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雨天的作文

時間:2023-10-12 14:35:56 關于作文 我要投稿

關于雨天的作文(精華)

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的關于雨天的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于雨天的作文(精華)

關于雨天的作文1

  一天傍晚,秋雨淅淅瀝瀝的下了起來。

  剛開始,有一片白白的云。后來,云過之處地方,天都變成了黃色。我想,這雨來的一定氣勢洶洶。我們剛回到家,雨就下了起來,一滴一滴,不緊不慢,下得十分含蓄。和黃色的天相稱,就像十里外下了一場菊花雨。

  那么多的云,一點也不急忙。不像春天的雨,像鬧鈴一樣,吵醒萬物;不像夏天的雨,急不可待地用完自己的`時間;不像冬天的雪,隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨啊!只有秋天的雨,才有這樣的耐心:把天染成黃色,淅淅瀝瀝的下一場雨。讓人們知道她含蓄的美,像飲茶一樣,慢慢的柔柔的。這一點就和別的季節不同,春雨把我們緊張的吵醒,我們卻朦朧著睡眼,沒看清她的面容;夏雨也帶著她雨的面紗,匆匆而過,似乎只有路邊的水坑才能見證她的足跡;冬天啊,雪倒是單調,放眼望去,都是一種寂靜的白色。秋雨啊!你淅淅瀝瀝的撒。秋雨啊!你把世界改了味道,那是無論哪里都有一股菊花香,和花落人斷腸的意蘊。秋雨啊!你來的溫柔,走的無息,只留下我淡淡的回想。

  愛雨的人多,說雨的人多,唱雨的人多,更有多少人把你寫下?你的點點雨滴,只管驅走夏日,摘來果實。在這香風里,給人不同的向往。

關于雨天的作文2

  一個晴空萬里的早晨,我來到學校,把作業交完之后,開始坐下來朗讀課文。 “轟隆隆”天空傳來一陣雷聲,隨之大雨傾盆而下。聽著“嘩嘩”的雨聲,我心想:糟糕了,沒有帶傘。大雨還是不見停,怎么辦?我不由得向窗外望去,忽然一個熟悉的身影映入了我的眼簾,是爸爸,他喊了我一聲:“兒子!傘來了!”看著爸爸被雨淋濕的狼狽樣,我不禁心里一酸,淚水快從眼眶里滲出來了。“快拿啊,我還得去開車呢!對了,飯在家里,自己去吃!”爸爸沖著發愣的我急速地說。這時我才反應過來,一把接過爸爸手里濕濕的傘,說了一聲“謝謝”后,就坐到自己的座位上繼續學習。身邊的同學都向我投來了羨慕的目光,說:“你爸爸真好,給你送傘,等會能跟你一起撐傘回家嗎?”我心里洋溢著一種快樂和幸福感,連連回答“行,行!” 走在回家的路上,和同學一起走啊走,腦子里回憶的還是爸爸那個樣子——胖胖而吃力的。我覺得自己的爸爸是最棒的,同時也是對我關心最多的`!爸爸的狼狽樣我會永遠記得,爸爸引起的幸福感和快樂也會在我的心上。

關于雨天的作文3

  我愛雨天,愛聽那雨水從天而降的滴答聲。因為在這古老而單調的聲音中,我找到了久違的美麗。

  帶著微微涼意的微風拂過了窗欄,翻亂了床邊的那本散文,嘩啦嘩啦的奏出美妙的旋律。窗外池邊的柳樹搖曳著水蛇般的腰身,千絲萬縷的柳條也輕輕舞動著。微風吹動著淡藍色的.窗簾,波動的宛如風帆一樣。

  一絲細雨柔柔的點在了桌面上,芝麻大小的玻璃珠一般,我伸手想要去觸碰它,卻又害怕它會消失不見。我耐不住心中的興奮,披了件雨衣就跑向門外。

  推開門,仿佛進入了另一個世界。震耳欲聾的城市噪音和世事的喧囂,也終于在第一滴雨下落時停止了,這使雨滴碰撞的聲音成為唯一的音樂,如小精靈唱出的天籟,讓人的心中感到一份清凈和愉悅。

  細雨如線,縱橫交織成一層薄紗,籠罩著大地。雨點像斷了線的珍珠,紛紛落下。落地的那一刻,濺出了高高的水花,如害羞待放的花朵,散發出了清新的香味,使整個城市都沉醉在這清新中,忘掉了一切煩惱。細細雨滴拍打在屋頂上、地上,洗滌了厚厚的灰塵,像是給大地換了件新衣裳,也沖凈了人們心中的積郁。

關于雨天的作文4

  期中考試過后,我非常傷心。老天爺似乎也跟著我傷心起來——下起了淅瀝的秋雨,這雨像一幅沒有盡頭的畫卷,連綿不絕。

  早晨,我騎車去學校。一路上,雨中美景將我的視覺點綴得色彩繽紛。行進在泥濘的路上,路上的積水,像大地睜開一雙雙水靈靈的眼睛,一眨一眨的',笑瞇瞇地看我。當我從路上的水泡中自拔出來后,我又陷進了另一個故事——路邊的植物。路邊的花草樹木,在雨的洗滌下,生氣勃勃。瞧!枯萎的花朵,再度綻開美麗的笑容;無精打的老榕樹,又閃爍著生命的喜悅……

  在雨中,我還當了回證人。我親眼見證了小草的頑強不屈,生生不息。難怪白居易會在詩中寫道“野火燒不盡,春風吹又生”。我相信小草不但能抵抗熊熊大火,還能經受狂風暴雨,甚至能抵擋任何東西對它的攻擊。它的這種精神難道不值得我們學習嗎?連小草這種毫無自衛的植物都能抵抗狂風暴雨的摧殘,何況是我們人類呢!雖然雨像翻倒的江河,猛烈地向下傾潑,但是我們照樣勇往直前。不管你是風起浪涌,還是驚濤駭浪,我們都不可能成為你的“手下敗將”。正當我想到這兒時,只見前方不遠處有一個小朋友摔跤了。我想“悲劇”肯定要上演了,他必定會哭鼻子。可是他卻勇敢地站起來,擦去了身上的污漬,還沖我爽朗的一笑,我也沖他和諧得笑笑。

  雨還是淅瀝地下著,瀟灑地飛揚著。雖然雨中的景色也很美,但我們想念太陽公公,想念它和藹的面容,想念那久違的燦爛陽光!

關于雨天的作文5

  那時,我讀小學二年級。一天放學,突然烏云密布,電閃雷鳴,不一會兒,就下起了傾盆大雨。我站在學校門口等爸爸來接我。可是,等了很長時間,同學們都走了,就剩下了我,孤零零的,我的眼淚在眼眶中打轉。

  忽然,雨中出現一個熟悉的人影,他右手撐著傘,左手拿著雨衣,向學校走來。近前一看,原來是爸爸,他的鞋里已灌滿了水,走路發出“咯吱咯吱”的聲音。我不由自主地大喊:“爸爸……”他快步走到我的身邊,一邊將我的書包接過去,放在塑料袋子里扎緊,一邊抱歉地說:“剛才路上摩托車壞了,怎么也發動不起來,我推到修理部去修了。你等急了吧?來,爸爸背你!”說著,他蹲下來背起了我,邁起沉重的`腳步,一步一步地往前走。

  到家以后,爸爸把我從背上放下來。我看了看他,全身濕漉漉的,而我身上卻一點也沒有濕。我不知怎么說好,內疚地喊了一聲:“爸爸!”他摸了摸我的頭,對我說:“男子漢大丈夫,哭什么!”我輕輕地對爸爸說:“爸爸,您趕快換一件干衣服,別著涼了。”這時,他一把將我抱入懷中……

關于雨天的作文6

  下午,淅淅瀝瀝的下起了雨,我們的心情如同雨天一樣沉悶。

  閱讀課,數學張老師到教室門口,她輕點了幾個人,將他們叫了出去,手里還拿著一沓中午的卷子。我正看著書,心里有些煩悶:為什么連閱讀課都有老師打擾?

  過了一會兒,當我正尋找另一個名著《童年》時,自己的名字被點到了。隨另外的幾個同學出門。老師將卷子發給我們我叫你們來,是因為我覺得你們態度有問題!我低著頭看著試卷,第一道大題的.三道計算皆被打上了叉號,醒目的掛在題目的中央。我不敢抬頭,只覺得老師正盯著我自己,已無顏面對老師的目光了

  改正完計算,回到座位,我依然在為自己分析錯因:是因為知識掌握不牢固?是,我將兩種公示運用反了。是因為自己態度不夠端正?是,我因不仔細算錯了一道題

  一會兒謝老師來了:你們難道沒人給張老師搬個椅子?我才猛然想起,老師是一直站著對我們的錯誤進行分析,檢查改正改正的答案。自己想一下同學們,你們張老師沒有義務再來給你們講題啊!老師一句話更是讓大家都不再歡笑。張老師身體本來就不適,再專程過來為我們講題,況且站立了半個小時,卻沒有人發覺老師為我們付出了休息時間,自己的計算卻錯漏百出。

  一會兒,謝老師將卷子發下,要求有錯誤的同學留下,但全隊的僅11人。

  只有干好小事才能成大事,一張小卷寫不好,談何考試?以后,定將端正態度!

關于雨天的作文7

  我和媽媽冒雨走了出去,看到門前小池塘的水面上漂浮著一小片桂花。這些桂花從哪里來?抬頭一看,原來池塘中央有三棵桂花樹,桂花從上面掉了下來。桂花是橙色和黃色的,就像在水面上跳舞的精靈,靜靜地散發著芬芳,讓我感覺置身于一個美妙的花園中。一些精靈非常淘氣。當水溢出時,他們跳到池壁上,把池壁裝扮成花墻。有些人漂浮在池塘里,好像在游蕩。雨在下,水波在池塘里慢慢蕩漾。

  我們繼續走著,路上充滿了水,變成了一條匆忙奔流的“小河”。“河”里有許多小氣泡,就像“小戰艦”。雨越下越大,像箭一樣射向水中。這真的像是一場天地之間的戰爭,地球只能招架而不能反擊!我向母親解釋了戰爭場景,我們被迷住了。突然,一艘“護衛艦”(汽車)從我們身邊駛過,濺了我們一身水。我們笑著從“夢中”醒來。

  公共汽車終于來了。我和媽媽跳上公共汽車,擠到一個座位上。車里很悶。玻璃上有一層薄薄的霧。這不是一塊大畫板嗎?我伸出手,在窗戶上畫出笑臉,一滴雨點落在笑臉的`眼睛上。很快滴水滑落下來,它真的變成了一張哭笑不得的臉。

  雨天真有趣!雨啊,你慢慢地下吧!因為雨天有童話......

關于雨天的作文8

  今天早上空氣濕漉漉的,我的心情十分愉悅。可老天似乎要和我作對,我一到校就下起了“傾盆大雨”,中午倒是停住了,但是下午又開始下了。

  夕會課上,老師繼續講卷子,本來考得就不是很突出,又下著雨,這使我的內心蒙上了一層厚厚的“烏云”。放學了,我和朱麗麗、王娟一同下樓。為了止餓,我們三人都到小店里買了一個面包。朱麗麗和王娟都是騎自行車回家的,可是小店和車庫也有一段很短的“雨路”,但單獨的跑出去會被一群群的小雨滴“抓住”,雖然它們會消失,但我們一共一有三個人,一把小小的雨傘是遮不住的',所以我自告奮勇的決定跑兩次。第一次我先截朱麗麗過去,可因為朱麗麗穿得是棉鞋,所以被頑皮的雨滴給濺濕了,這可真是悲哀啊!第二次,王娟像寶寶一樣依賴在我的懷中,這次,我也小心翼翼地盡量不讓她淋到雨。哈哈,這次終于完美無缺地完成了。因為下雨,所以她們個個都穿上了雨衣。因為我和她們家不順路,所以我們在第一個十字路口就分散了。后來就我一個人孤獨地在風雨交加的下午中走蕩,不過一會兒,我就回到了家,只見我的小腿濕透了,我忍不住生氣的心情指著雨傘說:“哼,你這個破雨傘,沒盡到自己該有的責任。唉,真悲哀呀!”

  今天,雨珠攀上了我細小的小腿,讓褲子如同上了膠水,緊緊地粘在小腿上。這次和雨滴的交戰,真是徹徹底底地輸掉了。

關于雨天的作文9

  今天放學回家,忽然聽到一陣清脆的鈴聲響,一看,是個小狗鈴鐺,我不禁失聲叫了出來:“貝貝!”記憶的列車又載著我回到那年春天。

  那次,爸爸帶回來了一只小狗,我很開心。

  貝貝很聰明,每次我教它去撿飛碟的時候,它都會很認真學,沒多久,貝貝就已經會撿飛碟、會開門了!我不是想要當訓狗師,只是單純的想要玩而已。

  星期六的下午,我百般無聊的坐在床上玩飛碟,飛來飛去,終于,我不耐煩了。可就在這時,媽媽忽然上來對我說:“落落,去玩嗎,要去就快點哦,我在樓下等你。”我高興地一蹦三尺高。

  我快速的穿好鞋,準備下樓,媽媽又上來了,說:“落落,今天不去外面玩了,天都陰下來了,在家呆著吧,”我的心情跌落谷底。貝貝卻硬拉著我玩,我悶悶的躺在床上,不理會被貝貝的懇求,我把鞋子假裝扔到樓下,另一只手快速的把鞋子藏到背后。貝貝立刻跑下樓去找鞋子。

  我以為就此清凈了,就不知不覺睡著了。

  等我醒來的時候,天已經下著瀝瀝的小雨,天也黑了,我忽然想到了貝貝,我沖出房門,尋找每一個房間和角落,都沒有看見。我快速的跑到樓下,映入眼簾的`只有滿天的雨和狼狽的我。“貝貝!”我撕心裂肺的喊著,淚水早已鋪蓋我滿臉。

  我和爸媽一起尋找著貝貝,一天,兩天,一個星期……還沒有找到貝貝,我絕望了。

  坐在窗前,看著窗外的世界,憂傷布滿了我的臉,我喃喃道:“貝貝,雨停了,你也該回家了。”

關于雨天的作文10

  那天,一直在下著淅淅瀝瀝的小雨,灰蒙蒙的。我和爸爸去乘公共汽車。

  因為沒有下傾盆大雨,所以我們沒有帶傘。在車站等車時,我們倆談笑風生。可是天公不作美,不一會兒就電閃雷鳴,風也大了起來,像刀一樣刮在我臉上。“轟隆隆!”又是一個震耳欲聾的雷,我嚇得捂起了耳朵。雨越下越大,我胸前濕了一大塊,鞋子也進水了。爸爸看著我,著急地說“公交車怎么還不來?我們坐出租車吧!”好是好,可是車在對面,沖到那兒恐怕我們早已變成落湯雞了!我想。爸爸似乎也在擔心這事兒。過了一會兒,他把外套脫了下來,遞給我,說:“小圓,等會兒你過馬路時把衣服披在頭上!”“那您不冷嗎?”我問爸爸。“沒事兒,我不冷!”爸爸說完,對我笑了一笑。可我明明看見他的.牙齒都在打顫。

  我看了看電閃雷鳴的天空,望而生畏。爸爸先沖了出去,我也不管三七二十一地向出租車沖去。我聽見雨滴打在衣服上的聲音是那么響。我抬頭看了看爸爸,他任由雨滴打在他身上,風刮在他臉上,也不向我要回衣服,最終爸爸變成了一只“落湯雞”。

  上了車,爸爸打了一個響噴嚏,頭上身上都濕了,像剛剛洗了個澡。看到這幅場景,我忍不住淚流滿面。

關于雨天的作文11

  夜色濃稠,清風卷簾,牧笛悠悠,獨坐歲月的窗欞,將依稀舊事回首,被潮水沖淡過的記憶,唯一難忘的是那個雨天。

  雖然時隔4年了,但是我仍然記憶猶新。那天,早上還是晴空萬里,可是一到下午,氣溫驟降,不一會兒,雨點便從那彤云密布的云彩中落下,風如同飛舞的皮鞭抽打著樹枝。

  我呆立在傳達室里,傻了眼,今天下雨了,又沒帶傘,不會有人來接我了。看著校門口擠著那么多家長來送傘,我很傷心。忽然,看見了一張熟悉的面孔,是媽媽。大病初愈的媽媽,擠在波濤洶涌的人海中,像是一葉扁舟。媽媽看見了我,朝我揮揮手。

  我沖下去,撲進媽媽的懷里。媽媽用沁汗的手理了理我蓬亂的頭發。“丫頭,沒等急吧?媽媽今天下班晚了!”“可媽媽你的病才剛剛好呀,你就去上班?”我心疼的說道。媽媽笑了笑,摟住我的`肩,說:“走,我們快點兒回家吧!”雨,越下越大,媽媽把傘往我這邊移了移,又把自己的外套脫下來,給我搭上,她就這樣,大半個身子露在了傘外。平時十幾分鐘就到的路,我們竟然走了半個小時!

  回到家,我才發現媽媽的褲腿上沾滿了泥水,臉頰凍得通紅,還不時的打噴嚏,流鼻涕。我哽咽地說:“你病才剛

  剛好,這下又感冒了,你怎么不知愛惜自己呀?”媽媽笑笑說:“媽媽身體好著呢!你沒事兒就行!”

  曉霧將歇,燕雀和鳴,黎明不舍得打開了歲月的扉頁,將胸臆間的舊事回首,只有那個雨天最難忘!

關于雨天的作文12

  晚上,我和爸爸媽媽一起去一家餐廳里吃飯。過了一會兒,外面下起了小雨。

  小雨打在窗戶上,形成了一個個小水珠。小水珠們在窗戶上賽跑,留下一道道水痕。有的小水珠會跑到其它小水珠留下的水痕上,好讓自己跑得更快;有的小珠會和其它小水珠合體,形成一個個大水珠,大水珠留下的水痕比小水珠留下的水痕粗多了。有時候,水痕里也會冒出一些小水珠,它們小極了,十分可愛。

  小雨也會落在湖面上,形成一個個水圈。一個大水圈里還會冒出兩三個小水圈,就像好多游泳圈套在一起,并且會慢慢變得越來越大,直到消失不見。

  雨越來越大,小水珠們越來越多,形成許多大水珠,留下了更多的水痕,速度也越來越快。湖面上的水圈也越來越多,感覺整個湖面都是水圈組成的了。

  這時候,一條船駛了過來,它精致極了,像一坐水上的`小屋,是用木頭做的,屋檐上還掛著幾只燈籠,它駛過湖面,劃出了一道道波痕……

  終于,雨停了,天也晴了。水珠們停止了比賽,水面上的水圈也漸漸消失了。希望下次我還能見到它們。

關于雨天的作文13

  雨,就這么下著,靈動,跳躍,總會勾起那已塵封的記憶,翻動記憶的書頁,在書頁上寫下世人的是是非非,然后,讓它消逝在雨的沖刷里,無聲無息,只留下賞雨人的無限遐想……

  雨,有聲。春雨的聲音,往往是在雷公電母的呼喚下珊珊而來,時而如輕紗撫面,幾縷和風做伴,在耳邊低喃;時而如女兒臉上的慍怒,幾聲春雷相迎,靈動身心。夏雨的聲音,那就如同嬰兒出世時的'啼哭,雷電交加,風馳電掣,陣雨重重,爽朗率直,響天徹地。秋雨的聲音,就如農民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的土地上的凝重,平實真切,諄諄有情。冬雨的聲音,就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間,不留痕跡的輕柔美麗,令人心醉。春雨的低呢,如同紅花綠葉間燕子的啾鳴;夏雨的直爽,如同流水行云的自然;秋雨的厚實,如同成熟的稻麥在風中搖曳而奏出的滿足;冬雨的清麗,如同一幅冬雪圖帶給人兒內心的清爽。

  雨,是大自然的生靈,是世間少有的故事,是心靈最近的驛站,是情感與生俱來的伙伴,它,滴落在田野里,漂浮于塵世間,鳴響在生命的悸動中,貫徹于大地長虹,與萬物對話,永不停歇的進行著它們的交談和傾聽,就這樣,一次次地輾轉于天地間,因為它的使命。

  雨,如人。

關于雨天的作文14

  飄渺回旋在天邊,悶熱的空氣變得濕潤了。我的淚混合著雨水一起落下,心仿佛融入了這昏暗的天地,猶如滴血般飄灑。靜靜地聽著嘀嘀嗒嗒的雨聲,心中油然升起的是一絲莫名的惆悵。灑向心海的淚,悠長、纏綿,還參雜著幾許的惆悵、透露著幾絲的無奈。直到刺透我悔恨的`心……

  回憶在那個雨天,有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨,又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中,雨聲里透出一種古怪的情調,是久未溝通的那種。它拒我于千里之外,向我表明它對我的陌生,然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫后的滄桑感。

  哦,我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我,它在講述我以前的一切。我彷徨了,我問自己:我是誰?還是從前的那個我嗎?

  有詞云:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風”。人生境遇不同,聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話,聽真情的奔瀉,聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的,除去歲月的回響外,還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續。

  雨聲依然在響,像我真實的心跳……

關于雨天的作文15

  這幾天一直下雨,所以整個人都悶悶的,又不能出去,天天在家呆著。

  今天雨小了一點,下午我和媽媽去東大街逛逛。我本來想去沃爾瑪的,因為那里的筆比方點圓好看。我們先去吃中午飯——肯德基。吃了44元的。哎呀。真是個不吉利的數字。 進了方點圓,果然,比一個比一個丑。算了吧……哇,好大的呼啦圈。“媽媽,要不要買回去轉轉減肥吧!”“太大了,小的我都不會轉呢。”服務員過來了: “我這么瘦都會玩了,你怎么不可以?有些人就是不會轉,輕的轉不了,大點、重點的才容易學。”她頭頭是道地說。“好吧,我買了。反正不會就慢慢學唄!”28塊錢,買了一個不會玩的`玩意兒,不是浪費錢嗎? 完了,呼啦圈那么大,雨傘也裝不了它啊!不管了,淋就淋了吧,反正又不是我!如果它濕了,可以擦干。如果我濕了,還要洗澡,以免感冒。

  回到家里,我試了一下,咦?不錯嘛!我挺牛的,還搖得動哦,不過骨頭好痛。媽媽說:“這是給有肚子的人搖的,就你那小腰,別搖斷了。我聽出來了,媽媽承認自己有肚子!

  我扔了一個乒乓球給我家的狗嘟嘟玩,它拼命追著它跑。可憐的嘟嘟啊,最近下雨,它都沒有出去玩,一定悶死了吧!

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