關于雪的作文
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關于雪的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于雪的作文1
今年,冬姑姑的心情似乎不太好,一個勁兒地摘“眼淚”。
使我國遭受了50年未遇的大雪災。下雪的第一天,我們可沒這么認為。得到媽媽的允許后,我和姐姐還有舅舅來到雪地里玩雪。我們決定先堆個雪人兒,再玩打雪仗。于是,我們開始分工,舅舅堆雪人的身子部分,我和姐姐堆雪人的頭部。我先“開墾”了一塊結實、平穩的地面來供雪球安放。接著,姐姐揉了一個小小的、圓圓的雪球,放在地上,然后把周邊的`雪分次序包在雪球上。我呢,則在一邊輕輕拍打、撫摸雪球,使得雪球更加結實,更加光滑。一面做好后再翻個身,換個角度繼續加工、修磨。可是,很快又出現了一個難題:不斷地翻身、拍打,使地面的狀態不斷地變化,導致雪球的表面也凹凸不平,這可怎么辦呢?不過,姐姐又想出了個辦法,把地上的積雪都撣掉,直接把雪球放在光滑的地面上不就行了。我立刻改變地面狀態,試了試,效果果然不錯。很快,一個較大的頭部已基本成形,就等著與雪人身體部分聯合。可雪人身體還沒有做好。
于是,我們先把雪人的頭放在地上,去幫助完成雪人的身體。來到舅舅那兒,我和姐姐相視一看,突然“哈哈”大笑起來,原來舅舅還是用原始的辦法,在地上吃力地滾來滾去,非但滾不大,還時不時會把雪球滾小了!我們用新方法幫助他做好雪人身體,然后固定在雪地里,再用周邊的雪圍結實了,才放上雪人的頭部。最后稍稍加工加工,粘上眉、眼、嘴……再給雪人圍上了條紅絲帶,就完工啦!突然,舅舅從地上抓起兩把雪,揉成團,劈頭蓋臉地朝我們姐妹倆打來,因為沒有準備,把我們打了個措手不及,帽子里全是雪。我和姐姐先是一愣,驀地,想起了先前說的那句話“先堆雪人,再打雪仗”,立刻從地上拽了兩把雪,顧不得細做,就朝他扔去,嘴里還高喊著:“打你個落花流水,敢偷襲我!”……“啊——哈哈哈哈,哈哈!”……一場有趣、充滿激情的游戲、雪仗就在我們銀鈴般的笑聲中結束了。
臨走時我們還不忘留下點紀念——故意在雪多而深的地方躺一躺,摔一跤。
關于雪的作文2
在冬天雪隨處可見,在大雪天,我們仿佛置身于一個冰雪世界。雪,它可以喚醒出稻谷豐收,雪,它可以喚醒出春天的芳菲;雪,它可以喚醒出桃花盛開,蝴蝶飛舞;雪,它可以喚醒出人無盡的歡樂......
初冬,天氣變涼,天空漸漸從黃色變成白色,仿佛冬天在告訴我們,他來了。剛剛入冬,并不會下雪,當人們漸漸在毛衣上,再添一件外套時。也就到了冬天第一場雪,下起來后上天仿佛在筑造一個冰雪世界。所有人都因為氣溫下降而比之前穿的更厚,但是這下孩子們可樂了,他們打雪仗,把雪弄得滿身都是......
雪雖然是冰的,但能溫暖人心,在那些人辛苦工作時,他們的家人會把雪做成炸雪,溫暖人心,在流浪者饑腸轆轆的時候,給他一把雖然寒酸,但充滿善良和愛心的炒雪,也能溫暖人心,在被孤獨和寒冷侵蝕的迷路小男孩身上扔一個雪球,在你正得意于他的哭笑不得時,小男孩忘卻孤獨寒冷和與家人的.走失,這也能溫暖人心。接著你會發現你置身于一個充滿溫暖,善良,愛心,快樂的冰雪世界。
中冬,雪會慢慢變大,人們打開空調,鋪上電熱毯,也會架起爐子來烤火,畢竟誰忍心和家人被這大雪呼呼的吹呢?
這大雪總能激發人的良心,你忍心看一個快被凍僵的人赤腳蹲在雪地中嗎?你忍心看一個在大雪天穿著一件薄薄的襯衫,望著衣店里的棉衣的人嗎?你都不忍心,對吧,所以你肯定會向他們伸出援手,看吧,你以為大學只是在無情的摧殘著人的軀體?不,大雪只是在激發人的良心,也是善良之心,促進人的友誼,接著你會發現你置身于一個充滿溫暖,善良,愛心快樂的冰雪世界。
冬末,代表冬天即將結束,也是冬天最冷的時候,雖然凍得能讓人沒有知覺,但看著這大雪,她即將喚醒出稻谷豐收,他即將喚醒出春天的芳菲;他即將喚醒出桃花盛開,蝴蝶飛舞;他即將喚醒出人無盡的歡樂,這不正是我們想要與追求的美好生活嗎?
關于雪的作文3
雪趣
大寒節來到了人間,冬日的暖陽也怕冷,悄悄地躲到鉛灰的云層里,幾天價不曾露出笑臉,讓人憂郁,讓人寂寞,也感到空虛與無聊,心房好似水庫的水被排空一般,只剩下滿心的空氣在回蕩。
對面的東寨子冰一樣冷俊,矗立在視野的邊緣,遮擋沒有溫度的風,從河岸邊掠過,讓路人裹緊衣帽,低頭矮腰,行色匆匆忙忙而走。雪在快遞途中,還未到。
下雪了。
中午時分,星星點點的白色顆粒從陰郁的空中撒下來,如同母親那時用篩子選米時的光景,米粒隨著長滿老繭的手律動而紛飛,四處亂濺,白花花的影子裝滿了小簸箕。掉到扁柏樹上的粒兒,久久沒有行程,當作客人被留下了;蹦到落葉上的順著方向流動到凹面集合站隊去;他們向心力極強,方向敏感,不大一會兒功夫,四下可見白茫茫一片,園子里也毫不遜色地亮起來了。
抬頭仰望天宇,沒有雪的蹤影,只是天雪一色,不可捉摸,放低眼臉,從樹梢房檐才看清可言。昔日熱鬧非凡的庭院沒有了玩童的說笑與追逐戲耍的身影,只有這天公播放的低分貝的沙沙作響的靜籟之音。
沒有傳說中的鵝毛大雪,只有現實版的片片小雪堆在枝頭、屋頂、草叢間、菜地里,用蠟筆統一涂成白色而不遺漏。雪漲了,雪厚了,雪高了,淹沒了我的腳脖子,也淹沒了出來覓食的`山雀,相機讓她驚恐和不安,從這個枝條飛跳到那個樹枝,然后又縱身一躍,抖動了積雪筱筱落下,按下快門,也只是影子還留在圖畫,白色對白天,一片白。
園中的玫瑰讓雪巧妙地化了裝,不蔓不枝的藤條脫去了花兒朵朵的造型,換上了雪兒朵朵的容顏,粉領麗人,亭亭玉立,讓人只可遠觀而不可褻玩焉。美在花中,花在心間,甜在心房;動在靜中,靜在畫上,旋律溢滿,似煙非霧,沁于肺腑。
沿河田野更是鋪上潔白的床單與羽絨被,黃土地在靜靜地沉睡。露出的點點青色是油菜的枝節,與河對岸的柳條泛出的淡青遙相呼應,他們在等等使者。另一塊地里則可以看見綠的蔥蒜,青綠的蔥直指向天空,把萌賣給了雪花,盡顯風流。
風裹夾著雪,雪伴風飄,飄灑在無垠的土地上,身后的腳印清晰了,又模糊了。
雪,目送冬的遠走,盼著春的到來。
關于雪的作文4
每個季節,都有不同的代表物。花朵,代表的是春天;驕陽,代表的是夏天;楓葉,代表的是秋天;雪花,則代表的冬天。我是那么的喜歡冬天,那么的喜歡純美的雪。
這天早上,我出去玩,興奮的看到外面正在下雪!我來勁兒了,饒有興致的欣賞著雪。看,雪花正紛紛揚揚地從空中飄落下來。雪花緩緩落下,有的落在了樹枝上,點綴出一朵一朵的“白梨花”;有的落在了石頭上,把石頭緊緊擁抱住,看起來就像一塊灑滿白糖的大面包;有的落在了草地上,給小草蓋了一層厚厚的棉被,讓小草明年能好好地生長;還有的落在了大道上,我一步一個腳印,踩上去松松軟軟的,真好玩兒!
看,雪還在不停的下。雪,像一個神奇的魔術師,給小樹穿上了新春雪白的新衣,給草地染上了一片光潔的白色,整個大自然都銀裝素裹起來;雪,像一個可愛的孩子,在空中追跑著,嬉戲著,打鬧著,給寒冷的冬天增添了幾分溫暖調皮的色彩;雪,像一個美麗的精靈,一個從天國派來的精靈,前來尋訪大地,給我們送去天國的問候;雪,像一個優雅的舞蹈家,舞啊舞,舞出了天空的奏鳴曲,舞出了大自然神奇的樂章……
隨著雪越下越大,寒風也越來越冷冽,雪花的舞蹈也越來越急驟起來,仿佛是一首歌頌自然的歌,進入了歌曲的最高潮。雪花不再是像蝴蝶一樣優雅的落下了,而是如發怒的`老虎般,伴著寒風咆哮起來,讓我又感覺雪是冬天的掠奪者,想要覆蓋冬天的每一寸土地!大雪洶涌著,澎湃著,像英勇的勇士,像怒吼的獅子……它正在演繹著天空的圓舞曲,正在釋放著一個秋天蘊藏著的所有的力量……
雪已經小了,卻還在紛紛揚揚的下著。我伸出戴著小手套的手,接了幾朵雪花兒。啊,雪花真美!我第一次這么認真的端詳著雪花。正好六個瓣兒,晶瑩剔透,真好看!我一會兒堆雪人,一會兒做雪球,玩的開心極了。過了一會兒,我玩累了,便坐了下來。雪,已經停了。但是我還沉浸在那雪花紛飛的世界里。我想,雪不就像我們一樣,潔白無瑕,夢幻天真嗎?
關于雪的作文5
“冬天到了!冬天到了!”郵遞員叔叔說。
他不知道,一個雪娃娃跟在他后面。
“叔叔!”一雙冰冷的手伸向了郵遞員,郵遞員一看,驚奇地叫了起來:“是雪娃娃!”
“我聽說春天很美,您知道春天嗎?”雪娃娃說。
“我知道,小娃兒,春天的確很美!”叔叔愛憐地摸了摸雪娃娃的手,“春天就在冬天后面!”
“您能幫我找到春天嗎?”雪娃娃哀求叔叔。
“小娃兒,不是叔叔不幫你,你只能呆在冬天,見到春天,你會有危險的!”
“我不怕,只要能見到春天,我就沒有遺憾了!”
“你會沒命的!真的!”
“找到春天,一直是我的夢想,只要夢想成真,我死也不怕!”
“那好吧,孩子,只要你不后悔!”
“不會!”雪娃娃堅決地說。
“我們一起呼喚春天吧!”
雪娃娃和郵遞員叔叔一起高喊:“春天,快來,快快來!”
雪花停住了,陽光出現在枝頭。遍地都是剛長出的'小草和剛開的小花兒。
雪娃娃樂得在地上打滾。“別,別動!小娃兒!你會死的!”
“我很快樂!叔叔,沒事!”雪娃娃笑著說。地上的草兒劃破了她的身體,使勁地吮吸她身上的水珠。
雪娃娃變小了一些。
蜜蜂在花叢中采蜜,雪娃娃過去幫忙,花兒盡情地吞食她身上的雪水。
雪娃娃又小了一些。
蝴蝶在樹林和花叢之間飛來飛去,雪娃娃也快樂地跳起舞來,小樹們快樂地喝起她身上的水流。
雪娃娃變得更小了。她高興地流下了眼淚。
“孩子,別動!到樹陰下去,千萬別再流淚!”郵遞員叔叔關切地呼叫。
雪娃娃沒有到樹陰下去,她在陽光的照耀下,滴下了第一滴淚水,變成了七彩雨,雨點淅淅瀝瀝;滴下了第二滴淚水,已變成了七彩河了,河水汩汩流動;滴下了第三滴淚水,變成了七彩的朝霞,朝霞映照著陽光,多么絢爛多姿呀!
“雪娃娃,雪娃娃!”郵遞員呼喊著,奔跑著,可雪娃娃已經不見了。
郵遞員知道,天上多彩的朝霞就是雪娃娃變的,雪娃娃沒有死,雪娃娃到天上去了!朦朧中,他仿佛聽見一個聲音:“叔叔,您好!謝謝您幫我找到春天!”
“雪娃娃,你是好孩子,你是冬天的雪娃娃,你是春天的使者,你是天地間的驕傲……”郵遞員默默地想。
關于雪的作文6
每年冬天,小伙伴們就盼望著下雪,可常常都是以失望告終,于是習以為常,對下雪不再抱太大的希望。令人興奮的是,今年竟意外地下了一場大雪,而且是幾年難得一見的。
記得那天早上,我還躺在被窩里,忽然聽到外面“下雪了!”“下雪了!”的歡呼聲,迷迷糊糊的,我還以為是在做夢,可凝神細聽,沒錯,是有人在喊。雖然起床鈴沒響,雖然外面很冷,為了一睹為快,也不知是哪來的勇氣,一骨碌就起床了,一改以往的拖拉。打開房門,哇!太美了!只見一朵朵雪花就像一個個娥娜多姿的小姑娘在空中自由自在地飛舞,快要落到地面時,一陣大風又把它們卷了起來,小雪花又在空中打了幾個滾兒,最終還是飄落到地上。
雪越下越大,大片大片的雪花飄落到地上,一會兒地面全變成了白色,像鋪了一層潔白的地毯,房子像戴了一頂奇妙的白帽子,樹上也仿佛開滿了白花,一團團,一簇簇,漂亮極了,整個世界成了一個童話的'世界。
我和幾個好朋友迎著風雪,來到大操場玩開了。雪花像一個個淘氣的小孩,一會兒鉆到我們的脖子里,一會兒又溜到我們的袖管里,過一會兒還跑到我們的鞋子里。我們根本不覺得冷,還覺得蠻涼快的呢。再抬頭看看,我們的教學樓恰似一個個巨大的冰箱,天地一色,蒼蒼茫茫。我在這白茫茫的雪地里站著,好象也融入到這冰雪世界,我被陶醉了。
白天人在教室,心在外。
雪漸漸地小了,終于下課鈴響了。同學們的臉上洋溢著興奮笑容,雖然沒有大聲的贊嘆,可以感覺得到人們喜悅的心情。等同學們吃完飯,操場就沸騰了。同學們三個一群,五個一伙,打雪仗,堆雪人。你看!戴紅帽子的那位小朋友順手抓了把雪,捏了捏,瞄準一個東張西望的小同學投了過去,“中了!”他高興得跳了起來,瞇起眼,哈哈大笑。挨打的不服氣,捏了個大家伙,悄悄地走到戴紅帽子的同學身后,舉過他的頭頂,猛然一松,說了句“新年快樂!”“啪”的一聲在頭上開出了一朵美麗的大白花,快樂的嬉笑聲在雪地上空回蕩。
我喜歡你,民中的雪
關于雪的作文7
終于,迎來了第一場雪。
走在街上,我會聯想到什么?看著雪紛紛揚揚的落下,我覺得她們好像一個個白色的天使,撒播快樂,收起憂傷。有的安靜的落在草地,放眼看去,一片綠色,久留心頭抹不去;有的俏皮的落在枝頭,看街上行人來去匆匆,微微一笑;有的驕傲的落在樓頂,仰望天空,聆聽北風呼嘯。我揉一個雪球,向同學砸去,聽到輕微的雪球落地的聲音,原來沒有砸到,可那雪球還是開了花,仿佛在向你微笑。又揉一個雪球,在雪地上滾呀滾,滾出一個圓圓的頭,再滾一個圓圓的身子,兩個雪球摞在一起,刻好五官,插上雙臂,再圍上一條粉紫相間的圍巾,一個活潑的小雪人誕生了,她淘氣的望著我,仿佛在向我說:“冬天真美!”也許,那時我會認為雪是活潑的,快樂的。
沿街再走,一直注視著雪兒,我突然感覺到雪是憂傷的。白色,這是最明顯的特點,白色是純潔的,可更多的是憂傷。一片片雪花飄然落下,顯得那么孤獨,那么孤獨。雖然她們成群結隊的下,可好象誰都不認識誰,只有自己一個人,夾在其他人之間,知道落在地上,融化了,才能投進大地母親的懷抱——自己唯一的親人。我回過頭,看看被我走過的腳印,又覺得雪是那么可憐,那么令人憐憫。人們無意從她身上走過,可又有誰能感覺到她的苦楚,被人踩在身上的苦楚。不知不覺,我來到了學校,那小雪花更顯悲涼。那雪靜靜的落在我身上,時而微笑,時而憂傷。連自己也不知何時會消失在這個世界,因為自己隨時會消融在大地上。畢竟,雪的一生是短暫的'……
“馬琳豐!”聽到同學的呼喚,我抬起頭,身上的雪自然的落在地上,很快便不見了蹤影。
我向同學那邊跑去,邊跑邊想,雪是什么樣的呢?快樂的,憂傷的雪啊,愿你在自己短暫的一聲中,得到無盡的幸福和快樂……
關于雪的作文8
數九寒冬了,在我的故鄉東北下了一場突如其來的大雪,這場雪雖說裝點了大地,但卻令我非常煩惱,上學放學不能騎自行車,只能步行,路面很滑,行走都成了問題,街上滑倒的人也愈來愈多,樣子看起來既滑稽又讓人擔心,可是就在這樣冰天雪地的一個早上,我卻看到了那個人。
那個人,她是一名很普通的工人,穿著一身樸素的再不能樸素的工作服,手拿著一把掃帚,另一只手卻拿著一個錢包,從她焦急的表情可以看出來,她似乎已經站在這兒很長時間了,我的心里不禁疑惑了,這么冷的天,她站在這干什么呢?我的腦子里出現了許多的問號和猜想。
好奇心讓我不自覺地停下腳步,我走進人群中聽見那些人在議論紛紛:“她一定是在等失主,然后要酬謝金吧!”“她一定是先把錢拿出去,要還失主,裝好人吧!”人們頓時發出了諷刺的笑聲。聽到這里,我的心里就更加疑惑了,也更促使我到底要看看究竟。這位撿到錢包的清潔工依然焦急的站立在白雪鋪蓋的大地上,似乎并沒有聽見別人的這些刺耳的言語,只是默默地執著地等著。
終于等待已久的失主來了,臉上帶著焦急的表情。這位樸實的清潔工把錢包還給了失主,等失主清點完,確定沒有缺少任何東西的時候,感激地一個勁地對這位清潔工人說:“謝謝……”說完謝謝后真的從錢包里拿出一沓錢來,要給她當酬金。而這位清潔工人卻微笑著搖搖頭,然后轉身便走了。
看到這一幕,我疑惑的心豁然開朗了,驀然間我突然覺得那些說三道四的人是那么的無聊和低俗,這位清潔工的'形象在我的心里卻顯得很高大和閃亮,清潔工人已走遠了,而她那站立在風雨中樣子,卻久久留在我的腦海中,在這寒冷的冬天里,我的心里變得卻很溫暖。
教師評語:風雪中的一次溫暖的路遇,深深的震撼著你的心靈,人類本性的高尚在你的文字中真實的體現著,看了之后不禁讓人也感到溫暖倍至。你注重了自己心理的變化的刻畫,使整個的事件顯得很真實,確實是你的親身經歷,才有如此深刻的體會。相信這次路遇中的善良的清潔工也會影響你幼小的心靈向善良的境界追求的。
關于雪的作文9
雪,帶著凜冽的寒風悄然而至,飄逸無聲,溫柔恬靜。像美麗的公主,溫潤如玉;像翩躚的白蝶,似舞如醉;像迷茫的白煙,似飄如飛。大地萬物被這美麗潔白的精靈勾勒出了一條柔和起伏的耀眼曲線。
倚在窗前,欣賞著落在玻璃上的六角雪花,星星點點,晶瑩剔透。將窗戶打開,頓覺空氣是那么清新干凈,了無雜塵。將手伸出去,一片小雪花靜靜地躺在我的手心里,冰涼的感覺,瞬間即逝。
雪下得越來越大,大片的鵝毛輕飄曼舞,織成千萬重潔白的絲簾,婀娜多姿,玲瓏剔透,大地變得銀裝素裹,四周如拉起了白色的帳篷。
我走到室外,漫天舞動的雪花落于我的頭發上,眉毛上。行走在這蒼茫的雪海內;漫步在這瓊樓玉宇中;穿梭在這白色的世界里,我聽到雪花的笑聲,感受到了雪花的歡樂,我歡呼著,奔跑著。
老遠就聽見孩子們陣陣的歡聲笑語,走近看,原來是幾個小孩子在打雪仗。無論雪再大,風再狂,他們依然盡情嬉鬧著,在軟軟的雪地上印上密密的小腳印。他們跳呀,跑呀,笑呀,追呀,與輕松并立,和潔白融合。旁邊站著的'兩個可愛的雪人,張著嘴巴,瞇著眼睛,笑盈盈地看著這一切。
風雪載途,舉目四望,滿眼皆是月光般的銀白色,天空、土地、樹木和房屋,在平日里三三兩兩的,而此刻卻在這潔白的世界中化為一體。
次日待到融雪時,天氣出奇的冷。冬日的陽光下,雪變成了不舍的淚水,也許在背陰處他們可能會多堅持幾天,可終究會離開這美麗的世界。
我喜歡雪。雪是冬的使者,預示著冬天的存在,也叩響了春天的門兒。雪,這般潔白無瑕、純潔如玉;雪,如此清高淡雅、氣質非凡。雪,預兆著來年農作物的豐收;雪,帶來了小朋友無比的快樂。
如今已是年末,可愛的雪啊,可別那么傷心!我們明年再會……
關于雪的作文10
雪像一樣輕,像銀一樣白,像玉一樣潔,像一群美麗的玉蝶從空中飄落,在這時,我總會想起童年時有趣的玩雪。
那天,六歲的我推開窗門放眼望去:映入眼簾的就是那銀裝素裹的世界,屋檐上、馬路上、樹枝上……到處都是雪的足跡!我可樂壞了,雪一停,便沖下樓與伙伴們玩了。
毫無疑問,我們玩的游戲便是打雪仗,我們分成兩隊,再一個小湖的東西兩側擺開陣勢。
“開始!”隨著一聲嘹亮的發令,兩軍展開了“射擊”,我三下兩下邊捏出了一個不方不圓的雪球。我左腳在前點地,右腳彎曲在后,左手伸直在前,右手拿著雪球,擺出投沙包的架勢,用力將雪球向前投去。雪球脫手而出,在空中劃過一個美麗的'弧線,穩穩地砸在了冰面上,雖然“兩軍”陣地只相隔十米之遙,可竟沒多少雪球能飛過冰面,能打中敵人的,更是寥寥無幾。打了一陣,我實在沉不住氣了,決定從右邊的小路上偷襲“敵軍”。
我貓著腰,接著灌木叢的掩護,熟練地跳入了綠化帶。“蹬,”“蹬,”“蹬!”
我從幾塊假石上一躍而過,跳入了冰面左側的小徑,啊,“敵軍”已經完全覆蓋在我的射程之內了!
“咦?樂奕辰呢?”我聽見敵陣中傳出了一句疑問,緊跟著“遭了,他在那兒!”另一個尖細的聲音說。頓時,三三兩兩的雪球劈頭蓋臉的向我砸來,我眼疾手快,迅速跳進了一個干涸的小噴泉池內。“敵軍”的“炮彈”全都打中了灌木和石壁,我卻安然無恙。雪球統統落到了冰面上,不一會兒,便對堆起了一座雪球山。我心中暗喜,當年諸葛亮草船借箭,我也會冰面借球啊!這是時我的隊友從右邊的小路上發起了攻擊,“敵軍”見打不到我,干脆全力防守右邊。
我趕緊爬出了噴泉池,跳到了冰面上,我雙腳剛一著地,只聽“嚓”的一聲——冰面碎了……啊,這上天賞賜的小銀花如今忽聚忽散、飄飄悠悠的出現在了我的眼前,那一次玩雪的畫面又一次浮現在了我的心頭。
關于雪的作文11
雪花來了,飄飄灑灑,與人無約,雪落無言,許是怕攪碎塵世的安寧,以它最美的姿態飄舞在我們的掌心。她的身姿是那樣的飄逸,她的舞姿是那樣的優美,望不到頭的大地天邊,堆滿白雪的路面,潔白的視野中,繽紛的世界似乎也隨之簡單,而心愈加輕盈如雪。
大自然造就了這季節的精靈,造就了雪。沒有雪,你怎會感覺得村莊銀妝玉砌,天地一片蒼茫,生命博大精深?雪靜靜的從天上落下,蕩蕩著,它們連成一片,飛舞著,宛如一道長線。它在給人間帶來幸福,它們每一片雪花,都蘊含著生機,都是它們斗爭的結果,在磨練中得到了它們想實現的愿望。寒冷的天氣,需要很低的溫度,就這樣,它們就在這樣的情形中出生。
雪,即使再美麗,終有一天也會融化。永不消失的,也只有記憶里的那點略帶傷感的瞬間。飛舞的雪花是絢麗的,而我也只是在一個角落里靜靜的看著,靜靜的看著天空中消失的美好,靜靜的看著不見的彩虹。
看著天空中的`雪花。好漂亮。好優美。但是也感覺那么憂傷。初冬的天氣,已經很涼了,零落的雪花片片飄飛,灑下一地銀白的落寞。雪飄落了,有誰憐?雪融化了,有誰嘆?
雪,就這樣不經意的走入我的視線,給我帶來了一點點激動和愛意;雪,就那樣輕輕柔柔的走來,如風吹進窗口一樣的淡然,給我帶來了夢幻般的詩篇。我那么驚喜,感覺到千古情緣;我那么幸福,煩惱好似消散。明明的看到雪花飄落在手心,待到仔細的辨認時,卻不見了蹤影。雪地間我把思緒纏綿,直到模糊了雙眼,我靜靜的傾聽,祈望真實的心跳,傾聽心與心碰撞的瞬間,微微的疼,微微的暖,微微的渴盼,我的心扉已經慢慢的開啟,我平靜的心,溢滿了從未有過的愜意,真的很好!心情在想象的空間游走,是如此的絢麗繽紛,又是如此的溫馨,讓人回憶再回憶,直到心動的無法呼吸,直到忘了自己。就這樣思緒紛飛如雪,滋潤了冬日的天空,濕潤了冬天的心情,軟軟的,似乎幸福,就在眼前。
雪依然簌簌地下著,空氣愈發的寒冽無聲與有聲,晴與陰沒有區別,好似每一天都如秋風刮過來,塵土隱了一切,世界只有一種顏色,眼淚更不可能,因為感覺不再有痛與幸福的區別。思緒,已漸漸散去,明媚的心情,才剛剛開始…
關于雪的作文12
雪沒有春天的景色那樣值得讓人去歡喜。然而,它的美卻和其它的美不同,它是那潔白無瑕的美,它的顏色從不會有任何的改變。
雪的來臨也就代表春節的來臨,所以雪也是我們小朋友所期待的,因為春節時,長輩們都會給我們紅包,不管所給錢數是多少,總是一份很好的心意,而我們總是會笑咪咪的接過長輩所遞來的紅包小心的放進口袋里,生怕自己的紅包不小心會掉出來,而這時屋外總是會下著雪,它見證了這一時刻的到來。
每年的第一次下雪之時,我們總是會去屋外,看著那潔白的'雪花輕盈的飄下來,而我們喜歡用手接住它,還來不及看清楚,它就已經化成了水。它不像雨,也不像冰雹,來的時候帶著震耳的聲音而來,夜晚總會把在睡夢中的人們給吵醒。冰雹更讓人討厭,豆大粒的珠子,打在人身上,頭發上有時覺得真疼。而雪卻完全不一樣,雪總是在夜晚悄悄的來臨,等第二天起來一看,早已是一片粉妝玉砌的世界了。地上、屋頂上滿是的,它美麗而輕盈。
那一簇簇的小雪花像白絨毛扎成的蒲公英,只要風輕輕地一吹,玉屑似的雪末便會飄飄灑灑,像一只只白蝴蝶在翩翩起舞,一切都是那么的美好,令人向往。
瑞雪兆豐年,是中國一個俗句,沒有人不知道,而最喜歡這個情景的當然就是辛苦的農民伯伯,他們一年在田里忙上忙下,不就是希望有一個好的豐收嗎?大雪總能帶來好的收獲,你說農民伯伯能不喜歡嗎?是的,大雪代表著一年好的收獲,所以才使人們喜歡它,期盼著它的來臨。
記得小時候,我總是喜歡雪的來臨,因為它蓋住了一切聲音,世界仿佛全都靜了下來,而這時我總喜歡在屋外踩著雪,有時雪會把鞋子給浸濕了,在母親的呼叫聲中才會依依不舍的的回家去,雪真美!在雪下對父母對家人所許下天真的童言,我是不會忘記的,因為雪它會提醒著我,別忘了你的諾言在雪下的諾言,它替我記著,它來臨進總會提起這個諾言。
雪它總是給我們帶來很多的快樂,有時下大雪后,我們可以和小伙伴們在門前打雪仗,堆一個小雪人,它給我們帶來了歡樂,屋檐下總是會有幾根長長的冰柱,看起來美麗極了。
雪總會帶給我們很多歡樂,它總是靜悄悄的來,又靜悄悄的離開。
關于雪的作文13
今天寫這篇隨筆,是以什么樣的心情呢,有開心,有激動,也有遺憾,簡直是五味雜陳啊!這些情緒都是以一場雪引起的。
——題記
每一個地方,都有自己別樣的風格,獨特的景色特點,這就意味著每個地方的雪景都不同。我覺得,雪,它是冬天的使者,也最為純凈,它能夠把每個地方冬季獨特的美表現地淋漓盡致。經雪點綴過的地方都會披上一件銀衣,看起來清雅,素凈。
這天,院子里,我靜靜地坐在秋千上,閉眸休息。忽然,周圍似乎有什么動靜,我被驚醒了,但卻沒有睜開眼睛,而是靜靜地聆聽著這奇妙的聲音。“叮——咚”這好像是什么東西相互碰撞而發出的聲音,很清脆,類似于玻璃的聲音呢。我又靜靜地聽了一會兒,腦海里漸漸浮起一物的'樣子,我想,我知道這是什么了,嘴角輕輕勾起了欣喜的弧度。慢慢睜開眼睛,不出所料,映入眼簾的是漫天飛舞的雪花,說是雪“花”,其實看過去就是一些小白點兒,如果沒有科學家的細心研究,誰也不會想到,這些看似普通的小白點竟會在顯微鏡之下呈現出那么美的狀態吧。晶瑩剔透,如水晶般美麗透明,仿佛映出了七彩的光芒,每個都千姿百態,好似花朵般嬌艷亮麗,我想,這便是雪花的由來吧。
看著這漫天飛舞的雪花,我不禁想,如果把白晝換成黑夜,把背景墻換成一塊黑幕布,那這雪花會很容易讓人誤會成是星星吧。只是星星是在天上的,永遠都觸碰不到,而雪花,不用你去摘,它自己就飄落下來了。伸出手來,接一顆雪花,仿佛天上那遙不可及的星星落下來了,落在我身上,落在我手中,閃著燦爛光輝。指腹中傳來一絲涼意,剛剛那美麗的雪花就化成了一滴水,從指尖滑落下去,想留也留不住。果然,美好的事物都是短暫的,就像彩虹一般,絢麗多彩卻又轉瞬即逝。彩虹是要經歷過風雨才會出現的,才會展現出它那傲然的風姿,那這皚皚白雪又是經過怎樣的磨難,怎樣的洗禮才來到這里的呢?想到這里,我不禁掩面嘆息了。那嘆息在空氣中漸漸凝成了一團霧氣,卻又漸漸消散了……
關于雪的作文14
風夾著雪,淚滴滴懸在半空化作冰凌,潛著寒風仿佛在刻畫著段段傷痕。馬兒啊!怎忍踏著傷痛再往前行!馬兒啊!怎奈攜著熱血空悲白首!韓愈的心在抖,怨“聲明”的不明事理,怨蒼穹的雪海茫茫。
韓愈長嘆一口氣,那花白的胡子上分明有幾片雪花悄悄的變成冰晶,到底哪里是胡子哪里是冰晶已模糊不清,但在那被歲月刻滿皺紋的臉上我讀出了無邊的傷感與無奈,這些所有的所有都化成淡淡的霧氣沖向那遙遠的宇宙。
淚再次模糊了雙眸,千古“男兒有淚不輕彈”在他看來已被著茫茫的大雪撕的粉碎,然后伴著雪從天而降,然后被蕭蕭的馬鳴再次喚醒,一次又次,那搖搖欲墜的淚水啊,仿佛有千斤重,墜落、墜落……馬嘶聲在寒風中飄蕩飄蕩,他回頭望去大聲的呼喊:“云橫秦嶺家何在?我只不過是上書諫迎佛骨,好個一封朝奏九沖天,夕貶潮州路八千。“聲嘶力竭,路漫漫其修遠兮,他慶幸當自己獲罪,還有好友舍命為自己求情,才免受死刑;他無奈皇帝的昏庸,厭惡達官的阿諛奉承;他怨恨命運的不公,怨恨皇帝的.無情,更怨恨仕途的黑暗。淚,終究從那滄桑的臉上落下,一滴一滴落在馬背上,馬嘶鳴著,仿佛在勸慰主人,又仿佛在怨恨蒼天……
雪依然在下,山路依然漫長,為何馬蹄聲越來越響,為何馬蹄聲越來越沉重?他慢慢走下馬:“馬兒啊!本來我是想替皇上出去弊事,肯將衰朽殘年,害你也跟著我受累了。”馬蕭蕭仿佛在回應著韓愈,在老馬的眼角分明有一滴憤懣的淚水。
回首望望遠去的家鄉,回頭看看離別的親人。當韓湘滿臉淚水來到他身邊,告訴他十二歲女兒死去的消息的時候,他默默低下頭,從來都沒見過他包頭痛苦,可是這一次唯有這一次他的心涼透了,蕭殺的寒風吹散滿頭的白發,怎能讓白發送黑發,怎能讓父母看著兒女眼睜睜死去,如果沒有,一萬個沒有……,淚……淚,淚掛滿雙頰,就讓這淚在這漫天的雪花中化作精靈去陪伴女兒,化作精靈去控訴這人間的哎情。
雪依然,路漫漫,韓愈啊!仍然向前走著,走著……
關于雪的作文15
北風呼嘯,吹來了冬天。霜降寒凝,便想起風雪相和的情景,想起我們孩子們冒雪嬉戲的往事。
然而,自入冬以來,我們這里仍沒下過一場雪。站在窗前,回憶著往年下雪時的一幕幕,令人心生遺憾。
去年,約莫和這時差不離,下起了大雪……
在我的記憶中,輕盈的雪花剛落地就融化了,只留下雪兒淡淡的腳印。我索性跑出門外,任憑雪花在我頭上作畫,線織的手套上已經落滿了雪花。很快,薄薄的雪遠遠望去就像鋪了一層毛茸茸的地毯。不一會兒,紛紛揚揚的鵝毛大雪從天而降,它們跳著青春的色彩,歡快的舞動著,四處尋找著自己的家園。
曾記得我們學校高大的白楊樹上積滿了簇簇雪花,晶瑩瑩的`,很美的那種。我們在那銀裝素裹的詩一般的景色里,奔跑著,嬉戲著,或打雪仗,或堆雪人。我們的老師也跟著我們一起玩兒,還給我們拍了很多照片呢!我們笑著、鬧著、跑著、舞著,那幅畫面至今還記憶猶新。
那是一節體育課,自由活動。我們由體育老師帶隊,先是在操場中央堆了一個大雪人,然后我們男女生各一組,展開了激烈的雪球大戰。剛開始,男生以攻為主,恨不得一下子就把我們女生全部殲滅。當然,我們女生也不甘示弱,以雪人為擋箭牌,讓幾個行動敏捷的女生當沖鋒,其余幾個則在雪人背后制作雪球。男生只管沖而不管防守,他們的雪球很快就用完了。我們趁著他們低頭捏雪球的空當,悄無聲息的摸進了男生營地,用雪球往他們身上猛砸。男生抱著頭灰溜溜地跑向了一邊,緊接著,我們用聲東擊西的方法把男生打的連連求饒。那股子心情別提了,想起來都興奮!
想必,農民伯伯們更比我們期待著下雪吧!人們常說“瑞雪兆豐年”。可見,雪在他們心中是多么重要。每一場冬雪都會給他們增添一份豐收的希望。此時此刻,我仿佛看到農民伯伯們秋收后那幸福的笑容。
雪,你何時才能再飛揚飄灑在我們的心頭呢?
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