【精華】關于快樂的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關于快樂的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于快樂的作文1

　　如果你把色彩不同的積木搭起來，那就可以構成一個美麗的圖案。但當你不小心碰倒它時，美麗的圖象就立即消失。也許有人間：“你寫這些為什么?”我只能笑笑說：“這就像我的家。”

　　爸爸是位工程師，當然也是這個圖案的基石了。媽媽呢，是一位光榮的人民教師，她是圖案的主體。我和姐姐都是學生，自然便成了圖案的花邊。

　　我們這個圖案只有周末才拼湊在一起。這時，我們便感到了家庭的快樂，有時也夾雜著煩惱。

　　媽媽周六回來得最早，她從市場買來了新鮮的蔬菜和我家傳統的美味—泥鰍，大包小包的趕回了家。

　　姐姐和我像出了姍的小雞，扇動著不豐滿的翅膀，爭先恐后地跑回了家。到家后便圍著媽媽找吃的。此時媽媽總是笑著捏我們的鼻子。

　　爸爸回來的最晚，只見他托著一大塊咸面包，嘴里叼著一大卷圖紙，急匆匆地往家走，每當看到爸爸的滑稽相，我們便樂得前仰后合。

　　媽媽開始她喜愛的烹飪工作，爸爸呢?把我們拉到他身旁，先分給每人一塊巧克力，然后便詢問我們在學校的情況，甚至于連什么時候上廁所都問到。因此，我們便叫他“老媽媽”。爸爸有個好嗓子，此時總愛教我們一些歌曲，什么《小太陽》啦等等。媽媽有時聽上了勁，干脆一滅火，站在爸爸對面看，那時我們是真快活呀!

　　但是，似乎快樂和煩惱是親兄弟，當快樂還沒達到高潮，煩惱就來了。

　　記得上次，我們一家兩星期沒團聚了。當時可把我急壞了。中午休息時，我便給爸媽打電話，讓他們這星期一定回家過周末。那時媽媽在講師團，爸爸在車站工程忙碌。當聽到他們肯定的答復時，我當時樂得眼淚都流出來了。

　　然而出乎意料，周六晚上，爸媽都沒回來。只是托人給我和姐姐捎來一瓶麻油和一大塊咸面包。

　　看著這面包、麻油，又看著那冷清的鍋灶，淚水禁不住又流下來，嘴里抽泣著。姐姐嘴里不停地喊著：“真煩，真煩，這煩悶還要持續多久啊!"我當時恨爸爸，也恨媽媽。

　　第二天，我在報紙仁看到一張大幅照片，上面有爸爸的.笑臉，下面還有爸爸的一句話：“我家有煩惱，也有快樂，但為了大家的快樂，我寧愿承受更多的煩惱。”過了不久，我又在報紙上看到媽媽的書字，后面也有她的話：“我的兩只小雞啊，你們何時能成為翱翔的雄鷹!”

　　我感到羞愧，也受到鼓勵，我錯怪了爸爸和媽媽，因為他們告訴了我，在我們的家庭之外，有一個更大的家庭，他們舍棄自己的家庭快樂，而讓這個大家庭充滿更多的快樂。在我面前，隱約還是一個我家也參與搭成的堅固而美麗的積木圖案。

關于快樂的作文2

　　每天早晨，我和爸爸媽媽在家都會有一些好玩有趣的事。

　　早上六點我醒來，先把衣服穿好，再刷牙洗臉。刷牙時，牙刷在牙齒上不時發出“唰唰”的聲音。牙齒們好像在說：“洗澡啦！洗澡啦！”我一年四季都用冷水洗臉，這樣可以預防感冒，提高免疫 力。

　　每天早飯我都會吃得飽飽的，確保上午上課不會餓。吃完早飯，我系好紅領巾，翻好衣領，穿上鞋，背上書包，就上學去了。

　　早晨是一天的開始，雖然忙碌又緊張，但美好又充實的早晨讓我的一天都能更好的'學習和生活。

關于快樂的作文3

　　在星期天的早晨，媽媽拉著咪咪起床，咪咪起床了，媽媽叫咪咪去九峰公園玩。

　　咪咪來到九峰公園，九峰公園真熱鬧，有人在運動，有人在看書，小鳥在嘰嘰喳喳的.叫，讓咪咪去看毛毛蟲。咪咪和小鳥一起去看毛毛蟲，毛毛蟲掛在樹上一動不動，看起來很害怕，小鳥唱歌給她們聽，她們都很高興。

關于快樂的作文4

　　國慶節，我們一家去了會展中心看動漫節。我們來到會展中心門口，這里人山人海。姐姐沖到前面，擠進人群里去買票。拿到票后，我們迫不及待地向入口跑去。

　　一進門，我們看到里面有各種各樣的玩具，有芭芘娃娃、機器人、米奇和米妮老鼠，還有白雪公主……真讓人看得眼花繚亂！我還買了一個玩具——小豬。這個小豬玩具可好玩了！如果你一擠它的眼 睛，眼睛就會冒出來嚇你一大跳。

　　在展區的中央有一個舞臺，有很多卡通人物造型的人在上面表演，可好看了！緊接著，我們還參觀了里面的很多展品。時間不早了，肚子餓得咕咕地叫個不停，我們只有依依不舍地離開會展中心了。

　　在回家的'路上，我心里想：今天要真是我最開心的一天！

關于快樂的作文5

　　快要過年了，我真高興啊！可學校規定假期小學生不準燃放煙花爆竹，多掃興啊！不放爆竹就不能快快樂樂地過個熱鬧年嗎，我想了一個好辦法，用氣球把屋子打扮得漂漂亮亮的。爸爸媽媽聽了也覺得這是個好想法，我就一起上街了。

　　街上可比平時熱鬧多了，特別是那些賣煙花爆竹的小店，生意真紅火，可我沒有被吸引，只買了許多氣球和紅燈籠。

　　晚上，爸爸吹氣球，媽媽系繩子，我在旁邊幫忙。然后，我們一起動手把氣球和紅燈籠掛起來，屋子頓時變得喜氣洋洋的，啊，真是太漂亮了！我們的'快樂也裝滿了整間小屋！

關于快樂的作文6

　　讀書的快樂，一直都是無窮無盡的。小的時候，我常聽人說：“書是人類進步的階梯。”所以我特別的喜歡讀書。因為讀書能使我們認識很多字，還能讓我們知道很多東西。

　　我有一個書架。上面放滿了書。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話。學習書在中間，其中有英才教程、海淀考評，有看圖說話，有練創考，還有數學書和語文書。書架的'下面放著十萬個為什么，每天放學我看它。

　　我家有個好習慣，晚上，爸爸會給我講故事。故事有七色花，有野天鵝。現在我認識了一些字了，自己也跟著讀。全家人一起讀書的時候，我覺得特別愉快。

　　讀書的快樂，令我養成了好的讀書習慣。而且，我不僅可以從書中體會到快樂，而且還懂得了許多道理。我愛讀書!

關于快樂的作文7

　　每當我打開那本金色的相冊就會想起許多童年的故事。

　　其中我印象最深刻的是捉龍蝦與螃蟹。

　　以前，我住在富陽的姑姑家，一天我去捉龍蝦。把肉放上鉤。龍蝦沒上購，來了一個不速之客——螃蟹。由于我不認識螃蟹。我想會是什么呢？變質的龍蝦，不對，龍蝦的'活化石，也不對。不管三七二十一把它捉上那個來看。螃蟹看見肉就一鉗子抓住。在這時候，我用力一拉，抓住了。我把它放在水桶里。可它怎么也不屈服，算了，把它放了也沒關系。半個小時過去了，我載著“獵物”回家了。

　　經過了我姑姑的回答才知道這是螃蟹，與龍蝦什么關系都沒有。

　　我的童年是快樂的，是開心的，是美好的……

關于快樂的作文8

　　快樂本來就是一個好寶貝，快樂是對美好的追求和表露，快樂是一份心境和渴望。當你傷心、難過的時候，你只要回想起那些快樂的事情，這個寶貝就會令你開心、愉快，而去忘記那些不愉快、不開心的事情。

　　其實，快樂是時刻伴隨著我們的，我們要善於去發現去挖掘它，它就會來倍伴著你。在今後的生活、學習中，要用快樂來彌補悲痛，只有這樣，你才能對人生漫長道路過得充實而愉快，才能有那樣無窮無盡的財富。快樂的生活需要快樂的心情，而快樂的心情是需要自己去營造，快樂的心情是從實實在在的.生活中來。生活需要快樂的心情，快樂心情來自生活，它們是一對很好夥伴。

關于快樂的作文9

　　我忐忑不安地抱著小泰迪坐在床邊，老爸能說服老媽讓我養這只可愛的小泰迪嗎？在家里，我的老爸分明就是一個中立的人物，一旦我和老媽關系緊張起來，他總是見風使舵，兩邊不得罪。

　　想著想著雙手忍不住把懷中的小泰迪托起來仔仔細細看一下：全身是長長的略帶彎曲淺棕色絨毛，縮著小而圓的腦袋，兩只下垂的小耳朵緊緊貼著頭部，兩只圓圓溜溜的黑眼睛，黑的徹底、純粹。像是望不到底的一潭深水；小嘴巴纖細尖翹，特別是嘴巴上面的黑鼻頭，像是鑲嵌了一枚黑寶石，簡直是迷你版的毛絨玩具泰迪小熊。

　　可能是剛剛離開寵物店，離開小伙伴們，它在我手里瑟瑟發抖，漆黑的小眼睛和我對視了下馬上移開，那幽幽的眼神，無言的`神態配合著黑色的小鼻頭左左右右輕輕的扭動，象是忍受了千般委曲萬般無奈，安靜地窩在我手捧中，可愛又可憐的樣子讓人不得不憐愛它，疼愛它，寵愛它。

　　我不由得低下頭，用臉頰蹭了蹭它的小鼻子，又重新把它抱入懷中，不時的用手撫摸它的小腦袋，一邊側著耳朵偷聽外面動靜，不知道老爸談的如何？老媽答應了嗎？同意我養它了嗎？

　　“你真的要在家里養一只小狗嗎？”老媽推門進來，問我。手里還拿有一張A4紙。

　　“嗯，是的，我以后什么都聽你的，可以每天多彈一個小時的鋼琴，只要你答應讓我養它。”

　　“那好，我們簽個協議吧！你先看下這個，等會兒再把你主動要求每天多彈一個小時的鋼琴給加上。”老媽把手中的紙遞過來并把我懷抱里的小狗抱過去，協議的內容如下：

　　養狗狗協議

　　甲方：顧舒凝媽媽

　　乙方：顧舒凝同學

　　監督員：顧舒凝爸爸

　　乙方要求在家養狗狗一只，名字待取，經甲乙雙方友好協商，訂立本協議如下：

　　1、協議簽定地點：家里

　　2、顧舒凝同學在養狗狗期間，要保證學習成績不得下降，每天按時完成作業，不能因養狗狗影響學習。

　　3、顧舒凝同學在放假期間，要做到獨立照顧狗狗的日常一切。包括：喂狗糧，喂水，清理狗狗的糞便，溜狗，必要時給小狗洗澡等。

　　4、顧舒凝同學在上學期間，要做到放學后在小區里溜狗狗15-30分鐘，必要時給小狗洗澡。

　　5、不準打狗狗，不準懲罰狗狗，要做到愛護狗狗。

　　6、乙方顧舒凝做不到以上幾點，狗狗任由甲方送人或出售。

　　7、本協議壹份，乙方簽字后，交由甲方保管。

　　“有沒有意見，沒意見就簽名吧，并在后面加上第八條：乙方主動要求每天多彈鋼琴一小時，如果有意見，明天和你爸把小狗送回去。”老媽邊用手輕輕撫摸著小狗邊問我。

　　“沒有！沒有！我同意！我簽！”真是沒有想到老媽這次居然這么好說話，竟然同意我養狗。我連忙加上第八條，并簽上名，寫上日期。

關于快樂的作文10

　　星期二，風和日麗，秋高氣爽，我們要去朱家尖南沙秋游了。一路上，我們有說有笑，興奮得像一群快樂的小鳥，別提有多高興了。不知過了多久，我們終于到達了目的地。

　　我們排著隊走進了南沙景區，那里可美了，軟軟的`細沙，藍藍的大海，海鷗一群又一群，像是在歡迎我們的到來呢！我們主要參觀了沙雕群，那里有聰明的米老鼠，有搞笑的唐老鴨，還有威武的獅子王，我們仿佛進入了童話世界，和這些動畫明星們一起做著游戲。

　　走出了沙雕群，我們來到了觀海長廊，一邊觀海一邊分享我們的食物，我們都吃得津津有味。

　　快樂的時光總是過得很快，12點多我們就依依不舍地坐車返回了學校。

關于快樂的作文11

　　新年到了，我去奶奶家過年。

　　一到奶奶家，我就迫不及待的想要放鞭炮。買了幾盒鞭炮以后，我就在奶奶家的院子里開心的`放鞭炮。鞭炮還沒放幾個，奶奶就把熱騰騰的餃子端上了桌。我看見那滑滑的餃子，饞的直流口水。于是我就津津有味的吃起來。

　　吃完團圓飯以后，奶奶給了我400元的壓歲錢，我真高興。我又把剩余的鞭炮放完了，那個時候也該回家了，我跟爸爸媽媽坐上車，跟奶奶說了“再見”，就開車回家了。我在回家的路上想：“今天真高興，回家我一定要把今天的事情寫到日記本上。”

　　今天真快樂！

關于快樂的作文12

　　星期三早晨，濮老師帶我們去府山春游。我們高高興興地走進大門，就看見了許多花草樹木，有小松樹、鮮花還有青青的小草。我們手拉著手，說說笑笑地登上了一層層石階，給原本寂靜的山留下了一 片片歡聲笑語。春天來了，喚醒了府山，也喚醒了我的腳步。春天真好！我不由地感嘆道。不知不覺，我們就登上了山頂。濮老師叫我們和好朋友分享帶來的食品，時間過的真快，我們在春風中結束了 春游。我覺得這次春游和以前爸爸媽媽帶我來玩的'感覺很不一樣。

關于快樂的作文13

　　農歷八月十五是一年一度的中秋節。關于節日的我知道很多比如“春節、清明節、端午節……

　　中秋節的上午，我和爸爸媽媽一起去姥姥家過的中秋節，我很高興，在路上我們買了許多種類的月餅。到了姥姥家，姥姥包了許多餃子，等著我們吃，我們吃完餃子，正好是晚上，我站在美麗的月光下，我說哇!我看見黑色的`影，我就想起神話故事中的吳剛砍桂樹的傳說。

　　之后大家在一起度過一個美好的中秋節。

關于快樂的作文14

　　童年時代的我們個是天真、純潔的孩子，我們總是在無憂無慮的幸福的生活著，不用想大人們煩惱的事情。童年的我是快樂的、幸福的。

　　年少的我經常和同齡的朋友、親人待在一起，一起玩耍，大人們是很少陪伴著我。記得那時候的我，還沒有到上學的年齡，每天就和一群伙伴玩在一起。那時的我們，總是能找到很多東西來玩。玩的最 多的游戲也就是這三種：蹺蹺板、爬樹和蕩秋千。這些游戲幾乎伴隨著我整個童年。

　　我的家里有一片寬大的后院，院子里種滿了各種各樣的樹，有枇杷樹，有龍眼樹，有柿子樹，有黃皮樹······等等。我不知道這些樹是什么時候栽種在院子里，在我的意識里它們存在的時候就是 參天大樹了。看見那些高大的樹，我就手癢了。爬樹成為我最喜歡做的事，我每天都會和一大群伙伴去爬樹，下雨天除外。大家比比誰爬得最快，誰第一個爬到樹的頂端還真是件快樂的事。秋天一到， 我們更加喜歡爬樹了，因為樹上的果子成熟了。我們一個個像猴子一樣一下子竄到樹上，隨后在樹上亂蹦亂跳，眼睛東張西望，哪里有果子就往那里走，快速的摘下一串果子就往嘴里塞，手中還不吃虧 的拿著兩串果子，一只手各一串。等到吃飽了，還在樹上溜達溜達，久久不下來，一玩就是半天或者整天，玩得不亦樂乎。

　　爬樹是一件歡樂的事情，然而一遇到雨天我們就不得不放棄去爬樹的念頭。不能爬樹，心里難免會感到不舒服。這時我就會想做另外一件令人開心的游戲，那就是玩蹺蹺板。玩蹺蹺板一個人是玩不了的 ，必須有兩個或者兩個以上才能玩。拿起一塊木板放在比較高的門檻上面，把木板擺放平衡。我和同伴就一對一的坐到翹板上開始玩，一上一下不斷重復著這個動作，不時彼此同時增加一人，不時會交 換位置。家里到處都充滿我和伙伴的歡笑聲。在這歡笑聲中，我們慢慢地長大。

　　時間一盞眼就過去了，我已經邁進小學，繁忙的作業以及年齡的增長，使我漸漸的離開了玩蹺蹺板的時代。玩耍只能在放假里進行。暑假一到，我就開始利用這短暫的`時間盡情的玩耍。暑假是收割的季 節，同時也是個繁忙的季節。那時候的我還小，不需要的田里收割稻谷，只是在家里幫忙，看看稻谷，這給了我玩的時間。我一旦有空，就和一起看稻谷的孩子玩耍，拿起禾苗編起長長的鞭子，把它放 到擺放谷子的屋子里的梁柱上，蕩起秋千。一邊看稻谷一邊蕩秋千，不用擔心會被家人責罵的同時也滿足了自己的愛玩的心，給自己童年增添了無盡的歡樂。

　　童年的生活總是充滿歡笑的，可是同年的時光也總是短暫的。在歡樂的聲音中我們漸漸地成長，童年時代也漸漸地遠離我們，留給我的只是無限的回憶。

關于快樂的作文15

　　書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋里遨游，享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個最好的、最忠實的朋友，它永遠不會拋棄你，也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。關于我的快樂的作文

　　古人說：“天下之事，利害常相半；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益。”書帶給了我無窮的樂趣。

　　讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩，無以言”，今人有“不讀書，何以言”的論調。確實是這樣，讀書可以增長我的見識，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發覺世界的精彩與生活的美好；讀書可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂，一種溝通的快樂。無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上，然后在青草與陽光的味道中，用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧秘，領略在其他地方領略不到的快樂與安謐，充實著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。

　　讀書讓我發現真愛。我似乎已經感覺到了徐志摩那片雪花的快樂；“我們都是平等的……”打開《簡·愛》，我似乎被里面的主人公帶到另一個世界，為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質所深深感動了，看到那令人傷感的場面，主人公哭了，我也哭了，這是真性情的`表現。簡·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運，常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強的性格，博大的心胸，給了我遠離自卑的勇氣，堅定生活的信念。那是一種收獲，一種悲傷后的快樂，一種痛苦后的幸福，一種愛過之后的刻骨銘心。

　　讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂在其中，這是那種讓我永遠都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說，“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”它是一種享受像聆聽一只鳥在快樂的鳴叫，像欣賞白雪落地的無聲。也許我真的應該將心靈變成一支精致的軟囊，裝進鳥鳴，裝進飛雪。不論在哪里，書中那清雅的醇香，都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂，讓我享受生活的每一天。

　　我愛讀書，書給我解開了許多不解之謎，書給了我一雙觀察事物的慧眼，書給我生活帶來了種種情趣。有了書，我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙；有了書，我就擁有了心系天下蒼生的宏愿；有了書，天涯海角也近在咫尺。

　　這就是書中的奧妙。

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