關于水的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的關于水的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于水的作文1
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。——題記。
雨水是二十四節氣之次,這可能是春天的第一個標志了。大地似乎開始活動,萬物開始萌動。俗話道“春雨貴如油”,大概就是如此了。
這雨不大也不小,似乎頗懂得人情味兒,使人不煩燥,有分寸。它多半從傍晚開始降落,倒映著黃昏,還不忘拉黑幾片云,卻又綿綿不斷的地牽扯著。蒼穹之間似乎摸抹了一層灰,卻讓人心里明朗起來。
夜幕降臨的雨是恬靜的,它輕柔的地敲打在玻璃上:那一絲雨的痕跡,藕斷絲連,就像夜空中的`流星雨,像斷了珠子的線。閉上眼睛,腦海里拂去一切雜念,聽到的只有雨滴答地在響著。我的身心仿佛被掏空,飄了起來,坐在云端上。“淅淅瀝瀝”的聲音伴隨著水順著屋檐敲打在窗戶上的聲音,匯成了一只安詳地演奏樂。
雨打過泥土,泥土就松軟了。雨澆過莊稼,莊稼就長得更高了。雨蓋過萬物,萬物萌發——一點點對春的好奇與渴望,加上這場春雨的呼喚,它們——也躍躍欲試,奮不顧身的地破土而出了、萌動了。經過冬漫長的沉睡、積蓄,為的就是春的一擊——綻放。
雨水,不經意地的韻味滋潤萬物,打破了嚴寒。春天臨,近了。
關于水的作文2
水,是無色無味、晶瑩透明的液體,我用小手拍拍它,還軟軟的,還會濺起許多可愛的小水花,好玩極了。我一直到現在,不論冬天還是夏天,我都喜歡玩水。只要媽媽不在家,我就會盡情地玩水,弄得水到處都是,家里像是下了一場雨。
媽媽總是提醒我:“你看,你看,這么干凈的水怎么就就這樣浪費了呢?”
“這洗完臉的'水還可以用來洗腳、洗抹布,還可以用來澆花呢。”
“洗衣服的水還可以用來拖地、沖馬桶呢。”
“洗澡的時候要把水量開的小一點,還要抓緊時間,不能邊玩邊洗。”
媽媽把天天這樣嘮叨,把我煩死了。
但有一天,我學習了課文中的一幅圖,通過老師的講述,我終于知道了媽媽為什么每天這樣嘮叨,原來媽媽不是疼水費,而是我們世界的水太缺了,讓我從小節約用水呀!
往后我要節約用水,還要大家一起行動起來,珍惜水、節約用水、保護水資源!
關于水的作文3
水,是什么?
“水當然是生命之源呀!”也許你會這樣回答。
那么,為什么有人眼睜睜地看著“生命之源”白白流失,卻又視而不見呢?
我聽到了,在那水龍頭旁邊。
我看到了,在那小池塘中漂浮的垃圾。
是誰,發出了無助的哭泣?
又是誰,吼出了悲憤的吶喊?
是水呀!不是她一個人!我聽得見,青蛙在偷偷嗚咽;我看得見,魚兒在暗自落淚。
能拯救他們的,只有我們大家!一池水里,傳來了小生命們的哭聲。
本有許多水黽在這兒,可是,他們在一年后,卻“蒸發”了,完完全全的消失不見了,從此,水黽就再不公開露面了。
水黽走了后,小魚小蝦也跟著著了魔似的,他們離開了,他們離開了這片“垃圾池塘”,離開了這片傷心之地。從此,這片池塘就再沒有生命……
等等,我好像看見,一個人,默默地,默默地,打撈著池塘中的'垃圾……
關于水的作文4
母愛如水,滋潤了我的心田。讓我在任何時候都會憶起母愛的那份甜蜜。
那一段時間,我經常咳嗽,常常會咳得氣喘吁吁。母親見我如此難受,心如刀絞。
又一個寂靜的夜晚,幽幽月光傾瀉在我的床前。我平靜的閉著眼睛。突然一陣猛烈的風卷著飛著向我襲來。我頓時感到嗓子一陣癢,止不住地咳了一聲。我為了不吵醒父母,便立刻將被子蒙住腦袋。可是我竟像決了堤似的不斷地咳著。我十分緊張。
果然,父母的房間里傳來一陣細細的聲響。只見母親的背影在門前輕輕地閃過。我的心里不禁涌起一股暖流。門被推開了,衣著單薄的母親端了一碗清水飛快地朝我走來。母親小心翼翼地用手將我扶起,“來,喝口水吧。又咳嗽了!”母親嗔怪著將水遞給了我。
月光微弱地籠罩著我,手里的那碗水似乎也鍍上了銀色。我小口小口地喝著,仿佛這不是一杯普通的水,而是一種難得的`人間美味。好清冽、好甘甜的水喲!這難道就是母愛的滋味兒?臨走時母親為我蓋上了被子,而穿著單薄的自己卻在外站了十多分鐘。
月光依舊,黑夜依舊,我的心卻久久不能平靜,直至黎明。
母親的那碗水滋潤的是我的嘴更滋潤了我的心田。“母愛如水”或許正是它的寫照吧。
關于水的作文5
“別讓人類的眼淚變成世界上最后一滴水”這句廣告詞,在我的耳邊久久回蕩;同時那幅地表干涸的畫面,在我眼前不斷地浮現。而我國人均水資源遠遠低于世界平均水平。所以為了我們的家園,請保護我們的水資源吧!
事實上,從新聞播報中我們看到:我國北方部份地區,莊稼干枯,那些人從一大早就起床,趕著馬車或是駕著機動車到幾十里外的'地方去運水,待水到時人們拎著水桶、面盆等工具排著長隊接水。干旱嚴重的地方,政府還派運水車去送水。他們人用過的水,再拿去喂雞、喂牛…他們中有的人一年也洗不上一次澡…現在,我國的“南水北調”工程已經啟動。
在電視里我們還看見蔬菜大棚里的菜采用噴灌和滴灌;聽媽媽說,她們那兒的工廠都采用循環水;而我們家,用洗米水澆花,用洗衣服的水沖廁所和擦地,用完水立即關水龍頭。這樣積少成多,想一想:一天,我們新津,乃至整個成都要節約多少噸的水啊!
水是生命的源泉,我們必須從小事做起,從身邊做起,從現在做起,從我做起。請大家節約用水。
關于水的作文6
水是我們身邊很珍貴的元素,是我們的生命之源。我們現在生活在一個有水的地方。但是你知道嗎?我們所有的水占地球的73%左右,其中海水占地球的71%,冰川占地球2、15%,淡水只占2·5%。有的地方還在缺水中,那里每天都有1、5%人死亡。他們有的'渴死,有的喝污水生病了。
可是現在我們呢?每天都在浪費水:洗了手不關水龍頭,大量用水洗車、洗臉、洗過澡還不關水龍頭。大量的浪費了寶貴的水。總有一天水會用光,總有一天我們人類會因為缺水而死亡。
我們要愛護水。當有人洗了手不關水龍頭,我們要及時去把水龍頭關閉,不能讓水浪費掉。你們也可以照我的說法去做:洗過臉后的水可以洗腳,洗腳后的水還可以沖馬桶。如果每個人都可以這樣循環利用,我們可以省下多少水啊!
假如世界上只有最后一滴水了,它一定不可能出現在低級的小店里,而是在最大的拍賣會上出現的。你想一想最后的一滴水會賣幾元?有可能百萬,有可能千萬……如果人們這樣珍惜水的話,就可以活下去,不會渴死了。
水是我們生活的來源,七天不吃飯不會死,但三天不喝水就會死。惜水、愛水、節水,從我做起。
關于水的作文7
記得莊子曾說過一句話,原句已經記不清了,說的是“水“主要的意思是水的表面是平靜的,就象大家看到的海平面,但是他的下面卻不是那么平靜的,有很多溝壑,水所到的地方,不會有空虛,每一個小的坑洼,都會被水注滿。
這句話使我想到了兩點,第一,水就象是一個社會,表面看上去平靜,但內在去并非如此,社會是復雜的,是多元化的,每一個方面都有他的缺點,許多都是不為“領導人“所知的。就像海底的魚知道海底的水坑一樣,生活在這個社會的人民知道,而那些飛在高處的飛鳥是不會知道的,就像那些領導人不知道底層人民的生活一樣,在他們看來,這個社會是祥和的,安寧的'。
另一方面,水是值得我門學習的,它會認真的注滿每一個坑,踏踏實實,雖然在人們看來它很遼闊,但是它也是細膩的!茫茫大海,它無所不在,足以證明它的細膩。
關于水的作文8
我的名字是水,它由兩個氫原子和一個氧原子組成。它是人類不可或缺的朋友。
地球上的`每個地方都有我的腳印。
我,可以給人帶來好處,也可以帶來災難。如果你能控制我的脾氣,我會好好為你服務,和諧相處。例如,我可以收集河流為人類發電,為農民灌溉農田,運送船只、貨船和管理世界貨物。如果人們長時間見不到我,他們會盡力找到我,因為他們真的太需要我了。
我喜歡勞動者和新生兒,我經常一天洗去勞動者身上的污垢。給新生兒灑一滴冷水,讓他長壽。
如果你不能控制我。嘿嘿!我有脾氣!”例如,我將瘋狂地決堤,淹沒整個城市,給人類帶來巨大的災難。我也變了很多,變成了冰雹,打遍了每一個房子。它變成了暴雨,淹沒了農田。變成厚厚的云遮住耀眼的太陽,長時間看不見光。
現在,隨著科學技術的發展,人類用我作為燃料來代替能源和減少石油。哈哈!我也追隨時尚!”人們還把我灑在樹和花上,滋潤它們,讓它們更有活力。
從上面的例子,你知道我的性格!我愿意教人類朋友,更好地為你們服務。
關于水的作文9
水,有時是兇猛的野獸;水,有時是吵鬧的嬰兒;水,有時是平靜的鏡子;水,有時是善良的母親
水是生命的源泉,對我們來說是必不可少的。然而,正如“水能載舟,也能覆舟”,這有時對人類構成威脅。水有很多用途:它可以滋養植物和樹木;它可以讓孩子們玩水;它可以把大米變成美味的大米;它還可以防止人們口渴。
但水的威脅并不小:它有時像獅子一樣,帶領軍隊進入村莊。因為洪水,人類常常不幸地被奪走了生命,農民辛苦種植的莊稼也被毀了,甚至連高大的組成部分也被摧毀了樹木和房屋也不能幸免,它們會被腰折斷。洪水給人們帶來了許多災難,使人們非常害怕。此外,每年夏天都會發生水的威脅——這是一場悲劇,許多人沒有意識到溺水身亡。
水,給人們帶來幸福,也給人們帶來災難。事實上,更多的災難是我們自己造成的`。洪水的爆發可能是森林砍伐的結果。溺水事件屢屢發生,也是頑皮人的錯。
水,是生命之源,是人的必需品,所以我們應該節約用水,保護水資源。如果我們不節約用水和保護環境,我們看到的最后一滴水可能只是我們自己的眼淚。
關于水的作文10
我最喜歡吃媽媽蒸的水蛋,每次吃這道菜時,我都會吃的很快,很多。
但是,一天,我突然想自己學蒸水蛋,因為每次吃水蛋都是媽媽做的,我從來沒有嘗試過自己做一次,所以,我想自己做一次。我迫不及待的跑到冰箱旁邊,打開冰箱,拿出2個雞蛋,跑到廚房里,拿出一個干凈的碗,我開始磕雞蛋,因為以前媽媽教我磕過雞蛋,所以我便很熟練的磕好了雞蛋,再加上適量的水、油和鹽,然后在拿出一雙筷子,把雞蛋攪勻,以前我看媽媽攪雞蛋的時候,她跟我說:“攪雞蛋的時候,要攪到看不見蛋清為止。”我終于攪好了,接下來,就該蒸水蛋了,一開始,我先把水燒滾,然后把鐵架放進去,再把攪好的.雞蛋放在鐵架上,大概蒸上7—8分鐘左右,一碗香噴噴的水蛋就做好了!
我把蒸好的水蛋端到餐桌上,用勺子挖了一點,感覺味道有點淡,所以我又加了一點醬油,這樣,味道就非常美味了。
我終于學會做這道菜了!以后,只要我想吃,就可以自己做了,不用再麻煩媽媽了。
關于水的作文11
提到水,大家一定很熟悉,因為水是生命中不可缺少的東西。可我卻有時喜歡水,有時不喜歡。
我討厭水,是因為它們必須裝在密封的東西里,一旦破裂,就不可收拾。有一次,我的水瓶沒擰緊,結果課桌濕了一大片,當我發現時,水都留到地上來了。我很生氣,褲子都濕了,地上到處都是水,要是被人看見,還以為我尿了褲子嗎?我趕緊拿起抹布,往褲子上胡亂抹了幾下。真是的`,不但書包濕了,褲子濕了,還沒水喝了,真是氣死我了!
在我喜歡水時,是在我學要他的時候。我最難過的時間是第四節課,有時是體育課,到了最后一節課,水差不多都喝完了。當我氣喘吁吁的走進教室,我多想喝水啊,一看,瓶子里空空如也,那是我多渴望水,看到別人仰起脖子大口喝水,我只能咽唾沫,唉,想想我多可憐哪!
盡管這樣,水仍是我們的好朋友,我們要珍惜它。
關于水的作文12
水,它有時是兇猛的野獸;水,它有時是一個吵鬧的嬰兒;水,它有時是一面平靜的鏡子;水,它有時是一個善良的母親。
水是生命的源泉,對我們至關重要。但是,就像水可以托起一艘船,把它掀翻一樣,它有時也是對人類的威脅。水有很多用途:可以滋養花草樹木;它能讓孩子享受玩水的樂趣;它可以把米飯變成美味的.米飯,它可以讓人不渴。
然而,水的威脅也不小:有時它就像一頭獅子,帶領它的軍隊攻擊村莊。因為洪水,人類往往不幸遇難,農民辛辛苦苦種植的莊稼被毀。就連的高大樹木和房屋也不能幸免,中間會被折斷。洪水給人們帶來了許多災難,這使人們非常害怕。況且每年夏天都會上演水的威脅,很多沒有防溺水意識的人總會在這樣的悲劇中死去。
水,它給人們帶來快樂和災難。其實更多的災難是我們自己造成的。洪水的爆發可能是過度砍伐森林植被的結果。溺水事件的反復發生也是貪玩的人的錯。
水是生命之源,是人們必不可少的東西,所以我們應該節約用水,保護水資源。如果人類現在不節約用水,不保護環境,人類看到的最后一滴水,可能只有自己的眼淚。
關于水的作文13
今天,空氣格外新鮮,一只只漂亮的小鳥飛到屋頂,唱著歡樂的歌曲。
王老師端著杯子從門口走到講臺桌,把三杯水放在桌上,笑著說:“今天我們來做一個關于水的游戲。”
王老師解釋著,三個杯子放了鹽水雪碧白醋。他微笑地說:“四人一組,選一個代表來喝一杯水,迷惑別人,讓別人不知道你喝了什么。”同學們紛紛搶著,王老師請了一位女同學上來。
呂沛冉高高興興地走了上來,端起杯子,猛地喝了一口,像在喝水比賽,突然愁眉苦臉,閉緊眼睛沖向垃圾桶邊,“呸!”吐了出去,大叫:“NO!太難喝了!”
我們大笑起來。她回到座位上,抓起水杯,擰開瓶蓋,把水咕嚕咕嚕地喝了下去。小朋友們七嘴八舌,議論紛紛,說個不停。
“你能猜出她喝了什么嗎?”老師笑吟吟問。
同學們異口同聲:“白醋!”
王老師笑了笑。“No!你們都說錯了,知道是什么嗎?”呂沛冉賣關子。
有的不約而同地說:“是鹽水。”
她得意了起來,似笑非笑,說:“其實是鹽水……”
這時,老師打斷了我們的`話,說道:“游戲繼續進行!”
最后,同學們使勁地鼓掌,呂沛冉是這次游戲的最佳選手。
關于水的作文14
水之柔“天街小雨潤如酥”,水之剛“抽刀斷水水更流”,是人的典范,讓人該柔則柔,該剛則剛,此乃水之道也。
水柔,柔就柔在它柔得無懈可擊,再高深的武功也有紕漏,而擊水你無從下手,觀水,張三豐創造了太極拳,老子悟出了道德經。莊子品出了逍遙游,大蘇泛出了《赤壁賦》,李白繡口一吐就是半個盛唐。水之柔,水隨河床而行,遇到巖石阻路,水會另辟蹊徑也會鳥語花香,水入茶壺,就為壺形,注入杯中就成杯形,灑在桌上就是一灘水形,你說它有形卻道不出,你說它無形卻有摸得到。人也一樣,遇到艱難險阻硬碰硬會兩敗俱傷,不如避開而行豈不是柳暗花明?工作換了學校了,朋友走了,親人遠了,憑吊不是辦法,適應新的`工環境才是上上之策
水柔,是最好的溶劑,無論是鹽是糖是酸還是堿,入水則消失不見。而水也剛,若是油是碘是金是銀,都不會半點溶解于水,此水,水剛也
關于水的作文15
“叮鈴鈴”下課鈴響了。一個戴著鴨舌帽和紅領巾的小男孩來到洗手間,打開水龍頭洗自己剛才在美術課上弄臟的手。
“嘩啦啦”水不停地沖著,甚至到小男孩洗完了手都沒停下!只見那位小男孩理也不理嘩嘩直流的水,只是自顧自的無所事事地走開了。
可小男孩剛走出洗手間一會兒,就被一位穿著花裙子的小女孩攔住了。小女孩嚴厲地問道:“你是不是洗完了手卻沒有關上水龍頭?”
小男孩低著頭回答:“是······是的.。”
小女孩很生氣,但還是努力保持語氣的平靜,說:“那你趕快先去把水龍頭關緊啊!”
小男孩這才溜進洗手間,把水龍開關給扭緊了。
等小男孩再次走出來時,小女孩嘆了口氣,用責備的語氣對他說:“唉,你用完水龍頭一定要把它關緊啊!水可是生命之源啊!至今還有很多地方的人在缺水的環境中生活!你這樣做太浪費水資源了,以后你可要節約用水,才能做一個合格的少先隊員啊!”
小男孩低著頭,臉紅得像猴子屁股,抓著后腦勺,連聲說道:“知道了,下次不會了。”
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