關于隱形的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關于隱形的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　關于隱形的作文1

　　我們不能像鳥兒一樣在藍天翱翔，但我們的心卻可以無拘無束，像長了翅膀的鳥兒一樣自由飛翔！

　　我是一名六年級的小學生，我有一個目標，遠大的目標——我要像爸爸一樣，考上大學，讀研究生，做一個對社會有用的人。如果能超過爸爸，那就更好了。現在，我那“隱形的翅膀”還在成長，成長中或許會有風吹雨打的經歷，或許會有泥濘坎坷，但我知道，只有經歷各種考驗，收獲各種經驗，我的`羽翼才會更加豐滿，我才能不斷成長。

　　我始終忘不了父親對我的教誨：一個人，出生時是差不多的，都只會哇哇的哭，只會拼命的吃，拼命的睡，長大以后被身邊的人影響，被不同環境所感染，才會一不同的變化，正所謂“人之初，性本善。性相近，習相遠”啊！

　　我忽然想起了孟子。他母親為了他刻苦學習，居然連搬了三次家。而他自己也如母親希望的那樣如饑似渴地學習著。像魯迅，為了讀書不遲到，在桌上刻了一個“早”字，我知道他是把這個字深深地印在他的心上了。他們那“隱形的翅膀”已經發育成熟，可以“飛”了

　　“隱形的翅膀”，快快長大吧！讓我可以飛得更高，飛得更遠。讓我可以在這個遼闊的土地上自由馳騁，在無垠的藍天下搏擊長空!

　　關于隱形的作文2

　　我有一雙隱形的翅膀，它給我希望。我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛向遠方。隱形的翅膀，它給我力量，給我支持，它帶我飛向那片屬于我自己的廣闊天空。

　　穿越時空，我看到一個挺拔的身影，吟唱著“眾人皆醉唯我獨醒”，徘徊在汨羅江畔。看透這世事的污濁，他毅然決然地投入了江中。在那一瞬間，我看到了他的那雙翅膀，承載著他的滿腔熱血和愛國熱情，飛了起來。肉體雖然毀滅了，但靈魂卻因此得到永生。

　　我又來到了蓮花池邊，看到一個身影，愜意地遨游在蓮花叢中。蓮花賦予了他高貴的人格與精神，這就是他的翅膀。他向往的`是“出淤泥而不染”，是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的富有。他的翅膀拯救了他的內心，世俗的繁瑣被他拋在了身后，他的靈魂隨著翅膀飛入了圣潔的天空。他的人生因為那雙翅膀，飛入了一片新的境界。

　　在那荒蕪的院子里，輪椅上的那個背影顯得那么凄涼和寂寞。他徘徊，他迷茫，生活的打擊仿佛讓他失去了全世界。他痛苦，他掙扎，他時時叩問著天地，什么才是人生的真諦。終于，看著那一花一草，他領悟到了，那一瞬間，他的背上抖出了一雙巨大的翅膀。這翅膀因他那顆堅強的心而生。雖然他失去了雙腿，但他的翅膀帶他飛上了藍天，一片更加廣闊的世界在他眼前展開。他的翅膀給了他重生。

　　我們每個人都應該有一雙隱形的翅膀，它是一種堅持，是生活的目標，是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人，一定都帶著這樣一雙翅膀上路。有人說這翅膀不存在。不，我分明看到那些從我眼前走過的偉大的先人們，都帶著他們的翅膀。這翅膀帶他們飛上了天，它洗滌了人們的心靈，凈化了人們的靈魂。之所以說它隱形，是因為它埋藏在人們的心中，慢慢地生根發芽，默默地給人力量和支持。翅膀來自于自己的心靈。想要擁有強壯的翅膀，就要有一顆強有力的心，讓自己的心變得越發堅強，我們的那片天空就會越發寬闊。

　　我期待著，有一天，我也能插上那雙隱形的翅膀，飛翔在屬于我的那片天空。

　　關于隱形的作文3

　　夕陽余輝下一個蒼老的身影，嘆息著“只能把夢想托付給未來了”，倚靠在木門邊。他若有所思地彈著古琴，在蒼涼的暮色中，我看到了他的那雙翅膀，承載著他的痛苦與無奈，但在困境中又想起他那意味深長的微笑，鬢發斑白，他向往的依然是“禮樂仁和”，又回想起在風雨中，他對弟子們的諄諄教導；再回想起被軍馬包圍時，他那從容不迫的面孔略揚起的笑容，使囂張跋扈的敵人的心仿佛被刺中一般；又回想起那句“在痛苦中領悟到的境界”，他領悟到了，周游列國的.艱辛，失去弟子的痛苦，使他領悟到了。他的人生因為那雙痛苦的翅膀，飛入了一片新的境界。

　　寒風凜凜，我看見一個孤傲的背影，在西湖河畔淺唱著“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。屹立在風波亭。但隨后又道“吾誓以身殉城”的偉大決心，與城同亡，視死如歸，明知道前方毫無希望卻又堅守著信念，仿佛讓人聞到了什么。梅花落了又開，梅香卻永遠不散。有一朵梅花落了，落在夕陽斜照的西湖湖畔，一陣輕風吹來，它飛起來了，帶著它那傲骨凜冽的身軀，它展開那雙翅膀，在無盡的天空錚錚地飛翔……

　　在陳舊的實驗室里，木椅上女人的背影顯得那么蒼白無力。她嘆息，她悲痛，愛人的離去仿佛讓她看不到黑暗的邊緣。她無奈，她迷茫，她時常閉眼沉思，什么才是平等。終于，看著那純凈物質的誕生，她看到了，那一瞬間，她的背上決然伸出一雙高潔的翅膀。這翅膀使她堅強，給予她冷靜與包容，同時也給了她新生。

　　每個人的背后，都有一雙隱形的翅膀，它是一種堅強，是生命的綻放，是重現的曙光。這翅膀使他們沖破羈絆，自由翱翔，這翅膀使他們找回自我飛出絕望——翅膀，使他們在徘徊中堅強。當你領悟時，你會發現，那雙隱形的翅膀就是你有形的力量。

　　關于隱形的作文4

　　我有一雙隱形的翅膀，平日，它會收斂在我的心里，不為人知。

　　時間久了，我也漸漸淡忘了這雙翅膀，開始與常人無異的生活。每天，我往返與家、教室與食堂之間，在同樣的時刻做同樣的事。終有一天，我開始厭煩這樣平淡而規律的生活。年少任性，管不住日趨驕傲的心靈。家庭、同學、老師、成績，各種各樣的煩惱襲來，我只覺困頓不安。我開始焦躁、冷漠，我想，我就要這樣庸庸碌碌地度過一生了。

　　但是我沒有。突降的成績排名猶如給我當頭棒喝，我的不作為在此時便顯出了效應。我開始反思過去，試圖在我身上揪出一個個毛病。我迫切需要改變，因為我的維持原狀在周圍同學的努力下形同退步。我日漸失望、感傷，卻仍然不肯放棄最后一絲希望。在這時，我還是沒有想起那雙隱形的翅膀。

　　我的心中所想并未較大影響我的生活，我依然如往常般學習。在此刻的我想來，那時我實在是太虛度光陰了。沒有目標、沒有計劃、沒有自制力、沒有毅力、一沒壓力就退縮……現在的'我幾乎能說出當時的十來個缺點（雖然有些我現在沒改），但那時的我實在是一個沒有方向、甚至有點消極的人。在那之后，學校升起了一股“名校熱”，其來勢之洶涌，影響之深遠難以概述。但在潮流的裹挾下，我也去試了一番。在這過程中，我仍是一種順天命的心態，仿佛早已忘了我有一雙隱形的翅膀。

　　結果自不消我說，以慘敗告終。這時我的心中除了一點點失望外，便是自欺欺人的安慰了。我一副平靜的樣子，母親卻看不下去。世上哪一個母親心里不掛著兒女呢？她便用冷嘲的語氣說：“你根本就沒想考上！”我不知道她這是氣話，還是對我的激將，但在后來的日子里，我才幡然醒悟是她一語道出了我的心情。

　　“做任何事情，盡力而為還不夠，而應該是全力以赴。”現在，我有些明白這句話的道理了。也許我有一雙隱形的翅膀，能夠帶我飛過重重阻礙。但那還不夠。因為如果沒有足以扇動翅膀的強大動力，什么都形同需設。

　　關于隱形的作文5

　　屋外艷陽高照，驕陽似火，連鳥叫聲也不怎么聽得到，整個操場都充斥著熱浪。

　　我和同學們都在操場上積極的訓練著，到處都能看到奔跑著的身影。我們訓練完了，正在原地休息，我們都大張著嘴，喘著氣，頭發也被汗水浸泡透了，汗水順著發稍滴下來，打濕了上衣。我們的班主任劉老師頂著炎炎烈日陪著我們，先跟我們聊了一會兒后，便提議說：趁大家都在休息，我們擺個姿勢拍張照片來紀念一下吧。我們都欣然同意。

　　因為我們是初一（8）班，本想著擺一個（八）字，卻發現怎么擺都擺不出那種感覺，老師思索了一番，說：那我們來擺一對翅膀吧。說著，她讓第一排和第二排的同學坐在一起，舉起一只手臂，四十多只手臂構成一只長滿細小羽毛的翅膀，我們剩下的同學也像他們一樣擺出了另一只翅膀，操場上，便有了一對巨大的翅膀。相信在三年后，如果我們再見到這張照片，肯定會說：看，那個時候的我們多么幼稚。

　　突然，這對巨大的翅膀動了起來，它不停地扇著風，它在慢慢升高，再升高一直向著遙遠的'天空飛去。這對翅膀并不只是我們擺出的一個姿勢而已，它承載著我們的夢想，它帶著這些夢想，并慢慢地去實現。我們每個人都有一對隱形的翅膀，我們要努力扇動這對翅膀，讓它帶著我們在夢想的旅途中自由遨翔。

　　關于隱形的作文6

　　若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱——納蘭容若

　　在我們的生命中，總有些感動，使我們無法忘懷；總有些觸動，讓我們無法冷漠；總有些溫暖的事，讓我們無法不愛上這個世界，成為我們隱形的翅膀。

　　古典詩詞之于我，便是一雙隱形的翅膀，飛過絕望，飛過彷徨，飛過所有的不快，飛向希望。

　　那些哀愁的、浪漫的，抑或是那些豪放的、剛強的，都是一根根光潔飽滿的羽毛。

　　遇到挫折時，蘇軾一首《定風波》何等豪氣：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生！”有多少人生的磨難，就濃縮在這幾十個字中，字字珠璣！也是，挫折怕什么，只要保持平常心，認認真真的做事，怎么會有過不去的坎兒？

　　便是“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”。

　　也許有時彷徨無助，失去信心，容若的一首《采桑子·塞上詠雪花》就會浮現腦海：“非關癖愛輕模樣，冷處偏佳。別有根芽，不是人間富貴花。”多少骨氣與信心，不就隱藏在其中嗎？這雙隱形的翅膀，足夠飛過彷徨的`海，到達目標和自信的彼岸吧？

　　再說，“寒月悲笳，萬里西風瀚海沙”都不再恐懼，有什么事還會失去信心？

　　在“萬花叢生的院子”里找不到自己的位置，便想要標新立異，以證明自己的存在。這時會想起易安居士的《鷓鴣天·桂花》：“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”每個人都有自己獨一無二的地方，不要拿自己的短處放大后去比較別人的長處，就只是做好自己，便足夠好了，何必去苛求自己所不能的事呢？

　　看淡這些，便發現“梅定妒，菊應羞，畫欄開處冠中秋”！

　　這些古人留下的吉光片羽，足以溫暖我菲薄的流年，讓我生出一雙隱形的翅膀，越過所有寒冬，帶著所有的希望，飛向遠方，向著幸福和安寧的濫觴去了。

　　就如容若《蝶戀花》中所寫一樣，“若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱”。如果我早知道你會送我一雙隱形的翅膀，那么我會更早愛上你。

　　愛上這些美麗的詩詞，揮動這雙隱形的翅膀。

　　關于隱形的作文7

　　你大概認為，隱形人是童話中的人物。其實，大自然中就有這種隱形人，來了，又去了……

　　草坪上一株小樹搖晃了起來，“沙沙沙——”隱形者來了。我們看得出，它的心情好極了。這時，一群螞蟻抬著死蜈蚣，浩浩蕩蕩的往家爬。“沙沙沙——”隱形者變成了畫家，它奮筆疾書的聲音， 仿佛在慶祝螞蟻們凱旋哩。

　　樹杈間，一群蟬在鳴叫：“知了——”隱形者也來湊趣。呦，它好象被父母表揚了，歌聲中帶上了驕傲“嗖——”這聲音真好聽，賽過了搖滾樂！配上蟬的男高音，隱形者變成了音樂家。引得路人頻頻回頭。“嗖——嗖”

　　沙發上，我正在看電影。隱形者抱著憤怒來了！它像是剛剛丟了玩具的小男孩。“呼——”它喘著氣，淚珠流呀流，它眼睛放出一道道電花，照得黑夜變成了白天，它的'怒吼驚得萬物直發抖。此時此刻，隱形者在發泄脾氣。“呼——”突然，雨止了，就像媽媽給它買了一個新玩具。那一輪彎彎的月亮，像是小男孩得到了新玩具，高興的呵呵笑笑哩。

　　夜深了，隱形者緩緩的來了。“呼——嗦……”這時，它像個詩人，清淡而高雅。它仿佛在低吟：“簫簫梧葉送寒聲。”又如一個小偷“呵——”鉆進我家窗戶，在我的臉上盤旋，隱形者又變成了……

　　這是上帝賜予我們珍貴的禮物，想想吧，我們的子孫都會發現這位……嗯——魔術師，發現這種美好……

　　關于隱形的作文8

　　每當我從教室的窗戶向外眺望，那淡藍明澈的天幕總讓我有種飛翔的渴望。我知道我一定有一雙隱形的翅膀，能帶我去追尋前方最美的霞光。

　　勇氣能讓翅膀越發硬朗。通往成功的路上，不管遇到多大的考驗，我都會咬咬牙揮著翅膀勇敢去闖。跆拳道館里，我的轉身一腳，把兩厘米厚的木板破開；原本以為不可能的事，我只嘗試了一次便做到了。這份成功的喜悅，至今仍每每讓我從失敗的消沉中再度振作起來，因為我曾深深感受到，只要有決心、有毅力，這世上沒有完全不可能的事情。我知道，我有一雙勇敢的翅膀。

　　執著給了翅膀不倦的.動力。追夢的路途遙遠曲折，但我明白只要再堅持一秒，便又邁出了一大步。800米的長跑我總能調整呼吸堅持下來，而十幾公里的環湖跑對我來說的確是一大挑戰。湖邊的清風我已無暇享受，愈顯沉重的步伐讓我屢次不得不停歇下來。看著別人從身邊吃力地跑去，我皺皺眉，邁開步子跟了上去。沖向終點的一刻，我絲毫不為遠遠的落后而失望，卻為自己最終的堅持而欣然。執著的信念，一定會給疲乏的翅膀不斷注入新的活力，支撐著繼續飛向天際。我知道，我有一雙執著的翅膀。

　　自信賦予翅膀最強勁的力量。無論撞上多嚴峻的風浪，自信的笑容總能帶來好運。當我得知我獲得英語競賽的三等獎時，我相信這是偶然中的必然。英語成績不算優異的我能領到這份獎狀，還是心中那一份自信所造就的。考場之上，我就笑著告訴自己，試題多難，我也不會輕易輸掉。

　　即便是在平日的學習中，我亦能如此，握住拳頭，相信自己，什么挫折都不會擊垮我向前飛躍的信心。我知道，我有一雙自信的翅膀。

　　在我心中，一直有著這么一雙隱形的翅膀。它曾經伴我穿越無數的障礙，而日漸豐滿，正帶領著我繼續不停息地去追尋最耀眼的光華，實現最初的夢想。勇敢、堅持、不服輸，閃爍著光環的羽翼還載著我翱翔于云端，一點一點靠近淡藍天幕下那絢麗動人的霞光。

　　就帶上這雙隱形的翅膀，飛吧！有勇氣、執著與自信的鼓舞，高考的天空下一定也能有我最矯健的姿態！

　　關于隱形的作文9

　　小鳥有一雙輕盈的翅膀，帶它自由飛翔；蒼鷹有一雙寬厚的翅膀，帶它搏擊長空，俯瞰萬物；而我，有一雙隱形的翅膀，帶我在人生的旅途中飛翔。

　　記得有一次，考試我一落千丈。看著少得可憐的分數，我的眼淚簌簌地往下掉。前所未有的打擊，我一連幾天灰心喪氣的，上課也沒有精神聽課，作業也不認真完成。我一蹶不振，從未有過如此強烈的失落感與灰心感一齊涌上心頭。我就像陷入泥濘的小鳥，已沒有煽動翅膀的力量，更失去了飛翔的勇氣。

　　迷惘中，一個熟悉的身影走到我身旁。啊，是敬愛的老師。那溫暖的話語如同潺潺流動的清泉，流進了我干渴的'心房；那語重心長的教導如一場及時雨，給予了我無盡的希望。原來，我有一雙隱形的翅膀，它就是老師緩緩流淌的愛與鼓勵，帶我飛，飛出困境，飛出黑暗，飛向光明。

　　老師的鼓勵一直激勵著我奮然前行，于是，我又找回了自我，開始認真勤奮地學習，抓緊每一分每一秒。我沒有辜負老師的期望，很快，我追了上去。之后的表現一直受到老師的贊揚，學習成績也逐步提高。于是，我有點沾沾自喜了，盡管我還沒有做到最好，可還是按捺不住心中的喜悅，有些飄飄然了。驕傲的我停留在原地，也不知怎的，我根本不想去超越，不想去進取。這應該是自滿在作怪吧。

　　依然是我最敬愛的老師，及時為我敲響警鐘：“人外有人，天外有天，不積極進取、勇于超越，又怎么會成功呢？要給自己立下目標，去拼搏，去開創更大的空間，才能實現你遠大的理想啊！”聽了老師的教誨，我的臉一下子紅了。是啊，我要為自己的理想拼搏，敢于超越，勇于進取。我有一雙隱形的翅膀，它就是老師及時敲響的警鐘與提醒。它帶我飛，飛出歧途，飛向成功，飛向遠方。

　　我有一雙隱形的翅膀，它就是老師不盡的關愛。它帶我在人生的旅途上飛翔，帶我飛向未來，飛向遠方。

　　關于隱形的作文10

　　"愛可以點亮整個世界透出了光線就像星星永遠伴著黑夜失去你就會失眠你總是陪在我的身邊……”她哼著這首歌，悲傷的面孔代替她那往日天真的笑容，齊而厚的劉海遮掩她那她雙憂郁的眼睛。

　　忽然響起了一陣手機鈴聲，她聽到后急急忙忙地離開了，來到了醫院。她的好朋友可兒進了手術室，護士對她說：“病人現在要馬上動手術，否則有生命危險！”說完，就趕忙進了手術室。她慚愧的淚水不斷地流，不禁地放聲大哭。

　　就在那一天下午，敏告訴她可兒在背后說她的壞話，要背叛她。她聽完后，氣得連忙找可兒算賬。看到可兒和杏正聊得開心，她更氣得不可理喻。上前去打了可兒一個耳光，說道：“你居然在背后說我壞話，我最討厭這樣的人。”說完離開了。

　　后來杏打電話給她，告訴她真相，是敏挑撥離間。她聽后，震撼極了。她反復打可兒的電話，就是沒人接。直到杏告訴她，可兒為了向你解釋，她特意折了520朵紫玫瑰，花語是“我愛你”打算送給你。可是在路上卻出了車禍了。

　　可兒在進手術室之前，對她說：“如果我還活著，我還會做你的.好朋友！”她回憶起她們之間那段深刻的回憶，心中在默默地流淚。

　　這種愛是隱形的，她們會默默地為對方著想，不求回報，這種友情是可貴的。

　　關于隱形的作文11

　　我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。

　　我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。

　　人生就是一次充滿坎坷的旅程。巍峨的高山、深邃的溝壑橫亙在前進的路上，我揚起那隱形的翅膀，載著希望，飛過坎坷，飛向遠方。

　　記得我七八歲的時候學騎自行車，我的父親在旁邊教我騎自行車的要領，怎樣掌握平衡，怎樣調整方向，父親都詳細地給我說了。之后就讓我騎在車子上，他在后面扶著，我騎得很順利。當時我就覺得騎自行車是這么容易。但接下來就不容易了，父親不再為我扶著車子，開始讓我自己練習。起初我還信心滿滿，可是我一登上車子就栽了下來。我扶起車子，登上去，還是栽了下來，再扶起還是同樣的結果。于是我就想著放棄，目光轉向父親。他看出了我的意圖，眼神變得凌厲起來，那里面有一絲慍怒，也有鼓勵，似乎在說：“一定要堅持！”我轉過身扶起車子，騎上去，騎了三米，又是一陣重金屬與地面的撞擊和摩擦聲……我站起來再騎上車子，5米，10米，20米，50米……

　　父親眼神中的慍怒，讓我感到羞愧；那里面的鼓勵，讓我有了重新挑戰的.力量。這就是我那一只隱形的翅膀，讓我飛過坎坷。

　　在我上六年級的時候，有一次期中考試，不知怎的，我考得非常差。試卷剛發下來時，我看著那鮮紅的差號，竟然不知道該干什么了，大腦一片空白。放學后，同學們都陸續走出教室，我獨自在教室里看著試卷，默默地發呆。忽然，一陣腳步聲打破了這帶有悲傷的寂靜。我抬起頭，一雙熟悉的眼睛映入我的眼簾，那是我的老師的眼睛。我在那雙眼睛中看到了關切和安慰。那雙眼睛如同有魔力一般，把我從低沉的心情中帶了出來。笑容開始洋溢在我的臉上。有了那雙眼睛，我不再氣餒和沮喪。

　　老師那眼中的關切，讓我感到溫暖，給我有了圓夢的信心；那里面的安慰，擦干了我心中的眼淚，讓我有了成功的希望。這就是我那另一只翅膀，讓我飛向遠方。

　　我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。

　　我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。

　　關于隱形的作文12

　　小時候，看見小鳥在天空自由飛翔，我就渴望著有一雙翅膀。

　　“媽媽，媽媽，我也要有一雙翅膀。”我哭鬧著對媽媽說。媽媽笑笑說：“你就有一雙翅膀呀，它是隱形的，它會伴隨著你一起長大，變硬變強，然后你就可以依靠它飛向世界。”那時我還小，不明白，現在知道了，我就有一雙隱形的翅膀，它跟我一起成長。

　　小時候在家中，我慢慢長大，家人都把我當寶貝一樣愛我，那是我最幸福的時刻。生活在充滿愛的環境里，我也慢慢學會了付出愛。記得那時候我非常喜歡小動物，甚至螞蟻。有一次，看見小螞蟻在水坑中出不來了，我伸出小手，用手指為它搭起了一座小橋幫他走出來了。媽媽看見，開心地笑了。生活在充滿愛的環境里，我也逐漸學會了一些基本的生活技巧。媽媽教會了我拿筷子自己吃飯，奶奶教會了了我疊被子，爺爺教會了我……

　　這就是我那雙隱形的翅膀的雛形的樣子，它在慢慢長大。

　　自從上了中學后，我就離開了家在學校住宿，開始了自己面對世界的生活。媽媽對我說：“你要學著長大。”是啊，學校就是我學著長大的地方。在學校，我學著去和陌生人交往，漸漸地我們成了好朋友，成了互相幫助的左右手。在學校，我學會了獨立自主的生活。在困難面前，我學會了如何戰勝它，不再害怕。在學校，我學會了好多知識，開闊了自己的視野，豐富了自己的內心世界。

　　這就是我那雙隱形的翅膀逐漸成長的樣子，它逐漸豐滿，生長出保護自己和飛翔的羽毛。

　　現在我上了高中，已經長大成一個大男子漢了。我努力地鍛煉自己，讓自己更加強壯。在家里，我幫助父母做更多的活。我有了自己的.志趣和雄心，想通過學習一步步實現自己的夢想。我風華正茂，豪情萬丈，為國咱是一條龍，為家咱是一棟梁。

　　這就是我那雙隱形的翅膀長大的樣子，它變得又硬又強，它能保護他人，它能帶我飛翔。

　　我有一雙隱形的翅膀，它同我一起成長。它帶我飛，給我希望，帶我飛，飛向遠方。

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