[優(yōu)秀]關于雪的作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關于雪的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于雪的作文1

　　夢呵，總是這樣的顏色――是一抹昂然的綠，使生氣在夢中煥發(fā)久違的青春；是一筆重重的紅，姹紫嫣紅的花海是一種令人感慨的生命之歌；是一片淺淡的藍， 比天空更深沉，比大海更純正，讓人聯(lián)想到無慮的童年；是一塊純潔的白，若有若無，在白紙上卻依然能襯托出無暇的世界。無意中，可記起“夢兒是最瞞不過的 呵，清清楚楚的，誠誠實實的，告訴了你自己靈魂里的密意和隱憂。”

　　夢，不是個整天板著臉的老頭子――她是一個可愛的小姑娘，不然，她怎么會有這般細膩的心境，又怎么能把夢變成人們渴望的天堂。

　　夢呵，把天堂雕成冰的，晶瑩剔透，什么都藏不住，一眼就能看個全；夢呵，把天堂種成花園，生機勃發(fā)，深深淺淺的綠色，是一種生命的詮釋。

　　夢呵，從不把天堂砌成磚的，磚是一種定格，是一種死板，沒有活力的夢不是樂園，更不是天堂；夢呵，從不把天堂做成混凝土的，那不是一種現(xiàn)代化的象征，而是一種無知，在夢中失去的理智――沒有誰會舍得讓天堂變得和現(xiàn)實一模一樣，否則誰還渴望天堂的快樂呢？

　　夢心里比誰都明白，白天忙碌的身影都把輕松寄托在自己短暫的幾個小時身上，渴望得到釋放的心靈正在深情地望著她，期待著嶄新的一天前的充電。夢知道自己肩負的責任，她要努力，她要讓所有在現(xiàn)實生活中疲憊不堪的人，在自己溫暖的懷抱里，盡情釋放壓力。

　　雪呵――總是一片一片地輕輕灑落，覆蓋在我們年輕的心上，把心裹得緊緊的，就這樣細心呵護著。雪，化作一個舒適的搖籃，用柔軟的鵝毛鋪滿我們無知的心 房，就這樣默默守望著。在夢中，總是能看見那一縷輕紗似的雪，紛紛揚揚，最后滴落在我們溫暖的手心里，化了――化成一顆清澈的水滴，化成一滴晶瑩的淚。

　　雪是一位優(yōu)秀的愛心天使，她在冬天為大地披上一層暖和的棉襖，銀裝素裹，總使得其他生靈為只贊嘆。雪是一個善良的精靈，在她的'點綴下，人們發(fā)現(xiàn)了一種壯觀而細膩的自然現(xiàn)象，人們年年都能看見一絲欣慰的笑掛在雪的嘴角。

　　雪雖然不如夢一樣有絢麗的色彩，可她帶給人們的遐想依然是無限的，是雪女神的翅膀，帶給人們幸運的象征；是圣誕老人送禮物的使者，帶給人們歡樂的前兆；是冬姑娘優(yōu)秀的信使，帶給人們美麗的清脆鳴笛聲。

　　雪召喚來她的伙伴，輕輕地，飛揚――飛揚――在美麗的夢中，無聲地梳理人們急燥的心情，靜靜地帶來安詳?shù)男∫骨��?/p>

　　夢和雪是朋友，她們是一種輕松的象征，一種生機的定義。她們默默地，在人們喜愛的天地里，盡情飛舞，盡情瀟灑。

關于雪的作文2

　　一提起春天，人們腦海里總會出現(xiàn)一幅桃紅柳綠，生機勃勃的景象；然而北國的春天卻是另有一番特色的。

　　孟春時節(jié)，江南大概早已是鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅一片春意盎然了；又有誰會想到，在這塞外小鎮(zhèn)，北國江南的初春，還是完全在這皚皚的白雪統(tǒng)治之下呢！

　　又是一場大雪過后，天空一樣蔚藍，并且比海藍得更晶瑩剔透。千峰萬嶺，極目一望，盡是白色，閃耀著一片連接不斷的銀光。山頂上積雪未融，如白銀宮闕；向陽的山頭上冒著乳白色的煙霧，繚繞，蒸騰，匯集成云朵，澹澹的幾朵白云，一半鑲在天空中，一半粘在山峰上，似乎是個安琪兒，展開了一幅冰綃，更替這山加冕。

　　啊，多美呀！多么清白素雅的美呀！我情不自禁地步入了這粉雕玉琢好似銀鑄玉塑一般……滿山的樹木在寒風中挺立著，粗的，細的， 高的，矮的，密密匝匝，好象人的頭發(fā)一般。其中常綠樹的樹葉上所推著的雪和枯樹上躲著的雪很有差別。前者因為有葉子襯托著的緣故，雪片堆得快而大，遠遠望去如開滿了白色的山茶花，后者則只有小塊的雪片能夠在上面不墜落下來，與剛開花的梅李相似。

　　在不知不覺中我登上了一個高處，極目遠眺，鄰邦的山脈的確像條銀蛇，在這藍色的天海里蜿蜒游動；昔日水平如境，清可見底的鴨綠江，也被蓋上了一層厚厚的棉被；江心的小島則被樹木覆蓋著，望去卻也有“千樹萬樹梨花開”之感。低頭俯視，啊！家鄉(xiāng)竟如此美麗——城內四通八達的馬路像一條條銀灰色的帶子在城中環(huán)繞，道路兩旁四五層高樓鱗次櫛比，錯落有致。這時卻都變成了瓊樓玉宇。而我身居山上，真覺得有些“高處不勝寒”的'感覺了。

　　偶然間轉過身來，我突然發(fā)現(xiàn)，在被踩過的雪的下面，小草已微微泛出淡淡的綠來；這時，我想起了魯迅先生說過的一句話：“雪，可是滋潤美艷之至了，那是還在隱約著青春的消息。”啊！春天來了，我仿佛看到在雪的下面，小草全都泛出綠色，并且蓬蓬勃勃地向上發(fā)展。等到這積雪化盡，來到的不就是更美麗的春天嗎？

　　啊！春雪——這北國之春的使者，你委實太美麗了，雖說冬雪潔白可愛，但哪抵得春雪的瀟灑自然？冬雪太莊嚴了，是沉靜的，又哪有春雪的體柔骨凈呢？人說“春雪是可愛的，”大概也因為其中蘊含著誘人的春色吧？

關于雪的作文3

　　俗話說得好”瑞雪兆豐年“，今年雪伯伯一直沒有來到人間，我們都好傷心，因為農(nóng)民伯伯的田地里的蟲子還沒有死，明年的麥子一定收成不好！雪伯伯你還記得去年的約定嗎？去年你還說：”我雪伯伯明年一定會來到人間陪你們玩。“可今年你怎么遲遲不來，是不是你生病了，直到昨天我終于看到雪伯伯您了，雪伯伯您是不是不想和我們玩嗎？

　　昨天晚上雪伯伯您無聲無息的來到人間，您這樣做是不是想給我們一個驚喜？昨天晚上，路燈叔叔變成了一臺自然x光，在路燈下雪伯伯您無聲無息的影子終于被我看到了。六角形的雪花兄弟開著雪伯伯的“豪華林肯加長”來到人間，直到在十米的高空放慢了腳步，慢慢的.看人間今年的變化，我好想聽到了雪花兄弟的話語了，雪花兄弟好像在說：“人們今年年變得更富有，小明家買了臺私家車，小華家買了一棟別墅……”看來今年的雪花兄弟真是很開心啊！不知不覺已經(jīng)是九點了，我在睡覺前一直想雪伯伯謝謝你的這份好禮，不知道明天是怎么樣的景色，我一直用期待的心情度過了度過了一個晚上。

　　叮——鬧鐘響了起來，我馬上穿上衣服去陽臺，對面的房屋有很厚的積雪，而向下面看，雪花兄弟連影子都看不見，是不是雪花兄弟和我們玩捉迷藏呢？

　　來到學校，讓我看到另一種夢幻感覺。到了教室我并不是首先去放書包，而是去看雪景。學校好像一個磁鐵吸引著雪花兄弟來到學校，給同學們一個驚喜。看著對面被雪花兄弟蓋著的教學樓，讓我想到夸父追日的那個巨人，我想教學樓是巨人的化身。再往下看，雪伯伯特意為大樹兄弟定做了“名牌羽絨服”，為學校增添幾絲美麗，再仔細看一下，大樹哥哥好像一位邊關戰(zhàn)士為我們保護土地。再仔細看一下大樹哥哥，大樹哥哥像一位長得蒼勁威武的老先生，可認真去體會，又會覺得大樹哥哥是一位和藹可親的老爺爺晚上在給我們講故事。再往下看，下面的一輛紅車子被大雪穿上了一件“免費衣裳”好像這輛車子就是大黃蜂守護著同學們。再往操場上看，一棵棵柳樹聳立在操場上，平時老土的柳樹叔叔也趕上了最后一批冬季時尚，柳樹叔叔穿上非常時尚的白色衣裳，看起來就像非常時髦的時尚達人。眼前的美景真是讓我眼花繚亂啊！

　　冬天的雪，迷人的雪，可愛的雪。讓我們在孤獨的冬季欣賞一場迷人的雪之演唱會吧！

關于雪的作文4

　　雪趣

　　大寒節(jié)來到了人間，冬日的暖陽也怕冷，悄悄地躲到鉛灰的云層里，幾天價不曾露出笑臉，讓人憂郁，讓人寂寞，也感到空虛與無聊，心房好似水庫的水被排空一般，只剩下滿心的空氣在回蕩。

　　對面的東寨子冰一樣冷俊，矗立在視野的邊緣，遮擋沒有溫度的風，從河岸邊掠過，讓路人裹緊衣帽，低頭矮腰，行色匆匆忙忙而走。雪在快遞途中，還未到。

　　下雪了。

　　中午時分，星星點點的白色顆粒從陰郁的空中撒下來，如同母親那時用篩子選米時的光景，米粒隨著長滿老繭的手律動而紛飛，四處亂濺，白花花的影子裝滿了小簸箕。掉到扁柏樹上的粒兒，久久沒有行程，當作客人被留下了；蹦到落葉上的順著方向流動到凹面集合站隊去；他們向心力極強，方向敏感，不大一會兒功夫，四下可見白茫茫一片，園子里也毫不遜色地亮起來了。

　　抬頭仰望天宇，沒有雪的蹤影，只是天雪一色，不可捉摸，放低眼臉，從樹梢房檐才看清可言。昔日熱鬧非凡的庭院沒有了玩童的說笑與追逐戲耍的身影，只有這天公播放的低分貝的沙沙作響的靜籟之音。

　　沒有傳說中的鵝毛大雪，只有現(xiàn)實版的片片小雪堆在枝頭、屋頂、草叢間、菜地里，用蠟筆統(tǒng)一涂成白色而不遺漏。雪漲了，雪厚了，雪高了，淹沒了我的腳脖子，也淹沒了出來覓食的山雀，相機讓她驚恐和不安，從這個枝條飛跳到那個樹枝，然后又縱身一躍，抖動了積雪筱筱落下，按下快門，也只是影子還留在圖畫，白色對白天，一片白。

　　園中的玫瑰讓雪巧妙地化了裝，不蔓不枝的藤條脫去了花兒朵朵的造型，換上了雪兒朵朵的容顏，粉領麗人，亭亭玉立，讓人只可遠觀而不可褻玩焉。美在花中，花在心間，甜在心房；動在靜中，靜在畫上，旋律溢滿，似煙非霧，沁于肺腑。

　　沿河田野更是鋪上潔白的床單與羽絨被，黃土地在靜靜地沉睡。露出的`點點青色是油菜的枝節(jié)，與河對岸的柳條泛出的淡青遙相呼應，他們在等等使者。另一塊地里則可以看見綠的蔥蒜，青綠的蔥直指向天空，把萌賣給了雪花，盡顯風流。

　　風裹夾著雪，雪伴風飄，飄灑在無垠的土地上，身后的腳印清晰了，又模糊了。

　　雪，目送冬的遠走，盼著春的到來。

關于雪的作文5

　　天氣預報說，今天有雪。呵，真準！清晨，雪就從天而降。

　　在清晨上學的路上，毛毛細雨中有些雪粒，真有些冷，寒風挨著腳跟往上躥，在皮肉上貼著，直往肉里鉆，還不時有些雪粒打向臉頰，凍得骨頭生疼。

　　遠處灰蒙蒙的，此時的人、房屋，一切顯得有些虛飄飄的。地上全都是水，雪粒落在地上立即融化了。來到教室，剛一走進門檻，一股熱氣夾了細詞碎語撲到了我的臉上，同學們也對這聲雪感到喜愛，不停地議論著。上課時，我的眼睛也不停地往窗外望去。

　　外面的雪下大了。飄飄揚揚似仙女散花，要將幸福散向人間；又似一個個可愛的小精靈，從天上跳下，來這個五彩的世界游玩，我仿佛聽見了一陣陣嬉笑聲與贊美聲。噢，大自然真是一個神奇的魔術師，他使五彩的萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。那“美麗少女”的“長發(fā)”被染成銀白色；那四季常青的松樹，也厭倦了綠色衣服，眨眼間穿上了一件白色的衣裙，毅然站立在那里；梧桐葉也要與雪兒一塊兒玩耍，可又不愿離開母親的懷抱，稍稍一猶豫，加上風姑娘一吹，未抓牢的手離開了母親，飄飄然落下，仿佛是蝴蝶飛舞一會兒，在離母親不遠處與雪兒妹妹一同玩耍……

　　糟，走神了！看著老師沒有注意，喘了一口氣。再瞧瞧其他同學，魂早就被勾了出去。

　　第三節(jié)是體育課，老師剛一走進教室，“王老師，帶我們出去玩雪吧！”有人臉上炸出個笑來跳出一句，這話剛一說完，全班都像等主人下食的鵝那樣扯長了脖頸看著王老師。他有些猶豫，但想了一會兒，“好吧！“剛一出口，全班男生大叫起來，那叫聲像是從地底下什么地方迸裂而出的，聽上去讓人難免嚇一跳，于是女生的目光全都烙在了男生的身上。不過我們也挺高興，一個箭步?jīng)_下樓去。

　　我伸出手去想接住這從天而降的精靈，想看清它是什么樣子，可那雪片剛一落到手中，便不知去向，只留下一陣清涼，哦，可愛的，你躲在了哪里？隨著目光的移動，落在了那在雪上跳動的.彩色，那歡樂的戲耍聲，使我也忍不住參加了打雪仗的行列。而王老師，那張一直沉默的臉也露出了一絲笑容。

　　雪啊，你是紛飛的梨花，你是銀色的精靈，你是飄散的幸福你是我的最愛！

關于雪的作文6

　　一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬季下雪時的壯麗景色。冬季，大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香，白的那樣冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

　　冬季里，有很多美麗的小季使，那就是在季空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣，沉浸在雪的世界中，一切是讓人多么的陶醉啊!

　　當這些小季使降落人間的時候，大地都披上了白色的外衣，大家可以看到白房子、白樹、白色的.土地。讓人感覺到整個世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在大家的手上停留的時間很短暫，但是，大家卻可以很明顯的感覺到一股冰涼。

　　看著這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以大家決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，馬上一場精彩的打雪仗就拉開序幕，啊!不好，我被砸了一下，這時，我旁邊的一位同學看見我被砸了，馬上扔出了一個大雪球向那位同學，我也不甘示弱，馬上就扔了一個出去，就這樣，大家你追我打，不停地向對方打去，等大家都玩累了的時候，發(fā)現(xiàn)全身濕漉漉的，但一點也不冷。這時，大家決定堆一個雪人，好。說干就干，大家先做好兩個雪球壘起來，哦，還差最后一道工序——做五官。搞定!一個栩栩如生的雪人展現(xiàn)在大家眼前。

　　后來，我又去一條冰封的小河上滑冰。來到小河這邊，我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動都不動。好，這冰結得真是厚，大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩，我覺的沒意思了，就去找了幾個小伙伴一起玩。大家來了以后，滑呀滑，大家在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著，我也摔了一跤。這一下可好了，大家紛紛跟著摔起跤來了。這不知道是有意還是無意大家接二連三地摔起了跤來呢!

　　我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬季。冬季是心靈的年輪。冬季，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

關于雪的作文7

　　老師像園丁，培育桃李開遍天涯海角；老師像紅燭，照亮別人而把自己燃燒。

　　我曾經(jīng)讀到過這樣一個故事，講述的是一位平凡而高尚的老師。她，為了學生，卻忘了自己的生日；她，曾經(jīng)被中央電視臺三次報道，被稱為“偉大的人民教師”。她，就是殷雪梅。

　　故事發(fā)生在江蘇省一歲普通的學校。

　　班上轉來了一個叫何小強的學生，他調皮，搗蛋，衣冠不整，是眾人眼中的“差生”。可殷老師卻不是這樣，她為他過了一個別出心裁的生日會，可她卻忘記了今天是她的生日。殷老師為了彌補何小強所犯的錯誤，忙得頭也暈了，可她卻還堅持著……直到一天，殷老師帶著孩子們出行，突如其來的車禍無情地奪去了殷老師寶貴的生命，可“小雞們”卻毫發(fā)未傷。

　　這個故事給了我許多的啟示。這雖然是一個小小的話劇，但它卻包含了無數(shù)的道理。殷老師是一位了不起的老師，她雖然長得不怎么漂亮，但是她的心靈是美麗的，高尚的。她是那么無私，為了何小強，她寧可放棄先進，去幫助一個孩子，給予他溫暖。她是那么善良，為了背莉莉去看病，自己卻先病了。她是那么高尚，為了保護“小雞們”，“母雞”卻犧牲了，她是那么……可以用無數(shù)個形容詞來形容她。看到這兒，我落淚了，那么偉大的人民教師，怎么就……不過，她也給人們做了一個榜樣，他用鮮血換來了何小強一顆純潔的心，換來了所有人的殷老師的崇敬。她的死是值得的。

　　看看話劇中的老師，我就會不禁想到生活中那些無微不至地關心我們的老師們，他們也為我們的學習付出了太多太多，他們雖然沒有像話劇中殷老師一樣奉獻生命，但是他們用一種獨特的方式愛護我們。雖然他們會布置很多作業(yè)，雖然偶爾也會批評我們兩句，但那不都是為了我們好嗎？我們的老師為了抓能力薄弱的學生基礎，寧可飯也不好好吃，讓學生為老師打飯。我們的老師為了鞏固所學的知識，在空余時間把知識點做成幻燈片格式，讓我們更好的'溫習。我們的老師布置了很多的作業(yè)，但是他自己也要一本本，一張張地批改過來，但是他從來沒有叫過一聲累。作為學生的我們，這些細小的地方難道看不出來嗎？老師那么的辛苦，為我們付出了那么多，難道我們就不該有些回報？其實，我們只要把自己的學習提高上去，就是對老師最好的回報。

　　殷老師的故事我將會永遠記得，但我更不會忘了的是，現(xiàn)在的老師們?yōu)槲覀兏冻龅姆N種辛勞。在此，我要向殷老師，教我們的老師，以及所有的老師，道一聲：老師，您辛苦了！

關于雪的作文8

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開“。不知不覺，秋姑娘無聲無息地走了，而冬姑娘卻邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們的身邊。

　　大清早，我和張陳宇不經(jīng)意透過窗戶看了一眼，眼前的情景讓我們目瞪口呆，一眼望去屋頂、地面都銀裝素裹變成了白茫茫的一片，馬路上瓊枝玉樹，我仿佛穿越到了納尼亞。只有馬路邊的幾棵樹經(jīng)不住冬姑娘的考驗，側臥在地上“睡覺”呢！我趕緊跑下樓迫不及待地用手丈量一下大地的“棉被”—雪的厚度，不量不知道，一量嚇一跳—足足有10厘米！看來冬姑娘是送來了一個新年特殊大禮包啊！我腳踩在柔軟的棉被上，只聽見“咯吱咯吱”的聲音，與一旁吹動著的樹葉聲發(fā)出的“沙沙聲”融成了一體，匯成了一支歡快的歌曲。更美的是天上的雪花就像舞蹈家一樣踩著節(jié)奏翩翩起舞灑落下來……

　　正當我陶醉其中的時候，張陳宇突然扔了一個雪球過來，大聲地說：“耶！我扔中大哥的頭啦！”我也毫不未弱，抓一把雪在手上感覺涼嗖嗖的。這時的我想出了一個好辦法，推一個大雪球扔過去。我背著他，推啊推。耳邊只聽見二弟大聲叫：“大哥你干嘛呢？”說完，一個個雪球向我打來，這時我心想：唉，吃點“白紗糖” 吧，等會他會很慘的。“終于好了”我喊到，我朝后陰笑了一下把雪球扔去，二弟傻眼了站那紋絲不動，我因為腳下一滑，不小心摔了一跤，身上沾滿了雪花。張陳宇也被我的雪球擊中，“犧牲”在雪地上。我們倆哈哈大笑著。我用舌頭添了下雪—像白糖，卻不甜；像味精卻不鮮；像鹽未，卻不咸。突然我們倆都一躍而起異口同聲地說：“不如我們來堆雪人吧！”說干就干，我推頭，二弟推身體，我先捏一個圓雪，再接著往前推了個圓圓的頭，可回頭看二弟他有些犯難了，由于身體偏大，又不容易成型，不知怎么辦好。我靈機一動，拿來鏟子干了起來。等頭和身體相繼堆好后，拿來早已準備好的`煤球做眼睛，胡蘿卜做鼻子，掃把做手，水果籃做帽子，耶！大功告成！我們看著自己的“作品”雪人，都高興的一蹦三尺高，相擁在了一起。

　　啊！這一場大雪，給我童年的時代留下美好回憶，更點綴了五彩繽紛的大自然。我愛你，這一場純潔的大雪。

關于雪的作文9

　　銀白的世界，蔓延著，聚積著;無瑕的雪花，飛舞著，飄灑著。明晃晃的大地反射出耀眼的光芒。雪，成了人們的希望與期盼。

　　遠處的雪，白得不帶一點瑕疵;近處的雪，卻是梅花朵朵，歡笑一片，地上的孩子四處奔跑，歡歌笑語，越過九天。大地鋪著茸毯著著盛裝，展示出一派耳目一新的景象，醞釀一場吉祥的征兆。00耀眼的光亮中，雪，如片片鵝毛，帶著潔白的天使，飛降而下漫天飛舞的飄向每一個角落。似乎，要將人間變成粉裝玉砌的世界;似乎，要把藍天染成白色。于是，飄落在瓦紅的房頂上，降落在棵棵古松上。潔白的鵝毛，飄灑在一道道溝壑里，挾著一朵朵柔美的絨花，飄向遠處的人家。

　　松，戴著蒼翠的樹冠，迎一場雪的洗禮;麻雀，在空中飛舞盤旋，這時的鳴叫，仿佛在呼喚著睡夢中的大地，快快蘇醒過來，為新的一年做好準備。

　　雪停歇，松香沁人。飄飄蕩蕩的遍布整個山頭，盛裝的松樹，揮舞著銀白的.枝條。天上的云與地上的雪相輝映，仿佛天連著雪，雪連著天。迸出一片安靜與靜謐。似乎，天地間，惟有松在的地方，才有靜謐。仿佛，冬之雪，只為松而飄揚。雪驟然落，乍初歇。如夢般，揚起人們的希望。卻又在乍然休止后，點燃了冬的征兆。于是，期望，盼望;失望，絕望的交替里，雪來了又去。人，在這茫茫的雪中，無奈的蒼老！藕斷絲連，窗破瓦掀。上天以他的嚴寒，酷暑回報眾生的自欺欺人;上天以他的冷艷，苛責曉諭世人，天下蒼生，皆有定數(shù)，萬不可強求。雪，只有在身心皆靜時才能感受到它的真諦！雪，只有在無所要求時才能領略出它迷人的光彩！無奈的人生，遍布的沼澤，妄求冬之雪，如何可得？冬，悄然無聲的來，卻也在北風的吹拂下，轟轟烈烈的去，留下的是等待的心，無奈的情，以及一聲充滿盼望的嘆息。嘆息人生匆匆而逝，嘆息少年變白頭。不曾去留戀，不曾去惋惜。只沉浸在喧囂處，只浮華于都市中。一天天，一年年，紅的是臘梅花，白的是少年頭！冬，年年來，年年去，而喧囂依舊，浮華依舊。而這人生，卻再也不能重新來過！

關于雪的作文10

　　雪花來了，飄飄灑灑，與人無約，雪落無言，許是怕攪碎塵世的安寧，以它最美的姿態(tài)飄舞在我們的掌心。她的身姿是那樣的飄逸，她的舞姿是那樣的優(yōu)美，望不到頭的大地天邊，堆滿白雪的路面，潔白的視野中，繽紛的世界似乎也隨之簡單，而心愈加輕盈如雪。

　　大自然造就了這季節(jié)的精靈，造就了雪。沒有雪，你怎會感覺得村莊銀妝玉砌，天地一片蒼茫，生命博大精深？雪靜靜的從天上落下，蕩蕩著，它們連成一片，飛舞著，宛如一道長線。它在給人間帶來幸福，它們每一片雪花，都蘊含著生機，都是它們斗爭的結果，在磨練中得到了它們想實現(xiàn)的愿望。寒冷的天氣，需要很低的溫度，就這樣，它們就在這樣的情形中出生。

　　雪，即使再美麗，終有一天也會融化。永不消失的，也只有記憶里的那點略帶傷感的瞬間。飛舞的.雪花是絢麗的，而我也只是在一個角落里靜靜的看著，靜靜的看著天空中消失的美好，靜靜的看著不見的彩虹。

　　看著天空中的雪花。好漂亮。好優(yōu)美。但是也感覺那么憂傷。初冬的天氣，已經(jīng)很涼了，零落的雪花片片飄飛，灑下一地銀白的落寞。雪飄落了，有誰憐？雪融化了，有誰嘆？

　　雪，就這樣不經(jīng)意的走入我的視線，給我?guī)�來了一點點激動和愛意；雪，就那樣輕輕柔柔的走來，如風吹進窗口一樣的淡然，給我?guī)�來了夢幻般的詩篇。我那么驚喜，感覺到千古情緣；我那么幸福，煩惱好似消散。明明的看到雪花飄落在手心，待到仔細的辨認時，卻不見了蹤影。雪地間我把思緒纏綿，直到模糊了雙眼，我靜靜的傾聽，祈望真實的心跳，傾聽心與心碰撞的瞬間，微微的疼，微微的暖，微微的渴盼，我的心扉已經(jīng)慢慢的開啟，我平靜的心，溢滿了從未有過的愜意，真的很好！心情在想象的空間游走，是如此的絢麗繽紛，又是如此的溫馨，讓人回憶再回憶，直到心動的無法呼吸，直到忘了自己。就這樣思緒紛飛如雪，滋潤了冬日的天空，濕潤了冬天的心情，軟軟的，似乎幸福，就在眼前。

　　雪依然簌簌地下著，空氣愈發(fā)的寒冽無聲與有聲，晴與陰沒有區(qū)別，好似每一天都如秋風刮過來，塵土隱了一切，世界只有一種顏色，眼淚更不可能，因為感覺不再有痛與幸福的區(qū)別。思緒，已漸漸散去，明媚的心情，才剛剛開始…

關于雪的作文11

　　雪，使人們記憶中最好的回憶！

　　潔白的雪，純潔的雪，明亮的雪，都是我們贊美雪的話語！但我卻不同，因為雪是謙虛的。雨來時，它要帶著雪聲，帶著閃電，劈劈啪啪敲打著屋檐，敲打著門窗，敲打著萬物。而雪來時，無聲無息，靜悄悄地輕撫萬物。雨和雪雖是同胞，但它們性格迥然不同。雨大吵大鬧，雪無聲無息。雪是謙虛的，一片片小雪花慢悠悠地飄下來，好像是遠方送來的請?zhí)�。漸漸，雪花的膽子大了，它們肩并肩，手拉手，像趕集似的蜂擁而來。大雪似鵝毛，似羽絨，似扯亂的棉絮飄飛的花瓣，跟你鬧著，玩著，遮你的眼，與你捉迷藏。雪是一個可愛的，潔白的'天使，它擁有謙遜的美德。

　　其實，歸根到底，大自然不但偉大，而且公平。你想想，寒冬百花凋零，冷凌花――雪花卻開了。它點綴了生活，為人們增添情趣；雪花陪伴人們，冒著冬晨嚴寒，趕去上早班，上早學，這種美色，美的享受，冬天的雪景

　　有一年冬天的寒假里，小麗在窗前看到下雪了，她心想：“多美的景色啊！雖然天氣這么寒冷，但小麗被這美麗的景色緊緊吸引住了。

　　她抱著心愛的小熊，拿著一個粉紅色的氣球跑了出來。他來到公園，坐在椅子上欣賞這美麗的雪景。鵝毛般的大雪從天空中紛紛揚揚的落下來。

　　雪花落到了房頂上，像給房頂蓋上了雪白色的厚厚被子；雪花落到了樹枝上，像給大樹穿上了一件過冬的衣裳；雪花落到了大地上，像給大地穿上了一身厚厚的棉衣；雪花也落到小麗的頭發(fā)上，像給小麗戴了一頂白絨絨的帽子。

　　雪越下越大。突然一陣北風吹來，凍得小麗渾身發(fā)抖。但小麗還是不愿意回家，她想繼續(xù)留在公園里，觀賞這美麗的雪景！這時小麗發(fā)現(xiàn)有一只小狗，它好像無家可歸，趴在雪地上睡著了。小麗心想：這么冷的天，它還能睡著啊？也太可憐了吧！

　　漸漸地，天越來越黑了，小麗也該睡覺了，于是便抱著布偶——小熊，領著小狗拿著氣球快步向家走去。到家后小麗給小狗拿了好多食物，并給它蓋上了棉被。

　　今天小麗真是太開心了，不但欣賞了美麗的雪景，而且還幫助了小狗。她躺在床上不一會，就被周公請進了夢想！

關于雪的作文12

　　我喜歡春天的柳絮、夏天的蒲公英，也喜歡秋天的蘆花，但我更喜歡冬天那紛飛的雪花。

　　記憶中，我的世界里已經(jīng)下了幾十場大雪。每當我雙手捧起雪時，腦海中便閃現(xiàn)出一個個美麗的幻想。

　　冬姑娘的衣袖輕輕一揮，不一會兒，無數(shù)片小雪花慢悠悠地飄下來。好像是來探路，又好像是來送遠方的信。那六邊形的信箋啊，千封萬封地紛至沓來，像蝴蝶蹁躚，像雪雁凌空，簌簌而落。

　　漸漸地，雪花的膽子大了起來，壯了起來，姐妹們多了起來。數(shù)不清，密密層層，它們肩并著肩，手拉著手，挨挨擠擠，像趕集似的，奔涌而來。

　　它們嬉鬧著，似乎在跟你捉迷藏。有的鉆進了你的眼睛里，柔柔的;有的貼到你的臉上，濕濕的;有的撲入你的嘴邊，潤潤的;有的躲入你的脖頸里，涼涼的。當你要捕捉它時，它又不見了，狡黠地化成一滴滴小水珠，滲透在你的頭發(fā)里、你的衣服里……

　　那漫天飛舞的雪花給山脈和房屋都披上了銀裝。天是白的，地是白的，整個世界都是白的，我的心也是潔白的……

　　院子里，“芳華”滿庭，屋頂臃腫;四周的“梨花”，珊瑚般秀美，“千朵萬朵壓枝低”。這時的我，慢慢地融進了雪的世界，飄飄然仿佛變成了一朵小小的雪花，自由自在地飛舞著。

　　白雪皚皚的世界中，所有的故事都變成了銀白色的童話。我忘記了我是誰，我變成了一個雪孩子。

　　我穿著一件白色的小棉襖、一條白色的裙子、一雙白色的小靴子，戴著白色的手套，系一條白色的圍巾，在雪地里漫步……

　　不一會會兒，我仿佛又搖身一變，成了一個美麗的仙女。四周的美景正好襯托出我的高潔和單純。我放慢了腳步，“躺”在雪地里，感受著大自然的美好，感受著此刻雪帶來的愉悅，想象著美好的.未來，向往著未來的世界……

　　凝視著遙遠遙遠的天際，我的心在慢慢地陶醉……

　　我側倚在伸展開的瓊枝旁，輕舒雙臂，仿佛要擁抱一片雪的世界，看看冬姑娘是怎樣來用素色裝扮這個世界。

　　點評

　　作者有雪萊與徐志摩的灑脫和浪漫，有席慕蓉與汪國真的朦朧和清新，有格林與安徒生的童真和純潔，有楊朔與朱自清的氣韻和風采……作家冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”也許這篇文章的背后凝聚了許多辛勤的汗水，才驚現(xiàn)于我們的眼前，如明艷的花朵一般令人賞心悅目!

關于雪的作文13

　　“下雪啦!下雪啦!”

　　當我還在甜甜的睡夢中就被媽媽的叫聲給驚醒了。我又興奮又激動，“砰”的一身從床上跳下來，光著小腳丫，以箭的速度跑到了窗前。

　　“哇，好美的景色呀!”我不由地贊嘆道。瞧!那漫天飛舞的雪花小巧玲瓏,晶瑩剔透,不停地飄呀,飄呀……就像許多只白色的蝴蝶在翩翩起舞。它們給房屋戴上了暖和的帽子，給樹枝披上了美麗的輕紗;也給大地鋪上了厚厚的白色毛毯……到處都是白茫茫的一片，把大地裝扮成了童話中的白色王國。此刻我多想化作那小小的雪花，在這潔白的童話世界里自由的飛翔!

　　我按捺不住喜悅的心情，趕緊拉著爸爸媽媽來到雪地里!地上的積雪已經(jīng)很厚了，我們“咯吱咯吱”地踩在上面，軟軟的，像踩在棉花上一樣。一路上都留下了我們一連串的腳印兒!這時我伸出小手，一片雪花落在了我手心，我想看清她可愛的模樣兒，可是還沒等我看清，雪花已經(jīng)化作那晶瑩剔透的水珠，涼絲絲的。

　　廣場上的.小朋友們可高興了!有的打雪仗,有的堆雪人……他們在追逐著，奔跑著，完全體會不到嚴冬的寒冷。“啪”的一聲，我的腦袋突然被一個雪球砸到了。我抬頭一看，原來是爸爸。我不甘心，迅速地揉了一個雪球向爸爸砸去。“呀，沒砸中!”我沒好氣地說。爸爸偷偷一樂，從地上飛快地抓了一大把雪，用力一揉，變成一個大雪球，瞄準方向，用力一扔。“哎呦!”我捂住臉蛋，頓時感覺臉蛋上冰涼冰涼的。我吐了吐舌頭，垂頭喪氣地說：“哼!我為啥總被砸到?運氣太不好了!”爸爸被我逗樂了，在那哈哈大笑。就在這時我以飛快的速度揉了一個最大的雪球，瞄準爸爸那大大圓圓的腦袋，用勁吃奶的力氣奮力一砸：“耶!砸中了!”我高呼著。只見爸爸一驚，捂著腦袋說：“小家伙，學會偷襲了!”我偷偷地笑著。頑皮的小雪花也探過頭來，仿佛在說：“我也想和你們一起玩，我們可以做朋友嗎?”此時的廣場上洋溢著我們的歡聲笑語。

　　雪，雖然你的美是短暫的，但我會深深地把你印在腦海里。是你用自己的潔白為我們的童年增添了無數(shù)的色彩。你就是冬天里最美的一道風景線。我愛你，雪!

關于雪的作文14

　　14個春夏秋冬轉眼逝去，我已從一個剛會呀呀學語的孩子瞬間長大成一位亭亭玉立的小姑娘。

　　14年多么漫長，14年多么遙遠，打開記憶的小匣子，翻開深埋心中的往事，一件件的往事想放電影一樣出現(xiàn)在腦際。最美的莫過于童年，像五彩的泡泡，紅、黃、藍、綠、紫，每一色都是一段快樂而美好的記憶。

　　依稀記得，那年冬天，下雪了。雪話一片一片一片，輕飄飄地從天上飄落到地上，隨風飄揚，仿佛天女散花。那時候正好離圣誕節(jié)不久，我們都天真的以為這一場雪是圣誕老人送給我們的禮物。我們歡呼雀躍、欣喜萬分。來到雪的天地，我們盡情地享受這雪的快樂。

　　潔白的雪花如頑皮可愛的小娃娃，淘氣地飄落到我們的頭發(fā)上、額頭上、臉上、圍巾上等等。無一處不沾著雪片兒。這時只覺得臉上涼絲絲的，沒一會兒就融化成水了。

　　有的同學還想知道雪是什么味兒的，所以以身嘗試，張大嘴巴，朝向天空，任由雪飄落嘴中。他們各有各的說法：甜味兒、涼絲絲的、沒味兒的！真有一番趣味。

　　把雪花一點點積累成一個小雪球，我們又開始一場轟動，其中的場面真是不亦樂乎。對于雪球兒大家都很好奇，于是，成群結隊地來摸一摸這可愛的“雪球精靈”，只見一雙雙戴著手套的“胖乎乎”的小手和凍得紅彤彤的小手連續(xù)不斷地撫摩著小雪球，就像撫摩著自己心愛的小寵物似的'。也是，這時的小雪球仿佛已成了我們的寵兒，受萬千同學的寵愛。

　　在雪中，有人在奔跑，有人在游戲，遺篇歡聲笑語回蕩在四周。

　　這是純潔的童年，無一瑕疵，最純的美。雪中的快樂作文 第七篇：雪中情深

　　一天，北風像獅子一樣狂吼著，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，樹和房頂都帶上了白帽子，就連汽車都戴上了小白帽。地上積了厚厚的雪，像蓋上了白絲被。

　　早上，兜兜戴著帽子，背著書包上學去，風狠狠的抽打著人們的臉，揪心似的疼。兜兜深一腳，淺一腳地走著，鞋子里都濕透了，走起路來晃晃悠悠的，像剛學會走路的小孩子，雪還“咯吱咯吱”的響著，好像在唱著歌兒：“啦啦啦，啦啦啦，我是一小雪兒，貢獻大，災害小，……”

　　一個高年級的學生莉莉見了，心里很不痛快，想：老師常告訴我們。要幫助有困難的人。不但使我們快樂了，別人也快樂了。現(xiàn)在弟弟有困難了，不正是需要幫助的嗎？說干就干，莉莉三步并做兩步地跑過去，拉起小弟弟，問他：疼嗎？別哭小弟弟，你是男子漢，不能哭的哦！說著，他們一起走向學校。

　　雪地路留下了他們的腳印，更留下了莉莉助人為樂的身影。

關于雪的作文15

　　早上，我從夢中蘇醒，伸了個賴腰，下了床，準備穿衣服，可我一下床，仿佛從天堂來到地犾一般，被忽刮來的風凍得直打冷顫，我連忙穿上衣服，這才比原來暖和一點兒了，正在這時，我眼睛突然一亮，天啊，下雪了，我簡直不敢相信自己的眼睛。 天空中正飄著鵝毛大雪，兩步并著一步來到窗前一看;房子頂上，光禿禿的草坪上，有著幾片黃樹葉的樹上，人們的雨傘上等許多地方都有了一疊厚厚地積雪。我看著這一片白茫茫的景象，便情不自禁地伸出了手，想用手接幾片兒雪花看看，可是，那雪花就像一個非常嬌嫩，非常脆弱的小女孩，一到我手上，就化成了幾滴冰水，于是，我從書柜里拿出了放大鏡，把放大鏡放在窗前想把雪花兒放大一下，這才發(fā)現(xiàn)雪花兒一共有6 個角，而且，有的大、有的小，最大的有螞蟻那么大，最小的.跟芝麻相差無己。

　　不一會兒雪停了。但是，那讓人感到寒冷的風卻沒有停止它對人類的攻擊，馬路上的積雪也足有鞋底那么高了，人們只要一走上去就會發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，好像雪也有了生命，它也在說話，不，是在訴苦，是在喊痛，我托著下巴，靜靜地爬在窗前看著，欣賞著以沉入到了這片被白雪籠照著的世界中——————。

　　突然，從我的眼睛里，出現(xiàn)了幾個小男孩，這讓我把注意力從雪景中轉移到了他們身上。這些孩子中我最喜歡那個小個子的，看上去，他還沒有上學，他的小手以被凍得好像紫紅紫紅的，我又看了看其它小男孩，他們個個都是如此，我想，他們的手已經(jīng)僵硬了，因為他們不時的呵著那一雙凍得像紫芽姜似的小手。

　　孩子們一會兒三五成群的湊在一起，一會兒又圍成了一堆，像在說著悄悄話，過了一段時間，他們開始行動了，看上去是要塑雪羅漢，但是他們個都不很高，塑的雪羅漢也不成樣子，這下子，孩子們像泄了氣的皮球，個個都顯得垂頭喪氣，正在這時，不知誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得明艷，以自身的雪水來相粘結，在那微弱的陽光折射下，閃閃發(fā)光。孩子們用兩個小桔子做它的眼睛，用一個小紅蘿卜做它的鼻子，這回，雪羅漢目光灼灼地坐在雪地里。

　　第二天，太陽悄悄露出了頭，雪羅漢慢慢地化成了透明的雪水，但那兩個小桔子和小紅蘿卜仍然還在那一堆雪水之中——————。

　　這次下雪，我雖然沒有玩雪，但是我的心卻跟著這些孩子們一起塑雪羅漢，這讓我感到特別高興，特別興奮。

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