二十年后的我作文

時間：2023-12-04 08:32:39 關于作文我要投稿

關于二十年后的我作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的關于二十年后的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于二十年后的我作文

關于二十年后的我作文1

　　我希望二十年后的我是花容月貌—我的臉頰臉面如桃花、面不改色；我的鼻梁高高的；我的嘴巴小小的，像個小櫻桃一樣紅。我希望我二十年后是那樣溫柔，慈祥，好看。

　　二十年后的我要去找一份關于設計衣服的設計師。設計裙子呀，設計婚紗呀，設計衣服褲子等等的。下面我就來介紹我要設計上面幾樣是怎樣設計的，要認真看哦！

　　裙子：有花邊，花邊是淺藍的`，裙子中間有一個小女孩閉著眼睛在那想著什么，而裙子中間是跟花邊的一樣顏色的。婚紗：雖然這個婚紗簡單，但是下面是卷卷，不是很緊的卷，是有一點松松的，而且這個婚紗的顏色豐富，穿了上去，必會成為全世界最美的新娘！衣服：中間有許多小動物它們的毛顏色五顏六色，漂亮極了，這件衣服是長袖，長袖也是五彩冰紛的，這件衣服真像彩虹的顏色呀！褲子：這條褲子雖然簡單，但是它里面有豐富的花紋，花紋有粗細，花紋顏色多樣，雖然簡單，但是，顏色豐富，就好像在褲子上涂了很多種顏色，一樣好看。

　　我的介紹完畢了，希望大家喜歡我介紹的衣服裙子婚紗褲子這幾衣服，也希望我自己好像我現在寫二十年后的自己那樣漂亮，那樣溫柔，慈祥。

關于二十年后的我作文2

　　二十年后的我，也許是一位老師，把知識傳授給我的學生，讓他們一天比一天聰明，遇到品行不好的學生時，我會使用愛的教育，使他們改過向善，成為好學生。二十年后，我想當老師，因為教育學生、撫育學生的人最先是父母，其次就是老師了。我希望我的'學生能用功讀書，做個好學生，將來對社會有所貢獻，這樣我就會覺得很光榮。

　　二十年后的我，可能是一位藝術家，像個創作大地般的魔法師，揮霍出美麗的圖畫，而畢卡索就是我的老師。我將作品拿去投稿，結果竟錄取了！我也因此一舉成名。二十年后，我想當藝術家，我要畫出許多特別的作品，讓大家對我刮目相看。

　　二十年后的我，是一位“舞”功高強的首席舞者，連許芳宜都會自嘆不如，我也常常在舞臺上表演，臺下的觀眾們，個個都看得如癡如醉，二十年后，我想當舞者，舞出自己的一片天。

　　二十年，是一段不短的時間。在這二十年中，身高、外貌可能會改變，甚至個性、想法也可能不同。而二十年后，會身在何處、做什么事情，沒有人知道，更沒有人能預料。所以，指能想象那時的我，有什么樣的成就。二十年后，是值得期待的未知數。

關于二十年后的我作文3

　　二十年后的我，天啊！我已經三十歲了！我決定要生十二個小孩，因為十二生“笑”，有了這群讓我天天大笑三聲的寶貝蛋，我一定可以長命百歲，活到一千兩百歲的。

　　我希望我的每一個小孩都能快快樂樂的，至于生日呢？我希望他們在同一年生，這樣我才不會搞混，而且他們的生肖一定要是同一個，也就是說，如果老大是屬“羊”，那剩下的十一個小孩就必須都屬“羊”，以此類推。此外，我的小孩要有六個男生和六個女生。

　　教育方面呢？我會用一半權威式教育和一半民主式教育，該兇的'時候，我會讓他們怕我到發抖，該有愛心的時候，我就像他們最好的朋友，什么心事都可以交換，都可以談。這樣，我的小孩一定會很幸福喲！

　　雖然我還小，但我早已能體會到當媽媽的辛苦和偉大，要把一個孩子照顧到長大成人，是一件多么不容易的事情，偏偏我偶而還是會讓媽媽生氣傷腦筋，所以，我決定把自己的本分做好，當一個聽媽媽話的乖女兒，當一個品學兼優的好學生，趁現在好好讀書，這樣以后才可以管教我的小孩呀！

關于二十年后的我作文4

　　日月如梭、光陰似箭，。轉眼間我就三十幾歲了，成了一位小學老師。

　　每當我上課走進教室里的時候，總能看見同學們雙手抱臂端端正正的坐好等著我上課，無數雙明亮的大眼睛在望著我，等著我講課。我滿意地看著他們那稚氣的小臉蛋，開始講課了。

　　“上課。”我笑著說。

　　“起立。”同學們立刻站起來應聲附和。

　　“同學們好！”我滿意地說。

　　“老師您好”同學們大聲說。

　　“請坐。”

　　我開心極了，心里想：當老師的感覺真好啊，有這么的天真可愛的小孩子們聽我講課。我上著上著，突然看見有一個學生在講話，便瞪了他一眼。他意識到了，立刻閉上了嘴。可過不了多久，他又開始說話，于是我忍不住了，大步流星地走過去，對著他怒氣沖沖地說：“你一而再再而三的.說話，這也就算了，你這樣還會影響別人的！”他低下頭，小聲的說：“我知道了，我不會再犯同樣的錯了，老師。”我看見他這么誠懇，便原諒了他。

　　當老師可真好啊，雖然有時很累。