迷霧的作文

時間：2023-10-27 18:24:48 關于作文我要投稿

迷霧的作文推薦度：
相關推薦

關于迷霧的作文(精品12篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關于迷霧的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于迷霧的作文(精品12篇)

關于迷霧的作文1

　　霧，愈來愈大。似乎籠罩了一切，使人看不清前方的道路。

　　我靜靜地坐在座位上，拉了拉身上唯一一件單薄的外衣，搓搓冰涼的雙手，望向窗外。記得窗外是有棵桃花樹的，一到春天便開滿桃花，可現在，我只能看見白茫茫的大霧，除此之外，再無他物。

　　我與他曾是最好的朋友，從小便形影不離，一起玩耍，一起學習，兩小無猜，誰都不能拆散我們。可就在幾分鐘前，一場“絕交”將我們的友情打得支離破碎。我的心傳來陣陣刺痛，兩行清淚從我臉頰流下。我默默撿起地上那一根已斷成兩截的自動鉛筆，我們可是最好的`朋友啊，小時候我們不是還天真地說過要當一輩子的好朋友嗎？可就因為這一根筆，我與他便發生了如此激烈的口角，如此激烈的爭執。

　　我走到洗手間，用手拭去鏡子上的水霧，用手接上冷水，用力地擦了的臉，鏡子里的我眼睛已哭得紅腫，已沒有了往日的清秀與精神。

　　我多么想和他重新成為好朋友啊，只要說一聲道歉就可以了。可這時，我卻不敢找到他，向他開口。畢竟，那根筆是他最心愛的筆，我卻將他折斷了。而且就算我向他道歉，他也不一定會接受。我站在原地，在這大霧中不知所措。

　　我感到茫然，緩緩走出校門，抬起頭來，一個人影在霧中若隱若現，似乎在等誰——是他！這在此時，我的心中有一種想沖上去道歉的沖動。我快步走上前去，“熙東！”他向我看來，眼眶溫潤，“對不起，那筆……我賠你。”“不用了！”“那怎么……”“那筆不值錢，它沒有我們的友情珍貴……”我無比感動，眼淚再次流下，一滴又一滴。

　　穿過迷霧，我找到了他，穿過迷霧，我找到了一份珍貴的友情。

關于迷霧的作文2

　　人人都知道莊河的冰峪溝，因此我也和家人來見見人們口中說的“小桂林”。

　　剛一買完票，進入小廣場。首先映入眼簾的是：冰峪溝三個紅色大字，接著我們坐了船，在船上我細細側耳聆聽：“叮咚，叮咚。”是清泉的聲音，是清泉在早晨哼唱的歡樂樂曲，“嘩嘩——，嘩嘩——”是瀑布的聲音，是瀑布在早晨豪邁地歌唱，我看見了，我看見了！條條乳白色的“線”飛下來，在頂端一片片白霧籠罩著，我看呆了突然想起“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”這句詩，又見它又寬又長，飛流直下的水珠濺在我的身上，不禁哼起了它的下半句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”又往前行了二三十米，看見了一大片樹林，他們是被乳白色的霧籠罩著，一陣風吹來，那片霧紋絲不動。好像趕不走的小精靈。緊接著我們面前出現了一座山，那座山的后面還有一個黑色的山頭，黑色的山頭后還有一個山尖，重重疊疊，美不勝收。那些山上只有山尖有著一層迷蒙的霧，先是模模糊糊下隱隱約約可以看見黑色的山體，最后與白色的天融為一體。終于，我們到岸了。我跑到陸地上，踩著清晨的露珠，踏著喜悅的心情，來到了：英納湖。在雨天，五顏六色的雨傘是英納湖旁盛開的一朵朵花。

　　接著的景色都很美：在云霧繚繞上的纜車里看山水，瀏覽美好的風光，感受世界的種種美好。在“仙人浴”邊，看小魚，看水草，看濺起來的“珍珠”。踏著青石，歡樂的'玩耍。在山間，呼吸新鮮空氣，靜靜聆聽動物們的交談，感受大自然所給你的美好，擁進大自然的懷抱……。在這樣的美景下有誰不忘記悲傷呢？有誰的臉上不洋溢著幸福的微笑呢？

　　這兒的夏夜是銀白色的，帶著梔子花的香；秋夜是鐵灰色的，有紅色的燈籠的微芒；春夜是最熱鬧的，有魚兒們的舞臺的輝煌，魚尾的搖蕩；冬天是數除夕了，紅的，綠的，淡黃的顏色，五顏六色的衣裳給冰峪溝添加了一個別致的景觀。

　　這便充滿歡樂，幸福，美好與向往的“小桂林”——冰峪溝。

　　遼寧大連甘井子區八十附小六年級:雪貍水晶

關于迷霧的作文3

　　有俗話說“友誼誠可貴，愛情價更高。”而我覺得這句話錯了，應該是“友誼誠可貴，親情價更高。”為什么這么說呢？

　　因為我有一個愛我的媽媽呀！

　　小時候，媽媽對我來說是一個遙遠漂渺的詞，媽媽因為要維持生計而外出了。每當我調皮的時候，別人就會說你在調皮你媽媽就不回來了，我就會立馬變乖。

　　上小學時，媽媽重新回到我的身邊，她很愛我，我記得每次做作業她都會陪在我身邊，目光柔柔的看著我的作業本，看著我鉛筆一筆一筆的落下，然后就會摸摸我的頭，那時我就會覺得一身輕松，那種感覺就好像是輕風微微吹過楊柳，不驕不躁。

　　后來，我長大了，上六年級時我的性子有了一些小叛逆，她每次坐在我桌前時，我就會不耐煩的催她快走，我不敢看她只是將她推出門外，自然也就不知道她眼里的目光一點點的暗下去。就算是這樣，她也會安安靜靜得把牛奶端進來，幫我收拾好書桌，在悄悄的退出去。那時的我不知道她對我的愛有多深。就好像是桔子泡的菜，淡淡的，喝下去卻沁人心脾。

　　剛上初中的我，從老師那學會了愛與感恩，我知道乘飯時要給她多乘一碗，有時間時會幫她洗洗碗，陪她看看電視。和朋友去逛街時我會帶一兩個小禮物給她。她都回淡淡的笑著，摸著我的.頭說“我的女兒長大了。”

　　現在的我，從她那里學會了如何去愛人，愛惜我身邊每一次愛我的人。晚上寫作業時，她會照常端一杯牛奶進來，而我不會像幼時一樣傻呵呵的對她笑，也不會像少時一樣生氣的叫她出去，我會笑著對她說“媽媽，我愛你”我突然有一種團團迷霧中走出來的感覺，而媽媽就是那股吹散霧的輕風，是那個照亮我前進的明燈。

　　媽媽，謝謝您，媽媽我愛您！

關于迷霧的作文4

　　世上沒有平坦的道路，沒有平滑的山地，更沒有順利的人生。只有各種的艱難險阻。

　　我曾經聘請了一位名叫“妒忌”的人，但他致使我變得身陷泥潭，笑臉全無，更使我在迷霧中迷失了方向。

　　在一次奧數競賽中，我和幾位奧數出類拔萃的同學一起參加比賽。在比賽過程當中，雖然沒有人說話，但是大家都在十分緊張地做著試卷，安靜的場面感覺又變成了一種激烈的無聲的`戰爭。結束之后，我們便有說有笑地走出了考場。

　　在競賽成績公布的時候，我的心里酸溜溜的——我沒有得獎。我竭盡全力要說服自己的內心——是自己實力不濟。無奈“奸臣當道，暗無天日”，妒忌這個陰險的小人用花言巧語將我的內心變得心胸狹窄。于是，從前那個陽光的我消失了，如今只有被迷霧所覆蓋的我。

　　我不斷地想逃出迷霧，可我的內心百般不聽勸，愣是隨那白霧縈繞在身旁。由于我的心胸變得狹窄，昔日的那些朋友們也紛紛離我而去。我變得更陰險，更殘忍了。于是，妒忌這個“人”更得寸進尺了，使我更加容易妒忌他人。

　　在一次又一次的期中考后，我由于心態的這個大問題，使我落后了，一位同學過來譏諷我。那時的我不僅年少輕狂，又加上妒忌在搗鬼，使我好似一個即將點燃的易爆品。因此，我與他打了一架，幸好老師及時趕到，否則我倆必然是同歸于盡。

　　又隔了一段時間，縈繞在我身旁的霧更濃了，使我變得更黑暗，而妒忌這個小人獨攬大權，專橫獨行，更使我變得殘暴。這時，我昔日的一位摯友似乎看不下去了，過來勸解我，對我說了一段話，使我云霧頓消，差點讓我的淚從我眼眶里掉了出來。我心胸開闊了起來，妒忌那小人也不翼而飛了。從此，我又回到了從前那個陽光的男孩！

　　這件事過去了很久，可這件事被我深深地記在了腦子里。妒忌他人只會傷害自己，而不會使他們受影響。只有讓心胸開闊起來，樂觀地對待每一件事，那么，這個世界就會變得美好，使縈繞在人們身邊的迷霧頓時消散。

關于迷霧的作文5

　　秋雨綿綿，在朦朧的濃霧中飄飄而下，籠罩著整片金黃的菊花地。深沉中，迷霧里，你可曾聽見人們的細語？樹上鳥兒的歌聲？是他們回到了自己溫暖的家，不會被雨水浸濕的家。可那一朵朵菊花在寒冷的秋雨中仍是盎然開放，即使沒有人們的觀賞，即使周圍冷冷清清，它們也一樣是那么高雅、溫馨。

　　在朦朧的秋雨中，行走著我們這些放學回家的孩子。是我們不怕風雨嗎？可我們還是一會兒奔跑，一會兒談笑，一會兒用手遮擋著頭頂，怕被雨水淋濕。現在，我們又開始比誰最后說話了，頓時，周圍變得一片寧靜。突然一聲尖叫打破了這短暫的寂靜，是有同學故意尖叫，搞的惡作劇，還是有其他突發事件？為了弄清這情況，我們全部向那個聲音跑去。原來是一位小同學踩著一塊香蕉皮摔倒了，他身邊還有一堆垃圾，可能是清潔工正在打掃這里吧。就在我們思考時，一位清潔工走過來，我們以為他會責怪我們妨礙他打掃垃圾，便想也沒想撒腿就跑。在跑出數米后往回一看，影影約約瞧見一個大大的斗篷下露出了一個飽經滄桑、布滿皺紋的老人的臉，臉上還帶著歉意的表情。他正用結實的大手慢慢的扶起那位弱小的、倒在地上的小同學……

　　菊花是那樣的鮮艷美麗啊，因為迷蒙的煙雨中只有它在那里盎然開放；清潔工人是那樣的平凡而偉大啊！因為只有他在煙雨中奮力拼搏。他的`一個動作、一個表情、一個神態、一句語言就像一個個金燦燦的陽光飛進我們的心靈。

　　這也許就是我精神的儲備，收藏的陽光吧！雖不是什么偉人壯舉，也不是什么偉大藝術的產生，可它教會了我頑強，如何在逆境中堅強，如何在迷失了方向中找到自我。怒放吧，我的陽光！讓它帶給我更多的希望！

關于迷霧的作文6

　　5月份，小升初戰役正式開始了，我們這屆六年級的學生，有的胸有成竹，有的卻是不知所措。當時，看到別人陸陸續續地接到其它學校的考試通知時，我心里啊，別提多著急了！大家都說這個星期會很忙，可是我卻過很異常的悠閑。

　　5月18日，終于，一零一來電話了，要我明天到那兒去面試，好激動，終于有學校讓我去考試了。

　　已經在大廳里等了一個多小時了，怎么還不把我們帶走？“這一排的人，站好隊，走！”還以為要開始考試了，誰知道又帶一個教室里等了差不多半個小時才考到我。

　　沒有想到考我的那三個老師出的題還都算簡單，一個口頭作文，一個英語對話和兩道奧數題，進去之后五分鐘左右就出來了。這考完一問啊，還真把我嚇了一大跳。這其它人有考表演課本劇的，有一口氣考了八道數學題的，還有考了半個多鐘頭的！說實話，這不知道這是應該高興，還是……

　　剛回家不久，電話就響了，是一零一打來的，說是讓我們明天早上9點30分過去，去做什么啊？八成是去再考一回，要真是哪樣我可就真沒戲了。聽別人說上屆的`小升初一零一中考了三次試呢！

　　5月20日，我們很早就到了，有趣的是，我們問誰，誰都不知道這是來做什么來了，終于，校長出來了，這才明白這是來簽約來了！天啊，這來的也太突然了，我當時可是一點兒心里準備都沒有。

　　這就樣，我就迷迷糊糊地考入了一零一中學，而且還是實驗班，的確，我是個幸運兒，不過我不會辜負命運對我的期望，我會努力的！一定會的！

關于迷霧的作文7

　　夢想是彩色的，現實卻還給我灰階版的。——題記

　　都說現實太殘酷。生在人擠人，人挨人的中國夠“不幸”了，偏偏又在人口比幾十個國家還多的河南。大家都變瘦了，是被擠瘦的。因為競爭太激烈了，削尖了腦袋都不一定擠得進去。小時候每當有人問我想考哪個大學，那絕對是清一色的“清華”“北大“，現在卻恨不得收回當初的”承諾“，考個重點就可以了，強求不了。不是志向變低了，是現實把夢想夾扁了。

　　我深感自己正在”星際漫游“。眼前一片迷茫，四周是一片濃霧，看不清楚方向。曾經有人問我以后想當什么職業，那時候斬釘截鐵一個”醫生“。現在我都不知道自己到底想要什么，想做什么樣的人。時光太瘦，指縫太寬，漸漸的.我們都在成長，而我卻丟失了前進的方向，像星際漫游一般每天漫無目的的努力著。每天很忙很忙，但又實在不知道自己在忙些什么。如果一個人連目標都沒有了，那他的生活還有什么意義？我說，這就是中國，以及它的未來。

　　中考分數擠到六百三十分，高考分數擠到七百三十分，多少個歡樂童年換來七張試卷，多少個日日夜夜只為爭取一分兩分。考好了，考上重點了又怎樣？有句話很經典：”現在流的汗與淚，是填報志愿時腦子里進的水。“只有在大學畢業前一天晚上，我們才會草草地作出決定——明天去哪里投簡歷。我沒有夢想，我只求高分。潛臺詞是：“哪怕是高分低能。”我想，我們都錯了。

　　現實殘酷又怎樣？高分高能的又不是不存在！夢想被現實擠扁又怎樣？小草都能在夾縫中生存！今日我所擔憂的，不過只是沒有目標，沒有方向。這也許不僅僅是我的煩惱，它是許許多多成長中的我們的煩惱。我想了太多，多得都有一點懦弱。也許某些天以后，我會豁然開朗，找到我所期望的方向，但愿為時不晚。

　　成長是現實與夢想搏斗的過程，也許我會被現實的濃霧迷了眼睛，但也總會有撥云見日的一天。煩惱也會隨太陽的逐漸露面而煙消云散了吧。

關于迷霧的作文8

　　世界可以如此精彩，如此美麗，同樣如此悲傷。

　　人的出生就是一場迷夢．或許你很努力，卻不可以．或在一個不經意間突然成功．或許你現在看到的世界，并不是真正，或著說不是完整的世界。

　　你可以一路狂奔，可以到著走路，甚至可以逃避一切．可怎樣去發現或許現在未曾體會到的世界．我覺得那就是做真正的自己．當你微笑著對黑夜說晚安的時候，說不定你回發現一種叫欣喜的幸福．這個世界絕對不一樣，只是他習慣隱藏，讓我們看不到．就像美麗的`冰淇淋，我們只看到他華美的外表．可是卻無發猜透他真正的味道，我們只有一次又一次的去嘗試他的味道．可是冰淇淋到底是什么味道，又有誰說的清呢！世界也一樣，他有太多的外套．他可以是：美麗的，可以是快樂的，有憂傷的，可以是安靜的，宣鬧的，甚至是陰暗的，骯臟的，當然也可以是光明的．可我們就是猜不透．就像精彩的魔術表演，你只用當觀眾，不用知道真相，因為你猜也猜不透．人有的時候，就是如此無奈和渺小．或許用盡全力，也不可以。

　　也許這是世界為每人下了一個結界，你無法超越．可你可以在這個范圍內，感受屬于自己的世界．那里面或許也有淚水，有誤會，有后悔，有遺憾；可那里也有歡笑，有擁抱，有安慰，有幸福的滋味．不管怎樣你了解他，不是嗎？至少我們能在那盡其所能的去看我們自己的世界。

　　當黑夜來臨，請對它說晚安！因為它也屬于你的世界。

　　每個人都有自己的世界，自己的故事．或許沒有觀眾，沒有舞臺，可他們仍在盡情上演。

關于迷霧的作文9

　　當人們還在沉迷于美夢之時，空氣里的某樣東西就不知不覺地蔓延開，溫柔的包裹這座古老的小鎮。我知道，是霧悄悄來了。

　　霧是一位早醒的姑娘，邁著優雅的步子，在樹與樹之間穿梭。翠綠的葉子上，有霧的撫摸，細微的絨毛上凝著一滴滴晶瑩的小水珠，慢慢地，聚成一顆美麗的“鉆石”。順著清晰的葉脈，滾落到泥土里，或打濕小鳥的羽毛。山笨重的身體，不能與霧姑娘跳一段愉快的華爾茲，只能讓風代勞。風和著鳥兒的拍子，跟上霧輕盈的.步伐，在山腰間演繹一場浪漫的舞蹈，霧的裙裾繞著山，仿佛是條潔白的絲帶。

　　霧，入侵了這座古老的鎮子，進入青石板鋪就的老巷。霧每經過破舊的閣樓，都會在它們被歲月打磨得面目上，蓋一層神秘的面紗，遮住歷史留下的痕跡。門欄邊瞌睡的花貓，也許會被捉弄一下，絲絲霧氣鉆入鼻孔，打幾個擾人美夢的噴嚏。

　　霧，摸起來的觸感是濕濕的，又帶有一種奇怪的粘性，聞起來聞不出啥味道，反而似乎有團棉花堵在心頭，悶悶的，憂愁的，說不出的感受。冬日里的藍天，像個未出閣的小姐，一見陌生人就有“猶抱琵琶半遮面”的害羞，云層便是遮羞的面紗，讓太陽久久不得出來。這時，霧開始搗蛋了，摻拌著干冷的空氣，鉆進袖口里，是人猶如墜入冰窖的感覺，那種刺骨的寒意。

　　霧同一個戀家的小孩沒什么區別，纏著群山不肯離去，在山墨藍色的背影下，它是其中飄渺的白。那天地間是一幅淡水墨畫，天空涂抹著寂寞滄桑的淡藍色，山，藍與黑的摻雜，勾勒出它孤獨偉岸的線條，霧乳白的顏色籠罩寂靜的小鎮，如果加上一個標題，那會是《冬》。

關于迷霧的作文10

　　上次上雕刻課，某某雕的好精致，有那么一瞬間覺得，我應該帶頭把烹飪學好；然后看了喬布斯在斯坦福的演講，心底的聲音又開始嘶吼。那段話曾經看到過好多遍，也讓我無數次的心潮澎湃，卻始終拿不出一份勇氣來實踐。我知道缺少什么，也知道害怕什么。不是缺少底氣，而是缺少一份支撐；不是害怕失敗，而是怕那雙失望的眼睛。

　　一直壓抑在心里的咆哮無處宣泄，好想找個地方大喊：我不喜歡烹飪！媽媽說，既然老天要你學烹飪，你就好好學。我也曾認為我可以做到的。那一場戲劇性的志愿填報和錄取，至今依然讓我心臟絞痛。越是想抑制的東西，越是根深蒂固，也越是讓人抓狂。離夢想走的太遠了已經，我不知道這被我視為一生的遺憾什么時候才能被追回悔彌補。

　　被困在重重迷霧中，被蒙住了雙眼。高中的第一年，迷惘，彷徨，不安。總是自我安慰，會好的，會好的，會和初中一樣，心沉淀下來了，自己愿意學習了，一切就會好了。第二年，依然迷茫，依然不安。呵，這下糟了，我說讓烹飪成為我的戀人，卻打心里愛不上它。一次又一次上刀工課，紅色鮮血跡占據了大半壁江山。每次很無奈地說，下一次會好一點的。下一次，有過之而無不及。

　　我最害怕回答的問題。“你以后要干什么？”“你想要什么工作？”我不知道，我真的不知道！我討厭做困獸之斗，在看不清的迷霧里。這種情緒很不好，我越來越找不到說服自己的理由。我清楚地看見我的心，卻看不到自己未來的`樣子，面對未來，茫然不知所措。做過的夢，也像重重迷霧，散不開，抓不住。（10烹飪（2）的同學老師看到這，請原諒我。但只要一天我還和你們在一起，我就會和你們一起努力。請原諒這個不懂事的團支書。）

　　想有一個陽光清澈的早晨，打包我的行囊，迎著微涼的風，順著我的心，去完成我的夢。

關于迷霧的作文11

　　那片霧，不知從何而至，遮擋住了我的視線，被霧包圍的我，腦子一片空白，甚至混亂。霧，它困擾了我，讓我煩惱、憂愁，我站在霧中，尋找那縷陽光。

　　六年級下學期的畢業班，令所有家長都萬分緊張，都希望自己的孩子能考進名校，我的父母也不例外，他們甚至對我的期望更大，讓我倍感壓力山大。每天都在他們的嘮叨中無聊地度過，漸漸地，我的壓力越來越大，上課偶爾會發呆，很多重要的知識都沒有學到。每學完一單元我們就要進行“單元小測”。雖然是小測，但老師和家長都很重視。第一次小測就在大家都措手不及的時候開考了。望著卷上的題目，大腦一片空白，心急如焚，忐忑不安地望著時鐘，驚慌失措地開始寫。

　　鐘聲恐怖地敲響，我好似做了一場噩夢，手一個勁地抖，把卷子交給了組長。發卷那天，老師滿臉失望，我的內心正在祈禱，充滿渴望地看著發卷的組長。卷子，緩緩地落在課桌上，我深呼吸，睜開眼睛，看到了那鮮紅的數字“83”。我震驚了，難以接受這個事實，淚水控制不住地流淌，淚痕異常明顯。

　　我不敢想象我把這份卷子拿給母親，她會是多么的憤怒。走在回家的.路上，我其實一點也不想回家。步伐沉重，一直低頭走路，差點兒撞到迎面走來的阿姨。我整個人精神恍惚，眼睛里充滿無助，最終還是走到家門口，鼓起勇氣按了門鈴。母親還沒下班，我就迅速地跑到房間將門鎖上，又一次流淚。迷迷糊糊地不再哭了，抬頭看到電腦桌前的仙人掌，我已經好幾個禮拜沒給它澆水了，它卻依然堅強地活著，它靠著自己堅強的毅力承受著外界的壓力，跟它相比，我顯得好脆弱。思考了好久，我決定要像仙人掌那樣承受外界壓力。

　　堅定了自己的想法，我寫了一份計劃表，準備向畢業班沖刺，我把計劃表和試卷壓在媽媽正在閱讀的書籍下面。那盆仙人掌就似陽光，我找的那縷陽光，它，讓我重新充滿活力。