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關于汾河的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的關于汾河的作文，歡迎大家分享。
關于汾河的作文1
汾河是我們的母親河，汾河水庫是她的家。那咱們就去看看吧。
來到水庫，我一眼就看到了寬闊無邊的汾河。河水清澈見底，就像一面大鏡子。遠處的大壩像一條龍橫臥在水中。早晨的霧籠罩著河面，水天一色，就像仙境一般。 我們走著走著，到了岸邊。哇! 樹成 。一排排樹木就像一位位頂天立地的巨人，茂密的枝葉遮住了藍藍的天，樹葉嫩綠嫩綠的，把水都映綠了。河邊的草地綠油油的，顯得一片生機昂然，向被染上了綠色似的。 中午，太陽高照，照在水面上，發出耀眼的金光。這時，起了一陣風，水面上泛起了層層波紋，像一個小姑娘揚起絲帶，像一個男孩在吹泡泡，又像魚兒在舞蹈。河水里還有小雨和石子。小魚們有的在尋找食物;有的在嬉戲。河底的石子五彩繽紛，形狀不同，像給河水鋪上了地毯，一會兒，河水又像調皮的孩子，從大青石身上跨過去，卷起浪花。 我們乘著一條小船到河中去看一看。河邊有連綿不斷的'山，有的像一只巨大的駱駝;有的像分層的巨大蛋糕;有的像一把巨傘。太陽的金光灑遍了山頂，就像戴了一頂帽子。這些山高聳入云，雄偉壯觀。
啊!汾河水庫如同天堂一般，真美呀。當我回去時它濺起水花，像跟我再見。我只能依依不舍地回家了，心想：汾河水庫，我會再來看你的。
關于汾河的作文2
黃河，是中國的母親河。而太原的母親河，是汾河。
當人們還在睡夢中的時候，太陽已經把它的第一縷光輝灑在了汾河上。黎明的薄霧籠罩著它，使它變得朦朦朧朧。透過這層霧，可以看到清澈的汾河水在緩緩地蕩漾。“咕咚”一聲，打破了這種靜謐。原來是幾個孩子在扔石子。似乎是一剎那間，公園的游人多了起來，說笑的聲音傳入耳際。惟有那汾河，還在靜靜得流淌。
不覺早已日上竿頭。炎熱的太陽照著大地，讓人感到絲絲困倦，但汾河仍在不知疲倦地流著，發出“嘩嘩”的聲響。河面上的巨龍在陽光的照耀下更加金光燦燦，凝望著流水遠去的方向。起風了，天空中飄著幾只絢麗的風箏。幾片樹葉悠悠地飄下，在水中航行。小孩子蕩著秋千，笑聲在河面上飄蕩。最后一縷陽光漸漸消失，天色暗了下來。河邊的霓虹燈亮了，汾河橋上也閃爍著耀眼的`光芒。樹枝搖曳著，似乎在為流水聲伴奏。大龍似乎閉上了眼睛，發出輕輕的鼾聲。汾河也睡了，仿佛停在那里，對流動產生了困倦。一起都靜了，只聽見細微的風聲。
關于汾河的作文3
昨天晚上，我看到了美麗的汾河夜景。
昨天，我和姐姐、爺爺奶奶一起去汾河散步。一路上我們嘰嘰喳喳說個不停，像兩只機靈的小鳥，快樂極了。我們向荷塘跑去：啊，成片的浮萍浮在水面上，像一片片綠色的田野；一片片荷葉像一把把小傘，撐在美麗的荷塘上；荷花就像一位美麗的少女，在荷葉和浮萍之間翩翩起舞。啊，這是多么美麗的'景象啊！
接著，我們來到了“生命之源”景區，在這里，我們跳起了棋子。我們跳啊、跳啊，就像兩只活潑的小兔，蹦蹦跳跳，一會兒就到達了終點。我們又去跳石球，一個接一個，快樂極了。最后，我們跑向終點——中國巨龍。我們在中國巨龍旁邊跑來跑去，用饅頭喂河里的魚，這時的我們，就像兩只快樂的小雛鷹。
最后，我們懷著快樂和一絲遺憾離開了汾河公園。
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