關于朋友的作文15篇[精華]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的關于朋友的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于朋友的作文1

　　假期，媽媽帶我去了令我向往已久的青山公園去玩，還給我買了兩只小烏龜，我高興極了！回到家里，我趕緊拿出魚缸洗干凈，把小烏龜放到水里。我仔細的看著這只小烏龜，它的殼是深綠色的，有一個像蛇頭一樣的三角形的小腦袋，眼睛小小的，爪子上有尖尖的指甲，抓起東西來很緊，尾巴細細短短的，非常可愛。

　　小烏龜剛來我家膽子很小，每次我把小龜糧放到魚缸里，它都把頭縮在殼里不敢出來吃。慢慢的它熟悉了環境，餓了就把頭伸出來吃東西，有時還是很小心，伸一下頭又馬上縮回去，像個偷吃糧食的小老鼠，我和媽媽在一旁看的開心極了！

　　我每天放學回家第一件事就是先看看我的小烏龜，看它有沒有吃東西，水是不是該換了。媽媽幫我從網上查了小烏龜的生活習慣，小烏龜喜歡曬太陽，并且每天換的水也要先在陽光下曬一曬才好。因為太小了，現在只能每天給它喂小量的'龜糧，還不能給它吃肉和其它的食物。

　　二只小烏龜在我的照顧下，陪我一天天長大，給我帶來了許多的快樂，成了我最好的朋友，我喜歡我的小烏龜。

關于朋友的作文2

　　從小到大，我讀過的書可謂是五花八門、種類繁多了。有趣味橫生的漫畫書《烏龍院》、教我知識的百科全書《十萬個為什么》、甚至有我看不大懂的《古文觀止》等。而我最喜歡的一位書朋友是《奶酪的故事》

　　《奶酪的故事》講得是三只可愛的小老鼠聰聰、來來和天天一起尋找奶酪的故事。而這些奶酪不是很聽話，它們一會兒跑到森林里，一會兒又躲到了飛船上，一不留神它們就會失蹤。為了尋找奶酪，三只小老鼠今天大戰死對頭大黑貓，明天又決戰F1賽場，它們還乘著飛船在月球上逛了一圈；這尋找奶酪之路可是“路不平、坡難行”啊雖然如此，三只小伙伴們從未放棄，即使有個別人動搖了，別人也會幫助它重新堅定信心，重踏尋找奶酪之路。

　　這些新奇的故事告訴我們，事情總不是一成不變、一帆風順的，我們要提高應變能力，更好地適應新變化。同時，我們要學習三個小伙伴之間團結友愛的合作精神，而他們勇敢、執著的精神也值得我們學習。

　　事實上，有許多人也像這三只可愛的小老鼠一樣追逐著自己的夢想我相信，只要像它們一樣執著地追求，從不放棄，他們總有一天會成功的.。

　　親愛的同學們，想更多更深地了解這三只小老鼠嗎？趕緊把《奶酪的故事》這本書帶回家吧！

關于朋友的作文3

　　同學們都有自己的好朋友吧，相信你們肯定會說：“我當然有!”是的，有了朋友才不會感到孤獨。我也有一個好朋友，他叫張俊豪。我們是一對特別特別好的朋友。下面就聽我來介紹一下他吧。

　　張俊豪今年11歲，比我的個子小一點。他和我都喜踢足球，但他的頭發黑黑的，又短又細，看起來真很帥。他小名叫豪豪。張俊豪有一張圓圓的臉，臉上還有雙明亮的眼睛，像葡萄一樣黑的眼珠炯炯有神。眼睛上方有兩條彎彎的.眉毛，宛如細細的柳葉。張俊豪的鼻子跟我一樣挺，嘴巴大大的，紅紅的嘴唇。他還愛玩游戲。每次去他家，都在踢足球或在玩游戲。他當時很專心。

　　我們還有吵架的時候。記得每天早上來上學他都會來戳我一下脖子，然后我就去跟他說：“很疼的，讓我戳你一下。"他說：“不疼。”然后我就笑了，對他說：‘’今天我非戳你一下不可，報仇你以前戳我的。”他說：“我不跟你好了。"我心想：“我不能為他戳我一下，毀了我們多年的友情。”我就對他說：“今天我就放你一馬。”然后我們就恢復了當年的友情。

　　聽了我介紹的張俊豪，你一定知道我們為什么是好朋友了吧!希望你也和他交個朋友。

關于朋友的作文4

　　我有一個最好的朋友，她有一張圓圓的臉，胖胖的身體走起路來，像一只胖胖的企鵝一樣一搖一擺的。

　　他就是我們班的學習班長關鵬元。他在我們班可是叱咤風云的人物，是我們班的學霸。每次考完試，我有不會的`題他都會主動為我講解。

　　有一次考試后，我有一道題思考了很久，可一直做不出來，她看見我愁眉苦臉的樣子，便走過來詢問我出現了什么問題，我便把這道題給他看了一眼，他讀了幾遍就開始為我講解。起初，他用一種比較難理解的方式為我講解，我沒有聽懂。他想了一想。又用了第二種方法為我講解了一遍，這種方法比較好理解，我終于聽明白了。

　　我也幫助過他。到期末了，老師教我們如何復習。可是他生病了沒有來上學，放學后我想到底去不去幫助他呢？因為值完日已經五點多了，天已經黑了。我想他既然是我的好朋友，就應該去幫他，于是我們一起復習，復習完已經很晚了。

　　我們一起學習，一起玩耍，一起幫助別人，我們就這樣互相幫助，一起提高成績，我希望我們是永遠的好朋友。

關于朋友的作文5

　　在我的朋友當中我最佩服的就是她，她不僅學習好而且為人也不錯，記得有一次我們一起去游玩我和她走在一起，途中我們 看到一個小妹妹坐在一個椅上哭，我們過去問她怎麼了，小妹妹說我找不到媽媽了，我們問她你知道你家在哪嗎、小妹妹說不知道，我拉拉她意思是我們走吧，反正也幫不了她。

　　可她卻說我們不管怎樣也要幫她找到媽媽。經過一個多小時的詢問我們知道了她和***媽是在哪兒走散的，于是我們把她帶到那個地方，老遠的她叫媽媽我們看到一個阿姨像這兒跑來，到了這兒我們看到她忙叫茜茜，在我旁邊的小妹妹跑了過去，而那個阿姨走了過來，對著我們就說誰讓你們把我女兒拐跑了現在的學生真是怪啊，這么小就這樣的大了還得了啊。‘媽媽不是姐姐們把我帶走的是我不小心和你走散的是她們把我送回來的`，你不要這樣說姐姐。’‘小姑娘對不起啊我冤枉你們了，謝謝你們吧茜茜送回來，我請你們吃飯吧。’

　　‘阿姨不用這是我們學生該做的事情，不值得你這樣，這是我的臉忽的紅了，我為自己的自私，為自己身為學生該做的事沒去做而臉紅，再看看她我明白了我該好好向她學習，學習她的無私、慷慨大方、樂于助人，那一刻我知道了我該好好的學她。她就是我的好朋友牛雙。

關于朋友的作文6

　　你的輕輕一句，永別了！撕破了我心底壓抑已久的情愫，撕的心尖陣陣作痛。我微笑著靜靜地，說聲再見。長亭外，古道邊，芳草碧連天。

　　朋友，再會！朋友，珍重！流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。我的愿望就是；想和你做一輩子的朋友。我們一直在尋覓。尋覓，哪個我們都有的結局。喜歡看煙花，卻不敢看煙花淀放。因為，我清楚，繁花過后的悲涼……

　　風雨在敲打，我心放不下，成長的路又怎會通暢無阻！朋友，再會！傷感不是故事的唯一，卻是故事的主色調之一。

　　我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見？親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。認識你是我的.歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。

　　時間帶不走空間，歡樂在心中沉淀；一切那么突然，一切又在意料中；沒有時間追回，沒有時間準備；每次夢醒的邊緣，太陽依舊再現，我期待離別重逢的那天。南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

　　我會學會微笑，微笑到流淚……

關于朋友的作文7

　　友誼是和煦輕柔的春風，讓人溫暖貼心；友誼是心中不落的太陽，讓人無限珍惜；友誼是一堆篝火，溫暖寂寞的黑夜；友誼是滋味醇正的美酒，讓人回味無窮；友誼是和煦的暖陽讓人溫暖心扉。

　　在風和日麗的早晨，我進入了校門，我也看到我的好朋友朱子劍走過來說：“你的作業做完了嗎？”我說：“我做完了。”我就和朱子劍走進了讓我回味無窮和富有詩意的.校園。朱子劍又說：“快要畢業了你準備去哪念呢？”我說：“我沒有想好。”我還是想跟你上一所學校。可是我想學習那么差，怎么跟你上一所中學去，希望在這十幾天的時間和你過一個這所小學最好的回憶！

　　在這學期我和朱子劍又是一班，朱子劍又可以幫助我學習的上的漏洞了，朱子劍就是我的“救命之星”因為我數學的知識太差了，所以請求朱子劍的幫助，在今后日子我和朱子劍還是永遠的好朋友，雖然他上中學不是跟我上的一所中學，不管朱子劍走到哪里，我們的友情正向王勃所說的：“海內存知己，天涯若比鄰。”

　　我們就要畢業，我有許多話想對朱子劍說，因為朱子劍幫助我很多事情數也數不清，我還想對朱子劍說：“聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友情藏心中。”這句話讓我和朱子劍的友誼更深厚了。我和朱子劍還是重情重義的好朋友。

關于朋友的作文8

　　樹，他是多么的無私，善良啊!他的枝干很粗，粗得3個大人才能圍住；他的身子很高，高得伸向了云彩;樹的葉子很茂盛夏天的時候，樹撐開大傘，為我們遮風擋雨，遮陽。

　　樹的.朋友有哪些呢？樹的朋友有好多呢!比如：水。鳥。花草。風。土。蝴蝶。蜘蛛。那我就先來講講樹與蝴蝶的故事吧!有一天，樹吵著：“好無聊啊！”蝴蝶聽見了，說：“樹姐姐，你不是很無聊嗎，我來給你跳個舞好嗎？”樹連忙說:“好謝謝你!”說著蝴蝶就開始迎風起舞。大樹看后連連叫好，說：“蝴蝶你跳的真好，能為我唱首歌嗎？”蝴蝶說：“好啊只要樹姐姐你開心，我做什么都行！”接著一曲優美的歌聲從蝴蝶那里傳來。大樹又連連叫好!又說：“唉！對不起，你給我表演的那么好，我長得很難看！我無以回報!”蝴蝶說：“沒關系，樹姐姐我來給你擦眼影，你說不定可以變得漂亮呢！”于是她撲閃翅膀，散發出花粉落到了樹的葉子上，眼皮上，腿上。樹打扮后，就更加美麗了！于是樹和蝴蝶就成了手牽手的好朋友了！

　　人與人之間有好朋友，動物與植物之間更有好朋友，動物之間更有好朋友，人間真情永遠是最溫暖的!

關于朋友的作文9

　　我家有一只小狗。它長著黑白相間的皮毛，紅紅的鼻子，藍藍的眼睛，兩只三角形的耳朵總是搭拉著，一條毛茸茸的尾巴向上翹著，走起路來，身上的毛一抖一抖的.，討人喜愛極了！我給它起了個名字叫“歡歡”，有了歡歡我的生活又增添了許多樂趣。

　　每次吃飯時，我總要先安排歡歡，用米湯拌飯喂它，有時也給它骨頭。每次上學時，我都要和它親親、逗逗，放學回家時，第一句就是呼喚歡歡，歡歡聽到我的呼喚，一下子跑過來，一會兒嗅我的手，一會兒咬我的衣服，怪親熱的！

　　歡歡和我可好了，它每天都在門口接送我。可有一次我卻做了件對不起它的事。那天，爹媽不在家，讓我在家寫作業，可我卻在家里瘋玩，一不小心打碎了爸爸最喜歡的花瓶。為了逃避懲罰，我想到了小狗歡歡，我把責任都推到了歡歡身上。結果歡歡被打了一頓，看著可憐的歡歡逃到院里舔它那條痛腿，我心里真不是滋味。

　　雖然事后，我向爸爸承認了錯誤，但這件事卻永遠記在我的心上，時刻提醒我要誠實，要對得起我的朋友——小狗“歡歡”。

關于朋友的作文10

　　大家好我叫謝秀英，今天，我來給大家介紹我的好朋友，我的好朋友叫吳雀靈，她扎著兩個可愛的麻花辮，圓圓的小臉蛋上有一雙明亮的大眼睛，一笑起來嘴巴兩邊就兩個可愛的小酒窩。

　　我們每天一起上學、玩游戲、畫畫、回家。

　　有一次上體育課的時候，大家在跳繩，吳雀靈跳繩，我們來數數：“一、二、三、四……”大家已經累得氣喘吁吁，可她一點兒也不累，她一邊跳一邊數：“一百零四、一百零五、一百零六……四百五十”大家都圍著她說：“做我的朋一友吧！”她說：“我喜歡和愛學習的人做朋友，就像謝秀英同學一樣”大家都圍著我說：“能告訴我們怎么樣才能讓學習變的那么好嗎？”我說：“多看書，上課認真聽課或與其他同學交流”

　　我們學習成績很好。我最拿手的是數學，她最拿手的`是英語。

　　有一次上英語課的時候，老師說：“誰能把自然這個詞讀一遍。”全班同學都進入了沉思。過了一會兒，一只小手堅定地舉了起來。老師讓她說，她用一口流利的英語說了出來。全班同學都為她喝彩，可她沒有半點兒驕傲的樣子。

　　我也為我自己感到驕傲，因為我有一個學習成績那么好的朋友。

　　那你的好朋友呢？

關于朋友的作文11

　　朋友一生一起走，哪些日子不會有，朋友就是除家人外的親人，你認為的好朋友可能她會在你背后說你壞話，當你遇到很大的事他就會避開你，這就是你所謂的朋友，朋友是和你一起吵一起鬧怎么吵怎么鬧也不會離開你的。

　　初中三年我的好朋友有三個，我們是最好的四個姐妹，我是最大的，也是最麻煩最不省心的，也是最愛惹事的，每天遇到處理不好的事都是他們幫我處理的，直到有一天因為我心情不好然后和一個小姐妹吵起來，因為一些小事和她吵起來，有好幾天都沒說話一直冷戰，其他兩個都一直勸我們，最后我們還是和好了。

　　所謂不打不相識，不吵不鬧怎么成朋友，吵吵鬧鬧正常。初中畢業以后都分開了，有的上了好的高中，有的.沒考上就不讀了，然而我選擇學醫，因為疫情的原因看見了很多抗戰犧牲的醫護人員，小時候害怕生老病死，最后長大選擇救死扶傷。

　　進入新校園新班級，認識新朋友但還是會時常想念初中和我度過每一天的小姐妹。后來我在這個校園里認識了七個好姐妹都是古靈精怪的。阿蓮是班長她時而兇時而溫柔、莎莎是紀委她看起來女漢子其實經常生病、馬哥是班助她最厲害的她什么都會會幫我們化妝洗頭什么的、月月是宣傳委員她是最有錢的，潔哥是團支書她很高冷、秒秒是體育委員她活潑開朗、珊珊她最勤快我們的衣服基本都是她幫我們洗的。

　　朋友一生一起走，愿友誼天長地久。

關于朋友的作文12

　　在三年級到四年級之間，我與我的一位知心朋友——小t，絕交了。到現在，我都很后悔，盡管后來交了更多的朋友。

　　原因理由很簡單，就是太執著。那天，我們要玩一局游戲，我想玩這個，他卻與我的意見不同，要玩那個。爭執了許久，無奈，我就服從了他，但我提出一個要求：第二局必須玩我所說的那個。可他卻出爾反爾，我們就吵了一架，他便提出絕交，我也表示同意。

　　現在回想起來，也是夠后悔的了，本來可以一起玩耍到六年級的.，可在三年級就絕交了。本來可以互相幫助的，可在三年級時，就終結了。我不知道那時我是怎么想的，竟愿把那么知心的朋友給“丟”了。要是那次我謙讓一下，就可以和他一直到六年級友誼不斷，或許更久。

　　后面的日子一天比一天無趣了，盡管還有其他朋友。但總覺得與他的友誼比起他人的友誼要深厚。現在我被表揚，以前那第一個給我祝賀的人，現在變得冷漠了。我被批評，那個人也不再安慰我，有時還故意在我面前嘲笑。

　　我企圖跟他和好，但又因膽子太小，不敢和他當面聊。如果他要是不答應和好，我就會顯得很沒有面子。就只能等他先主動找我道歉。我每次想到這件事，就抱怨自己：你真是個膽小鬼，連對不起都不敢說。

　　哎！不知何時才能與他和好啊！

關于朋友的作文13

　　有一天上學的時候，到了學校后，我發現筆沒有帶來。我的心里很是后悔：要是昨天把筆盒放到書包里，就不會出現這種丟三落四的情況了。

　　馬上就要上課做作業了，我該怎么辦呢?我著急得眼淚直在眼眶里打轉，還差一點兒就要掉下來了。

　　這時，坐在我前面的看見了我的表情，她輕輕地拍了拍我的肩，說：“沒關系，我借你一支鋼筆吧。”我感激地說：“謝謝!謝謝!”澤燕連忙擺擺手，笑著說：“不用謝!”

　　“叮咚!叮咚!叮咚!”上課了。果真，語文老師來了，這節課的任務就是練習抄古詩。我拿出的鋼筆，趴在桌上寫起作業來。轉身澤燕對我微笑了一下。她的'微笑讓我心里熱乎乎的。

　　教室里，同學們都在安靜地寫作業，只聽得見筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱著歌兒。誰也不知道，就在幾分鐘前我差點因為沒有筆而哭起來。

　　放學的時候，我把鋼筆還給了澤燕，再一次地對她說：“謝謝!”“沒什么，我們是同學，這是應該的啊。”王紫笑瞇瞇地說。我們一起快快樂樂地回家了。

　　回到家里，我心里想：我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊!同學關系融洽相處，這種感覺真好!

關于朋友的作文14

　　在郝莊，我姥姥那里，我有一個非常要好的朋友，他家和我姥姥家離得非常近。我就是和他從小長大的，他叫郝建召，比我小一歲，你別看他比我小一歲，可我比他高十厘米左右。我每個星期去姥姥那去，都要找他玩。我很喜歡釣魚，正巧他也喜歡釣魚，我們真可謂是是志同道合呀！他在姥姥那里本分可不小，我還得叫他小舅呢！就是因為他，郝莊的人大部分都認識我，我每次來的`時候，他總帶著我圍著郝莊一圈一圈的轉。我和他在一起就能感覺到快樂。

　　他經常和我一起下棋.打游戲，還帶著我去養魚的地方去釣魚，還帶著我去附近的大莊里去趕集，還帶著我去玩……總之，我們的友情要勝于其他的友情，甚至親情。可是，天有不測風云，就在我上七年級的時候，他轉到很遠的地方去上學了，他的爸爸媽媽也到那里去做生意了，我們大約七八個月才見一次面，有時甚至一年之多。因為他的姥姥離我們這個莊不遠，有時來家一兩次。這兩年來我和他相處的時間最長的一次是兩天，那是過年時，他的爸爸媽媽帶他回來看他姥姥，順便來我家看看，在我家住了兩天，玩了兩天。有時我和他也能在網上聊聊。唉！真不知道何時才能與他想見……

關于朋友的作文15

　　曾經，我們班里有一位女生小c。她每門課的成績都不怎么好，全部在七八十分徘徊，相貌普通，又沒什么特長，所以在班級人緣不太好。只有那么一兩個好朋友。平時她也安靜沉默，寡言少語，沒什么人搭理她，甚至有些女生嫌棄她到了碰都不愿意碰她一下的地步。她也一直非常的自卑。以前的我，也不太愿意和她說話。

　　一個偶然的機會，老師說我成績好，讓我和小c做同桌，幫助小c。我開始試著了解她，接納她，教她一些做題的技巧。課間的時候，我們繼續講著數學題目；做作業時，有什么不會的題目，她都會來問我，我也會耐心地為她解答；考完試后，面對她的錯題和她那張急不可耐的臉，我就詳細的一點一點地講給她聽……我發現她其實是一個陽光開朗的女孩。她呢，也從原來的`寡言內向，變得活潑外向起來，當然成績也提高了不少，我們倆漸漸開始變得無話不談起來，成為了一對好朋友。老師經常表揚小c的進步，每到這時，我倆就會一起相視而笑。我們應該算是班級里最默契的一對搭檔了吧。

　　現在她雖然在班級里也不算“學霸”人物，但成績已保持著穩定，她后來專門感謝過我，說我給了她極大的幫助，但是她也給予了我很多幫助呀。她讓我學會了耐心，她讓我學會了寬容，她還讓我擁有了最美好的友誼……

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