關于手的作文【范例15篇】
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關于手的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于手的作文1
“吃晚飯啦！”媽媽邊喊著邊把飯菜端到飯廳，我和爸爸坐了下來。
像往常一樣，媽媽給我盛飯，我無意中看到了媽媽的那雙手——皮膚黝黑，上面布滿老繭，青筋凸起。我伸手一摸，非常粗糙，我不禁回想起我還小的時候。
那時，媽媽的手白凈，光滑，手指圓潤，無名指上總是戴著一枚戒指，顯得手更加白皙。誰看了媽媽的手都說這是一雙有福氣的手。拉回思緒，再看著如今這雙手，我想起了她一天的辛勞：每天媽媽都會準備早飯，洗鍋刷碗，去菜場買菜，回家還要洗凈擇好，然后匆匆趕去上班。
媽媽是一名園藝師，整天和泥土、花木打交道，可以說是“面朝黃土背朝天”。下班后，她又馬不停蹄地接我放學，回家料理家務。有時夜深人靜時，媽媽還在燈下做布袋貼補家用，或是給我織漂亮的毛衣。每年天氣轉冷，總有幾件新毛衣出現在我的床頭……
往事一幕幕，回想媽媽用辛勞的`雙手帶給我們全家的溫暖和幸福，我的鼻子發酸�？粗@雙手因為辛苦勞作而變得日益粗糙，我感覺心里有點兒疼。
媽媽，您辛苦了！
關于手的作文2
在我的心目中，他是最美的，而他的美完全來自他那雙與眾不同的手。別的手都是為了自己：做家務，為了自己生活環境好，學作文是為了自己可以寫出大作，打井水，為了能喝上香甜可口的井水。惟獨只有他們，毫不保留地用自己的心血澆灌下一代，他就是老師，擁有最美麗的手。
早上還沒有上課，老師早早來到學校抱著一大摞的學生作業，到辦公室批閱，批著批著……手麻了，抓筆抓疼了，他也不甘放下筆，一會兒眉頭緊鎖嘆了一口氣。他 為了我們這些調皮的小孩子操心勞累，總是讓我們第一時間發現自己的錯誤。
上課了。他那擁有豐富的`知識的手通過五顏六色的粉筆，教給我們這些未經歷風雨，不了解凡事的孩子應變社會，讓我們不太容易上當受騙；又手把手地教會我們識字讀書，帶我們一起發現大自然的奧妙；還和我們一起做游戲；他抓著我的 手，讓我改正自己的錯誤，讓我不會誤入歧途。
老師的手上有著條條皺紋，可在我心中老師的手卻比那細皮嫩肉的手還美。他是世界上最美的手，那是因為，它給了我知識，給了我歡樂。
關于手的作文3
奧運的腳步在酷炎的夏日中近了，在每一位炎黃子孫的期盼下近了！網絡上也興起了一股當“火炬手”的熱潮。剛一登陸QQ，我的眼前就閃動著許多鮮紅、小巧的火炬圖標，和真的相似。它們仿佛洋溢著活力和積極向上，在朝我揮手。
代表好友頭像的右側，就是火炬圖標。剛開始，我深感疑惑：網絡上怎么也有火炬的傳遞？活動程序有現實中的那么復雜嗎？我好奇地查看著上面的好友，清脆的點擊聲中，看見了大多數同學都擁有“傳遞火炬”的權利。在我看來，傳遞火炬是一件多么光榮、神圣的事情,是一種象征，傳遞著奧林匹克精神，向世界展示中國的優良傳統。我不禁有點忍不住了，很想感受在虛擬的世界里“傳遞火炬”的風采與自豪。
“臨淵羨魚，不如退而結網”，我還是付諸行動吧。我點擊了好友的火炬，按照上面所述的方法，一步步地當上了“火炬手”，心中蕩漾著少有的成就感。我知道，火炬手傳遞是紀念古希臘英雄而設的`活動，他曾手持火炬傳遞正義的民族之戰的勝利消息。在現實中，只有心懷祖國，樂于奉獻，品德高尚的人，才能讓火炬在手中傳遞，匯聚自己的熱情。
火炬的傳遞，不僅僅是一種形式，還是一種文明、進取的體現。奧運的腳步近了，我們要發揚古人留下的美好精神，大規模地美化家園，做到環保節約，把中華民族的拼搏精神展現給世界。
關于手的作文4
我的媽媽有一雙巧手，它雖然不大好看，但我覺得媽媽的手是世界上最堅強、最勤勞的手。
媽媽的手是一雙堅強的手。每天早上天還沒亮，媽媽就起床開始為我做早點，為新一天的生活開始忙碌。早飯后還要收拾屋子、掃地、拖地，干完這三樣活就把媽媽累得腰酸背痛、手發麻，但是媽媽做完了這些還要去洗衣服、刷碗。每當我看見媽媽這樣勞累，心里總感覺很不是滋味。
媽媽的手還是一雙巧手。有一次，媽媽在陪我寫作業時，忽然看到我的毛衣有些短了，第二天就去商店買了一些毛線，回到家里擠出一些空閑時間為我織起毛衣。我問媽媽：“您怎么不買現成的毛衣啊？那樣多省事啊�！眿寢屝α诵Ω嬖V我：“我去商店看了看，外面賣的毛衣都太薄了，在冬天根本起不了什么作用，所以我就買了些毛線給你織毛衣�！眿寢屌旅虏缓仙砭湍贸龀咦�，仔仔細細的在我身上反復的量了幾次。沒到夜晚，媽媽就坐在我的床邊一針一線地織起了毛衣。有一次我被燈光照醒了，發現媽媽還坐在我的床邊織著毛衣。我對她說：“媽媽，早點睡覺吧，已經很晚了！”媽媽笑著用她那溫暖的手摸了摸我的頭，對我說：“兒子你先睡吧，媽媽把這幾針織完了再睡。”媽媽用了僅僅幾天就把毛衣趕了出來，我穿上它正好合身。穿上它我感覺不只是身上暖和和的，心里也感覺暖和和的'，因為這毛衣沒一針沒一線都包含著媽媽對我的愛。
媽媽的手，包含著無窮的母愛；媽媽的手，記錄著濃濃的親情；媽媽的手展現了真真切切的偉大！
關于手的作文5
我從未仔細地觀察過一個人的手，因為我總覺得它很平凡。
可是，有一天，我突發奇想。想觀察一個人的手。想著，想著，我想起了一雙溫暖，有力而平凡的大手。
這雙手在我小的時候抱著我去公園，拉著我去動物園，帶著我到處玩耍。那是父親的手。我曾經無數次被牽引的手。
我找到爸爸，對他說了我的'想法，爸爸笑著說：“行�。 蔽冶愕拖骂^去觀察，翻過來看手心，掉過去看手背。
整只手不算黑，但有些發紅，手的紋絡很深，手指與手掌相連的地方有好些老繭，我用手去摸，很硬，很扎。爸爸是開車的，手握方向盤，所以形成了老繭。爸爸右手中指的左側，也有老繭，那是因為爸爸要寫很多的文字，磨出來的。
爸爸左手掌心與掌背交接的地方有一道大口子，我心疼地撫摸著傷口，急切的問：“這里是怎么回事？”“沒事”，不小心劃的！”爸爸笑著說。我回到自己的房間那了一把尺子，說要給爸爸量手，一量：手長20厘米，寬80厘米，厚1、5厘米，和我的小手一比，爸爸的手可真大呀！
我小時候，爸爸的工作很忙，但他總是像從海綿里擠水一樣從繁忙的工作中擠出一點時間，領著我去青山綠水的公園玩耍，爸爸很喜歡逗我玩，總是用他的手為我變出很多小把戲。我做錯事了，爸爸也不批評我，而是告訴我的不對之處。
我愛爸爸的手！因為它很平凡，我更愛我的爸爸！因為－－它很偉大。
關于手的作文6
在南方似乎很少見到下雪，這兩天下了一場大雪，把我樂壞了，一起床就和小伙伴在雪地里堆雪人，打雪仗，連腳上的棉鞋濕了也不知道。中午回家吃飯才發現鞋子已經濕透了，我想：這么冷的天氣，就先別給母親洗吧，等天暖和了再洗吧。于是，我換下棉鞋，把它藏在了床下，就又跑出去玩了。
等我回來時，我發現藏在柜子里的棉鞋已經不見了蹤影，我往窗外一看：原來母親正在寒風刺骨的陽臺上洗我那雙臟了的棉鞋。我悄悄地來到母親身邊，母親的手凍得通紅通紅的，我可以想象那水有多刺骨！我緊緊地擁抱住了母親：“母親，別洗了！您的手！”母親笑笑說：“小傻瓜，沒事的.，就一雙鞋，很快就好�！�
終于洗完了，我握著母親的手，那雙手冰冷冰冷的，紅得像胡蘿卜，我的心像被刀割一樣疼，直埋怨自己的貪玩和不懂事。
深夜，我從睡夢中醒來，見母親的房間里還亮著燈，我抱著被子來到母親的房間里一看，原來母親還坐在床上為我織手套，我說：“母親，別織了，快點休息吧！”“那么明天去學校凍著了怎么辦？”母親問我，沒辦法，我只好回去睡覺，臨走前，我輕輕地說了一句：“早點睡覺�！碧稍诖采希曳瓉砀踩�，怎么也睡不著，總擔心著母親的那雙手。
母親，不要太過度疲勞了，不要讓手再龜裂了，不要再為我而過度操勞了！
母親的手，為了我一變得越來越粗糙了�？墒俏覅s更愛 母親的手，更愛母親了！
關于手的作文7
每當我看到爺爺時，就會想起他那雙粗糙，布滿皺紋的手。
爺爺的手上長滿了老繭，布滿了難看的皺紋，還非常粗糙，但是，在我心中，那雙手是十分偉大和勤勞的。
有一年，天上下著密密麻麻的鵝毛大雪，刮著寒冷的北風，樹枝在風中發出嘎吱嘎吱”的聲音，十分難聽，下的雪大約已經有十五厘米了，可老天似乎沒有讓這場大雪停下，反而越下越大。
鵝毛般的大雪飄飄灑灑，昏暗的`天空中，北風在呼呼”地吼叫著，街上連個人影也沒有，只有堆得厚厚的雪。
學校里，同學們早已打著傘走回家了，而我因為今天沒有帶傘，只能無助的站在走廊上，望著這下的如鵝毛一般的大雪。
雪越下越大，天色也越來越昏暗，我被凍得直發抖。忽然，遠處出現了一個身影，只見那個蹣跚的身影越來越近，透過雪簾，我不是看得很清晰，只是感到那個身影非常熟悉。
近了！更近了！啊！我不禁叫了一聲！那個熟悉的身影居然是我的爺爺！只見爺爺的身上沾滿了潔白的雪花，頭發也被染得白花花的，大手中舉著一把大傘。
我們回去吧！今天見你沒有帶傘，我便來接你了！”我的眼睛濕潤了，爺爺說著就伸出那粗糙的大手，先摸摸我的頭，然后又拉起了我冰冷的小手。那雙布滿皺紋的手熱乎乎的，一直熱到我的心里。在那個冬天，我不再感到寒冷，而是感到了陣陣溫暖。
每當看到爺爺，我就會想起伴我了十幾個春秋的那雙粗糙，布滿皺紋的手
關于手的作文8
有一雙手，他很快樂，他比較喜歡做事，在他要做什么新奇的事的時候，他就會高興的讓我全身發癢，在這個時候，我就會照他的指令去做�？墒钱斔麤]事的時候，那他可就不好管了，他會使勁的在那動，要做點什么，就好像要抗議了一樣，但是一旦他有了事，他就會埋頭的去做，但是，他是快樂的。他是我的手。
記得那天，媽媽沒有洗碗就倒在床上午休去了，我的手看到了這個好時機，就拼命的動，想洗碗。我就用他拿起了碗，放到了水盆里，他拿起抹布就開始擦了起來，我看到他興致勃勃的在洗就沒怎么看他，過了一會，碗被洗的干干凈凈，一點污點都沒有，他看到沒活了，就又把桌子擦了一遍，在擦的'時候我沒看他，一看他，桌子被他擦的干干凈凈，可是他一點怨言都沒有，還高興的在那里擦呢。擦完了桌子，他又拖地，他抓起拖把，打濕，透凈，就開始拖地了，他總是把每一件事做的那么細致，把每一件事都做的那么細致，可是一點怨言都沒有，他還是把勞動當成快樂的游戲，這也不錯，勞動不僅能帶給人們快樂還能給人們帶來幸福。做完了所有事，沒有活的時候，媽媽剛好醒來，他看到屋里那么干凈，不禁的贊嘆到：“真是不錯，還能為媽媽干活了�！蔽蚁�，這和我有什么關系呢，這完全是我的手的功勞呀，應該夸他才對�？磥磉@我的手可是我的好幫手��！
有一雙快樂的手，他是我的手！
關于手的作文9
這天，小鋼在科技比賽中得了一等獎，他興奮地回家告訴了媽媽這件事，得到了家人表揚。夜深了，小鋼睡了，他的身體器觀也休息了，但只有大腦和手在爭論不休，原來它們在爭誰的功勞大呢！
大腦最先發言，它說：“這次功勞全是我的一也別想和我搶，”手聽了很不服氣，它說：“憑什么功勞是你的，應該是我的，”大腦聽了又說：“我控制著所有的神經系統，我是主宰，應該是我的功勞。”手聽了，生氣地說：“為什么，如果沒有我，你只能想，不能做�！贝竽X和手吵了一夜，誰都不理誰了，第二天，小鋼帶著疲憊的身子來到了學校，小身長在學校度過了一天，他非常困，回到家做完作類就睡了，大腦和手又吵了起來，害得大家無法入睡，聽了大腦和手吵了一會兒，嘴終二看不下去了，它對它倆說：“這次的功勞不大腦的，也不是手的`，而是你們兩的和大家的�！彼鼈兟犃撕芎蠡�，從此以后，它們兩再也不吵了。
這就是大腦和手的故事，所以，人要明白不能驕傲，要低調，在今后的學習生活中，要更加進步，做一個有用的人。
關于手的作文10
我的手不像爸爸的手那么粗糙，寬大有力，也不像弟弟那樣稚嫩溫潤，而像媽媽一樣修長柔嫩光滑。
我的手很勤快。有時媽媽不在，我就拿起掃把，認認真真、仔仔細細地把家里打掃一下，稱不上“一塵染”也算得上“干干凈凈”。有時媽媽工作特別忙，我的衣服紐扣掉了，我找了針線盒，穿上線，把紐扣放在扣眼的位置上，從下面穿進紐扣兩個洞里，這樣“飛針走線”把紐扣弄好了。要是媽媽工作很累，我會自告奮勇地把菜洗好，切好，打開電磁爐往鍋里倒一勺油，放下碎蒜頭，等鍋里油冒煙，再下菜，不一會兒，一盤翠色.欲滴菜好了，清脆可口。媽媽還夸我的手藝不錯！
我的手很巧。每期的黑板報老師都讓我“大展身手”。不一會兒，黑板上出現栩栩如生的畫和工工整整的粉筆字。布置班級比賽，要把教室裝扮得漂漂亮亮，這回，可又少不了我“摩拳擦掌”。我把彩色卡紙剪出了蜻蜓、蝴蝶圍著蘋果樹轉，把教室打扮得十分美麗。有空時我會教弟弟捏捏橡皮泥，如公雞、松鼠、小白兔……我也得心應手，不一會兒，捏成了動物大園。嘿！同學的'自動筆壞了，我幫他修了起來，三除二下地就修了，又能用了，算是“妙手”吧！
我的手談不上是“高手”也算是一雙“好手”。嘻嘻，讓你見笑了啦！
關于手的作文11
“哎呀，奶奶，叫你別弄你就別弄，看你那雙手，越理越亂！”姐姐邊埋怨邊拿下奶奶手中的毛線。奶奶的嘴唇翕動了一下，轉身走去，神情 很黯然。
奶奶走到外屋，端條小凳坐下。我知道奶奶一定很傷心。奶奶神情茫然地坐著，很機械地翻著那雙手，隨著一翻一覆，露出了絲瓜絡似的胳膊，那雙手像是絲瓜絡連著的枯藤。
記得小時候，冬天穿上棉衣以后，渾身總癢得難忍。這時，只要喊一聲：“奶奶，癢。”奶奶便樂呵呵地端凳子坐下，我便趴在奶奶雙膝上，讓奶奶抓癢。奶奶沒有指甲，但抓癢卻特別舒服。因為，奶 奶不是用手指抓，而是用她那雙滿是老繭的手掌撓癢。奶奶現在還常說：“我家老巴小時候聽話得很呢！晚上睡覺只要我用手撓，就不哭也不鬧了�！�
奶奶的手掌布滿老繭，很粗糙，但卻能做出好多好多我喜歡吃的東西：烙大餅、包粽子、團歡團、包餃子。當我像只餓壞了的小饞貓貪婪地吃著奶奶做的食物時，奶奶總用手溫柔地摸著我的頭說：“小 貓噗呀，慢慢吃，別把嘴巴燙壞了�！�
現在奶奶老了，她的手也不如以前那般靈便了。孫子的嫌棄，奶奶很快會諒解，仍然給我們做些她力所能及的事情。每星期我回家后返校時，滿包里的`每一樣東西都是奶奶逐一親手裝進去的。
我知道，我的自行車載得動滿包的東西，卻載不動奶奶那雙手給我的深情厚愛。
關于手的作文12
我的奶奶今年70多歲了，是全家人的關心對象，大家經常給她買東西。就是再多也不過分，因為，她是一位年邁的老人。
但是，她從不把自己當作一位年邁的老人，雖然她走路很慢，頭發很白，她還是天天幫家人洗衣服。種菜。澆花和洗碗，我們時時告訴她，“家里有洗衣機，不用你操勞！”可是她總是說：“手洗的，比用洗衣機洗得干凈！”
昨天，我牽著奶奶的手，跟她一同去買菜，路上，我發現奶奶的'手原來是那么粗糙，沒有一點光澤，手上全是皮，讓我痛在心里！我偷偷看了一下奶奶的手，全是傷疤，我小聲哭泣，身邊的奶奶仿佛一下衰老了許多，但在我眼里，奶奶也變得更加偉大，她為了大家，不顧一切，手傷了不說，受涼了也不說，心中只有我們。不管奶奶的手多粗糙，傷疤有多少，我相信，在大家眼里，奶奶的手，永遠是最美麗的！最勤勞的手……
回到了家里，我把自己的寶寶霜給了奶奶，讓她每天都要涂，可她還是那樣，堅決不同意，說：“你還小，手和臉都受不了寒！我一老人，再怎么涂也沒用！”在我再三央求下，她終于同意了�？墒牵刻爝�是幫忙做家務，而且樂在其中！
奶奶的手是全世界最美麗的手！
關于手的作文13
媽媽的手是上天賜給我最好的禮物，媽媽的手滋潤了我日漸枯竭的心靈，媽媽的`手象是一把梯子，幫助我攀登人生的旅程；媽媽的手象是一把戒尺，時時刻刻提醒我要我前走，不要往后退。
小時候，當我在學走路時，如果我跌倒了，媽媽那溫柔的手便會將我扶起來，我了解了，原來是讓她讓我邁出生的第一步，晚上時，每天媽媽回到家，她會用她靈活的雙手煮飯，有時她還會喂我吃飯，甚至我功課不會時，她還會當我的家庭老師，她用她的大手教我畫畫.寫字......等等，使我學會了很多事。
當春天來臨時，柔嫩的雙手帶我出去散步，我覺得媽媽的手就像春風一樣輕柔，當夏天來臨時，她會用粗糙的雙手帶我去游泳，睡覺時，她會開冷氣讓我吹，使我不會感到炎熱，也讓我很快進入夢鄉，我覺得，媽媽是我心中的:寶。當秋天來臨時，她會帶我到山上欣賞楓葉，并拍下照做紀念，我覺得，這是最令我滿足的。當冬天來臨時，她會為我織保暖的衣服給我穿，令我不會感到寒冷，穿上媽媽的衣服，比火爐還要溫暖。
我知道，現在媽媽的手已經沒有像之前那樣纖細了，所以我更要孝順媽媽，讓媽媽想休息一下�，F在，我想對媽媽說：「媽媽！母親節快樂！」
關于手的作文14
看看我們的手吧！它是多么的漂亮和靈巧。大拇指天生粗短，還偏偏只有一個關節，但它在五個指頭里可是老大，老大老大，力氣當然是最大的了，什么攥、捏、握、捻、彈、揪都是它的`“拿手好戲”，所以只要是“哥們兒”稍稍吃點力的工作它都要上前去湊湊“熱鬧”。和大拇指最忠誠的助手就是食指，雖然它力氣、秀氣、耐力都比其它幾個手指差一些，但它可是堂堂正正的冒險家��！什么危險，它都要獨個上前試探，所以它受傷的機會最多。中指雖然被古人稱之為“將指”， 但是個標準的指揮家，只說不做。其功能也只與“無名指”、“小指”一樣，只是個“表面工作者”。
一天，五只手指吵起了架。一直以來，中指、無名指、小指都是成天走在一起的好朋友，今天它們又在一起嘰笑大拇指和食指，說：“看看你們，一個又粗又短，一個又是愛冒險的笨蛋，還是看看我們，多秀氣，還有紳士風度，學著點兒！”“我又粗又短怎么了？不行嗎？”“就是！還說我笨，你們這些自夸自擂，只會做表面工作的家伙，沒有你們地球照樣轉�！边@時，一只蚊子開著機關槍從遠處襲來，像餓虎撲食般，撲在大拇指上，其它手指見狀，二話不說同時朝蚊子撲去，頓時把它捻得粉碎。你瞧，五兄弟們話雖那么說，可到關鍵時刻，它們還是會齊心協力，誰也離不開誰��！
是�。∥鍌�兄弟一條心，千難萬險齊上陣。
關于手的作文15
媽媽的手，每個人的媽媽都有一雙作用不同的手，我媽媽的手既可以干活，又可以叫學我東西。
記得有一次，我考試考了60多分，回到家，告訴了媽媽。當時媽媽氣的頭發都快被氣得燒光了，順手提起一根棒子打我，媽媽打得速度非常快，2秒就打一棒，大概打了20棒。我的身上青一塊，紫一塊的，不僅身上很痛，心里也很痛。
晚上，當我正在做夢時，好像有人正摸著我頭，我感受到了時媽媽的手，媽媽的手和以前不一樣了，以前媽媽的手很白很白，又嫩有滑很漂亮。現在，媽媽的手很粗糙，手上還有兩三個小水泡，都是干活得到的。第二天，媽媽摸著我的頭又握著我的手說：“孩子，上課要認真聽課，以后不允許再考那么多分了�！蓖砩�，我回到家，發現媽媽正用她那雙粗糙的手正做著我最愛吃的菜。
我還記得有一次，那時我才6歲。在外婆家里有一盆仙人掌，我只是感受到被刺到的感覺，最后才發現有刺進了我的手指里，媽媽當時非常著急，于是連忙把我帶到了河邊，媽媽用那雙手摸著我的手正把我手指里的刺給擠出來，我并沒有感受到疼痛，而是感受到了溫暖。過了一會，終于把刺擠了出來，我高興的笑了，媽媽又用那雙溫暖的'手摸了摸我的頭說：“孩子，以后不要再碰仙人掌，知道嗎？”
媽媽的手是很珍貴的。媽媽的手就像天空保護著我們， 媽媽的手就像大海正呵護著我們快樂地成長。
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