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笑聲的作文

時(shí)間:2023-11-09 12:43:46 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于笑聲的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于笑聲的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于笑聲的作文

關(guān)于笑聲的作文1

  時(shí)間如流水,彈指一揮間。我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味小學(xué)時(shí)光的美好,便已從指縫間流失得無(wú)影無(wú)蹤。六年來(lái)的小學(xué)生活,值得我回味的東西真是太多了,真舍不得呀!其中,最令我不舍的是小伙伴們的各種笑聲。

  同學(xué)們都愛(ài)笑,各人的笑也大不相同。他們的笑各具特色,卻又充滿(mǎn)活力。

  我最好的朋友曾冰冰的笑聲特別神奇,他常常是“嘿嘿嘿”地一路笑來(lái),好像從來(lái)不知道什么叫發(fā)愁,人緣也極好。他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,就連上課也總是嬉皮笑臉,老師叫他上講臺(tái)板演,他不樂(lè)意,還做出一些調(diào)皮古怪的動(dòng)作,老師好氣又好笑,也學(xué)著他做出相似的動(dòng)作,還雙手?jǐn)[來(lái)擺去,整個(gè)課堂爆發(fā)出陣陣開(kāi)心的笑聲。

  “咯咯咯”,這是我們班長(zhǎng)張家豪的笑聲。他笑得可真有感染力呀!瞧,那幽默的語(yǔ)言,加上夸張的表情,他正在給班里的同學(xué)們講笑話(huà)呢!同學(xué)們聽(tīng)了都笑得合不攏嘴,他自己也捂著肚子笑了起來(lái),笑聲在教室里久久回蕩著。

  “哈哈哈”,這是搗蛋鬼商祎航的笑聲。一聽(tīng)到這個(gè)笑聲,我就知道他準(zhǔn)是又捉弄自己的同桌了。果然:他呀,閑著沒(méi)事做,給他的同桌編了一首“詩(shī)”,嘿,念著還挺順口的,氣得他的.同桌淚汪汪的。這時(shí),商祎航又說(shuō):“哎呀!又掉金豆雨啦,大家快過(guò)來(lái)?yè)炷模 彼旱萌嗤瑢W(xué)哈哈大笑起來(lái),他的同桌還沒(méi)有從委屈中緩過(guò)氣來(lái),也跟著笑了起來(lái)。

  六年的學(xué)習(xí)生涯就在這一串串笑聲中,即將劃上句號(hào),但那歡樂(lè)的笑聲卻給我的童年生活添色不少,讓我時(shí)時(shí)刻刻在這校園的大家庭里感受到家的溫暖、幸福。

  聽(tīng),我的耳畔又響起了大家在一起熟悉而純真的笑聲:春游時(shí)豪爽的笑聲、運(yùn)動(dòng)會(huì)得勝時(shí)激動(dòng)的笑聲、班級(jí)評(píng)比獲獎(jiǎng)興奮的笑聲……那笑聲是世界上最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,時(shí)不時(shí)回蕩在我腦海里。

關(guān)于笑聲的作文2

  笑聲,它代表著什么,無(wú)外乎是快樂(lè)的事,高興的是,好笑的事,總之,是值得人們發(fā)出笑的因素。可有時(shí),在不合時(shí)宜的時(shí)候,在不該笑的時(shí)候笑,則會(huì)引起別人的反感。比如……

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響起。朗朗的讀書(shū)聲也響起。讀罷,政治老師慢悠悠走了進(jìn)來(lái),他似乎一向是這樣,不刻意,不一定準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室。()今天內(nèi)容有些許難,是關(guān)于分清公私制的內(nèi)容,第二個(gè)問(wèn)題便是感覺(jué)有些涉及別人隱私的了,是問(wèn)關(guān)于父母的工作單位以及所屬性質(zhì)。就是在這樣的背景下。

  教室里,由于老師毫無(wú)征兆的走了進(jìn)來(lái),一下子變得鴉雀無(wú)聲,政治老師雖然平時(shí)和我們鬧成一團(tuán),像個(gè)大哥哥般,但作為老師,這點(diǎn)威嚴(yán)還是有的,更何況,正是他這種平易近人,大家更愿意給他面子,規(guī)規(guī)矩矩的。此刻教室的氛圍不尋常。正是由于今天的內(nèi)容。幾句簡(jiǎn)單又不失幽默的開(kāi)場(chǎng)白后,開(kāi)始進(jìn)入正題,“小超,你來(lái)說(shuō)說(shuō)你父母的工作單位以及性質(zhì)。”他似乎遇著了一個(gè)霹靂,極不情愿的站了起來(lái)“我爸爸在XX工作”小超略帶緊張的說(shuō)。老師又問(wèn),“媽媽呢?”小超語(yǔ)塞,似乎不想說(shuō),還是說(shuō)了“我媽媽在家。”不到兩秒鐘的時(shí)間“哈哈哈,哈哈哈”一陣長(zhǎng)久又放肆的哄笑聲爆發(fā)了出來(lái)。有的笑彎了腰,有的笑和不攏嘴。小超臉上掛不住,低下了頭。隨后又陸續(xù)有幾個(gè)學(xué)生回答了問(wèn)題,語(yǔ)氣中有著難掩的不屑于嘲諷。

  回家的.路上,我還在一直想著這件事,心里越發(fā)難受,難道母親在家就應(yīng)被嘲笑嗎,這是什么邏輯,誰(shuí)規(guī)定母親就不能在家里的,她們每天在家做家務(wù)難道就是可恥的嗎,那同樣是工作啊,同樣辛苦!回到家看到自己的母親在廚房忙碌的身影,我鼻子一酸終于落下淚來(lái),快速奔向自己的房間,掩面哭了起來(lái),只因,只因,那陣笑聲里也有我的。

關(guān)于笑聲的作文3

  在寒風(fēng)凜冽的冬日,能見(jiàn)到久違的太陽(yáng),令人心情舒暢。抬起頭,目光無(wú)意中又觸碰到墻上的照片:照片上是一個(gè)被父母遺棄的小姑娘,名叫福青青。她患有先天性脊柱炎致下肢癱瘓,被福利院收養(yǎng),曾與我一起度過(guò)兩周的歡樂(lè)時(shí)光。那張美麗善良的笑臉時(shí)常喚起我無(wú)數(shù)美好的回憶……媽媽見(jiàn)我出神地望著照片,似乎看透了我的心思,抱著我,輕輕地對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)タ赐桑 ?/p>

  媽媽準(zhǔn)備一些衣物和糖果,我也收拾一些圖書(shū)和文具,便急匆匆地去趕車(chē)。坐在車(chē)上,我的心臟不禁激動(dòng)地怦怦直跳,媽媽也抑制不住興奮,把我小時(shí)候與青青一起玩耍嬉戲的事情講給我聽(tīng),我聽(tīng)得津津有味,車(chē)?yán)锘厥幹覀儦g樂(lè)的笑聲。當(dāng)媽媽講到青青只能坐在滑輪車(chē)上,用手使勁推著地面跟著我跑著玩,我心里難免有些難過(guò),心想我一定努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大治好青青的病。車(chē)到站了,我把剛才的情緒拋至九宵云外,邁著輕松愉快的步伐走進(jìn)了福利院。問(wèn)了許多在福利院工作的老師,像無(wú)頭蒼蠅般轉(zhuǎn)了幾圈,終于媽媽和我發(fā)現(xiàn)坐在滑板車(chē)上的福青青。青青見(jiàn)到我們吃了一驚,然后露出大大的笑容,她飛快地滑向我們,顯得開(kāi)心極了!我們一起坐在地墊上,一邊吃糖一邊聊天,我們仿佛又回到了綠色的草坪上,推著她的滑板車(chē)飛奔的日子里。青青看著我送她的文具說(shuō):“我的愿望就是能夠走近校園,與老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、游戲……”我的眼淚不禁流了下來(lái)。

  福利院的孩子都是被父母拋棄了,她們像折斷雙翼的天使,顯得那么孤獨(dú)落寞。但是因?yàn)樯鐣?huì)的關(guān)心和人們的愛(ài)心,所以她們也有了歡笑。媽媽抱起青青,撫摸著她的頭發(fā),青青也依偎在媽媽的懷抱中。看到這樣的情景,我也情不自禁甜甜地親親我的好媽媽。我們?nèi)司o緊地?fù)肀г谝黄穑β曌V出一曲愛(ài)的'樂(lè)章。

  每個(gè)人多一份仁慈,那將是一個(gè)大愛(ài)的世界;每個(gè)人多一份寬容,那將是一個(gè)和諧的世界;每個(gè)人多一份愛(ài)心,那將是一個(gè)溫暖的世界。讓我們無(wú)私的奉獻(xiàn),期待美好的明天,讓笑聲永遠(yuǎn)回蕩在多彩的大地上!

關(guān)于笑聲的作文4

  我們制作了一個(gè)用木制盒子的外殼堅(jiān)固的雞蛋保護(hù)器,里面用海綿、報(bào)紙和棉花填充,并取名為“阿童木III號(hào)”。再加上陶哲文精心制作的“降落傘”(一個(gè)塑帶),它在摔的時(shí)候還真的起了不少的作用,減輕了摔傷力。我們?cè)诔叹冈吹膯l(fā)下將保護(hù)器的外身包了厚厚的一層海面,像裝甲車(chē)似的。我們的保護(hù)器真的.可謂是完美無(wú)缺啦!

  行動(dòng)開(kāi)始了,我們先跑到2樓,我和程靖源在樓上扔,陶哲文在樓下?lián)臁N覍ⅰ鞍⑼綢II號(hào)”狠狠地向下扔,只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響“咚”。我趕緊向下看,幸好我們的“阿童木III號(hào)”

  完好無(wú)損,我們又將盒子里的雞蛋拿出來(lái)檢查,嘿!雞蛋靜靜的躺在盒子里,一動(dòng)也不動(dòng),真是謝天謝地啊!我們十分欣慰!

  我們懷著又高興又害怕的情緒,一個(gè)飛毛腿跑到3樓同樣的方法測(cè)試,但我們又改善了“阿童木III號(hào)”的保護(hù)措施,進(jìn)行了加固。結(jié)果卻成功了,這讓我們高興的快跳了起來(lái)。之后我們要闖第三關(guān)了,越來(lái)越高了,這也是十分關(guān)鍵的一關(guān),關(guān)系到我們這次實(shí)驗(yàn)的成功與否,我們的心跳迅速加快了。我們又得將阿童木III號(hào)”重新裝一遍了,可惜這次材料不足了,只得原裝上陣,陶哲文妙計(jì)多多,把降落傘一包就扔了下去,我們都閉上了眼睛,只留著耳朵還準(zhǔn)備聽(tīng)消息。突然間傳來(lái)了“成功了,我們贏(yíng)了!”的歡呼聲。我們?nèi)齻(gè)人大喊大叫,興奮之至回到了教室。

  實(shí)驗(yàn)做完了那當(dāng)然的總結(jié)唄!老師在此大力表?yè)P(yáng)了我們隊(duì),我們?cè)诮淌依锊煌5貧g呼,不停地笑啊笑,這聲音傳出了教室,傳出了學(xué)校,傳到了各個(gè)地方……

關(guān)于笑聲的作文5

  難得的周末并不能使我的心情好起來(lái)。天色冷硬得像是塊鐵,空氣呈現(xiàn)出如煙般迷蒙的鉛灰色。每個(gè)人都像是缺了水的魚(yú)兒,大口吞食著悶濕的空氣。絲絲陰冷的風(fēng)帶起地上的灰塵,我的思緒也隨著飛揚(yáng)的塵土越飄越遠(yuǎn),我懷念藍(lán)天依舊的日子。

  還記得晴朗的午后總是那么讓人陶醉。陽(yáng)光如水般沐浴著所有人。湛藍(lán)的天像被過(guò)濾了一切雜色,瑰麗地閃耀著光芒。些許浮絮緩緩移動(dòng),宛如藍(lán)色絲綢上朵朵潔白的小花。微風(fēng)帶著清爽的氣息拂過(guò)萬(wàn)物,空氣也因它而顯得更加富有活力。我躺在大片草地上,繁茂的樹(shù)葉中透過(guò)一束束光,最終在綠茵和我的身上映出斑駁的圓點(diǎn),這是最美的裝飾。樹(shù)枝間偶爾傳來(lái)清脆的啼叫聲,那正是鳥(niǎo)兒在展示它們優(yōu)美的歌喉。接著,它們又玩耍般拍打著翅膀在空中輕盈地飛舞,留下它們活潑的'身影。遠(yuǎn)處的孩童們?cè)诟改傅呐惆橄路胖L(fēng)箏,笑聲不時(shí)回蕩在這片土地上,宛如音符般燦爛地流動(dòng)著。這一切,都在藍(lán)天的映襯下迸發(fā)出勃勃的生機(jī)與歡樂(lè)。

  而現(xiàn)在,大片的鋼筋水泥建筑林立,原本青蔥的草地樹(shù)木被樓房與工廠(chǎng)取代。鳥(niǎo)兒的歌聲、孩童的笑聲都不復(fù)存在,只有日漸灰蒙的天訴說(shuō)著自己的痛苦。由于環(huán)境的破壞,污染日趨嚴(yán)重,霧霾在不知不覺(jué)中已經(jīng)籠罩了這片大地。人們不得不戴上口罩,謹(jǐn)慎地行走在這種天氣下。

  我多么想在這片“鋼鐵竹林”下找回曾經(jīng)的美好與歡樂(lè)。因此,我們必須保護(hù)環(huán)境,減少污染,讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香不再成為往日的回憶。我懷念藍(lán)天依舊的日子,渴望再次見(jiàn)到澄凈明朗的天空。

關(guān)于笑聲的作文6

  在一起生活了六年,同學(xué)們的音容笑貌都刻在我腦海里,成為一份永恒的記憶。最讓我忘不了的是同學(xué)們的笑。

  “嘎嘎嘎”這唐老鴨似的笑聲,出自哪位同學(xué)之口呢?自然是“賴(lài)皮王”王靖凱的笑聲了。這不,不知哪位同學(xué)挨了批,他笑得臉通紅,眼彎成了月牙。一咧開(kāi)他那紅紅的大嘴唇,除了蹦出的那一連串的“嘎嘎嘎”,還有兩顆潔白的門(mén)牙,嘴角還因?yàn)橛幸活w老牙退休而露出一個(gè)小缺口,別提多可愛(ài)了!他笑得前仰后合,像發(fā)了瘋一樣。不知是他長(zhǎng)的喜劇,還是笑得有感染力,我們也跟著笑起來(lái)。終于,在老師鐵青的臉色下,他被“請(qǐng)”到了門(mén)外。老師扭身一走,他便沖老師的背影做鬼臉,我們看得大笑,他也跟著“嘎嘎”笑起來(lái)。不知六一班失去了王靖凱,會(huì)失去多少笑聲。

  “哈哈哈”這么大聲的笑,發(fā)源地一定是李海燕。她一笑,臉上飛起兩朵紅云。她張開(kāi)嘴肆無(wú)忌憚大笑,兩顆門(mén)牙露在外面,嘴角露出淺淺的酒窩,眼淚都快出來(lái)了。她為什么笑得這么開(kāi)心呢?準(zhǔn)是“賴(lài)皮王”被整了吧!

  “嘿嘿嘿”這傻乎乎的笑出自胖嘟嘟的梁家瑞之口,他幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在笑。他一笑,立刻露出兩顆小虎牙,笑得一猛,口水眼淚都出來(lái)了,嘴角幅度又大了幾分,一副眼鏡都跌到了嘴邊,模樣別提多可愛(ài)了!

  七十個(gè)同學(xué)的笑聲笑容各不相同。“咯咯咯”這是我死黨馬樂(lè)的笑聲。這會(huì)兒正因?yàn)槲业陌l(fā)型而笑得直不起腰呢!“嘻嘻嘻”我同桌王佳程看到有人中了他的惡作劇正樂(lè)呵呢!“哈哈哈”雖是同樣的形容詞,楊曉妍的`笑卻不同于李海燕的豪爽,如鈴兒般悅耳。

  春游時(shí)的笑聲,看電影時(shí)的笑聲,比賽獲獎(jiǎng)時(shí)的笑聲……這些美妙的笑聲優(yōu)于一切美妙的音樂(lè)。它比《月光曲》還要悅耳,它比《義勇軍進(jìn)行曲》還要激昂。它們會(huì)變成一個(gè)個(gè)貝殼,珍藏在我的木匣里。

關(guān)于笑聲的作文7

  又是一陣熟悉的笑聲,爽朗而肆無(wú)忌憚,這是我的笑聲,已經(jīng)有點(diǎn)陌生了。小時(shí)候這樣的笑是全天候的,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,它只是偶爾出現(xiàn),而且只是在家里。

  早上的時(shí)間總是顯得緊巴巴的。沒(méi)有任何拖沓的動(dòng)作,吃著早餐的自己也會(huì)時(shí)不時(shí)地把眼睛瞄向時(shí)鐘,好似那根秒針正時(shí)時(shí)追趕著自己。

  家里的人,早上都顯得忙碌而有條不紊。一天開(kāi)始的這會(huì)兒,每個(gè)人都在為一天的工作做著準(zhǔn)備,我也是其中的一員,早上的時(shí)間總會(huì)顯得不夠用,父親會(huì)時(shí)不時(shí)用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣嘲諷我兩句,對(duì)此我也只有笑笑,他說(shuō):“我總是笑”,得到的回答還是笑。不是因?yàn)槲曳攀帲皇俏倚拇娣瘩g之意,卻苦于無(wú)反擊之言。無(wú)耐之下的自己,也只有笑了。

  我是一個(gè)不完美的人,被父母教訓(xùn),更像是家常便飯,雖然有時(shí)也會(huì)心存不滿(mǎn),畢竟自己已不是孩子了,這種說(shuō)教有時(shí)還真的駁了自己的面子。但家里人的說(shuō)教總是善意的,我不會(huì)因?yàn)檫@些而把一副不開(kāi)心掛在臉上,相反他們得到的總會(huì)是一副憨笑的樣子,也許這樣的笑會(huì)有點(diǎn)傻氣,但對(duì)家里人有時(shí)還真得要有一股子傻勁,畢竟心的港灣是不需要任何偽裝的呀。

  母親對(duì)待自己的態(tài)度還和小時(shí)候一樣,一邊查看我的著裝,一邊會(huì)教訓(xùn)自己是多么不注意儀容。告訴我:“人大了,要注意形象了。”母親是一個(gè)完美的人,靚麗的外表,高雅的`著裝,舉止間透露著一股時(shí)尚之氣。

  這些都是我這個(gè)做兒子的還不曾具備的素質(zhì)。嘻哈間便到了出門(mén)的時(shí)間,嘴角的那一縷笑還沒(méi)有隱去,心中便盤(pán)算起今晨的這一串串笑、這一聲聲罵,這笑聲與罵聲似乎毫無(wú)冷峻之感,相反,讓聽(tīng)到的人心里暖暖的,那一縷嘴角的笑,便更濃了。

關(guān)于笑聲的作文8

  我的成長(zhǎng),有爸爸的笑聲的陪伴,一直很美好。

  考試完了,我竟然下了90分。我垂頭喪氣地回到家里,把那張“灰色”的試卷交給了爸爸。爸爸一看,立刻爽朗地笑開(kāi)了:“哈哈哈,這次沒(méi)考好有什么!別灰心,下次努力!”爸爸的笑聲使我重拾信心。

  遇到了難題,我冥思苦想,卻總是得不到答案。我愁眉苦臉地找到爸爸,告訴爸爸:“爸,我不會(huì)做。”爸爸瞟了題目一眼,輕蔑地笑了笑:“哈哈,是嗎?這么簡(jiǎn)單的題能難到我的女兒?jiǎn)幔堪窒嘈拍隳茏鰧?duì)的!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我繼續(xù)思考,做對(duì)了這道題。爸爸的笑聲使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。

  考試取得了好成績(jī),得到了老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊,我歡天喜地、迫不及待地要把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽。爸爸望了卷子一眼,不以為然地笑了笑:“呵呵,這還不算什么,山外有山,人外有人啊!總有人考得比你好的!這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)還不能滿(mǎn)足啊!要朝新的目標(biāo)奮斗啊!”“YES!老爸!”我俏皮地一笑。爸爸的笑聲使我明白了一個(gè)人應(yīng)該朝新的目標(biāo)奮斗的道理。

  寫(xiě)的作文有了回應(yīng),匯款單飛到了我手中,我回到家,欣喜萬(wàn)分地將這個(gè)天大的好消息告訴爸爸媽媽。爸爸看了看匯款單,沉思了一會(huì)兒,平靜地笑了笑:“呵呵,表現(xiàn)挺好,但你要記住,勝不驕,敗不餒,那些大作家取得了多少榮譽(yù),都沒(méi)有輕浮氣躁,你更不能了。”“恩!”爸爸的.笑聲使我明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。

  爸爸的笑聲中蘊(yùn)涵著無(wú)窮無(wú)盡的智慧,教會(huì)了我做人的道理。

  我的成長(zhǎng),伴著爸爸的笑聲,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)面對(duì)生活。

關(guān)于笑聲的作文9

  在這六年里,3班里面最多的就是笑聲。而在這六年小學(xué)生涯中,最令我難以忘懷的還是同學(xué)們的發(fā)自?xún)?nèi)心的歡笑。

  班里的同學(xué)都很愛(ài)笑,同學(xué)們的笑聲又各有不同。“呵呵哈哈哈哈”,這一聽(tīng),就是白鑫雨最具特色的巫婆專(zhuān)用笑,一聽(tīng)到這笑聲,他便會(huì)飄到你身后,一記溫柔的“碎心掌”,你便應(yīng)聲倒地,然后你倆開(kāi)心一笑,就什么事也沒(méi)有了。

  “嘿嘿嘿嘿”,這一聽(tīng)便是書(shū)蟲(chóng)與吃貨共存的李宜澤在吃美食時(shí)發(fā)出的歡樂(lè)笑聲,看著他憨厚的'樣子,誰(shuí)都會(huì)哈哈大笑起來(lái),在他看書(shū)時(shí),笑聲更是開(kāi)心,他一邊看書(shū),一邊吃,一邊笑,快樂(lè)的很。

  在班里,最富有感染力的笑便是張濛育的笑聲了。她笑時(shí),兩眼瞇成一條縫,嘴巴一抿,一直笑個(gè)不停。“呵呵呵呵”,她一直笑到喘不過(guò)氣才停下來(lái),笑得臉蛋通紅通紅的,誰(shuí)見(jiàn)到她這副可愛(ài)的樣子,不管同學(xué)們之間有什么矛盾,一下子都被笑聲所替代。

  “哈哈哈哈”!這笑聲是陳怡芳的。一聽(tīng)到這笑聲,就知道她又在捉弄張媛媛了。只見(jiàn)她看張媛媛摔倒時(shí),不但不伸手去把她拉起了,反而一邊笑一邊過(guò)去撓她,只見(jiàn)她笑得前仰后合,張媛媛也開(kāi)心的沖過(guò)去,她倆便又開(kāi)心地玩了起來(lái)。

  “啊啊啊啊”!這聽(tīng)起來(lái)不像是笑聲的聲音確實(shí)是孫逸翔的笑聲,只見(jiàn)他兩眼一翻,雙手抱頭,一邊笑,一邊談?wù)撝鴷?shū)里的故事,他可笑的姿態(tài)引來(lái)了班上同學(xué)的一陣哄堂大笑。

  每當(dāng)我傷心時(shí),耳邊仿佛又響起了同學(xué)們熟悉的笑聲,“嘿嘿嘿”,“哈哈哈”,聽(tīng)到這笑聲,我心中的憂(yōu)傷便一掃而光。

  啊,同學(xué)們的笑聲,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我耳邊回蕩,我傷心時(shí),笑聲替我分憂(yōu),我快樂(lè)時(shí),笑聲與我一起分享,我會(huì)記住這些笑聲,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

關(guān)于笑聲的作文10

  操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲,使我想起一個(gè)愛(ài)笑的“橙子”。

  長(zhǎng)著一張瓜子臉,那雙水靈靈的大眼如同深潭般的泉水清澈而明亮,櫻桃般的小嘴,笑起來(lái)如陽(yáng)光一般燦爛。她扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,只要她一活動(dòng),那令人羨慕的馬尾辮常常在她的腦后快活地歡蹦亂跳。無(wú)論什么時(shí)候都能聽(tīng)到她的笑聲,因?yàn)樗_(kāi)朗又活潑。

  在一次體育課上,有一位同學(xué)不許我和她在這里玩,還把我們罵了一頓。我很沮喪,心里有說(shuō)不出的難過(guò),臉上“烏云密布”,淚在我眼眶里打轉(zhuǎn),都快要哭了出來(lái)。我看了一眼橙子,不由大吃一驚——橙子在笑!我迷惑極了,想:這怎么笑得起來(lái)呢?她突然看了我一眼,說(shuō):“怎么啦!臉上怎么這么快就‘陰天’啊!“她突然啦起我的手,沖我快樂(lè)地笑了笑,她帶著我飛快地跑了起來(lái),那條黑油油的馬尾辮又快活地飛舞了起來(lái),滿(mǎn)操場(chǎng)都回蕩起她那爽朗的.笑聲。她笑得甜甜的,大大的眼睛變成一條瞇瞇縫,紅潤(rùn)的小臉上那對(duì)機(jī)靈的眼睛有時(shí)還一眨一眨的,顯得十分可愛(ài),我也笑了,我和她一起在操場(chǎng)上快樂(lè)的狂奔。

  在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她如箭一般沖向終點(diǎn),竟然拿了第一名,她沖我開(kāi)心地笑著,那一陣陣爽朗的笑聲在空中回蕩。她那雙漂亮的眼睛眨了又眨,她拉著我的手在空中左晃右晃,突然松開(kāi)了手,一溜煙跑了出去,躲到一棵大樹(shù)后面,沖我大笑,笑得如同春天里的陽(yáng)光一般燦爛??????

  那陣爽朗的笑聲停了,我也從回憶中“醒”來(lái)。是的,她愛(ài)笑,她的名字叫——馮??????(對(duì)了不能告訴你們,你們自己猜去吧!)

關(guān)于笑聲的作文11

  一說(shuō)到“笑聲”二字你一定會(huì)聯(lián)想到許多原因。而這次的笑聲卻是因?yàn)槲铱戳艘粋(gè)十分幽默的故事而引起的“笑聲大聚會(huì)”。

  這個(gè)故事大概是這樣的:一個(gè)笨警察去追捕一個(gè)竊賊,笨警察讓竊賊給跑了。長(zhǎng)官見(jiàn)到笨警察一無(wú)所獲地回來(lái),自然狠狠地教訓(xùn)了他一頓。可是那個(gè)笨警察卻不慌不忙地辯解說(shuō):“我并沒(méi)有一無(wú)所獲呀!因?yàn)槲业娜鶐妥颖桓`賊打了一記耳光,因此留下了竊賊的`指紋。”我一讀完這則故事就感到十分有趣,便“哈哈哈”地笑起來(lái)。我爸爸被我的笑聲吸引了,便走過(guò)來(lái)笑瞇瞇問(wèn):“什么事把你笑成這樣啊?”我便把這個(gè)故事拿給他看,他看完后,也跟著笑起來(lái)。我便趁熱打鐵,對(duì)他說(shuō):“那我們就來(lái)一個(gè)‘笑聲大聚會(huì)’吧!把自己想到的笑話(huà)、幽默故事講出來(lái),與大家一起分享吧!”爸爸爽快地答應(yīng)了。

  “笑聲大聚會(huì)”開(kāi)始了。我先用本子卷成一個(gè)話(huà)筒,對(duì)全家人宣布:“笑聲大聚會(huì)開(kāi)始!首先我要給大家表演一個(gè)‘動(dòng)物聲音大集合’!”我又是“汪汪”,又是“喵喵”,又是“嘎嘎”,還“咩咩”……逗得全家人哈哈大笑。

  接著,爸爸講了一個(gè)小笑話(huà)。小白第一次參加軍訓(xùn),第一天,軍官來(lái)整隊(duì),喊道:“前排報(bào)數(shù)!”小白便想:軍官讓我“抱樹(shù)”干嘛?他看軍官正在瞪著他,便走到前面,抱著樹(shù)干……

  “哈哈哈!”爸爸話(huà)音未落,就聽(tīng)全家人捧腹大笑起來(lái)。我又跑著跳著走上臺(tái),為大家獻(xiàn)上了一個(gè)手工制作:天女散花。這個(gè)手工是由五種不同顏色的紙折成的,十分精巧。最后,我拿著用本子卷成的“話(huà)筒”說(shuō):“今天的‘笑聲大聚會(huì)’到此結(jié)束,感謝大家觀(guān)看!”

  這個(gè)笑聲真是非常有意義,是全家的歡樂(lè)。

關(guān)于笑聲的作文12

  “哈哈————”一陣歡快的笑聲在這寧?kù)o的校園之中久久回蕩,怎么回事哪?奇怪,嚴(yán)肅的作文課成了哪個(gè)班級(jí)歡樂(lè)的海洋?

  哦,原來(lái)是我們六六班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,正在表演課本劇哪!

  你看,老師為了讓同學(xué)們了解課文,先讓同學(xué)們分角色朗讀課文。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,一雙雙小手早已高高舉起來(lái)。有的還焦急的喊著:“老師,老師!”生怕老師會(huì)看不到他;有的同學(xué)則站了起來(lái),好像在搶著摘星星似的:有的同學(xué)則將自己周?chē)瑢W(xué)高高舉起的手按了下去,自己舉起手,好讓自己少一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手……一時(shí)間,教室里像一鍋沸騰的水,炸開(kāi)了鍋。

  老師挑選了半天,最后讓李瑩、陳昊雨、孫若飛、溫鑫、張丁丹、朱海豪和劉怡琳分別朗讀七個(gè)不同的角色。

  可是,陳昊雨扮演的國(guó)王一點(diǎn)都不像,聲音太小,沒(méi)有一國(guó)之君的樣子,還總是笑場(chǎng)。當(dāng)讀到:“是的,親愛(ài)的。”這一句時(shí),他已經(jīng)羞得臉發(fā)紅,笑的讀不出聲來(lái),同學(xué)們也哄堂大笑。老師氣急了,讓他坐下,隨即點(diǎn)出了我的名字,我大吃一驚:怎么能讓我演國(guó)王?同學(xué)們爆發(fā)出一陣歡快的.笑聲。老師疑惑的說(shuō):“怎么,不就是讀讀、演演罷了,有什么好笑的?”我心想,這可是一個(gè)機(jī)會(huì),我一定要好好演。接著,我拿起課本,開(kāi)始接著往下讀我的臺(tái)詞。讀著讀著,同學(xué)們爆發(fā)出一陣陣歡快的笑聲,有的還拍桌子較好,我一邊控制住我的感情,我的笑意,一邊專(zhuān)注的往下讀,一邊投入的往下演……

  當(dāng)表演結(jié)束后,笑聲仍然不斷,我回憶著剛才的讀與演,覺(jué)得自己表演的不錯(cuò),雖沒(méi)有太多的動(dòng)作,沒(méi)有太多的感情,但是在同學(xué)們笑得時(shí)候,身為演員的我沒(méi)有笑,控制住了自己的感情,用沉著的語(yǔ)氣讀完了課文,用繃緊的神經(jīng)演完了課本劇。

  在同學(xué)們的歡笑聲中,我們用“分角色朗讀”和“表演課本劇”的方法深入學(xué)習(xí)了《丑公主》一文,使我看到了“丑公主”美麗的內(nèi)心,明白了:心靈美才是真正的美!

關(guān)于笑聲的作文13

  六一兒童節(jié)這天,我過(guò)得可真快樂(lè)。

  吃完中飯,我和周老師,謝老師以及她們的孩子天天和可心一齊去公園玩。一下車(chē),我們就像小鳥(niǎo)一樣在林蔭小道上玩耍,嬉戲。所有的煩惱都飛到九宵云外了。這時(shí),我覺(jué)得天格外藍(lán),水格外透明,草地也格外綠。我們都沉浸在歡樂(lè)之中。

  我領(lǐng)著小朋友,邊走邊唱。不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了目的地:綠柳休閑地。我們興奮地歡呼:“哦,到了,到了。我們一會(huì)兒玩捉迷藏,一會(huì)兒互相扮鬼臉惹得大家哈哈大笑。我看見(jiàn)大人們開(kāi)懷大笑的樣貌,便突發(fā)奇想:何不排個(gè)余興節(jié)目讓大家更加開(kāi)心呢。于是我叫來(lái)天天和可心,這時(shí),一位名叫軍軍的小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)跟我們一齊玩,我滿(mǎn)口答應(yīng)了他的要求。我讓三個(gè)小朋友排好隊(duì),然后給他們進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,我學(xué)著老師的樣貌對(duì)他們的動(dòng)作進(jìn)行指導(dǎo)。他們學(xué)得很認(rèn)真,仿佛我真的'是他們的老師似的。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的嚴(yán)格訓(xùn)練,天天,可心和軍軍都能和著節(jié)奏跳舞了,我迫不及待的想讓他們給大家展示我的教學(xué)成果。我學(xué)著主持人的樣貌給大家報(bào)節(jié)目:“舞蹈表演此刻開(kāi)始。話(huà)音剛落下,小家伙們便跳起來(lái)了,你還別說(shuō),他們配合的十分默契,一會(huì)兒彎腰,一會(huì)兒甩頭,一會(huì)兒抬手做得棒極了。但是他們盡管很認(rèn)真還是免不了有動(dòng)作失誤。瞧,軍軍一不留意做了個(gè)“同邊”惹得我哈哈大笑;天天力氣小,有些動(dòng)作站不穩(wěn)還差點(diǎn)摔倒,就連他們自己也不好意思的笑了。周老師笑得眼鏡都要掉下來(lái)了,謝老師在一旁打趣的說(shuō):“哈,沒(méi)想到我們這兒還出了三位小童星啊”我看見(jiàn)周?chē)呀?jīng)有很多觀(guān)眾了。

  “咔嚓”一聲,照相機(jī)留下了我們歡樂(lè)的一刻。瞧,照片上的我們笑得多燦爛呀。

關(guān)于笑聲的作文14

  上課鈴響后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像乖乖虎似的坐在課桌前,恭候老師駕到。數(shù)學(xué)老師快步走進(jìn)教室,說(shuō)道:“我有事出去一下,大家先做白板上的題。”同學(xué)們屏住呼吸,聽(tīng)著老師的腳步漸漸走遠(yuǎn)后,抑制不住的興奮終于爆發(fā)了,教室里一下子活躍了起來(lái)。“調(diào)皮大王”路長(zhǎng)通開(kāi)始“大鬧天宮”了,有的同學(xué)走下座位,抽風(fēng)似的扭起了“舞蹈”,有的同桌間猜起了拳,同學(xué)們忘乎所以地瘋著、鬧著,教室里的聲音簡(jiǎn)直可以震碎玻璃杯。正當(dāng)大家群魔亂舞時(shí),突然有人喊了一聲:“老師來(lái)了!”這一喊雖然聲音不大,卻猶如晴天霹靂。只見(jiàn)離位的同學(xué)手忙腳亂地回到自己的座位上,教室里立刻變了樣,盡管每個(gè)人的.小心臟都在撲通撲通亂跳,但是班里一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。看!一個(gè)個(gè)坐得筆直,一聲不吭,做題的做題,看書(shū)的看書(shū),那可真叫“專(zhuān)心致志”。大約一分鐘過(guò)后,忽然聽(tīng)到一陣壞笑聲,同學(xué)們這才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)我們都被某個(gè)同學(xué)涮了。幾個(gè)同學(xué)憤怒地向那位同學(xué)撲過(guò)去,在那位同學(xué)的“饒命”聲中,這場(chǎng)鬧劇才算告一段落,同學(xué)們又像什么事情沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的,繼續(xù)歡樂(lè)……

  下午音樂(lè)課上,我們聽(tīng)著緩慢的音樂(lè),這音樂(lè)就像一支搖籃曲,“搖”得我們眼皮子直打架。或許老師是被我們的情緒和哈欠傳染了吧,講課的興趣也沒(méi)那么高了。這時(shí),還是我同桌能營(yíng)造“氣氛”——突然在這沉悶的課堂中打了一個(gè)響亮的飽嗝,這一聲嗝似驚雷乍起,一下子震得我們困意全無(wú),那可真叫一個(gè)“一鳴驚人”呀!老師也幽默地說(shuō)了一句:“誰(shuí)吃飽了撐的!”頓時(shí),教室里是哄堂大笑,有的伏在桌子上笑得岔了氣,有的笑得眼睛流出了淚。同學(xué)們就在這此起彼伏的笑聲中把瞌睡蟲(chóng)驅(qū)走了。這就是我們快樂(lè)的五(三)班,笑聲最多的一個(gè)班。

關(guān)于笑聲的作文15

  花兒又開(kāi)了,縷縷幽芳,我坐在窗前,品味著那一盆剛開(kāi)的三色堇,無(wú)語(yǔ)……

  那花開(kāi)得憔悴,葉子零零星星的,和以前相比,差得好遠(yuǎn)啊。只有花香如故,還是淡淡的,一點(diǎn)也不膩。我最?lèi)?ài)以前的.花了,可是,回不來(lái)了,就像,以前的我一般。

  小時(shí)候,我的臉上常常會(huì)綻開(kāi)一朵朵幸福之花。那時(shí),人人都喜歡我的笑容,大人們最喜歡看我笑了,那銀鈴般的笑聲至今還在我的耳畔回蕩,如一曲永遠(yuǎn)也演奏不完的鋼琴曲。

  長(zhǎng)大了,我的臉上常常會(huì)聚攏起一層層陰沉的烏云。這時(shí),連我都討厭自己的這張臉,雖然,臉上偶爾會(huì)有太陽(yáng)露臉,但稍縱即逝。有時(shí),嘴角會(huì)微微向上揚(yáng)起,但只是一絲弧度。

  以前,我總是很天真,什么都想去嘗試,就算碰了刺,掉了淚,也還會(huì)一如既往地去探索,極力去解開(kāi)心中的疑團(tuán),然后大聲地笑。那聲音很好聽(tīng)啊,只可惜,現(xiàn)在,想學(xué)都學(xué)不到了。

  現(xiàn)在,我總是很憂(yōu)愁,什么都想去逃避,如果碰了刺,不掉淚,只會(huì)用白凈的繃帶去一圈一圈地纏,丟下心中的疑團(tuán),然后默不作聲。

  公元20xx年,那時(shí),我才5歲,過(guò)于調(diào)皮,老是被媽媽罵,然后哭著去找爸爸,或者抱著媽媽說(shuō),對(duì)不起,媽媽。就是這樣子的。

  公元20xx年,今天,我已經(jīng)12歲了,有時(shí)與媽媽吵架,卻從不會(huì)再跑去找爸爸,或者像以前一樣,只是僵持著。

  風(fēng)從窗口沖進(jìn)來(lái),攻擊著我,我不去躲它。只是對(duì)著三色堇笑了一下,那是我長(zhǎng)大后,第一次笑的那么甜。似乎很容易,好像很難。

  風(fēng)中夾雜著花香,風(fēng)鈴舞動(dòng)了,小時(shí)候的笑聲回蕩,我極力地去模仿,只是一場(chǎng)空。從前,找不回來(lái)了。

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