關(guān)于朋友的作文[集合]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于朋友的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于朋友的作文1

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”周華健的一曲《朋友》唱遍大江南北，久而不衰，因?yàn)樗�包含著，世間最珍貴的情誼，它就是——友誼。

　　讓我們坐上時(shí)光機(jī)，回到去年暑假。看一看我是怎么度過的。

　　炎炎夏日，我躺在床上，開著空調(diào)，悠閑的做著白日夢(mèng)。鈴鈴鈴……手機(jī)響了，拿起來看了一下，“粉絲群”邀請(qǐng)我加入到里面。我才不加呢，又沒有用。之后我便把手機(jī)放在一邊，繼續(xù)做著白日夢(mèng)。可能在放手機(jī)的時(shí)候不小心點(diǎn)了同意，進(jìn)入到了那個(gè)群。手機(jī)一直響著不停，啊！煩死啦，還讓不讓人睡覺。我不屑的把手機(jī)拿起，原本是想要退群了，但不知怎么和他們聊了起來，而且聊的不亦樂乎，還有些忘忽自我。不久之后，我便和他們結(jié)成好朋友。其中有一個(gè)人她是群主，她習(xí)慣別人叫她暄子，所以我們都叫她暄群（暄子群主）。我和她關(guān)系最好，因?yàn)槲覀冇性S多共同的愛好。

　　說到這，我想起一件事，還記得我們說過要互換禮物。于是我便給她寄過去了一個(gè)風(fēng)鈴，這個(gè)風(fēng)鈴以前一直在我的門前掛著，它就像個(gè)守護(hù)者，守護(hù)著我的小屋子，現(xiàn)在我把這個(gè)送給了她。而她送給我的是一個(gè)她精心制作的盆栽，非常漂亮！但是在不久前給碎了。

　　唉，我因?yàn)殚_學(xué)風(fēng)波不得不退出了這個(gè)群，這使我們倆的友誼停止了，但我感到特別愧疚。于是我在上周又從新加了她的qq。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待，但等到的'是她出車禍去世了。這是她的一個(gè)好朋友告訴我的。我現(xiàn)在才明白，怪不得她送給我的盆栽在不久之前給碎了。但如果盆栽不碎，我也永遠(yuǎn)不會(huì)再去加她的qq，也永遠(yuǎn)不知道她去世的這個(gè)消息。我認(rèn)為是她故意讓盆栽碎的，要不然她不會(huì)安心的。

　　所以，有些東西失去了就再也找不回來了。

　　友誼就像兩顆獨(dú)立的樹，平時(shí)都互相獨(dú)立，但在內(nèi)心深處總是握著手，不是嗎？

關(guān)于朋友的作文2

　　“朋友，對(duì)不起。”這句真誠(chéng)的話雖然短，但卻蘊(yùn)含著我對(duì)倪向陽深深的歉意，盡管這樣，我還是沒有對(duì)她說。

　　星期天，我和倪向陽約好，周末一起去她家玩。到那天，我如期而至，到了倪向陽家，度過了一段悠閑自在的時(shí)光，我們一會(huì)兒吃零食，玩得不亦樂乎。

　　玩累了，我們就躺在沙發(fā)上休息。這時(shí)，我無意間看見桌子上有幾本包裝精美的書。我情不自禁地被吸引過去，迫不及待地翻閱起來。“這可是我姐姐送給我的.生日禮物哦!”倪向陽興高采烈地對(duì)我說。看她那笑瞇瞇的樣子，我就知道，她一定十分喜歡這本書。我聚精會(huì)神地翻閱著這本書，好像書本有魔力似的，我目不轉(zhuǎn)睛。“你要是喜歡，就帶回去看吧!”倪向陽見我愛不釋手，便大方把書借給我看，“但是你要小心，千萬不要把書弄壞哦!”我滿心歡喜，小心翼翼地把倪向陽心愛的書裝進(jìn)書包，帶回家去。

　　那天晚上，我早早地寫完了作業(yè)，全神貫注地看起了倪向陽借給我的書。我越看越入迷，一不留神把水杯打翻了。水瓶里的水立刻滴答滴答地流出來，浸濕了倪向陽心愛的書本。我立刻把書拿起來，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢?這時(shí)，我的心里冒出了一個(gè)想法：這可是倪向陽最喜歡的書，我把這本書弄臟了，她肯定會(huì)生氣的。如果我不告訴她，她就不會(huì)生我的氣了。可是，我的耳畔又響起了一個(gè)聲音：做人一定要真誠(chéng)，知錯(cuò)就改還是好孩子。

　　我思索了一會(huì)兒，還是決定向倪向陽道歉。果然不出我所料，倪向陽怒氣沖沖，不再搭理我了。我十分懊惱：朋友是一面鏡子，讓我看清真實(shí)的自己。朋友是一根救命稻草，在我無助時(shí)幫助我。如今，我卻傷害了她。

　　朋友，你曾和我在學(xué)習(xí)中并肩作戰(zhàn)，你曾在我傷心時(shí)給我一個(gè)燦爛的笑容，這次，我傷害了你，你能原諒嗎?

關(guān)于朋友的作文3

　　說起朋友嘛，我有很多朋友，但這些朋友基本都是華而不實(shí)的，虛偽的，但只有柴琪是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的知心好友。

　　柴琪長(zhǎng)得不是很高，但有一雙又大又水汪汪的大眼睛，還有一雙瘦弱的`小手，令人羨慕的還是那一頭烏黑濃密的頭發(fā)。

　　柴琪上課時(shí)的認(rèn)真勁兒，真是可愛極了，上身前傾，如果碰上夏天的下午打瞌睡時(shí)，就會(huì)用手輕輕敲打一下腦袋，告訴自己：哎呀柴琪，你怎么能在上課時(shí)打盹呢？要好好學(xué)習(xí)呀！并且柴琪還會(huì)努力的把眼睛睜大，那神情仿佛要把誰吃了似的。很可愛吧？

　　柴琪既是我學(xué)習(xí)上的朋友，又是生活上的朋友，跟柴琪一起玩，我都覺得我原本中等的學(xué)習(xí)成績(jī)上升了不少呢！柴琪是一個(gè)開心果，我心情不好時(shí)，總是可以把我逗得開懷大笑，一下課，我倆總是聚在一起像大人一樣，聊一聊超市的零食價(jià)格，或是猜想這次考試會(huì)得多少份。

　　但最快樂的事情莫過于是和好朋友一起玩。我就挑一件給你講講吧！

　　一次體育課，我和柴琪一人拿了一個(gè)籃球，老師說完自由活動(dòng)后，我倆飛快地“霸占”了一個(gè)球位，開始練習(xí)投籃。柴琪投籃很有天分，只是因?yàn)樯砀邌栴}而投不進(jìn)，對(duì)嘍！柴琪又得發(fā)揚(yáng)她那股堅(jiān)毅的“牛”勁啦！（柴琪是屬牛的）不一會(huì)兒，李思璇蹦蹦跳跳地過來了，問：“能借我玩會(huì)你們的籃球嗎？”“NO!”我和柴琪不約而同地回答。為了能玩籃球，李思璇只好采取“特別手段”，那就是——追著我和柴琪滿操場(chǎng)跑！我倆跑得上氣不接下氣，把李思璇當(dāng)怪獸一樣。邊跑還邊“鬼叫”，李思璇追累了，就停止了追趕。

　　我和柴琪跑到“最安全的地方”，一屁股坐了下來，你望著我，我望著你，大眼瞪小眼的，一齊哈哈大笑起來，真開心啊！我希望我和柴琪這份真摯的友誼能保留到永遠(yuǎn)！

關(guān)于朋友的作文4

　　魯迅曾說過：人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。我有一個(gè)和我相處六年的朋友——玥玥，同時(shí)也是我最感激的人。

　　一雙柳葉眉，兩只眼睛像點(diǎn)漆一樣黑里透亮，微微上翹的鼻子，嘴上時(shí)常掛著笑，臉頰透出淺淺的酒窩，標(biāo)準(zhǔn)的淑女形象。

　　玥玥經(jīng)常在我失敗的時(shí)候給予我鼓勵(lì)。記得有一次，我在“兩人三足”比賽中落選，一個(gè)人跑到角落里哭泣，心情一下子跌到了低谷。勝利的小火苗漸漸熄滅，眼前一片黑暗，耳旁傳來被選中的同學(xué)的說笑聲。是我太笨了嗎?我為比賽付出的不夠多嗎?感覺這么多天的努力都付諸東流了。這時(shí)有人拍拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)身一看是玥玥，我抱住她，將所有的失落都傾訴給她，她耐心的聽完我的話，用手指揩去臉上的淚，將我掉落的頭發(fā)別在耳后，安慰道：“琛琛，你先別哭了，這次是你沒有發(fā)揮好，每個(gè)人不可能一次就成功，是要靠積累而成的，你也不用太沮喪。”這句話像陽光一樣，照亮我內(nèi)心的黑暗，撥開陰霾，看到希望。玥玥卸下自己的紅領(lǐng)巾，將兩個(gè)人的腳綁在一起，拉起我的胳膊開始練?剛沒走幾步，我快要摔倒時(shí)，玥玥一把拉住了我，那只手充滿了力量。站穩(wěn)后，我們加上了口號(hào)：“一二一二一二……”摔倒了再來“一二一二一二……”雖然這件事過去了很久，但我卻忘不了，玥玥的話激勵(lì)我勇往直前。

　　月月對(duì)我的.感激不只是給予我力量，更是一份關(guān)心。一次放學(xué)，我肚子疼，走不動(dòng)路，只能靠著墻，慢慢地走。忽然從后面來了一個(gè)人，一手架著我，一手扶著我，我一眼認(rèn)出手腕上白色的手表，是玥玥，我抬起頭，說一聲謝謝。在下樓梯時(shí)，玥玥嘴里不停地叮囑：“小心，慢一點(diǎn)。”我不小心踩到了，她的腳，她沖我笑笑：“我沒事。”隨后將一縷掉落的頭發(fā)別在耳后。頓時(shí)眼里只有一層淚水，禁不住流了下來，鼻子感覺酸酸的。

　　謝謝在最好的時(shí)光遇見你，你不僅帶給我快樂，更多的是一份真情，感謝成長(zhǎng)路上有你陪伴，你是我最感激的人。

關(guān)于朋友的作文5

　　真快，時(shí)間都過了那么久了，從幼兒園分開后我就再也沒有見到你。呵呵，我只記得，你在幼兒園時(shí)是一個(gè)整天披著長(zhǎng)發(fā)，但是卻很象男生的女生。曾經(jīng)在我被別人欺負(fù)時(shí)，沖出來保護(hù)我。我們已經(jīng)六七年沒見了，你還好嗎？你現(xiàn)在站在我面前，我都有可能認(rèn)不出你了。

　　還記不記得幼兒園里的那棵大樹，現(xiàn)在早就被砍的只剩下樹樁了。咱們那時(shí)每班種的幼苗也已經(jīng)變成小樹了。那條我們經(jīng)常玩捉迷藏的小路，兩旁早已爬滿了雜草。那時(shí)你最大的`愿望是天天在幼兒園里玩滑梯，當(dāng)時(shí)我聽完以后哈哈大笑，說這個(gè)愿望太幼稚了。問你：“上小學(xué)你也要回來玩？”“嗯。”

　　記不記得幼兒園里用來掛喇叭的樹桿子，現(xiàn)在都老的要斷了。你還記得我們用古詩《春曉》改的打油詩嗎？你老說我寫的很神奇，我都忘了我寫的是什么了。

　　那時(shí)，我們總談?wù)撻L(zhǎng)大以后要干什么。我說我想當(dāng)游戲編輯，你說你不想，當(dāng)游戲編輯會(huì)把眼睛累壞，你說，你要當(dāng)明星，掙很多很多的錢。當(dāng)時(shí)，我不知道你掙那么多錢干什么。后來才知道，你們家的條件很差，不象我家里想要什么就有什么。

　　本來想把我去長(zhǎng)白山的照片寄給你，又因?yàn)槊χ�期末考試也沒給你寄。想給你寄的時(shí)候，你卻搬家了。我問以前幼兒園的同學(xué)你搬去哪了，可他們都說不知道。如果你那時(shí)家里有電腦，我們會(huì)不會(huì)還可以一直聯(lián)系，聊聊天。現(xiàn)在，我正在努力學(xué)習(xí)，不知你是否也正在努力。不知怎么就突然想起了你，要不是聽我同學(xué)提起她兒時(shí)的玩伴，恐怕你就象歲月一樣被我放在了記憶，不會(huì)忘記但亦不會(huì)經(jīng)常想起。因?yàn)檎嬲�的朋友并不�?huì)常常想起，但卻會(huì)把他當(dāng)成生命的一部分。即便分開了十年二十年，見面的時(shí)候就好象他剛剛才離開。而這些我記得的你是否還記得呢？我希望你長(zhǎng)大以后能實(shí)現(xiàn)我們?cè)��?jīng)說過的夢(mèng)想。

關(guān)于朋友的作文6

　　我喜歡冬天。因?yàn)樘鞖庠绞呛�冷，人們就越容易靠近，越明白人與人之間的溫暖。于是朋友這個(gè)詞就出現(xiàn)了。

　　如果給每個(gè)人用一個(gè)季節(jié)來定義的話，我一定是冬季。我是一個(gè)很奇怪的人，總是在朋友相處的很好的時(shí)候，說出一些不知所云的話。把對(duì)方傷害，盡管這并不是我的本意。我只是想表達(dá)和朋友在一起我真的很舒服。感到溫暖。但越是在這個(gè)時(shí)候我卻越是犯一些不可饒恕的錯(cuò)誤。幾天前，以為朋友心情低落。我竟然對(duì)她莫莫不聞。而就在前天我收到了她的一條信息，內(nèi)容如下：“我親愛的朋友們，幾天前我心情不好給大家添麻煩了，在此道歉。”天啊，我做了什么。她為什么要給我道歉。我做的只有冷漠。我究竟做了啊。我還能說什么呢？朋友對(duì)不起！

　　今天，我有讓一個(gè)朋友傷透了心。朋友對(duì)不起。我只是想表達(dá)，對(duì)于我來說你這個(gè)朋友是多么的重要。現(xiàn)在雖然沒有下雪，可是寒冷的氣息仍然將我侵襲。為什么我無法感到溫暖？也許是對(duì)我的`懲罰吧。當(dāng)別人還在親友家人的身旁。而我，卻發(fā)現(xiàn)，我的左邊有爸爸媽媽，右邊卻沒有你，沒有朋友。所以。朋友對(duì)不起。失去了你我的朋友，我才懂得寂寞。

　　記得曾經(jīng)對(duì)朋友有過定義，就算不能有福同享，至少也要分擔(dān)痛苦。而我，只會(huì)讓你們傷心。所以對(duì)不起。我答應(yīng)過你我的朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)再讓你哭泣。呵呵，我又再一次的失言了。所以朋友對(duì)不起。請(qǐng)相信我，我一定不在失言。

　　我相信你，就像相信我自己那樣。這是我對(duì)我的朋友說的。可是，我不知道我是否有做到。所以朋友對(duì)不起。請(qǐng)相信我，不會(huì)在讓你失望的。

　　第一次看到下雪，我的許愿望是希望朋友幸福。到現(xiàn)在我還是不會(huì)改變的。請(qǐng)相信我。朋友對(duì)不起。

　　請(qǐng)?jiān)�諒我。作�?/p>

關(guān)于朋友的作文7

　　不論在工作中、學(xué)校中，還是在網(wǎng)上，人人都會(huì)有朋友。“朋友”創(chuàng)造出的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒有感動(dòng)、沒有勝利，沒有其他的東西，但不能沒有朋友。

　　大千世界，紅塵滾滾，蕓蕓眾生、茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一起，彼此相互認(rèn)識(shí)，相互了解，這并不是巧合而是一種緣分，也可以說是一種幸運(yùn)。朋友之間不需要太多的語言只需要心靈的感應(yīng)。哪怕只是微微一笑，朋友都會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，不需要彼此的解釋，都會(huì)心心相印的。這是一種“心有靈犀一點(diǎn)通”的意境。朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起：你，是我的朋友。有朋友的日子里總是充滿著陽光，有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的生活不再殘缺。與朋友在一起也許并不能永遠(yuǎn)，但沒有將來又有何妨？至少，曾經(jīng)你與我一起走過生活中最美好的時(shí)光。

　　于丹《論語心得》中曾說過這樣一段話：選擇一個(gè)朋友，就是選擇一種生活方式。而能夠交上什么樣的朋友，先要看自己有什么樣的心智，有什么樣的素養(yǎng)；看自己在朋友圈子里面，是一個(gè)良性元素還是一個(gè)惰性元素；是有害的還是有益的.。也就是說，自己修身養(yǎng)性，是交到好朋友的前提；而交到好朋友，等于給自己打開了一個(gè)最友善的世界，能夠讓自己的人生具有光彩。

　　王羲之曾說過：“夫人之相與，俯仰一世”，意思是人與人交往，很快便度過一生。如果一個(gè)人一生中都沒有一個(gè)朋友，那么他的一生就等于虛度，所以，擁有朋友得友情才是一生中最寶貴的財(cái)富。

關(guān)于朋友的作文8

　　陽春三月，櫻花開了，它有五片橢圓形的花瓣，它像珍珠，更像晶瑩的露珠，開在我家的院子里……

　　遠(yuǎn)看那櫻花如同云霞一般，會(huì)不會(huì)是仙女姐姐腰間那美麗的飄帶呢？走近一看，櫻花的顏色卻有很多種：有的白的像雪，有的紅的似火，有的粉的像霞，還有的白里透紅，像小朋友那粉紅的臉蛋一樣，可愛無比……櫻花雖沒有玫瑰花那樣香味濃郁，沒有百合花那樣清香迷人，更沒有荷花那樣香自原野，但櫻花卻夾雜著一種淡淡的`香味，沁人心脾……這時(shí)，突然一陣風(fēng)吹過來，櫻花“簌簌”地飄落下來，好似蝴蝶，好似春雨，頓時(shí)把人帶入仙？一般的夢(mèng)幻世界，眼前的櫻花，讓我不禁想起了我的好朋友？玲玲。

　　結(jié)識(shí)她是我剛剛轉(zhuǎn)入小區(qū)時(shí)發(fā)生的一件事：有一天，我來到樓下玩，看到一群女生正在熱鬧地跳著皮筋，我也很想玩；于是就走上前去問一位小女生：“我可以參加嗎？”沒想到卻被她們毫不客氣地拒絕了，剎那間我沮喪極了，失望地低下了頭……這時(shí)耳旁卻突然響起了一個(gè)脆脆的聲音：“讓她和我們一起玩吧！”我抬頭一看，正是玲玲，就這樣，我們從此成了一對(duì)形影不離的好朋友了。可是上學(xué)以后，在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，玲玲得了100分，而我卻因?yàn)榈袅艘粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)，得了99分，非常生氣，就跟玲玲爭(zhēng)執(zhí)起來……從那以后，我們互不理睬。沒想到有一天，老師告訴大家：玲玲轉(zhuǎn)學(xué)了。突然間，我好想玲玲，眼前不時(shí)地呈現(xiàn)出一幕幕我們?cè)��?jīng)在一起的快樂時(shí)光……

　　沒多久，我競(jìng)意外地收到了玲玲的來信：顏顏你好！我這邊的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境都挺好的……你呢？

　　有人說朋友似雨傘，互相幫助；有人說朋友是航標(biāo)，它能為你指引正確的道路……而我卻想說：朋友似櫻花，那清香就是我們的故事……

關(guān)于朋友的作文9

　　朋友并不是找出來的。而是不經(jīng)意“碰”出來的。當(dāng)你幫別人撿一根筆，或許就認(rèn)識(shí)了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡(jiǎn)單。俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前……他有一雙炯炯有神的眼睛，大大的鼻子，小小的嘴巴，身穿一件藍(lán)運(yùn)動(dòng)服，腳蹬一雙白跑鞋，他就是我的好朋友小嚴(yán)。

　　我記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槌隽怂�痘，有一段時(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進(jìn)班，小嚴(yán)主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。他白天努力地學(xué)習(xí)，晚上幫我補(bǔ)課。有一次，由于老師布置的作業(yè)挺多的，小嚴(yán)幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。就耽誤了他寫作業(yè)的時(shí)間，幫我補(bǔ)習(xí)到6點(diǎn)才回家，他寫作業(yè)到深夜，還要幫我準(zhǔn)備第二天的.復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足，他在第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。“小嚴(yán)，你站起來。”老師嚴(yán)厲地說。他沒有聽到老師的話，過了一會(huì)他還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了他的跟前。老師再次生氣地說：“你站到后面去，不要浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間。”他羞愧地站到后面。

　　在放學(xué)的路上，我對(duì)他說：“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們?cè)倮^續(xù)吧！”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了，不要再推遲了。”他堅(jiān)定地說。晚上他仍舊幫我補(bǔ)課。過了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī)，而他卻因?yàn)槲疑�病了。我與他的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，而不捧場(chǎng)，在你遇到不幸或悲傷時(shí)，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。

關(guān)于朋友的作文10

　　書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的'忙呢。記得剛開始寫作文，我不知道怎么下筆，從哪寫起。老師告訴我說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”就像老師說的“你讀的書多了，寫作文就好寫了。從那以后，我把書中讀到的精美語句都記下來，用在我的作文中，從此我再也不怕寫作文了！

　　還有一次，我把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了淺色襯衣上。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時(shí)候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我得意地說：“書告訴我無窮無盡的知識(shí)！”

　　書還是我快樂的源泉。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

　　讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書！我快樂！

關(guān)于朋友的作文11

　　朋友間是知心的、可信的也是相互關(guān)心的。他能給你溫暖、給你友愛還能在你迷失時(shí)為你指引方向。

　　在科技發(fā)達(dá)的今天，網(wǎng)絡(luò)就像生活一樣的普遍了，網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容更是豐富多彩，因此也有不少人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，而我以前也是其中的一個(gè)。

　　記得那時(shí)沉迷游戲的我變了，本來活潑開朗變得沉默了，本來上課認(rèn)真、積極發(fā)言變得心不在焉了，老師說了什么也不知道。很自然我的成績(jī)都急劇下降，當(dāng)我清楚這一切都是游戲惹的禍時(shí)，我很想以后不玩游戲了，可是游戲?qū)ξ业恼T惑力實(shí)在太大了，就像在我的腦里扎根似的，這使我感到非常的.苦腦。而在這個(gè)時(shí)候我的好朋友崔文康看到我悶悶不樂的就問我“你怎么了？”于是我把這一切都告訴他。放學(xué)后，只見他二話不說直接上了我的游戲把我的裝備都刪了，我既生氣又無柰。既然沒裝備了玩也沒什么意思了，于是我把精神又集中到學(xué)習(xí)中了。可是過了幾天我的網(wǎng)癮又來了，我才發(fā)現(xiàn)我的游戲上不了。后來才知道他把我的游戲都禁用了。我再次反醒自己，他一直在默默的幫助著我，怕我又玩所以干脆禁用了游戲，他這樣做真讓我感到非常的慚愧，我暗下決心以后不再玩什么網(wǎng)絡(luò)游戲了。之后他便利用課余的間幫把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)全部補(bǔ)回來，也因?yàn)檫@樣我的成績(jī)很快就追上去。這一切因?yàn)槲矣形业呐笥眩�他在我迷失時(shí)給予我關(guān)心、給予我?guī)椭�，為我指點(diǎn)方向，是他的努力讓我一切再創(chuàng)輝煌。崔文康，我只想誠(chéng)懇的和你說聲謝謝。

　　是啊，友情是偉大的，它不像曇花那樣美麗的只是那么一瞬間，它而是像金子那樣不管過了多久還是那么的美麗，仍然散發(fā)出金色的光芒。

關(guān)于朋友的作文12

　　書是一只美麗的蝴蝶，落在芬芳的花朵上；書是一盞燈，為我們照亮前途；書是一把鑰匙，為我們開啟閃閃發(fā)光的智慧寶箱。我從書中尋求著心里的共鳴。

　　我們家的書櫥里有各種各樣的書，我在這些書的熏陶中慢慢的成長(zhǎng)。我從沒有去過泰山，卻有“登”《泰山極頂》的滿足；我沒有去過大西北，卻因手里有一本《祁連雪紛紛》而陶醉祖國(guó)大西北的'風(fēng)光之中；我意志薄弱，卻羨慕魯賓遜的冒險(xiǎn)，保爾柯察金的堅(jiān)強(qiáng)；我雖沒有“大鬧”過天宮但佩服孫悟空的有勇有謀。

　　記得在我少時(shí)的一段時(shí)間，我迷戀上了一本《西游記》，那幾天我的魂整天都彌漫在大鬧天宮的驚險(xiǎn)場(chǎng)面中，可當(dāng)時(shí)正處于考初中的重要階段中，因此爸爸極力反對(duì)我讀課外書，可爸爸這一計(jì)難不倒我，我還有更厲害的“招”在接應(yīng)者爸爸呢！

　　夜晚我在燈下寫作業(yè)，眼睛不知怎么的盯上了那本《西游記》，我不知不覺得拿起了那本書，開始閱讀，可剛讀不久，就聽見開門的聲音，心想：不好“妖精”進(jìn)洞了，我得趕快逃才行啊。于是我慌慌張張的把書塞進(jìn)衣服里，可這樣做的后果可想而知，身子只要稍微彎一下就會(huì)被書頂著，哎，這是我自討苦吃，我只能忍了。爸爸停留片刻后就走了，我也繼續(xù)沉浸在孫悟空三打白骨精的精彩畫面中，眼前祥云滿天飛，處處是驚險(xiǎn)，“呀，呀”的聲音在耳邊回響，可好景不長(zhǎng)，“白骨精”又在次趁我毫無防備的時(shí)候襲擊而來。不過咱還得多謝“女媧娘娘”的幫助，在老孫的危難時(shí)刻喊了一聲“吃飯了”，這下我才逃過了這場(chǎng)“天災(zāi)人禍”，及時(shí)逃出險(xiǎn)境與師父和兩位師弟回合，繼續(xù)向西天取經(jīng)。

　　書給了我一切，鍛煉了我的思維，開拓了我的眼界，開發(fā)了我的智慧，因此書成了我最要好的朋友，在我的一生中，我要讀破萬卷自己感興趣的書。

關(guān)于朋友的作文13

　　我的朋友你看他，睡的多么安詳。睡覺時(shí)眼緊閉著，嘴都起來，不時(shí)發(fā)出‘哼哼’的鼾聲。

　　忽然，他醒了，是我吵醒他了嗎？他用一雙又黑又亮的大圓眼睛看著我，長(zhǎng)長(zhǎng)地眉毛是長(zhǎng)壽眉吧，頭頂上有一個(gè)蘋果花瓣形狀的白色花紋像王冠一樣，彎彎的胡子一邊黑一邊白，圓圓的黑鼻頭Q勁十足，桔白相間的毛發(fā)柔軟極了。對(duì)！這就是我的狗狗朋友——小王子。小王子是我家的寵物狗，也是我們家每個(gè)人忠實(shí)的朋友。別看它只是一條狗，但它卻非常有靈性，它真的能聽懂我們的話哦！說“走咯！”這句話時(shí)它會(huì)興奮的搖晃著尾巴，趴在你的腿上等你帶它出去玩兒，而有說“不行，不能帶你去。”它的尾巴馬上朝地，就如一個(gè)泄了氣的皮球一般回到自己的窩里睡覺去了。他還是個(gè)臭美的男孩呢！只要姥姥一說“小王子真漂亮！”它似乎小鼻頭向上微微仰起了一點(diǎn)，翹著尾巴，來回走來走去，那股傲慢勁兒，誰也學(xué)不來！但是，只要一說：“小王子真邋遢，難看，難看！”這時(shí)候它仰著的小腦袋立馬耷拉下來，不停的在地上走著圓圈，在這時(shí)候叫一聲：“洗澡吧！王子!”它會(huì)心甘情愿地走進(jìn)浴室。它最愛做的`事就是靜靜的躺在陽臺(tái)上邊睡覺邊曬太陽。

　　暖烘烘的陽光柔和的灑在它身上，白色的毛變成金色的。與陽光融為一體，看著窗外飛馳的車輛。有時(shí)它皺著眉頭；有時(shí)嘴角向上揚(yáng)起，是在笑么；有時(shí)又豎起耳朵；有時(shí)嘴里發(fā)出嗚嗚憤怒的聲音。噓——！它又睡啦！眼睫毛像簾子一樣蓋下來，表情松散了許多。

　　“嗚—呼—”的鼾聲傳來。先不說啦！拜拜！

關(guān)于朋友的作文14

　　在四年級(jí)的時(shí)候，我擁有了自己的閨蜜。

　　都說閨蜜就是永遠(yuǎn)在一起，長(zhǎng)時(shí)間陪伴在一起的好朋友。然而，我覺得我陪伴閨蜜的時(shí)間太少太少。

　　平時(shí)課間，理當(dāng)和閨蜜聊聊天，做做游戲，可我總是在看書或?qū)懽鳂I(yè)，每當(dāng)她來找我玩時(shí)，我也總是拒絕。看著她孤獨(dú)寂寞的背影，我不由感到一陣心酸。心想：留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧。

　　午休前，大家都在愉快的玩耍。我的閨蜜也來找我玩。可我總是在干別的事，所以也老是拒絕她。她沒說什么，也總是默默地離開。看著她的背影，突然有點(diǎn)內(nèi)疚，我想：時(shí)間還是可以擠出來的.，留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧。

　　放學(xué)后，其他同學(xué)都三三兩兩的的離開了。我的閨蜜也來找我。可我總是因?yàn)橛袑W(xué)習(xí)班而拒絕了她。她很難過，獨(dú)自朝家走去。等她走了，教室里只剩下我一人，我又覺得這樣有點(diǎn)過意不去，我想：留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧。

　　回家后，我也有過思考。既然我跟她做了閨蜜，就應(yīng)該多抽出些時(shí)間陪伴她，那么我為何沒有這么做呢？我回答自己，因?yàn)樘�忙，沒時(shí)間。可仔細(xì)一想，我真的很忙嗎？忙的連一分鐘都抽不出來了嗎？去掉一些看書休閑的時(shí)間，你就有足夠的時(shí)間去陪她了。這些時(shí)間足足有一小時(shí)，你都可以陪她。她希望你陪她，但她知道你忙，所以默默無言。

　　試想一下，如果她得知你可以有時(shí)間陪她，那會(huì)是多大的驚喜啊！

　　想著想著，我腦子里蹦出了這樣一句話：留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧。

　　留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧，哪怕只有課間十分鐘，她也會(huì)露出欣喜的笑容。閨蜜，是生活中的好伙伴，不是機(jī)器人，你需要些時(shí)間去陪陪她。記住：留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧。

關(guān)于朋友的作文15

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人們?cè)缫褟臅�信的時(shí)代步入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。從前寄封信，需要好幾個(gè)月才能收到回信。現(xiàn)如今，掏出手機(jī)分分鐘都是“秒回”。人們的生活質(zhì)量變好了，但也開始出現(xiàn)了新的問題：新社交方式的出現(xiàn)，到底是便捷了人們還是給人們?cè)黾恿艘环N新的惡習(xí)?

　　微信可謂是現(xiàn)如今最火熱的社交聊天工具，在大街上隨處可見低著頭沉浸在自己的小世界中的人。甚至還有在聚會(huì)時(shí)“忙著回復(fù)信息”一言不發(fā)卻樂呵呵地看著手機(jī)的`人。

　　微信到底給我們帶來了什么?而它本身又是希望帶給我們什么?

　　微信給我們帶來了方便快捷的聯(lián)系方式，也給我們的生活帶來了新的趣味。但不論是那個(gè)時(shí)代，不論是什么事情，有好必有壞。微信逐漸地占領(lǐng)了我們生活中絕大部分的時(shí)間，甚至使我們對(duì)它養(yǎng)成了一種依賴，感覺自己一天不上微信便仿佛毒癮發(fā)作一般渾身難受，似乎微信中的哪些信息關(guān)乎世界和平宇宙危難一般重要。

　　其實(shí)這類人自己也是知道這種習(xí)慣不好。但真的就像吸毒一樣，明知在害自己，卻根本無法控制。總結(jié)來說就是，極度缺乏自制力。

　　而還有另一種人，他們完全可以把微信拋到九霄云外，完全舍棄也并非不可以。他們僅僅是把微信當(dāng)成是一種生活調(diào)制品，緩解生活苦悶的一種方式。

　　而微信真正想帶給我們的，是新的生活方式。它希望自己僅是一個(gè)工具，而不是掌控人類的惡魔。微信的創(chuàng)作者曾說：“我希望微信僅僅是人們聊天的社交工具，而并非一個(gè)讓人沉迷其中的‘流氓軟件’，所以我限制了微信公眾號(hào)每天只能推送一條廣告，目的就是不想打擾人們的生活。”由此可見，微信的本意并不是現(xiàn)如今的這般樣子。

　　所以，新的社交方式的出現(xiàn)，雖然大大的方便了人們的生活，但如若無法控制自己，或許這也會(huì)成為新的無法控制的惡習(xí)。正視每件事物的好壞，取之以長(zhǎng)，避之以短。關(guān)鍵還是看我們?nèi)绾问褂谩?/p>

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