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關于門檻作文（精選15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的關于門檻作文，歡迎閱讀與收藏。
門檻作文 1
從前，有一個雕刻家從別人手中得到了兩塊木頭，他準備用木頭來雕刻佛像。
當他拿起一塊木頭準備下刀的時候，那塊木頭突然央求這位雕刻家：“55555，我求你了，不要用刀在我身上刻，那樣會很痛的!”這位雕刻家說：“刀不再身上刻怎么能夠加工成佛像呢?”“我寧愿不做佛像!”于是，這位雕刻家把那塊木料放在了一旁，拿起了另一塊木料雕刻了起來，不久便加工成了一尊精美的佛像。
有一次，一位寺廟住持來拜訪那位雕刻家，無意中看見了那尊佛像，十分喜歡它，愿意出高價買下它，這位雕刻家同意了，并對老住持說：“你也一并把那墻角的木料拿走吧!”寺廟里的門檻被每天來來往往的香客踏破了，那塊不愿被雕刻的.木料便被拿去做了大殿的門檻。
佛像身上的灰塵每天都被仔細地擦拭，它被擺在大殿的正中央，每天都有無數香客畢恭畢敬虔誠地在它面前進香，。這尊佛像享受著最上等的待遇，而那塊怕痛的木料卻每天被踩來踩去，弄得滿身生痛，即使布滿了泥土也沒人理睬。
有一天深夜，門檻憤憤不平地問佛像：“同樣是木料，為何你我的待遇會有如此大的差別啊!”佛像笑道：“當年你不愿受刀斧加身，又怎能指望有好待遇呢!”
人生何嘗不是這樣，不經歷風雨怎會見彩虹，不經磨難怎會迎來美好?
門檻作文 2
小時候在姥姥家附近上幼兒園，有時姥姥會來接我上她家吃飯。
夏天，我來到姥姥家，不顧姥姥的反對從大門門檻的一邊跳到另一邊。我太小了，雙腿并沒有多大力氣，被門檻絆倒，重重的摔到地上。
膝蓋上的皮被磨破，地上的小石子在腿上印下一個個血印，我一動都不敢動，趴在地上哇哇大哭。
姥姥慌了，連忙幫去臉上的淚水，一邊抱我進屋擦藥，一邊責備門檻不長眼，跌壞了我。我內心的委屈無處發泄，順應著姥姥，聲稱要把門檻丟掉。
當時一句哭鬧話，姥姥卻當了真。
從那以后，每當我去姥姥家，就再也沒見門檻。
長大以后，偶然發現姥姥的大門有些短，沒有門檻，下面接觸不到地面，甚至可以從下面的空隙爬進去。
我趕緊告訴姥姥，她輕笑：“其實是有門檻的”。
我有些疑惑，問：“門檻在哪兒？怎么不放上呢？”
姥姥撫摸著我的頭，給我講起小時候的那件事，哈哈大笑，我心里一驚，問：“那門檻真的就這樣丟掉了？”
姥姥搖搖頭，說：“沒有，丟了多可惜。但怕你再被門檻絆倒，每次你來之前，我都會把它搬到別的地方�！�
我多想笑姥姥的無知��！我都這么大了，怎么會被門檻絆倒呢？但我眼前卻浮現出姥姥在得知我要來后，趕緊邁著蹣跚的腳步來到大門前，費力的.彎下腰，雙手死死地抓住門檻，忍受著腰間盤突出的痛苦，慢吞吞的把沉重的門檻移到一邊，再輕輕放下，直起腰，皺著眉輕輕拍打疼痛的身體，再走進屋，等待我的到來。
我強忍淚水，笑著�？蓛刃脑缫殉蔀闇I水的海洋。也許，門檻終究有一天會丟掉，但有一種愛永遠不會隨門檻被丟出門外，那就是親情。
多想讓時間在姥姥搬門檻的那刻定格，這樣我就可以把那場景深深印在腦海中，告訴自己：姥姥是有多愛我。
門檻作文 3
生命變化無常，我們在一路追尋、一路探索中穿過了一個又一個的門檻。在這過程中，總是撞上迷茫，總是在路途中碰壁。那么請停下腳步，找到通過門檻的出路。
風微微清涼，帶過窗下的樹葉沙沙作響。在陽光還未露出鋒芒之前，幽寂的情愫悄然而生，來去無端。在這云霧壓境的城市中，該用怎樣的情懷去感受這空曠呢？終于碰見太陽，多么耀眼的紅��！襯得身體里也是暖洋洋的。
我想，找到光明并不難，突破迷茫也只是需要時間而已。不要懼怕旅途的黑暗，壓迫的愁苦和望不到的盡頭的遙遠。愛迪生發明燈泡是經過上千次實驗才為黑暗帶來光亮，諾貝爾發明炸藥是經過了無數次爆炸才實驗成功。畏手畏腳、瞻前顧后使我們懦弱，唯有勇氣與永不言棄的精神才能沖破重重迷霧！
我走下樓去，與清晨的芳香撞了個滿懷。捏了捏花壇里的綠植，撫弄著新冒芽兒的.野花，樹枝似乎也眷顧著我，嬌滴滴地垂在我的頭頂，輕輕擺動，或許是在幫我掃去昨日的疲倦。麻雀在忙著談情說愛，蜜蜂在忙著收采花蜜，青蛙在忙著解除冬天的咒語
風開始變暖，萬物開始蘇醒，我與萬物共同織建一座城堡，這是自然的城堡��！繁華的景觀，舒適的內在，密密麻麻地布滿世界每個角落，大自然讓我活了過來。
天高地遠，無窮無盡，也許我感到茫然，但生于人世，誰又不曾體驗一次浩蕩之旅呢？主動出擊，勇于探索，銳意進取，才會一分耕耘，一分收獲。肆意拼搏吧！如同高聳入云的瀑布飛瀉下來，沖破世俗的禁錮；抑或像展翅的鯤鵬扶搖而上，去尋覓幾千里外的光明。
再難也只是一道坎，倒不如拾起自然的溫柔，與萬物共同迎接春的到來！
門檻作文 4
時間過得真快！一轉眼，我已經上小學四年級了，再也不是在姥姥家跑來跑去的小小孩了。但姥姥家的那個門檻還令我至今難忘。
我一兩歲時，媽媽教我走路：我一搖一晃地走著，像一個可愛的小企鵝。這時，我來到門檻旁，就是不知應該怎樣邁步。媽媽走了過來，扶著的身子，拉著我的小手，教我如何抬腿邁過門檻，我閉上眼睛，腳抬起一只往前慢慢移動，再小心放下，另外一只腳再重復一下，竟然過去了！媽媽高興地親我并對我豎起大拇指說著：“真棒！”
當我三歲時，媽媽又開始教我認起字來。媽媽和我坐在門檻上，媽媽用那雙大眼睛看著我，輕輕地說：“女兒，說`子`”�！八馈蔽铱粗鴭寢屨f。她用手敲了一下門檻溫和地說“錯了，是`子`”。我撓了撓頭：“死”�！M了好大的勁兒，我才學會了這個字。連門檻都被我們的'身子焐得熱乎乎的。
時光流逝，轉眼間，我要上五年級了！我又一次回到姥姥家。家中發生了巨大的變化：那門檻已經不再風彩依舊了。沒有了碧藍的油漆，取而代之的展現出那光禿禿的身子……但那上面卻留下了我童年的美好的回憶！
門檻作文 5
小學時候，我就知道中學有尖子班，于是我很好奇，努力的學習為了進一個好班，可適當我跨進中學的校門時，我大徹大悟，尖子班的學生并不是名副其實，他們的學習成績并不優秀，只要有錢就可以辦事，我的父母也這樣把我入進了尖子班。
的確，老師還是很優秀的，雖然嚴格但也懂得鼓勵學生。但是我逐漸發現了，我似乎不適于這個集體，這個最優秀的集體，學校的老師們都說這個班的'同學是精英，但是我否認這一切說法，我們并不認為，我們只不過利用金錢得到了一身名貴的衣服，它閃閃發光遮擋了我們所有的丑陋，但它并不保暖，我們在榮譽背后忍受的是寒冷。別人羨慕我們的班級，但我卻想要遠離它，我在63人的班級中像一粒沙子，沒有人注意到過我，可是這粒沙子是有實力的，把我永遠放在大沙漠中我永遠都只是一粒沙子，因為別人有的是背景，而我有的只是背影。我感謝父母為我鋪路，我在父母鋪好的路上暢通無阻，沒有一點磕磕絆絆，我沒有經歷過傷痛怎么會遇見彩虹。
世界不公平，這個學校也不公平，我希望學校可以公平對待每一位學生，不要被金錢所折服，不要沒勢力所折服，給每一位學生同樣的學習環境！
門檻作文 6
剛升入初三的我不由得產生了這么多奇怪的想法，那時的我像一只迷失方向的小鳥，在天空中找不到自己的方向和目標。
初三，可能會留下遺憾，可能會留下美好的'回憶，可剛開始的一
切都讓我覺得初三就像“初三要走過地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥，沒有了自由，只有看著別人快樂，但是，漸漸地，我發現初三并不想我想象的那樣，雖然每天忙忙碌碌，但我們同樣也在收獲著，我們感受到了生命的意義。
在短暫的初三生活中，我一次又一次充滿矛盾，每一次都會讓我想要放棄，當我有靜下心的時侯，我問我自己，“堅持是為了什么，放棄又為了什么?”我又看到同學們“奮斗”的身影，都是同齡人，別人能堅持，別人能奮斗，我為什么不行?于是，我一次有一次沖破矛盾，帶著自己最初的夢想和激情，堅持在青春的路上前行。
每一次的成功都會讓我心中多一份安慰，每一次失敗都會讓我內疚，自責，一天又一天，不知道帶走了多少個那樣的夜晚和早晨，當雙手浸濕在冰涼的水中，當汗水布滿臉頰，我有在問自己：“夢想總是遙不可及，是不是應該放棄?”每一次收獲都需要汗水，每一次成功都有付出，無論前方的路有多遠，我都會帶著那份夢想和激情于青春同行。
門檻作文 7
初三是什么意思？初三命運的門檻很難過嗎？
我上初三的時候就忍不住有那么多奇怪的想法。當時的我就像一只迷路的小鳥，在天空中找不到自己的方向和目標。
初三可能會留下遺憾和快樂的回憶，但當初的一切讓我覺得初三就像“初三下地獄”，我們就像被囚禁的小鳥，沒有自由，只看著別人快樂，但漸漸的，我發現初三并不是我想象的那樣。雖然我們每天都很忙，但我們也在收獲，我們感受到了生命的.意義。
初三短暫的人生中，一次次充滿矛盾，讓我每次都想放棄。冷靜下來后，我問自己：“堅持是為了什么，放棄是為了什么？”我看到學生們又在掙扎了。他們都是同齡人。別人可以堅持，別人可以奮斗。為什么我不能？于是，我一次又一次地突破了矛盾，用自己最初的夢想和激情，堅持在青春的道路上前進。
每一次成功都會給我更多的安慰。每一次失敗都會讓我感到愧疚，自責。日復一日，不知帶走了多少個夜晚和清晨。當我的手被冷水浸濕，臉頰滿是汗水時，我在問自己：“夢想總是遙不可及，我該放棄嗎？”每一次收獲都需要汗水，每一次成功都有回報。無論前方有多遠，我都會帶著夢想和激情與青春同行。
門檻作文 8
抽穗拔節的痛苦與喜悅，羽化成蝴蝶的美麗與悲傷，在記憶的山谷里，別忘了我靜靜地張開。
隨著一聲巨響，你來到了這個世界。當你跌跌撞撞地走進學校大門時，你一點一點地長大了。你覺得怎么樣？
你不夠漂亮，但你應該有足夠的自信。你可能不是恒星或太陽，但你仍然可以是流星。當你穿越天空時，你將攻擊火焰。即使它熄滅了，也會在天空中留下耀眼的光芒。在成長的道路上，你應該記住一句話：“在你成長的路上；發光不是太陽的專利。當第二天太陽照在你臉上時，你也可以發光！
成長的道路總是艱難的，荊棘叢生，這需要你有足夠的
勇氣。你應該像一只小鷹。雖然你沒有豐滿的翅膀和雄鷹在天空中自由飛翔的能力，但你有雄心壯志和勇氣與天空搏斗！
當你慢慢長大時，你總是很容易被感動。你為一篇文章而憂郁，為一部感人的電視劇而哭泣。年輕的你真有想象力。讀完習慕容的'一棵開花樹，你對梔子樹有不同的感覺，聞到Gardenia的醉人香氣，你會悄聲說出那些凄美的詩：花在陽光下小心地綻放/花是我前世的希望/當你最終忽視/落下
門檻作文 9
“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無”這樣春景，有多少人能與劉禹錫共賞？“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這樣的盛夏怎能在自家屋檐陰涼處欣賞得到？秋風蕭瑟，落葉繽紛，這怎能在暖爐邊體會得到？“呼忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這樣的冬天雪景為何你只愿在窗前欣賞？
欣賞，是什么？正當少年的我們欣賞過什么，欣賞為何只在自家院子周圍？欣賞為何來源于電腦和音響？世界之大，而正少年的我們卻只愿意在家門口徘徊，你欣賞過什么呢？畫里的`美景我們自己也能親身體會，為何只愿站在那張狹窄淺薄的畫里！
我們何嘗不跨過自家門檻，將這些自然美景，親身體驗，做個大自然的沐浴呢？
我們這一代的少男少女，怎能掛上宅男宅女的名號，青春在胸前激昂，如江水翻騰，如海水浩蕩，春風還在蕩漾，冬風怎會有立腳之地，知了還在鳴叫，青翠樹葉怎能凋落。
欣賞并不只在旅游書上，欣賞并不只從音響中傳出，值得欣賞的在于野外，在于大自然，不要再吹著空調，抱著旅游書里自己夢想去的地方，打著呼嚕，做著夢，換上背包，換上鞋，欣賞，首先要跨過自家門檻！來吧，九零后的你我他，一起告別宅男女的稱號，走入自然的懷抱中吧！
門檻作文 10
每一個人對幸福的定義都有所不同，那么，當幸福來臨時，每個人的感覺也會不一樣。
有些人總是認為幸福對于他來說，只是一個名詞，遙不可及�？墒悄阒灰潘尚那�，深吸一口氣，你就會覺得，人生在世，本就是一種幸福，況且還有摯愛的親人陪伴，這難道不足以令我們感到快樂嗎？幸福的門檻其實并不高，只是我們不愿意跨進，使它蒙上了一層灰，也使我們的心靈蒙上了一層灰。
天氣微涼，漫步在小路上，兩旁的樹木郁郁蔥蔥，哼一首小曲兒，享受一個人的安靜時光。沒有喧囂，沒有吵鬧，這便能讓我產生一種愉悅，積極的情緒——幸福。它雖是短暫，易逝的，但它也留給我們許多美好的`回憶。通往幸福的捷徑有許多種，不只是金錢，權利等物質上能讓我們感到幸福的東西，一家人能聚在一起吃飯，擁有一個完整的家，也是一種幸福。我不知道對幸福的定義是否會隨著我的年齡增長而變化，但至少這一刻，我是這么覺得的。每個人的身邊都有幸福，只是還有些未被發現。
你我皆是生命中的過客，放寬心，抬頭望望天空，好好的享受一段不被打擾的寧靜時光，從此就讓幸福的花兒兀自綻放，在風中搖曳出最美麗的弧度。
閉上眼睛，用心靈去感受幸福吧。幸福的門檻，其實并不高。
門檻作文 11
撕落的日歷、撕落的日子，像秋天的黃樹葉，一片挨著一片滑落，隨著風周旋在記憶的漩渦里，伴著新日子的飄落，舊日子被一層層地覆蓋，我們也迎來了我們的十八歲。生活是一本很厚的書，放在人們的膝上，任調皮的'風翻動，常常一頁的內容還沒有看完，就過去了。有的時候風來得很遲，我們可以一遍遍地看。這本書已看過多遍，開始覺得已不稀奇新鮮，可漸漸發現，日子都是在一天天地重復。于是，對新生活的一次次企盼，伴著一次次的失望逐漸黯淡了。
然而，日子不會都在枯萎。十八歲把春天新的歲月哄出地面，讓它生長繁殖，到團團簇簇地變成一片綠蔭。十八歲是花季也是雨季，我們將面對的會更多，欣喜、憂愁、快樂、痛苦……十八歲是我們放飛理想，并為之不斷奮斗的年齡，十八歲我們將要承擔的太多，十八歲的我們不會甘于生活的平庸，會為開拓屬于自己的天地而拼搏。
站在十八歲的門檻上，向前看，還有許多的日子，失落的日子就大著膽放他過去。新的日子，播撒下了新的種子，新的征程，播撒下了新的希望。
門檻作文 12
不知不覺中，度過了炎熱而又漫長的暑假，被雨水沖刷過的世界，顯得那么清新。庸懶的度過蟬鳴不止的假期，今天，終于開學了。
走進校園，熟悉的明德樓，熟悉的廣場，此時仿佛又陌生了�？吹揭徊úㄔ谌撕Ｖ忻β档募议L，（來送初一新生的）我恍然，哦！我已經是初二的“老生”了。我已在這熟悉的.校園走過了一個春秋。我真的步入初二了么？不再是那乳臭未干的什么都不懂的初一新生了嗎？
心靈還在初一、初二之間徘徊，來到班級，見到久違的同學，仿佛有很多話要說，卻不知從何說起，只是遠遠的招呼一聲：嗨！同學。短暫的喜悅無法掩飾淡淡的心緒，或許兩個月的分別，我們彼此之間也陌生了。
步入初二，送走了太多，也迎來新的挑戰，或許我應該忘掉一些東西，用全新的心態來對待著一切。一個聲音在耳畔響起：“初二，不是全新的嗎？”對！是全新的，正是全新的。難道我不應該有一個全新的我嗎？
站在初二的門檻，我將擁有一個全新的自我。
門檻作文 13
從跨進初中門檻的那一刻起，我發現我的腳步踏的快了，雙手動得快了，腦子也轉得快了。生活開始變得忙碌，每個人都抓緊每一分每一秒向前沖刺。一下課，再也看不見在教室里打鬧的同學了，每個人都埋頭在題海中奮斗。在初中，競爭會變得愈發強烈，我們會變得更加忙碌。但是，我并不討厭這種感覺，也許不應該把它稱為忙碌，應該稱為充實。是��！只有充實的人生才是幸福的'。在小學時，每天會有無數的時間被我們虛度，而現在，我們卻能利用好每一分每一秒，讓自己的生命充滿意義，用盡全部的精力來獲取知識，多么幸福啊！充實的生活讓我的心中充滿了成就感，并且變得越來越自覺。同學們也互相鼓勵，一起牽著手向前快跑，多么美妙的生活啊！
當我跨進初中這道門檻時，我就看到了一個美妙的世界。我愛你，初中！
門檻作文 14
不知何時開始，我的日記中已經有許多的困難和我的勇敢，不經意間，頂天立地�！}記
那天，我的好朋友給我來信說：＂我的成績從班上第五名落到第十一名，我想放棄，怎么辦？＂爸爸看過之后，說了句話：才落到１１名就想要放棄，我心中涌起一種莫名的失望，想起自己努力的這些年，筆已落下字：不能放棄，這個世界上只有你自己的奮斗能救你自己。不管何事何時，都不要做無謂的.哭泣。當你站起身來，拍拍身上的灰塵，抬頭看看蔚藍的天空時，你會發現，自己已經跨越門檻，重拾信心。
寫完，我望望天，無邊無際，寫下了一首詩：無數次的在田野間奔跑，無數次的跌入困境。想要對自己說放棄，抬頭望望天，微風吹過我的秀發，充滿心田。不知何時，我又開始帶著我的方向，奔向遠方。在黑暗中，數著更遠更亮的星星。沒有門檻，何來平坦？在這蔚藍的天空下，我們，慢慢長大。
門檻作文 15
剛升入初三的我不由得產生了這么多奇怪的想法，那時的我像一只迷失方向的小鳥，在天空中找不到自己的方向和目標。
初三，可能會留下遺憾，可能會留下美好的回憶，可剛開始的一切都讓我覺得初三就像“初三要走過地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥，沒有了自由，只有看著別人快樂，但是，漸漸地，我發現初三并不想我想象的那樣，雖然每天忙忙碌碌，但我們同樣也在收獲著，我們感受到了生命的意義。
在短暫的'初三生活中，我一次又一次充滿矛盾，每一次都會讓我想要放棄，當我有靜下心的時侯，我問我自己，“堅持是為了什么，放棄又為了什么?”我又看到同學們“奮斗”的身影，都是同齡人，別人能堅持，別人能奮斗，我為什么不行?于是，我一次有一次沖破矛盾，帶著自己最初的夢想和激情，堅持在青春的路上前行。
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