- 傷感作文 推薦度：
- 相關推薦
關于傷感的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關于傷感的作文，希望能夠幫助到大家。
關于傷感的作文1
每年的秋季都讓我覺得短暫，轉瞬即逝。今年也沒例外，時間剛剛邁步至十月，天氣已經迫不及待的涼了下來。
天暗的飛快，吃過晚飯，路燈都已爭先恐后的亮了起來。走在馬路上，卻不覺得涼，可能是最近麥田里焚燒秸稈而改變了本過早冷起來的境況。
上班，下班。兩點一線的生活成了現階段我的全部。一個人靜下來的時候，會一絲絲的盤算著未來，而現實生活總是讓我無奈的做著并不喜歡的事情。
進船廠工作是我當初很草率的選擇，沒想到一做就是兩年多。期間也曾想另尋他路，但多次都退縮了。也許是我的性格所致，也許是我還沒有準備好，總是對未來的環境有種莫名的恐懼感。
忙碌而無趣的一天又走到盡頭，夜晚空閑時，網絡可能是我唯一且有效的打發時間的手段。也曾想到過利用這些空閑的.時間做些什么，卻一直未尋得有意義之事。記起一部電視劇里的臺詞：做有意義的事情就是好好的活著，好好的活著就要做有意義的事情。我一直沒能理解的透，這句話的含義。
起風了，風不算激烈，卻把冬天的感覺吹至身邊。這是久違了的感覺，每寸皮膚幾乎都嘗到清涼。
不知為何，這種境況（迫近冬天）總會引起我的傷感。或是過去的某年的這個時候發生的事情讓我覺得傷感，而從那刻起，我的心不再單純。
這個冬天應該不會很漫長，就想過往的年歲里一樣，把心鎖起來，把回憶翻出來。轉眼間，春天就該在夢醒時分了。
關于傷感的作文2
我們在書海中睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊的走到了小學的盡頭。陽光依舊明媚，甚至火辣，我們烏黑的雙眸卻似漸漸清晰，清醒的背后卻是對離別的措手不及。
數學老師挪動著她那胖胖的身體，潔白的粉筆在她的.手中轉動著，或許這是自小學來最后一節數學課了，而那一句又一句的“懂了嗎”，卻勾起了我們對那美好從前的回憶。數學老師的眼里有顆顆淚珠在打轉，而我們的眼中也包含著對離別的牽掛與不舍……
晨光依稀，同學們在教室里借著晨光看書。老班依舊像往常一樣走進教室，只是她卻有些無精打采，眼角紅通通的，或許也對這突如其來的離別懷著幾分傷感吧！平日外表嚴厲的她，沒想到也有溫柔的另一面。
是呀！人們總是熱衷于相聚時的歡欣，總是在離別時倍感傷心。老班忍住嗚咽，痛苦的閉上眼睛：“同學們，無論你們將來在哪里，都要保持聯絡……”老班話語停頓了許久，也吐出了幾個字“散了吧”，我的心頓時僵硬住了。
放學后，我走在校園的路上，望著我身旁的那棵老槐樹，他曾經陪伴過我們六年，陪我度過了多少個春秋冬夏。如今，他沉沉的入睡了……
別了，母校。你是避風港，為我遮風擋雨，使我從開始的獨木舟成長為帆船，我需要向著更遠的地方揚帆起航，因為我知道，外邊還有更多的事情等待我去探索，有更多的知識等待我去學習。
曾經相聚多少天，才知道離別多少年，雖然所有相聚終究要離別，緣分將我們圍成圈，思念化作白杜鵑，天下沒有不散的席宴。
關于傷感的作文3
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天，那么短，我們就要畢業了。
想著剛進校園的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現在，長大了，成熟了，我們都在努力的復習，準備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏！
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的.是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候，老師帶著我們參加了一次學會感恩的勵志教育活動。那一次，我真的長大了！當時，我在很多人的目光下發誓：我要改變！我要感謝老師，感謝爸媽，永遠懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠的感謝著我的班主任，也會永遠感謝我的爸媽。我永遠不會忘記，我的老師，花費著她所有的時間與精力來教導我們。
想著同學，能和她們在一個班里，我很開心。回憶是最美好的，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。
80多天過后，將會遇到我們人生中的另一個轉折點。我們的名字會在同學錄上面，一張張笑臉，會永遠刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業了。
關于傷感的作文4
文學夏令營順利成功結束后，人去樓空，教室里沒有半個人影，我獨自坐在狹小的房間中回想，因為我的心有無盡的思念。
回想起報到時的歡喜心情，我根本沒有料想到這四天的文學營會在頃刻間結束。我喜歡這豐沛的文學洗禮，尤其是老師的課，講話風趣，充滿了幽默感，雖然有時會爆幾句粗話，但我對他還是充滿好感。他說寫報導文學跟一般寫作不同，一般寫作總是把結局放在最后，但報導文學可就大不相同了，它要求在第一 段就要言簡意賅的將想要表達的內容表現出來，讓讀者在看完第一段后就可以知道這篇報導想要傳達的意思。聽完洪肇君老師的課后，我才明白看似簡單的報導文學，其中藏有許多外行人所不知道的訣竅。
另外，老師的歌聲也還在我腦中回蕩，想起老師對我們說，詩詞必須用吟唱的方式才更能體會詩人創作這首詩的意境，讓我對詩詞特有的表現手法產生興趣。老師說的笑話常讓同學笑得東倒西歪，讓我們在輕松氣氛中領會古典詩詞之美。老師在教唱時，大家也一起跟著他唱，讓我覺得新鮮又有 趣，不再對古典文學感覺遙遠和恐懼。上過老師的課后，我才了解原來詩詞不是背一背就好了，還要細心體會詩詞背后的意境。
天下無不散的.筵席，四天的日子就這樣咻一下過去了，我結交了許多好朋友，雖然彼此都來自不同的班級，在這四天的相處中，大家也產生出了革命情誼，遇到困難會互相幫助。此地一別，擇日相見，文學營結束了，我也難掩心中的感傷，或許經過這場文學的洗禮，讓我原本對文字的厭惡改觀了，原來文字也是可以很有趣 的。
關于傷感的作文5
考完試從南校回到北校，一路上，我攢了許多的宣傳單，緊緊攥在手中。因為我說，到了畢業的那一天，我們要在四樓把紙都疊成紙飛機，然后擲下去，就算被檢查衛生的老師罰掃偌大的校園，我們也心甘情愿。
因為是最后一次了。
而當我回到教室之后，別人都已經回寢室收拾東西了，而說要和我一起去放飛機的人也不在，手里一摞厚厚的宣傳單被我丟棄在空無一人的教室。
自己走了那條熟悉的回寢室的路，這樣大規模的活動有過了幾回，以致于我突然就忘了，這是最后一次。關于我初中三年的日子也就這樣永遠永遠的離開了，并且，一去不復返。
呵，那些不美好不枯躁的日子，終將離我而去。
寢室的三樓拐角處，我正搬著被子下樓，有人倉促地抱住了我，帶著嚶嚶的哭腔。我抱著被子，尷尬地被擁抱著，不悲不喜，我甚至覺得那是一幅極具喜感的畫面，大概我從來都反應遲鈍，以致于到現在才想起寫下那時的感受。
后來也曾回過北校，門口的保安將我們拒之門外，想了個借口混了進去，像是偷糧食的耗子。學校布景沒變，但樓下的布告牌中換了許多不熟悉的照片。北校的同學告訴我，這是附中的新老師。我努力的'想找到一些不陌生的照片，只是徒勞而無功。
也不知道那個被我塞了一摞宣傳單的書桌是否被他人使用，也不知他（她）是否在掀開抽屜時咒罵我沒道德。
突然想起席慕榮的《一棵開花的樹》——那落了一地的，不是花瓣，是我凋零的心。
關于傷感的作文6
在一個深秋的早晨，我獨自一人漫步在林間的小路上，映入我眼簾的是一片金色，我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開了成熟的步伐。這猶如一個金色的童話，而我已成了秋的唯一游覽者。在瑟瑟的秋風中，樹上那已枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來。它緩緩地、緩緩地落到了地上，發出那哀怨的"沙沙"聲。落葉啊！你是在哀傷自己生命的短促嗎？不，不是的！落葉才不會這樣英雄氣短呢！
在不知不覺中，我已走到了路的盡頭。只見眼前有一條清澈明凈的小溪，落葉隨風飄落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著，落葉也打著旋兒隨波逐流，開始了他們那漫長而又艱辛的旅程……見眼前無路可走，我索性躺在了那華貴的'絨毯上，抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著幾片綠葉。或許這綠葉再過些日子就要飄落下來，投入大地母親的懷抱。"落葉不是無情物，化作春泥更護花。"是啊！它是在為來年付出自己的生命。落葉啊！你的燦爛一生并不會隨著秋天而結束，因為殷實般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個春天。落葉啊！
你也不必擔心那光禿禿的枝頭會被冰霜所凍煞，因為昔日的嫩枝已變成了鐵干道勁的大丈夫。飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤旋著、零落著。它似乎不留戀枝頭，也不憂慮命運，而只是在尋覓自己的歸宿。它想：既然自己的生命已有了一個不尋常的開頭，那么，就應當有一個不尋常的結尾。
關于傷感的作文7
“姥爺，姥姥，再見”!當這句話出口時，我的心在顫抖，聲音變得那樣的無力。以前回姥姥家走的時候，我都會默默的流淚，可這一次我卻面無表情。誰又知道其實我表面上沒有流淚，可是心卻在痛哭。
要離開姥姥家那一天，吃完午飯后，我一直在發呆。“江靈，去把你的背包整理一下，我們馬上就走了”媽媽說。我背上背包，姥姥帶著兩個小表弟和我坐在姥爺的拖拉機里等爸爸媽媽收拾好衣物。爸爸媽媽上車后，姥爺的拖拉機就開了。在去往車站的路上，我們車上所有的.人都沒有說話，只聽到拖拉機突突突的聲音。我無意間掃視了一下車上的人，當我看向姥爺那邊時，姥爺用一只手握住拖拉機把，另一手卻正擦拭著淚水，高大的背影有點兒顫抖。表弟還小，并不知道我們就要走了，還不停地做著搞笑的動作。
車站就在前面不遠處，可是不知怎么了，車卻越開越慢，好似有意挽留我們一樣。道路兩邊的麥苗，在北風的吹拂下，好似在向我們說再見。
車站到了，我一直都沒有開口，生怕淚水流下來。就在這時，姥爺從口袋里掏出一個皺巴巴的紅包，并說“孫女，這是姥爺提前給你的壓歲錢”。我接過后，轉身給了我身后的小表弟，并說“這是姐姐給你的壓歲錢”。小表弟開心地接過紅包，放進了口袋里。
我們的長途車來了，我和爸爸媽媽向長途車走去，在要上車時，我回過頭說“姥爺，姥姥，再見”!坐在長途客車上，回頭看見大表弟跟著車跑了很遠。看到這個情景，我再也忍不住心里的淚水，眼淚順著臉頰流了下來……
關于傷感的作文8
很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人，于是我總是意猶未盡地想起你。在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。朋友，再見！風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。就像你的身影！
風空空洞洞地吹過。一年又這么過去。而來年，還要這么過去。我不知道是安穩的背后隱藏著沮喪，還是沮喪里終歸有安穩。只是我們，無法找到。記得彼此的曾經，會感覺我們很富有！畢業猶如一攤破碎的玻璃，我從旁邊走過，只看見一地的碎片，一地的流質。又一次讓你得到蛻變。
這同時需要一種代價，也給你留下了一種回憶。我們離別啦，一種生活的結束，另一種生活即將開始。六月時分，答辯已經基本結束，隨后就是各類聚會了…
離別在即！
朋友是身邊那份充實；是忍不住時刻想撥的號碼；是深夜長坐的那杯清茶…離別的`延續來自心靈，不論聯系有多少，只要內心留有彼此的一片天空，那么偶爾一聲問侯就會帶來會心的一笑。原來離別竟是如此殘忍，它早來晚來，遲早要來。萬事猜來猜去都得不到踏實的結局，迎頭面對痛苦，或許是最好的方式之一。
留在心里的傷痕是長存的，新傷復舊傷，蓋不及，修不好，唯有勇敢是唯一自救的武器。我思考著，卻怎么也想不透人生為什么會是這樣，總是這樣捉弄人。
關于傷感的作文9
為什么？
我獨自一人坐在床上靜靜的思考著。為什么我們之間的友誼是這么的脆弱？友誼，到底是什么？不知不覺，眼淚，順著我的臉頰從眼眶中流了下來，流進了嘴里，咸咸的，澀澀的。我早已不記得這是我第幾次的`哭泣了，但，這次不同，這次我是為了友誼而哭，為了友誼而流下了無聲的淚。
不知從何時起，早上我不再看見時常站在我家門口的那抹倩影，不在聽見那歡快的笑聲，不再看見那美麗的笑容。
有時在學校的偶遇，我們都會“默契”的無視對方，從對方身邊默默的走過。但你可知我的內心有多么的難受。
一次偶然情況下，你的朋友告訴我，說你在她們面前說你和我結仇了。
為什么？到底是為什么？你為什么這么對她們說？難道我們之間的友誼真的這么脆弱，這么不堪一擊？
說實話，我真的不知道我到底哪里做錯了……
外面刮起了大風，烏云密布天空。最近天氣一直都是這樣，就如同我的心情，陰沉沉的。看來老天爺也開始可憐我了。
最近外婆似乎知道我的心情不好，這天晚上，外婆拉著我聊家常，聊著聊著，她就告訴我，她和雪的爸爸在幾天前起了爭執，吵了一架。后來，外婆讓我不要和雪一起玩了，雪的爸爸不讓雪和我一起玩了。
為什么大人們的吵架要牽扯我們小孩子的友誼呢？這對我們來說是不公平的。知道原因后，我變得更傷心了。
原來，我們之間的問題不在于我們本身。那一刻，我好想去和你和解，但我卻一直沒有勇氣邁出這一步。
悲傷的感覺，油然而生，好傷心。
關于傷感的作文10
清晨，睜開雙眼的時候，我仿佛是瞬息之間被時空從另一個遙遠的世界拋回了現實，就像做了一個離奇的夢，感覺中的人物，時間，場景依然清晰，不似夢中偶得。
今天不是一個特別的時刻，但因有著晴朗的天空，那一縷溫柔的陽光，我忽然有種莫名的傷感。
我不知道原因。
心情歸于沉寂。站在窗前，讓自己的心跳盡量放松。
好多個時刻從眼前一一飛逝而過，許多故事的情節一一被我淡忘，但總有些故事，總有些情節刻在了心頭，無法泯滅，無法遺忘。如同我的雙手在我的身體之中，我已無法離開它。此時，我已明白：它已深深地鑲嵌于我的生命之中！
這是有風的.時刻，來不及細細收藏我那些心情的片段，就已被許多的灰色乘虛而入。在這個季節里，我卻開始無法適應自己。
我始終徘徊于自我之外，找不到自己——除了傷感
我依然封存這個有風的季節，把剎那的感動細細珍藏。但，我已不會再奢求什么。或許，漫不經心的偶得，會比費心所得來得愜意些。
我告訴自己要學會把昨天一點一點遺忘，讓悲傷成為過去，讓快樂成為往事。不再有任何的幻想，不再有任何的期盼。因為快樂的后面，悲傷如影隨形。
心碎屬于過去，美麗成為記憶。不想再追問過去，在眼光所能看到的遠方，不想回頭……
關于傷感的作文11
高三，對于每一個處在學海中的學子們都是黑色的。我也不例外，尤其是我有那樣一個家庭，在這樣的家庭里，我以為我早以是鐵石心腸、冷血無情了。可收到小哥哥的這條信息時，我心里暖暖的。真的有那種他比父母都關心我的感覺。父母從來都不想我心里怎樣的`壓力。他們向來都是不管我成績怎樣先把我罵一頓。幸虧我早已被磨練得"厚顏無恥",不然都跳了N十幾次樓了。
相對來說，我的高考是成功的。這一切，都歸功于我的朋友們，都歸功于父母眼中的"狐朋狗友"們。
我記得，在我彷惶失落時，小哥哥發來了這首詩。我迷茫時，他會打電話安慰我、鼓勵我。
我還記得，高三時，我迷上了網絡。馬澤乾學長狠狠地罵了我，因為他的訓罵，我才重新步入正軌。
那會兒牛、小敏、我，我們三個人是同在苦海中游蕩的高三學子，我們三個人一路肩并肩，手拉手的走來。互相鼓勵、互相幫助，有了問題一起解決。所以高三這條路，我們不是那么艱辛，不是那么艱苦。
高考的前一兩天，收到很多鼓勵的短信，也接到很多安慰的電話。印象最深的是王亮哥哥的電話，他交待了我高考所注意的事項。又告訴我讓我放輕松，別緊張。于是，在考試中，我也真的沒緊張。這都歸功于我親愛的朋友們。
我一直以為我是孤單的，其實，我一直都不孤單。至少，我有這么一群朋友相伴。朋友，就是我最大的財富。人生路上，有他們相伴。我必定風雨無阻，抵達成功的彼岸。
關于傷感的作文12
從沒想過，有一天我要用垃圾堆上的剩湯剩飯來果腹，這一切，都緣于我可愛的主人緣分已盡，愛情的路走到了盡頭。連最喜歡我的琳琳也沒有給我留下只言片語，去她母親那里上學了。也許，今生再難見著了。多少個夜晚，我的黑眼角總是濕了又干，這，沒有誰會看得到！
想起從前的日子，是多么快樂！多么幸福！每天聆聽著他們的戀愛故事，感受著他們的恩愛纏綿。琳琳偎在媽媽懷里，我偎在琳琳懷里。或者，吃過晚飯，我們一家四口（琳琳經常這么說），漫步在花園里，曲徑通幽處，不時的會傳出來一陣陣咯咯的笑聲……
如今，這浪漫又美麗的'畫面都只能在記憶里了。
我不明白，人類的愛，會那么的脆弱，一陣風、一場雨就會把曾經的山盟海誓擊得粉碎、尸骨無存。那些美麗的、動聽的竊竊私語、信誓旦旦是那么的虛無縹緲，如水中花、鏡中月。我敞開了心，無比忠誠的對你們，而你們卻是那么的虛偽、冷酷。我的心，涼透了，涼到了極點。
我不再相信任何人，對不起，哪怕你并無惡意，可我不想跟你走。別再追我了，好嗎？我自己能生活，會照顧自己，你的同情只能使我更難過。
家，我不敢再回，害怕看到男主人那落寞失神的目光。更可恨的是，他有一次竟把我扔到了一個汽車上，我知道，他想讓我去尋找自己的幸福。可我不想。幸虧我拼了全力，掙扎著跳了下來。
愛沒了，家就沒了。
從此，流浪狗里便又多了一個我，不分白天晚上，游走在行色匆匆人的腳步聲里……
我迷惘的眼睛看不透這人世間的一切，卻分明的感受到了一種孤獨的滋味兒。一直以為，自己生于塵世，活的簡單快樂；現在卻不知何去何從——因為我有了人的思想！
關于傷感的作文13
青春，一個復雜多彩的年華，有多少人因它傾倒，有多少人因它奮斗，有多少人因它傷感。
獨自一人踏著緩慢的腳步在一條幽幽的小路里徘徊，走著走著，來到了小池塘邊。我微微抬起頭望著寧靜的池面，一股冷冷的風迎面吹來，我憂傷的心情隨著風如池中的水輕輕地被蕩漾開來。不知不覺有一種莫名的傷感在黑色的夜里萌發，然后覺得惶恐、不安。心情隨著冷酷的晚風、隨著漆黑的夜更加地悲涼起來了。
人生就是這樣嗎？在幸福與歡樂的前面，等待著的卻是無盡的傷悲和渺茫；在失落與痛苦的前面。等待著的卻是勇敢、堅強與不懈努力。如果前面的你不具備這些條件的話，那么你的人生從此就要告一段落。這就是人生。現在的我們只有不斷堅強、不斷努力。才能走完我們那充滿傷感色彩而又覺得復雜多彩的旅程。
黑色的風吹得旁邊的.樹嘩嘩的響，連我也不禁打了個寒顫：“人生中還有多少個這樣悲涼的夜晚吶？”望著四周漆黑黑的一片。我有點惘然。想著還有多少少男少女要經歷這樣冷酷的傷感的夜，還有多少人要在這情圈里打轉，恨透了紅塵的無情。將一切可以永恒的真情撕毀，將青春光輝的歲月寫成了過去。不曾給人留下一次懺悔的機會，連一點點的停留都舍不得獻給。
我忽然抬頭仰望夜空，剎時間覺得夜空好美好美。夜空星光閃爍，猶如千千萬萬人的手里拿著的蠟燭閃爍著微弱的光芒，看上去其實是一片明亮與輝煌。覺得夜甘愿為星星而漆黑，甘愿犧牲自己來獲得星星。作文
關于傷感的作文14
畢業，是一個沉重的動詞；畢業，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業，是感動時流淚的形容詞；畢業，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。又到艷陽高照的六月，高考結束的學生們向天空拋起書包，帶著笑和高中生活說再見。
以前在學校的時候想著趕快畢業，在也不要上學了，但現在想想以前吃飯的時候，互夾對方碗里的菜，睡覺前我們互倒內心的苦水，一切的`一切顯的平淡而又難忘，有時候我們也會不和，不過瞬間又回到那和睦的一面。不用面對太多的壓力，這樣的生活不也是很好嗎？
現在聽到許多以前在班里聽夠了的歌曲是那么的傷感，缺席了畢業典禮、沒照畢業照又是那么的遺憾！
回想起曾經那揮筆夜戰，筆尖在試卷上拼命前進的沙沙聲，突然有一種說不出的惋惜感。高三里有著太多的習題，也有著太多的希望和失落，面對一次次殘酷的測試分數，夢想曾一次次的被攔腰截斷。高三，那里有著對做試卷的麻木，有著青春懵懂的愛戀，有像兄弟一樣的朋友，有著忙碌，更有著收獲。一個有喜有憂，有笑有淚，有花有果的高三，一個永遠都不可能再有的高三。那里曾有過我們歡樂的眼淚，也有過痛苦的笑臉。
回望高三，卻發現心中一片茫然。當真的懂的了這些時，才發現，原來高三已經遠去。隨汗水和淚水一同流走和蒸發，沒有留一點痕跡。唯一留下的只是心中的那份回憶……
于是，學會了思念高三，思念高三的一切，那些人和事兒。
關于傷感的作文15
現在小學快放假了，在學校的日子和考試的日子加起來就剩下2天了，好舍不得你們啊!
上小學時，自由做位子，結果老師調位子了，我和兩個不認識的女生坐一起，剛開始我很老實，沒有和他們說過話，以后的一個星期，她們開始主動理我，說著說著就熟了，整天待在一起，越來越熟了，她們認我做干姐，我同意了，以后玩的更是好，無話不談無話不說，開始依賴她們了。她們很好很好，純潔的像一張白紙，以前是三個人一個桌，最后人少了，兩個人一個桌，我們三個中的一個調到旁邊的桌，分開了，但還是每天在一起。她們不準別人欺負我，我前面的男生喜歡罵我，都是她們幫我的。
我們一起哭，一起笑，思想一樣，可現在快畢業了，我8年級不在這里上了，這種感覺是要分離一輩子的。心里好難受，以后新學校里一個人也不認識，沒人陪我一起干這干那了，看不見她們了，或許好長時間才見面一次。
她們問我到了新學校會交更好的.朋友嗎?會不會把我們忘了?我告訴她們我們一輩子最好朋友，永遠不會忘了你們的。嘻嘻。放心吧!一定不會的。
傻傻、呆呆(我們一輩子兄弟，分開了，也要高興的過好每一天，一定要開開心心的，謝謝你們那樣幫我，讓我快樂這么長時間。我會永遠記住你們!
【傷感的作文】相關文章：
傷感的歌和傷感的我作文08-06
關于傷感的作文10-12
暗戀的傷感作文04-25
傷感的離別作文05-05
夢幻的傷感作文05-04
傷感季節作文11-30
關于傷感作文02-26
傷感的滋味作文12-24