關于忘不了的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關于忘不了的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于忘不了的作文1

　　還記得是誰教會你加減乘除的嗎？還記得是誰教你寫第一個字嗎？還記得是誰教會你讀第一篇課文嗎——老師。“老師”這個充滿神圣感的名詞，似乎就是為了祖國花朵而奮斗的園丁們的專屬詞。不知是思念還是情誼深厚，在夢里，時常會想起那位老師的音容美貌…。

　　她，是我的語文老師，也是我從小學一年級至五年級的班主任——曾小敏老師。在我的印象里，她是一位親切、平易近人的'好老師，更確切的說是一位好朋友。由于工作關系，曾老師調任到城里的一所學校去教書，雖然離開我們了，但是留給我們的回憶卻是甜蜜、幸福的，尤其是她那雙眼睛，至今還在腦海禮徘徊著。

　　時光倒流，回到剛入學時，我還是一個懵懂的小女孩時，是她那雙眼睛給力我力量。當時，我畏手畏腳，背著小書包，蜷縮在一個角落里，嚶嚶哭泣。是曾老師走過來，拉起了我的手，當我視著曾老師那雙清澈的眼睛時，不由地看呆了。好清澈啊，就如玻璃一般，那雙眼睛似乎在說：“不要哭了！來，我們一起去上課吧！”不知是何種原因，頓時停止哭泣。曾老師見我不哭，便嘴角向上彎起，露出好看的淺淺的梨窩。那雙眼睛似乎也跟著笑彎了起來，像一道弦月，散發出晶瑩的閃光。可能是從那時起吧，我就喜歡她笑，不管是微笑、狂笑、還是哄堂大笑，我都愛那雙多變的眼睛。

　　我忘不了那雙眼睛，老師的眼睛是催人奮進的，娓娓生動的，那雙眼睛在我泄氣時給了我鼓勵，在我失望時給了我安慰，在我分心時給了我批評，她的那雙眼睛能訴說千言萬語似的，也就是這樣一雙眼睛永遠烙印在我的心底，成為了無法磨滅的印記。

　　曾老師那一雙眼睛，像黑暗里的光，給我希望；像耐人尋味的話，給我教育；像畫龍點睛之筆，給我啟迪……我忘不了那雙眼睛！

關于忘不了的作文2

　　六年的時光即將失去，在離別之時。帶走的是成長，留下的卻是童年。回想童年的往事，總會回憶起同學們的歡聲笑語，想起那一個個風云人物。

　　在我們六一班這個大家庭里，每個人都是數一數二的話包子，性格也更是不同凡響：“哥就是神話，哥就是迷人，哥就是帥。”這不就是自戀哥卓柯序嗎，他一邊說著一遍抖吧抖那飄逸的頭發，大家聽得耳朵都快起繭子了，不禁豎起中指，哭笑不得。

　　“嘿嘿，你腦子好使嗎，需不需要代凌博牌腦融丸嗎？絕對地道，不加防腐劑，不加添加劑，不加任何xxx，純天然三不加。”自售哥正宣傳著那千篇一律的.廣告呢！，他眨吧眨眼睛，嘟起他那萌霸天下的嘴巴，賣著乖呢。：“哈哈哈，嘿嘿，咯咯咯”誰這么無聊，聽得都有繭子的話還會笑。不用說絕得是自嗨哥王朝，天下無奇不有，他的笑容那是無敵傳染，只要是他看中的人，都會捧腹大笑。不時也會讓別人嗨起來，那一副笑臉，整天掛在那兒，有時還會笑的哭起來呢，不愧是自嗨哥啊.{附加：說實話，這完全是赤裸裸的自夸啊，怎么樣。點個贊唄！}

　　自狂哥老冉，發起了狂：“你干什么，明明是你弄我的，為什么說我，哭什么哭。”他又在欺負人呢，{因為此人我不熟，所以現在x就是他的名字}x氣得號啕大哭，簡直招架不住，那聲音驚天地，泣鬼神，我不禁捂起雙耳，心里暗暗的點個贊。不愧是飆淚哥呀！：“哥呀，千萬別哭，你一哭嫦娥姐姐就奔不了月，你一哭皇帝老兒叫爹娘，你一哭呀恐怕那些總統都求你開開恩哪，加油！強大中國的任務就交個你了。”幽默哥令狐皓儼，用那搞笑的話語和他那“無敵”的臉蛋一準讓人笑，恭喜突破100人刷新記錄。

　　于是，我們在這個大家庭里，建立起了風云家族，一個自戀、一個自售、一個自嗨、一個飆淚、一個自樂。

　　這樣的一個大家庭，不同的人，卻帶給同去們不一樣的樂趣，讓我們記住這一個個“風云人物”。

關于忘不了的作文3

　　在我成長的道路上，見過許許多多的人：老人、大人、小孩、壞人、好人、認識的、不認識的……也許他們都過去了，但是我永遠也忘不了那位素不相的人。

　　有一天，我發燒了，爸爸、媽媽都不在家，家里的藥也完了，我只好帶著錢去買藥。我上了一趟公交車，到藥店去買藥。下車之后，我急匆匆到藥店買完藥就走了。準備坐公交車回家趕緊把藥吃了，再美美的睡一覺。誰知，就在我上公交車掏錢的時候，嚇了一跳，錢怎么沒了。我趕緊把全身的口袋搜了一遍，分文沒有，我懶上都像寫了著急兩個字。這時，售票員大聲說：“沒買票的趕緊買票。”聽了這話，我心里更急得不得了，這離家那么遠，難道還有走回家嗎？在這個節骨眼上，一位素不相識的'阿姨笑著對我說：“小朋友，你怎么了？”我用微弱的聲音回答：“今天，爸爸和媽媽都不在家，偏偏我又發燒了，現在買完藥準備回家，錢卻忘在了藥店里，現在車走了，再回去取肯定是來不及了。可是，我還沒有買票，馬上就得走回家了。”那位阿姨聽了后對我說：“小朋友，沒事，阿姨幫你買票。”聽了這句活，我連忙說道：“這樣不太好吧，你與我素不相識為什么還要給我買票。”那位阿姨聽后，笑著說：“小朋友，人與人之間，本來就應該互幫互助嘛。”聽了這句話，我的心里感到無比溫暖。對呀，人與人之間本來就是互幫互助的嘛，為什么有人發生不愉快的吶？要是，人與人之間都是這樣那該多好啊！

　　到站了，我對那位阿姨說了聲謝謝就下車了。雖然我沒問這位阿姨叫什么名字，但我卻把她深深記在我的腦海里。

　　每當我看見人與人之間友好、開心地在一起時，我的心里就會無比激動，而藏在腦海里的感人畫面，也一幕幕展現出來！

關于忘不了的作文4

　　匆匆忙忙，瀟瀟灑灑，我已走過十二年的。恍惚間，自己就已上六年級了。回首漫長的讀書生涯，我看到的是一串串或彎或深的腳印，而激勵我不斷前進的是龔老師，雖然我就要離開了，但是我卻忘不了她。

　　老師非常關心我們，一次語文考試我只考了63分，心里難過的連飯也吃不下，放學后，龔老師給我叫到辦公室，溫柔中帶有幾分斥責的問我：“胡汭祥，你平時成績還可以，這次怎么…………我不好意思的輕聲說："我前天感冒了”“哦！老師錯怪你了。”我臉紅了，心中既感動又慚愧，為龔老師寬宏大量的自責感動。龔老師拿精深的分析，如同涓涓細流注入我干渴的心房。窗外的.知了叫聲不絕，我看著老師，心里怪不好意思的，我真想化作一滴甘露去滋潤老師的咽喉，真想化作一股風帶走老師的炎熱。從那以后我更加認真刻苦的學習，成績有了提高，龔老師笑了，笑的是那么甜，那么美。

　　我記得還有一次，我胃痛。上課胃里像有千萬只小蟲在蠕動，又像上萬根針在連扎，難受死了，龔老師知道了，放學扶我回家，太陽火辣辣的，我渴地直咽唾沫，龔老師見了，將我扶到水果攤前，買了兩片西瓜讓我解渴。我不管三七二十一，抓起一塊就吃，吃完了，我發現龔老師一縷頭發緊貼在臉，滿是汗水，她一定也很渴，我忙把西瓜遞給老師，老師說：“不，你吃吧！瞧你渴的……。”此時此刻，我心里有一種說不出的感動，把我送回后，又匆忙往家趕。

　　老師啊，我不但喜歡您那高雅的氣質，喜歡您那熱愛同學的心靈，雖然我就要離開了，但是我卻永遠往不了您。

關于忘不了的作文5

　　今天早上出門的時候，我無意間看到了電插座，于是一幅幅畫面在我的腦海中漸漸浮現出來，我陷入了深深的回憶之中……

　　在我剛會走路的時候，就對電插座產生了好奇心，總想知道電插座里面到底有什么東西，我也“探索”過幾次，可每次都是在我就要成功的時候，爸爸走過來阻止了我，我又哭又鬧，可爸爸就是不讓，我也沒有辦法。( )

　　也不知是不是上天被我的執著感動了，還是怎么了，竟給了我一個機會，而我也抓住了這個機會，成功知道了電插座里的`東西，但結果卻令我大吃一驚。

　　那天爸爸正在哄我睡覺，我因掛念電插座里的東西而睡不著，但爸爸卻睡著了。我立馬起身，輕輕走到電插座前，將手指伸進電插座的“小洞”時，麻麻的感覺瞬間傳遍了整個手指。我將手伸出來，麻麻的感覺消失了，我又把手指伸進去，麻麻的感覺又有了，伸出來，又沒了。我覺得電插座里有一位“精靈”，而且還會魔法，我不由大喜，像拾到了寶貝似的，連忙從“小洞”外往里看，奇怪，怎么啥都沒有？我又將手指伸進去，然而也就是這一次，讓我對那位“精靈”的態度來了一個180度的大轉變，手指傳來劇痛，我可以肯定電插座里確實住著一位“精靈”，而且還是一個很壞很壞的“精靈”。爸爸聽到我的哭聲連忙跑過來，卻看到了一幕讓他哭笑不得的場景：我一邊哭，一邊用驚恐的眼神看著電插座，而且用手指著電插座，咿呀呀的向爸爸叫著，好像在告狀。

　　現在回想起來，我覺得我當時真可笑，我也不再懼怕電插座里的“精靈”了，反而很感謝它，感謝它沒有把我電死。

　　想到這，我不由一笑，走出了家門。

關于忘不了的作文6

　　一個微笑可以讓人心情舒暢，煩惱全失；一句鼓勵的話語可以讓一個失落的人振作起來，重拾信心；一杯熱水卻如同一種神奇的力量，讓人從心底迸發出了感恩。而你的一個眼神，卻讓我的心情平靜下來，奏響了我成功的樂曲……

　　還記得那天嗎？我去鐵路俱樂部考電子琴十級。此時的你，正是我的評委老師。抽到一號的我，不由的緊張起來。在主持人報幕完畢后，我躡手躡腳地走上臺，心里就像十五個吊桶打水————七上八下，手掌里直冒汗，雙腿也不由得抖了起來，所有的評委老師都紛紛搖頭，仿佛立刻否定了我的能力。而卻唯獨你不同，你伸出雙手，慢慢往下放，雙眼中顯露出了鎮定的目光，仿佛在對我說：“不要緊張，慢慢來。”正是由于你的眼神，增加了我的信心，使我立刻振作了起來，輕松地演奏完第一首曲子，感覺總體發揮得還不錯。這時，我看見你那倘若潭水似的目光，仿佛在告訴我不要慌張的同時，又鼓勵我要繼續努力。我向你輕微而堅定的點了點頭，開始了第二首曲子的演奏。演奏中的我忘乎所有，把自己的全身心都投入了進去，很明顯這首曲子比第一首彈得輕松自如。全部演奏完畢后，我心里千斤重的大石頭終于落地了。在我準備鞠躬離去時，一位評委老師說話了：“小同學，你還能彈首你喜歡的.曲子嗎？”我愣住了，呆呆地站在那里，不知如何是好，要知道考級的曲子我是精心準備的，如果再彈別的我怕自己出了差錯。正在這時，我緩緩地抬起了頭，正好又觸到了你的目光，你沉重的眼神里仿佛刻滿了對我更高的期望，接著你又用同樣的動作堅定的對我說：“彈吧，你可以的！”終于，我再一次鼓起了勇氣，不緊不慢地演奏了《草原》這首高難度樂曲，我仿佛身臨其境地馳聘于茫茫草原之中，感受著草原的美，我陶醉了……當我彈完時，全體評委老師起立為我送來了掌聲，我知道我成功了！這時，我再一次觸到了你的眼神，就像那深深的潭水，充滿了喜悅和欣慰……

　　我忘不了你，忘不了你的眼神，你那宛如深深潭水的眼神……

關于忘不了的作文7

　　蜻蜓打碎了街頭的寂靜。蜜蜂喚醒了還 在沉睡中的人們。老街樸素的面容，給予了小鎮的復古風格。

　　當人們勤奮工作，起早貪黑地面店也營業了。“來一碗面”老曹騎著自行車，走向破舊的大門，拍了拍灰塵推了進去。見周圍的柱子雕刻栩栩如生，有雙龍戲珠、龍爭虎斗……再往里看，一張張陳舊的桌子，一塊刻著“來一碗面館”的幾個模糊的大字。“面來了，久等了老曹。”老李用手拍了拍手掌，抖去了手中大部分的面粉。用肥嘟嘟得手握住老曹的手，用癡笑迎接老曹。老曹打量了老李的身子。穿著破舊不堪的廚師的衣服，帽子也失去了應有的光澤。手中還 捧著那碗熱騰騰的`面。老曹摸摸褲袋，正要把錢包拿出來時，老李的手拍拍老曹的手，和藹地說：“沒事，就當我請客。”老曹尷尬地說：“不行，我也不缺這點兒錢！”

　　“別太死板，我面館不缺錢！”

　　“好吧，”在老李的勸阻下，老曹搓搓粗糙得手，就告手相別了。

　　小魚從水底冒出一個個泡泡，水上泛起陣陣漣漪，釣魚的張老頭摸著自己的胡須，愜意的喝著茶。瞧，不一會兒他就釣上來一條肥大的鯉魚，正準備拎著它去煮一頓鮮美的魚湯。

　　午后，已近黃昏。許多老奶奶、爺爺踏著愉快的步伐，走在樹林中的小路。他們的眼睛露出了喜悅，心中充滿了滿意。

　　陽光照在山間小路上，林中花木中，清澈水面中。映在蜘蛛網上，蜘蛛在勤奮的工作，蜜蜂勤勞地勞動。

　　夜色近了，透過古老建筑房屋，家家戶戶都發出“嗞—嗞”的聲響，那是勞工工作后的成果。他們一烹、二炒、三油炸，眼疾不如手快，一道道菜馬上出鍋了。

　　月亮被黑云遮得嚴嚴實實，幾個身影從海上開過。那是船夫在準備明天的生計。

　　“來碗面”……老街新的一天又開始了。

關于忘不了的作文8

　　我回了故鄉，路過那留給我傷痕的校園，枯黃的落葉躺得滿地。今天，看著自己的傷，早已痊愈，但再去想當年苦痛的種種，卻又忘不了了。

　　推開帶著銅臭的門欄，樹上有青澀的果實，我踏著枯葉的尸骸，進去了。

　　“你回去到底讀了沒有？”“有！”“多久？”“三十分鐘吧……”我又在英語老師面前說謊了。山一樣高不可攀的英語語法，和數不清的單詞壓得我喘不過氣來。每天的英語小測，沒完沒了的補測，讓我坐立不安。今天我仍又被留下補測，接受“拷問”。紅著手走出辦公室時，校園已是空蕩，我沒有解脫后的'舒暢。在黃昏，在太陽的余暉中，踏著敗葉的殘骸落寞的離開。我覺得自己也是躺在里面的一卷敗葉吧，雖然也羨慕樹上少有的幾個通透的果實。

　　甜美短暫的夜，溫暖的家，我可以看看電視，接受急救了。“作業做完了嗎？”家人問。我搖頭，背后卻冷得刺骨。我再無心情去玩味那低級趣味，英語單詞又浮現在我的腦海，嗚呼！我忘不了。

　　我還有什么可說呢？那么，走吧。

　　新的學校，也無非那樣，仍是銅臭，只是少了許多枯葉的尸體。豐滿的果子使枯葉們變得多余，風刮走了一些，刮到哪里？我不知道，但自由了，只可惜離了大樹的葉，自由又如何？另外一些，被環衛工人掃走了，據說領導視察，覺得不美觀，提了一二建議。

　　我終于沒有被吹走或被掃走，也與果兒們高掛在樹上了，不過，掛在了圣誕樹的底端。校長說：“大家要努力往上爬，只有到了上面，你們才能……”于是，我們都往上爬，踩著枯葉、還有跌下了的枯果的尸骸。我回頭去看那些敗葉枯果，它們一個個低愣著頭，或懊惱，或后悔，或更腐爛了，沒有朝氣，死寂著。它們臉上都被烙上了印記——失敗者。

　　可怕呵！我觸目驚心，誰造就了這么多的尸骸？我忘不了自己曾躺在那里面，我再不愿意去攀這圣誕樹的頂端了。

　　那么，走吧，去哪里呢？給我自由，又到哪去尋真知呢？

關于忘不了的作文9

　　眼神——它既是萬惡之本，也是天使的微笑，一個眼神不僅可以改變一個人的命運，也能從此讓一個人跳進萬丈深淵。

　　那么你還記得我嗎？阿姨你是否還會在無意見回想起當年的那個女孩呢？只是當年的那個女孩以不在小，生命中有你的出現，她很幸福。

　　阿姨，因為有你的眼神，女孩不在脆弱；因為有你，女孩變的活潑開朗；你的`眼神是那樣的溫暖舒適，因為有你，女孩的命運從此改變了。

　　當年的女孩被誤認為超市的小偷抓了起來，許許多多的人都來圍觀，并對女孩指指點點。女孩很想為自己去辯護，然而女孩放棄了，因為女孩認為辯護了也沒有人會相信，于是便一言不發的站在那里，站著站著就哭了，此時的阿姨你正好買完東西出來，眼睛正好與小女孩的對上，你先是大吃一驚，而后是微微一笑。然后從我的身旁走過。

　　阿姨你的笑容很燦爛，確沒有嘲諷，阿姨你的眼睛很大很水靈滿了鼓勵與信任。因為有你，女孩鼓起勇氣為自己辯護。

　　因為有你的眼神，女孩學會相信他人；因為有你的眼神，女孩從此走上了為自己辯護的道路，因為有你女孩從此走上了為自己辯護的道路；因為有你，女孩擁有了一個夢，那個夢很美很美……女孩長大了想成為一律師，為更多的人辯護，讓他們清白。

　　阿姨，女孩的夢是你給的，你說她美嗎？你還會不會記得當年的那個女孩呢？會不會想起你曾經給過一個小女孩溫暖的眼神呢？阿姨，你……

　　阿姨，女孩祝你永遠幸福！

　　那個眼神，那個曾經給過我鼓勵的眼神，會永遠刻在我的心房深處。

關于忘不了的作文10

　　我在學校，有一個貼心好友，我記錄下了六年來我與她發生過最難忘的事情。

　　一年級，開學的前一個星期，她就坐在了我的前一排。當時我們還沒有什么朋友，但彼此非常的拘束，不敢聊天。可是后來，她應該是壯了膽子吧，轉過來對我說：“我們交個朋友吧！”“好啊！”我回答她。從此以后，我們就成了無話不說的好朋友了，我們在無聊、傷心、高興的時候都會聊一聊，述說自己的心事。

　　還有一次更加令我難忘，大概是發生在四年級的時候吧，那時，我和她又坐在前后。那次考試，因為我前一天忘了復習，所以試卷發下來，有好多不會。我很著急，撓了撓頭皮，就是想不出來。突然，我的腦袋里閃過了一個念頭：扔紙團問朋友！“好，就這么做。”我默默地想。我連忙在紙上寫下了問題，揉成紙團，扔給了她。她一看到，就刷刷地寫了起來。“哈哈，不愧是我的好朋友！”我在心里想著。可是，當我鋪開紙條時，心里卻像被破了冷水一樣，因為之上赫然地寫著“自己想”三個大字。“哼，哪有這樣的朋友，真不夠義氣。”我心里又生氣又失望。下課交卷了，她想來找我聊天，我卻頭也不回地走出了教室。

　　第二天，試卷發下來了，我因為幾道題不會，所以只考了八十多分，創歷史新低，我的淚水在眼眶里打轉，決定從此不再理她了。這時，她走了過來，我剛想走，她卻一把拉住了我，說：“別生氣，有話好好說。”她又看我一臉的委屈，“我是為了你好，誰讓你不復習呀。這次你吸取了教訓，下次就不會忘記復習了。而且，這幾道題，我相信你一定會記住怎么寫的，你想想，如果我跟你說了，你就只是盲目的抄下去而以，以后照樣記不住的'。”我聽了，兩行淚水從臉上劃過。

　　這就是我的好朋友——李婕。我相信，就算是以后我們失去了聯系，我們彼此也忘不了我們之間的友誼。但是，像我們這樣的貼心好友，將來有多大的幾率會失去聯系呢？

關于忘不了的作文11

　　“小同學，你怎么了？”我的耳邊傳來了溫柔的聲音，我抬頭一看，是一位和藹的阿姨，旁邊的'招牌被路旁的燈光照得發黃，我心想：她會不會是想拐走我……招牌上剛好有一則新聞：一個七、八的小孩子被花言巧語的騙子拐走了。這下子使我更加拿不住主意了，這位阿姨到底是不是想拐走我？

　　我的腦子里一片空白，心里慌慌張張的，招牌上的那則新聞又使我感到害怕，“小同學，你家住哪里呀？讓阿姨送你回去吧！”“我……我不要你送我回家。”我脫口而出，心想；這個阿姨我又不認識，媽媽說過不要隨便相信外人的。我一下子就拒絕了那位阿姨，阿姨大吃一驚，也許她不知道我為什么一下子就拒絕了她吧！我再次脫口而出：以為我不認識你，所以不敢輕易相信你，您還是快走了吧！”可是那位阿姨并沒有馬上離開，而是繼續“討好”著我：“你都在這里迷路了，阿姨熟悉這個地方，就讓阿姨送你回家吧！”這下子輪到我吃驚了，但是不管怎么樣，我還是不敢輕易地相信那位阿姨，我仍舊是輕輕地搖了搖頭，表示我還是不肯相信她，讓他送我回家。

　　但是她沒有因此而灰心，她更加耐心地說：“我是真心想把你送回家的，保證沒有其他的意思。”我心里又想：他保證了，但卻沒有證據。我還是搖了搖頭，對阿姨說：“你又沒有證據可以證明啊！”阿姨聽了，輕輕地嘆了一口氣，十分無奈的從口袋里摸出了一個徽章，上面寫著“警察”二字，上面還有她的名字和她的照片，我看了看她，又看了看照片，覺得十分相像，就再次問了幾個小問題，便跟著阿姨走了，阿姨把我安全的送到了家里。

　　我永遠忘不了這位好心的阿姨。

關于忘不了的作文12

　　有時候，一句話就會改變我們對人生的看法，這就是語言的力量。語言有很多種：有的是金玉良言，有的是肺腑之言，有的是慷慨陳詞，還有的是仗義執言……語言也是力量，和平和戰爭，有時只依賴幾句話。怎么去說，就是語言的魅力來得到的。說了那么多，我來說說自己的事吧！

　　三年級時，我進郭紅梅老師的班級，郭老師很苗條，很美，慈祥可親。一雙充滿智慧眼睛撲閃撲閃的，就像夜空中閃閃的星星，同學們都很喜歡郭老師。

　　我寫作業寫得很慢，每天的作業都至少在十點鐘完成，有時完成作業的時間竟然在十一點半。每天晚上都很晚睡覺，上課、下課、放學的精神都是無精打采的。隨著年齡的增長，媽媽看在眼里，急在心里，于是，媽媽就想了一個辦法。

　　第二天，我還是和以前一樣，沒精打采地來到學校，但是剛剛上完第一節課，就被郭老師叫去了。我來到了郭老師面前，老師親切地笑了一笑，就指著我的語文作業登記本，說：“你看上面你媽媽給你的評語。”我輕輕地翻開我的語文作業登記本，清清楚楚地看到一行字“侯夢琪10點鐘完成作業”。看了這幾個字之后，我的臉情不自禁地紅起來，就像火紅的西紅柿一樣，心里癢癢的，我把語文作業登記本輕輕地放在老師的辦公桌上。“怎么這么晚才完成作業呀？”郭老師輕聲細語地問到。

　　“呃……呃……這個……這個……”我太緊張了，說話都開始結巴了，我的心“咚咚”地跳了起來，心都跳到嗓子眼了。郭老師對我說，上課要認真聽講，會做的'題目看一下，不會的題目就要主動去問老師，能做的作業盡量在學校做完，這樣晚上的時間就是屬于自己的。我走的時候，老師說了一句話，這句話讓我更加懂得了時間的珍貴。

　　這位很苗條，很美的郭老師輕聲說道：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”

關于忘不了的作文13

　　在六年的小學生活中，經歷過豐富多彩的事情，有充滿奇妙的色彩，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學們。鎮威是個有趣的小男孩，大家都管他為“聾的傳人”。

　　瞧，老師已站在他面前了，向他提問題呢。“鎮威——鎮——鎮威。”當同學們都在撲哧大笑時，他才反應過來。嘿，“聾的傳人”的耳朵有時還比平常人更靈敏，比如上臺拿獎時，他可是第一個跑去的。有趣吧？“謙虛大王”這雅號對鈴芷來說再合適不過了。她多才多藝，知識豐富，口才了得，成績優異，但她從來都不會沾沾自喜。在多次的比賽中，她都取得了可喜的成績，得到老師的好評，同學的稱贊。可她仍然努力著，沒有比原來放松，保持著原來認真的'學習態度。每當我們把她夸個不停時，她總是這樣說：“我再普通不過啦！”呵呵，謙虛吧？民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活上，都能看到他搞“惡作劇”，像個淘氣包，充滿孩子氣。瞧，“嗚——嗚”小氣的益林哭了，原來是民威又手癢了，去玩益林的本子，不小心把益林的本子扔到了窗外。“民威，過來，你怎么把我的椅子搬到那邊去啦？”同桌生氣地問他。他連忙道歉：“對不起，對不起。”大家都哭笑不得，“惡作劇之王”雖然給我們帶來了麻煩，但也給我們帶來了快樂。

　　同學們的特點都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會越開越燦爛！同學們各種各樣的特點都會讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長之路上。

關于忘不了的作文14

　　那一束目光，還靜臥在心窗上，遲遲沒有離去，那束目光，卻還發著光亮，照耀在心間的小路上。一陣風吹過，四下里黑漆漆的一片，即使那一束目光已經飛走，可我仍不能忘記那一抹火紅的太陽。

　　多少個清晨的身影，多少件已被汗水浸透的衣衫，只為了那一個早上的復續，一個早上的測驗，也為了那時常閃動在人群的目光。

　　中考體育加試的那一個清晨，我們孤獨的站在外面，雖然已進入盛夏，可那弱不禁風的衣衫在晨風中隨風飄揚，卻有了一絲寒意。

　　老師來的有點晚，我們這幫沒有見過場面的小孩，像見到了父母似的，都尖叫了起來，老師好像也聽出了我們的意思，微笑的向我們點頭，我們的心也有了滿足感，似乎有種力量在鼓勵著我們，那目光在我們中游動，見我們都個個精神煥發，老師也舒了口氣，帶著我們向前去。

　　我們分了組，我們只有4人，相比其他10人的，好像有了些孤獨，那目光又關切的落在我們身上，我們微笑著向老師點點頭，示意我們還好。

　　前兩項我已圓滿告成，都10分，就差1000米了，我總是拿不了滿分，這也似乎給我造成了心理的影響，我急忙做著深呼吸，當踏上那跑道，心中也放松了許多。

　　伴隨著那聲槍鳴，我開始奔跑在漫長的路上，那束目光再一次落到我身上，此時，正為正午，太陽貪婪的吐露火舌，可那束目光，卻給我帶來了清涼，太陽還在照耀著，那焦灼的跑道無情的`烤著我的雙腳，可那束目光，給了我堅持的勇氣，沖刺，撞線……我手中揮舞著第一名的卡片，而你又投來了贊許的目光，我心中蕩漾起幸福的感覺。

　　忘不了的是當我處于困難之中，您給我投來的鼓勵；忘不了的是我正在拼搏，您給我投來的期盼；忘不了的是當我取得成就，您給我投來的贊許，這一個個目光在那心間的小路上永遠銘記，即使沒有了那束目光的照耀……

關于忘不了的作文15

　　在我的房間里懸掛著一幅名叫《山果飄香》的水墨畫，這幅畫里有一棵枝繁葉茂的果樹和兩只正在嬉戲的小鳥，每當我看到這幅畫時，我都會想起幾年前的那件事和那句我總也忘不了的話。

　　幾年前的一個春節，我和爸爸媽媽去看大廟會，當我們來到一個拍賣會現場時，好奇的我把拍賣誤認為是投票，也想積極參加，于是，擠進人群中“投票”。當時正在賣《山果飄香》這幅畫，枝繁葉茂的果樹，栩栩如生的小鳥，多美的畫啊！我一眼就看上了——投它一票！這樣想著，我就把手舉得高高的，好讓臺上的`拍賣師看見。過了一會兒，我忽然發現除了我全場就沒有人再舉手了，我很納悶兒：難道他們又不喜歡這幅畫了嗎？正在我百思不得其解的時候，拍賣師對我招了招手，說：“小帥哥，你舉手算數嗎？請把你爸爸、媽媽叫過來一下。”瞬間，所有人的目光都集中到了我身上，正在我不知所措時，爸爸、媽媽擠了進來，爸爸親切地摸摸我的頭，認真地對拍賣師說：“算數，當然算數，雖然孩子不懂什么叫拍賣，不過這幅畫我們還是買了。”爸爸當場交了100元，在眾目睽睽之下，我和爸爸媽媽拿著這幅畫離開了大廟會。事后我才知道，我參與的是競拍活動。

　　回家的路上，爸爸對我說：“你知道為什么爸爸要買下這幅畫嗎？”我搖了搖頭，他接著說：“爸爸要讓你懂一個道理——我們每一個都要對自己的言行負責，要勇于承擔后果。”聽了爸爸的話，我恍然大悟，明白了爸爸媽媽的良苦用心。雖然我現在還小，但我也要做一個三思而后行，一言九鼎的小小男子漢。

　　這件事已經過去很久了，但每當我看到這幅《山果飄香》的水墨畫時，我都會想起那件事，想起爸爸對我說過的那句話——我們每個人都要對自己的言行負責，要勇敢地承擔后果。這句讓我刻骨銘心的話是我成長道路上的一盞明燈，它時刻照亮著我成長的道路。

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