關于足球的作文【薦】

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關于足球的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于足球的作文1

　　一個喜愛足球的女孩，考了許多年都沒有被足球隊錄取。按照身體條件，她真的不是很優越。

　　但是體校教練總是鼓勵她：“下次肯定能成功。”

　　后來，她終于進入了足球隊。多年后，她成為中國女子足球隊的隊長。

　　她就是孫雯。

　　一個身材矮小的女孩，喜歡上了乒乓球，所有的人都不看好她。但是她的父親對她說：“你很優秀，真的。”

　　她后來成為乒乓球國手，她的名字叫鄧亞萍。

　　也許沒有人會說她們的成功就是那幾句溫馨的話的'結果，但是她們卻說，那些話至今仍然記憶猶新。

　　美國通用電氣公司首席執行官杰克·韋爾奇，在他的自傳中說自己的成功也許要歸功于他英格蘭籍的母親。他小時候有口吃的毛病，那是一件多么糟糕又讓人自卑的事。但是他的母親對他說：“孩子，這是因為你的嘴巴無法跟上你聰明的腦袋之故。”

　　他認為這是迄今為止他聽到過的最妙的一句話。

　　一位年輕作曲家參加一個貴族聚會，他遭受了一位公爵的嘲笑，作曲家對此自卑不已。

　　他的朋友對他說：“這個世上的公爵有很多，而貝多芬只有一個。”

　　對了，年輕人就叫貝多芬，他后來寫出了流芳百世的輝煌的音樂篇章。

　　真的別疏忽了你的語言，好言一句貴千金啊。它可以救起一個人的自信、尊嚴和靈魂，也可以救起它背后的一個大世界。

關于足球的作文2

　　足球對我有著神奇的吸引力。

　　當我出生時我和足球結下了不解之緣，我出生時我就與別人與眾不同，我就自己能在床上站起來，但是我站起來不會走路就會在那里站著。這是我認識了一個好東西：足球，如果你可以踢球，那你就能鍛煉身體，媽媽買了一顆足球，我便兩眼放光，媽媽不給我，我號啕大哭，媽媽不耐煩就把球給我了，我頓時高興起來。

　　我把球抱住親了三口和他結為兄弟，他在那里，我就在那里。

　　兩年，三年，四年過去了，我已經成了一個八歲的足球健將，而且還成了一個三年級的一個小學生，我進入了校園足球隊，我每天比別人早起20來分鐘。

　　那次在訓練時，老師讓練頭球，當然天氣十分冷的球被動的陰影的往頭上。定把頭打的紅紅的.，還很疼，但我依然不聽別人勸阻，堅持練，我眼淚也被打了出來，老師讓我退出足球隊，你堅持不下來。我什么話也沒說，因為足球是我的“兄弟”。

　　經過我不懈的努力，我的球技一次比一次好，而且“功夫不負有心人”，我進入了踢旗長杯的名單中，一聽到這個好消息，我就非常驚奇，我大聲的喊：“我成功了！我成功了！”

　　因此，每個人的背后都要去揮灑汗水，才能有收獲。足球，我的好兄弟。

關于足球的作文3

　　一直以來，對于運動來說我更喜歡籃球，因為三年級的時候也忘記了是誰告訴我，打籃球可以讓人長大個兒，所以我就學習去打籃球，周圍的兄弟們都是籃球密友，那天籃球場上人滿滿的，所以我們就想找個地方休息一下，可是我們卻發現一件特別奇怪的事情，為什么籃球場上都是人，但足球場上卻沒有多少人。

　　我們幾個就上體育室拿了一個足球，然后準備去玩一會兒。我們學籃球的時候也就把足球一帶學了學，和籃球不同的是，足球要的是腿力和腳力，而我們幾個由于有籃球底子所以玩的也特別開心。我們分成了兩隊，來了一個三人足球賽。我是守門，原來作為一個投手，現在是個守門，區別，一個是主要把球扔進去，一個千方百計不能讓球進門。我們幾個就這樣一直玩啊玩，都忘記了時間過去那么久了。幾個人滿頭大汗卻也特別開心，因為好久沒有這么痛痛快快的出汗了，真是過癮。

　　我希望以后還有機會可以和這些兄弟一起踢足球，足球和籃球都有自己的'魅力，也是喜歡運動的人能明白的，而那些不愛運動的人是不會懂得這種流汗的感覺的。

關于足球的作文4

　　我在一個喜歡足球的孩子身上發現了很多。他是貝利。貝利是一個熱愛足球的孩子。他經常和他的朋友在街上踢足球。我認為這是他的夢想。

　　后來，巴西輸掉了世界杯。貝利爬上屋頂看球，看見他父親痛苦的表情在桌子上。他堅定地告訴父親:我發誓我會為你贏得世界杯！那時，夢變成了兩個人！

　　后來，他被球探選中加入足球隊。加入足球隊后，教練拒絕讓貝使用任何額外的踢法。他想使用一種新的方法，但幾天后貝利無法忍受。他收拾行李去了火車站。偵察兵和貝利談過之后，貝利留下來了。這時，我夢想成為一個團隊——國家隊！

　　在這個過程中，貝利在比賽中遭到嘲笑、懷疑和意外受傷。然而，他們進入了決賽，瑞典在決賽前幾天對巴西產生了負面影響。比賽當天，球員們相信自己，在巴西，在倫加，然后贏了。巴西人又恢復了自我。他點燃了一個國家的足球夢想！

　　現在，足球夢已經成為全世界的夢想。夢想是一種可以實現但必須努力工作的期望。夢是一種感覺，它讓你覺得堅持就是幸福。甚至它可以被視為一種信念，一種推動人們前進的`動力和勇氣的源泉。

　　迎澤區文心小學六年級一班:陳清輝

　　邊肖有句諺語:當你累了，累了，困惑了，夢仍然會推動你前進。它可以被視為一種持續的、取之不盡的力量。

關于足球的作文5

　　世界杯足球球迷們都知道吧？這是一場全世界都可以來踢的球賽。7月21日的凌晨2點30分的.決賽大家都看了嗎？

　　這場決賽是由荷蘭隊和西班牙隊對決。比賽開始了，雙方你爭我奪，互不相讓，觀眾的喝彩聲此起彼伏。荷蘭隊首先開球，由羅本帶環在禁區內打門，結果打在邊網上，球飛了出去。西班牙隊也開始進攻了，連續三次打門，可都被跑得像兔子一樣快、眼睛像老鷹一樣敏銳的荷蘭門將把球打飛了。上半場結束了，比分是零比零，下半場開始了，第一分鐘時，又是羅本打門，可對方門將把球撲住了，比賽進行到最后一分鐘，西班牙隊利用一個球門球打門，10號射門，可是析飛了，全場一下子傳來嘆息聲。下半場結束了，比分還是零比零。加時賽開始了，雙方都拼了，荷蘭隊被罰七張黃牌，一張紅牌；西班牙隊也被罰5張黃牌。加時賽到了最后三分鐘時，荷蘭隊有點放松了，西班牙隊由7號打門，打在立柱上，11號馬上趕來被射，球終于踢進了。霎時，全場都歡呼起來，最后西班牙隊1比0勝荷蘭隊，舉起了大力神杯。

　　這場世界杯足球賽真是令我難忘啊！隊友之間的默契打法和勇于拼搏的精神值得我們去好好學習。

關于足球的作文6

　　小時候，我看見別人在踢足球時，我總是不由自主地走過去觀看或和別人一起踢。

　　三年級下冊期末考試完，我回到家后，爸爸對我說：“如果你這次考試總分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就買一個你想要的東西。”我聽了既開心，又憂愁，開心的`是我馬上就可以得到屬于自己的足球了，憂愁的是萬一我考不到怎么辦？過了幾天，分數出來了，“YES ！真是太好了！”我在操場上大叫一聲。回到家，我立馬向爸爸報了喜訊，爸爸果真帶我去了商場買足球。

　　買完后，我們就去廣場上踢足球，我總是敗給爸爸，有一局，爸爸用力一踢，因為用力過猛，球飛進了草叢里，爸爸跑過去，用手撥開草，找球。可是沒有找到足球，爸爸一臉失望地走過來對我說：“球沒了。”我聽了，不覺一振，偏要爸爸去把球找回來，爸爸見天快黑了，便硬把我帶回了家。

　　第二天一早，爸爸又去廣場找球，爸爸撥開綠草，球到底哪兒去了呢？看見了足球，我興奮得跳了起來，嘴里嘀咕著：昨天在這兒找你，沒找到，可今天你怎么又在這里了呢？爸爸聽了，管不了那么 多，急忙把足球帶回了家，我重新獲得它，有種失而復得喜悅。

　　通過這件事我明白：父母十分愛我們，我們想要的東西，父母會盡全力所能地給我們。

關于足球的作文7

　　公園附近有一塊踢球的好場地。這天下午放學后，同學們不約而同來到這里，他們放下書包，迅速分成兩組，接著，比賽開始了。

　　守門員是一個金發碧眼的小男孩，盡管腿摔破了，也毫不在意。他戴著一副皮手套，身穿牛仔褲，腳踏運動鞋，上身傾斜，雙腿分開，手支著腿，眼睛警惕地注視著前方。在守門員后面的是一個身穿紅色衣服，腆著肚子的男孩，他是個候補隊員，不停的做著熱身，好像一心想著趕快上場。

　　比賽越來越激烈，觀眾也越來越多。坐在最邊上的是一個哥哥，他抱著他的小弟弟被這足球賽吸引，來看球賽。那個戴著紅蝴蝶結的小姑娘生怕落看一個環節，甚至有時都這起來觀看比賽。有個跟守門員一樣有著一頭金發的小男孩伸著脖子全神貫注的盯著球場。戴著紅帽子的男孩，身體向前傾斜，雙手握在一起，仿佛在想些什么。手里拿著洋娃娃的女孩，身體挺得筆直，聚精會神的注視著球場。這個戴風雪帽的男孩，表情十分嚴肅，好像被這激烈的賽場所震驚。賽場上最為激動的就屬這位戴禮帽的'叔叔了，他臉上露出了笑容，嘴上還念念有詞，時不時的鼓掌歡呼。不知誰家的小狗好像被這球賽迷住似的，趴在地上一動不動觀看著球賽。

　　夕陽已落下了山，球賽也已經結束了，不論是觀眾還是球員，臉上都面帶微笑，走出球場。

關于足球的作文8

　　這周五，我們班要和三四班進行一場足球賽，大家都踴躍積極的參加。啊！老師點了我的名字！我非常激動，上過了下午的兩節課，我們開始比賽了！

　　我們到了操場，穿上隊服，裁判哨響后，上半場就開始了！大家都開始搶球，我們首先搶到球，快傳球，踢球，我們班的.拉拉隊在奮力的為我們加油。哎呀，球差一點兒就進了！我們有些沮喪。老師鼓勵我們繼續加油。不知不覺中，上半場結束了，參加足球賽的人都累倒了，當然也包括我。現在可以休息10分鐘，可以喝水了，大家都很開心。

　　到了下半場，兩個班的競爭更激烈了。我們在人群中搶球，啊，不好，他們進了一個球！但我們依然沒有放棄，還在繼續努力，加油。過了一會兒，他們又進了一個球！啊！這可怎么辦？在剩下的時間里，我們奮力的搶球，踢球，但還沒有進，比賽也結束了。裁判說：“2：0，三四班獲勝。”我們有些失落，老師鼓勵我們，我們雖敗猶榮，重在參與，老師也讓大家繼續努力，爭取在以后的比賽中獲勝！

關于足球的作文9

　　從不動聲色到喜形于色,從不吭不哈到狂呼亂叫......是萬人迷貝克汗姆的任意球；是齊達內的360度轉身；是“外星人”羅納爾多的叉花過人；是羅納爾迪尼奧的甩尾巴過人…..把我這個文質彬彬的`中學生活脫脫地邊成了“性情中人”。周末，我孜孜不倦地享受著足球賦予我的全部，讓心情放飛，讓思緒震蕩，飛到屬于我的綠茵草地上。

　　感悟足球，首入心胸的是不謀而合的“萬眾合一”。一進球，為隊友喝彩，為隊友鼓掌；一失球，給隊友安慰，給隊友信心。愛也可，恨也罷，足球是萬眾矚目的“焦點”，調動著沒個人的胃口；為之喜，為之悲，收獲的是對拼搏的贊美，分享的是對付出后的回味。

　　感悟足球，痛快地體味做球迷的快樂和傻氣。人難得的是一份灑脫，拋開所有的“面子”和“架子”，痛痛快快地喊，肆無忌憚地叫，只要能抒發心中的情感，哪怕被別人污蔑成“傻子”，也毫無顧忌。

　　感悟足球，享受中國足球的那份來之不易的快意。

　　感悟足球，我感受勇氣，體味動力。啊！感悟足球，快樂無比。

關于足球的作文10

　　“叮鈴鈴，叮呤呤”放學的鈴聲響起了，我們班的幾個男生似離弦的箭一樣，來到學校旁的一片空地，將書包堆在兩邊做成一個簡易的球門，就熱大火朝天地滿踢起了一場小足球賽。

　　比賽進行了將近半個小時，夕陽的余輝映在了一張張灑滿汗水的臉上，但比分依舊是零比零。“嘀”!一陣哨聲響起，黑方隊員在紅隊的禁區手球，紅方隊員點球只見黑方守門員皓然穿著黑色上衣與天藍色短褲，還戴著雙守門員手套。他兩腿叉開站著，已經不記得腿還受了傷，右腿膝蓋上還有一周繃帶。皓然雙眼緊緊盯著前方，似乎時刻準備攔住前方方飛來的`足球。

　　皓然身后是紅方替補隊員子豪，他那一身紅色的衣服在陽光下十分耀眼。子豪的雙手在身后背著， 臉上露出了不愉快心想這踢的都是些什么呀，要是我上場一定能進一球!

　　小觀眾們也在臺下替黑方隊員捏一把汗。博文帶著他的妹妹和阿拉斯加犬來看比賽。那條狗臥在樹樁下閉著眼睛，也許連它都不敢睜眼看這一緊張的場面。其它人呢，也同樣目不轉睛地看比賽。

　　在觀眾席最右側，有一位身著黑色西裝的男人，他應該是其它班的老師，手里還拿著一本合上的書。他看著孩子們生龍活虎的樣子，也想起了自己的童年。

關于足球的作文11

　　這塊小草地上正在舉行著一場激烈的足球賽。

　　大家把書包堆起來，形成了一個小球門，守門員站在球門前。

　　那個金發男孩是守門員，他戴著黑色的皮手套，正在目不轉睛地盯著場上看，他聚精會神，把所有的事情都扔到了腦后，像個專注的獵手，好像怕足球飛了一樣。

　　守門員身后也是一名足球隊員，這位穿著紅衣服的紅方替補背著手，神情專注地看著場上的比賽情況，口中還念念有詞，好像在替自己的球隊加油。

　　突然，球飛了過來！紅方守門員輕輕一躍，朝皮球撲去，把球接住。然后一腳把球傳到場中央，一場危機就這樣成功化解了，紅方球員都送了一口氣，非常高興。

　　球場外的那根木頭上坐著8個觀眾，他們都在認真地觀看比賽。右邊第一位是一個高個子叔叔，他頭上戴著禮帽，右手拿著小旗，是這場的邊裁；還有一個小姑娘，也在專注地看著比賽，甚至忘了手中的洋娃娃；左邊第二位是一個大些的小女孩，看到了精彩的地方，激動地都站了起來……

　　比賽到了最為激烈的時候！紅方的.先鋒趁著混亂把球搶走了，一個大腳，球像離弦的箭，向著藍方球門飛了過去！藍方守門員沒有反應過來，球進了！人們歡呼起來！

　　最后，3：2，紅方獲勝了！這真是一場激烈的足球賽！

關于足球的作文12

　　“春風吹，戰鼓擂，我們一班怕過誰，怕過誰！”操場上，五一班正和五二班進行著激烈的球賽。

　　二班隊長與我們班的隊長進行了一次劃拳，決定誰先發球，結果是我們先發球。

　　隊長何欣燦帶著球，一會兒傳給小高，一會兒球又傳到了自己這兒，她左躲右閃，穿過所有對方球員，猛地一踢，球越過對方守門員，落入框里。“耶——一班最棒！”啦啦隊員們歡呼著，一蹦三尺高。一陣口哨聲從裁判嘴中含著的.哨子里發出，我們進了一球，我方隊員們高興壞了，也更加努力了。

　　中場休息，隊員們趁著啦啦隊員跳啦啦操的這一段時間，各自討論下半場的戰術，哨聲再次響起，球員們也再次上場。

　　上場不到三分鐘，因為守門員有些累了的原因，沒有守住球，比分就一比一打平了。

　　小高用腳接住了守門員的球，也趁隊員們去搶球，將守門員換成了小曹錚，小曹錚十分認真，對方踢過來的每一個球都是接住了的。就這樣，比分不變。

　　由于比分打平，就要用點球環節來決定勝負。

　　先由我方與對方石頭剪刀布決定誰先點球，結果是我們先點球，第一球就是我們的何隊長發，她借用助跑，猛地一踢，二班守門員沒有守住，比分便變成了二比一，哈哈，我們一定贏。二班隊長第二個踢，小曹錚半蹲著，眼睛直直的盯著球，手擋住球框，結果，意想不到的是二班隊長竟踢歪了，球不但沒有進球框，反而飛到了界外。

　　就這樣，我們班贏了！

　　這真是個讓人記憶深刻的球賽啊。

關于足球的作文13

　　今天在體育課上，老師讓我們踢足球。

　　我與張世杰、牟狄飛、楊晨宇、孫煒灝和陸旭峰一組，對踢楊知恒等人。首先由楊知恒發球，張世杰立即上去搶球，敵則圍之。我見狀，急忙跑到對方區，使張世杰能順利傳球。接到球后，我很快就帶球過了一個人，直奔敵方球門。楊知恒見事不妙，急忙大喊：“快回防！別讓陳凡異進球！”說完帶頭阻攔我。在門前的人越來越多，大都是敵方的'，我方隊員被擠在后面，只有一個張世杰。情急之下，我也顧不得進不進球了，使勁朝球上一踹。球飛了。但接下來的事情讓我方隊員驚喜萬分：球竟然彈到兩個人的腿上后，反射進球了！

　　進球了！我們百感交集，相互擁抱擊掌。比分1：0，我們領先1分！

　　第二回合開始了，也意味著奇跡將再次發生。

　　這回仍然由對方發球。但很不幸，對方的球被我截斷。我很快就被楊知恒和舒展圍住，我只好利用他倆包抄來時的空隙傳球給張世杰。張世杰接到球后，立刻帶著球奔向對方球門（有點眼熟吧），敵隊隊員即刻尾隨過來。我已經向他表示傳球，可他大膽地作了個嘗試，把球踢向球門。

　　球進了。

　　太棒了！我隊進了兩球！比分2：0！

　　雖然后面我們再也沒有進球過，但是對方也未進球。因為，當楊知恒把球踢向我方球門時，孫煒灝猛地揚起腳，把本來也許能進的球，踢開了，為我后方保障立了一大功！

　　體育課很快就結束了，我們也帶著勝利的喜悅離開了操場。

關于足球的作文14

　　在這個萬里無云的下午，我們班和四六班進行了一場別開生面的足球比賽。

　　以前，我只在電視上觀看足球賽，可現在我卻親自參加足球賽了，別提我有多高興了。我們迅速的跑到操場上和四六班的隊友握了握手，便開始比賽了。

　　上半場我們占盡了上風，尤其是在我們倆位前鋒的聯手之下，沖破了四六班的重重防守，而且還進了一球。這時臺上的觀眾興奮不已，有的同學大喊；“四三班，加油！四三班，加油！”

　　這又使我們信心倍增，射門的`次數也越來越多。并且打算讓四六班輸的心服口服，可事與愿違。下半場四六班扭轉敗局，四六班的前鋒連續從我們隊員手中搶走了球并在守門員措手不及的情況下進了兩球，追回了比分。后來四六班的防守越來越嚴密，我們連射門的機會都沒有。而且最可惡的是在我們最疲勞的時候，四六班又進了一球。

　　再看看臺上，四三班加油！已經改成了四六班加油！

　　直到最后一分鐘我們都沒追回比分，四六班3：2勝！

　　我們雖然輸了，但是重在參與，下次我們在和四六班比試比試。

關于足球的作文15

　　“放學嘍！”隨著一陣哄鬧聲，幾個小朋友來到一片長滿雜草的空地，大家紛紛扔了書包和鴨舌帽，開始踢足球了。

　　那個金頭發的小男孩兒是守門員。他目不轉睛的盯著前方，生怕有一個球飛進來。他帶著雙皮手套，雙手撐在膝蓋上，那細長的腿上纏著繃帶也毫不在乎。守門員后面是一個腆著肚子的候補，穿著紅衣服，紅褲子。他叉著腰，好像在對守門員的不滿：唉，快輪到我上場呀！我要大顯身手，顯一顯我的威風，撲住幾個險球。

　　比賽越來越激烈，一個人帶著一只小狗來了，可能是擋住了坐在懷里的小弟弟，小弟弟抬高了頭也看不見。靠著坐的`是個金發大眼男孩兒,他被左邊的紅帽子小男孩兒擋住了，他挺直了腰板觀看，可這又擋住了系著蝴蝶結的女孩兒，女孩兒索性站了起來。她腳邊那只小狗卻對這場比賽沒有一絲興趣，小狗的主人旁邊坐著一位抱著娃娃的女孩，她面無表情，一點也不喜歡足球，好像在陪誰觀看。但旁邊戴著風雪帽的男孩就不一樣了，臉繃得緊緊的，緊張地注視著局勢的變化。那位大叔叔的臉色就好多了，可能是他支持的那一隊又成功的攔了一個險球。

　　這幾個小朋友踢得太精彩了，使這么多人都被吸引住了，小足球賽還沒有停，直到天色暗了，孩子累了，人們餓了，他們才收起足球回家了。

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