急之色,眼睛緊緊盯著屏幕,唯恐登錄得晚了。軟件終于登進去了,他立馬將手機拿起撥通電話:“小周啊,我發給你的這個文件,你看一下,今天下午甲方來你要講解的……”放下手機后,他又在電腦上打了一會兒字,終于,一切停當,他關掉電腦,長長舒了一口氣,將椅子推進,走了下來。

  此時,我已吃好早飯,整理著書包,“語、數、英、美、體……”了,我一邊輕念著,一邊準備著每節課要用的書本和材料。一切妥當,我又和爸爸一起喂了蠶寶寶,然后就去上學了。爸爸媽媽也去上班了。

  這真是一個忙碌的清晨啊!

  但沒有忙碌又哪來的`收獲與成功呢?

  忙的作文 18

  “一日之計在于晨。”早晨的時間是寶貴的,也是忙碌的。

  瞧,這不,我們家忙起來了!“起床了,快起床。”媽媽的大嗓門呼喚著我,而我一翻身,眼睛都不睜,聽著媽媽離去的腳步聲,繼續放心地閉著眼睛呼呼大睡了。正當我昏昏欲睡之時,耳邊傳來了媽媽的叫聲:“六點三十了!還不起床?”“好了,起床就是了!”我一個翻身,從我的被窩里跳起來,揉了一下雙眼,急忙穿上衣服。誰知,越急越亂,褲子穿反了,上衣不見了,我又喊又叫。媽媽跑了過來幫忙,收拾好后,我快速地奔向衛生間。

  衛生間里傳來了我的.尖叫:“爸爸,這牙膏怎么擠不出來?這牙刷杯怎么那么臟?快來幫幫我呀!”爸爸腳下生風,一會兒擠牙膏,一會兒洗杯子,馬不停蹄,忙得暈頭轉向。在爸爸的幫助下,我終于洗漱完了,來到了餐廳。

  餐桌上早已擺滿了豐盛的早餐,有牛奶、雞蛋、甜甜圈。可我一看鐘表,已經七點了,我匆忙抓了一個甜甜圈往嘴里塞,爸爸在一旁又是遞牛奶又是剝雞蛋,我三下五除二吃完了早餐,快速佩戴好紅領巾和胸牌。這時在陽臺的媽媽又傳來嘮叨的聲音:“該帶的都帶了嗎?”“好了!好了!”我不耐煩地回答。

  背上書包,跑出充滿忙碌氣息的家,我心里充滿了感動:我家的早上是忙碌的,也是歡樂和諧的,愛意融融的。

  忙的作文 19

  最近,我奉英語老師之命,收了一個“徒弟”,要教他英語!我呆呆地想:這下我可要變大忙人了!可是,事實卻恰恰相反 ……

  星期二,我匆匆忙忙地做完作業,找到我那位“徒弟”。我嚴肅地說:“趕快把英語試卷拿出來,訂正英語試卷!”我的“徒弟”李堅航剛拿出英語試卷,他的`語文組長來了,大聲嚷嚷著:“干什么呢?趕快做語文作業本,再不做好放學留下來!”“徒弟”李堅航又掏出語文作業本飛快地做了起來。此時,數學組長也來了,厲聲說道:“數學作業本做好了沒?數學老師來催了,快點兒!”李堅航又掏出數學作業本做了起來。我愣在那里,要是英語不讓他訂正好的話,我可要倒霉了!我爭執道:“先做英語!”“憑什么啊?難道數學不做了?”“難道語文不要緊?”在兩位組長的狂轟濫炸之下,我狼狽地逃回了座位,想:徒弟真忙啊!好漢不吃眼前虧,先撤再說!再看看徒弟那里,兩位組長還在唇槍舌戰之中,而李堅航呢?他滿頭大汗,一會兒看看這個,一會兒看看那個,不知道怎么辦才好 ……

  第二天,我走進學校,想:早自修我的徒弟李堅航應該有空吧!可得給他好好補一補!“可是,一走進教室,他的座位空著, 10 分, 20 分, 30 分 …… 一轉眼半個小時過去了,徒弟還沒來。我想:他不會在睡懶覺吧?接著,我從同學口中得知,李堅航訓練去了!

  哎,這個徒弟真麻煩,比我還忙。這下,他的學習可怎么辦呀?

  忙的作文 20

  要說令我印象最深的漢字,那非“忙”字莫屬了。

  “叮叮叮……”鬧鐘準時響起,我啪的一下坐了起來,迅速穿衣、刷牙、洗臉。緊接著便是匆忙往學校趕去。

  早晨新鮮的空氣、溫暖的陽光,這些我都無心體會,有的`便是不停的催促自己快點、快點。

  剛到學校教室,鈴就響了。第一節是數學,要課前讀,我的書包拉鏈還未拉開,數學老師已經來了。原本這節是要上新課的,可因小測驗,我們錯的地方太多,要講小測驗錯題,時間不夠,數學老師便占用我們的課間休息十分鐘。OK,mygod!辛苦老師,辛苦了我的同學。

  第二節是語文,語文老師怒氣沖沖地走進教室,吼道:“你看你們的小測驗,全班46人,只有1人全對,其余人錯別字抄100遍!”同學們聽了,頓時鴉雀無聲。可沒辦法只得老老實實上課,罰抄,老師還得加班幫我們批改,師生忙成一片。

  第三節是英語,要聽寫。錯的又要抄6遍……

  最后一節好不容易是綜合,語文老師拿著一大疊試卷走了進來,看來,又涼咯!

  上完了一上午的功課,又迎來了下午的三節課,好不容易熬到晚上,又要寫作業。

  忙到九點,終于可以上床睡覺了。

  我躺在床上,這一天的一幕幕就像在放電影似的,歷歷在目。師生每天都如此忙忙碌碌。我想:今天過完了,明天又是一個忙碌的一天。

  忙的作文 21

  大人上班忙不忙?忙!小孩上學忙不忙?也忙!最近,我不僅學習很忙,家里也很忙。

  這一周是考試周,期中考試令我暈頭轉向,科學單元考試又讓我忙得腳丫子朝天。老師忙著改卷,學生自然忙著努力復習。

  這星期二語文期中考試,我們班班主任對這次考試十分重視,讓我們每一個同學的心像一根根棚緊的弦,隨時都可能斷裂。媽媽在考試的前夕,不知從哪抱來了一大堆練習題,催著我做這兒做那兒。水筆芯換了一支又一支,修正帶換了一個又一個。在寂靜的夜里,無數盞燈亮著,但是,其中有一盞特別明亮,像漆黑夜空中的北斗星。在那明亮的燈光下,一位五年級的小學生用筆在和那一張張印的密密麻麻的.練習卷戰斗著……。

  當我做完語文卷,真想打個盹的時候,媽媽又拿來了一張科學檢測卷,讓我把它消滅了,于是我揉了揉充滿血絲的雙眼,繼續投入戰斗。看著窗外燈火通明,我又想,想必在幾盞臺燈下,也會有幾個孩子在與激烈的考試作準備吧!

  我一直做到晚上十點才洗潄睡覺。

  當然,在家中我也很煩。媽媽不停的嘮叨,讓我心煩,爸爸的諄諄教導,也很煩。不僅煩還忙,幫著家里做家務,還要去超市買油鹽醬醋米,讓我小小的心負起了家庭重大的責任。

  如果世上沒有考試那該多好!其實,忙忙碌碌是一件好事。同學們,你們最近很忙嗎?

  忙的作文 22

  忙,生活中誰都曾經歷過,忙事業、忙學習,誰都一樣。

  記得那一次,學校要開運動會,鼓號隊就派上了用場,我也是其中的一員。隨著下課鈴聲,我們就來到了操場上訓練,我拿著小號,站在隊伍中,情不自禁地吹了起來。吹了一會兒,我喃喃地說道:“哎,每天要訓練到很晚才能回家,作業都寫不完了!”身旁的隊員們都連忙點頭,還有一位同學,也趕緊地走過來說:“沒錯沒錯,每天都這樣可煩了,我的作業都要寫到十點!”

  “好,我們再來一遍!”方校長的聲音傳入我們耳中。我無奈地吹著號,這時耳邊響起一陣陣整齊動聽的聲音。這一刻,我忽然覺得雖然每天這樣確實很忙,但是卻讓人很有成就感。

  過了不久,我欣喜若狂,因為運動會終于結束了,但是我的忙碌卻沒有結束。一回到家,我就坐在沙發上,馬不停蹄地開始了復習。哎,因為參加鼓號隊,學習下滑了一點,所以別人在玩的`時候,我只能在復習。我打開語文書,讀書、背書、記筆記……哎,整個人就像上緊了發條的鬧鐘,忙得一刻不得空。經過不懈努力,我在媽媽給我的測試中獲得了不錯的成績,那一刻,我才覺得忙碌其實也挺讓人充實的。

  忙碌地學習,在學習中忙碌,雖然過程有些痛苦,但結果卻讓我很滿足,對于自己,我們更加得不折不扣的忙并快樂著。

  忙的作文 23

  快樂是人生最美好的感受,它可以給人帶來無盡的幸福和滿足。樂,代表著快樂的源泉,它存在于我們的生活中的方方面面。

  首先,樂融融的家庭是快樂的源泉之一。當我回家的時候,看到燦爛的笑容、溫暖的擁抱,我的心情就會變得輕松愉快。在家里,我可以盡情地笑、玩、學習,與父母分享快樂和煩惱。家庭的溫馨給予了我安全感和快樂感,讓我覺得幸福無比。

  其次,朋友間的友誼也是樂的源泉。有了好朋友,我們可以一起分享喜悅和快樂,共同度過美好的時光。在學校里,我的好朋友們總是陪伴我,幫助我解決困難,與我一起笑鬧玩耍。他們的存在,使我的生活變得充實而有趣,每天都充滿了歡聲笑語。

  再次,樂還源自于自己的努力和成就。當我努力學習,取得好成績時,內心充滿了自豪和喜悅的情感。每一次小進步,每一次成功都是快樂的體驗。快樂驅動著我不斷前行,追求更高的目標。

  最后,樂還來自于幫助他人。當我看到別人因為我的'幫助而笑容滿面時,內心充滿了滿足感和喜悅。無論是幫助同學解決問題,還是參加社區志愿者活動,每一次幫助他人都會給予我樂的感受。快樂源于付出和回報的循環。

  總之,樂是我們生活中的寶貴財富,它可以從家庭、友誼、努力和幫助他人中汲取。只要我們保持積極向上的心態,用心感受生活的美好,快樂就會如泉水般涌現。讓我們珍惜樂的源泉,努力創造更多快樂的時刻吧!

  忙的作文 24

  我出生在一個忙碌的時代,每個人都有數不清、做不完的事情,大人忙著上班,我們忙上學。忙,成了大家最熟悉的漢字了。

  很多人都想重返童年,不用上班,無憂無慮。但是你們都錯了,大錯特錯!學生也是“上班族”成員,我是一名小學生,我的工作則是學習。每天起早上學,上課時認真聽講,下課了擠時間做作業,考試時奮筆疾書,放學回家后繼續漫游學習的海洋。大人們拼業績,我們拼成績。臨近畢業,誰不想給“領導們”一張滿意的答卷,誰不想擁抱美好的未來?我們真的`很忙!

  假期是無比燦爛的,可在我這卻成了“魔鬼訓練”!清晨,陽光灑到床上暖洋洋的,可我卻不得不從床上艱難地爬起,開始“豐富多彩”的一天——跳舞、動漫、素描、水彩、足球、竹笛……我如同一個機器人,奔波著上課的路程中。嚴寒酷暑,你總能看到我瀟灑的背影,我好忙啊!

  豆大的汗珠從紅撲撲的臉龐上滴落,高高的馬尾辮在微風中飄揚,我雙手叉腰,眺望遠方漫長的路。我很忙也很累,但卻從未停下腳步。我認為一個人十分逍遙自在,那并不是好事,只有你去拼搏,才會變得忙碌;只有你忙碌了,才會取得成功;只有你成功了,才能品嘗喜悅!為什么別人比你強?你只看見那些表面的絢麗光彩,卻感受不到他背后的努力和付出。

  “忙”這個字讓我的生活變得美妙充實,終有一天,“忙”也會讓我體會成功,品嘗喜悅!

  忙的作文 25

  生活中我們經常看到忙碌的人,如碌碌的小蟻,在這個城市里奔忙。他們有的人有開不完的會議,寫不完的稿子,完不成的定額,打不完的電話,應付不完的考試,赴不盡的飯局……一大堆沒完成的作業,還有那些未遂的計劃、宏愿……雖然有時我們沒有看見這些人忙出過什么名堂,但他們依然會在任何時候都說“我忙”。

  ——題記

  在這個忙碌的城市里,人們忙忙碌碌,有人正在努力成長,有人在自由放棄。當然,努力的人較多,但是,有的人為了努力而忘記了親人,而有的人想陪伴父母,卻再也陪伴不了了。

  在城市的夜晚里,有人在擺攤,攤中還有不少人在買,絕大部分是剛努力加完班下班的人,小區里,差不多,有一大半的居民在夜間,燈火通明,學生們在完成那一大堆沒完成的作業,青年們在那里寫那寫不完的稿子,還有那些未遂的計劃,宏愿,就連螞蟻們,也在忙碌的找食物。

  可能這些努力的人中有些人也忙不出什么名堂,但是努力總有用的。

  新的一天里,又開始了忙碌。有的人忙著開完一個會再開下一個會,有的'人在完成那些完不成的定額,有的人在打那些打不完的電話,有的人在應付那些應付不完的試卷……

  忙歸忙,但也要有個度,不要為了努力而失去。

  也許有的人因為忙錯過了更珍貴的東西;也許有人忙中收獲了很多……

  ——后記

  忙的作文 26

  又是一個星期六,又是一個大忙天,一大早,我便開始了我的漫漫長征路。

  我從床上坐起來,伸了一個大大的懶腰,剛準備穿衣服,媽媽就開始河東獅吼了:“快點!快點!還要上作文課了。”我打了一個激靈,清醒了不少,但是睡意未消,看看表,發現時間尚早,竟坐著又睡著了。

  不知何時,媽媽的獅吼功再次響起。我這一下徹底清醒了,一下子蹦了起來,以閃電般的速度穿好衣服,又以迅雷不及掩耳之勢洗漱完畢,站在媽媽面前:“向母后大人報到!”媽媽白了我一眼,讓我趕緊吃飯。我坐下吃飯,抬頭看見墻上的表才指向七點鐘,便嘴里嘟囔:“媽媽,你的時間咋比別人快得多呢?”

  吃完飯,我便坐上車來到輔導班,卻發現老師和同學都沒有來,媽媽便讓我趕緊寫作業。我的天吶,我還沒休息呢。媽媽瞪了我一眼,我便乖乖聽命。寫了好長時間,老師到了,同學們也陸陸續續地來了。只見他們一個個神清氣爽,而我卻頭昏腦脹。

  上課了,我掏出筆記本,拿出筆,低頭奮筆疾書。送走作文課,又迎來乒乓球課。我把書本往書包里亂塞一氣,掏出球拍便朝乒乓球館馬不停蹄地奔去。一進球館,我的眼睛就被滿地的'球晃花了。終于下課了,我的手都練酸了。

  可是剛回到家,我又被母后大人命令寫作業。我的內心悲痛不已,可是母命難為,我只好又寫起了作業。“快點兒寫吧,下午還有英語課和羽毛球課,明天還有康大的英語課……”媽媽還在喋喋不休。

  唉,我真是一個“大忙人”呀!

  忙的作文 27

  我已經九歲了,在這九年中,媽媽給了我無微不至的愛!媽媽自己是那么辛苦,勞累。每天早早起床催我讀書,放學準時來接我,還要給我洗衣做飯,檢查作業。直到我睡覺了,又忙自己的工作。看著媽媽臉上的皺紋,我想:我這么大了,要是自己的事情自己做,家里的事情幫著做,媽媽就不會這么辛苦了。

  一個星期天下午,我沒事干,看到自己換了的許多衣服鞋子沒有洗,媽媽又不在家,好,我去洗吧。于是,我就學著媽媽平時的樣子,在臉盆里倒一些洗衣粉,打開水龍頭,放了半臉盆水,讓洗衣粉在水里融化了,再把臟衣服放進臉盆里,讓它們全都浸濕。過了幾分鐘,就把衣服從臉盆里拿出來,攤在洗衣板上用刷子用力地刷,先刷衣領、袖口、衣襟這些臟地方。刷過后還有痕跡,又檫上一些肥皂,再用刷子刷,痕跡就跑掉了。刷完衣服,再刷鞋子。先刷鞋底,再刷鞋面,外面刷好了,再刷里面,刷出了很多泡泡。在陽光照耀下,這些泡泡被染上了五顏六色,多好看呀。一定是這些泡泡在夸獎我是個好孩子吧。“凱,在玩肥皂泡?”哦,是奶奶來了。“哪里,我在洗衣服呢。”在奶奶的指導下,我把衣服、球鞋都洗得干干凈凈,還把衣服曬到欄桿上。

  媽媽回來的`時候驚訝地問:“是誰把衣服洗了?”“是我們家的小孫子洗的。”奶奶聽見了高興地說。“不。”我連忙從房子里跑出來,伸出雙手,對媽媽說:“是這雙小手幫你的忙。”媽媽彎下腰,拉起我這雙胖乎乎的小手,在手背上親了又親。

  忙的作文 28

  生活中,我們會遇到各種麻煩。那一次,我遇到了困難,在同學的幫忙下,解決了麻煩。

  我是在星期三下午當值日生掃地的,那一件事是在星期三上午發生的。一大早,媽媽突然對我說:“今天是你小姨的孩子過周歲,今天下午6點舉辦生日宴會,我們要在5點30分到飯店,剛好你放學去。”我想著晚上可以去飯店和小姨的寶寶玩,開心極了,但我的腦海里冒出了一個令我失望的'念頭——下午要掃地!哦,不,5點多一點才放學,再掃個地,去生日宴會肯定遲到呀!“哎……”我長長地嘆了口氣。咦,我何不請同學幫我掃一下?

  上午,一下課,我就詢問身邊的同學們下午有沒有有空,他們要不然說有輔導班,要不然說要出去吃飯,好像都沒空。怎么辦?看來我還是別想去了。正當我不知所措時,我看到了樂于助人的好朋友居佳悅,就對她說:“居居,你今天下午有空嗎?”“沒空,今天有輔導班。”我嘆了口氣,居佳悅說:“你有事嗎?”“我今天下午要掃地,但我的小姨的寶寶過周歲生日,6點就開始了。”“我可以遲點去輔導班,幫你掃一下地,你放心去吧!”我高興極了:“非常感謝 ”居佳悅說:“不用謝,我們是好朋友嘛!”放學后,我放心地去參加生日宴會了。

  幫助別人,快樂自己。我們也可以找他人幫忙,增進友誼又可以解決困難!

  忙的作文 29

  同學們,你們信嗎?人,不但做事忙,過年也忙!不信,就讓我慢慢給你道來。

  除夕晚上,家家都有年夜飯,而且都很有講究。比如說餃子,這些餃子可不一般,必須要在除夕晚上包好,等到子時(即半夜十二點),正是新年與舊年交替的時候,才能開始吃。有些時候,在包餃子時,還要在餃子里暗暗放一塊糖或一顆栗子,一粒花生,一枚錢幣……花樣可多了。

  除夕夜,吃完年夜飯,長輩們準會拿出一個個鼓鼓的紅包,里面放著幾張嶄新的百元大鈔,分給孩子們做壓歲錢。至于壓歲錢,也有一個說法:長輩分壓歲錢給孩子,當妖魔鬼怪傷害孩子時,孩子可以用這些錢賄賂他們;另一種說法認為,“歲”和“崇”諧音,所以壓歲錢可以壓邪崇,因此,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。

  正月初一,正是大拜年的時候,這一天,人們不但要出門拜年,而且希望有更多人來拜年。因為親朋好友太多,一天時間往往是不夠的,所以正月初一后幾天都是拜年時間。除了拜年,有些人家在正月初一還專門弄了個本子,在第一頁上寫上四位人的'名字和住址,第一位叫壽百齡老太爺,住在百歲坊巷;第二位叫富有余老爺,住在元寶街;第三位叫貴無極大人,住在大學士牌樓;第四位叫福照臨老爺,住在五福樓。希望來年吉祥如意。

  另外我還聽媽媽說,她小時候過年吃的東西對于平時是很奢侈的,不像現在,天天在過年似的,聽了后,我默默告訴自己——珍惜!

  忙的作文 30

  媽媽曾經說過:“忙碌是一種幸福,讓你無暇體會痛苦,不斷超越自我;疲憊是一種享受,讓你不覺得生活空虛,懂的珍惜擁有。”

  世上有三種東西無法挽回,一是潑出去的水,二是流逝的時間,三是錯過的機遇。所以媽媽一有時間就忙起來,總之就一直在忙。

  媽媽早上五點半就被吵鬧的妹妹折磨醒,為我做飯。隨著一陣熟悉的“人肉鬧鈴”叫我起床。我迷迷糊糊的從床上爬到地上,披著頭,光著腳,“啪!啪!”的走到衛生間,洗臉刷牙。吃過早飯后,媽媽又去照顧妹妹,我勸道:“媽媽你休息一會兒吧!這才六點四十。”媽媽得意道:“這大好時間,怎么能浪費,你快用早上的時間去讀書。”說完干得更來勁了。我搖了搖頭,心里想:“我怎么說這句話,還把自己搭上了。”唉,之后媽媽把我們各自送到學校,又去了店里,忙著接待客人。下午又要接我和妹妹回家。又要做晚飯,陪我學習,接下來哄妹妹睡覺,大半夜也不能閑著忙家務,為我和妹妹演奏了一曲“半夜交響樂”。

  十月一的小長假里。放假第一天,媽媽像往常一樣不閑著。我說:“媽媽你能休息嗎?都放假了。”媽媽很有理的說:“放假不和平時都一樣嗎?不都是過著時間嗎?”我皺起眉頭,握緊手。媽媽說:“行,聽你的。”不一會媽媽又閑不住了,用手指著表,似乎在計劃時間,我又嘆了口氣。

  媽媽的.一天忙的有目標,忙的有期望,是一種幸福的人生,因忙碌而收獲的豐碩果實使得人生賦予了精彩。

  忙的作文 31

  現在已經是深夜了,可我家書房的燈卻依舊亮著。

  原來是媽媽正在批改她班學生的試卷,我的媽媽是一位老師。在這深夜中的背影我已是司空見慣了,媽媽低著頭拿著紅筆,仔細的查看著試卷,媽媽改完一張試卷就用手搓搓瞇成了一條縫的眼睛,還不停的打著瞌睡。

  外面的風屏住了呼吸,大樹也停止了搖晃,一切事物都進入了甜甜的夢鄉,可是媽媽卻還沒有休息,媽媽緊皺著眉頭,手里所拿紅筆的水早已只剩一點點了,1分鐘,2分鐘,3分鐘,4分鐘......時間一分一秒地過去了,終于試卷改完了!啊,太好了總算是改完了!我在心里暗自開心。可沒想到媽媽只是伸了個懶腰,繼續打開筆記本電腦熟練的打開一個又一個文件,最后她打開了一個制作了一半的課件,接著媽媽又進入了忙綠之中,一會上網找資料,一會找圖片,忙得不可開交。而那雙被黑眼圈包圍的眼睛已經瞇成一條線了,當媽媽插入最后一張圖片,打上最后一個藝術字,摁下保存鍵時,已經將近12點鐘了。媽媽站起身甩了甩似乎已失去知覺麻木的'雙腳,看著自己的勞動“成果”,媽媽深深的嘆了一口氣,12點的鐘聲敲響了也就意味著沒有幾個小時就要開始第2天的工作了。當第2天早上6:00的鬧鐘響起時,媽媽又起床為我和爸爸做今天的早餐了。

  做教師真辛苦,我暗下決心一定要替媽媽分擔家務事,一定要尊敬自己的老師,好好學習,尊重自己老師的勞動成果。

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