關于目光作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關于目光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于目光作文1
在我們成長的過程中，我們面對過形形色色的目光，有的充滿羨慕，有的卻目中無人，有的無比真誠……但是，在眾多各種各樣的目光中，在我的心中卻有著令我難忘的目光，那充滿鼓勵的目光至今令我刻骨銘心！ 在我童年求學時期，我是一個自卑的人，不像那些積極的同學敢在眾目睽睽之下侃侃而談；不像那些大膽的同學能在“人山人海”的情況下自信地說出自己的答案；更不像那些自信的學生能大聲流利地回答老師的問題……每當老師提問問題的時候，大家爭先恐后地高高舉起了他們的.手，迫不及待地想要說出他們心中的“正確答案”！可是，在那些高高舉起的大手下，自卑的我正豎起書本想要不引起老師的“青睞”，意圖逃過在眾多人面前沉默不語的尷尬。正因為怎樣，我的學習成績一直不理想！
直到那次老師對我的鼓勵的目光改變了我。 那一次，我們老師一如既往地提出令我們感興趣的問題，霎時間，班上的高舉的手的影子立刻覆蓋了教室，本來津津有味地聽老師講課的同學馬上變得活躍起來。膽小的我馬上使出撒手锏，書本又高高的“站”在我的面前！可是，我的老師卻偏偏對這招免疫。于是，便“無可奈何花落去”，老師馬上點到了我，雖然老師這個問題的答案，我早就胸有成竹，但我的忐忑的心情卻沒有因此得到平緩。我支支吾吾，半天說不上一句話。這時，老師用鼓勵的目光看著我，仿佛正溫柔地對我說“沒事，不要怕！勇敢說出你的答案吧！”面對老師信任的目光，我不知從哪來的勇氣，竟使我戰勝心中的恐懼，大聲地說出我的答案！同學們對于我這個一反如常的舉動愣住了，心中充滿疑問！但隨后便響起了震耳欲聾地掌聲。從那時起，我開始變得不再膽小了。 每當我遇到挫折的時候，每當我忐忑的時候，每當我想要退縮時候，我想起老師那信任鼓勵的目光時，我便有著勇氣去面對，讓我越挫越勇！在我遇到的形形色色的目光中，最令我刻骨銘心的便是老師那鼓勵的目光，是它使我在成長的路上變得更加堅強！
關于目光作文2
如果你是翱翔于天際的蒼鷹，你就應該把目光投向廣闊的藍天。如果你是流淌在山中的清泉，就應該把目光投向遠方的大海;如果你是普照在空中的太陽，就應該把目光投向世間的萬物。
“酒入豪腸，七分嘯成劍氣，余下三分化作詩篇，繡口一吐，就半個盛唐。”穿越于時空的隧道中，我聽到了詩仙的豪邁的笑聲。他是那個時代的英才，能夠包容皇帝的“包舉宇內，并吞八荒”的雄心，卻容不下一位有濟世才情，胸懷抱負的`才子!幾千年前，高力士的手上仍留有羞辱，但我們的詩仙卻不愿鼠目寸光地留在翰林院，他把目光投向祖國的大好河山，“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。”我看到了詩仙“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人!”的瀟灑，聽到他高吟“安能推眉折腰事權貴，使我不得開心顏!”李白正是沒有把目光拘泥于平俗的仕途上，而把目光投向遠方，才成就了他的不凡不俗。
黃沙紛飛的大漠上，一位少女攜著橄欖枝走進了匈奴人的營帳。從此老人、小孩子的臉上不再有喪失親人的痛苦，漢匈的邊境也維持了幾十年的和平局面。漢元帝仍然失落，怎么大漢的最后一縷馨香，就到了一群蠻子手中?古今有多少詩人為昭君吟唱“公主琵琶幽怨多”，但多情的詩人不知道，昭君的選擇是義無反顧的，本是她的初衷。昭君沒有把目光放在侍奉皇帝和爭權奪利上，她把目光投向了漢匈之間的和平，她愿意以自己的青春換來兩族人民的幸福。從此，青冢便成了漢匈邊境中昭示和平的一座里程碑。
閱盡古往今來，多少英雄豪杰把目光投向高處，他們不拘泥于眼前的利益，沒有鼠目寸光，他們的遠大目光決定了他們永恒的位置。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這也是古人目光遠大的寫照。掩卷深思，鴻鵠與燕雀的區別，正是源于他們各自的目光的遠大與否，你是愿做一只鴻鵠泥?還是做寄身于屋檐下的燕雀。
關于目光作文3
萬物皆空是佛教與道教的思想義理，其重要性堪比“知行合一”在王陽明的心學、“格物致知”在程朱理學的地位。但在奇葩盛行的班里，“空”呈現出不同的面貌。
首先就是“魂飛以魄散”之“空”法。此等人上課貌似專心致志，兩眼不離黑板，實際上心靈早已自我放逐，“心遠地自偏”。人在教室卻似在夢境，兩眼暗昧無光，全然不知彼身在何方，時而伴有諸如轉筆、咬筆等莫名其妙卻從不中斷的行為。最后往往是一記粉筆頭飛鏢喚回其“歸帝所，聞天聽語，殷勤問我歸何處”的夢魂。余者則從夢中“恍驚起而長嗟”，僥幸歸來，躲過“血光之災”。
然有時全班竟處于“無網”模式、“飛行模式”或“關機”狀態。一日，老師正神采飛揚地講解一道頗有難度的題。無奈臺上轟轟烈烈，臺下卻萬馬齊喑。有人索性開始無視老師，與臺下他人津津有味的.聊了起來，聒噪之音攪得一心向學者也“拔劍四顧心茫然”，都出現“萬物皆空”的目光——懵了！最后，一部人大眼瞪小眼，似無波之古井，波瀾不驚，只待下課一瞬間恢復自已“洶涌澎湃”之本色；一部分人開始插科打諢，展現自己“杠精”本領；一部分人諸如那幾位“天才辯手”，就以帶偏思路為榮，磨嘴皮子為樂，以與老師開杠、繞舌，比發達唾液組織為己任，將“萬物皆空”發展到高潮。
幸好尚有一小部分人，排除外界干擾，不與裝癡作呆者沆瀣一氣，不與杠精同流合污。
此類人“空”之要訣在于寧靜專一，抱著“我亦是行人”的想法與“休對故人思故國，且將新火試新茶，詩酒趁年華”的信念，無視外物界擾擾，目光堅定，一切“污穢”都不入其法眼，只與老師前呼后應。他們目光如炬，將吸入大腦中的精髓排列組合，將糟粕統統去除。分數對其來說亦是“空物”，夸獎似乎已不能動其心神，一句“最好的成績是下一次”，一句“天涯何處無芳草”，就將榮辱置之度外。此空外物而實內心者，令人可望而不可及！
諸類“萬物皆空”者，等級不一，惟有身與心俱寧，堅守自我，志向遠大，視外界喧囂于無物者，方為學神！
關于目光作文4
冬日里，最冷的一天，大雪紛飛。只能避雪而不能避風的候車亭，一個衣衫襤褸、打著光腳的老婦人蜷縮在長凳上。她的雙手緊緊抓住一個袋子，里面大概有一二十個雞蛋，據說，是給她生了孩子的女兒帶去的。
不久，一輛公交車徐徐駛來，老婦人顫顫巍巍地來到車門口。售票員看了她一眼，暗自嘀咕著：“唉！真倒霉，又是她，一定又沒錢。”但是，她馬上又大聲說道：“算了吧！你不用給了。”說完，有意識的向車里看了看，車里的乘客都說：“真是好人呀！……”于是，她得意地回過頭，示意老婦人上車。
老婦人艱難地爬上車之后，車上的位置似乎一下子就滿了，并且，沒有人給她讓座，老人只得坐在司機臺背后的木凳上。近前的人都像觸電似地避開她，甚至捂起鼻子，原來，她身上有一股刺鼻的酸臭味。
汽車到了下一站，上來一位青年，大約十七八歲，圍著黑色的圍巾，背著黑色的書包，穿著黑色的.運動鞋，戴著黑色的耳機，身體隨著耳機里的音樂有節奏地搖晃著。男孩徑直坐在老婦人的對面。開始他完全陶醉在他的音樂里，并沒有注意到老婦人。當他下意識地看了看對坐著的老人時，他的表情呆滯了：老人身體蜷縮，光著的手和腳生了許多凍瘡，有些地方甚至破裂開，露出鮮紅的肉來……男孩接下來的舉動，震撼了車里的所有人。
他摘下耳機，放在座位上，將圍巾取下來，將鞋子脫下來，只穿潔白的襪子，慢慢地蹲在老婦人面前，親手為老婦人穿上自己的鞋，圍上自己的圍巾，然后從褲兜里掏出錢包，將里面的現金都給了老人，然后回到座位上，戴上耳機，恢復了上車時的神情體態。老人驚恐地接受著男孩的安排，手腳無措，車里其他的眼睛齊刷刷地盯著這個男孩，一片安靜。
汽車到了下一站，天空放晴了，露出了久違的太陽。陽光把大地上的每一個角落，都照得亮亮的，暖暖的。男孩下了車，戴著耳機，身體隨著音樂的節奏搖晃，穿著潔白的襪子走在雪里，吸引了很多人的目光。
關于目光作文5
人生中有一些小小的事情卻讓人永遠銘記心中。一個目光，一個動作。。。。幾天沒有來督促我們做值日了，全班都放松了警惕。我也懶懶的趴在書桌上，接受著陽光的洗禮，望著窗外的美景。“報告，檢查衛生。”我被這洪亮的聲音嚇醒了。窗外風景依舊，我的內心卻發生了巨大的改變。慘了，如果讓主任知道沒有盡職的話說不定會被叫到教導處，然后再告訴班主任。我不敢想象接下來會怎樣。
我木訥的走到學長面前。學長抬起頭，看了看我，目光中帶著些許的疑惑。“學長，那個，我們班這是第一次沒有按時完成任務，拜托學長，我們馬上就打掃完。”學長的目光中疑惑漸漸退去，換來了無限的責備，望著學長的目光，我心虛了。“我們也不是故意的。”我還在為自己的過錯進行辯解。學長的.目光中由責備升級到了憤怒。看著他眉頭緊鎖，一雙眼睛露出凌厲的光芒，我感覺到氣氛是如此的壓抑，空氣仿佛像是凝固了一般，我不敢再直視他的眼睛，用極其微小的聲音說“學長我知道錯了，以后一定會努力進行打掃的。”幾個同學早已在瞬間將垃圾清掃干凈了，當我看到同學們已經將一切打掃完了，又有了直視學長的信心了，這時學長目光已經不再那么憤怒了，有著些許的無奈，用十分有魅力的聲音說“下次注意一點吧。”
想起學長的目光，我還驚神未定。但是被學長的目光帶入到了深深的思考中。身為班委，我為什么都要被迫去做一些事呢？其實我若是一開始便做得讓人無可挑剔那還需要在這里膽顫心驚，擔心被查了嗎？于是我便將學長的目光銘記心中，在我想要偷懶時提醒我自己。
在那后，我做班級工作時不敢有半點馬虎，當學長再次來到我們班時流露出對我稱贊的目光，這也使我倍受鼓舞。人生中總有一些事讓人永記心間，一個目光，一個動作。
關于目光作文6
人生中有許多不同的眼神，或許這些眼神皆為生命中的清風，略吹起湖面上的漪淪；又或許猶如大海上的狂風，令海船就此迷航；又或如春日的朝陽，給你無限希望……我不知，因每人的經歷與感受各不相同，故希望每個人在一生中，能遇到一位難能可貴的指路人，就如我父親一般，給予你難忘的眼神。
經歷不同，想法就不同。就如詩人倉央嘉措的詩，即蘊有佛理，又帶有紅塵中朦朧的溫情，這與他的經歷有關。我父親因幼年時家里貧困，縷縷的夢想就如清煙，看的著，摸不到。如今，各家各戶在當今社會下，豐衣足食，自是無什么擔憂，父親便打小令我學習各項技能。鋼琴，便是那與我結緣最深的。因怕遺忘關鍵的知識點，故每日都需要練習，所以父親便拿著上課視頻放給我回顧。我便一板一眼地學著老師的彈奏模樣彈著。窗外陽光似輕紗，織在窗棱上，伴著我的琴聲，灑在地面上。日月輪換，不知不覺，陽光的輕紗被剪斷，我的興趣也被剪斷了，雨滴似的灑了一地，窗棱不再是金色的了，變成了灰色，父親的'眼神也從耐心變為氣憤與不滿。或許是性情一旁作怪，想放棄卻不甘，這讓我很是為難。
我試想過把鋼琴砸了，卻又于心不忍，便一直在失落、悲傷、憤怒、埋怨的邊緣徘徊，像迷失路途的蝴蝶。陰郁漸漸籠罩了我。父親察覺到了我的變化，嘗試安慰我，便破例允許我一天的休息。夜晚，他進了我的房門，用帶有溫柔之情的眼神看著我，我從中看見的不是嚴格，不是威嚴，而是鼓勵。父親叫起正在寫作業的我與我閑聊。在時間的流逝中，他明白了我的難處，屢次的嘗試與努力換來的只有失敗，任誰都會失落。他對我進行了開導，話語后，我看到了他的用心，他那烏黑的瞳孔后，是鼓勵我前進的眼神。
我對生活進行了改觀，不再兀兀窮年、頹廢、沒有作為，我把那鼓勵的眼神載入琴聲，與我一同遠去。
這一個鼓勵的眼神，除我之外，無人知曉它對我來說的重要性。它如黑暗中的螢火，用微弱的光點燃了一個人的未來；它如一個路標，指明了迷路人的路途；它又如一灣清泉，洗滌了我的內心。感謝您，那給我鼓勵的眼神的人！
關于目光作文7
與爺爺奶奶相處了多年，我最不能忘記的是他們的目光。
小時候，父母在上海打工，就將我丟在老家，一年也見不到幾次，所以，爺爺奶奶留給我的感情甚至超過了父母。
我之前在鎮上上學，是一個民辦的幼兒園。環境不是特別好，每天放學就跟著一所小學的校車回家。第二年，爺爺奶奶因為不放心，就叫爺爺每天來接我。一出門，就可以看見爺爺投來的慈愛的目光，雖然民辦幼兒園沒有玩具和電視，但是我看見爺爺的目光，我會很輕松。
漸漸的，我到了一年級，晚上乘坐校車回家，在村子入口，總是有那么一個矮胖和諧的身影——奶奶。那無時無刻不透著愛意的目光，溫暖著我的'心。
父母從上海回到了老家，準備把我接到城里上學。乘著汽車，透過冰冷的車窗，是他們不舍的目光，目送著我。到了拐角，我才轉過身子，眼里的淚水如同斷了線的珠子嘩啦啦流了下來。城里新奇的事物讓我眼迷，叫我如何不想起爺爺奶奶樸素深情的目光？
9歲那年，爺爺得了中風病。當時我聽到這個消息，心急如焚，恨不得乘火箭回家，但是我有我的學業，沒有第一時間回家。星期天，我立刻到了醫院，爺爺已是神志不清。晚上我偷偷的哭，害怕會失去爺爺。但是爺爺運氣不錯，沒有惡化，只是右腳沒了知覺。從這以后，每逢假期，我都回家看望他們。而聽到消息的他們總是在路口守望著，目光聚焦在我的身上，就像陽光一般讓我溫暖，又是催淚劑一般叫人流淚。
今年的中秋，我和父母回家看望爺爺奶奶。之前都沒有回來，今年假期長，所以我們就回來了。姐姐告訴我他們他們聽到消息忙碌的樣子，讓我又覺得好笑又覺得鼻酸。老兩口站在路邊守望的目光，是期盼和滿足。而我們離去時眼睛里的笑意，卻充斥著不舍和孤獨
他們只想要陪伴。我怎么忍心讓他們的目光落空？
關于目光作文8
他幾乎是跳進了家。
一路的逆風都擋不住他的好心情，低垂的陰云蓋不住他身上的喜氣。他靠在門旁微微喘著，滿眼的欣喜。但想到母親的焦愁的目光，他猶豫了，好半天才說出來：“媽，我們同學過生日，班上頂了大蛋糕，叫每人交十塊錢哪!”
院里正在洗衣的母親手一頓，好半天沒有出聲，讓他熱火的喜氣冷卻下來。但他不死心強扯著笑容，佇立在那兒不說話。他從小到大都沒吃過蛋糕。母親微薄的工資負擔他弟兄幾個的學費生活費已是不易，母親從不知道她對蛋糕的渴望。
母親抬起了頭，目光透著令人心悸的灰暗：“必須交嗎?要不那天，你請假吧，我給——”沒有聽見母親的話，他就一言不發地走進了臥室，“砰——”一聲摔上了門。
該怨恨母親嗎?他不知道，其實在摔門的那一刻他就已經后悔了。母親那末辛苦獨自操勞這個家庭已是不易，作為子女他因該體諒才是……可是，可是，不甘的想法如螞蟻鉆進了心叫他折磨得緊緊抓進身體。只是十塊錢而已啊，只是塊蛋糕啊，作為一個孩子難道吃快大家都吃過的蛋糕有錯嘛?他躺在床上，望著灰暗的天花板，眼淚不爭氣地順著臉頰滑落，沾濕了枕頭。她想起母親那個眼神，那個目光帶著宿命般的絕望，縈繞在他的腦海里，他最終耐不住困意，沉沉睡去。
睡夢中，好像有一雙溫暖的`手在輕拍著她的背，為她掖好被角，拭去未干淚痕。迷迷糊糊中，他感到母親那溫柔而慈愛的目光注視著他，那雙布滿皺紋呢余件很的手輕輕扶過自己的臉頰。“唉——”她聽到了母親的一聲嘆息。
他憶起，母親看她的目光，溫柔的，如一碗小劉，如天上銀河，如四月清風。
清晨，伴著朝陽醒來，他一眼便瞥見床邊的整齊的十元紙幣，他驚喜而起，思慮良久，還是拿起十元錢，卻不是為了那蛋糕，而是他想起昨日母親洗衣的手，凍裂不堪，他決定為母親買雙手套。
宿命與輪回，一切都那般自然，卻早已在敘事的目光中決定。
關于目光作文9
一天,媽媽叫我收拾屋子,我馬上忙和起來了。突然,一張獎狀引入我的眼簾。那是小學最后一次的運動會上,我們班女生獲得的四乘一百接力第一的獎狀。如果不是當年王老師那鼓勵的目光,可能,我們也不會得第一。我的思緒不禁回到了一年前的那個上午……
好緊張啊!馬上就要比賽了!上次因為我,導致我們與第一擦肩而過。但是,這一次,能贏嗎?我不禁擔心起來。如果,這次我們還沒有得第一的話,那怎么辦?
“最新的排位出來了!”上次跑第一棒的瑤瑤說,“大的變動沒有,只是,琳兒,你和班長的排位換了一下。她跑第四棒,你跑第二棒。”
“好吧!”我說。我有些灰心,就是因為我跑慢了幾秒,才導致我們班得了第二名。唉!沒關系,誰跑最后一棒都沒事,大家不都是想為班級爭榮譽嗎?既然班長更適合第四棒,那我就跑第二棒好了!但是,我怕再拖大家的后腿啊……作文
就在這時,我看到了班主任王老師的眼睛里的對我鼓勵的'目光。那目光就像是在告訴我:“跑不了第一也沒事啊!只要你努力了,不管你跑第幾,你還是最棒的,加油啊。”我頓時有了信心。是啊!只要努力,不管跑第幾,你還是勝利者,因為你戰勝了你自己!
站在賽道上的時候,我還是很緊張,于是,做了個深呼吸,并告訴自己:“加油!”湛藍的天空中的那一朵朵白云,就仿佛是王老師那鼓勵的目光。她看著我,讓我堅強,給我勇氣和力量。作文
最后,我們班取得了女子組第一名的好成績。
在生活中,能讓別人感動的可能只是一個小小眼神,一個目光。這就如同冬日里的一縷陽光;酷夏中的那一絲清涼;沙漠中的那一泓清泉……王老師那鼓勵的目光,將永遠閃爍在我心靈的最深處,在我氣餒的時候給予我信心,伴隨我翻越過一座又一座的高山,最終到達成功的彼岸……
關于目光作文10
指尖不經意的觸碰到那冰涼的鑰匙，打開腦海中的記憶的那扇門，爺爺那道離別時的目光瞬間浮現在我眼前，回憶也開始重現。。。 。。。
兩年前，在緊張又壓迫大腦神經的考試后，想放松一下心情，到了暑假，媽媽帶我一起去鄉下爺爺家。爸爸平時工作繁忙，沒時間跟我們一起去。
爺爺對我很好，從小就很疼愛我，只要是我想要的爺爺都會盡量滿足我，爺爺是看著我長大的，當然，這或許也是我跟爺爺比較親的原因吧！漸漸長大后，我要讀書了，也就意味著要離開爺爺了，我很舍不得。那時候還小，也許不懂，現在回想起來，已經有好幾年沒見到爺爺了，很想念爺爺，擔心爺爺一個人會不會寂寞無聊。
在回去的路上，坐在火車上，一邊回憶著往事，一邊歲火車停下見到爺爺那一刻充滿期待。
經過幾個小時，終于到啦、下了火車，人好多啊，好不容易蔥人群中擠了出來，感覺自己都快變形了，正在埋怨的時候，在茫茫人海中，我一眼就看到了爺爺。她那焦慮的眼神，正在左顧右盼的地尋找著我們，我欣喜的大叫了一聲“爺爺！”爺爺反射性的回頭看我，眼神里充滿關愛和親切，閃著晶瑩的淚花，但堅強的爺爺始終沒讓它流出來，爺爺跑過來結果我手中那沉甸甸的行李。此時的爺爺正站在我面前，我清楚的看到，爺爺的'頭發白了不少。皮膚被曬的黑黑的，眼眶也凹陷下去，，人消瘦了一大圈，也變得憔悴。這幾年來，爺爺變了很多，唯一不變的事、是看我的眼神還中流露出來的還是那么疼愛、親切。
一路上拉著爺爺的手，蹦蹦跳跳的回到了爺爺家。吃過晚飯，我和爺爺去散步，看見夜晚的景色是那么美，跟小時候騎在爺爺背上，感受著凹凸不平的地面時的感覺完全不同，似乎多了一種熟悉的親切感。一路上，爺爺說了很多話，祝福我要好好讀書，我抬起頭，對上了爺爺那深邃的眼眸，說不清是什么感覺，只是心中頓時有有一種酸澀。
關于目光作文11
爸爸的目光就像是一本字典，教給了我做人的道理。父親的目光是變幻莫測的，嚴厲，溫柔，還有深邃。
爸爸經常和我說，兒子，你就是一棵小樹。每天都在成長，而我，就是一位園丁。不斷的修剪你，未來你才能長成參天大樹。
有時候，我過于貪玩，作業總是完成的馬馬虎虎，經常被爸爸“修理”，這時候爸爸的目光特別的嚴厲。眼睛瞪著我好像是要吃了我似的。氣憤的說，你太不像話了，作業都不好好完成，懶惰會害了你的。你將來要面對好多的困難，你做任何事情都要用心去做，否則你就會失敗。爸爸的`目光讓想起了孟子說過的話，“天將降大任于新人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”我知道要成功，必須加倍的付出，沒有捷徑可走。
前幾個月，在學校我不小心把腳傷了，爸爸知道后，焦急萬分的來到了學校，扶我去了醫院，爸爸那溫柔的目光充滿了對我的關愛和呵護。接下來的好多天，爸爸都抽出時間來送我上學，看到爸爸疲憊不堪的身影，我有種想流淚的沖動。
就在幾天前，發生了這樣一件事情。暑假到了，哥哥來我們家做客。這幾天里也相處的很愉快，但矛盾總歸會是有的，兩個人在爭著想玩電腦，我們也各有各的理由，互相反駁著對方。爸爸在這個時候剛剛回來，了解到我們的事情后，立馬把我支了出去，讓哥哥先玩，我流露出不解，爸爸用他深邃的眼神注視著我，我退出了房間，一個人悶悶不樂的坐著。事后，我仔細的想了想，覺得爸爸做的很對，哥哥好不容易才來次我家，我應該讓讓他的。爸爸深邃的目光讓我懂得了與人相處應該謙讓。
爸爸的目光總是琢磨不透，目光里有一種力量支持著我，那就是父愛，有山的高大，沉重，深沉。他讓我感動一生。
關于目光作文12
“我和我的過去，隔著黑色的土地，我和我的未來隔著無聲的空氣。”—海子。
但我卻在過去與現實的黑色土地上，找到記憶的一泓清泉……目光。
像清泉一樣的目光折射出童年的影子，望著鏡子里的自己，我仿佛回到了那青藍色的炊煙旁……
那時的我眼里沒有黑黑的憂郁，只有伴在姥姥身旁的無憂無慮。在那個偏僻而安靜的村莊，沒有倪紅滿天，只有漆黑的夜色，只有夏日里悶熱的空氣。在那時，空調對村莊來說，只能是柜臺里的裝飾，于是每個難眠的夏日，成了童年最大的“煩惱”。
夏天的夜晚沒有螢火蟲的詩情畫意，只有姥姥扎人的手安撫著想家的我。姥姥算是個知書達理的文化人，但面對百般無賴的外孫女卻無可奈何，只能對我千依百順，生怕委屈了我這在空調下長大的外孫女。每當悶熱讓我煩躁的時候，姥姥便坐在床頭為我打著蒲扇，給我講梧桐樹的故事，告訴我前天來了幾只小鳥，在樹旁徘徊，怕是要在樹上做窩了。姥姥整夜給我講樹的故事，卻怎么也講不完。有時我聽煩了，姥姥便一邊縫著衣服，一邊給我唱沒有歌詞的童謠……有時夢里突然被驚醒，也能聽到姥姥依舊唱著的歌謠，姥姥在夢里仍不忘哄我入夢。
梧桐樹的葉子在這個冬天再一次化作了落紅，一向健康的姥姥頭痛起來了……一開始，我們都以為這只是感冒，沒太在意，可當看見姥姥躺在醫院的病床上時，一切的不在意都變為蒼白的急切。梧桐樹的葉子明年依舊會綠，可姥姥的.身體卻像一片干枯的花瓣，點點點殷虹記錄著花開的驕傲。想到這，淚水充盈了眼睛，不由自主的滴落……姥姥望著眼淚越擦越多的我，唱起了多年前的童謠，望著姥姥的目光，我看到了自己……
或許姥姥的目光不會讓過去與現實重逢，但她的目光有不舍得一瓣心香，可以隨著時間的碎片將縷縷青煙化作攬繩，將我追回童年。
關于目光作文13
“——賣餅嘞——”只是一聲簡單的吆喝，卻曲曲繞繞地在腦中扯出一段回憶。
老家的小區里，曾有一對賣餅的中年夫婦，每天清晨便在我家樓下擺攤賣餅，這對夫婦很普通，長相也很普通。他們的生意做得很好，每天都有不少人來買，因為他們的餅個大，味道好，價格與其他人賣的餅無異，我有很長一段時間，每天早上都會去這對夫婦攤前買一張餅，帶在上學的路上吃。
那是一個深秋的早上，睜開眼睛，發現時間比平常要晚了一些，風涼涼地穿過衣袖，天空并未像書上說的那樣凜然那樣高遠，只是沉沉的，于是，我匆匆下樓，看看是否還能買到餅。
熟悉的攤子，不少的人在排隊買餅，不知道輪到我的時候還有沒有餅。我一邊排著隊，一邊打量著這對夫婦。男人身才并不高大，圓臉，看著就覺得是個好脾氣的'人；女人長相并不秀氣，總是在笑，這使她的面部平添了不少柔和。這兩人一個做餅，一個拿餅收錢，配合得挺默契，他們會對每個買完餅的人友好地笑一笑，很是真實，很是淳樸。
沒多久，排隊的人越來越少，可輪到我前面幾個人的時候，餅子賣完了，剩下的人都有些失落，夫婦兩人也只得有些抱歉地笑了笑，開始收攤。
無奈，我只得轉身離開，還沒走幾步，有一個身影急急地追過來，原來竟是那個男人。男人見我有些驚訝，連忙解釋道：“我記得你每天都來買餅的，今天開始看你沒來，應該是起晚了吧，便特地幫你留了一張餅，怕你來晚了買不到。”說著又遞上一塊還是熱乎乎的餅，臉上滿是淳樸的笑容。我頭一回發現他的眼神是那樣澄澈，目光是那樣純凈真誠，一下子就深深印入心中……
后來我就與這對夫婦熟悉起來了，可是有一天他們搬走了，再也沒有出現過，每次一聽見賣餅的吆喝，便有一股熟悉的感覺涌上心頭，腦海中再次浮現那真誠的目光……
關于目光作文14
母親的目光是一團跳動的火焰，總是用盡全身力氣發出那熱烈而又強大的光，照亮我前進的道路。當我發現那團火焰快熄滅的時候，才感覺到母親的目光讓我如此的難忘，刻骨銘心！
那是一個風雪交加的日子，我出了校門，遠遠地就看到母親在那里等候。她的身上和頭上已經落滿了雪花，臉頰已被寒風吹得泛起紅暈，嘴唇有些干裂，眼睛里盡是焦急的目光。
我見到了母親，急忙幫她拍落身上和頭上的雪，驀然間看見了幾根該死的.白頭發在母親的頭上跳動，我不禁喉嚨發緊，眼睛發澀。母親說：“今天咱倆不去店里了，直接回家吧。”
我便和母親相互攙扶著走在風雪中，快到家的時候母親若有所思，然后她出其不意地問道：“兒子，我突然想起個事兒，我好像忘記了什么東西在店里。”我有些疑惑地問道：“什么東西啊？”母親微微一笑，神秘地看著我說：“先別急，一會兒你就知道了，你在樓門里等我。”說著，母親又重新走進風雪之中。雪愈來愈大了，我望著母親一傾一斜的背影，不禁心中一酸，忙阻止地喊道：“媽，算了吧，不就一樣東西嗎？你都忙一天了回家歇一歇吧！明天再取那東西吧。”
母親沒有回頭，似乎寒風將我的話刮到了馬路的一邊。
不一會兒母親回來了，不知拿了包什么東西歪歪斜斜地踏步回來，頭發已經全“白”了，見到我說道：“看，這是上午買的獼猴桃，知道你愛吃，便特意買了些。”
我看著母親興奮的目光，又是心頭一酸。
到家后母親迫不及待地給我剝了一個獼猴桃，我望著母親和藹的目光接過獼猴桃，眼里包含著淚水，將它放進了嘴里，一股甜蜜而又伴著酸澀的味道沁入了我的舌尖直抵心海。
是啊，母親的目光是那么的慈祥、和藹令我難忘，即使在風雪交加，寒風凜冽的日子里，也會讓我感到無比的溫暖與幸福！
關于目光作文15
忘不了那只小狗，（更）忘不了它卑微的、欣喜的、失望的目光。
那是一個周六的中午，秋日的陽光格外燦爛。坐在北湖公園的長椅上，我吃著媽媽帶給我的好吃的飯菜。我使勁地啃著一塊骨頭，猛一抬頭，發現一條狗就站在我身邊。一定是骨頭的香味吸引它來的，（只見）它渾身臟兮兮的，身上的毛（也）稀稀拉拉。我一陣惡心，使勁地跺了一下腳。它退后幾步，我繼續啃我的骨頭。它低聲地“汪汪”叫了幾聲，看著他卑微的'乞求的目光，我實在于心不忍，地扔下（了幾）塊（我）啃過的骨頭。他興奮地大叫著，尾巴歡快地擺動。不一會兒，它就啃完了，甚至連骨頭都吞了下去。它試著走近我，腿一瘸一拐的，身上有很明顯的未干的血跡。（也不知道幾天沒吃飯了，身上的傷）一定是（偷吃東西時）被人家打的吧。我一陣憐憫，又丟下了幾塊未吃過的骨頭。它欣喜若狂地看著我，隨后風卷殘云地吃掉了我扔下的骨頭。就這樣，他一半我一半，我們一起吃完了午飯。
我站起身，在公園里的健身器材上做運動，它不遠不近地跟著我。我跑到湖邊去丟石子，它也跟著我。對它，我已經不是那么討厭了，但絕對談不上喜歡。我想過養一條狗，但從沒想過養一條這樣的狗。
（終于，我）下午上課的時間快到了，我和媽媽準備到對面的公汽站去坐車。沒想到，他居然一直一直跟著我們，我們加快了腳步，過了馬路。（而）這時紅燈亮了，它被留在了馬路的對面。我和媽媽快速地躲在一棵樹的后面。不一會兒，發現它也過了馬路，它用茫然無惜的目光掃視著人群，它似乎在尋找著我們，他的眼神越來越失望。好久好久，終于來了另外一條狗，它們嗅在一起走開了。我們也隨著人群上了公汽，這時，我的心里很難過。
我現在時常會想起那條受傷的小狗，一直忘不了它尋我未果非常失望的目光。我不明白它到底是被主人遺棄了，還是和主人走散了。我希望能有好心人收留它。
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